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我需要作文

時(shí)間:2022-10-01 01:16:14 需要 我要投稿

我需要作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我需要作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我需要作文6篇

我需要作文 篇1

  輕輕合上這本《老人與!,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這本書(shū)飄到那波瀾洶涌的大!@本書(shū),給了我對(duì)生活的信心。圣地亞哥,一個(gè)堅(jiān)持、自信、勇敢、頑強(qiáng)的老人。就是這樣的一個(gè)人,讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)!独先伺c海》,老人與海,圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣到一條大馬林魚(yú)。這條魚(yú)將圣地亞哥的船在海上拖了三天才精疲力竭。三天,整整三天,短暫卻又漫長(zhǎng)的三天!它,磨練的是一個(gè)人的意志!當(dāng)圣地亞哥成功制服這條魚(yú)準(zhǔn)備回家的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)回去的路比起與這條魚(yú)的斗爭(zhēng)的過(guò)程更為艱難!他在歸程中一再受到鯊魚(yú)的襲擊,但是他卻靠著頑強(qiáng)的意志和活下去的信念,和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。最終,帶回了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊尾骨。那是他勝利的象征,不是嗎?他通過(guò)了大海的考驗(yàn)!

  人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的`追求,它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷。人生路上誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),只要自己勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你迎來(lái)了,終究會(huì)是勝利。

  其實(shí),陌生算什么,嘲笑算什么,別人的眼光又算得了什么!只要你放開(kāi)心胸,充滿(mǎn)信心,勇敢大膽地做你自己,真誠(chéng)地看著講臺(tái)下陌生的臉,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們不會(huì)嘲笑你,挖苦你,不會(huì)以異樣的眼神看著你。他們只是就這樣關(guān)注你罷了,僅僅是這樣而已!耙粋(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。”或許我不是強(qiáng)者,但我可以擁有自信,自信的面對(duì)前方的困苦、挫折、磨難,這樣的我,不會(huì)被輕易擊敗。

  永不言敗,真心做你自己,用自信面對(duì)一切困難,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

我需要作文 篇2

  “別說(shuō)你一無(wú)所有。因?yàn),你至少還有勇氣活下去!边@句話(huà)是著名科學(xué)家霍金說(shuō)的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!

  《這個(gè)世界差點(diǎn)沒(méi)有巴馬》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件:炎炎夏日,巴馬的父親帶著一家人來(lái)酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上,一位白人醉漢朝笑并辱罵巴馬一家為“野豬群”。在這種情況下,奧馬的.父親并沒(méi)有與其產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),而是心平氣和地與其講起一番理來(lái),這醉漢最后竟慚愧地拿出錢(qián)來(lái)向巴馬的父親賠禮道歉——巴馬的父親面對(duì)白人醉漢,面對(duì)種族歧視沒(méi)有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。

  “有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車(chē)上書(shū)到百日維新最后到斷頭臺(tái)!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆冢慌聸](méi)柴燒”逃往國(guó)外時(shí),他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血,甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫,面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世,他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!

  湖北荊州長(zhǎng)江大學(xué),又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)!按髮W(xué)生救小學(xué)生,老人救大學(xué)生!痹谶@場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過(guò)程中,長(zhǎng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅,面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典范!

  勇氣是力量眼,是希望:也是動(dòng)力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí),我們終將會(huì)明白一個(gè)道理——我們需要勇氣!

我需要作文 篇3

  勇氣告訴我,不管遇到什么困難都要繼續(xù)往前走。勇氣告訴我,遇到困難要挺直腰板走。

  人生難得幾回搏,我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什么,不枉為人哉!而我呢,則希望能留下我勇敢的形象。

  記得那是一次班干部競(jìng)選的班會(huì)課。老師說(shuō),這節(jié)課沒(méi)有其他限制,每位同學(xué)都可以上臺(tái)演講,來(lái)展示自己,競(jìng)爭(zhēng)班干部。一番言語(yǔ)之后,是一陣熱情的掌聲。原來(lái),我們班的頂級(jí)人物――徐嘯上場(chǎng)了。

