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生命的需要作文

時(shí)間:2022-07-30 09:03:44 需要 我要投稿

生命的需要作文匯編15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的生命的需要作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命的需要作文匯編15篇

生命的需要作文1

  每一個(gè)人都是由自己的母親懷胎十月才呱呱落地,那時(shí),你才有了寶貴的生命。然而,你是否珍惜自己的生命呢?

  在5·12汶川大地震后,有無(wú)數(shù)個(gè)人被壓在了廢墟下,等待救援。那些珍惜生命的人都堅(jiān)信自己只要頑強(qiáng)地活下去,就會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)并救出去,就能重見(jiàn)天日。相反,那些自暴自棄的人都沮喪地認(rèn)為自己一定必死無(wú)疑,絕對(duì)不會(huì)被活著抬出去,自己的`一生肯定在廢墟理結(jié)束了。面對(duì)同樣的悲劇,珍惜生命的人和自暴自棄的人想法不同,結(jié)果也不同。只要你在災(zāi)難面前自暴自棄,就必死無(wú)疑;反之,只要你自信、自重、珍惜生命,就一定會(huì)抓到“救命稻草”,起死回生。

  然而,有的人卻輕視生命。有些黑心老板知道那個(gè)礦洞不安全,還讓工人去采礦,結(jié)果造成了人員死傷的慘劇。還有那些大學(xué)生、上班族覺(jué)得生活壓力太大,活著沒(méi)意思,便用跳樓、上吊等方法自殺,告別了世界。他們都輕視了生命,做了些愚蠢的抉擇。

  每個(gè)人來(lái)一次世間容易嗎?養(yǎng)育一條生命容易嗎?而珍惜自己的生命又有何難?在遇困難時(shí)不要自暴自棄,在遇失敗時(shí)悲痛欲絕,在遇挫折時(shí)要要熱愛(ài)生活,珍惜生命。

  只有熱愛(ài)生活,珍惜我們的生命,你才會(huì)有成就,才會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天!

生命的需要作文2

  樹(shù),折斷枝條還能再生;草,燒了苗還能再長(zhǎng)。懸崖上的樹(shù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉,也能茁壯生長(zhǎng)著。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。

  植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì),它們憑著堅(jiān)強(qiáng)的勇氣克服重重困難,努力地生長(zhǎng),盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛,但這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣不得不讓我佩服。

  我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對(duì),只要我們努力地去做,再大的挫折和困難我們都能戰(zhàn)勝?墒窃谏钪校芏嗳艘挥龅嚼щy就想逃避。今天,我在報(bào)紙上看到有一篇報(bào)道,有一個(gè)大學(xué)生,家里非常很窮,國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué),但他在學(xué)校里,因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望,又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心和培養(yǎng)。連一粒種子都能不屈不繞地向上的生長(zhǎng),推翻比自己重幾百倍的石頭和泥土,努力地向上生長(zhǎng),希望能看到新的希望。他怎么就那么懦弱地結(jié)束自己的生命呢?如果我是他的.話(huà),我就會(huì)像大自然的植物一樣勇敢地去克服各種困難,好好地生存下來(lái)。不是有首歌這樣唱嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”在生活中,不管遇到什么困難和事情,我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)困難和克服困難,這樣我們才有新的希望。

  每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草,我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇敢戰(zhàn)勝困難,讓生命之光充滿(mǎn)著幸福和的希望。

生命的需要作文3

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì),它們憑著勇氣克服重重困難,努力地生長(zhǎng),盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

  我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對(duì),只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕?墒窃谏钪,很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到,有一個(gè)大學(xué)生,家里很窮,國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué),但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望,又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長(zhǎng),他怎么就那么懦弱,不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話(huà),我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活,克服困難。不是有句話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”嗎?不管遇到什么事,我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。

  每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草,我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難,使生命充滿(mǎn)光彩。

  點(diǎn)評(píng):

  小作者首先列舉了大自然中各種植物在惡劣的`環(huán)境里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的情況,接著有感而發(fā),將這種強(qiáng)大的生命力與現(xiàn)實(shí)中的新聞事件進(jìn)行對(duì)比,態(tài)度鮮明地點(diǎn)出了文章的主旨:我們?cè)谏钪幸贸鲇職鈦?lái)面對(duì)困難。全文邏輯明晰,語(yǔ)言流暢,立意深刻。

