成長(zhǎng)需要作文（精選81篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)需要作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇1

　　每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到些風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，就像俗話說(shuō)的那樣，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。”成長(zhǎng)中我們還會(huì)遇到許多挫折，因?yàn)橛辛舜煺郏�人生才�?huì)收獲成功，幸福和希望。人只有經(jīng)過(guò)一次又一次的挫折，才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。

　　期中考試已經(jīng)結(jié)束，卷子的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)，我聽(tīng)著老師念著一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字，遲遲沒(méi)念到我，心越來(lái)越慌，越往越后，我越來(lái)越緊張，不知道多少個(gè)同學(xué)后終于念到我的名字：“宋梓，93分�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)后，我的心一下子沉重了下來(lái)。

　　回到家后，我怯怯的把成績(jī)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，成長(zhǎng)的道路就是這樣，在成長(zhǎng)之路中需要挫折，也會(huì)經(jīng)歷挫折。只有經(jīng)歷過(guò)挫折，我們才會(huì)有繼續(xù)向前走的.動(dòng)力。所以不要灰心，生活中要應(yīng)對(duì)很多的痛苦和挫折，這只是你入其中的一次小小的考驗(yàn)，以后還會(huì)經(jīng)歷很多這樣的挫折，你要去克服它。聽(tīng)了媽媽這番話，我想了很多，我在卷子上認(rèn)真分析了錯(cuò)誤原因，下次到考試我相信會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的成績(jī)，甚至比原來(lái)的更好。

　　人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些挫折來(lái)阻礙我們前進(jìn)的步伐。但是我們要努力克服，成長(zhǎng)需要挫折，我們要勇與挑戰(zhàn)，面對(duì)挫折。要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷的磨練自己，讓我們繼續(xù)前進(jìn)，迎難而上。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇2

　　自信是什么？媽媽說(shuō)：“自信就是相信自己！”“老師說(shuō)：“自信就是成功的條件！”我怎么看待自信這個(gè)問(wèn)題呢？

　　我是一個(gè)普普通通的淘氣男孩，學(xué)習(xí)成績(jī)也是普普通通。雖然如此，但是我的臉上始終洋溢著陽(yáng)光的笑容，心中總是充滿了自信和快樂(lè)。無(wú)論遇到什么問(wèn)題，我都會(huì)對(duì)默默地對(duì)自己說(shuō)：“別人能做到的事情，我一定行！”我在美術(shù)和體育課上就特別有自信。每當(dāng)聽(tīng)到老師和同學(xué)們表?yè)P(yáng)畫(huà)得好、跑得快時(shí)，我心里就充滿自信的力量。我發(fā)現(xiàn)自信讓我享受著快樂(lè)，讓我成為陽(yáng)光男孩。

　　我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)素描時(shí)，一點(diǎn)兒也畫(huà)不好，簡(jiǎn)單的圖形都畫(huà)不好，讓我十分灰心。我就跟老師要求換成原來(lái)的兒童畫(huà)，但是媽媽和老師都鼓勵(lì)我要自信地堅(jiān)持下去。我的自信心又上來(lái)了，不僅沒(méi)有停止素描，而且每周都堅(jiān)持去畫(huà)。慢慢地我能畫(huà)出圖形了，也學(xué)會(huì)畫(huà)線條了。在學(xué)校我又參加了齊老師的美術(shù)興趣小組，畫(huà)畫(huà)就更有進(jìn)步了。成功一點(diǎn)點(diǎn)，讓我自信大增，讓我越來(lái)越喜歡拿起畫(huà)筆去畫(huà)美麗的世界。我高興極了，不僅僅因?yàn)槔蠋熀蛬寢尩墓膭?lì)，而是因?yàn)槲业?自信讓我快樂(lè)。

　　體育課也增強(qiáng)了我的成功感，因?yàn)槲以诎嗉?jí)同學(xué)里跑得是最快的�？墒乔皫滋焐象w育課時(shí)竟然被一個(gè)女生超過(guò)了我，我努力快跑也沒(méi)跑過(guò)她。從那天起我開(kāi)始了“魔鬼”訓(xùn)練，每天放學(xué)回家都在樓下多跑幾圈，我默默念著：“我一點(diǎn)可以做到�！边@樣過(guò)了一陣子，又在體育課跑步中我終于超過(guò)這個(gè)女生。

　　我發(fā)現(xiàn)自信就是向成功邁近了一大步，只要我們努力每一個(gè)人都可以做到成功。自信讓我感到幸福，自信讓我獲得越來(lái)越多的成功！自信能讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇3

　　挫折是什么？有人說(shuō)，挫折是翻不過(guò)的山；有人說(shuō)，挫折是游不過(guò)的海；有人說(shuō)挫折是越不過(guò)的坎，而我卻說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的.調(diào)味品。在一個(gè)人的成長(zhǎng)旅途中，怎么可能一帆風(fēng)順，不與挫折交鋒呢？沒(méi)有挫折的成長(zhǎng)注定是不完美的，成長(zhǎng)需要挫折。

　　記得剛上四年級(jí)的時(shí)候，前幾次聽(tīng)寫(xiě)考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)，就開(kāi)始沾沾自喜，目中無(wú)人了。可是就在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，別人早已埋頭苦干了，而我還是不屑一顧，總認(rèn)為自已依然能取得好成績(jī)。終于，在下一次考試后，我的成績(jī)一落千丈。老師的談話，家長(zhǎng)的批評(píng)，同學(xué)的恥笑都一次又一次地打擊著我，那一次失敗的痛楚在我心中揮之不去。

　　可是后來(lái)，我想到了愛(ài)迪生，想到了他試驗(yàn)失敗了1600多次還依然笑著面對(duì)：“我知道了1600多種材料不能做電燈泡，這是成功還是失敗呢？”與他比起來(lái)，我受的挫折根本不算什么，慢慢地，我從失敗的陰影中走出了。學(xué)習(xí)上的失敗或許會(huì)在成長(zhǎng)歷程中留下烙印，但它會(huì)激勵(lì)著我，讓我真正成長(zhǎng)。雖然我沒(méi)有斐然的成績(jī)，但我依然會(huì)努力，即使荊刺會(huì)給我?guī)��?lái)更多的挫折，我也會(huì)勇往直前，迎難而上。

　　人在世上，一顆心從擦傷、灼傷、凍傷、撞傷、壓傷、扭傷，乃至到內(nèi)傷，哪能一點(diǎn)傷害都不受呢？成長(zhǎng)，需要挫折。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇4

　　他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂(lè)的巨人，是法國(guó)著名的鋼琴家。曾經(jīng)，他的身高被無(wú)以計(jì)數(shù)的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會(huì)細(xì)聽(tīng)我的演奏，才能看見(jiàn)我靈魂的高度�！彼�，就是世界鋼琴史上嘴著名的`侏儒——貝楚齊亞尼。

　　她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長(zhǎng)充滿了血淚。然而，她卻不喪失對(duì)生活的希望，始終保持著樂(lè)觀。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的�！彼�，就是加州大學(xué)藝術(shù)博士——黃美廉。

　　他21歲時(shí)身患重癥，醫(yī)生說(shuō)他的生命只有兩年了。他非但沒(méi)有在命運(yùn)面前軟弱，反而樂(lè)觀地面對(duì)人生，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)�，用僅有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他，就是英國(guó)著名的物理學(xué)家——霍金。

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　　如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無(wú)成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會(huì)離去，留你孑然一身面對(duì)孤獨(dú)；但是，如果你樂(lè)觀，希望就會(huì)永遠(yuǎn)閃動(dòng)光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會(huì)充滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上……

　　樂(lè)觀地面對(duì)生活，你生命中快樂(lè)的時(shí)光會(huì)逐漸增加，悲哀的時(shí)刻漸漸被隱去；你前程的光明會(huì)逐步顯現(xiàn)，黑暗卻被光芒湮沒(méi)；你收獲的將是精神上的財(cái)富，而不是表面上的浮華……

　　成長(zhǎng)需要作文 篇5

　　長(zhǎng)大，意味著獨(dú)立，意味著適應(yīng)環(huán)境，很多事都要我自己做了�！�—題記

　　(一)

　　放學(xué)了，我把沉甸甸的書(shū)包毫不猶豫地丟給了奶奶，奶奶笑著背起書(shū)包，而我一路小跑回家，她說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，小心摔了�！�

　　這時(shí)，碰上了班主任王老師，老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)三年級(jí)了，已經(jīng)是小男子漢了，奶奶年紀(jì)大了，滿頭白發(fā)，你總不能讓奶奶背書(shū)包吧！”我頓時(shí)感到很后悔，像一個(gè)剛打了敗仗的將士，老師又溫柔地說(shuō)：“回去自己背書(shū)包吧�！蔽疫B忙從奶奶手中接過(guò)書(shū)包，和奶奶一起走回了家。那年，我8歲。

　　(二)

　　在火車(chē)站，我拿著行李，媽媽跟我說(shuō)：“孩子，在這兒待著，我去取票，千萬(wàn)別動(dòng)地方��！”我腦海里浮現(xiàn)出班主任老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，把身份證給我，我要自己取票，我自己來(lái)�！�

　　一切都很順利，我取了兩張票，媽媽摸摸我的頭，高興地說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，自己的`事情可以自己做了�！蔽倚α耍�那年，我10歲。

　　(三)

　　“媽媽，幫我取一下指甲刀。”我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽拿過(guò)來(lái)指甲刀，正要給我剪指甲，我卻止住了她，說(shuō)：“您不是教過(guò)我剪指甲嗎?我不讓您剪，我自己來(lái)吧�！�

　　媽媽把指甲刀遞給了我，我認(rèn)真地剪了一遍，雖然剪得不如媽媽快，不如媽媽好，但這是我的成果，說(shuō)明了什么事我可以自己來(lái)做。我長(zhǎng)大了，變得更加獨(dú)立了。想到這，我看著自己的手指甲，不禁笑了。那年，我12歲。

　　落葉飄泊，日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上，增添了幾許成熟。而我依然如往常一樣懷抱對(duì)明日的憧憬，不怕千辛萬(wàn)苦，勇敢拼博。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，一切，讓我自己來(lái)！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇6

　　成長(zhǎng)需要父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；成長(zhǎng)需要自由自在的快樂(lè)；成長(zhǎng)需要勤奮的學(xué)習(xí)。但我覺(jué)得成長(zhǎng)需要一次次的.批評(píng)。

　　記得那一次，我跟著社團(tuán)去野餐，老師要求每個(gè)人都要多帶一點(diǎn)食品，然后放在一起，大家一塊吃，我聽(tīng)了很不樂(lè)意，但還是把背包塞滿了食品。到了集合地點(diǎn)后，我們下了大巴車(chē)，老師拿出一塊花布讓我們坐在上面，把食品放到中間，大家都放在中間了，我卻假裝慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)帶！”大家卻熱情地把我拉了過(guò)來(lái)，請(qǐng)我吃他們的食品。我得意地想：哈哈！太好了！可以省下零食了，我回家后可以大吃特吃了，要不然就在車(chē)上偷著吃點(diǎn)兒！

　　后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)我的包很大，覺(jué)得很奇怪，就把我叫到小空地上，打算問(wèn)問(wèn)我。

　　我背著背包，假裝漫不經(jīng)心地東看西看，老師嚴(yán)厲地問(wèn)：“你背包里裝的什么？是食品嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“是……的……”“那你為什么不拿出來(lái)分享呢？你太自私了，要懂得分享，明白嗎？分享才會(huì)更快樂(lè)。去找大家道歉吧！一起吃東西。”聽(tīng)了老師的話，我走到大家面前，深吸一口氣，對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起，我?guī)�食品了，一起吃吧，�?qǐng)你們?cè)�諒我！”大家一起說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，能認(rèn)錯(cuò)就好。”我們會(huì)心地笑了。

　　通過(guò)這件事情，我明白了做人不能自私，我永遠(yuǎn)也忘不了老師的教導(dǎo)，更不會(huì)再做出這種事。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇7

　　一個(gè)人成長(zhǎng)，不可能是一帆風(fēng)順，人生總會(huì)有一些磨難等著你去闖，去挑戰(zhàn)。

　　俗話說(shuō)得好：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。”一塊美玉，不經(jīng)雕琢，怎么能成為一件精致的器物呢？人也是這樣，如果一個(gè)人不經(jīng)歷磨難，是不可能得到成長(zhǎng)的。

　　如來(lái)佛祖讓唐僧不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)西天拜佛求仙，其中有多少艱難險(xiǎn)阻？何人能知�？扇鐏�(lái)佛祖為什么不直接將真經(jīng)交給唐僧呢？因?yàn)榉鹱嫔钪�“鍛煉出美器”這句名言。如果唐僧沒(méi)有歷經(jīng)磨難，怎能領(lǐng)悟真經(jīng)的真諦，就算是得到了真經(jīng)，不懂真經(jīng)的真諦，也是一堆廢紙。

　　西漢大將軍韓信，并不是什么王侯將相之后，他只不過(guò)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小卒，可是他最后成為西漢的兵馬大元帥，為打敗楚軍作出了杰出的貢獻(xiàn)，是因?yàn)樗�有領(lǐng)兵打仗的天賦嗎？也許有吧！但有一個(gè)很重要的.原因，就是他經(jīng)歷了磨難，他忍受胯下之辱，這種氣魄敢問(wèn)誰(shuí)有。有人認(rèn)為他這是茍且偷生，但他不是這樣的人，他確實(shí)是有領(lǐng)兵打仗的才能，他從胯下明白了，那個(gè)混亂的年代需要他這種人，這不是磨難使他明白的嗎？

　　唐僧和韓信之所以能夠堅(jiān)持到最后，是因?yàn)樗麄兌紡哪ルy中成長(zhǎng)了，他們都明白了一個(gè)道理，磨難并不是壞事，一個(gè)人如果不經(jīng)歷磨難是不可能成功的。

　　讓我們永遠(yuǎn)記住這句名言，“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道�！�

　　成長(zhǎng)需要作文 篇8

　　每一個(gè)人成功，都是經(jīng)歷了一份痛苦的過(guò)程，就像一顆種子，一顆深埋于地下的種子，一顆整日生活在黑暗地下的種子，是什么給了它破土終見(jiàn)太陽(yáng)！一只雛鷹，一只生活在地上巢穴里的雛鷹，一只想要翱翔于藍(lán)天的雛鷹，是什么給了它沖破風(fēng)雨考驗(yàn)的勇氣？是自信，自信讓它展翅飛翔，笑傲蒼穹！

　　大自然為我們講述自信決定成長(zhǎng)的故事，無(wú)數(shù)成功人士也證明著一個(gè)真理：成長(zhǎng)需要自信。莎士比亞曾說(shuō)：自信是走向成功之路的第一步。在一個(gè)人剛剛為自己的理想奮斗的初期，只有相信自己所選擇的道路，才有可能繼續(xù)迎來(lái)日后進(jìn)步的機(jī)會(huì)。還記得戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)那位寧可砍斷雙腳也要獻(xiàn)玉的卞和嗎？如果不是他相信自己的慧眼，那聞名于世的和氏璧恐怕要永遠(yuǎn)埋沒(méi)荒野，不見(jiàn)天日。一個(gè)人的潛能是無(wú)限的，人才和天才最本質(zhì)的區(qū)別莫過(guò)于前者沒(méi)有天生顯露出自己的才能，而是以潛能的形式將其儲(chǔ)存起來(lái)。倘若沒(méi)有自信，我們便無(wú)法認(rèn)識(shí)自己的潛能，更不能激發(fā)自己的潛能，最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　舒卓說(shuō)：自信是一切成功者戰(zhàn)勝困難的法寶。人生路途漫漫，通往成功的道路更是困難重重，沒(méi)有自信的人往往此時(shí)就輕言放棄，隨意地讓自己之前的努力付諸東流。而那些自信者大都樂(lè)觀面對(duì)眼前的陰？，順利地讓自己渡過(guò)這一時(shí)的難關(guān)。比如著名的`數(shù)學(xué)家華羅庚，小學(xué)時(shí)成績(jī)并不好，以至于連小學(xué)畢業(yè)證都沒(méi)有拿到，被老師和同學(xué)視為“廢物”，但他就是憑著對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和對(duì)自己數(shù)學(xué)能力的自信，以勤補(bǔ)拙，終成世界知名的數(shù)學(xué)家。這又何嘗不是自信創(chuàng)造的奇跡！

　　給自己一個(gè)發(fā)芽的機(jī)會(huì)吧！讓自信作為你智慧寶藏的內(nèi)涵。從今天開(kāi)始自信，為自己的理想努力，總有一天你會(huì)開(kāi)創(chuàng)一條輝煌大道！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇9

　　眼淚有時(shí)可以讓我們成長(zhǎng)。

　　——題記

　　“�。　蔽以诜块g里面大鬧，拿起東西就摔，傾瀉著自己的憤怒，一邊說(shuō)還一邊罵，整個(gè)房間就像被英法聯(lián)軍洗劫過(guò)的圓明園一樣，一片狼藉。而這一切的一切都要?dú)w功于我那不錯(cuò)的——月考。

　　“這次月考成績(jī)下來(lái)了，你考得不好，到底什么情況？”班主任一邊責(zé)問(wèn)我，一邊指著我那滿是紅叉的一張張?jiān)嚲�。我隨意地掃了幾眼，天吶，都在60幾分，怎么可能？我緊緊地握著我那慘不忍睹的成績(jī)單。頓時(shí)呼吸急促，腳不經(jīng)意間地亂抖。

　　等到上課了，我才慢慢地走出了辦公室。

　　放學(xué)后我只身一人走在漆黑的小路上，好像路旁的燈都在和我作對(duì)似的，但凡我路過(guò)的地方都是昏暗無(wú)比的，看來(lái)倒霉已經(jīng)看上我了，黑暗已經(jīng)降臨在我的世界里了。真不知回家怎么解釋。

　　回到家我非常沮喪地推開(kāi)家門(mén)，對(duì)桌子上美味的食物不管不顧，只是反身進(jìn)入房間鎖上門(mén)，把書(shū)包隨手一扔，趴在床上大哭起來(lái)，淚水甚至浸濕了整張床單！

　　這被剛剛回來(lái)的媽媽聽(tīng)到了，她馬上推開(kāi)門(mén)來(lái)詢問(wèn)我，安慰我�！耙粫r(shí)的失敗并不可怕，我們比的不是一時(shí)的.成績(jī)，要看誰(shuí)笑到最后。先去吃飯吧，把悲痛轉(zhuǎn)化成力量，爭(zhēng)取在下次的考試中奪得桂冠�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)，“你需要把淚水化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這可使你愈戰(zhàn)愈勇。”我聽(tīng)了媽媽的這句話似有所悟。

　　對(duì)啊，我要把淚水化成動(dòng)力！我擦干眼淚，心里埋下了一顆種子。

　　那天的憤怒，那天的淚水永遠(yuǎn)地留在了記憶里，成了我成長(zhǎng)中的一次難忘的經(jīng)歷，回首往事，其實(shí)已然明白：成長(zhǎng)也需要眼淚。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇10

　　人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有些磕磕碰碰。摔倒了就要站起來(lái)，在戰(zhàn)勝腳下的絆腳石后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多……

　　又一次月考成績(jī)出來(lái)后，我的心情跌到了谷底，唉，又退步了，到了30名��！可是我努力了啊，為什么，為什么會(huì)這樣呢？

　　我沮喪的回到家中，經(jīng)歷了一場(chǎng)家長(zhǎng)的訓(xùn)導(dǎo)，一連串的批評(píng)后，我沖出了家門(mén)。外面正在下雨，雨點(diǎn)打在臉上，涼絲絲的。我在雨中漫無(wú)目的的走著，不知自己該去往何處，一直往前往前。

　　路過(guò)一叢枯木時(shí)，忽然一抹綠色映入眼簾，腳步停了下來(lái)。我蹲下身，仔細(xì)地觀察這叢枯木，這些枯木好像早已枯死了，但在它周?chē)�一個(gè)不起眼的地方，竟有一株小草！

　　我把周?chē)�的枯木移了移，發(fā)現(xiàn)這株小草竟然是穿過(guò)一塊石頭才長(zhǎng)出來(lái)的，可想而知這個(gè)過(guò)程是多么的'艱難，可它沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈，終于穿透了石塊，長(zhǎng)了出來(lái)。

　　“我要放棄嗎？”我反問(wèn)自己，“不！”一個(gè)信念從我腦子蹦了出來(lái)。小草都沒(méi)放棄自己，我又怎能放棄自己呢？我想明白了，我不能放棄，我要戰(zhàn)勝挫折，我要堅(jiān)持下去。雨停了，太陽(yáng)暖暖地灑下來(lái)，照得小草更加青翠，我迎著陽(yáng)光，露出了笑容，快步跑回了家。

　　回到了學(xué)校，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。意料之中，再一場(chǎng)考試后，我進(jìn)步了。雖說(shuō)進(jìn)步不是很大，但是只要有進(jìn)步就是好的，至少證明了我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　成長(zhǎng)需要挫折，挫折讓我學(xué)會(huì)了隱忍，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇11

　　我認(rèn)為小學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該受挫！人的一生，不可能一直是一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中，是會(huì)有許多挫折的，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。

　　貝多芬，一個(gè)一生都在作曲的音樂(lè)家，一個(gè)一生都在與病魔作斗爭(zhēng)的音樂(lè)家。熱愛(ài)音樂(lè)的他很不幸地失去了聽(tīng)覺(jué)，雖然聽(tīng)不見(jiàn)對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是毀滅性的打擊，可是他卻依舊堅(jiān)持創(chuàng)作著。如果他一生健健康康、順順利利，沒(méi)有受到一點(diǎn)挫折，那他就不會(huì)成為一名家喻戶曉的音樂(lè)家了。可見(jiàn)，挫折可以使人更加堅(jiān)強(qiáng)，更加強(qiáng)大。

　　愛(ài)迪生一生中也遇到過(guò)許許多多的挫折，有母親得了怪病和實(shí)驗(yàn)的失敗等等。記得有一次，愛(ài)迪生在研究如何做收音機(jī)的實(shí)驗(yàn)中，突然，收音機(jī)里面的零件放錯(cuò)了位置，零件間擦出了火花，很快“砰”的一聲，實(shí)驗(yàn)品爆炸了，最后導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都爆炸了。當(dāng)別人從廢墟中找到愛(ài)迪生的'時(shí)候，紛紛說(shuō)道：“哎，又爆炸了，又失敗了�！笨墒切褋�(lái)的愛(ài)迪生卻十分開(kāi)心的樣子，說(shuō)道：“謝謝您，我的上帝，感謝您燒毀了我所有的不完美。”果然，在愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈地努力下，不停地與挫折和失敗做斗爭(zhēng)，最后他成功發(fā)明出來(lái)了不少令人驚訝的發(fā)明。挫折與失敗是一個(gè)人成功之路不可缺少的鋪墊石，面對(duì)挫折與失敗，我們應(yīng)該迎面直上，不能向失敗低頭。

　　失敗是成功之母。著名人物都在開(kāi)始時(shí)遇到的各種失敗與挫折，并努力奮斗走向成功的事件，告訴了我們，人生必須有挫折，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成長(zhǎng)。小學(xué)生也一樣，多遇挫折，并在挫折中站起來(lái)，才能茁壯成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇12

　　在那深秋的夜晚，在那燈光下，光將影子拉成了淺淺的痕跡。遠(yuǎn)方的月亮又增了幾分凄冷，望向前方，兩眼朦朧，內(nèi)心似乎迷失了方向。

　　我無(wú)數(shù)次想要證明，我不是個(gè)學(xué)不好令人失望的學(xué)生。一次次地宣戰(zhàn)，一次次地失敗，又一次次地重拾信心，可老天仍然沒(méi)有給我一個(gè)好的回復(fù)。

　　“真的，就這樣了嗎？”月光下，我問(wèn)道。

　　“只要你需要，我一直都可以站在你身邊，給你掌聲，朋友。”我望向她的眼睛，里面仿佛流露著堅(jiān)定與信心，心與心似乎相連，動(dòng)蕩不安的情緒也終于穩(wěn)定了下來(lái)。

　　是啊，人在成長(zhǎng)的路上需要學(xué)會(huì)自己努力，不需要在乎誰(shuí)的看法。

　　此后我上課更加認(rèn)真，課后更加努力。每當(dāng)失意時(shí)，我的耳邊總是，響起她的掌聲，充滿鼓勵(lì)的`掌聲。每當(dāng)如此，心中的信念就會(huì)重新被激發(fā)，因?yàn)槲疑钪�，我不可以辜�?fù)自己，也不可以辜負(fù)她的掌聲。

　　至今，我也仍在為著理想努力。我也在這種處境下成長(zhǎng)起來(lái)，沒(méi)有任何人的看法可以影響到我，也沒(méi)有什么挫折可以壓垮我。

　　天黑了，月亮又不知何時(shí)升起，我想起我某一天的晚上，我也在看月亮，只是今晚的光芒，比任何夜晚，都要溫柔……

　　“我相信你能越來(lái)越好。”她的聲音回蕩在我的身邊，是的，我也相信希望的光芒正在引領(lǐng)我通往一條更加精彩更加完美的道路。月亮又出來(lái)了，溫柔地照射在雨后有些潮濕的石板上，比星星還要亮。

　　向著月亮，我歡快地鼓掌，月光下的我，行走在成長(zhǎng)的道路上……

　　成長(zhǎng)需要作文 篇13

　　第一次登臺(tái)演講，需要勇氣；第一次跨上自行車(chē)，需要勇氣；第一次獨(dú)自回家，需要勇氣……人生有很多個(gè)第一次，而每一個(gè)第一次都需要勇氣。第一季的《爸爸去哪兒》的第三期。Kimi的表現(xiàn)讓我感動(dòng)。爸爸林志穎獨(dú)自離去，他將自己一人與小伙伴們?nèi)プ鋈蝿?wù)。沒(méi)想到，他從剛開(kāi)始的驚慌慢慢變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。要知道，那時(shí)的kimi不到四歲。

