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青春需要雕琢作文（通用19篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的青春需要雕琢作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春需要雕琢作文 1
玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義，青春，不經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)雕琢，又怎么能綻放它絢麗的光彩呢？
——題記
沒(méi)有波濤的海洋，絕不是真正的海洋；沒(méi)有困難的人生，絕不是完整的人生；沒(méi)有挫折的青春，亦是無(wú)滋無(wú)味的'。人生不可能是一帆風(fēng)順的，總有一些困難要我們?nèi)ッ鎸?duì)，總有一些挫折要我們?nèi)ッ鎸?duì)。挫折是彩虹前的暴風(fēng)雨，只有勇敢面對(duì)并克服它，才能綻放出屬于自己的七色光彩！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽乙孕拍顬橹�，勤奮做槳，將張海迪、貝多芬的事跡化作風(fēng)帆，在人生激流中勇往直前，克服一個(gè)個(gè)困難，在挫折中，一步步成長(zhǎng)！
青春，便是在挫折中成長(zhǎng)！
失敗，在青春中必不可少。若沒(méi)有它，成功，將顯得淡然無(wú)味：愛(ài)迪生在發(fā)明蓄電池時(shí)，一共失敗了約25000次，但他卻發(fā)現(xiàn)了24999次不成功的原因，從而獲得了最后一次的成功；美國(guó)總統(tǒng)林肯，在1860年當(dāng)選總統(tǒng)之前，共有過(guò)35次的失敗，卻只成功過(guò)3次。可是，若是沒(méi)有這35次的失敗，又怎么會(huì)有那僅僅3次的成功呢？俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。失敗，人人都會(huì)經(jīng)歷，它并不可怕。失敗，是走向成功的第一步，也是最重要的一步。我們的人生還很長(zhǎng)，失敗，也將會(huì)是無(wú)可計(jì)數(shù)的。如果你沒(méi)有膽量去面對(duì)失敗，那么你將永遠(yuǎn)無(wú)法走向成功。
青春，亦是在失敗中成功的過(guò)程！
青春是一塊璞玉，需要挫折與失敗的細(xì)細(xì)雕琢，才能成為白璧無(wú)瑕的美玉！
青春需要雕琢作文 2
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在天空中漫步，太陽(yáng)已偷偷從縫隙灑下金黃；當(dāng)我們的心還停留在童年歡樂(lè)
的時(shí)候，我們的身體已坐上了告別稚氣的列車，踏上了青春的旅程。
還依稀記得小時(shí)候坐在奶奶的門(mén)欄上，光著小腳丫，奶奶一起乘涼，感受在他絮絮叨叨中流露的對(duì)我的那種關(guān)愛(ài)。只是這樣--
--單純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的童年就像暖暖的`酒心巧克力，甜的讓我心醉……
而現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了沉默和憂郁。一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)坐在窗邊，獨(dú)自望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云出神。慢慢回想著自己過(guò)去
的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果我們煩惱，可以一整天不說(shuō)話，獨(dú)自一個(gè)人懷念已逝的時(shí)光。
既然我們選擇了成長(zhǎng)，就要去承受青春的雕琢，我們?cè)谂艿缊?chǎng)開(kāi)始了耐力賽，一圈，兩圈，三圈，夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(zhǎng)很
長(zhǎng)。當(dāng)我們跑到終點(diǎn)時(shí)，那一刻，淚水，汗水就想開(kāi)了總閥一樣噴涌而出，我抬頭看著天空，在你流下眼淚的那一刻，世界將會(huì)變得清晰而透明。
我在天空飛過(guò)，卻未留下翅膀的痕跡，我無(wú)悔，因?yàn)槲乙缘褡�，我是那個(gè)在悠長(zhǎng)的小巷里撐著油紙傘的姑娘，而你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，