生命的需要作文4

  我不需要荒蕪的生命,請(qǐng)讓我的生命充滿(mǎn)載體,不管承載的是歡樂(lè)還是痛苦;我不要荒蕪的生命,請(qǐng)讓我的生命充滿(mǎn)躍動(dòng),不管是幸福還是悲傷;我不要荒蕪的生命,請(qǐng)讓我的生命充滿(mǎn)激昂,不管是成功還是失敗。

  不要荒蕪的生命,我寧愿生活在充滿(mǎn)戰(zhàn)亂的時(shí)代,到三國(guó)的波浪里去激蕩生命的波瀾。用生命去承載滿(mǎn)目的慌亂,我要追求諸葛亮高深莫測(cè)的才學(xué),來(lái)承載生命中的智慧,我要觸動(dòng)趙子龍英勇蓋世的武藝,來(lái)承載生命中的`律動(dòng);我要尋找孫仲謀生賢任能的掠影,來(lái)承載生命中的思想。

  我不要荒蕪的生命,我想要沉弱于詩(shī)泉詞藻的心底,去尋求埋藏了千百年的情意,我愿用荒蕪的生命去換衣艷清澈的覺(jué)醒,步入一個(gè)別樣的世界。我看見(jiàn)了以身白衣,滿(mǎn)目傲然的李白,我似乎讀懂了他的詩(shī)意,望著他笑呤“安能摧眉事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”后轉(zhuǎn)身離去的背影,在我的心中種下了一顆種子;我看見(jiàn)了李清照孤獨(dú)單薄的身影,心便莫名的疼一下,她站在莊園前輕念“滿(mǎn)地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)勘摘”,而我內(nèi)心的種子也終于開(kāi)始破皮而生。我不要荒蕪的生命,我愿走到李白的面前,用生命為他承載難舍的哀痛;我愿走到李清照身邊,用生命為她承載寂寞的悲哀。

  我不要荒蕪的生命。我愿用荒蕪的生命換衣曲白居易的“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”,我愿用荒蕪的生命換一聲文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,我愿用荒蕪的生命換一句陳毅的“取義成仁今日事,人間便種自由花”。

  我不要荒蕪的生命,就那樣索然無(wú)味的生活,那樣會(huì)讓我的身心腐爛,變的破敗不堪。情讓我用生命承載遠(yuǎn)逝的紀(jì)念,用生命去尋獲完整的未來(lái)。駕著生命的船,帶著智慧的帆,劃著勇敢的漿,承載了一船的希望去往夢(mèng)想的大海。我舍棄荒蕪的生命,不論承載的是笑容還是淚水,是退后還是向前,我都愿用我的生命去承載。

  我不需要荒蕪的生命,請(qǐng)讓我的生命充滿(mǎn)載體,不管承載的是歡樂(lè)還是痛苦;我不要荒蕪的生命,請(qǐng)讓我的生命充滿(mǎn)躍動(dòng),不管是幸福還是悲傷;我不要荒蕪的生命,請(qǐng)讓我的生命充滿(mǎn)激昂,不管是成功還是失敗。

生命的需要作文5

  利奧·羅斯頓是美國(guó)最胖的好萊塢影星,他腰圍6.2英尺,體重385磅。20xx年在英國(guó)演出時(shí),因心衰竭送金湯普森急救中心,搶救人員用了最好的藥,動(dòng)用了最先進(jìn)的設(shè)備,仍沒(méi)能挽救回他的生命。臨終前,羅斯頓曾絕望地喃喃自語(yǔ):“你的身軀很龐大,但你的聲明需要的僅僅是一顆心臟!

  羅斯頓的這句話(huà),深深的觸動(dòng)了在場(chǎng)的哈登科長(zhǎng),作為胸外科專(zhuān)家,他流下了淚,為了表達(dá)對(duì)羅斯頓的敬意,同時(shí)也為了提醒提動(dòng)超常的人,他讓人把羅斯頓的.遺言刻在醫(yī)院的大樓上。

  20xx年,一位叫默爾的美國(guó)人也因心力衰竭住了進(jìn)來(lái),他是位石油大亨,兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)使他在美洲的十家公司陷入了危機(jī).為了擺脫困境他不停的往來(lái)于亞美之間,最后舊病復(fù)發(fā),不得不住進(jìn)來(lái).

  他在湯普森醫(yī)院包了一層樓,增設(shè)了五部電話(huà)和兩部傳真機(jī).當(dāng)時(shí)的《泰晤士報(bào)》是這樣渲染的:湯普森——美洲的石油中心。

  默爾的心臟手術(shù)很成功,他在這兒住了一個(gè)月就出院了,不過(guò)他沒(méi)回美國(guó)。蘇格蘭鄉(xiāng)下有一棟別墅,是他十年前買(mǎi)下的,他在那兒住了下來(lái)。20xx年,湯普森醫(yī)院百年的慶典,請(qǐng)他去參加,記者問(wèn)他為什么賣(mài)掉自己的公司,他指了指醫(yī)院大樓的那行金字說(shuō):“利奧·羅斯頓!