　　他獨(dú)自和其他的哥哥姐姐一起去完成任務(wù)，沒(méi)有哭也沒(méi)有鬧，這需要鼓起多大的勇氣�。』叵胱约�，我真是自愧不如。因?yàn)樵谒臍q的時(shí)候，我還哭著鬧著要媽媽抱呢！是呀！毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶需要勇氣。也許在人類(lèi)看來(lái)，毛毛蟲(chóng)蛻變似乎是小事。但對(duì)于毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樗�需要在毫無(wú)保護(hù)自己能力下，抵抗自然的災(zāi)害，對(duì)抗天敵的進(jìn)攻。毛毛蟲(chóng)正是經(jīng)過(guò)了上天的考驗(yàn)，才化身為花叢中翩翩起舞的.美麗蝴蝶！我認(rèn)為，勇氣是值得贊賞的。盡管有時(shí)，你鼓起勇氣做出的并不是什么驚天動(dòng)地的大事。也許有人會(huì)問(wèn)：什么是勇氣？它不是看不見(jiàn)摸不著嗎？在字典里，勇氣的意思是一種無(wú)所畏懼的氣概。而我覺(jué)得，勇氣是敢于追夢(mèng)；勇氣是上課勇敢地發(fā)言；勇氣是和別人吵架過(guò)后，主動(dòng)和好……勇氣對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，還有著不同的含義。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，勇氣是改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)；對(duì)于懦夫來(lái)說(shuō)，勇氣是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；對(duì)于廚師來(lái)說(shuō)，勇氣是敢于研發(fā)新菜……

　　總之，勇氣是每個(gè)人在迷茫的時(shí)候，找到成功之路的鑰匙。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇14

　　批評(píng)，能夠變?yōu)槿松�火�?chē)的驅(qū)動(dòng)力，能夠變成人生商船的風(fēng)水羅盤(pán)，還可以鍛造人生商務(wù)大廈的支撐。因此 大家的成長(zhǎng)需要批評(píng)。

　　還記得那時(shí)一個(gè)周五，教師下午就留了夜里的工作，同學(xué)們都拿走寫(xiě)完了，我卻沒(méi)有寫(xiě)。我想著：并不是也有全部禮拜天能夠?qū)憜幔苛舻揭估飳?xiě)也沒(méi)事兒呀？因此，我回到家好好玩了一氣，沒(méi)有做作業(yè)。來(lái)到夜里，我急急忙忙寫(xiě)著工作，由于我約了同學(xué)們一起去看電影。我高興極了，正想象著和同學(xué)們看電視劇的場(chǎng)景時(shí)，“叮咚叮咚”一聲，電子門(mén)鈴響了。我的心一緊，不容易是同學(xué)們來(lái)要我了吧？我英語(yǔ)寫(xiě)作還沒(méi)有寫(xiě)呢！我開(kāi)門(mén)，果真是她！我過(guò)意不去地說(shuō)：“抱歉，我還沒(méi)有寫(xiě)完工作……”她心寒地看著我一眼，便選擇離開(kāi)了。媽媽看見(jiàn)消沉的我，發(fā)火地說(shuō)：“別人都在中午寫(xiě)完了，你沒(méi)有寫(xiě)，這不是和他人差了一大截嗎？工作量不一樣，速率自然就不一樣啦。此次大家的友情會(huì)如何。只有你自己解決了……”一大堆責(zé)怪得話從媽媽口中滴下來(lái)，直接了當(dāng)?shù)嘏�評(píng)了我。我低下頭，一字一句地用心聽(tīng)著媽媽的'責(zé)怪。媽媽見(jiàn)我還在用心聽(tīng)，她的心態(tài)也緩解出來(lái)。她嘆了一口氣，一件事意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你呀，什么事情都好懶，今日拖明日，明日拖后天性。以后勤管理快一點(diǎn)，即然有整體規(guī)劃開(kāi)心的事要做，就提早把很有可能礙到它的事前搞好，聽(tīng)明白了嗎？”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從今以后，我再?zèng)]有誤過(guò)事，再?zèng)]有犯過(guò)那樣的不正確了。

　　人無(wú)完人，人非圣賢，擁有不正確就不必避開(kāi)批評(píng)，批評(píng)讓人發(fā)展。使我們?cè)谂�評(píng)中反省，在反省中發(fā)展……

　　成長(zhǎng)需要作文 篇15

　　我是一個(gè)心中充滿了自信的女孩。我相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因?yàn)槲业淖孕�，使我沐浴著�?yáng)光，享受著快樂(lè)。上三年級(jí)的時(shí)候，才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，我就落在了起跑線上。每次發(fā)下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，文后的評(píng)語(yǔ)占我當(dāng)時(shí)作文的三分之二，例如：錯(cuò)別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒(méi)有中心、太枯燥……盡管這樣，可我并沒(méi)有對(duì)寫(xiě)作失去興趣，雖然我現(xiàn)在寫(xiě)得一塌糊涂，但我不相信我永遠(yuǎn)寫(xiě)不好作文。從那以后，我為自己定下了計(jì)劃：每周寫(xiě)一篇周記，必須是親身經(jīng)歷的'，不寫(xiě)作文書(shū)上見(jiàn)過(guò)的；平時(shí)，留心觀察周?chē)�的一切，將有意義的隨時(shí)記錄下來(lái)。后來(lái)，我們又學(xué)習(xí)了修辭手法，我是這把修辭手法運(yùn)用在作文里，是作文顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了讀小說(shuō)、散文，書(shū)架上擺滿了各種書(shū)籍。我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫，在一天天的提高著，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，使我的作文水平突飛猛進(jìn)。

　　自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……

　　正是因?yàn)槲业淖孕�，改變了我的作文命運(yùn)；正是因?yàn)槲业淖孕牛�使我能夠遇到�?wèn)題勇敢面對(duì)；是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我快樂(lè)的生活著。我愿永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂(lè)成長(zhǎng)

　　成長(zhǎng)需要作文 篇16

　　有一則小品：一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校吃午飯，當(dāng)他興高采烈地打開(kāi)媽媽精心準(zhǔn)備的飯盒時(shí)，卻“哇”地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請(qǐng)同學(xué)幫他剝，可他的同學(xué)竟也不會(huì)……無(wú)獨(dú)有偶，我在上看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的，在中國(guó)科技大學(xué)小年班，有一位學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，但因?yàn)闊o(wú)法生活，最基本的日常生活離不開(kāi)父母的照顧，先留級(jí)后輟學(xué)，可惜了這一個(gè)人才。這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說(shuō)小品有一點(diǎn)夸張的話，那么現(xiàn)實(shí)生活中像科技大的那位學(xué)生的人不是大有人在嗎？許多大學(xué)生上大學(xué)時(shí)都是父母幫忙鋪床掛帳，有的甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀？說(shuō)實(shí)話，我曾經(jīng)也是這樣的一個(gè)人，不會(huì)洗衣服，不會(huì)整理床鋪，不會(huì)做飯，也是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小。

　　可是，自從我過(guò)十歲后，我的媽媽便地對(duì)我說(shuō)：“你已長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)了，自己的事自己做呀。”在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多東西。我學(xué)會(huì)了洗自己的鞋子、襪子，穿著自己親手洗的鞋襪，心里美滋滋的，也懂得格外地愛(ài)惜，生怕弄臟了。媽媽也替我高興，說(shuō)：“兒子呀，你的那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事，現(xiàn)在變得變得靈巧多了，不錯(cuò)，媽媽替你高興喲�！蔽覍W(xué)會(huì)了做飯。那天，我還露了一手，爹媽都去上班，我做完作業(yè)后，沒(méi)事了，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕松一回。我就找菜籃子，看冰箱，做了三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當(dāng)他們回來(lái)，看到我的杰作，媽媽流下了幸福的淚水，爸爸也連連夸。我學(xué)會(huì)了整理間。我間的'書(shū)桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當(dāng)媽媽的好友來(lái)我家拜訪，看到我的間時(shí)，都不禁大聲驚嘆：好整潔啊。每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)微笑地看著我。我知道，這是媽媽對(duì)我的贊賞。學(xué)會(huì)，遇到困難時(shí)不會(huì)，相信自己可以處理好；學(xué)會(huì)，遇到挑戰(zhàn)時(shí)不會(huì)，相信自己能在挑戰(zhàn)中獲勝。

　　是一個(gè)人，立足的關(guān)鍵。我感謝在我成長(zhǎng)的道上，有一個(gè)的媽媽，讓我的媽媽，會(huì)放手的媽媽。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇17

　　目前這個(gè)問(wèn)題大部分已經(jīng)寫(xiě)好了�？醋雷拥慕锹�，有一摞試卷。晚上已經(jīng)很深了，寫(xiě)不下去了，但還是要寫(xiě)。這是考試不及格的代價(jià)。我實(shí)在想不通父母為什么不體諒孩子。一次不代表一輩子，就不能有點(diǎn)包容嗎？我再也堅(jiān)持不住了。

　　自然，第二天就被嚴(yán)厲批評(píng)了。默默承受了一場(chǎng)風(fēng)暴后，我跑了。之所以能承受這場(chǎng)風(fēng)波，在于我約了朋友一起玩。我肯定爸爸不會(huì)知道的。我多次向他表示，有些學(xué)生往往因?yàn)閴毫μ�大而精神緊張，并呼吁適度放松。每次只是饒有興趣地聽(tīng)完，最后都留下一句：“沒(méi)門(mén)！”

　　上車(chē)的時(shí)候選了個(gè)座位，車(chē)就開(kāi)了。路上有些擔(dān)心：萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？多討厭！我強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)移注意力，眼睛開(kāi)始關(guān)注別人。我開(kāi)始注意到一個(gè)黃頭發(fā)的大哥，大概十五六歲。他坐在一位老人的后面，他的手總是在老人的座位旁邊磨磨蹭蹭。我想到了“賊”這個(gè)詞。雖然他胡亂懷疑別人錯(cuò)了，但他的行為確實(shí)不正常。最后，我看到一個(gè)錢(qián)包的一角，它從他的手掌里露出來(lái)了�！吧系弁�！”我假裝沒(méi)看見(jiàn)，把頭轉(zhuǎn)向一邊。聽(tīng)說(shuō)小偷經(jīng)常帶著兇器一起作案。也許車(chē)?yán)镉兴�的同伙。我最好不要惹麻煩�！罢咀�！我要下�?chē)！”大男孩突然喊道。車(chē)子緩緩?fù)Ｏ�，大男孩正要下�?chē)，一只大手抓住了他。是個(gè)老人。

　　“我的錢(qián)包丟了�！�

　　“你，丟了錢(qián)包，跟我有什么關(guān)系？”男孩喃喃自語(yǔ)。

　　“你剛才在干什么？”

　　男孩往后退，老人低下頭，發(fā)現(xiàn)他的錢(qián)包在腳下，于是撿起來(lái)。男孩很不高興地從車(chē)?yán)锍鰜?lái)。我覺(jué)得如果老人揍他一頓或者送他去派出所也是合理的.。但是爺爺沒(méi)有那樣做，但是他還是保持著男孩的自尊。這件事可能會(huì)給男孩的靈魂帶來(lái)震撼，這就是包容！

　　公共汽車(chē)終于到達(dá)了終點(diǎn)站。當(dāng)我下車(chē)時(shí)，我遇到了我的朋友。我邊走邊和他聊，告訴父母為什么不理解我�！笆堑�！我也一樣，這叫代溝！”“沒(méi)錯(cuò)，理解萬(wàn)歲！”撥打——，一輛別克飛馳而過(guò)，濺了一身污水。“小心，下次我會(huì)戳破你的輪胎！”我和朋友一起咒罵，“算了，去洗洗吧。”朋友提議，我就和他一起去了。我的手不小心放在了他的肩膀上，留下了一個(gè)黑色的手印。我震驚了。他沒(méi)有意識(shí)到。我偶然又捏了他的襯衫。我有點(diǎn)慚愧，雖然所謂“人不為己，天誅地滅”。但他畢竟是我的好朋友，我覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起他。突然覺(jué)得自己和小偷沒(méi)什么區(qū)別，良心譴責(zé)。我抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)我最好的朋友正盯著我，甚至帶著一些深邃的目光�！昂呛�，沒(méi)想到被潑了一身黑水�！彼�回頭說(shuō)道。這是一種很差的消除差距的方法。肩膀明顯是有指紋的五指。你怎么能不認(rèn)識(shí)他們呢？但是我很感激。他維護(hù)了我的自尊，我又一次體會(huì)到了包容。

　　轉(zhuǎn)念一想，父母其實(shí)很寬容，給了我相當(dāng)大的自由。然而，當(dāng)我有更多的自由時(shí)，我是貪得無(wú)厭的。如果我有一點(diǎn)克制，我覺(jué)得是不寬容。我應(yīng)該在抱怨別人不包容自己的同時(shí)，努力包容別人。

　　的確，成長(zhǎng)需要包容！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇18

　　一個(gè)人出生時(shí)，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)體的自我，希望得到他人的欣賞和認(rèn)可。但是，每個(gè)人都不可能成為偉人，更多的是普通人，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有燦爛的鮮花和熱烈的掌聲。但沒(méi)關(guān)系，你可能會(huì)失去觀眾，失去別人的鼓勵(lì)和欣賞，但你還有最后一個(gè)觀眾，那就是你自己，你可以為自己加油。

　　人生就像一朵花，春天燦爛，夏天絢爛，秋天璀璨，冬天沒(méi)落。雖然誕生的時(shí)間很短，但它盡了最大的努力給春夏帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)和活力。雖然沒(méi)有被別人欣賞，卻為大自然增添了美。秋冬，雖然失去了原本的美，但有一種偉大的精神：“落紅不是無(wú)情之物，化作春泥更護(hù)花”，你要為自己加油！

　　生活就像一塊石頭，暴露在陽(yáng)光和雨林下，丑陋而不起眼。隨著滄桑的流逝，你可以輕松地欣賞天空中漂浮的白云。所以給自己加油吧！

　　人生就像一個(gè)碗，高溫?zé)�，突然遇冷。雖然沒(méi)有覆蓋上雪一樣的白釉，也沒(méi)有用顏色裝飾，但它依然忘我地奉獻(xiàn)自己，給人灌湯水；雖然不受人重視，但還是努力，盡力。所以給自己加油吧！

　　為自己加油吧，不需要矜持驕傲，可以大方瀟瀟，只有相信自己，才能最相信自己！

　　為自己加油，不是為了自我放縱，而是為了一個(gè)超脫的'高生活境界。

　　為自己加油，不要在意別人怎么說(shuō)，因?yàn)槟闶亲约阂簧�最驕傲的仰慕者�?/p>

　　從出生開(kāi)始，我就開(kāi)始一路走過(guò)風(fēng)雨。風(fēng)雨開(kāi)始以各種可能的方式折磨你，打破你的夢(mèng)想，把你慘淡的事業(yè)化為烏有。但這是公平的，不管是誰(shuí)，至少它留下了一滴水，一根樹(shù)枝，一輪月牙。

　　為自己加油！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇19

　　成長(zhǎng)需要勇氣，勇氣可以讓一個(gè)人在風(fēng)雨中變得堅(jiān)強(qiáng)，也可以讓一個(gè)人在訓(xùn)練中變得堅(jiān)定。勇氣可以克服一切困難。勇氣是成功的墊腳石。

　　成長(zhǎng)需要挫折，挫折是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。沒(méi)有挫折的支撐，一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)面臨決定下一步該走的路程的選擇。如果張海迪沒(méi)有遭受挫折，她永遠(yuǎn)不會(huì)成就自己的偉大事業(yè)。如果馬克思沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)貧困，他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)袖。挫折既是我們的`敲門(mén)磚，也是我們的絆腳石。這要看你有沒(méi)有勇氣去克服。

　　成長(zhǎng)需要關(guān)懷，沒(méi)有關(guān)懷，就沒(méi)有創(chuàng)新；沒(méi)有用心，就沒(méi)有創(chuàng)新；創(chuàng)新意識(shí)在關(guān)愛(ài)中萌發(fā)。沒(méi)有關(guān)懷，就沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有今天的先進(jìn)科技。

　　成長(zhǎng)過(guò)程中，我們都需要挫折來(lái)磨練和呵護(hù)創(chuàng)新。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折、呵護(hù)、創(chuàng)新的人生，才是絢爛的彩虹。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇20

　　騎自行車(chē)，在田野路上，陽(yáng)光剛剛好，微風(fēng)不燥。穿過(guò)臉，穿過(guò)頭發(fā)。一股香味不知從哪里飄來(lái)，在空氣中慢慢發(fā)酵。喜歡這種感覺(jué)，淡淡的，夢(mèng)一般安靜，水一般溫柔；像這樣的日子，風(fēng)若輕拂，風(fēng)悠悠。

　　漸漸慢下來(lái)的公交車(chē)，被一股香味吸引，平時(shí)放學(xué)路過(guò)這個(gè)地方，從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)。我的眼睛急切地尋找著它。到了秋天，一般都沒(méi)有植物開(kāi)花，草已經(jīng)微黃，失去了水分�？梢哉f(shuō)是眼睛在找雜草。一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。就在山重水復(fù)無(wú)路可走的時(shí)候，余光意外地發(fā)現(xiàn)了那朵白嫩的野花。

　　“喂，小華，我真不知道你為什么在萬(wàn)物都要沉睡的秋天開(kāi)車(chē)�！蔽胰滩蛔⌒α恕Ｋ鼪](méi)有回應(yīng)，只有直立的莖干和不屈的花姿，開(kāi)放的花瓣，田邊的雜草，山腳下。風(fēng)玩弄著它，左吹右吹，周?chē)�的黃草諷刺它：“看看這個(gè)外星人，別固執(zhí)了，會(huì)有人夸你嗎？”誰(shuí)會(huì)關(guān)注你？你只是一朵誕生在這荒涼偏僻角落的野花。比牡丹？還是月季？笑話，大笑話！“巍峨的山峰忽略了它。

　　它只是一朵卑微的野花，只是一朵野百合，沒(méi)有別的，平凡的不能再平凡，但它不愿意孤獨(dú)，它的心比天還高。

　　當(dāng)它周?chē)�的植物嘲笑它，嘲笑它的時(shí)候，它沉默了，只是默默地忍受著憤怒的話語(yǔ)，一次又一次刺痛著它脆弱嬌小的心。如果它沒(méi)有信仰，我不知道它什么時(shí)候會(huì)枯萎。

　　生在狹小的'地方，不愿意蜷起來(lái)。它把根伸向大地的深處，吸收甘甜的水和露水；它將生命的氣息注入宇宙的旋渦。它的細(xì)莖，即使纖細(xì)，也不失風(fēng)采，不失堅(jiān)定和力量。我突然覺(jué)得它的莖可以撐起整個(gè)地球，它很難撐起一朵花。

　　它的花，不化妝，純白，白的那么干凈清澈，像月光一樣，愛(ài)不可能是空的�；ò昙�(xì)細(xì)的，細(xì)細(xì)的，嫵媚而堅(jiān)定，執(zhí)著地開(kāi)放，面向陽(yáng)光的方向。它太小了，讓人看不見(jiàn)，但它的香味讓人無(wú)法忽視它的存在。很清新自然，看到荷花很清爽。

　　我忍不住伸出食指，小心翼翼地?fù)崦�著這一朵小花。太小了，一不小心可能會(huì)傷到它，但我相信它的心一定非同一般。

　　可以被周?chē)�一個(gè)孤獨(dú)荒涼的環(huán)境打擾，不互相串通；強(qiáng)敵之下，不卑不亢，自信堅(jiān)定；在周?chē)�冰冷的話語(yǔ)下，堅(jiān)守自己最初的內(nèi)心，堅(jiān)定信念，努力成長(zhǎng)，努力吸收養(yǎng)分，讓花朵綻放。

　　它持續(xù)地開(kāi)花，它的芳香在這條田間小路上蔓延，帶來(lái)了燦爛的春天。這是被忽視的野生百合。

　　野百合也有春天，其中蘊(yùn)含著鮮為人知的執(zhí)著、堅(jiān)韌和堅(jiān)定的信念。在這樣一個(gè)安靜美麗的地方，他們自?shī)首詷?lè)，唱著自己的歌。為什么不走自己的路，一個(gè)人享受呢？就算倒下也不會(huì)認(rèn)輸。

　　我認(rèn)為它是世界上最美麗的花，不亞于牡丹和玫瑰。在別人眼里可能沒(méi)有那么美好和特別。我只知道，最美的花，盛開(kāi)在晨光里，還是風(fēng)雨里。在拐角處，他們?nèi)匀豢梢詧?jiān)持自己的初衷，永遠(yuǎn)保留甜蜜而藍(lán)色的奇葩。

　　那一朵野花，讓我看到了自己，看到了一顆初心，靜靜地綻放。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇21

　　鼓勵(lì)如同和煦的春風(fēng)，可以溫暖我們的心田；鼓勵(lì)就像淋漓的夏雨，可以滋潤(rùn)我們的心靈；鼓勵(lì)好似火紅的秋葉，可以裝點(diǎn)我們的世界；鼓勵(lì)宛如晶瑩的冬雪，可以凈化我們的靈魂。一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，可以使人斗志昂揚(yáng)，可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來(lái)的。這學(xué)期的月考。我沒(méi)考好，語(yǔ)文竟然只考了１０１分，一道簡(jiǎn)單的加試題竟然都沒(méi)有答上，老師狠狠地批評(píng)了我，我沮喪極了：為什么我的學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)上？為什么這么簡(jiǎn)單的題都答錯(cuò)？為什么我……回到家里，我寫(xiě)完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆，看著那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我傷心到了極點(diǎn)，眼淚情不自禁地流了出來(lái)。這個(gè)時(shí)候，媽媽敲敲門(mén)走了進(jìn)來(lái)。她坐在我的身邊，拍拍我的'肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“這次考不好沒(méi)什么，只是一次小測(cè)驗(yàn)而已�！� 小測(cè)驗(yàn)？這可是開(kāi)學(xué)后的第一次測(cè)驗(yàn)！而我考成這個(gè)樣子……

　　媽媽像是猜透了我的心思，她鼓勵(lì)我說(shuō)：“一次測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好并不能代表什么，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，不能說(shuō)明將來(lái)，只要你努力，一定會(huì)獲得成功的，｀失敗是成功之母＇嘛。還有期中考試呢，你仔細(xì)分析一下原因，下次你會(huì)考的更好，媽媽相信你！”媽媽的話使我豁然開(kāi)朗，不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問(wèn)題呢？與其哭泣，不如趕快行動(dòng)起來(lái)。我仿佛長(zhǎng)大了許多，懂得了許多……成長(zhǎng)離不開(kāi)鼓勵(lì)，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀，船兒離不開(kāi)船槳一樣。就這樣，在媽媽的不斷鼓勵(lì)中，我茁壯成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇22

　　成長(zhǎng)路上有困難、挫折，但還有鼓勵(lì)。

　　寒假里我讀了《我的跑道》這本書(shū)，真是愛(ài)不釋手。今天肖驛媽媽帶我們重溫了這本書(shū)，我又對(duì)它有了新的理解。

　　書(shū)中的主人公卡塞爾從小沒(méi)有得到過(guò)父愛(ài)，他的童年生活是陰暗的。但一次偶然，他遇見(jiàn)了“捍衛(wèi)者”田徑隊(duì)的教練，他好像一束光，照亮了卡塞爾，他不停地鼓勵(lì)著卡塞爾讓他變得自信。而卡塞爾的隊(duì)友們，其實(shí)也并不完美，疾病、嘲諷、單親……就連我們本來(lái)并不喜歡的盧也十分可憐。但幸運(yùn)的是他們遇上了這位善解人意的教練，讓他們不再自卑。其實(shí)教練的童年也并不美滿，家暴為他留下了巨大的陰影。大概也是一些人的鼓勵(lì)，讓他有了今天的成就吧！

　　其實(shí)，在生活中困難和挫折并不少，但在這時(shí)候如果有一些鼓勵(lì)，它們轉(zhuǎn)眼就會(huì)成為你成長(zhǎng)的動(dòng)力。

　　那天，我正在和外婆學(xué)包餃子。我包的餃子真難看啊，有的立不住，有的口封不上，有的`不正不挺。外婆教了我很多次，我就是學(xué)不會(huì)。我心里苦悶著呢，外公走過(guò)來(lái)一瞧：“哎呦，現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵呢！包個(gè)餃子都包不好，真是被我們寵壞了！”我被他一說(shuō)，感覺(jué)有一把刀扎向了我的胸口，又傷心又沮喪，用力把手里的餃子皮一扔：“我不干了！罷工！”說(shuō)著就沖進(jìn)房間，把門(mén)用力一摔，倒在床上大哭起來(lái)，心想：我真沒(méi)用，連個(gè)餃子都包不好！

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看著桌上我包的餃子，叫道：“哇！包得那么好��！我女兒真棒！”我哭著說(shuō)：“包成這樣還好？”“很好啊，媽媽二十幾歲才會(huì)包呢，你這么大就會(huì)包了，你都超過(guò)媽媽啦！快，給媽媽煮餃子湯！”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我拿起餃子皮，又包了起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我漸入佳境，不僅包出了像樣的餃子，還煮了一碗餃子湯給媽媽。

　　一聲鼓勵(lì)，可以打敗困難和挫折；一聲鼓勵(lì)，可以讓人充滿信心。我們需要彼此的鼓勵(lì)，才能在人生這條跑道上勇往直前！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇23

　　成長(zhǎng)的道路上，承擔(dān)是關(guān)鍵的一道門(mén)坎，如果你不敢去承擔(dān)自己的責(zé)任，也將意味著你永遠(yuǎn)無(wú)法邁進(jìn)成長(zhǎng)的大門(mén)。初一的寒假，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。寒假期間，我在老家與表哥、表弟取得了聯(lián)系，他們倆找到我后，我們?nèi)齻�(gè)不管吃飯睡覺(jué)還是游戲玩耍，都形影不離，關(guān)系甚至好過(guò)親兄弟。中國(guó)成語(yǔ)“樂(lè)極生悲”果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們仨就是因?yàn)榭鞓?lè)得過(guò)了頭，而上演了一場(chǎng)“感人的悲劇”。

　　那天，我們?nèi)齻�(gè)沒(méi)有吃晚飯，就偷偷（注：媽媽晚上不讓吃東西）地溜進(jìn)廚房，一人端了一碗泡面出來(lái)，由于是深夜了，四周靜悄悄的`，突然，遠(yuǎn)方一個(gè)大鞭炮“開(kāi)火”了。我嚇得手一抖，面碗飛了出去，湯灑了一地，同時(shí)也不忘在四姨新買(mǎi)的衣服上繪制了一塊不知道像什么的“地圖”。表哥不知怎么的，急忙把他的面碗放到我手里，自己呆滯地看著那帶有“地圖”的衣服，裝出一副很害怕的表情。我還沒(méi)明白表哥的用意是什么，四姨已經(jīng)循聲過(guò)來(lái)，首先看到了自己的衣服后“怒號(hào)”了一聲，后來(lái)看見(jiàn)表哥（也就是她的兒子）手里沒(méi)有碗后，好像明白了是怎么回事，不等我們解釋，沖過(guò)去給表哥就是一耳光，并說(shuō)：“罰你今年的壓歲錢(qián)全部上交。