我無(wú)悔，因?yàn)槲乙缘褡�。所以，讓我們一起歌唱青春，為青春喝彩，讓我們手拉著手，�?duì)著天空大喊：“青春需要雕琢！”
青春需要雕琢作文 3
青春，需要雕琢，才會(huì)變得更美；需要經(jīng)歷世間各種磨礪的痛苦，才可以體會(huì)到青春的美麗。正如玉石，需要精致的雕琢，才能是最美的；沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨，又怎能去除塵俗的困擾，蛻變成玉？沒(méi)有雕琢的青春是不會(huì)發(fā)出光彩的，正如璧玉般，不經(jīng)打磨的玉石是沒(méi)有價(jià)值的，只有經(jīng)歷重重的磨難，才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)清楚干凈，留下一片絕美的碧玉。因此，青春需要的，是雕琢。因此，我們需要的，是磨練。
還記得我參加“魔鬼集訓(xùn)營(yíng)”，集訓(xùn)的時(shí)候：我們集訓(xùn)營(yíng)里面的每一個(gè)人都要面對(duì)每天將近九小時(shí)的殘酷訓(xùn)練，就連睡覺(jué)都要按照規(guī)定的姿勢(shì)去睡，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是沒(méi)有任何時(shí)間休息，娛樂(lè)的�，F(xiàn)在想想：也許這就是對(duì)青春的一種雕琢吧，可是真不知道一向懶惰的自己那會(huì)是如何堅(jiān)持下來(lái)的？如果要是現(xiàn)在的我的話是怎么也不可能做到的，也許是我的.意志力在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)完全用完了吧。
學(xué)校每年所舉辦的校運(yùn)會(huì)，在某些方面也可以說(shuō)是對(duì)我們的一種磨礪！因?yàn)橹挥性谖覀儕^勇拼搏的時(shí)候，才能在最大的限度上展現(xiàn)自己的最好地一面。這一面也許并不是那么的完美，但只要能經(jīng)常的像這樣的去磨礪自己：相信，你一定會(huì)把自己“雕啄”一件完美的藝術(shù)品。到那個(gè)時(shí)候你將會(huì)成為一把堅(jiān)不可摧的利刃，一把國(guó)之利刃。
青春它需要雕琢，不管你在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，發(fā)生的任何事，它都會(huì)不斷的雕琢你，它的目的只有一個(gè)：那就是——讓你一滴滴的完善自己，讓自己變得更加頑強(qiáng)和堅(jiān)不可摧。
青春需要雕琢作文 4
曾親見(jiàn)有一位學(xué)姐用明媚修飾青春的日子。青春--應(yīng)該是人生中最濃艷的一筆吧!
我常在想，該用什么修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?沒(méi)有答案。
人生不過(guò)一瞬，混沌間，身邊的一切已然在發(fā)生!
突然覺(jué)著自己長(zhǎng)大了，有了些許的不諳。社會(huì)上的爾虞我詐，校園里的明爭(zhēng)暗斗就這樣周圍都慢慢熟悉。也許這就是青春，一絲懵懂。
在櫻花綻開(kāi)的那天，我清晰地聽(tīng)到了時(shí)間奔走的聲音，我試著去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的.四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數(shù)我的寂寞!青春，一些漫漶。
青春，應(yīng)該是最圓滿的吧，有中、高考。因?yàn)樵腥苏f(shuō)過(guò)不經(jīng)歷高考的人生是不完美的�；蛟S真是這樣的!
鏡花水月幾年間多少春逝過(guò)
也許，再回首時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)風(fēng)雨中也會(huì)滲透陽(yáng)光的燦爛，苦澀后也會(huì)流露甜蜜的曼妙。
青春，令我有些搞不懂。于是我坐下來(lái)發(fā)呆，偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對(duì)我說(shuō)：這么好的時(shí)光就這樣浪費(fèi)了!我想說(shuō)：你看天多自在，可以隨心所欲，可以哭，可以笑，旁若無(wú)人，肆無(wú)忌憚。卻終究沒(méi)說(shuō)，因?yàn)樗幌裎乙粯酉矚g看天。
青春的我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害，卻也最終沒(méi)能逃脫。所以，努力掙破自己的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自己的夢(mèng)想飛翔!