  不知記者是否理解了他的意思,總之,在當(dāng)時(shí)的媒體上沒(méi)找到于此有關(guān)的報(bào)道。后來(lái)我在默爾的一本傳記發(fā)現(xiàn)了一句話(huà):富裕和肥胖沒(méi)什么兩樣,都不過(guò)是獲得了超過(guò)自己需要的東西罷了。

生命的需要作文6

  生命,需要友誼,伴你成長(zhǎng);生命,需要堅(jiān)持,讓你為自己所堅(jiān)持感到自豪;生命,需要一盞燈,引你走向新的黎明!}記

  生命需要驚人的毅力。試問(wèn)毅力是什么?我想,毅力就是越王勾踐臥薪嘗膽,默默堅(jiān)持多年。為了國(guó)家屈辱的曾經(jīng),他把苦膽掛在床前。每天一早起來(lái)先對(duì)著苦膽說(shuō)一遍自己立下的誓言,睡前嘗嘗苦膽的滋味,以此來(lái)勉勵(lì)自己,不能忘記自己曾經(jīng)受到的屈辱。堅(jiān)持?jǐn)?shù)年,他依舊沒(méi)有忘記,毅力讓人成功,使人成長(zhǎng),生命需要毅力。

  生命需要友情。敢問(wèn)友情是什么?我想,友情是冬日里的陽(yáng)光,夏日里的綠蔭,還是沙漠中的一汪清泉。擁有了友情,生活也變得絢麗多彩,與好友走在幽靜的'竹林里,互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),互相討論世界的真理,一個(gè)微笑,一杯牛奶,或是一個(gè)小小的斥責(zé),無(wú)一不代表著友誼,生活中需要友誼。

  生命需要挫折。想問(wèn)挫折是什么?我想,挫折是生命中的一個(gè)天然的鍛煉場(chǎng)。走入里面鍛煉鍛煉,種種意想不到的成長(zhǎng)奔涌而來(lái),挫折還是一位細(xì)心的嚴(yán)厲的老師。從中你還能學(xué)到一些道理,挫折造就人才,生命中需要挫折。

  生命,也需要善良,讓人喜歡;生命,也需要自信,讓人成長(zhǎng);生命,也需要愛(ài),讓快樂(lè)寫(xiě)在臉上。

生命的需要作文7

  周?chē)?guó)平說(shuō):“生命所需要的,無(wú)非空氣、陽(yáng)光、健康、營(yíng)養(yǎng)、繁衍、千古如斯、古老而平凡!鄙钚枰S許多多的東西。當(dāng)生活這位智者,問(wèn)我他需要是什么時(shí),我的回答并不充分,也不睿智,但我的心知道,生活需要有各種的愛(ài)。

  生活,需要父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是媽媽的一句煩人的嘮叨,還是爸爸一句不堪入耳的責(zé)罵聲;無(wú)論是媽媽一聲刺耳的打罵聲,還是爸爸那毫不留情面的手掌;無(wú)論是媽媽用手撫摸頭的愛(ài)撫,還是爸爸那聲歡快的贊賞聲;這些都處處流露出父母對(duì)我們的愛(ài),無(wú)論是失敗時(shí)的一句安慰的話(huà)語(yǔ);無(wú)論是一次昂貴的長(zhǎng)途電話(huà);無(wú)論是父母端來(lái)的一杯純凈的水;無(wú)論是父母為我們撐起的一把傘;這些都表現(xiàn)了父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。生活,是需要有父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

  生活,需要兄弟姐妹之間的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是妹妹的'愛(ài)嬌,還是弟弟的頑皮;無(wú)論是姐姐的冷淡,還是哥哥的任性,都藏著他們之間的關(guān)愛(ài)。在我們生病時(shí),一雙焦急的眼神凝望著你;在我們失敗時(shí),一雙鼓勵(lì)的眼神凝望著你;在我們遇到困難的時(shí)候,一雙幫助的眼神凝望著你,這些都暗藏著從眼神中流露出來(lái)的關(guān)愛(ài)。生活,需要兄弟姐妹的愛(ài)。