　　”我當(dāng)時(shí)嚇得臉都白了，不過(guò)我終于明白了表哥的用意，心里很是愧疚�；胤恳院�，我問(wèn)表哥為什么要這么做，表哥說(shuō)：“我是大孩子了，應(yīng)該多袒護(hù)你們一些，你難道想把壓歲錢(qián)交給我媽嗎？不要緊的，大不了你明天請(qǐng)我吃東西就行了�！本褪沁@一句“我是大孩子了”讓我明白了表哥還一直把我當(dāng)小孩子，也讓我下定決心，一定要向四姨認(rèn)錯(cuò)。

　　第二天早上，我找到了四姨，“四姨，我有件事想對(duì)你說(shuō)，”我當(dāng)時(shí)臉都脹紅了，“其實(shí)昨天你的衣服是我不小心把面廢上去的，不是表哥干的�！闭f(shuō)完我掏出七百元錢(qián)給四姨，四姨并不驚訝地摸著我的頭說(shuō)：“其實(shí)我昨晚看到你的神態(tài)就知道我錯(cuò)怪了你表哥。不過(guò)四姨很欣慰你能主動(dòng)出來(lái)承擔(dān)錯(cuò)誤，沒(méi)關(guān)系，一件衣服而已，你學(xué)會(huì)了承擔(dān)更可貴�！焙⒆�，你長(zhǎng)大了！四姨退回了我的錢(qián)。我的心涌上一股暖流，成長(zhǎng)，需要承擔(dān)，而我恰恰就學(xué)會(huì)了。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇24

　　成長(zhǎng)需要失敗人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色。人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味。人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……

　　失敗對(duì)所有人而言，都是一個(gè)討厭的字眼。它意味著在無(wú)法達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)前，就不得不放棄�？墒撬鼘�(duì)不同的人也有著不同的意義。有的人把經(jīng)歷它當(dāng)作是倒霉的遭遇，有的人把遭遇它當(dāng)作寶貴的經(jīng)歷。

　　有這樣一個(gè)偉大的科學(xué)家，他發(fā)明的電燈點(diǎn)亮了世界的夜。沒(méi)錯(cuò)，他就是愛(ài)迪生。他在制造這個(gè)奇跡的過(guò)程中，僅燈絲這一項(xiàng)，就經(jīng)歷了上千次的失敗考驗(yàn)。但是他并沒(méi)有因?yàn)槭�敗而放棄，并沒(méi)有因?yàn)?次，2次……

　　甚至更多的失敗而失去信心。最后他在一次又一次的失敗中獲得成功。如果他害怕了，放棄了。那么我們的世界在夜幕來(lái)臨的`時(shí)候，應(yīng)該一片沉寂，毫無(wú)生趣！我想，失敗應(yīng)該是對(duì)成功者而言的吧！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。不經(jīng)歷失敗，怎么走向成功！這世界上沒(méi)有人隨隨便便成功。

　　不要害怕失敗，不要恐懼“再試一次”。也許成功便來(lái)源于這一次又一次的失敗，一遍又一遍的“再試一次”！

　　失敗時(shí)常發(fā)生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競(jìng)賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發(fā)進(jìn)取，我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，下次的競(jìng)賽一定會(huì)有我的名字。

　　失敗會(huì)伴隨成長(zhǎng)，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記：成長(zhǎng)需要失敗。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇25

　　話說(shuō)失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹？

　　今天的數(shù)學(xué)考試我信心十足地交上答卷，但中午試卷發(fā)下時(shí)，試卷上印了一個(gè)大大的88分。頓時(shí)我感到天陰沉沉的，仿佛就要壓到我的身上，完了，完了，完了！今天一定會(huì)被罵，電腦也玩不成了。唉，這個(gè)學(xué)期我還是第一次考90分以下，我望著四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞，一個(gè)個(gè)大叫起來(lái)炫耀著自己的“戰(zhàn)利品”，和別人聊得不亦樂(lè)乎，似乎只有我一個(gè)，是個(gè)失敗者。我的周?chē)�變得漆黑，就連那燦爛的陽(yáng)光也無(wú)法照亮周身的黑暗。我彎著腰，低著頭，默默地把試卷藏起來(lái)。我好像已經(jīng)不屬于這個(gè)班級(jí)了，獨(dú)自蹲在一個(gè)黑暗的角落，承受黑暗，承受孤獨(dú)，承受著分?jǐn)?shù)對(duì)我的傷害。

　　下午放學(xué)我冒著生命危險(xiǎn)，用我顫抖的雙手把試卷遞給媽媽，媽媽接過(guò)試卷卻并沒(méi)有罵我，而是親溫和地說(shuō)道：“你要繼續(xù)努力�！蓖砩细绺缂�(xì)心地教導(dǎo)我，要在失敗的體驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，我一改之前的浮躁，扎扎實(shí)實(shí)地攻克難題。

　　好不容易盼到了下一次考試，這次我考了94分。我這一滴被拋棄的海水又回到了大海的懷抱，而那黑暗的'角落里依舊有人，但我想也許他也能從失敗中獲得成長(zhǎng)。

　　失敗是一種阻力，更是一種動(dòng)力。如果你失敗后改正之前的不足，定會(huì)跑得更快，成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的路，沒(méi)有失敗的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阍跄艹晒Γ?/p>

　　成長(zhǎng)需要作文 篇26

　　如果說(shuō)成長(zhǎng)最需要什么，那么我覺(jué)得成長(zhǎng)最需要鼓勵(lì)。

　　成長(zhǎng)最需要鼓勵(lì)。有一次，媽媽帶我去學(xué)鋼琴，回來(lái)后我卻一個(gè)勁地嘆氣：“媽媽，彈琴太難了，我不想學(xué)了！”媽媽邊洗衣服邊說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？好好練，我相信你一定能行！”有了媽媽的鼓勵(lì)，我的臉多云轉(zhuǎn)晴了。有了媽媽的這句話，我就有了信心，雖然琴鍵很硬，但是我覺(jué)得它十分的隨和，它和你交流，訴說(shuō)著心事，一個(gè)小時(shí)過(guò)去啦，我把8級(jí)的一整首曲子都彈了下來(lái)。我興奮地跑到媽媽旁邊，高興地大喊：“媽媽，我成功了！我成功了！”媽媽用手擦擦兩頰的汗水說(shuō)：“好孩子，真棒！相信你自己，你是最棒的！”我知道，這都是媽媽的功勞。

　　成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)。我會(huì)彈琴了，媽媽又為我找了一個(gè)書(shū)法班。

　　那一天，媽媽領(lǐng)著我，讓我去學(xué)書(shū)法，我實(shí)在不情愿，因?yàn)槲衣?tīng)別人說(shuō)學(xué)書(shū)法是很難的。媽媽好像看出了我的'心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？”我看著媽媽的笑臉說(shuō)：“成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)！”書(shū)法老師先教我怎么握筆。哎，太難了，我的臉色漸漸白了起來(lái)。媽媽提起筆寫(xiě)了一個(gè)字：“學(xué)”。寫(xiě)完后，媽媽說(shuō)：“你如果寫(xiě)到媽媽這樣，我就給你買(mǎi)紅的、綠的、黃的冰淇淋。”有了媽媽的鼓勵(lì)，我笑了，可是一不注意，墨汁像雨點(diǎn)一樣淋到了我的宣紙上。哎！我又得從寫(xiě)了！咦？媽媽的那句話還真成了我的貼身保鏢，它總是在我面前把困難打倒。不一會(huì)兒，老師拿著黃河水一樣長(zhǎng)的字畫(huà)走到我面前：“你看看吧！”我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)字就像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上跳躍著。不久，我就學(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字。

　　成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)。我學(xué)會(huì)了書(shū)法，又學(xué)起了作文。

　　第一次上作文班，我就發(fā)現(xiàn)，我的作文水平太差了。回到家，我垂頭喪氣地進(jìn)了屋，我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽常說(shuō)的一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的第三次鼓勵(lì)，我又對(duì)自己充滿信心。有了媽媽的鼓勵(lì)，我現(xiàn)的作文成績(jī)由原來(lái)的70多分提高到100分啦。

　　成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，我媽媽總是鼓勵(lì)我。我也要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人，別人的成長(zhǎng)也是需要鼓勵(lì)的。如果大家都這樣做的話，我們小孩子的成長(zhǎng)就會(huì)更加迅速。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇27

　　鼓勵(lì)如同和煦的春風(fēng)，可以溫暖我們的心田；鼓勵(lì)就像淋漓的小雨，可以滋潤(rùn)我們的心靈；鼓勵(lì)好似火紅的秋葉，可以裝點(diǎn)我們的世界。

　　一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，可以使人斗志激揚(yáng)，可以讓人重新找回自信，我就是在奶奶的鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)的。

　　這次月考我的數(shù)學(xué)竟只考了80分，老師狠狠地批評(píng)了我，我沮喪極了：為什么我學(xué)習(xí)不在狀態(tài)上？為什么簡(jiǎn)單的題我都回答不上來(lái)？為什么我……

　　回到家，我把自己關(guān)在屋子里發(fā)呆，我看著這刺眼的分?jǐn)?shù)流下了眼淚。

　　突然奶奶敲敲門(mén)，走進(jìn)來(lái)了，她看看我，像是看懂了我的.心思，坐在我身邊，拍拍我的肩膀：“不就是小測(cè)試嗎？有什么大不了的，成績(jī)只能說(shuō)明以前，卻不能說(shuō)明未來(lái)，只要你努力，一定會(huì)獲得成功的，失敗是成功之母嗎？還有期中考試呢，你仔細(xì)分析一下原因，下次就會(huì)考好的，奶奶相信你！”

　　奶奶的一番話，讓我不在沮喪，忽然感覺(jué)輕松起來(lái)。是呀，一次小小的測(cè)試，至于這樣嗎？

　　一次又一次，每當(dāng)我失落之時(shí)，奶奶總會(huì)微笑著鼓勵(lì)我。

　　成長(zhǎng)離不開(kāi)鼓勵(lì)，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀，船兒離不開(kāi)船槳一樣。就這樣，在奶奶的不斷鼓勵(lì)中，我茁壯成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇28

　　眼前這道題已寫(xiě)了大半，看看桌角，還有一疊試卷，夜已經(jīng)很深，實(shí)在寫(xiě)不下去了，可又不得不寫(xiě)，這便是考砸的代價(jià)。實(shí)在想不通，家長(zhǎng)為何不體諒一下孩子？一次不代表一生，就不能有一點(diǎn)點(diǎn)寬容嗎？實(shí)在撐不下去了……

　　自然第二天又被狠批了一頓。在默默承受一陣狂風(fēng)暴雨之后，我開(kāi)溜了。之所以我能承受這場(chǎng)風(fēng)雨，其精神力量便在于我與好友約好一同去游玩。這點(diǎn)肯定不能讓老爸知道的。我曾多次向他陳述某些同學(xué)因壓力太大而精神時(shí)常，并發(fā)出要適量放松的呼吁，每次他只是饒有興趣的聽(tīng)一下，最后甩下一句話：“沒(méi)門(mén)！”

　　上了公交車(chē)，我選好一個(gè)座位，車(chē)啟動(dòng)了，途中不免有些擔(dān)憂：被發(fā)現(xiàn)了怎辦？好煩！我逼著自己轉(zhuǎn)移注意力，目光開(kāi)始聚焦到別人身上，我開(kāi)始注意到一個(gè)黃頭發(fā)大哥哥，大概十五、六歲，他坐在一位老爺爺?shù)纳砗螅�手總是在老爺爺座位旁磨蹭，我�?lián)想到了一個(gè)字“賊”，雖然胡亂猜疑別人不對(duì)，但他的舉止真的不正常。終于，我看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包的一角便從他的手心露了出來(lái)�！吧裢担　蔽已b作沒(méi)看見(jiàn)，把頭偏向一邊。聽(tīng)說(shuō)小偷經(jīng)常結(jié)伴作案，身上還帶有兇器，說(shuō)不定車(chē)上就有他的同伙呢，我還是別惹麻煩吧�！巴＼�(chē)！我要下車(chē)！”那個(gè)大男孩突然喊著。車(chē)緩緩靠站，大男孩正欲下車(chē)，一只大手抓住了他，是老爺爺。

　　“我的錢(qián)包丟了�！�

　　“你……錢(qián)包丟了，關(guān)我什么事？”那男孩嘟囔道。

　　“你剛剛在干什么？”

　　“……”

　　那男孩后退了一下，老爺爺?shù)鸵幌骂^，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包正在腳下，便拾了起來(lái)。那男孩猥瑣著下了車(chē)。我想：倘若老爺爺將他打一頓或扭送派出所，也在情理之中。可老爺爺沒(méi)有那樣做，他還是維護(hù)了男孩的.自尊。這件事或許能給男孩帶來(lái)心靈的震撼，這便是寬容啊！

　　車(chē)終于到了終點(diǎn)站，我一下車(chē)邊遇上了好友，我與他邊走邊聊，訴說(shuō)父母怎么不理解我。“是啦！我也一樣，這就叫代溝呀！”“太對(duì)了，理解萬(wàn)歲！”呼——，一輛“別克”飛馳而過(guò)，濺了一身的污水�！敖o我當(dāng)心點(diǎn)，下次遇到戳破你的輪胎！”我和好友一齊咒罵，“算了，去洗洗吧。”好友提議，我便和他一道去了，我的手無(wú)意間搭在他的肩上，留下了一道黑手印，我嚇了一跳，他沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我懷著僥幸心理再次“無(wú)意”地捏了一下他的襯衫。我有些慚愧，雖所謂“人不為己，天誅地滅”。但畢竟是我的好友，感覺(jué)有點(diǎn)對(duì)不起他。突然，我覺(jué)得我與那偷兒沒(méi)什么兩樣，良心受著譴責(zé)，我抬起頭來(lái)，意外地發(fā)現(xiàn)好友正注視著我，目光甚至有些深邃�！昂呛恰�…沒(méi)想到我也被濺上了黑水�！彼�看了看肩上說(shuō)。這是一種拙劣的解圍方法，肩上明顯呈五指狀，并帶有指紋，怎么可能不認(rèn)識(shí)呀？！但我卻萬(wàn)分感激。他維護(hù)了我的自尊，我又一次認(rèn)識(shí)了寬容。

　　我轉(zhuǎn)念一想，父母其實(shí)很寬容，給我相當(dāng)?shù)淖杂�，可只是自由多了便貪得無(wú)厭，稍有抑制便認(rèn)為是不寬容，在抱怨別人不寬容自己的同時(shí)，也應(yīng)該試著去寬容別人。

　　的確，成長(zhǎng)需要寬容！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇29

　　跨過(guò)挫折便是成長(zhǎng)。

　　進(jìn)入初中后，我的成績(jī)?nèi)找孢M(jìn)步。我開(kāi)始變得驕傲，認(rèn)為什么都不用學(xué)就能考好，老師和同學(xué)看出了這些，勸我不要驕傲，可是我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。很快，期末考試來(lái)了，考卷剛發(fā)下來(lái)時(shí)，我愣住了，這些題都是什么？看著其他同學(xué)飛快地寫(xiě)著，我感到了失敗，我似乎已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的結(jié)果會(huì)是怎樣。成績(jī)出來(lái)后果然不出我所料，成績(jī)很差。這次考試提醒了我考前要復(fù)習(xí)，不要那么驕傲，我明白了跨過(guò)挫折需要一點(diǎn)一滴的累積與鞏固。

　　體育課上，老師宣布了一個(gè)晴天霹靂的消息：從今天開(kāi)始每節(jié)課都要測(cè)試800米跑步�；貞洀那�，由于我身材矮小，又不喜運(yùn)動(dòng)，所以跑步基本都是最后一名。為了800米跑合格，我決定每天都去跑步。我堅(jiān)持了幾天。開(kāi)始有了不想跑步的想法，但是想到讓成績(jī)合格，我就不得不堅(jiān)持。后來(lái)，我不再是最后一名，成績(jī)也合格了。我明白了跨過(guò)挫折需要堅(jiān)持。

　　十六歲生日后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)是個(gè)小大人了，該學(xué)學(xué)做飯了。我想想也對(duì)，于是想媽媽學(xué)習(xí)做菜。媽媽先讓我炒一盤(pán)青菜，我飛快地洗好菜，放在鍋里，放上鹽翻炒。炒完后，媽媽搖搖頭說(shuō)：“你先嘗嘗�！蔽覈L了嘗，很快的吐出來(lái)，然后質(zhì)問(wèn)媽媽為什么知道不好吃還讓我吃？媽媽說(shuō)：“為了讓你知道自己犯的錯(cuò)誤，你知道你錯(cuò)在哪嗎？”“不知道�！蔽艺f(shuō)�！笆紫龋�菜洗得不干凈，而且你并把菜沒(méi)有瀝干，這樣油會(huì)濺起來(lái)�！彪y怪剛才油會(huì)濺起來(lái)，我心想。“其次，油沒(méi)有燒到高溫就把菜放下去了，這樣菜會(huì)不熟。”好像剛才的'菜是沒(méi)有熟。“最后，鹽放得過(guò)多�！蔽蚁肓讼�，原來(lái)做菜還要這么多技巧啊。我試著再做一次，試著用媽媽說(shuō)的做，果然好多了。這件事之后，我明白了成長(zhǎng)需要腳踏實(shí)地做好每一件事，不能一步登天。

　　成長(zhǎng)路上，有很多挫折，但只要跨國(guó)便是成長(zhǎng)。記�。撼砷L(zhǎng),需要挫折。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇30

　　不知何時(shí)，欒樹(shù)花開(kāi)正盛。

　　窗外，風(fēng)乍起，遍地的落葉有一種說(shuō)不盡的滄桑。而屋內(nèi)一片狼藉，遍地的書(shū)本，和一張滿是紅叉叉的試卷，頗為扎眼。

　　我坐在書(shū)桌前，望著那張?jiān)嚲�，心中十分傷感，仿佛被一把把尖刀，刺著我的心，疼痛萬(wàn)分。眼眶中早已溢滿了淚水。難道我真的這么差嗎？我在心里一遍遍的問(wèn)自己，得到的卻是一陣長(zhǎng)久的沉默，心灰意冷。

　　抬眸，望見(jiàn)了滿地的蕭瑟，搖了搖頭，隨即又嘆了一口氣，下了樓，想與這秋，相互慰藉。

　　踏一地金黃的落葉，踏一坡微寒的陽(yáng)光，獨(dú)自走在小路上。眼睛也被突如其來(lái)的寒風(fēng)吹得睜不開(kāi)，心也被這風(fēng)吹的尤為傷感。

　　走著，鼻尖縈繞著一股淡淡的清香，雖不如梅花那般香飄巷陌人間，卻沁人心脾。抬頭，尋找這花的芳容，覓著花香，在落葉之中望見(jiàn)了她。

　　她身披一身金黃，小巧的花朵中帶著淡淡的清香，是一種低到塵世的美好，又是高攀靈魂的金黃。她用金黃的`花朵綴在自己的發(fā)建，是那樣的明麗，又是那樣的渺小。

　　這真是她嗎？在我的記憶中，她可不是如此的，她是一身綠油油的葉子，默默無(wú)聞。

　　當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)她開(kāi)出的花十分美麗時(shí)，我小小的心便騰起無(wú)數(shù)的歡喜，也洋溢著數(shù)不盡的渴望。盼著她的開(kāi)放，可等過(guò)了清麗的荷花，大氣的牡丹，粉紅的梅花，卻遲遲等不到，失望的我只好放棄了這個(gè)念頭。

　　如今，她開(kāi)出的花傾國(guó)傾城，當(dāng)一陣封吹來(lái)瓣瓣花朵紛飛，飄落。

　　她——欒樹(shù)，默默無(wú)聞，也許在狂風(fēng)暴雨中低頭，承認(rèn)自己的弱小和失敗，但它卻在之后不是一味的自我埋怨，而是蓄了一股柔韌于骨子里，等待可以蓬勃奮發(fā)的那一天。終于，它成功了，將希望綴于枝頭，讓所有人為它喝彩！

　　花如此，人亦如此，身于青春這個(gè)如花的季節(jié)，我又何來(lái)的心灰意冷呢。

　　在美好的青春，與你赴一場(chǎng)相遇，欒樹(shù)，是你告訴我成長(zhǎng)之路上，不要放棄，敢于面對(duì)挫折。

　　只因，成長(zhǎng)需要挫折。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇31

　　英國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)：“生活是銀，沉默是金�！比毡局V語(yǔ)說(shuō)：“沉默是極鮮極美的花朵�！笨梢�(jiàn)，沉默對(duì)我們很重要。成長(zhǎng)，需要沉默。

　　成長(zhǎng)需要沉默。面對(duì)贊美與掌聲，我們只需鞠躬來(lái)表達(dá)心中的感激;面對(duì)感激，面對(duì)欣賞，我們要沉默，在心中獲取成功的經(jīng)驗(yàn)、成功的信心，從而找到自信，爭(zhēng)取下次也能成功。

　　失敗的'時(shí)候需要沉默。面對(duì)挫折，我們要沉默，不需要任何語(yǔ)言來(lái)解說(shuō)失敗的原因，只需一點(diǎn)頭承認(rèn)這次的失敗并且要總結(jié)失敗的原因，打好基礎(chǔ)，為下次的考試做好準(zhǔn)備。

　　溝通的時(shí)候需要沉默，在你最親的人遭受痛苦時(shí)，我們需要沉默——此時(shí)的他無(wú)論說(shuō)什么都聽(tīng)不下去，你只需遞給他一張紙巾，一杯水，讓他明白此時(shí)此刻還有你在他身邊。

　　擁有時(shí)機(jī)的時(shí)候需要沉默。我們要好好把握這次機(jī)會(huì)，想想該如何利用這次機(jī)會(huì)。

　　成長(zhǎng)，需要沉默，但要在合適的時(shí)候沉默。面對(duì)扒手時(shí)，我們不需要沉默;面對(duì)別人的求助時(shí)，我們不需要沉默……如果你在那個(gè)時(shí)候沉默，那你就是一個(gè)冷酷無(wú)情或者懦弱的人，我們?cè)撁靼资裁磿r(shí)候需要沉默，什么時(shí)候不需要沉默。

　　如果語(yǔ)言是船，那么沉默就是它的根須;如果語(yǔ)言是箭，那么沉默就是他的弓。我們要講話，也要沉默;要學(xué)會(huì)講話，也要學(xué)會(huì)沉默;要善于講話，也要善于沉默。成長(zhǎng)，需要沉默。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇32

　　鼓勵(lì)，是成長(zhǎng)中必要的一部分，它使你在不安時(shí)平靜，在垂頭喪氣時(shí)振作，在沮喪時(shí)重拾信心，在灰心時(shí)充滿信心。

　　就在不久前的音樂(lè)課，要豎笛考試，我十分緊張。雖然我已經(jīng)很熟練了，可我還是很緊張，就好像有一個(gè)黑洞在把我的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地吸走。我緊攥著豎笛，手心出汗。隨著名字一點(diǎn)一點(diǎn)地向我靠近，我的心緊縮成一團(tuán)，跳到了嗓子眼。

　　在我面前已經(jīng)考過(guò)的好友朱勵(lì)文，看見(jiàn)我如此緊張，便鼓勵(lì)我：“你平時(shí)吹得挺好的，一定能考到100分的`�！边@句話雖然很短，但我感受到了鼓勵(lì)，在這一句短小精干的話中，我感受到了他對(duì)我高分的期待，我的心中頓時(shí)燃起一股信心之火，那被黑洞吞噬的信心又回來(lái)了，我感到全身充滿了力量，充滿了信心。

　　到我上去了，我上去后因?yàn)榫o張，第一個(gè)音符就吹錯(cuò)了，我有些泄氣、灰心。我覺(jué)得這次肯定過(guò)不了了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，看到了朱勵(lì)文鼓勵(lì)的眼神，我分明看到了他眼中殷切的希望。我又鼓足了勇氣，吹了起來(lái)。曲子雖然不太優(yōu)美，但好歹流暢、清晰、到位地吹了出來(lái)，獲得了90分的好成績(jī)。我下去時(shí)，看到了朱勵(lì)文眼中的難以言說(shuō)的喜悅。我看著他，露出了微笑，對(duì)他報(bào)以感謝。過(guò)了一會(huì)兒，下課了，我和他高興地?fù)袅艘粋�(gè)掌，表達(dá)我們喜悅的心情以及興奮的感覺(jué)。

　　成長(zhǎng)不能缺少鼓勵(lì)，就像植物生長(zhǎng)不能缺少水分；動(dòng)物生活不能缺少營(yíng)養(yǎng)；小鳥(niǎo)飛翔不能缺少翅膀一樣，都十分的重要。鼓勵(lì)有時(shí)只是一句話，只是一個(gè)眼神，但能讀出他們內(nèi)心是最希望你好的情感。給別人一個(gè)鼓勵(lì)，就會(huì)覺(jué)得自己也心情愉悅。鼓勵(lì)，就是給別人加油、打氣，是對(duì)別人感謝的最好方式。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇33

　　我有一個(gè)男孩子的性格，外婆說(shuō)我天生就是一個(gè)淘氣的“假小子”。其實(shí)我之所以會(huì)象男孩子一樣淘氣，一樣膽大，一樣什么都不怕。是因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候，媽媽就開(kāi)始對(duì)我操練起“人生中的種種磨練”。

　　“旱鴨子”變“小魚(yú)兒”

　　小時(shí)候?qū)λ�有一種“敬而遠(yuǎn)之”的感覺(jué)，可是偏偏家里卻是“游泳大將”云集。所以周末經(jīng)常到北戴河去游泳，看著一大家子人像一陣風(fēng)一樣沖進(jìn)水里，而我卻只有坐在沙灘上，拿著把小鏟子，把自己埋進(jìn)沙子的份�？粗�大人們像魚(yú)兒一樣在水中自由穿梭，真是好生羨慕，多想像他們一樣，靈活地游來(lái)游去，卻又擔(dān)心把自己灌一個(gè)水飽。媽媽看到了我進(jìn)退兩難的樣子。于是，就和爸爸商量，計(jì)劃對(duì)我進(jìn)行了一次“魔鬼訓(xùn)練”。

　　于是在北戴河空無(wú)一人的室內(nèi)游泳館里，出現(xiàn)了這樣一種情景：媽媽站在離水面不遠(yuǎn)的小橋上，手中抱著哭嚎著竭力掙扎的我，而爸爸則站在小橋下踩著水，等待著媽媽的下一步動(dòng)作。隨著我近似于撕心裂肺的哭喊聲，被水花濺起時(shí)所發(fā)出的“撲通”聲瞬間淹沒(méi)。我“跳”進(jìn)了水里。一會(huì)兒，幾個(gè)泡泡冒出了水面，緊接著，我后背朝上浮了起來(lái)，隨后，被爸爸從水中抱起來(lái)，再送給媽媽，撕心裂肺的哭喊聲又一次回蕩在游泳館的上空。新一輪的挑戰(zhàn)，又開(kāi)始了。