  “我在同學(xué)們的信任下,擔(dān)任了一年的班長(zhǎng),其中工作做的也不錯(cuò),所以我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學(xué)們熱情高漲,雷打般的掌聲響了起來(lái)。而我,當(dāng)然也是如此,但心里總不是滋味。我憤恨自己,為什么那么膽怯,同是一個(gè)星光閃耀的舞臺(tái),展示自我的平臺(tái),我為什么不敢上去呢?我捏著準(zhǔn)備已久的演講稿,心里是如此的'復(fù)雜。

  掌聲再一次響起來(lái),咋一看,心猛地一震,原來(lái)是我們班的陳泰宇,他竟然也上去了,但是同學(xué)們以同樣的掌聲。“我雖然成績(jī)不是很好,但是我相信,通過(guò)我的努力,一定會(huì)好起來(lái)的,請(qǐng)同學(xué)們相信我……”他顯得是那樣的自然,毫無(wú)膽怯之意。是什么?是什么讓他如此自信,而我呢,成績(jī)雖然比他好,但為什么就沒(méi)有像他那么自信?我的心久久不能平靜。他是那樣的樂(lè)觀,那樣地充滿(mǎn)信心,好像胸有成竹似的

  對(duì),是勇敢,是勇敢讓人如此,它就是解答了我心中的“為什么?”的疑問(wèn)。

  終于,我懷著足夠地信心走上臺(tái)去了,我的腳步是如此的矯健而又平穩(wěn),一點(diǎn)兒也不哆嗦,上臺(tái)后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場(chǎng)的”贏得了同學(xué)們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。

  勇氣伴我成功,勇氣讓我懂得更多的人生道理。

我需要作文 篇4

  成功,相信大家都很向往。所有名人成功的秘訣只有一個(gè):勤學(xué)苦練。這是很多人認(rèn)為的成功秘訣。其實(shí)這只是其中一個(gè),次要的一個(gè)那就是鼓勵(lì)。鼓勵(lì)是一個(gè)人自信心的開(kāi)始,他可以讓自己認(rèn)為自己一定行的,以后更加努力,爭(zhēng)取下一次的成功。

  去年暑假,我、爸爸和鄰居一起去小溪玩。到了那里,我發(fā)現(xiàn)那里的溪水清澈見(jiàn)底,便說(shuō):“我們下去玩吧!”“好!”他們異口同聲地答道。

  下水后,我發(fā)現(xiàn)溪里有螃蟹、蝦米和小魚(yú),便說(shuō):“正好帶了瓶子,去捉一些螃蟹帶回家養(yǎng)吧,捉一些蝦米去喂螃蟹怎么樣?”“好!”鄰居回答我。他負(fù)責(zé)捉螃蟹,而我負(fù)責(zé)捉蝦米。突然,我發(fā)現(xiàn)爸爸在撿石頭,他的身子微微下蹲,將石頭一扔,那石頭竟奇跡般地彈了起來(lái):一下、兩下、三下……七下、八下,彈了八下,我叫了一聲“哇”便飛奔到爸爸身邊去,剛剛那股抓蝦米的勁已經(jīng)沒(méi)有了。我對(duì)爸爸說(shuō):“我也要玩。”便學(xué)著爸爸的樣子,把石頭給扔了出去。,沒(méi)想到那石頭不僅沒(méi)有彈起來(lái),反而像磁鐵一樣被“吸”到水底。我不服氣,一次又一次地將石頭打出去,可每次都被“吸”進(jìn)水里。爸爸說(shuō):“還是我來(lái)教你吧!”我想了想,說(shuō):“好吧!”爸爸說(shuō):“,要先找薄一點(diǎn)的石頭,身子要微微下蹲,打的時(shí)候呢力度要不輕不重,你試試吧!”我試了一下,彈了兩下,但我并不滿(mǎn)足,爸爸也好像知道我在想什么似的.,鼓勵(lì)說(shuō):“打得不錯(cuò),我相信再練練你肯定會(huì)更好。”我就這樣練習(xí)不斷地打,終于越打越好,五下、六下、七下……變得和爸爸一樣好了。

  所有的成功都需要努力和鼓勵(lì),這兩個(gè)條件缺一不可,有了這兩個(gè)條件,成功的大門(mén)永遠(yuǎn)為你而開(kāi),成功的花環(huán)將為你編織。