  生活,需要朋友之間的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是一聲問(wèn)候,還是一聲招呼;無(wú)論是一聲“謝謝”,還是一次幫助,這些話(huà)語(yǔ)都流露出了關(guān)愛(ài)。生活,需要朋友之間的關(guān)愛(ài)。

  雨果說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)的生命,就像一個(gè)干燥的年輪,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)格扎格扎地亂響!鄙,需要有愛(ài),才會(huì)有意義,有價(jià)值。

生命的需要作文8

  黑格爾在《生命的哲學(xué)》里講述了這樣一則故事:一個(gè)被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí),圍觀人群中有一個(gè)老太太突然冒出一句:“看,他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人!”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽(tīng)此言,朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬,含著淚大聲說(shuō):“如果周?chē)嘁恍┫衲@樣的人,我也許不會(huì)有今天!

  還有一個(gè)類(lèi)似的故事:一個(gè)年輕人,他對(duì)生活已完全喪失了信心,準(zhǔn)備割腕自殺。臨死前,他搜空所有的記憶想找一個(gè)能讓自己活下來(lái)的理由,但他所能記起的都是些傷心事。絕望之時(shí),他腦海中突然閃現(xiàn)出一件事:小學(xué)時(shí)的一次寫(xiě)生課上,他畫(huà)了一棵樹(shù),綠色的枝干,綠色的樹(shù)葉。老師從他身后走過(guò),說(shuō)了一句:“多么有創(chuàng)意!”正是這一句模棱兩可的話(huà)讓他又重新燃起了生的希望。

  假如一個(gè)人老是生活在別人的指責(zé)、輕視、鄙夷中,往往會(huì)自甘平庸,甚至心靈變態(tài),仇視他人和社會(huì)。而一句飽含愛(ài)心的善意的`激勵(lì),則可能引導(dǎo)他走向人生正途。

  一句贊美的話(huà)也許會(huì)改變一個(gè)人的一生,只可惜現(xiàn)實(shí)生活中我們往往過(guò)于吝嗇,不肯輕易吐露自己的贊美之言,卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。第一個(gè)年輕人之所以走到那一步,或許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣,多一份愛(ài)心,在別人沮喪失落之時(shí),送一句鼓勵(lì)或贊美的話(huà),讓他感到陽(yáng)光的溫暖,讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨(dú)的,一直有人在關(guān)注著他,與他同行,悲劇可能就會(huì)避免。

生命的需要作文9

  有這樣一件真實(shí)的事情。在大興安嶺火災(zāi)過(guò)后,火林帶僅剩下孤零零的一棵被烤得焦黑的光樹(shù)干,它已經(jīng)被一些林業(yè)專(zhuān)家判了“死刑”。誰(shuí)料到,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!,當(dāng)來(lái)年的春風(fēng)吹綠大地時(shí),這焦黑的樹(shù)干又重新綻出新芽。

  生命其實(shí)是很脆弱的,世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折和痛苦的造訪(fǎng)。但是,只要我們用意志堅(jiān)持下去,用微笑迎接閃電,用勇氣面對(duì)狂風(fēng),就一定能在風(fēng)雨之后見(jiàn)到彩虹。

  美國(guó)有一個(gè)叫海輪·凱勒的女孩。她盲、聾、啞,一出生就患有許多疾病。曾經(jīng)瀕臨死亡與絕望的她,從家庭教師那兒領(lǐng)悟到了生命的真諦,重新鼓起勇氣,以堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)地活了下來(lái),并成為了世界著名的女作家。

  然而,現(xiàn)在有些人卻經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。一次失敗、一次失意、一次遺憾,都會(huì)另他們膽怯、悲傷、絕望,甚至有了輕生的念頭。電視新聞經(jīng)常報(bào)道:某個(gè)小學(xué)生因上課偷看漫畫(huà)被老師發(fā)現(xiàn)而投河自盡;某高中生因考不上大學(xué)而服毒自殺;某中學(xué)生因考試作弊被發(fā)現(xiàn)而自尋短見(jiàn)。我們這代人這么弱不經(jīng)風(fēng),怎能擔(dān)任起建設(shè)祖國(guó)的重任?這真實(shí)可悲啊,可悲。

  人生 ,是一條漫長(zhǎng)的`路。在這征途中,艱辛和坎坷注定會(huì)伴隨你。但,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在通往成功的路上,會(huì)崎嶇不平,會(huì)布滿(mǎn)荊棘。面對(duì)挫折,你必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,在哪里跌倒就在哪里爬起,勇往直前,只有這樣,你的腳步就會(huì)更塌實(shí)、更堅(jiān)定!