　　幾個(gè)來(lái)回以后，我已經(jīng)不再哭鬧，因?yàn)槭煜ち诉@種刺激的感覺(jué)，我開(kāi)始喜歡上了水，興致勃勃地加入到了爸爸、媽媽的游戲行列當(dāng)中了！后來(lái)，我學(xué)會(huì)了游泳，就這樣，我從一只“旱鴨子”成長(zhǎng)成為了一條“小魚(yú)兒”！

　　“膽小鬼”變“大膽王”

　　后來(lái)，我們很少去北戴河游泳了，因?yàn)槲覀冊(cè)谄焦壬絽^(qū)那邊買(mǎi)了一個(gè)農(nóng)家小院，種滿了各種果樹(shù)。花草的小院坐落在意個(gè)名為“小花峪”的村子里。村子很美，四面環(huán)山，東邊還有一條河道。夏日里的一場(chǎng)大雨過(guò)后，這里就會(huì)有條蕩漾著清澈流水的小溪，向遠(yuǎn)處潺潺流去……周末的時(shí)候，我們就會(huì)到這里，來(lái)感受大自然濃濃的氣息，呼吸清新的空氣，體驗(yàn)鄉(xiāng)村的生活，放松疲勞的身心……

　　小時(shí)候的我很喜歡去那里玩，我喜歡那里的一切。除了夜晚，這是一個(gè)并不起眼的小山溝，可想而知，住在這里的人們并不富裕。所以，每當(dāng)夜幕降臨，黑暗就會(huì)籠罩整片大地，沒(méi)有一絲光亮，偶爾天上會(huì)掛著一輪明月，但那點(diǎn)微弱的光芒卻發(fā)揮不出太大的作用。我曾有個(gè)小名，叫“黑鬼”，就是那時(shí)大家給我起的，不是說(shuō)我長(zhǎng)得像非洲人那樣黑黝黝，而是說(shuō)我特別怕鬼，尤其是在晚上，黑得伸手不見(jiàn)五指的時(shí)候，而在小花峪的時(shí)候，媽媽卻總在午夜鐘聲響起時(shí)，拉著我去“散步”，其實(shí)就是拿著手電筒，把我連托帶拽，弄到小村的村口，然后突然把手電關(guān)掉，隨后在某個(gè)不知名的角落，發(fā)出指示，讓我獨(dú)自回去。

　　有一次，我哆哆嗦嗦地向小院的方向走去，忽然撞倒了各什么“飄”著的`硬硬的東西，一下子被撞得坐倒了地上，我抬頭一看，那被一束強(qiáng)烈的光照射出的模樣，不正是“鬼”的樣子嗎？！嚇得我連滾帶爬奔回了家，誰(shuí)知?jiǎng)傔~回家門(mén)，“鬼”就跟著“飄”了進(jìn)來(lái)。我趁“鬼”沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，趕緊躡手躡腳地躲進(jìn)了房間里，我拉開(kāi)窗簾透過(guò)窗戶，定睛一看，那個(gè)摘下床單，關(guān)上手電筒，脫掉旱冰鞋的人，不是爸爸還有誰(shuí)？！

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一年的訓(xùn)練，我克服了對(duì)黑暗的恐懼，逐漸習(xí)慣了眼前突然一片漆黑的感覺(jué)，終于從一個(gè)“膽小鬼”成長(zhǎng)成為了一個(gè)“大膽王”。

　　這樣的故事，很多很多；這樣的磨煉，很苦很苦；這樣的收獲，很多很多；這樣的成長(zhǎng)，很妙很妙。我從一個(gè)柔弱的小女孩成長(zhǎng)為了一個(gè)勇敢的“假小子”。只是這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中的艱難，只有我自己知道。這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中磨練的煎熬，也只有我自己能知曉。不過(guò)我明白，只有通過(guò)不斷的磨煉，我才會(huì)漸漸地成長(zhǎng)，漸漸地變得成熟，就像喝苦丁茶，喝得時(shí)候苦苦的，但是不久，甜甜的香味就會(huì)悄悄出現(xiàn)在口中。

　　我是一株幼苗，在狂風(fēng)暴雨中，即將成長(zhǎng)為一棵大樹(shù)，相信，只要勇敢地堅(jiān)持下去，大樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得枝繁葉茂。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇34

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，有人需要鼓勵(lì)，有人需要寧?kù)o，有人渴望挫折，有人懼怕磨難……而我認(rèn)為，成長(zhǎng)需要磨礪。

　　那埋藏在深土中的種子，你看它現(xiàn)在已亭亭玉立，含苞待放，但在背后，卻有一段鮮為人知的故事。它正是經(jīng)歷了許多的磨難，才變得如此美麗，它頂破了堅(jiān)硬的外殼，頂透了堅(jiān)硬的土地，向著陽(yáng)光，它沖了出來(lái)；經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)了太陽(yáng)炙熱的考驗(yàn)，它生長(zhǎng)起來(lái)了，最終成為了一株令人羨慕的花朵。

　　人也正是如此，從蹣跚學(xué)步的那一刻起，便注定了要經(jīng)受磨礪。走一步，摔倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)走……也不知摔過(guò)了多少次，也不知身上留下了多少傷疤，終于在那一天，他會(huì)走了。但是那身上的累累傷痕不正是經(jīng)過(guò)磨礪的標(biāo)志嗎？

　　越王勾踐給夫差喂了三年的'馬，受盡折磨，回國(guó)后立志報(bào)仇復(fù)國(guó)，他訓(xùn)練軍隊(duì)，任用賢能，自己親自參加勞動(dòng)并堅(jiān)持睡在柴草上，每次飯前均要嘗一個(gè)苦膽，后來(lái)終于滅掉吳國(guó)。臥薪嘗膽不正是他經(jīng)歷的磨礪嗎？蜀國(guó)劉備曾以賣(mài)草鞋、織麻席為生，最終在眾群雄中一舉成名，這不也是一種磨礪嗎？共產(chǎn)黨在帝國(guó)主義、官僚主義、封建主義的三重壓迫之下，不也挺過(guò)來(lái)了嗎？

　　古今中外，那一位成功者身后沒(méi)有許多經(jīng)過(guò)磨礪的故事。所以說(shuō)成長(zhǎng)的道路上就必須進(jìn)過(guò)千錘百煉，才能讓人生放出光芒。成長(zhǎng)道路上的種種困難，正是對(duì)我們的考驗(yàn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀円黄鹑ソ�(jīng)受人生的磨礪，生活的考驗(yàn)吧！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇35

　　成長(zhǎng)需要?dú)g樂(lè)，成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，成長(zhǎng)需要金錢(qián)，而在我看來(lái)成長(zhǎng)更需要挫折。

　　多少人在贊美蝴蝶的美麗，可又有多少人知道蝴蝶在破繭時(shí)的艱辛。當(dāng)它用它的力量破繭而出時(shí)，它成功了，它享受到了陽(yáng)光。而那些沒(méi)有努力過(guò)，沒(méi)有奮斗過(guò)的“蝴蝶”只有永遠(yuǎn)的呆在繭里……

　　古今中外，又有多少名人不是通過(guò)一次次的挫折，一次次的磨練，終變?yōu)槠评O后的蝴蝶。

　　“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時(shí)，父親被炸死，弟弟被炸殘，他自己也變的血肉模糊。但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，無(wú)數(shù)次的失敗，最后他成功了，但他所付出的代價(jià)是多么大��！

　　還有殘疾人張海迪大姐姐，她在小的時(shí)候就成為殘疾人，終日坐在輪椅上，她沒(méi)有放棄。她以她的生命做賭注，學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)……她那種頑強(qiáng)的精神，不是值得我們所學(xué)習(xí)的嗎？

　　成功的花開(kāi)在成長(zhǎng)的路上，而成長(zhǎng)需要挫折。

　　有些人雖然家境很好，但他卻不知道利用這些條件去努力，他沒(méi)有受到挫折，獲得的只是失敗。

　　成長(zhǎng)需要的不只是歡樂(lè)，鼓勵(lì)，金錢(qián)，成長(zhǎng)也需要挫折

　　我多想讓我的一生一帆風(fēng)順，那該有多好呀！可事情總不遂人愿，就像在陽(yáng)光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)這本來(lái)也沒(méi)什么，關(guān)鍵是怎樣對(duì)待它。

　　小學(xué)六的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)在班上還不錯(cuò)的'，可是我作為剛上初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)我的數(shù)學(xué)大不如從前。讓我煩腦的是老師上課剛講完的內(nèi)容，下課就忘記了，一到考試的時(shí)候就考不好了，回家又要受到責(zé)備。

　　剛上初中時(shí)，我就不喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗�又難又不好理解，特別是數(shù)學(xué)應(yīng)用題難懂又難做，我干脆就隨別蒙題，因?yàn)槲叶疾欢�，肯定我已�?jīng)有心理準(zhǔn)備了。所以我也沒(méi)抱太大的希望，一看完時(shí)我都會(huì)很失望的回家。

　　我相信又失望就有成功真是皇天不負(fù)有心人。就這樣失敗的七年級(jí)就無(wú)聲無(wú)色的度過(guò)了，新的學(xué)期誕生了我本來(lái)為這個(gè)學(xué)期也會(huì)很失敗，但是我偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在這時(shí)，我跟著老師一起學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期，數(shù)學(xué)不再是很落后了。但是成績(jī)還不是很穩(wěn)定，可能是因?yàn)槲业拇中摹Ｒ�是認(rèn)真的時(shí)候就能考得比較好，不認(rèn)真時(shí)就馬馬虎虎，我相信下個(gè)學(xué)期就能取得更好地成績(jī)。

　　現(xiàn)在我知道了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？是的，我要感謝生活磨礪，它只能使我愈挫愈勇。我明白，也許在人生的道路上，前面還有很多或者更大的考驗(yàn)等著我，于是，我振奮精神，充滿必勝的信心，努力前行。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇36

　　時(shí)間悄悄從我們身邊溜過(guò)去，你是否感覺(jué)到你又長(zhǎng)大了些？

　　你還在每天愁眉緊鎖嗎？告訴你，其實(shí)不必要，只要你每天對(duì)得起良心，就該快樂(lè)了。

　　如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，那就好好努一把力，別等到長(zhǎng)大后再后悔，因?yàn)槭澜缟嫌肋h(yuǎn)沒(méi)有后悔藥。

　　你今天做了自己能做的事嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)跟著父母多做些，你就會(huì)知道生活是啥滋味了。盡管你很辛苦，但你一定會(huì)幸福。

　　當(dāng)你進(jìn)入青春期的時(shí)候，你或許有過(guò)許多的煩惱，那你就幻想一下美好的明天吧！

　　人的一生難免荊棘密布，那你就多多體驗(yàn)生活吧！有了生活經(jīng)驗(yàn)，再難的事也會(huì)有解決的辦法，在高的坎也會(huì)跨過(guò)去。

　　俗話說(shuō)“在家靠父母，在外靠朋友”，但是一旦你走進(jìn)了陌生的森林，你只能靠你自己了。這是上天對(duì)你生命意志的考驗(yàn)。如果你的生命是脆弱的'，即使是天使來(lái)了你也無(wú)救，如果你的生命是堅(jiān)強(qiáng)的，即使惡魔來(lái)了你也不會(huì)畏懼。

　　走入絕境，非你本意，但自己必須出去。當(dāng)你經(jīng)過(guò)生死掙扎之后，你才會(huì)知道珍惜。

　　記住，成長(zhǎng)中，任何東西都可以珍惜，但千萬(wàn)別珍惜你的汗水和潛力。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇37

　　當(dāng)我迷茫的時(shí)候，請(qǐng)不要放開(kāi)我的手。前面的路太黑太陡，我很害怕。請(qǐng)握緊我的手，告訴我前方的路。如果我能走完前面的路，請(qǐng)放開(kāi)我的手。有一種愛(ài)叫放手。放開(kāi)我的手，讓你我自己走；

　　當(dāng)我成績(jī)不好的時(shí)候，請(qǐng)不要用失望和責(zé)備的眼神看著我，因?yàn)槟菢訒?huì)灼傷我的心。請(qǐng)不要批評(píng)我。那些刺耳的話會(huì)刺痛我。我知道你因?yàn)闆](méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)而生氣，但是請(qǐng)不要怪我，因?yàn)槟切┠繕?biāo)太高了，即使我盡力向上跳，也達(dá)不到！我太年輕了，無(wú)法實(shí)現(xiàn)那些目標(biāo)。請(qǐng)降低你的.目標(biāo)，讓我一跳就能達(dá)到；

　　在親戚朋友面前請(qǐng)不要拿我和其他孩子比。我的手比哥哥姐姐的手小，抓不到多少。面對(duì)那些比我優(yōu)秀的孩子，請(qǐng)不要對(duì)我嘆氣，說(shuō)我笨。其實(shí)我做很多家務(wù)，自己洗衣服。希望你能驕傲的告訴別人，“我女兒和我一樣，勤勞能干！”請(qǐng)不要給我太多的否定，我渴望得到肯定和贊揚(yáng)；

　　當(dāng)我向你傾訴時(shí)，請(qǐng)不要搖頭或不耐煩地?fù)]手。我沒(méi)有你知道的多，但我看不透。有太多的東西我不懂，也有太多的東西我看不透。請(qǐng)放下手里的報(bào)紙，放下手里的電話，調(diào)低電視的音量，請(qǐng)我說(shuō)話，聽(tīng)聽(tīng)我聽(tīng)不懂看不透的東西。不用我多長(zhǎng)時(shí)間，就幾分鐘，只要你能坐在沙發(fā)上聽(tīng)我講幾分鐘，我就很滿足了；

　　當(dāng)我做錯(cuò)事發(fā)脾氣的時(shí)候，請(qǐng)不要罵我。也許有時(shí)候我會(huì)不聽(tīng)話，但是請(qǐng)不要用訓(xùn)斥和掌摑來(lái)教育我，因?yàn)橛刑�多的事情我還不知道，還不明白。請(qǐng)耐心教我，也許我還是聽(tīng)不懂。別擔(dān)心，請(qǐng)慢慢告訴我。畢竟成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。總有一天，我會(huì)學(xué)著長(zhǎng)大。

　　爸爸媽媽，成長(zhǎng)不是一蹴而就的。請(qǐng)多理解支持我。等著我長(zhǎng)大，和我一起分享成長(zhǎng)的酸甜苦辣。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇38

　　下課幾分鐘后，我的身體又開(kāi)始疲勞。才開(kāi)學(xué)第二周，不知不覺(jué)又有了這種感覺(jué)。因?yàn)榧倨跊](méi)有競(jìng)爭(zhēng)，生活很懈怠。

　　成長(zhǎng)就是這樣，在漫長(zhǎng)的一生中，競(jìng)爭(zhēng)是不可或缺的，只有有了競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)上去，也就是說(shuō)？社會(huì)進(jìn)步是靠競(jìng)爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。走在回家的路上，一邊呼吸著涼爽的空氣，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景？那些花草，它們?cè)谶@樣一個(gè)陰雨連綿，陽(yáng)光明媚的環(huán)境里快樂(lè)地生長(zhǎng)著。但是如果你去過(guò)叢林和深山，你就會(huì)知道花草是多么脆弱。植物需要陽(yáng)光，但是被別的樹(shù)擋住了怎么辦？這里沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的.理由。想要更好的生存下去，就必須比別人更有能力。這就是為什么那里的樹(shù)長(zhǎng)得又直又高，這樣它們就可以得到更多的陽(yáng)光。而這個(gè)又高又直，多虧根壯。如果你在樹(shù)下挖土，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的根有多粗多長(zhǎng)，甚至可以達(dá)到地下幾十米。如果把樹(shù)干比作人的能力，把森林比作社會(huì)，樹(shù)干越高，供給根部的陽(yáng)光就越充足，根部就會(huì)越粗越深。由此可以得出結(jié)論，人是需要競(jìng)爭(zhēng)的。競(jìng)爭(zhēng)靠知識(shí)，用知識(shí)超越別人，然后獲得一些物質(zhì)讓自己在社會(huì)立足。只有這樣，社會(huì)才能更加繁榮。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，那種草一吹就倒，但是如果有競(jìng)爭(zhēng)，再大的風(fēng)也吹不下來(lái)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)了徹底的磨礪，根深蒂固。

　　只有競(jìng)爭(zhēng)才能讓人活得更有靈性。而知識(shí)是競(jìng)爭(zhēng)的最好武器。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇39

　　從小我就一直以為自己是一個(gè)沒(méi)人愛(ài)，沒(méi)人傷害的孩子。當(dāng)時(shí)…

　　“丁……”上課鈴響了，我們匆忙回到教室。發(fā)了帶紅叉的卷子，算總分。天哪，才200。我睜大眼睛，然后又想：沒(méi)什么，沒(méi)人管�！岸�，丁……”放學(xué)了。

　　我收拾好書(shū)桌上的書(shū)，拿起書(shū)包，走回樂(lè)嘉。路上，我吃了棒棒糖。怎么吃都是苦的。

　　我打開(kāi)我的房子，走進(jìn)我的'房間。我打開(kāi)書(shū)包，拿出三張亮亮的紙，走進(jìn)媽媽的房間。她在玩電腦，房間里到處都是鍵盤(pán)的聲音。我說(shuō)：“媽媽，結(jié)果出來(lái)了�！薄岸嗌��！彼�眼睛一直盯著電腦，冷冷地說(shuō)。我平靜的說(shuō)：“總分200。”鍵盤(pán)停了，又響了�！跋麓卧倥�力�！蔽野言嚲矸旁谒�電腦桌前，不聲不響的離開(kāi)了。

　　飯桌上只聽(tīng)到爺爺奶奶在討論菜市場(chǎng)豬肉漲價(jià)的問(wèn)題。后來(lái)我媽拿起試卷，看了看，說(shuō)：“分?jǐn)?shù)又下降了。”因?yàn)檫@句話，爺爺奶奶把豬肉問(wèn)題歸咎于我的成績(jī)。終于忍不住了。我開(kāi)了聲喊：“這能怪我嗎？”整天看著她，除了工作，她只會(huì)玩電腦。她看到我的成績(jī)，一句話也不說(shuō)，有其母必有其女，成績(jī)不是很好。你總是拿我和別人比較。他們的成績(jī)很好，因?yàn)橛腥素?fù)責(zé)，但她從來(lái)沒(méi)有照顧過(guò)我�！蔽已蹨I掉下來(lái)，跑回房間，摸著門(mén)，卻沒(méi)有鎖。

　　"點(diǎn)擊！"門(mén)開(kāi)了，她看到我在睡覺(jué)，摸了摸我的頭，只說(shuō)了一句：“媽媽愛(ài)你�！遍T(mén)又關(guān)上了，仍然沒(méi)有鎖。

　　那天晚上，我沒(méi)有聽(tīng)到鍵盤(pán)的聲音，只聽(tīng)到“媽媽愛(ài)你�！蔽业吐曊f(shuō)了句：“媽媽，我愛(ài)你�！蔽已劾锏臏I水迅速流了下來(lái)。那天晚上，真安靜。

　　早上在試卷上看到很多家長(zhǎng)的意見(jiàn)，感覺(jué)到了愛(ài)和幸福。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇40

　　成長(zhǎng)是每個(gè)人生命中必需渡過(guò)的一道重要的關(guān)卡，成長(zhǎng)中有無(wú)限的酸甜苦辣都需我們一一體會(huì)，成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯，我們每時(shí)每刻都在經(jīng)歷那階梯的考驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大成人，綻開(kāi)生命中最美的花朵。

　　多少次午夜夢(mèng)回，噩夢(mèng)中驚醒。只要回憶母親的笑顏，就能使我平靜下來(lái)。在成長(zhǎng)的旅程中，母愛(ài)如滋潤(rùn)的春雨，令我的心田生機(jī)勃勃；母愛(ài)如冬日的暖陽(yáng)，驅(qū)散寒冷帶給我溫暖；母愛(ài)如明燈，在漆黑的海港為我照亮前行的道路，令我能行走地暢通無(wú)阻。

　　還記得兒時(shí)夜晚呼嘯的寒風(fēng)吹過(guò)，年幼的我從夢(mèng)中驚醒，跌跌撞撞地走向母親的房間，尋求一個(gè)最為溫暖舒適令我萬(wàn)分依戀的懷抱。母親將我抱入懷中，用她溫暖的擁抱來(lái)緩解我的害怕，那無(wú)言的'愛(ài)意襲卷我的全身。

　　上小學(xué)后，每日清晨便要從溫暖的被窩爬起，去學(xué)校上學(xué)。吃早餐總是來(lái)不及，母親便大早起來(lái)，在寒風(fēng)中為我買(mǎi)來(lái)包子油條再加上一杯溫暖的豆?jié){，讓我?guī)нM(jìn)學(xué)校吃。每當(dāng)拿著這份早餐，我的心中總是流過(guò)一股暖流：在這寒風(fēng)呼嘯的冬日，手拿熱氣騰騰的包子，何嘗不是一種幸福？我的成績(jī)十分不穩(wěn)定，總是忽上忽下，令母親頭疼不已，可她卻從來(lái)不會(huì)用暴力手段對(duì)付我。她會(huì)在我成績(jī)好時(shí)贊揚(yáng)我，令我自信滿滿，繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；在我成績(jī)不好時(shí)安慰我，那溫暖的眼神，鼓舞了我許久，讓我不斷努力，擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。

　　后來(lái)，步了初中，由于工作原因，母親去到了遙遠(yuǎn)的地方，我也只得離開(kāi)了母親住到學(xué)校。一個(gè)人的生活，沒(méi)有家人的陪伴，所有的困難都由我一人承受，學(xué)習(xí)上的壓力也逐漸增加，令我喘不過(guò)氣來(lái)。母親時(shí)常與我通話，讓我不要?dú)怵H，鼓勵(lì)著我前行；從遠(yuǎn)方寄來(lái)的沉甸甸的快遞，也飽含母親的愛(ài)意。所以，沒(méi)有母親陪伴的日子里，住宿生活使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立了，在學(xué)習(xí)上雖然艱難但是也在不斷進(jìn)步著成長(zhǎng)著。

　　在成長(zhǎng)的道路中，母愛(ài)如清泉，沁人心脾；母愛(ài)如白雪，純潔無(wú)瑕；母愛(ài)如微風(fēng)，潤(rùn)物無(wú)聲。在成長(zhǎng)的征途中，我?guī)е�母親的期盼與愛(ài)意在長(zhǎng)大；在成長(zhǎng)的階梯中，我將用自己的力量綻放出獨(dú)一無(wú)二生命中最美的花朵。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇41

　　成長(zhǎng)需要快樂(lè)、失敗、挫折……但是，令我記憶最深刻的是成長(zhǎng)需要挫折。記得有一次，我經(jīng)歷這樣的一件事。一次數(shù)學(xué)考試，我得58分。當(dāng)我聽(tīng)到老師讀這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，讓我大吃一驚。心里像鼓一樣怦怦的跳，我心亂如麻。

　　一直想著：“為什么我會(huì)考58分呢，這是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)啊！是因?yàn)轭}目太難還是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)好呢？為什么別人會(huì)考100分呢？”頓時(shí)，眼眶里充滿淚水，鼻子一酸，流下眼淚。“哇，哇！”的哭聲引來(lái)周?chē)�的同學(xué)�！拔�，58分是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)啊！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“你平時(shí)不是成績(jī)很好的嗎？為什么會(huì)考這么差？”突然，我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“哭是不能解決問(wèn)題的，現(xiàn)在哭倒不如想想自己考試時(shí)有沒(méi)有認(rèn)真審題。你現(xiàn)在遇到一個(gè)挫折，它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。

　　每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，你要克服它。”那個(gè)同學(xué)的話使我恍然大悟。后來(lái)，我每次考試的成績(jī)都上升許多，保持在95分以上。我認(rèn)真審題、認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)輕松自如，成績(jī)自然就上升。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遇到挫折依然樂(lè)觀的人，他的人生是快樂(lè)的�！边@句話沒(méi)有錯(cuò)。我經(jīng)歷一次挫折，但它是我進(jìn)步。就像這條路一樣，我成功地越過(guò)它。

　　“沒(méi)有過(guò)挫折和坎坷的人生不算作精彩的人生�！�

　　正如這句話所說(shuō)，人生如登山，在漫長(zhǎng)的人生道路上，可能會(huì)被各種的困難所困。只有不想眼前的艱難險(xiǎn)阻所屈服，不想沿途中的艱難所退縮，而不顧沿途中荊棘的刺痛和奇石險(xiǎn)峰的阻抑。才能盤(pán)上一座座險(xiǎn)峰，最終爬上勝利之峰。

　　有人說(shuō)：“人生就是不斷挑戰(zhàn)自己的極限，挑戰(zhàn)自我，在困境中體驗(yàn)人生的意義，在坎坷中明白做人的道理，這樣才能成功�！�

　　我也同意這個(gè)觀點(diǎn)。從1796年開(kāi)始，貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力急劇下降，對(duì)于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿志的'鋼琴家和音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)�，并說(shuō)出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服�！闭�是因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)品質(zhì)，他最終成為了一代音樂(lè)巨人。

　　正如那首歌里所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹……”人生也是不斷的超越自我，現(xiàn)在，就讓我們迎接明天的太陽(yáng)，只要不畏艱險(xiǎn)，我相信，我們一定會(huì)成功。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇42

　　那是一個(gè)月朗星稀的夜晚，我正在看電視，媽媽神秘地蒙上我的眼睛對(duì)我說(shuō)：“今天是你的生日，我們給你準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜！”說(shuō)著便帶我來(lái)到樓下。我睜開(kāi)眼睛一看，我的眼前出現(xiàn)了一輛嶄新的自行車(chē)�！巴�！”這正是我心心念念的自行車(chē)。

　　第二天一大早，我迫不及待地騎上了心愛(ài)的自行車(chē)，可是還沒(méi)蹬出一米，就摔倒了，爸爸見(jiàn)了不禁教導(dǎo)起來(lái)：“騎車(chē)當(dāng)用心，慢慢來(lái)，不能急于求成，心急是吃不了熱豆腐的`！”可我一想起剛才的疼痛就開(kāi)始害怕了，不敢再騎。爸爸見(jiàn)我這副樣子不禁搖搖頭。