這就是青春吧，卻依然不知該怎樣修飾
青春需要雕琢作文 5
十六歲，一個(gè)花季一樣的年級(jí)，讓我們?nèi)缙诘腻忮肆宋业那啻骸?/p>
我喜歡星空，深遠(yuǎn)，寥廓，充滿幻想，像十六歲的青春，無(wú)邊無(wú)際。我怕黑，卻仍舊喜歡夜�；蛟S這很矛盾，可是我本身就是矛盾，所以也沒(méi)有什么吧。獨(dú)自仰望的時(shí)候，沒(méi)有童話故事里如雨飄落的'流星，也沒(méi)有漂浮不定的漫天螢火，有的僅僅是四周望不盡的黑暗以及星體淡淡的粲然。
數(shù)不盡的白天黑夜交替閃過(guò)，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火，前方，仍是望不到終點(diǎn)的暮光，身后，是已踏過(guò)的黎明與光亮。
好想轉(zhuǎn)身回到過(guò)往，只是，我知道，青春是條單行道，啟程了便只能一路向前。于是，我就著微弱的綠光，在未知的路上蝸行摸索，就算頭破血流遍體鱗傷也揚(yáng)起嘴角說(shuō)著我很好。因?yàn)槲抑溃砷L(zhǎng)就是要學(xué)著一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
流年不會(huì)倒轉(zhuǎn)，便只好繼續(xù)向前，一路上經(jīng)歷過(guò)許多，懂得過(guò)許多，也學(xué)會(huì)了許多，時(shí)光漸漸將稚嫩與無(wú)知沖洗而去，于是，十六歲的我們有著最干凈明朗的笑顏。
青春也會(huì)有陰晴風(fēng)雨，可是，我喜歡每一次多云轉(zhuǎn)晴的心情，就像陽(yáng)光穿透烏云露出明媚的暖光，最終溫暖著無(wú)與倫比的側(cè)臉。
十六歲，我在原地打轉(zhuǎn)，懷念過(guò)往，幻想將來(lái)。青春懵懂不知無(wú)從說(shuō)起。
面對(duì)青春，我們有太多的任性、蠻橫與無(wú)知；有太多的歡聲、笑語(yǔ)和歡顏。青春太短暫，它轉(zhuǎn)瞬即逝；青春又太漫長(zhǎng)，它讓我們經(jīng)歷太多的磨煉。抓住青春中的每個(gè)瞬間，讓我們的青春變得多姿多彩，用最華彩的畫(huà)卷，雕琢出我們最完美的青春。
青春需要雕琢作文 6
成日受人敲打的木魚(yú)忍受不了疼痛，迷惑不解：同時(shí)由木頭制成，為何佛像卻可以受眾人的敬奉，而自己卻要被人一遍又一遍的敲打。
答案是顯而易見(jiàn)的，經(jīng)歷了雕琢之苦的佛像，自然享有好的待遇，而不愿一時(shí)刀斧加身的木魚(yú)，就只能承受著僧人的敲打。
青春亦是如此，不愿承受一時(shí)的辛苦，就只會(huì)比別人吃更多的苦頭。青春是一塊未經(jīng)修飾的璞玉，需要精細(xì)的雕琢，才能煥發(fā)出真正耀眼的光彩。
青春，需要挫折刺破其幼稚的外皮。也曾不諳世事，年少輕狂。但挫折總會(huì)悄然而至，經(jīng)歷了生活的一系列變更，保爾·柯察金愈發(fā)成熟與穩(wěn)重，那個(gè)為了虛榮而偷槍的孩子早已不復(fù)存在。盡管身體狀況愈發(fā)不利，保爾也沒(méi)有放棄對(duì)人生的追求，他用文字，向世間吶喊。在挫折中，他收獲了一個(gè)飽含熱血而又極不平凡的`青春。
青春，需要苦難雕刻出人生的模樣。是張海迪的微笑，是苦難對(duì)她的磨礪。如花兒般美麗的青春，卻只能在輪椅上度過(guò)。在癱瘓的打擊下，張海迪仍是以燦爛的笑容面對(duì)。雖無(wú)機(jī)會(huì)走入校園，她卻從未放棄充實(shí)自我，用手中的筆描繪著一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。而張海迪的青春，不僅沒(méi)有黯然失色，還因?yàn)榭嚯y的雕刻而更充滿傳奇色彩。