生命的需要作文10

  人最寶貴的生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,那么在短暫的人生中,我們?cè)鯓硬拍苷_對(duì)待人生,珍惜寶貴的生命呢?看了法制教育片后,我不禁感觸萬(wàn)分。

  有一位六年級(jí)的大哥哥,他非常的孝順長(zhǎng)輩,每當(dāng)他回到家,看見(jiàn)七十多歲的奶奶在拖地,他連忙跑過(guò)去說(shuō):“奶奶,我來(lái)做吧!”鄰居們都夸他是一個(gè)好孩子,他就是片中的江小春,他曾是一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的乖孩子,但一次看似平常的經(jīng)歷卻改變了他的一生。

  一天,他們六年級(jí)提前放學(xué),馬賓同學(xué)和易建民同學(xué)就叫江小春和他們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩游戲。先前,江小春非常的不愿意,但是在兩位同學(xué)的'教唆下,江小春勉強(qiáng)地答應(yīng)下來(lái),他們?nèi)艘黄饋?lái)到網(wǎng)吧,江小春家的電腦對(duì)于他來(lái)說(shuō),就是用來(lái)查資料,從來(lái)不知道里面還有激烈的游戲,他倆叫江小春來(lái)玩,開(kāi)始,他不會(huì),后來(lái),他們一起教江小春,很快他就學(xué)會(huì)了。從此,江小春開(kāi)始逃課,他們?nèi)顺撩栽诰W(wǎng)吧中,欺騙家人,晚上回家晚的原因是老師留他們做作業(yè)。

  日子久了,老師發(fā)現(xiàn)他們經(jīng)常去網(wǎng)吧,就叫他們檢討,并叫家長(zhǎng)簽字,可是,江小春沒(méi)有拿給家長(zhǎng)簽字,他怕父親又像從前一樣,用棍子打他,教育他,他三人就有了一起離家出走的念頭,江小春便了父親一千元就出走了。

  過(guò)了十幾天,警方還是沒(méi)有找到他三人,就在他們的家人絕望時(shí),警方送來(lái)一個(gè)好消息,說(shuō):“他們?cè)诮髡业剿,現(xiàn)在正在回家的途中……”

  通過(guò)這件事,我知道了:由于生活水平的提高,電腦已進(jìn)入普通家庭的生活,電腦給我們帶來(lái)方便的同時(shí),也需要我們正確的使用,隨著網(wǎng)絡(luò)的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)的奇特吸引的不單單的是中小學(xué)生,而且還吸引了成年人,但是未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧,已成為一紙空文,特別是學(xué)生時(shí)代的我們,現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能成為國(guó)家和社會(huì)有用的人才,我們不能迷戀電腦游戲,電腦對(duì)于我們學(xué)生查資料、學(xué)知識(shí)、了解國(guó)家大事,關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn),起到了很大的幫助,但如果我們不好好把握運(yùn)用,那么它就是一個(gè)殺人兇器。所以,我們要正確運(yùn)用它。

  學(xué)法,知法,懂法,勢(shì)在必行。

生命的需要作文11

  生命不只為了吃飯,人的生命還需要親情和友情!}記

  親情始終圍繞在我們身邊。父母為我們穿衣,洗澡,喂飯,教我們走路,教我們說(shuō)話(huà),教我們做人。有了他們的呵護(hù),我們才能夠健康的成長(zhǎng)。因此,親情是生命的需要。

  童年時(shí)

  聽(tīng)爸媽說(shuō),小時(shí)候的我沒(méi)人照顧,親戚朋友們誰(shuí)也不愿意幫忙。在一次澆田地時(shí),因?yàn)槲液苄≈荒軐⑽乙矌希謰寣⑽曳旁诼愤叺男≤?chē)?yán),在?shù)葉下玩耍。可我非哭著讓你們抱,怎么也不肯在小車(chē)?yán)锎糁,而這時(shí)澆水的機(jī)器又壞了,你們急的像熱鍋上的螞蟻,而我卻還在嚎啕大哭,一點(diǎn)停的意思也沒(méi)有。后來(lái)又有了妹妹,你們?cè)谡疹櫸业耐瑫r(shí)還要照顧妹妹,出門(mén)時(shí),您一個(gè)人就要抱兩個(gè)孩子,卻一點(diǎn)也不嫌累,你們就這樣養(yǎng)育著我。親情,如此重要。

  上學(xué)時(shí)