　　到了傍晚，夕陽(yáng)西下，“小依，快下來(lái)�！边@時(shí)，爸爸叫我，我立刻跑下樓。爸爸手里多了一副護(hù)具，遞給我說(shuō)：“這是給你的護(hù)具，有了它，你就不用怕疼了。做事要有始有終，半途而廢可不是個(gè)好習(xí)慣。”我愣了一會(huì)兒，細(xì)細(xì)想想覺(jué)得爸爸的話是對(duì)的，我立馬穿上護(hù)具，推出自行車(chē)到院子里練了起來(lái)。耳畔時(shí)不時(shí)傳來(lái)爸爸鼓勵(lì)的話，雖然我還是一次次地摔倒，但是真的沒(méi)有之前那么疼了。

　　爸爸的鼓勵(lì)似一股無(wú)形的力量，讓我信心倍增，不再害怕，最終我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。爸爸的鼓勵(lì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。現(xiàn)在想想，我慶幸沒(méi)有放棄。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇43

　　在人生的旅途上處處充滿荊棘，鼓起勇氣，大步向前，風(fēng)雨后的彩虹才更加絢麗多彩。經(jīng)歷了挫折的我們將逐漸成長(zhǎng)。

　　物理試卷發(fā)下來(lái)后，我看見(jiàn)卷頭上用紅筆清清楚楚的寫(xiě)著兩個(gè)刺眼的數(shù)字“65”。天吶！這不可能，我使勁兒的揉了揉眼，用力的`掐了大腿一下，“��！好痛！”這一切都是真的，一下子我癱在了桌上，眼淚也不爭(zhēng)氣的跑了出來(lái)，我趴在桌子上，久久的不敢抬頭。我的大腦里一片空白，只有那一連串的問(wèn)號(hào)在打轉(zhuǎn)。

　　這本是一張很簡(jiǎn)單的試卷，為什么我會(huì)只得這幾分！這時(shí)教室里早已亂成一團(tuán)，幾個(gè)同學(xué)聚成一團(tuán)議論著彼此的分?jǐn)?shù)。我的同桌也在和別人議論著：“唉！你考多少？”“95”“不錯(cuò)嗎！”聽(tīng)到這些，我更是無(wú)地自容，我站了起來(lái)，低著頭走向樓道，望著窗外的天，剛剛還是晴空萬(wàn)里，可現(xiàn)在卻已是烏云密布，大雨傾盆而下。

　　“在這兒發(fā)什么呆呢？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭只見(jiàn)好友站在身后，“怎么？還為沒(méi)考好而自卑呢？沒(méi)事，不是還有下次嗎！努力就是了！”是��！曾有人說(shuō)過(guò)“一個(gè)人可以失敗，但決不可以被失敗所嚇倒�！蔽沂欠褚矐�(yīng)該投入到新的學(xué)習(xí)中，不再為這次的失敗而淚喪了呢？正學(xué)我疑惑之時(shí)，好友對(duì)我說(shuō)：“人生的路還很長(zhǎng)，如果你被這一次小小的挫折嚇倒，后邊的路就不走了嗎？”這句話恰似家常的話，猶如一股春鳳般吹進(jìn)了我的心田，吹散了那片烏云，使我對(duì)明天又充滿了希望。

　　在這之后的那段日子里，我不知趕了多少次“夜車(chē)”，當(dāng)家人都已進(jìn)入香甜的夢(mèng)境中時(shí)，我卻在伏案讀書(shū)；當(dāng)同學(xué)們相約在操場(chǎng)上玩時(shí)，我卻在虛心請(qǐng)教老師不會(huì)的習(xí)題；當(dāng)家人們一起看熱鬧的電視比賽時(shí)，我卻在背那些繞口的概念與公式；當(dāng)……

　　功夫不負(fù)有心人，我終于在期末之時(shí)，取得了令人滿意的成績(jī)。

　　通過(guò)這件事兒，我發(fā)像又長(zhǎng)大了，變得知道為自己的目標(biāo)與理想拼博，明白了許多道理，知道了經(jīng)歷挫折并非是件壞事，反而使我成長(zhǎng)，使我明白成功是由淚水筑造，汗水搭建而成的！所以，在我的成長(zhǎng)道路上，需要你——挫折。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇44

　　如果成長(zhǎng)是一棵樹(shù)，那么責(zé)任就是一根梁柱

　　——題記

　　在我們小的時(shí)候，父母用心去呵護(hù)著我們，在他們眼里，我們就是他們的全部，那個(gè)時(shí)候，我們是父母的責(zé)任，現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們正在成長(zhǎng)的道路上慢慢的學(xué)著責(zé)任。

　　我想我們先擁有的是親情的責(zé)任，父母、親人他們用親情去關(guān)心愛(ài)護(hù)這我們，所以我認(rèn)為我們先擁有的便是親情的責(zé)任;然后我們慢慢長(zhǎng)大，我們有了朋友，我們收獲了友誼，于是我們學(xué)會(huì)了友情的.責(zé)任;之后我們長(zhǎng)大成人，步入社會(huì)，我們便又學(xué)會(huì)了責(zé)任的責(zé)任;終有一天我們成家立業(yè)了，那時(shí)候我們便又有了家庭的責(zé)任。

　　隨著我們的成長(zhǎng)，我們所需要的責(zé)任越來(lái)越多，親情的責(zé)任需要我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)家人，維護(hù)家人，用心去包容她們，所以我們應(yīng)該少一些任性，多一些溫暖;友情的責(zé)任需要我們?nèi)フ鎿吹男娜��?duì)待朋友，用寬廣的胸懷去接納他們，所以我們應(yīng)該少一些計(jì)較，多一份寬容;責(zé)任的責(zé)任需要我們用心去付出，用行動(dòng)去實(shí)踐，所以我們應(yīng)該少一些高談闊論，多一些真摯行動(dòng);家庭的責(zé)任則需要我們用心，用愛(ài)，用真誠(chéng)，用行動(dòng)用一切來(lái)呵護(hù)一個(gè)家庭，我們應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛(ài)護(hù)，而不是冰冷帶給家人。

　　我們感謝成長(zhǎng)之路，成長(zhǎng)之路上我們學(xué)會(huì)了取舍，寬容和理解，責(zé)任和責(zé)任，如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵樹(shù)，那么成長(zhǎng)之路就是由樹(shù)苗長(zhǎng)向大樹(shù)的歷程，而責(zé)任便是那越來(lái)越粗壯的樹(shù)干！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇45

　　“呼”風(fēng)翻開(kāi)桌上的書(shū)本扉頁(yè)，似乎想一探書(shū)里的故事。我見(jiàn)此情景，情不自禁翻閱，被里面的故事深深吸引

　　卡洛斯十分熱愛(ài)足球，他球技高超，夢(mèng)想成為一名足球明星�？墒牵�生活和他開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑。他不幸在一次車(chē)禍后殘疾，右腿從膝蓋以下全部截肢。這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最大的打擊！卡洛斯的教練博阿斯鼓勵(lì)他不要放棄，堅(jiān)持訓(xùn)練。得到激勵(lì)，卡洛斯裝上假肢，繼續(xù)努力踢球，因此被稱為“足球場(chǎng)上的`斷腿天使”。

　　因?yàn)榻叹毑┌⑺沟墓膭?lì)，卡洛斯從絕望中振作起來(lái)，成為“足球場(chǎng)上的斷腿天使”。一句鼓勵(lì)的話，成了一個(gè)絕望的人巨大的精神支柱。這個(gè)故事告訴我們，成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)。

　　每一個(gè)人的成長(zhǎng)都需要鼓勵(lì)，我三歲的小弟弟也不例外。記得有一次，我的弟弟正在學(xué)穿衣服，因?yàn)樾渥邮欠吹模�穿�?lái)穿去，怎么也穿不上。他一陣懊惱，臉都漲紅了。我在一旁耐心地鼓勵(lì)他：“加油，別放棄，你一定可以的�！蔽乙贿吔o他鼓勁，一邊幫他翻出袖子，手把手演示了一遍。聽(tīng)了我的話，弟弟好像突然開(kāi)竅了一般，學(xué)著我的樣子，竟然出人意料地把衣服穿好了�？粗�他心滿意足的樣子，我真覺(jué)得鼓勵(lì)的力量那么神奇！

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都不會(huì)一帆風(fēng)順，在遭遇挫折時(shí)，我們都需要鼓勵(lì)。太陽(yáng)也有被烏云遮住的時(shí)候，鼓勵(lì)猶如黑暗中的燈塔，會(huì)給陷入困境的人照亮方向。

　　成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，讓我們?nèi)ス膭?lì)他人，也鼓勵(lì)自己吧！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇46

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，需要的東西有很多，如：友情、親情、師生情，還需要鼓勵(lì)、挫折、壓力、快樂(lè)。但我認(rèn)為成長(zhǎng)最需要的是鼓勵(lì)。

　　閱讀初級(jí)考試我就是在媽媽和老師的鼓勵(lì)下才順利過(guò)關(guān)的。那天上午課間老師說(shuō)：“下一周就要閱讀考級(jí)了，大家要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)好。”于是我每天在家完成了作業(yè)后就認(rèn)真復(fù)習(xí)背誦考級(jí)的三十首古詩(shī)，重新翻閱十本考級(jí)書(shū)籍，準(zhǔn)備與考級(jí)題目大戰(zhàn)一場(chǎng)。筆試成績(jī)出來(lái)了，我筆試順利通過(guò)，回到家我興高采烈地把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽也替高興，她提醒我說(shuō)：“你可不能驕傲啊，還有面試呢，面試也得用心準(zhǔn)備哦�！蔽伊⒓蠢潇o下來(lái)，心想媽媽說(shuō)得對(duì)，我不能被暫時(shí)的勝利沖昏了頭腦，何況我最害怕上臺(tái)當(dāng)眾發(fā)言，面試是我的弱項(xiàng)。媽媽見(jiàn)我有點(diǎn)泄氣的樣子就鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是面試嘛，有什么好害怕和緊張的，只要你認(rèn)真看書(shū)和背詩(shī)，不管老師出什么題目，你肯定都能回答。相信自己，你一定可以的�！庇辛藡寢尩墓膭�(lì)，我又恢復(fù)了勇氣。

　　到了面試的前一天，我再次認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍。面試開(kāi)始了，面試室里同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)去，又陸續(xù)出來(lái)，有的`緊張得瑟瑟發(fā)抖，有的自信得滿面春風(fēng)。輪到我時(shí)，我忐忑不安地來(lái)到面試?yán)蠋煾�前抽簽，然后到一旁�?zhǔn)備了一會(huì)兒，老師問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我心怦怦直跳，手心里全是汗，原本背得很熟練的古詩(shī)也在腦子里斷片了，問(wèn)題也回答得吞吞吐吐的，面試?yán)蠋熓冀K面帶微笑地傾聽(tīng)著我的回答，還不住的點(diǎn)頭對(duì)我表示肯定，我答得不流利時(shí)老師鼓勵(lì)我慢慢說(shuō)別緊張?jiān)賮?lái)一遍。我終于回答完了所有問(wèn)題，心里松了一口氣。

　　閱讀考級(jí)的最終結(jié)果出來(lái)了，��！我順利過(guò)級(jí)了！多虧了媽媽和老師的鼓勵(lì)，我才得以順利通過(guò)，謝謝你，媽媽！謝謝你，老師！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇47

　　時(shí)光飛快逝去，我們告別了小學(xué)，走進(jìn)了初中的校園。這意味著我在不斷地成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)過(guò)程不可能一帆風(fēng)順的，也會(huì)有挫折，也會(huì)有鼓勵(lì)。對(duì)于這一切，我充滿感恩。

　　我非常懷念小學(xué)的時(shí)光，也非常懷念小學(xué)的老師，小學(xué)時(shí)的記憶還歷歷在目。我既難忘，又非常害怕，你知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！

　　六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我被分到了一個(gè)不錯(cuò)的班級(jí)，同學(xué)非�；钴S，也非常友好。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我邁進(jìn)六年級(jí)的班級(jí)，里面著我們的語(yǔ)文老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮澤的秀發(fā)。她非常和善，也非常溫柔，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們的.生活狀況，每次都問(wèn)我們有什么需要，總是為我們著想。

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，由于我們同學(xué)都不聽(tīng)她的話，她整天都需要大聲地講話，現(xiàn)在她的聲音已經(jīng)變得沙啞，她都沒(méi)辦法給我們上課。眼看我們就要小考了，她想讓我們學(xué)多點(diǎn)知識(shí)，積累多知識(shí)，她準(zhǔn)備了很多復(fù)習(xí)材料。

　　當(dāng)?shù)弥�老師帶病為我們上課，我們頓時(shí)淚如雨下，回想之前的行為，真是不應(yīng)該，我們都非常后悔。我們?yōu)榱吮磉_(dá)歉意，泡了一杯菊花茶，端到老師的面前，并給老師道歉，老師非但不怪我們，還說(shuō)：“只是你們太過(guò)于活潑了，我非常開(kāi)心你們的活潑，因?yàn)槟銈兊脑挐�，帶給了我許多快樂(lè)。”

　　很快我迎來(lái)了小考，老師得更加勤奮了，她為我們整理知識(shí)點(diǎn)……我們的成敗在此一舉，不能感冒，她還為我們準(zhǔn)備了感冒藥。

　　她每次為我們整理知識(shí)點(diǎn)，她都非常晚才下班，第二天早上，她都是最早來(lái)到班級(jí)。就這樣，一天一天隨著時(shí)光流逝，老師熬出了黑眼圈，鬢角的頭發(fā)也變白了許多。看見(jiàn)老師為我們的付出，我們也更加努力地學(xué)習(xí)，決心用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的辛勤付出。

　　終于，迎來(lái)了這一天，我們信心滿滿地走進(jìn)考室，我們認(rèn)真地做著每一題的答案，一點(diǎn)也不敢放松。我們?nèi)�神貫注地盯著試卷的題目直到考試鈴響才停下筆……

　　成績(jī)出來(lái)了，我們都考得不錯(cuò)，心里才算放下了，我們沒(méi)有讓老師失望。每次我去看望老師，老師都情不自禁地講起這些戰(zhàn)斗的歲月。老師您辛苦了，成長(zhǎng)的路上有您真好，非常感謝您。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇48

　　世界萬(wàn)物都想擁有自由，但我卻從未真正擁有過(guò)自由。

　　我每天都從一個(gè)“鳥(niǎo)籠”飛向另一個(gè)“鳥(niǎo)籠”，扎在書(shū)堆里沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自由。囚禁在房間這方寸之地，不是讀讀寫(xiě)寫(xiě)這，就是背背那，總有做不完的任務(wù)。

　　這天，我走在回家的必經(jīng)之路，仰望天空，看見(jiàn)了美麗的晚上，一群小鳥(niǎo)在空中自由翱翔，我想：如果我也是一只小鳥(niǎo)該多好啊。

　　我瞄了瞄表，心想：時(shí)間還早著，不如偷偷懶。走著走著，我經(jīng)過(guò)了一座小公園，看見(jiàn)有幾個(gè)小孩在快樂(lè)地玩耍著，我坐在長(zhǎng)椅上，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽，于是我放下書(shū)包，望著遠(yuǎn)處樹(shù)葉在擺動(dòng)，云也在散步，一切都好像在為我高興著。我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣，小朋友的笑聲讓我的心也雀躍起來(lái)，悠悠地蕩起秋千，晃蕩著，晃蕩著，關(guān)在墻內(nèi)的心，在一搖一晃中，窺到自由的滋味，甜甜的，悠長(zhǎng)的……

　　自由的.時(shí)間總是過(guò)得很快的，只是天色漸晚，快樂(lè)的心情也漸落，該回家了。我背上書(shū)包慢慢地走到家門(mén)口，躡手躡腳地走了進(jìn)去，悄無(wú)聲息地走到房間門(mén)口，這時(shí)從我背后穿來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，吹得我直冒冷汗，全身都起疙瘩，知道大事不妙。媽媽神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我身后，用惡狠狠的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“這是從哪來(lái)啊，傻站著做什么，快去讀書(shū)！”我知趣地回到房間，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，心里卻回味著快樂(lè)。

　　難怪說(shuō)“金錢(qián)誠(chéng)可貴，學(xué)習(xí)價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋”。要想成長(zhǎng)，必要自由。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇49

　　如果說(shuō)農(nóng)家的煙囪是譜寫(xiě)農(nóng)村的靈魂，那農(nóng)人便就是農(nóng)村的臂膀！我的姑奶奶家就住在農(nóng)村，我喜歡那里的新鮮空氣、更喜歡那里的人，可是小時(shí)候我卻不愿意去那里做客……

　　匆匆那年，我大約5歲，但已經(jīng)能夠和小頑皮沾上關(guān)系了。那時(shí)的我，近乎無(wú)知，根本不懂得什么叫寬容，但在那件事后，我卻漸漸地懂得了“成長(zhǎng)，需要寬容的”道理！

　　印象中以前的姑奶奶，十分的兇，甚至還有一些“惡”呢——每次都逼著我吃這吃那，不聽(tīng)話還經(jīng)常打小手掌，雖不痛，但我十分地害怕！記得夏天的我最頑皮，經(jīng)常偷吃姑奶奶的西瓜，搞得滿地都是西瓜子，滿臉都是西瓜汁，也因此沒(méi)少受爸爸、媽媽的教悔。

　　有一天，我們又去姑奶奶家，那一天我和小伙伴可沒(méi)少做“壞事”：我們把小石塊放在姑奶奶洗菜的籃子里，把小蟲(chóng)子放在姑奶奶的`鞋子里……一天下來(lái)自己也搞得灰頭土臉，衣服就更不用說(shuō)那個(gè)臟呀！在回家的路上爸媽便在車(chē)上問(wèn)道：“淼淼，你身上怎么這么臟呀，肯定又調(diào)皮了吧，說(shuō)，又干什么好事了？”

　　我的小花臉紅一陣，白一陣，心里想著把這件事兒說(shuō)給爸媽聽(tīng)，肯定會(huì)手心開(kāi)花的不行，但在爸媽的再三詢問(wèn)下，我心中是十五個(gè)吊桶打水七上八下，仿佛心中有天使和魔鬼抗衡著，他們你一句，我一句，為這事?tīng)?zhēng)論不休。但孩子的善良心是最大的，最終我還是把事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)。

　　爸爸聽(tīng)后氣得要打我，我調(diào)皮地躲在媽媽身后，媽媽狠狠地?fù)蠐衔业念^，很堅(jiān)決地說(shuō)：“走，回去和姑奶奶道歉。”我的眼前仿佛出現(xiàn)姑奶奶那嘀嘀不休的嘴和搞搞揚(yáng)起的手掌，連連搖頭說(shuō)：“不去！不去！姑奶奶肯定又要訓(xùn)我、打我的！”但爸爸媽媽說(shuō)姑奶奶那么辛苦，我卻給她添那么多麻煩，應(yīng)該為我所做的“壞”事承擔(dān)責(zé)任。

　　我?guī)е�忐忑不安的心回去，低著聲和姑奶奶說(shuō)“對(duì)不起”，沒(méi)想到她卻一反常態(tài)，竟用那長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀抱起我，十分和藹地說(shuō)：“好孩子，誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)？沒(méi)事的！知錯(cuò)就改就是好孩子，不要怕，姑奶奶是不會(huì)打好孩子的！”我很詫異地抬起頭，迎接我的是姑奶奶那滿臉歡喜的笑容，那時(shí)候，我那不爭(zhēng)氣的眼淚簌簌地流下來(lái)……

　　爸爸媽媽的棍棒沒(méi)有讓我流淚，但姑奶奶的寬容卻使我感動(dòng)。成長(zhǎng)，需要寬容，姑奶奶就是我成長(zhǎng)中的溫暖的臂膀！謝謝姑奶奶用一顆善良、寬容的心，包容我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇50

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都有屬于自己的一片天空，但隨著時(shí)代的變化，身為孩子的我們成長(zhǎng)的空間也越來(lái)越小了。

　　如今，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸升溫。于是家長(zhǎng)們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)生們身上，將所有的希望寄托給了他們，學(xué)生們寫(xiě)字臺(tái)上的教輔資料如同小山一般，并且愈累愈高。各種各樣的補(bǔ)習(xí)班也如路燈一般接連不斷[注： 一個(gè)接著一個(gè)而不間斷。]的挺立在學(xué)生們的學(xué)習(xí)道路上，不知何時(shí)才有盡頭。這一系列的變化像一重重?zé)o情的枷鎖束縛著我們，于是，在學(xué)生的內(nèi)心深處強(qiáng)烈的呼吁著：“我們需要自由，成長(zhǎng)需要自由！”

　　記得以前還在村小讀書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有過(guò)多的作業(yè)，沒(méi)有過(guò)多的課程。每天寫(xiě)完作業(yè)后，伙伴們就三五成群[注： 幾個(gè)人、幾個(gè)人在一起。]得聚在一起，討論著如何玩耍，大人們也不會(huì)花太多的時(shí)間來(lái)看管我們，任由我們自己去決定。于是，小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影，聽(tīng)到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑，就仿佛一只只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在天空中逍遙自在[注： 無(wú)拘無(wú)束，安閑自得。]的翱翔，無(wú)憂無(wú)慮[注： 沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]。

　　而現(xiàn)在，我已步入了初中，而且轉(zhuǎn)學(xué)到了城市里，作業(yè)多了，課程多了，一摞摞做不完的'作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不僅如此，整天還會(huì)承受著巨大的壓力，父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬，這些東西在無(wú)形之中牽扯著我，讓我只能在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線中穿梭。我再也不能飛的像以前那樣高了！

　　——所以成長(zhǎng)，需要自由。大人朋友們，請(qǐng)讓我們自由翱翔吧！讓我們自己在成長(zhǎng)中磨練、探索，積累經(jīng)驗(yàn)。這樣我們?cè)谝院蟮纳�活中再能活的更自信、更精彩�?/p>

　　成長(zhǎng)需要作文 篇51

　　如果說(shuō)父母是廣闊的天空，那我們就是潔白的云朵，他們包容著我們的一切;如果說(shuō)父母是挺拔的大樹(shù)，那我們就是樹(shù)下的小草，他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨;如果說(shuō)父母是不盡的河流，那我們是歡快的魚(yú)兒。她們?cè)杏�著我們的生命，我們的生活學(xué)習(xí)都離不開(kāi)父母。他們帶給我們的不僅僅是生命，更是我們生命的旅程中無(wú)比珍貴的各種人生的`真諦，漸漸的我們對(duì)父母形成了一種依賴，而這種依賴反而會(huì)成為我們成長(zhǎng)道路上的一顆絆腳石。

　　成長(zhǎng)需要放手，即使身陷困境也要努力拼搏。張海迪自幼高嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣�？蛇@些年來(lái)她不斷努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了4門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作，自學(xué)針灸技術(shù)為群眾治病。父母給了他生命，卻沒(méi)能給他一個(gè)健康的身體。但他并沒(méi)有因此就依賴任何人，他靠自己的力量獲得了精彩的一生，挫折擋不住生活中的強(qiáng)者。

　　成長(zhǎng)需要放手，即便不斷失敗也要不斷奔跑。高士其是我國(guó)科普作家在外國(guó)留學(xué)時(shí)一次失敗的試驗(yàn)，將一個(gè)裝有病毒的瓶子破裂。病毒侵入了他的小腦，從此身體留下了致殘的禍根。

　　他忍受著病痛的折磨，在芝加哥大學(xué)學(xué)完了所有課程，回國(guó)后拖著半殘的身體回到了延安工作，后來(lái)病情惡化，說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難。但他以驚人的毅力進(jìn)行創(chuàng)作，先后完成了100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦，他笑著說(shuō)：“不苦，因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng)斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的�！备改附o予他生命，創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件，但不能替他生活承擔(dān)痛苦。

　　貝多芬說(shuō)：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來(lái)。”

　　在人生的道路上，我們會(huì)面對(duì)各種困難和挫折，未來(lái)很大一段路是需要我們自己走下去的，父母能給我們的是為我們的前一段路建好基石。挫折當(dāng)然是不可避免的，我們不能遇到挫折就氣餒，一心只想到回到父母溫暖的懷抱，挫折本身并不可怕，可怕的是我們遇到挫折之后一蹶不振。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能一輩子呆在家里，沒(méi)有人能隨隨便便成功。挫折是成長(zhǎng)中的必需品，而放手一搏才是勝者的姿態(tài)，成長(zhǎng)需要放手。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇52

　　原來(lái)，成長(zhǎng)要忍受這樣的痛苦啊，我只是輕輕碰了一下那活動(dòng)的牙，就疼的不得了，這可是令人討厭的“頑固第五代傳人”，惹不起惹不起。

　　這不知從何時(shí)起，我的牙就開(kāi)始活動(dòng)了，剛開(kāi)始還行，不痛不癢，不在意，也沒(méi)重視，哎呀，好了好了，重視重視，疼死我了，只是輕輕托了一下下巴，就痛的不得了�？上攵�知，我當(dāng)時(shí)的痛苦又多難受了吧！哼哼，我可是會(huì)查電腦的，我打開(kāi)電腦，從網(wǎng)上查了一些“奇招”。

　　第一招：吃冰凍巧克力！首先，從超市買(mǎi)來(lái)一大袋子巧克力，下血本了啊，我一定要堅(jiān)持！然后，放到冰箱里，凍他個(gè)一兩天的，然后就要開(kāi)始用“糖衣炮彈”去炸他！哼，去死吧“頑固五代”，嘿！我用我獅子般大的大嘴咬了一口，“啊！”樓房里迅速傳來(lái)我殺豬般的喊聲……第一招失敗了，結(jié)果是我把巧克力弄化然后當(dāng)湯喝……結(jié)果（又一個(gè)結(jié)果），“第五代”依舊我行我素，但他的兄弟姐妹全遭了秧……

　　第一招失敗了，上第二招，本來(lái)我是不想用這招的'，但是這是你逼我的啊，哼！第二招比較難受，就是用一根鉛筆直接往上捅，哼哼，我不信你不下來(lái)。我拿起鉛筆，心想：你不僅自己不下來(lái)，還把你旁邊的兄弟姐妹弄的一塌糊涂，氣死我也，吃俺老……李一……鉛筆！“�。　庇质且宦晳K叫……樓房里已經(jīng)有人敲暖氣管示威了，無(wú)奈，我只得去看牙醫(yī)……

　　終于，“第五代”終于愿意下崗了，為了記住這次記憶，我還是把它留下來(lái)。經(jīng)過(guò)此事，我終于明白了，原來(lái)成長(zhǎng)需要忍受這么多事情啊，由于小作者實(shí)在于羞愧，不在列舉。還有啊，一后做事要明智一點(diǎn)，千萬(wàn)不要自己拔牙之類(lèi)的，要到正規(guī)的相關(guān)部門(mén)去做，千萬(wàn)不要自己來(lái)做。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇53

　　“咚咚咚”我站在后臺(tái)，心跳聲大得似乎全世界都能聽(tīng)見(jiàn)。我緊張極了，頭皮發(fā)麻，直冒冷汗，雙腿抖得不行，雙手緊緊握住笛子，手心都捏出汗來(lái)了。下一個(gè)就是我了，眼看上一個(gè)選手快要結(jié)束了，我探出頭來(lái)，望了望觀眾席，一眼就看到了坐在第二排的媽媽。她也看到我了，興奮的對(duì)我招了招手。我勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)比哭還難看的笑容。媽媽看出了我的緊張，伸手比劃了一個(gè)“ok”手勢(shì)。

　　我的記憶一下子回到了幾天前：我不斷地練習(xí)著快板那一段，可怎么吹都吹不清楚，吐音和花蛇纏在一起，瀝音總是缺個(gè)音。眼看比賽時(shí)間快到了，我慌了起來(lái)，可是越慌越亂，越亂越慌，我急得快哭了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要靜下心來(lái)，不要緊張，你吹得一次比一次好了！”媽媽的一番話使我慌亂的心鎮(zhèn)定了許多。我深吸一口氣，暗暗給自己打氣：“加油，我能行！”

　　就在剛才臨上臺(tái)時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“媽媽一直與你同在，一直支持著你，ok？”媽媽伸手比劃了一個(gè)“ok”手勢(shì)。

　　想到這里，我心中的一塊石頭好像落地了，長(zhǎng)吁一口氣，鎮(zhèn)定地走上了講臺(tái)。

　　站在臺(tái)上，我望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾，好不容易平靜下來(lái)的心臟又兔子一般蹦跳了起來(lái)。兩手也不聽(tīng)使喚地發(fā)抖，鼻尖和額角也冒出冷汗了。怎么辦？好害怕！

　　這時(shí)，人群中一只作著“ok”手勢(shì)的手高高地舉起來(lái)，不停地沖我晃動(dòng)。是媽媽！這手勢(shì)猶如黑暗中的一盞明燈，照亮了我的心。我平心靜氣，開(kāi)始了演奏……

　　悠揚(yáng)的笛聲如行云流水般在劇場(chǎng)里回響著，我心無(wú)雜念，全心吹奏著樂(lè)曲。媽媽的`“ok”手勢(shì)始終高高地舉著，那仿佛是一根魔杖，帶走我的恐懼，帶給我自信和力量。

　　我的吹奏贏得全場(chǎng)熱烈的掌聲。我走下臺(tái)，撲向媽媽。不知是不是舞臺(tái)燈光太刺眼的原因，我竟流下了幾滴眼淚，我真想對(duì)著媽媽大聲喊：“媽媽，謝謝你，是你的鼓勵(lì)帶給我成長(zhǎng)！”

　　成長(zhǎng)需要作文 篇54

　　世界上走向成功的例子都是大致相似的，那就是旁人的鼓勵(lì)+自己的'努力。

　　——題記

　　我渴望長(zhǎng)大

　　我渴望著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就就能順利解決許多困難，就能實(shí)現(xiàn)許多愿望。

　　小時(shí)候，我看見(jiàn)別人在打羽毛球，我就纏著爸爸給我買(mǎi)球拍和羽毛球，說(shuō)：“我要打羽毛球！”

　　爸爸說(shuō)：“好，你必須鍛煉身體，才能快快長(zhǎng)大�！�

　　當(dāng)時(shí)，我長(zhǎng)得又瘦又小，不愛(ài)多吃飯，爸爸要我鍛煉身體，就是怕我長(zhǎng)不高。

　　爸爸買(mǎi)來(lái)羽毛球拍后，笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我教你。瞄準(zhǔn)球，再揮拍，打中它。”我照著爸爸的樣子，揮拍向球打去，可哪有那么容易啊，幾次都打不著，急得我要哭：“怎么那些大人就能打中呢?”