我需要作文 篇5

  在一個(gè)人的生命中,最不能缺少的就是同學(xué)及朋友,可自從我以上中學(xué),就覺(jué)得每個(gè)同學(xué)都是封閉型的,從來(lái)不愿意向別人袒露自己的心事,剛開(kāi)始,我以為大家畢竟都不熟,所以才會(huì)這樣,可是我想錯(cuò)了,即使是知心朋友,也不會(huì)向?qū)Ψ秸f(shuō)出自己的心事。

  在一個(gè)多學(xué)期中,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,其中最為知心的是老花(華芯蕊)了。每到下課,我們便黏在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的,可我們卻仍然不能打開(kāi)心窗說(shuō)亮話(huà),她如此,我也如此。不知道是對(duì)自己的信任度不夠,還是青春其實(shí)的特征。我常常的自己說(shuō),自己從來(lái)都不向同學(xué)說(shuō)真心話(huà),同學(xué)又怎會(huì)說(shuō)出自己的心里話(huà)呢,要換位思考。我的理由是自己的'秘密自己分享就好了,不需要向大家說(shuō),可是我錯(cuò)了,我覺(jué)得把話(huà)藏在心里更難受,不如說(shuō)出來(lái),于是,我會(huì)把我每天的喜,怒,哀,樂(lè)全都說(shuō)出來(lái),于是,我覺(jué)得上天是公平的,你對(duì)他好,他自然不會(huì)忘記,從那以后,我們變得無(wú)話(huà)不談,這個(gè)時(shí)候的我們才是真真快樂(lè)的。

  通過(guò)我記我的朋友,我懂得了只有付出才會(huì)得到收獲,只有將心比心,才會(huì)有人尊重你。

我需要作文 篇6

  人們常感嘆:理解萬(wàn)歲!我認(rèn)為小孩子也需要理解?晌以诙昙(jí)的時(shí)候就沒(méi)有得到家長(zhǎng)的理解……

  有一次我數(shù)學(xué)測(cè)試考了99。5分,我心想:“耶!我考了99。5分,爸爸肯定會(huì)請(qǐng)我吃牛排的!說(shuō)不定還會(huì)給我買(mǎi)自行車(chē)!被丶衣飞,我的'臉上像綻開(kāi)一朵花似的。我一回到家,爸爸就笑著說(shuō):“今天考了多少分哪?”

  “一百分!”我臉上有一種說(shuō)不出來(lái)的笑容,“少0。5分!”

  爸爸的臉已經(jīng)沉了下來(lái):“怎么回事?怎么少了0。5分?”

  “什么799。5分還不好?”我心想。

  “我看哪一道題錯(cuò)了!卑职謬(yán)肅地問(wèn)。我慢吞吞地拿出卷子,吞吞吐吐地說(shuō):…口……口算錯(cuò)了一道。”

  “又是粗心大意,說(shuō)過(guò)多少次了,你就是不改,看來(lái)我得好好收拾你!”爸爸生氣地張大嘴,好像要吃了我似的。

  唉,牛排沒(méi)吃到,倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!

  過(guò)了幾天,數(shù)學(xué)又測(cè)試一次,我考了一百分。我這下可高興了,心想:這次爸爸沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧,我考了一個(gè)讓他心滿(mǎn)意足的分?jǐn)?shù)。我一邊踢石頭一邊唱歌;氐郊遥瑳](méi)等爸爸問(wèn),我就主動(dòng)地說(shuō):“我考了1分,后邊加兩個(gè)0!

  “一百分嗎?”媽媽平靜地問(wèn)。

  “對(duì)!”我按捺不住如同火山爆發(fā)的高興。

  “喔,下次爭(zhēng)取再考一個(gè)一百分!不可以驕傲。”媽媽平淡地說(shuō)。

  考了99。5分,滿(mǎn)以為爸爸會(huì)請(qǐng)自己吃牛排,結(jié)果倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!考了一百分,媽媽又非常平靜,要求“下次爭(zhēng)取再考一個(gè)一百分”。無(wú)論爸爸還是媽媽?zhuān)劬Χ贾欢⒅业?00分。

  爸爸媽媽怎么就不理解我啊!

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