  隨著時(shí)間的流逝,我逐漸長(zhǎng)大,已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,你又開(kāi)始每日早起為我們做飯,每日準(zhǔn)時(shí)接送我上學(xué)。還記得小學(xué)一年級(jí)的我急為遵守老師的要求,在放假時(shí),老師布置的作業(yè)只差一點(diǎn)就可以完成了,可偏偏學(xué)校要早開(kāi)學(xué)。到了學(xué)校我便因?yàn)樽鳂I(yè)的'事哭起來(lái),您更勸我,告訴我其實(shí)有許多學(xué)生都沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),讓我不要傷心,可也不知為什么我總是不聽(tīng),一直在哭;蛟S是認(rèn)為我的責(zé)任心強(qiáng)的原因,您也沒(méi)有怪我,還為我做好吃的,一直在告訴我不用擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題,在平時(shí)我遇到欺負(fù)時(shí),您總是為我著急,在遇到困難時(shí),您還幫助我,你們就是這么的關(guān)心我,親情,如此重要。

  長(zhǎng)大些

  那次,你與母親吵了起來(lái),一個(gè)多星期都沒(méi)互相說(shuō)過(guò)話(huà),我很咀喪。在此期間,我曾問(wèn)你們,你們?cè)趺床徽f(shuō)話(huà),可你們只是笑一笑,還是互不說(shuō)話(huà),也沒(méi)有給出答案。第二天,我們?nèi)ス霉眉遥瑡寢寷](méi)去,我無(wú)意間聽(tīng)到了你與姑姑的談話(huà)。說(shuō)你與媽媽吵架了,要不是因?yàn)槲遗c妹妹,早就離婚了。聽(tīng)到這些話(huà),我更傷心了,我非常害怕。終于,過(guò)了幾天,我聽(tīng)到了你與媽媽說(shuō)的第一句話(huà),我非常開(kāi)心,心里有說(shuō)不出的高興。我多么害怕會(huì)因此失去這個(gè)幸福的家庭,失去你們的愛(ài)。失去親情,如今好了,你們和好了,我很開(kāi)心。親情、對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。

  生命離不開(kāi)親情,離不開(kāi)父母的教誨,親情對(duì)于生命如此重要。

生命的需要作文12

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笨墒峭,那段歡樂(lè)時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后,難道會(huì)重新回來(lái)嗎?時(shí)光匆匆,童年易逝,當(dāng)我們驀然回首時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上撒滿(mǎn)了我們班駁的足跡。我們的心靈,也在成長(zhǎng)中晃動(dòng);我們的希望,也在成長(zhǎng)中萌芽;我們的生命,也在成長(zhǎng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍惜生命。

  雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥(niǎo),但是我們可以努力、可以?shī)^斗,成為一只展翅飛翔的雄鷹;雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗,但是我們相信,總有一天小苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!一朵鮮花,當(dāng)它還是一個(gè)小花苞時(shí),便發(fā)誓要不斷努力地生長(zhǎng),要開(kāi)出世上最美的花來(lái)。

  正如我們?nèi),?dāng)我們幼小的時(shí)候,便有了夢(mèng)想,立下志向,努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當(dāng)花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬,終于開(kāi)出百花中最明艷的一朵花時(shí),它是多么的自豪,多么的欣喜!當(dāng)人們不畏艱難險(xiǎn)阻、困難挫折,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,登上高峰的時(shí)候,他是多么的驕傲,多么的.興奮,多么的激動(dòng)!

  生命如畫(huà),有時(shí)濃墨潑灑,也有時(shí)淡筆輕描;生命如歌,有時(shí)輕吟淺唱,也有時(shí)高昂激越;生命如舟,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(zhǎng)的我們要打起十二分的精神,鼓足十二分的干勁把好航行的方向,勇敢的沖向大洋的彼岸,到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)!

  青春飛揚(yáng),飛揚(yáng)青春!我們飛揚(yáng)在青春的天空里,找到屬于自己的青春!“就讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊;向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變!用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!”正是因?yàn)槲覀兡贻p,我們成長(zhǎng),我們無(wú)畏艱險(xiǎn),我們勇敢,我們自信,所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著,執(zhí)著于追求,執(zhí)著于前進(jìn)。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中拾取那一串串腳印,作為我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證吧!

  時(shí)間走了,成長(zhǎng)的腳印留了下來(lái);歲月老了,成長(zhǎng)的故事多了起來(lái)。生命若是一場(chǎng)賽跑,成長(zhǎng)就永遠(yuǎn)是我們的征途。就讓我們珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光,珍惜生命中的每一次進(jìn)!