　　爸爸說(shuō)：“多練習(xí)幾次就能打著了，一旦打好了，你就可以憑感覺(jué)打。這是一個(gè)很短暫的過(guò)程，不要怕困難，就看你能不能征服這又小又輕的羽毛球了�！�

　　我又揮了幾次拍，嘿，球真的打了過(guò)去。我嘗到成功的喜悅，便對(duì)打羽毛球越來(lái)越感興趣了。

　　爸爸又說(shuō)：“如果你每天都定時(shí)練習(xí)一個(gè)小時(shí)，以后比賽，你準(zhǔn)能拿冠軍�！�

　　在爸爸的鼓勵(lì)下，于是，我愛(ài)上了打羽毛球，與爸爸打球前，我還會(huì)跳一會(huì)兒繩，作為熱身運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持了一年多，我的羽毛球越打越好。我渴望快快長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)參加比賽拿冠軍的愿望。

　　我害怕長(zhǎng)大

　　長(zhǎng)大是必須自己努力的，不努力，就很難長(zhǎng)大。這就跟成功一樣，沒(méi)有隨隨便便就能成功的。

　　我一直生活在父母的關(guān)愛(ài)中。母親節(jié)那天，我去爭(zhēng)表現(xiàn)，為媽媽削蘋(píng)果，因?yàn)槠匠�沒(méi)做過(guò)這些事，結(jié)果刀子劃在手指上。我哇哇大哭：“長(zhǎng)大真難啊，我還是不長(zhǎng)大的好�！�

　　長(zhǎng)大就意味著要為別人做一些事，會(huì)受傷，我害怕長(zhǎng)大了。

　　媽媽說(shuō)：“這次劃著了手，是要讓你謹(jǐn)慎，以后你就不會(huì)再劃著手了。這點(diǎn)痛算得了什么，不要哭，你哭，傷口就不容易好�！�

　　手上的傷好后，我在研究削蘋(píng)果如何才不會(huì)削到手，現(xiàn)在，我能削蘋(píng)果了。

　　人總要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大真不容易，我深深知道，成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)大人的鼓勵(lì)，更需要自己的付出和努力！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇55

　　伴隨”哇哇”的啼哭聲，我來(lái)到了這個(gè)世界，并在此后的日子里被爸媽寵上了天，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的優(yōu)質(zhì)生活。漸漸的，我長(zhǎng)大了，我突然知道了，你緊握的手，是會(huì)讓我狂妄自大，渺視一切的。

　　從我出生以后，您的手就一直緊握著我，讓我不知道敬畏。就算犯了錯(cuò)，也能得到您百般呵護(hù)。在公園里，有一叢花開(kāi)得正艷，我跑過(guò)去一把把花兒摘了下來(lái)，過(guò)一會(huì)便隨手丟在地上不管了，您也只是笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。有一次，我生氣了，把小狗叫到面前，對(duì)它又打又罵，您不并制止，還在一旁說(shuō)：“打得好，該打”。您這樣怎么才能教會(huì)我保護(hù)自然，保護(hù)動(dòng)物呢？

　　您的手握的太緊，使我不懂得感恩。有一首歌這樣唱道：“感恩的心，感謝有你，伴我一身……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這歌聲，我的心里都會(huì)因此而慚愧不已。因?yàn)槲颐看魏湍�吵架，我最后都�?huì)氣急敗壞的和您因此“打架”這是我的`不對(duì)，但我每次都不會(huì)主動(dòng)來(lái)認(rèn)錯(cuò)，您每次都對(duì)我說(shuō)沒(méi)事，是您的錯(cuò)，是你不應(yīng)該這么兇，不怪我。因?yàn)槟鷮?duì)我的溺愛(ài)，讓我不知感恩，讓我沒(méi)勇氣起來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤。您的手握的太緊，讓我沒(méi)有了自主生活的能力。每次我吃完飯，您都對(duì)我說(shuō)：“你不用洗碗，你的任務(wù)主要是學(xué)習(xí)，其他的家務(wù)活我來(lái)做就行了�！泵看�，我晚上洗完腳準(zhǔn)備洗襪子的時(shí)候，您又對(duì)我說(shuō)：“快去睡吧，襪子就由我來(lái)洗吧，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他的事情我來(lái)做。以后就算你上了大學(xué)，你的衣服都可以寄回家讓我來(lái)洗�！蔽抑�道，您想讓我專心學(xué)習(xí)，但您可以讓我在學(xué)習(xí)之余，做好自己的事呀！所以，請(qǐng)放開(kāi)您緊握的手。

　　媽媽，請(qǐng)放開(kāi)您緊握的雙手吧，加入你一味的縱容我，只會(huì)讓我迷失在前進(jìn)的道路上，讓我變得狂妄自大。所以，請(qǐng)放開(kāi)你緊握的雙手，讓我自己奔向美好的明天吧。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇56

　　花草之所以能茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)；小樹(shù)之所以能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是因?yàn)橛辛舜蟮啬赣H的關(guān)切愛(ài)護(hù)。

　　我們，在歲月的風(fēng)雨中漸漸長(zhǎng)大。是誰(shuí)給了我們一個(gè)溫暖的家，讓我們?cè)谒�呵護(hù)下健康成長(zhǎng)？是誰(shuí)給了我們知識(shí)的課堂，讓我們?cè)谥腔酆Ｑ笾绣塾危?/p>

　　說(shuō)不清，道不完。生命需要感恩，成長(zhǎng)也需要感恩。

　　生活在舒適城市中的我們?cè)谙硎苤型�了感恩。想想早上喊你起床的媽媽，早已備好了早飯等你吃完上學(xué)，上學(xué)前媽媽對(duì)你的叮嚀，被你說(shuō)成“嘮叨”。老師傳授知識(shí)，你卻把它當(dāng)作無(wú)所事事，整天不聽(tīng)話，想學(xué)就學(xué)不想學(xué)就不學(xué)的態(tài)度纏你在身上……難道這些對(duì)你關(guān)切的人就是在煩你嗎？———不是，這些都告訴我們成長(zhǎng)需要感恩。

　　當(dāng)煩惱侵襲你的身上時(shí)，不要忘記這只是一時(shí)，不是一世。身邊投來(lái)關(guān)切的目光，友情的芳香，請(qǐng)不要拒接。就讓它們沖洗你全身的'疲憊與嘈雜吧，你會(huì)變得一身的輕松。

　　記得在我很小的時(shí)候，跟在爺爺身邊去和他到田里施肥。爸爸媽媽都出外地打工了。在家中只剩下?tīng)敔�，太奶奶照顧我和小弟弟。家里的農(nóng)活幾乎都?jí)涸跔敔數(shù)纳砩�。每天看著跟著爺爺早出晚歸干活的我也不由得生出一種油然的敬意。一次施肥中，爺爺提著肥料桶在田埂上，正準(zhǔn)備下田。不料頭一暈，栽在田里，此時(shí)我緊張得不知道怎么辦，就說(shuō)："爺爺，你再不起來(lái)我就要哭了，爺爺！"爺爺沒(méi)說(shuō)什么，周?chē)�的農(nóng)夫都聽(tīng)到了，趕緊幫爺爺。爺爺被救出之后，忙說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，這才讓人松了一口氣。

　　幾年后，我11歲了。問(wèn)爺爺當(dāng)時(shí)怎么了。爺爺說(shuō)只是頭暈，當(dāng)身子再倒下時(shí)，他心里想著的是我和弟弟！正因?yàn)橛羞@樣的念頭，才讓他堅(jiān)定信念活了下去把自己從困境中救出來(lái)。"為了你們姐弟呀！"這一平凡而蘊(yùn)含偉大的話震撼我的心，因?yàn)檫@幾年來(lái)爺爺已經(jīng)在生死界上來(lái)回了幾次。也曾有過(guò)多少猶豫和堅(jiān)定。

　　我始終記著爺爺?shù)母冻�，心里有了一個(gè)感恩居住的地方。是它告訴我，時(shí)時(shí)刻刻叮嚀我成長(zhǎng)需要感恩。

　　落葉枯腐，而它選擇了潤(rùn)物，化作一種奉獻(xiàn)立足天地間。而我們正需要把所有的關(guān)愛(ài)感恩回報(bào)！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇57

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？——題記。

　　人的生命，在漫漫的人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中，只是小小的一瞬。雖然是白駒過(guò)隙的一瞬間，但這一瞬間人的成長(zhǎng)，會(huì)經(jīng)歷多少花開(kāi)花落，日轉(zhuǎn)星移？成長(zhǎng)的結(jié)果是美麗的，成長(zhǎng)的過(guò)程是苦澀的，但這苦澀卻是另一種美麗！

　　沒(méi)有多少人喜歡挫折這個(gè)東西。它不如一帆風(fēng)順那樣舒暢，不如金色收獲那樣甜蜜，不如輝煌成功那樣令人振奮，它有的，是一次次的失敗、一次次的困難、一次次的不如意；它飽含著奮斗的汗水和失敗的眼淚，也帶給人們難以逾越的高山和無(wú)邊的大海，是阻擋我們實(shí)現(xiàn)理想的羈絆。

　　但，正是因?yàn)樗鼈�，我們得到了鍛煉，跨越一次坎，就前進(jìn)了一步；戰(zhàn)勝一次困難，就得到一次成長(zhǎng)。所以，挫折提供了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了成長(zhǎng)的信心，獲得了戰(zhàn)勝挫折而成長(zhǎng)后的幸福。

　　那為什么人們談起挫折仍是一臉愁苦呢？那是因?yàn)樗麄冎豢吹健吧街厮畯?fù)疑無(wú)路”的困惑，沒(méi)有樹(shù)立“柳岸花明又一村”的樂(lè)觀和信心。他們似乎忘卻了，忘卻了在學(xué)習(xí)上解決一道道難題后的快樂(lè)，忘卻了在考試失利后又爬起時(shí)的自豪，忘卻了終于擺脫心里陰影的輕松，忘卻了陣陣巨痛后的熟睡，忘卻了暴風(fēng)驟雨后的寧?kù)o，忘卻了翻越高山、跨越大海后的歡呼……

　　當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸，成長(zhǎng)起來(lái)，成熟起來(lái)，回望走過(guò)的路，盡管很曲折、很蜿蜒，但是很精彩，因?yàn)榇煺鄱�精彩——感謝挫折吧！

　　還依稀記得兒時(shí)“啪”地一聲摔倒在地上后，想用哭聲來(lái)引起父母的注意，讓他們抱我起來(lái)，他們卻在一旁告訴我：“女兒，自己爬起來(lái)�！弊詈笪以谌f(wàn)般無(wú)奈的情況下，自己起來(lái)了。不記得當(dāng)時(shí)是否在贊揚(yáng)聲中十分自豪，但泛黃的照片上我已是笑得陽(yáng)光燦爛……就這樣，在一次次的跌倒和爬起中，我漸漸長(zhǎng)大。

　　古今中外，又有多少名人不是通過(guò)一次次挫折，一次次失敗的'磨煉，成長(zhǎng)起來(lái)的，最后成為破繭后的美麗蝴蝶。

　　“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時(shí)，父親被炸死，弟弟被炸殘，自己被血肉模糊。經(jīng)過(guò)千百次的試驗(yàn)，經(jīng)歷了千百失敗，最后他成功了。但，沒(méi)有這千百次的失敗，哪有他最后的成功。更有張海迪，她一生下來(lái)便殘疾，而他卻不氣餒，拿自己的生命作賭注，用自己的不幸作自己成長(zhǎng)的階梯，自學(xué)了許多課程，自學(xué)了好幾門(mén)外語(yǔ)……是成長(zhǎng)中的挫折，造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的張海迪！

　　成功之花綻放在成長(zhǎng)的路上，而成長(zhǎng)中的挫折便是它的陽(yáng)光和雨露。

　　孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚……”朋友，請(qǐng)你接受挫折給你的戰(zhàn)書(shū)，整裝待發(fā)，與挫折勇敢搏斗，踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路，奔向成長(zhǎng)的彼岸。

　　讓我們記�。撼砷L(zhǎng)需要挫折！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇58

　　人生就如荼葉一般，僅有歷經(jīng)了開(kāi)水的吃飽穿暖，才可以展示出它生命的原色；人生就如苦咖啡一般，僅有歷經(jīng)了重重的苦味，才可以品位出它樸實(shí)的香氣；人生就如蒼鷹一般，僅有歷經(jīng)了一次次的墜落，才可以練出強(qiáng)勢(shì)的羽翼搏擊長(zhǎng)空……

　　大興安嶺火災(zāi)事故后，被烤得黑焦的樹(shù)桿被林果業(yè)權(quán)威專家判了“死緩”，誰(shuí)預(yù)料到，第二年初春一到，全部的樹(shù)桿卻又所有綻開(kāi)嫩芽，遺體火化的.余燼，變成創(chuàng)造新枝的化肥。有了挫折，才會(huì)在失落中再次見(jiàn)到期待，進(jìn)而，再次有了生命。

　　剎那之間，我看到了了解的姓名。那就是宋朝大詩(shī)人蘇軾。在當(dāng)官時(shí)的一次次貶職，在與親人隔開(kāi)二地時(shí)只有對(duì)月縱情狂飲，但沒(méi)有忘掉送上“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”的祝愿。接踵而來(lái)的磨難讓蘇軾品嘗到無(wú)窮無(wú)盡苦楚，在他貶職為黃岡黃州團(tuán)練副使時(shí)，游赤壁時(shí)再度頑強(qiáng)，留有“大江東去”的豪情壯志，“檣櫓灰飛香灰”的豁達(dá)大度。要是沒(méi)有當(dāng)時(shí)的貶職，沒(méi)有當(dāng)時(shí)的別離，又哪里有今日順口的詩(shī)詞？

　　“人比黃花瘦”的李清照，艱辛的人生令人贊美。晚年時(shí)期戰(zhàn)事持續(xù)，老公不幸身亡，字畫(huà)資產(chǎn)被圍剿一空，一下墜入貧苦谷底。才有那“時(shí)過(guò)境遷諸事休，欲語(yǔ)淚先流”的悲傷。因此，我們必須挫折，用它，讓易安廣泛傳播美麗的歌詞。

　　挫折常常產(chǎn)生在我的身旁，考試的落敗是最廣泛的例證。有了一次的一落千丈的挫折，在拼搏與勤奮后，才有了遙遙領(lǐng)先的取得成功。在比賽的落選眼前，此次挫折要我再次振作起來(lái)，不斷進(jìn)取，我堅(jiān)信太陽(yáng)總在風(fēng)吹雨打后，下一次的比賽一定會(huì)有自己的名字。

　　挫折會(huì)隨著發(fā)展，但“痛疼是取得成功的原曲”。碰到磨難是務(wù)必的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)七色彩虹，沒(méi)人能輕易取得成功。請(qǐng)牢記：成長(zhǎng)需要挫折。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇59

　　古人常常感嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多磨，感慨"馮唐易老，李廣難封",而獨(dú)有李白喊出了"天生我材必有用",甚至高呼"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人"!豪邁之氣直抵胸襟，令人振奮，大丈夫立于天地之間，理當(dāng)轟轟烈烈，橫刀立馬自橫行，事實(shí)敢為天下先。

　　記得那一天，我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事正煩惱著，于是買(mǎi)了一本書(shū)，一個(gè)人坐在窗邊，靜靜地看著。

　　窗外的小路上，鋪滿了黃色的樹(shù)葉，偶爾有一兩個(gè)人經(jīng)過(guò)，就會(huì)聽(tīng)到樹(shù)葉"沙沙沙"的響聲。但即使窗外有這樣，優(yōu)美的.音樂(lè)，也沒(méi)把我從故事里拽出來(lái)，里面有一句話深深地吸引了我：

　　勇敢通往天堂，懦弱通往地獄。

　　為什么呢？難道這次的演講是因?yàn)槲夷懬雍团橙�，因�(yàn)槲覒峙拢�所以才沒(méi)有……？

　　我看完這篇文章，輕輕合上書(shū)，向窗外的金黃色的小道上走去。

　　"沙沙沙，沙沙沙……"我在樹(shù)上慢慢的走著，莫名其妙地回憶著一些莫名其妙的事：一年級(jí)時(shí)，我站在那個(gè)地方，旁若無(wú)人地講述著我腦海里的故事，而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，依然是這個(gè)地方，依然是我自己，卻莫名奇妙的恐懼，然后，一緊張，就忘詞了，與榮譽(yù)擦肩而過(guò)……

　　想到這，我又忽然想起這么一句話：挫折，失敗和苦難看起來(lái)是如此的惹人厭煩，但它恰恰是上天賜給我的最好的禮物，而自信，恰恰能減少它們的到來(lái)，或許，這更是一種恩賜。

　　天生我材必有用，有才還須露出來(lái)。坐言不如起行，內(nèi)斂不如外露，毛遂所以自薦。表現(xiàn)自己，突出自己，即使渺小也要放出光彩。

　　后來(lái)，在一年以后的另一次演講比賽上，我選擇了相信自己，自信地站在那個(gè)地方，不慌不忙的展示了我的風(fēng)采。最終，我獲得了掌聲四起的贊揚(yáng)。

　　我想，在那天，我長(zhǎng)大了，也懂得了：人生難免起起落落坎坎坷坷，但最終，還是昂起頭，大踏步往前走才是最好的選擇！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇60

　　"我本楚狂人，鳳歌笑孔丘",謫仙李太白的這句豪言，不知激發(fā)了多少人心中的熱血與壯志。是的，成長(zhǎng)需要自信，我們要給自己一份信念，用不悔的青春讓自己開(kāi)花。

　　成長(zhǎng)，需要自信，她是滂沱大雨中的蕁麻，傲視溫室中人工雕琢的蠟花。美國(guó)脫口秀女王奧普拉在剛工作時(shí)被節(jié)目組要求模仿當(dāng)時(shí)出名的淑女主持人芭芭拉，并改名、燙發(fā)，保持與她外形一致。面對(duì)上司的壓力，普奧拉決然回絕了這些要求，憑借對(duì)自己的信心，她開(kāi)辦了獨(dú)具特色的脫口秀節(jié)目，以自己的幽默、熱情很快得到了觀眾們的好評(píng)。如果當(dāng)初沒(méi)有她對(duì)自己特點(diǎn)和實(shí)力的自信，世界上只會(huì)又多一個(gè)批量生產(chǎn)的名媛，而失去一個(gè)如海風(fēng)般清新自然的奧普拉。不愿抄襲、不愿復(fù)制，哪怕面對(duì)風(fēng)雨也要一個(gè)人去闖，正是自信，成就了奧普拉，也成就了一段堅(jiān)持真我的佳話。

　　成長(zhǎng)，需要自信，他是別人眼中的瘋子，是夢(mèng)想面前勇往直前的狂人。馬云在一次偶然的機(jī)遇下接觸了互聯(lián)網(wǎng)，從此成為了坎坷路上的尋夢(mèng)人。他曾經(jīng)召集二十多個(gè)朋友暢談自己的'設(shè)想，卻僅有一人支持。不過(guò)，這些并不能阻礙馬云的腳步。他以一顆自信的心，笑對(duì)一切不解和嘲諷，憑借一腔熱情和過(guò)人才智，一手創(chuàng)建了阿里巴巴。在這個(gè)世界上，才能超過(guò)馬云的人也許有很多，但比馬云自信的人卻很少。正是自信讓他力排眾議，獲得了一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，正是自信，讓芝麻開(kāi)門(mén)，帶領(lǐng)他走入成功的殿堂。

　　成長(zhǎng)，需要自信。君不見(jiàn)李敖曾放出豪言："在白話文的歷史有三個(gè)名字，它們是李敖、李敖、李敖！"君不見(jiàn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員小威曾自信宣告："打敗對(duì)手的是強(qiáng)有力的網(wǎng)球而不是網(wǎng)球裙。"君不見(jiàn)無(wú)臂鋼琴師劉偉曾如此鏗鏘："謝謝你們這樣嘲笑我，我會(huì)讓你們看看我是怎么做的。"正是由于信心，讓他們不斷追求，永不言敗，一次次蛻變成長(zhǎng)。

　　一個(gè)富翁曾說(shuō)過(guò)："窮人最缺的不是錢(qián)，而是成為富人的自信。"同理，在我們的生活中，缺的不是才能，而正是成為優(yōu)秀的人的自信。如果連我們自己都不相信自己，又憑什么讓別人來(lái)相信我們，又憑什么得到他人的認(rèn)可和幫助，又該怎樣進(jìn)步，怎樣成長(zhǎng)呢？

　　由于自信，雄鷹才能搏擊長(zhǎng)空；由于自信，駿馬才能自由馳騁；由于自信，我們才能探索、發(fā)現(xiàn)；由于自信，每個(gè)生命才能燦爛地成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇61

　　小時(shí)候，我常常躺在軟軟的床上好奇地問(wèn)媽媽："成長(zhǎng)，需要什么？我想快點(diǎn)兒長(zhǎng)大！"媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："長(zhǎng)大后，你自己就會(huì)明白的。"我生氣地說(shuō)："你不告訴我，哼！我去問(wèn)別人。"

　　來(lái)到一個(gè)孩子旁邊，他可愛(ài)地對(duì)我說(shuō)："當(dāng)我長(zhǎng)成和姚明一樣高時(shí)，我一定會(huì)成長(zhǎng)。"

　　跳到一個(gè)初中生身旁，他鎮(zhèn)定地對(duì)我說(shuō)："多讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)博士生就會(huì)長(zhǎng)大。"

　　跑到一位老者身旁，他略帶微笑地對(duì)我說(shuō)："只要自己相信自己，無(wú)論遇到多大困難，勇敢地向前沖，擁有自信，你就已經(jīng)長(zhǎng)大了。"

　　我疑惑地?fù)u了搖頭，覺(jué)得還是那位老者說(shuō)的對(duì)，可是，我不懂他說(shuō)話的意思。我低著頭走在黑黑的柏油馬路上，驚奇地發(fā)現(xiàn)：在馬路邊長(zhǎng)著一顆嫩嫩的小草，她的身體彎曲著、蠕動(dòng)著，像一位身受重傷的將軍，此時(shí)卻臨危不懼、威武不屈，展現(xiàn)她頑強(qiáng)自信的一面。

　　啊，我明白了，真正的成長(zhǎng)在于內(nèi)心的強(qiáng)大。小草雖小，但她自信，相信自己可以越過(guò)一座座像山一樣高的石頭。啊，這就是自信的力量。

　　自信的.力量像一把鋒利的刃劍穿越重重險(xiǎn)阻。

　　自信的力量像一泓清溪，沁潤(rùn)人們干渴的心房。

　　自信的力量很偉大，不信你瞧：因?yàn)樽孕牛�林肯�?jìng)選總統(tǒng)；鄧亞萍為國(guó)奪冠……他們變的是獲得不同的榮譽(yù)，不變的是他們自信的心靈！

　　同學(xué)們，成長(zhǎng)需要自信！讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸，我們就會(huì)長(zhǎng)大，我們就會(huì)成功！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇62

　　在生活中，成長(zhǎng)是一本有字的書(shū)，只有懂得生活的人，才能參透其中的奧秘;生活是一本無(wú)字的書(shū)，只有學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的人，才能領(lǐng)悟中間的奇妙。