生命的需要作文13

  聽(tīng)著耳畔的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,看著窗外樟樹(shù)的碧葉,感受著陽(yáng)光的溫暖,我感到分外愜意,突然想起這個(gè)問(wèn)題,生命需要什么呢?我禁不住沉入了深深的回憶。

  還記得那個(gè)陰雨連綿的午后,上課鈴的奏響令我不得不止住玩耍的腳步,回頭不舍地看看操場(chǎng),我跨進(jìn)教室,開(kāi)始上課。

  一切如常,直到老師突兀地提問(wèn)了我。

  我一向不在課上舉手發(fā)言,其實(shí)我知道老師問(wèn)什么,我又該回答什么,但我不敢發(fā)言,擔(dān)心回答錯(cuò)誤將面對(duì)的尷尬。這下,突然成了萬(wàn)眾矚目的對(duì)象,我立刻感到恐懼,我該回答什么?大腦中只有一片空白,手心滲出了冷汗,心瘋狂地跳著,我懵了,不知該如何是好。

  我慢慢站起來(lái),左手不自然地摩挲著衣角,右手按在桌上,因?yàn)橛昧^(guò)大,指尖發(fā)白。我想說(shuō)話(huà),可我找不到詞語(yǔ)、冷汗、自額上留下。

  “你會(huì)的!蓖垒p輕地說(shuō)。

  我嚇了一跳,腦中突然浮現(xiàn)出消失的答案,我有了幾分底氣,努力聚焦,試圖清晰地回憶起它,可是,它仍舊模糊。

  “自信些!蓖烙忠淮伍_(kāi)口。

  突然,我感覺(jué)到一股由內(nèi)而外的力量,我不在遲疑,開(kāi)口,清晰地吐出了答案。

  坐下的瞬間,有了如釋重負(fù)的感覺(jué)。老師微笑了一下,對(duì)我的'答案十分滿(mǎn)意。

  思緒回到現(xiàn)在,我突然意識(shí)到那次回答的重要,對(duì)我來(lái)說(shuō),那是蛻變,是告訴我,生命需要什么。

  自信一些,沒(méi)有嘗試向來(lái)否定。為什么要在嘗試前告訴自己我不行?生命需要自信,需要它打開(kāi)成功的門(mén)。

生命的需要作文14

  有時(shí)候,人只要豁達(dá)起來(lái),放開(kāi)心懷去感受生活,那也一定是一種質(zhì)樸而大度的美。

  ——題記

  吸一縷新鮮空氣,品味生活點(diǎn)滴。絲絲縷縷,竟是如此細(xì)膩。如詩(shī),如畫(huà),又如檀香撲鼻。

  一場(chǎng)麥香音樂(lè)會(huì),因?yàn)樽约簺](méi)有音樂(lè)天賦,無(wú)法參加,不免有些小失落。臺(tái)下,我只能做一名觀眾,默默地看著同伴們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。當(dāng)主持人劉丹青說(shuō):“請(qǐng)欣賞李文浩同學(xué)的鋼琴曲《童年》!笔裁矗钗暮?!我的腦子突然一個(gè)激靈,平日里和我作對(duì)的李文浩今天怎么……我不敢在往下想了,耳邊掠過(guò)李文浩彈奏的那純熟的琴聲。那琴聲似流水,一點(diǎn)一點(diǎn)流進(jìn)每個(gè)人的心田,讓人難以忘懷。一個(gè)個(gè)音符,慢慢融入大家的腦海中,如香茶,縷縷幽香使人回味無(wú)窮。同學(xué)們已沉浸在這美妙的旋律中了。

  演奏完畢,他深深地向大家鞠了一躬。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我仿佛被這股強(qiáng)大的“力量”給吞沒(méi)了——我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么無(wú)才無(wú)藝。我默默地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,對(duì)著旁邊的墻壁發(fā)愣。我真的不想再看下去了,我真的沒(méi)有他們多才多藝。45分鐘,我突然感覺(jué)時(shí)間凝固了,如沙子,一點(diǎn)一點(diǎn)地墜入心頭。

  終于“熬”過(guò)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),我并沒(méi)有感覺(jué)到那種從所未有的'輕松,反而覺(jué)得增添了一份壓力,如同一塊巨石,壓得我喘不過(guò)氣。我暗暗自責(zé)到:為什么我這么無(wú)能,從一年級(jí)至六年級(jí)沒(méi)有登過(guò)一次臺(tái)?就連我的“對(duì)手”李文浩都這么……難道我只是一個(gè)落草江湖的無(wú)名小卒嗎?不,我不能這樣!這時(shí),一股熱浪沖上我的腦門(mén),淚水不由奪眶而出……