　　陽(yáng)光和水分是種子的成長(zhǎng) 需要，而我們的成長(zhǎng)也需要關(guān)懷，才能像幼苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

　　母親的.關(guān)懷

　　當(dāng)星星點(diǎn)綴了寂靜而深邃的夜空，你還在用筆書(shū)寫(xiě)著成疊成冊(cè)的卷子和成本的資料，心中一定有些浮躁，而這是母親端來(lái)一杯濃濃的牛奶，細(xì)心的叮嚀幾句，你還會(huì)浮躁嗎?你一定會(huì)為這母親的關(guān)懷而充滿動(dòng)力和希望，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)也需要關(guān)懷。

　　老師的關(guān)懷

　　每次臨近考試，相信老師一定會(huì)更加關(guān)心學(xué)生的情況。還記得那次班主任叫我不要緊張，還握住那雙我冰冷的小手，老師的手是那樣的溫暖，那張慈祥的連顯得更加親切。當(dāng)晚上回家時(shí)，老師也會(huì)囑咐我路上小心，記得到家打電話。這樣的話，好像親人一般的關(guān)心，而我們生活在這個(gè)大家庭里，也充滿關(guān)懷和感動(dòng)，這讓我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)也需要關(guān)懷。

　　朋友的關(guān)懷

　　隨著學(xué)業(yè)的加重，朋友之間的關(guān)懷讓我們更加珍惜這將要結(jié)束的八年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，朋友之間的一句關(guān)心、一次玩耍、一次快樂(lè)的學(xué)會(huì)一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)讓我們感動(dòng)與快樂(lè)。朋友啊!讓我們牽手一起成功的走近將要到來(lái)的中考和九年級(jí)，相信這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已做好足夠的準(zhǔn)備。這更加讓我們發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)也需要關(guān)懷。

　　人生免不了別人對(duì)你的關(guān)懷和你對(duì)他人的關(guān)懷，人生要像蠟燭一樣照耀四周，像曇花一樣短暫但卻美麗、像火光一樣煙火漫漫，成長(zhǎng)也需要關(guān)懷，當(dāng)你關(guān)懷別人時(shí)，自身也被關(guān)懷。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇63

　　我們每個(gè)人都生活在別人愛(ài)的關(guān)懷中，如果整個(gè)世界失去了愛(ài)與關(guān)懷，那么這個(gè)世界就會(huì)變得冷冷清清，人們心靈的成長(zhǎng)，便會(huì)扭曲。所以，人們的成長(zhǎng)需要愛(ài)的關(guān)懷。

　　記得那天放學(xué)，天下起了傾盆大雨，父母都出差了，我只得自己回家。報(bào)著僥幸心理的我沖到了雨中，快速地跑了起來(lái)。豆大的雨水滴在我的肌膚上，冰涼冰涼的，在我的身上緩緩滑過(guò)，帶走了我的體溫，留下了刺骨的寒冷。我體內(nèi)的熱量在急劇下降，再這樣下去，我就會(huì)著涼的。沒(méi)辦法，只能躲在一個(gè)公交車(chē)的站臺(tái)里，找個(gè)位置坐下，靜靜地等待雨停。

　　半小時(shí)過(guò)去了，雨卻沒(méi)有絲毫要小的意思，我有些不耐煩了，一咬牙沖了出去�？墒亲匀坏牧α渴遣豢煽咕艿模瑒偝鋈ツ枪赏感臎龅母杏X(jué)便再度向我襲來(lái)，只好又退了回去。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，雨稍稍小了一點(diǎn)，我趁機(jī)沖了出去。雨的力量雖已被削弱，可仍能輕而易舉地?fù)魯∥�。兩分鐘后，我身上的熱氣已被雨水吸干，寒冷一陣又一陣向我涌�?lái)，我跑不動(dòng)了，抱著雙臂慢慢地走著。

　　我一邊走，一邊抱怨著自己干嘛要這么魯莽�，F(xiàn)在連一個(gè)能避雨的地方都沒(méi)有了。突然，在雨聲中，我隱約聽(tīng)到了匆匆的腳步聲，回頭一看原來(lái)是一個(gè)穿著雨衣的哥哥在向我沖來(lái)。我曾經(jīng)多次看過(guò)小孩在下雨天一個(gè)人回家時(shí)，被別人綁架的事情，便認(rèn)為那個(gè)哥哥是個(gè)壞人，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。那個(gè)哥哥見(jiàn)我跑后，跑得更快了。我見(jiàn)他跑得這么快，更加害怕，什么都不顧了，閉上眼睛向前沖。那個(gè)哥哥跑得太快了，即使我拼盡全力，還是被他抓走了。在他的手抓住我的`肩膀的一瞬間，我絕望地想：這下算是完蛋了。令我疑惑的是他并沒(méi)有像書(shū)上說(shuō)的那樣將我五花大綁然后把我?guī)ё�。三秒鐘后，他仍沒(méi)有做出行動(dòng)，我涼透了的心稍稍熱了一點(diǎn)點(diǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)：“你想干什么?”他的臉上有些驚訝，隨后又笑著說(shuō)：“你好，我是熱心社的，剛剛看你下著大雨在街上跑，就想給你送把傘，結(jié)果你越跑越快，我差點(diǎn)就沒(méi)追上你�！闭f(shuō)完，就從包里拿出了一把小雨傘，遞給了我。我的心完全落地了，接過(guò)雨傘，問(wèn)：“我該給你多少錢(qián)?”他卻搖搖頭說(shuō)：“不，傳遞關(guān)懷是我們的職責(zé)，只要你也能幫助別人，我們就心滿意足了�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。雨仍下著，可是我的心卻溫暖起來(lái)，猛然領(lǐng)悟到人們的成長(zhǎng)需要愛(ài)的關(guān)懷。

　　我們每個(gè)人都生活在別人愛(ài)的關(guān)懷中，請(qǐng)盡所能幫助一下別人吧，因?yàn)槿藗兊某砷L(zhǎng)需要愛(ài)的關(guān)懷。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇64

　　縷縷人生路，步步需關(guān)懷。這是我自己的格言，要想長(zhǎng)大后，成為一個(gè)優(yōu)秀的人，就必須擁有一個(gè)所要具備的東西—他就是關(guān)懷。

　　在睡夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)了最珍貴的東西……

　　童年

　　“你在干什么?”媽媽問(wèn)我�！皨寢�，昨天看電視，印度海嘯，我想把自己的零用錢(qián)捐給那些無(wú)家可歸的人，行嗎?”我睜大好奇的眼睛問(wèn)�！昂玫模�孩子，媽媽支持你，來(lái)我這里也有點(diǎn)錢(qián)，一塊給他們吧!”媽媽笑著抱起了我，接著說(shuō)：“我的孩子懂事了!”

　　那時(shí)，我自豪地笑了，我擁有了一種珍貴的東西。

　　我不知是穿過(guò)時(shí)空，還是已經(jīng)長(zhǎng)大，我已經(jīng)是醫(yī)學(xué)系的學(xué)生了。學(xué)校臨時(shí)通知，我要去××醫(yī)院實(shí)習(xí)，今天便是實(shí)習(xí)的第一天……

　　我的大學(xué)

　　“醫(yī)生，我知道我的天數(shù)不多了，但我想在臨走前做一件有意的事。”這是我的一位患病晚期的人�！罢�(qǐng)問(wèn)，你想做什么?”我好奇的問(wèn)�！拔蚁朐谖宜篮�，把完好的器官捐給國(guó)家�！蔽衣�(tīng)了他的話驚住了�！昂冒�!”我連忙答應(yīng)。幾天后，這位病人與世長(zhǎng)辭了，他的眼角膜操作給了一個(gè)患者，這個(gè)人又重溫光明，仔的心臟捐給了有心臟病的患者，他們又恢復(fù)了健康。

　　這應(yīng)該就是我在大學(xué)中所學(xué)到的真正的東西吧!

　　大學(xué)三年生活轉(zhuǎn)眼逝去，我也參加工作……

　　在人間

　　“爸爸，媽媽我想去西部�！痹诔燥埖�.時(shí)候，我將志愿告訴了他們�！安恍校�”父母極力反對(duì)�！拔蚁耄�獻(xiàn)點(diǎn)關(guān)懷，不行嗎?”“你要去就去，到時(shí)候，我們不送你!”爸爸說(shuō)著氣話……

　　第二天，在我上巴車(chē)的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼間，看到兩個(gè)背影，他們向我招手，在天間彩虹的映襯下，心如此美麗……

　　“起床了!”，我的夢(mèng)被母親打碎，但在成長(zhǎng)歷程中的養(yǎng)料，卻以種在我的心認(rèn)錯(cuò) ，待他發(fā)芽后，我的成長(zhǎng)歷程中已充滿關(guān)懷。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇65

　　人的一生中不總是完美的。只有經(jīng)受住磨難，才有可能走向成功。

　　李時(shí)珍花費(fèi)了三十一年的時(shí)間，游歷各方，甚至親自品嘗藥品了解藥性，終于完成了中國(guó)古代醫(yī)學(xué)上的一顆璀璨的明珠——《本草綱目》；美國(guó)著名的女作家海倫·凱勒幼時(shí)患病，雙耳失聰，雙目失明。但他自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)努力，終于成為了名著名作家；司馬遷入獄之后，發(fā)奮撰寫(xiě)《史記》，終于完成了這部光輝的著作；貝多芬面臨雙耳失聰?shù)腵困難，繼續(xù)作曲，成為一名享譽(yù)世界的音樂(lè)家……

　　面對(duì)困難﹑挫折和失敗的磨練，每個(gè)人的表現(xiàn)各不相同。有的人發(fā)憤圖強(qiáng)，努力拼搏，終究取得人的成績(jī)；而又有的人自甘失敗，一蹶不振，最后落得毫無(wú)所得。

　　困難就像是一個(gè)松緊可變彈簧，而你面對(duì)困難的態(tài)度就像是你對(duì)他使的壓力。你越堅(jiān)定，壓力就越大，困難就會(huì)越來(lái)越弱；你越動(dòng)搖，壓力就越小，困難就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

　　“失敗乃成功之母”。只要經(jīng)受住磨練，就有可能取得勝利，取得榮譽(yù)，獲得成功。

　　讓我們經(jīng)歷住磨練，走向成功的彼岸。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇66

　　許多人都會(huì)以為冬泳人每天跳進(jìn)冰窟窿里游泳，那一定是一件很痛苦的事情。盡管對(duì)于冬泳人來(lái)說(shuō)，冬泳是件很舒服和愉快的事情，但是也不排除在冰水里手指頭發(fā)麻，有陣陣刺痛感，如果說(shuō)那算是一種磨難，也是十分有益的磨難，對(duì)身心健康都是大有很處的。

　　俗話說(shuō)：“自古英雄出磨難”。雖然許多人都不是英雄，但是越是經(jīng)歷磨難多的人越容易成熟成才成功，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。

　　有位朋友從小在養(yǎng)父母身邊長(zhǎng)大，家庭生活困難，連作業(yè)本都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，沒(méi)等念完初中就出外打工。有時(shí)找不到工作，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)飯，一連餓了三天。后來(lái)在自己拼搏下，小有成就，終于成為比較成功的人士。如今思想很成熟，為人處事很有分寸，說(shuō)話得體，行為謹(jǐn)慎，心情更加愉快，生活更加幸福。

　　人生經(jīng)歷磨難，看起來(lái)是壞事，其實(shí)那并不是壞事，“鐵棒磨成針”靠的就是磨，只有經(jīng)歷了各種磨難，才能夠成大器。如果嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，那是很難成才或成功的。

　　冰水的磨難練就了冬泳人適應(yīng)嚴(yán)寒的體力和抵御各種困難的'毅力，生活中遇到的磨難可以使人們的思想更加成熟，能力更加提高。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷了磨難才會(huì)有成功。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇67

　　生活需要樂(lè)觀如今，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，很快就要初三了，就要進(jìn)入十分關(guān)鍵的一年了。壓力也是越來(lái)越大。

　　經(jīng)常可能會(huì)很晚回家。作業(yè)也有很多，晚上有可能，要到一兩點(diǎn)。所以有很多人受不了這種生活，想法越來(lái)越消積。

　　其實(shí)我覺(jué)得，遇到這種時(shí)候樂(lè)觀是最重要的，因?yàn)橐粋�(gè)人的心里想法可能會(huì)關(guān)系到很多的事情。樂(lè)觀的重要體現(xiàn)在很多的方面，比如每當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，我就會(huì)從好處想，比如說(shuō)我遇到了什么新的題型，新的計(jì)算方法，把它總結(jié)出來(lái)。去積極的應(yīng)對(duì)下一次考試，考好了就行。在報(bào)紙上，小說(shuō)中，經(jīng)�？梢钥吹�，有很多人，的了重病和絕癥，原本看上去，無(wú)藥可醫(yī)，但是很多人在醫(yī)生的.指導(dǎo)，和自己樂(lè)觀的心理，是原本看上去的絕癥，成功地將它們打敗了，即使是么有打敗，一次去世的，大多死而無(wú)憾。這些事例成功的告訴我們，樂(lè)觀的心理是十分重要的。所以我們?cè)谟龅酱髩毫�，不順心的時(shí)候樂(lè)觀成了不可缺少的部分。

　　其實(shí)樂(lè)觀就是以積極的態(tài)度，來(lái)處理事情。不止一個(gè)案例告訴我們，積極，和消極的態(tài)度對(duì)事情的影響。更重要的是如今，一個(gè)人有沒(méi)有積極地處事態(tài)度，已經(jīng)被列為評(píng)價(jià)一個(gè)人，是否健康的標(biāo)準(zhǔn)了。所以積極地態(tài)度是更重要的。

　　處世消極不僅會(huì)影響到人的心理健康，還會(huì)影響身體健康，消極的心理，有時(shí)會(huì)影響到一個(gè)人的食欲，一個(gè)人的睡眠狀況變差，如果這些變得越來(lái)越差，身體怎么可能會(huì)變好呢？以上說(shuō)了這么多點(diǎn)，大家因該明白處理事情的態(tài)度了，以這樣的方式，處理任何事情都沒(méi)有問(wèn)題。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇68

　　老師常常教導(dǎo)我們，要自信。因?yàn)樽孕牛�是人最美好的生命狀態(tài)。從前的我十分膽小，就連上課舉手都是心里小鹿亂撞的，老師一叫回答問(wèn)題，就緊張個(gè)半死。

　　直到上了初一，我才發(fā)現(xiàn)自己有所改變。也許是這個(gè)校園，也許是這個(gè)班級(jí)，給了我們不少“展現(xiàn)自我”的機(jī)會(huì)。就如英語(yǔ)節(jié)，其他班級(jí)的同學(xué)們講英語(yǔ)非常優(yōu)秀，但我們班也不差。遺憾的是我放棄了出演話劇，因?yàn)楫?dāng)時(shí)覺(jué)得缺少舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，是個(gè)新手�？粗�他們?cè)谂_(tái)上激情四溢，絲毫不覺(jué)膽怯，充滿了自信。我有一點(diǎn)心酸。

　　不過(guò)因一次偶然的機(jī)會(huì)，唱了一次“夜空中最亮的星”，被音樂(lè)老師選去參加“大魚(yú)”。在經(jīng)歷了幾個(gè)星期的訓(xùn)練后，我明顯覺(jué)得我的聲部發(fā)生那么一丟丟的變化。我更愛(ài)音樂(lè)了，是個(gè)興趣！

　　要說(shuō)真正自信起來(lái)，還是那次“夢(mèng)想舞臺(tái)”。我的兩個(gè)好朋友拉著我一起去唱了一首“追光者”（寓意還不錯(cuò)！）為此咱仨天天在宿舍練習(xí)，就是所謂邊角時(shí)間。為了更好地“一鳴驚人”，我們不帶稿�！�—迎來(lái)了周一，“夢(mèng)想舞臺(tái)”拉開(kāi)帷幕，我感到心慌，“忘詞咋辦？”“站在上邊不得尷尬死！”“好多雙眼鏡盯著”我腦子里的想法要溢出來(lái)。關(guān)鍵時(shí)刻不能掉鏈子，不打退堂鼓，硬著頭皮都得給我唱完！

　　還好前面的節(jié)目幽默，又說(shuō)又笑，快樂(lè)的氛圍使我的表情不再那么僵�！昂簟�—”我深呼吸一口氣，到我們了。朋友拍了我的.背，示意自信點(diǎn)，又不止我一人。拿起麥克風(fēng)，我“無(wú)所畏懼”地站在上邊，等待著前奏響起。聽(tīng)著熟悉的旋律，我的心臟平緩了不少。“如果說(shuō)，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫……”我就這樣腦子一片空白的唱起來(lái)，享受著音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。原來(lái)如此，在“眾目睽睽”之下唱歌是這種感覺(jué)，我覺(jué)得我還能唱！太微妙。我漸漸從容，漸漸帶入，慢慢的與音樂(lè)交融，匯集，釋放。我的初次登臺(tái)，帶給我不一樣的感覺(jué)，不一樣的自己。使我無(wú)限遐想。自信的我感到了前所未有的快感，無(wú)與倫比的驚喜，畢竟它們?cè)从谖疑�活，源于自己�?/p>

　　自信，是一縷陽(yáng)光照耀我們成長(zhǎng)；自信，是一泓清水沖刷我們心靈的塵埃；自信，是一個(gè)人最美好的生命狀態(tài)。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇69

　　朋友，成長(zhǎng)的路上有你，真好！——題記

　　在這個(gè)屬于自己的城市角落，（有午后的陽(yáng)光沐浴我，有往昔的留戀迎接我，有愜意的心情陪伴我），不禁，嘴角又一次輕輕上揚(yáng)！朋友，還記得嗎？你我相識(shí)已有七個(gè)年頭。有時(shí)不免感嘆，時(shí)間真是匆匆，七度春秋已把我們拋之身后。過(guò)去的兩千多個(gè)日日夜夜，因?yàn)槟�，我覺(jué)得不孤單；因?yàn)槭桥笥�，我們結(jié)伴同行，并且在成長(zhǎng)的路上寫(xiě)下我們年輕的宣言！

　　記得結(jié)束幼兒園的那個(gè)暑假，因?yàn)榘謰屆Γ�我沒(méi)人照看，所以就被送到鄉(xiāng)下外婆家。鄉(xiāng)村世界總比城里關(guān)在家，只有冷冰冰的游戲，沒(méi)人氣強(qiáng)，且我也向往那（清新的空氣，廣闊的田野，簡(jiǎn)單的人情）！盛夏正是蟬兒的天堂，要是天氣悶熱，那蟬兒們更是聒噪的厲害，簡(jiǎn)直就亂了章法。捉蟬是很多小孩子喜歡的，你是隊(duì)中的首領(lǐng)，他們都佩服你的身手。我那根愛(ài)玩的心弦也已撥動(dòng)，躍躍欲試！可奇怪的是，他們似乎并不喜歡讓我參與，還說(shuō)城里孩子差勁，以前來(lái)的都捕不到這鄉(xiāng)村野品。

　　我就不服氣了，那爭(zhēng)強(qiáng)好勝的個(gè)性馬上刺激了我。當(dāng)你們逮到蟬兒的時(shí)候，我當(dāng)然也拍手稱快，可有的像是炫耀，一會(huì)兒又投來(lái)鄙夷的眼神，似乎在說(shuō)“你能行嗎？”可又總不愿把捕蟬工具借我一試。我眼巴巴地期待著。而后，我奇怪首領(lǐng)你力排眾議，允許讓我玩玩，當(dāng)時(shí)我真是充滿感激，并且似乎覺(jué)得是該臣服于你！不過(guò)我畢竟是門(mén)外漢，笨手笨腳，的確沒(méi)有入網(wǎng)的蠢蟬，反而放生了很多獵物。當(dāng)那些土生土長(zhǎng)的伙伴埋怨我、揶揄我的時(shí)候，你又幫我解圍。待到好不容易有瞎貓碰到死老鼠的僥幸時(shí)，又是你先向我投來(lái)贊許的目光！成長(zhǎng)的路上，玩耍的途中，有朋友，與你初識(shí)，擁有成功的嘗試，收獲真誠(chéng)的贊許，真好！后來(lái)，上小學(xué)期間，我們就成為好朋友了，平時(shí)會(huì)寫(xiě)信溝通。

　　也是從那時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村孩子也是上知天文、下知地理的，你們有很多我們鮮為人知的奇特經(jīng)歷！我們彼此分享各自視野中別樣的'風(fēng)景，互相競(jìng)比我們?cè)谝獾膶W(xué)習(xí)成績(jī)。而我們?cè)谝淮未蔚陌抵休^勁中，我發(fā)現(xiàn)了你強(qiáng)勁的實(shí)力，同時(shí)也更加激勵(lì)我不能放棄，再接再厲！成長(zhǎng)的路上，求知的途中，有朋友，與你并肩，找到有力的對(duì)手，領(lǐng)悟豐富的閱歷，真好！再長(zhǎng)大，到初中，我們開(kāi)始品嘗現(xiàn)實(shí)的殘酷。在人才濟(jì)濟(jì)的重點(diǎn)中學(xué)，我是那毫不起眼的無(wú)名小卒，曾經(jīng)還自以為是天之驕子的我卻不再受人眷顧，也不再有天上大餡餅垂青于我，我消沉過(guò)，疑惑過(guò)，是你讓我更堅(jiān)定：再大的風(fēng)，再狂的浪，我也可以挺過(guò)，畢竟長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！有時(shí)也真覺(jué)得不好意思，每次總是我抱怨太多，而你總是寬容地一笑置之！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇70

　　一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的莫忘感恩作文鳥(niǎo)鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語(yǔ)，讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)。小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那初生的巢穴，樹(shù)苗，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記滋養(yǎng)他的土地；而我也懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。

　　魚(yú)對(duì)水說(shuō)，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е�；水�?duì)魚(yú)說(shuō)，我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹�。魚(yú)兒懂得了感恩，才明白大海的博愛(ài)；大海學(xué)會(huì)了感恩，才懂得魚(yú)兒的深情�；仡櫸覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)臺(tái)階，無(wú)處不在的感恩溫馨我們的身心。值得感恩的'不僅是我們的父母,恩師，朋友，還有我們的社會(huì)；大自然。

　　大自然賜予我們的生命之源，我們對(duì)大自然懷有一份感恩的心。于是我們珍惜大自然的一草一木，愛(ài)護(hù)大自然的一山一水。常懷一份感恩之心，我們的家園會(huì)變得更美好。

　　父母賜予我們生命，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)父母懷一份感恩之心；于是我們懂得孝順，情有所歸，更扎泯土，樹(shù)冠向上。喜愛(ài)陽(yáng)光雨露，生命之樹(shù)常青。

　　兄弟、朋友賜予我們友情的滋潤(rùn)和支持，我們當(dāng)懷一份感恩之心，于是我們珍重友情，如魚(yú)得水，暢游一片靈動(dòng)的世界里，張揚(yáng)生命之美。

　　所有的人們，用它們的勞動(dòng)賜予我們所需之物，使我們生存在人類(lèi)的文明中，我們當(dāng)懷一份感恩之心。

　　因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；懂得感恩。感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是束光明是曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)和諧，美麗。

　　你是否曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福；如果你曾感動(dòng)于一抹曙光，一片綠葉，一滴露珠，一泓清泉；如果你曾感動(dòng)于羔羊跪乳，烏鴉反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根，那么打開(kāi)你的記憶之間，會(huì)議你的情感歷程，用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感謝生活中的美。

　　感恩的情懷，將成為你成長(zhǎng)的添加劑，而擁有一顆感恩的心，你的生命將更精彩……

　　成長(zhǎng)需要作文 篇71

　　“暴風(fēng)雨過(guò)后有最綺麗的彩虹，冷卻的熔巖里有最耀眼的鉆石，塵封千年的壇子里有最香醇的美酒�！薄ⅰ瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后……”

　　玉不琢不美，人不磨不靈。磨練自己，在磨練中造就自己，在磨練中重塑自我，使人生的價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。人生到處多磨練，我們應(yīng)做的不是在磨練中決定放棄，而是在磨練中學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

　　這兩天，我?guī)蛬寢屖帐芭f報(bào)紙，無(wú)意中看到了一則新聞：11年前，河南一個(gè)農(nóng)村家庭遭受重大變故：父親突發(fā)間歇性精神病，飽受傷痛的母親不辭而別，家中還有一個(gè)年幼的弟弟和父親病后撿到的遺棄女?huà)胄枰�照顧。這個(gè)家庭的.重?fù)?dān)壓在當(dāng)時(shí)只有12歲的長(zhǎng)子——洪戰(zhàn)輝身上。

　　故11年如一日，洪戰(zhàn)輝一邊讀書(shū)一邊克服難以想象的困難，照看時(shí)常發(fā)病的父親，撫養(yǎng)撿到的妹妹……這期間，他曾經(jīng)動(dòng)搖，也曾經(jīng)想到逃避，但一種責(zé)任最終讓他“只是默默地走，不愿放棄”。他開(kāi)始打工，做小本生意，省吃儉用供整個(gè)家，還屢屢拒絕他人的捐款，堅(jiān)持要靠自己的努力得來(lái)的錢(qián)維持家庭……難道洪戰(zhàn)輝這不叫自強(qiáng)不息嗎？這就是在磨練中學(xué)會(huì)自強(qiáng)的好榜樣。

　　自強(qiáng)不息，乃幸運(yùn)之母。若說(shuō)人生是一部戲，那么，磨練就是這部戲的靈魂所在。磨練就是生活中的種種不如意，學(xué)習(xí)中，工作中等等。對(duì)于一些經(jīng)不起考驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，缺少生活的磨練，遇到這些事只會(huì)束手無(wú)策，挫敗不堪；反而對(duì)一個(gè)經(jīng)常磨練自己，意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，會(huì)從逆境中站起來(lái)，順境中闖出去！

　　“磨練自己，需要付出時(shí)間和耐心。磨練自己，需要耐得住寂寞和孤獨(dú)。磨練自己，對(duì)生活中的困境毫不畏懼。磨練自己，戰(zhàn)勝自己的惰性與自私�！钡拇_，哪怕是雄鷹也得經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)顯得矯健；那怕是大樹(shù)也得經(jīng)過(guò)日曬雨淋，人們的曾經(jīng)踐踏才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。試問(wèn)當(dāng)今世上，那位名人偉人沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練，沒(méi)有經(jīng)過(guò)困難，沒(méi)有碰到過(guò)逆境？拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自強(qiáng)像榮譽(yù)一樣，是一個(gè)無(wú)灘的島嶼。

　　磨練不僅是一個(gè)字詞，還是每個(gè)人在人生道路上必經(jīng)的路程，但在這一段路后誰(shuí)還能繼續(xù)走下去，就要看你那百分之一的幸運(yùn)和百分之九十九的造化了。

　　腦筋越磨練越靈活，心靈越磨練越透徹；四肢越磨練越發(fā)達(dá)，意志越磨練越堅(jiān)毅。唯有經(jīng)歷磨練的人生才能過(guò)得充實(shí)，唯有經(jīng)歷磨練的青春，才會(huì)更加光彩照人。

　　磨練，不會(huì)太輕易，也不會(huì)太痛苦。在磨練中決定放棄還是學(xué)會(huì)自強(qiáng)，看的還是自己。但你要記住：一次成功雖不代表永遠(yuǎn)成功，但好的開(kāi)始畢竟是成功的一半；但相反，如果你承受不了打擊，一次輸給了自己，或許就永遠(yuǎn)的輸給了自己。要知道：一帆風(fēng)順的人很難取得超常的成績(jī)；自責(zé)之外無(wú)勝人之術(shù)，自強(qiáng)之外無(wú)上人之術(shù)。

　　磨練是人生的一筆寶貴財(cái)富，而自強(qiáng)不息，是這寶貴人生歷程的見(jiàn)證。人生貴在磨練――誰(shuí)，都要自強(qiáng)！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇72

　　成長(zhǎng)需要失敗，需要鼓勵(lì)，需要掌聲……而我與眾不同，我需要的是友誼。

　　記得那一天，是我的生日。媽媽特意托人在外地買(mǎi)了一支水筆作為我的生日禮物。我開(kāi)心極了!這支水筆不僅漂亮，而且也很好用!于是我打算帶去補(bǔ)習(xí)班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到補(bǔ)習(xí)班，在座位上坐下就迫不及待地拿出水筆。這時(shí)候我在補(bǔ)習(xí)班最好的朋友---小紅兩眼發(fā)光地看著我的水筆，走過(guò)來(lái)羨慕的說(shuō)：“驪琳，你這支水筆是在哪買(mǎi)的?貴嗎?可以借我用一下嗎?”我心疼地看著水筆，不得不點(diǎn)了點(diǎn)頭。補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，我走出外面等媽媽來(lái)接我�？上�天公不作美，天上下起了傾盆大雨。我走回座位，習(xí)慣性地回頭望了望小紅，只見(jiàn)她也在望著我，這時(shí)我才想起我的水筆。于是我走了過(guò)去，伸手向她水筆。沒(méi)想到她竟然冷不丁地說(shuō)：“切!不就是一支水筆嗎?都還給你了你還向我要!真厚臉皮！” “喂!說(shuō)誰(shuí)厚臉皮呀!偷就是偷!你要就跟我說(shuō)，我會(huì)給你的!還帶偷的!看吧!這就是窮人家的孩子!”我氣紅了臉，甩了甩辮子跑了出去，順便還踢了她一腳。下次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我已經(jīng)看不到她了，但在我的`抽屜里發(fā)現(xiàn)了一封信、一個(gè)小禮物和那支水筆。我打開(kāi)那封信，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來(lái)小紅把水筆還給我后，水筆被風(fēng)一吹，掉在地上。在我回家后，小紅在我的位置下發(fā)現(xiàn)了。然而，小紅的爸爸要出差，就帶著小紅和她媽媽一起出差去了。為了不讓我生她的氣，她就送了一個(gè)小禮物給我。

　　我的成長(zhǎng)需要友誼，我現(xiàn)在需要一個(gè)真正的友誼!

　　成長(zhǎng)需要作文 篇73

　　我們孜孜不倦地生活在這個(gè)如同大海般廣漠的城市，看似平靜卻波瀾起伏。那些掩藏在綠葉下的綿長(zhǎng)浮光，有多少離不開(kāi)那兩個(gè)字——友情。

　　那些稚氣尚存的時(shí)光中，是朋友陪我度過(guò)了狹溢而漫長(zhǎng)的童年。她陪我觀三秋桂子，賞十里荷花。朋友給了我勇氣，給了我信心，亦是給了我勇氣。比如，那件記憶猶新的事件……

　　九月，紅了霜葉林，濃了桂子香，亦是讓我的心也添加了幾絲擔(dān)憂。對(duì)于即將步入中學(xué)校門(mén)的我，此時(shí)的心情自然是十分沉重。未知的明天，我將會(huì)遭遇到什么？是批評(píng)？是退步？漸漸地，心又不禁更加沉重了。這樣重復(fù)的擔(dān)憂如同枷鎖一般，讓我忘了冷靜，忘了沉著，但這并不代表外界也忘了我，比如，那個(gè)陪我觀三秋桂子，賞十里荷花，在緊要關(guān)頭仍關(guān)心著我的朋友。

　　朋友把我約了出來(lái)，坐在公園光滑的巖石上，背后，是夕陽(yáng)的余暉在河面上翩然起舞。一切，充滿了寧?kù)o與美好，但對(duì)于心亂如麻的我，卻感覺(jué)不到。

　　她坐在我身旁，望著我焦慮不安的瞳眸，輕輕地將手安放在我的頭上，然后寵溺地?fù)崦�著，宛如幼時(shí)母親在安撫哭鬧的我一般。她斂開(kāi)笑容，在嘴角綻放出一個(gè)比太陽(yáng)更溫暖的.笑，眼里，是數(shù)不盡的關(guān)懷在蕩漾。她輕聲在我耳邊說(shuō)：“不要怕，無(wú)論如何，我永遠(yuǎn)在你身邊�！�

　　樹(shù)葉被熱風(fēng)席卷起來(lái)，蔥郁在湛藍(lán)的天邊熠熠生輝。

　　在這寂靜的傍晚，她的話如同突兀的囈語(yǔ)，卻更像錯(cuò)落有致的音符，讓我在她溫柔的深情中，看到安心，看到勇氣。

　　我看著她，慢慢綻開(kāi)亦個(gè)更美好的笑容，點(diǎn)點(diǎn)頭，只是說(shuō)了一聲：“嗯�！�

　　我們相視一笑，她，讓我拾回了信心。

　　愛(ài)情，有矢志不渝，有�？菔癄�；友情，有天長(zhǎng)地久也有相視一笑。

　　古有楊貴妃紅顏一笑百媚生，我有朋友相視一笑天長(zhǎng)地久。

　　朋友，謝謝你給我友情，更謝謝你讓我長(zhǎng)大，我的成長(zhǎng)，不能沒(méi)有你。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇74

　　坐在電腦前，手指飛快地敲擊著鍵盤(pán)。一縷陽(yáng)光在眼前轉(zhuǎn)悠著。終于有太陽(yáng)了，我揉了揉疲憊的雙眼，伸了伸發(fā)酸的脖頸。腦海中再次出現(xiàn)了那一幕：老師冷峻的面容上寫(xiě)滿了辛酸，教鞭一摔，轉(zhuǎn)身而去，留下我們不知所措……

　　打開(kāi)QQ，網(wǎng)友在線，找個(gè)人傾訴吧。我在人群中搜尋，突然眼前一亮“快樂(lè)草”映入眼簾，是她。

　　“嗨，Goodmorning！”

　　“嗨，楊�！�

　　“哎，你不知道我有多苦，我今天哭了�！�

　　“哦？怎么了？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。讓我這個(gè)開(kāi)心果替你解憂�。　�

　　聊到這，我再也按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)了“今天英語(yǔ)老師因我們上課大吵大鬧，生氣了。說(shuō)了讓我很心酸的話‘教了十幾年書(shū)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有今天。你們大概是不想讀了吧！好啊，解散！’說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身離去，班干部們?nèi)�勸也勸不�?dòng)。尤其讓我寒心的是，同學(xué)們竟然不反省，還說(shuō)東說(shuō)西的，有的甚至真的不想上課了。我聽(tīng)到他們憤憤的.抱怨，就哭了�！�

　　“為什么要哭呢？是覺(jué)得大家太沒(méi)人性？還是自己很內(nèi)疚？”

　　“兩個(gè)都有��！我在這個(gè)班也有一年了，可大家給我的不是自私就是冷漠，沒(méi)人愿意幫我。我曾經(jīng)很費(fèi)解，我從沒(méi)做錯(cuò)過(guò)什么，也沒(méi)得罪什么人，可大家為何就是和我過(guò)不去，難道優(yōu)秀也有錯(cuò)嗎？今天老師發(fā)怒，說(shuō)我們班的人沒(méi)人性，不懂愛(ài)心。那一刻，我的內(nèi)心就像有一把火點(diǎn)燃了所有的委屈，我渾身發(fā)熱，無(wú)聲地哭了。原來(lái)老師也感覺(jué)到了！”

　　“曾看過(guò)一句話“你所厭惡的今天，是未來(lái)你懷念的曾經(jīng)�！鼻啻菏且槐咎珎}(cāng)促的書(shū)，但愿我們都能交出滿意的答案。我所能說(shuō)的就是：珍惜今天的感覺(jué)，至少你擁有過(guò)，至于大家的不理解，有付出便會(huì)有收獲，相信我，做最好的自己，你一定會(huì)收獲友誼！”

　　“哈！與君一席談，勝讀十年書(shū)��！”

　　“好了，笑一笑十年少！成長(zhǎng)也需要眼淚。我要下了。88”

　　我笑了。我終于知道，成長(zhǎng)是人生的必修課，有淚水的陪伴，定會(huì)充滿色彩。

　　太陽(yáng)愈發(fā)的耀眼，淚眼朦朧中，我仿佛看到了希望！在陽(yáng)光下，我的眼淚蒸干了，化為一個(gè)個(gè)泡泡，承載著記憶的傷痛，飛向遠(yuǎn)方。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇75

　　他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂(lè)的巨人，是法國(guó)著名的鋼琴家。曾經(jīng)，他的身高被無(wú)以計(jì)數(shù)的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會(huì)細(xì)聽(tīng)我的演奏，才能看見(jiàn)我靈魂的高度�！彼�，就是世界鋼琴史上嘴著名的'侏儒——貝楚齊亞尼。

　　她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長(zhǎng)充滿了血淚。然而，她卻不喪失對(duì)生活的希望，始終保持著樂(lè)觀。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的�！彼�，就是加州大學(xué)藝術(shù)博士——黃美廉。

　　他21歲時(shí)身患重癥，醫(yī)生說(shuō)他的生命只有兩年了。他非但沒(méi)有在命運(yùn)面前軟弱，反而樂(lè)觀地面對(duì)人生，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)帲�用僅有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他，就是英國(guó)著名的物理學(xué)家——霍金。

　　……

　　如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無(wú)成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會(huì)離去，留你孑然一身面對(duì)孤獨(dú)；但是，如果你樂(lè)觀，希望就會(huì)永遠(yuǎn)閃動(dòng)光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會(huì)充滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上……

　　樂(lè)觀地面對(duì)生活，你生命中快樂(lè)的時(shí)光會(huì)逐漸增加，悲哀的時(shí)刻漸漸被隱去；你前程的光明會(huì)逐步顯現(xiàn)，黑暗卻被光芒湮沒(méi)；你收獲的將是精神上的財(cái)富，而不是表面上的浮華……

　　成長(zhǎng)需要作文 篇76

　　窗外，大雨如傾盆而下，“噼噼啪啪”的聲音接踵而至。我那胸有成竹的笑容，瞬間凝固在了這一場(chǎng)夏日的暴風(fēng)雨中。

　　教室里布滿了細(xì)碎嘈雜的嘀嘀咕咕聲，無(wú)非離不開(kāi)四個(gè)字“期末考試”。不錯(cuò)，今天就是我們小升初畢業(yè)考試的成績(jī)公布之時(shí)�？荚嚱Y(jié)束時(shí)，我便有些飄飄然，認(rèn)為自己定能取得佳績(jī)，心中不免有些期待。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)，我的心里怦怦直跳，活像掛上了十五只吊桶——七上八下，表面上卻仍是一副不動(dòng)聲色的模樣。老師懷里捧著一疊試卷嚴(yán)肅地宣布著：“本次考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有……”許久也不見(jiàn)念著我的名字，我的心開(kāi)始有些不知所措，慌張了起來(lái)。待她宣讀完畢時(shí)，我的心里就好似打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，百感交集，不是滋味。那一刻我仿佛感到全班同學(xué)的目光都聚集在我的身上，充滿了嘲諷與幸災(zāi)樂(lè)禍的意味。

　　剛一下課，我便按耐不住心中失望的叫囂，沖出教室飛奔入雨中，輕快如鼓點(diǎn)似的雨珠“啪嗒啪嗒”重重地猶如擊打在我的心上，腿上像綁上了重重的鉛塊，感到寸步難行。

　　好不容易頂著一身“落湯雞”的裝扮回到了家，沒(méi)有與媽媽說(shuō)一句話，我徑自走向房間，“砰——”地摔門(mén)而入。所幸母親還是理解我的，也許是猜到了什么，她什么都沒(méi)有問(wèn)，否則我的這一舉動(dòng)足以使大部分的家長(zhǎng)暴怒。我們還像往常一般，靜靜地吃著飯。

　　我的.心情仍是沒(méi)有平復(fù)，胡亂扒了幾口飯便又回到了房間里，將門(mén)鎖后靜靜趴在床上，仰面望著雪白的不帶一絲塵埃的天花板，心里那瘋狂的叫囂平靜了不少。大約是今日心情起伏不定，大起大落，因此我不久后就沉沉地睡去。

　　不知時(shí)間過(guò)了多久，窗外的雨早已經(jīng)停了，一縷細(xì)碎的陽(yáng)光調(diào)皮地穿越過(guò)窗簾，悄然映射在床角，還有殘留的水滴從屋檐上滴落，“啪，啪，啪”一切在此時(shí)顯得那么靜謐，那么和諧。我走至窗邊，深吸幾口氣，睡了一覺(jué)過(guò)后，心情果然平復(fù)不少。欲待轉(zhuǎn)身時(shí)，不經(jīng)意間望見(jiàn)天邊出現(xiàn)一條絢爛的彩虹，狂喜漸漸在我的心底蔓延。

　　只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，并且頑強(qiáng)地生存下來(lái)，才有可能見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光，以及絢爛的彩虹，才能夠成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)需要作文 篇77

　　微笑，是成長(zhǎng)中的一付良藥,微笑是成長(zhǎng)的必須品,是生命的必須品,成長(zhǎng)離不開(kāi)微笑。 “微笑，是盛開(kāi)的牡丹，朝著春天的清晨”我默默地念著，回憶著……那是在一片花園之中，我和母親把一株花苗埋進(jìn)土里,澆水。時(shí)值春天，花園中飄蕩著生命的香氣,花苗上的幾顆水珠晶瑩剔透。我呆呆地望著，仿佛看見(jiàn)花朵正緩緩開(kāi)放，微笑著展示自己美麗的姿態(tài)。我恍惚到：花苗的成長(zhǎng)需要美麗的花朵，花朵是春天最美麗的微笑。 “微笑，是生命中的暖流，流進(jìn)冰冷的心房�！痹卺t(yī)院的`一個(gè)病房中，一個(gè)小女孩兒即將被推入手術(shù)室，同一病房的人都很冷漠，惟獨(dú)女孩兒的親人，淚流滿面。這時(shí)，小女孩兒露出一個(gè)真誠(chéng)的微笑，小小的酒窩掛在兩頰，很可愛(ài)，很快樂(lè)“媽媽！” 小女孩兒開(kāi)心地喊“您應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)，做完手術(shù)，我的病就好了，就不會(huì)痛了。您笑笑吧！媽媽，我一定不會(huì)哭，應(yīng)為我長(zhǎng)大了，老師說(shuō)過(guò)：用微笑去面對(duì)困難，就會(huì)成長(zhǎng)�！眲x時(shí)，一股暖流帶著酸酸甜甜的味道，深入人心。

　　“微笑，是夕陽(yáng)中的一抹柔情，映現(xiàn)著永久的美麗；微笑，是快樂(lè)天使的臉，綻放在天堂的屋頂�！�

　　微笑是美好的，成長(zhǎng)也是美好的。面對(duì)成長(zhǎng)中的壓力，挫折，用微笑面對(duì)，以微笑待人，保持樂(lè)觀，是成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)椤拔⑿�，我格外珍惜，你是沉寂生命中的亮點(diǎn)，是成長(zhǎng)的需求。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇78

　　成長(zhǎng)，需要鼓勵(lì)；成長(zhǎng)，需要支持；成長(zhǎng)，需要呵護(hù)；成長(zhǎng)，也需要困境。

　　人生，就好比爬樓梯，一個(gè)臺(tái)階就是一個(gè)困境，過(guò)去了，站得更高，望得更遠(yuǎn)，過(guò)不去，就只能原地踏步了。

　　也許，你見(jiàn)過(guò)蠶蛹吧！很多人不理解蠶為何要作繭自縛，殊不知，只有破繭而出的蠶才能化成蝶。繭，就是上天所設(shè)下的困境，沖出繭，蠶就能成為翩翩起舞的美麗的蝴蝶，而沖不出去，就只能困死在繭內(nèi)，凄慘的結(jié)束它的一生。

　　有人曾做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)：把一只快破繭而出的蠶得繭挑破，本以為是幫了它，可以讓它提早在陽(yáng)光下飛舞，結(jié)果卻出人意料，它只能有一副美麗的外殼，卻不能飛，只能拖著它那美麗的“包袱”慢慢爬行，那是為什么呢？因?yàn)�，蠶必須經(jīng)過(guò)繭的擠壓，流血，喚醒它那還在沉睡的細(xì)胞，破繭而出后，才能飛。人生不也如此嗎？只有接受困難的挑戰(zhàn)與洗禮，才能破“繭”而出，化為“蝶”。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一歌故事：原來(lái)，雞和鷹都是可以在天空中飛翔的，但是，雞不努力，只想著：我只要能飛過(guò)草垛就可以了，沒(méi)必要怎么練習(xí)，這樣，雞就永遠(yuǎn)只能飛過(guò)草垛了，因?yàn)樗�不肯接受困境。而鷹不同，它不顧�?yán)寒酷暑，不管風(fēng)吹雨打，不怕困難，挑戰(zhàn)自我，才能翱翔在天空之中，成為鳥(niǎo)中之王。

　　是啊，不經(jīng)風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹，只有肯付出，敢于迎接困境，才能成功！

　　成長(zhǎng)，需要鼓勵(lì)；成長(zhǎng)，需要支持；成長(zhǎng)，需要呵護(hù)；但是，請(qǐng)不要忘記，成長(zhǎng)，也需要困境！

　　成長(zhǎng)免不了的是幸�！�—是媽媽織的一條暖圍巾，是爸爸說(shuō)的一句珍重，是朋友送的一杯熱巧克力。幸福藏在被窩里，暖暖的。幸福藏在糖果里，甜甜的。莎士比亞說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的幸福�！薄�—成長(zhǎng)也需要幸福。因此我等待幸福睡醒的那天，走進(jìn)我的世界。

　　在我最孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，我需要朋友伸出一雙援手。鼓勵(lì)我，陪我走到最后。這便是一種幸福。

　　在我考試考砸時(shí)，我需要媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要緊，下次再努力。”這便是一種幸福。

　　每當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，我需要父母獎(jiǎng)勵(lì)我，哪怕是一句短短的贊揚(yáng)。不要習(xí)慣了我的成功，而忽略了我成就背后的努力。我需要的只是小小的幸福。

　　每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我需要朋友在身邊提醒我一句，不要包容我的過(guò)錯(cuò)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，我怕我不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的'缺點(diǎn)，而認(rèn)不清自己。我需要的只是小小的幸福。

　　幸福就是一家人在客廳中，爸爸在看報(bào)紙，媽媽在拖地板，自己和弟弟一起認(rèn)真的做作業(yè)。幸福就是一家子的團(tuán)圓。

　　幸福就是大家在校運(yùn)會(huì)上，老師在指揮，同學(xué)在為運(yùn)動(dòng)員加油，自己在努力比賽。幸福就是一學(xué)校的熱鬧。

　　其實(shí)幸福就是這樣普通，沒(méi)有華麗的出場(chǎng)，沒(méi)有絢麗的色彩。

　　有人說(shuō)：幸福就是兩個(gè)人一起老去。也有人說(shuō)：擁有錢(qián)就等于擁有了幸福。到底什么才是幸福？

　　或許只有經(jīng)過(guò)生老病死才能領(lǐng)悟到幸福的真諦。美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“幸福就像夕陽(yáng)——人人都可能看見(jiàn)，但多數(shù)人的眼睛卻望向別的地方，因而錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)�！庇袝r(shí)幸福是一種感覺(jué)，要讓我們用心感受，才體現(xiàn)到人生的意義和價(jià)值。真正的幸福是要自己去爭(zhēng)取去尋找的，我的成長(zhǎng)需要幸福，所以我不再等待幸福來(lái)敲門(mén)，我要去追尋幸福。

　　經(jīng)過(guò)了我人生的14個(gè)年頭，我發(fā)現(xiàn)一直以來(lái)都有很多人在尋找幸福，其實(shí)我想說(shuō)：“幸福一直在我們身旁，只等待你轉(zhuǎn)身的那一刻，發(fā)現(xiàn)它的存在�！�

　　成長(zhǎng)需要作文 篇79

　　在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，一定要勇于挑戰(zhàn)，只有勇于挑戰(zhàn)，才是真正的成長(zhǎng)。

　　或許，有的人從小就在爸爸媽媽的寵愛(ài)下長(zhǎng)大，沒(méi)有挑戰(zhàn)。其實(shí)生活，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.過(guò)程，從來(lái)沒(méi)有接受挑戰(zhàn)，從來(lái)沒(méi)有目標(biāo)，只懂得吃、喝、玩、樂(lè)。學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)不用功，考試也只是盲目地應(yīng)付，會(huì)不會(huì)的，對(duì)不對(duì)的，也只是敷衍一下，從從不會(huì)思考。每當(dāng)遇到挫折失敗，都不敢面對(duì)，遇到挑戰(zhàn)，每次都選擇逃避，久而久之，就成了一個(gè)懦弱的失敗者。

　　成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，生活也需要挑戰(zhàn)，從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難，都應(yīng)該勇于去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，不能氣餒，不能灰心，在哪跌倒就應(yīng)該在哪里爬起，其實(shí)我們每個(gè)人沒(méi)有什么不同，天黑時(shí)都是仰望同一片星空，沒(méi)有追求和付出就沒(méi)有成功，我們不一定要走別人的路，每個(gè)人輝煌背后都有痛苦，只為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不要停止腳步。所以同學(xué)們，不要讓失敗成為你的絆腳石。

　　成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，只有勇于挑戰(zhàn)，我們才能成功。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇80

　　當(dāng)我初降人世，哇哇大哭時(shí)；當(dāng)我還在襁褓中眨巴著雙眼時(shí)，就注定要踏上人生路，就注定要成長(zhǎng)。人說(shuō)成長(zhǎng)需要挫折，摔出來(lái)的人生才閃光。而我說(shuō)成長(zhǎng)不只需要挫折，更需要他人的鼓勵(lì)和掌聲。

　　時(shí)光倒流到兩個(gè)月前，我有幸代表班級(jí)參加學(xué)校的朗誦比賽。盡管已經(jīng)萬(wàn)事俱備，但我還是有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐：我不是最好的，萬(wàn)一沒(méi)有獲得名次，多丟人啊！

　　老師似乎看出了我的心思，她走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“你的水平已經(jīng)很高了，只要正常發(fā)揮，取得一等獎(jiǎng)是沒(méi)有問(wèn)題的�！�

　　無(wú)論老師怎樣鼓勵(lì)，我的擔(dān)心都難以煙消云散。當(dāng)時(shí)是比賽的前一天，老師最后還是想出了一個(gè)主意：“先在班上試試看吧�！�，這還是沒(méi)有問(wèn)題的，我欣然同意了。

　　走上了講臺(tái)桌，五十多雙眼睛齊刷刷地聚到我身上，我的心中不由得萌生出了緊張的感覺(jué)。剛才答應(yīng)得好痛快！怎么沒(méi)想到這一步？既然踏出了這一步，就不能回頭，我暗自勉勵(lì)自己：男子漢嘛，這點(diǎn)小事不算什么。

　　我終于有勇氣念出了第一個(gè)字：“這次我朗誦的是岳飛的.《滿江紅》，我不再像剛才那么怕了，車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直�，F(xiàn)在只要大膽讀出來(lái)就行了。我聲情并茂地讀完了全詩(shī)，然后深深鞠了一躬�！芭九九尽�…”，如雷霆般的掌聲突然響起，而且終久不息。這是我人生中聽(tīng)過(guò)的最美的聲音，聽(tīng)到這里，我突然信心百倍，緊張和自卑全都被拋出九霄。

　　第二天，我的朗誦得到了評(píng)委的一致好評(píng)，獲得了一等獎(jiǎng)，這次我得到的不止是代表無(wú)尚榮耀的獎(jiǎng)狀，還有“成長(zhǎng)需要掌聲”的教育。

　　成長(zhǎng)需要作文 篇81

　　“你讓我知道你談戀愛(ài)的話，你完了”這是老師開(kāi)學(xué)的第一句話。大家都交頭接耳起來(lái)“這么嚴(yán)干什么啊”“算了，算了習(xí)慣就好了，那個(gè)老師不這樣啊”“是啊，初三了，她就更糾結(jié)此事了”“哎……”“……”大家正討論得很激烈時(shí)，老師拍了拍講臺(tái)上的黑板檫，又接著說(shuō)“所以�。�！你們小心點(diǎn)，將全部精力放在學(xué)習(xí)上，不要談你們那個(gè)所謂的愛(ài)情�！薄芭丁比�班拖拖拉拉的說(shuō)

　　下課了，班上又開(kāi)始了進(jìn)一步的喧鬧“誒呀，班上的地道戰(zhàn)要開(kāi)始了，各位注意了哈�！卑肷未蠹议_(kāi)始了進(jìn)一步討論，大家一臉認(rèn)真的`討論著，看著大家我突然想：其實(shí)，戀愛(ài)沒(méi)什么不好。

　　大家在初一時(shí)不懂事，盲目的開(kāi)始戀愛(ài)，導(dǎo)致大家成績(jī)下降。

　　初二安靜了許多，大家的成績(jī)卻依舊沒(méi)有提高。

　　初三，大家著急了，便想用愛(ài)情來(lái)幫大家成績(jī)上升，所以大家在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，完成作業(yè)就可以去纏纏綿綿了，可是不敢和老師說(shuō)，便玩起了地道戰(zhàn)，期中考試大家成績(jī)都不錯(cuò)，哈，這讓我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)成長(zhǎng)也需要愛(ài)情，它不好也不壞，要看你如何運(yùn)用了，哈哈，幫人去了。

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