  我,就是如此孤僻。

  回到家里,一屁股癱倒在沙發(fā)上,望著潔白而空洞的天花板。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己好傻,為什么要為這樣的小事而傷神呢?人生路漫漫,這樣的機(jī)會(huì)還有很多。只要自己去爭(zhēng)取,去拼搏總會(huì)有自己的一席之地。何況,我也并非沒(méi)有特長(zhǎng),譬如說(shuō)跳遠(yuǎn),3。17米,可破校記錄。是的,我也有我的精彩。放開(kāi)心懷,即使沒(méi)有高山的巍峨,也可以有草原的遼闊;即使沒(méi)有大海的寬廣,也可以有小溪的潺潺;即使沒(méi)有天空的蔚藍(lán),也可以有白云的悠然。

  放開(kāi)心懷,做最好的自己,賞精彩的同路人,看最美的人生畫(huà)卷。

生命的需要作文15

  水,是人類(lèi)生命的源泉,但有時(shí)也會(huì)吞沒(méi)人類(lèi)的生命;水,她溫柔平靜,但有時(shí)也會(huì)變得肆無(wú)忌憚;水,她清澈見(jiàn)底,但有時(shí)也會(huì)變得殺人如麻。同學(xué)們,什么是幸福的家庭?幸福的家庭無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭。然而一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭如果不用心呵護(hù),就會(huì)被無(wú)情的河水毀于一旦。因此,我們必須知道生命是非常脆弱的,它需要你的精心呵護(hù)。

  在陽(yáng)光明媚的天氣,就會(huì)顯得有些悶熱,而這么好的天氣,人們心中只是對(duì)幸福美滿(mǎn)的家庭充滿(mǎn)憧憬,但想不到的是,美麗的畫(huà)面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本是完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了、吞并了。

  看吧,他們一家人的生活多么溫馨,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起,互相關(guān)愛(ài)。卻在夏天的時(shí)候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的.命運(yùn),改變了他們一家人的希望……

  在20xx年5月22日,位于海南島中部偏北的一個(gè)縣城屯昌。這天是星期五,天氣炎熱,太陽(yáng)在空中熾烤著大地,下午放學(xué),11名小學(xué)生就相約去木色水庫(kù)游泳;馃岬奶(yáng)直射著他們,他們被曬得實(shí)在熬不住了,剛到水庫(kù),就連忙脫衣下水,有幾個(gè)動(dòng)作非常的快,馬上就脫好衣服下水了,接下來(lái)剩下的幾個(gè)也脫好衣服下水了。此時(shí),有一位同學(xué),覺(jué)得自己游得很好,可以去深水的地方游泳了,這個(gè)同學(xué)就對(duì)他的朋友說(shuō):“你們誰(shuí)敢跟我游到里面去呀?”“里面太深了,還是不要去了。”一個(gè)同學(xué)說(shuō),“對(duì)呀,里面太深了,要是抽筋了怎么辦?”另一位同學(xué)說(shuō),剩下的同學(xué)也覺(jué)得里面太深了,不想進(jìn)去!昂,膽小鬼。”他趾高氣昂的說(shuō)。被他說(shuō)成是膽小鬼,有兩位學(xué)生很不服氣,于是說(shuō)“好,我們兩跟你進(jìn)去。其他的同學(xué)還是有點(diǎn)害怕,就沒(méi)進(jìn)去了。他們?nèi)蔚搅苏虚g,正中間的水很冰,他們剛游到中間,腳就抽筋了,他們發(fā)現(xiàn)腳抽筋了,于是,立刻喊救命,在外面的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,看到他們?cè)谄疵鼟暝谑,立刻上岸,找人。等他們把大人找?lái),救上來(lái)后,已搶救無(wú)效死亡了。就這樣三家父母悲痛欲絕,鬧得家破人亡。因此,我們必須用心去呵護(hù)生命。

  還有20xx年5月3日,珠海市斗門(mén)區(qū)斗門(mén)鎮(zhèn)又發(fā)生了一起溺水事件,兩名兒童在野外玩耍時(shí)不幸溺水,后經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。20xx年5月16日下午,河南省商丘市民權(quán)縣4名小學(xué)生結(jié)伴去魚(yú)塘洗澡時(shí)玩船,船翻溺水,被打撈出水后搶救無(wú)效死亡等,這樣的事例,還有很多很多。

  同學(xué)們生命無(wú)價(jià),你需要精心呵護(hù),不要給自己和親人留下永遠(yuǎn)的傷痕。

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