青春，需要樂(lè)觀來(lái)打磨。正是傷春悲秋的年紀(jì)，我們常因一些細(xì)節(jié)而黯自神傷：也許是一片秋的落葉，也許是一次考試的失利，也許是流浪者滄桑而孤獨(dú)的歌聲……本應(yīng)充滿快樂(lè)的青春，卻多了些似有似無(wú)的愁緒，影響著生活與學(xué)習(xí)的心情。不妨用樂(lè)觀去面對(duì)生活，感受青春的美好與活力。
古諺有云：玉不琢，不成器。經(jīng)歷了一道道“工序”，青春終成美好的模樣。青春是上等的“玉石”可沒(méi)有了雕琢卻不如石頭。青春需要雕琢，需要在短暫歲月里，成為我們想要的模樣。
青春需要雕琢作文 7
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷困難磨礪而更加精彩！
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。這簡(jiǎn)單通俗的兩句詩(shī)，卻展示給我們一個(gè)深刻的道理，花兒即使凋謝，第二年又能再次盛開(kāi)，而人卻只有一次少年時(shí)光，過(guò)去了便不會(huì)重來(lái)。告誡人們一定要珍惜美好時(shí)光，一旦把青春浪費(fèi)了，少年時(shí)光就一去不復(fù)返了。不覺(jué)青春好的，都是少年人。青春什么都好，就怕不覺(jué)青春好，放縱年少，虛度時(shí)光，一事無(wú)成，白頭方悔。認(rèn)真度過(guò)自己青春，整個(gè)人都會(huì)煥然一新，真氣充沛。只要情愿，就能挖掘出不可思議的潛力。青春是需要雕琢的。
你我皆風(fēng)華正茂，夢(mèng)死方墜人生暮年。青春是一種生機(jī)勃勃的綠色，是一種正在燃燒的綠色火焰，是一輪正在升騰的太陽(yáng)。青春不單單是生命里的一段時(shí)光，也不僅僅意味著紅潤(rùn)的臉頰。青春是一種精神狀態(tài)，是一種不懈的干勁、豐富的想象力和滾燙的情懷，是一束生生不息的綠色火焰。衡量青春的尺度絕不是年齡而是滿懷夢(mèng)想，精心雕琢自己的青春。有些人，人生尚未經(jīng)歷，卻沒(méi)有毅力堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，將希望之鑰輕易拋棄，縱有大好未來(lái)也無(wú)緣開(kāi)啟。反之，即便垂垂老矣，仍堅(jiān)持信念，懷揣夢(mèng)想，姜太公暮年拜相的傳奇也可重演。
”其實(shí)不管別人的青春多么的.精彩紛呈，多么的不一樣，都是別人奮斗的結(jié)果，所以青春就是應(yīng)該要奮斗。只要你是為青春付出過(guò)的，那就無(wú)愧于自己。
青春是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后再回過(guò)頭看，一切才有意義，所以趁還年少，努力雕琢自己的青春，才能成就一個(gè)更好的人生。
青春需要雕琢作文 8
曾親見(jiàn)有一位學(xué)姐用“明媚“修飾青春的日子。青春——應(yīng)該是人生中最濃艷的一筆吧。
我常在想，該用什么修飾青春。是拼搏。
是冷靜。是羞澀。
沒(méi)有答案。人生不過(guò)一瞬，混沌間，身邊的一切已然在發(fā)生。
突然覺(jué)著自己長(zhǎng)大了，有了些許的不諳。社會(huì)上的爾虞我詐，校園里的明爭(zhēng)暗斗……就這樣周圍都慢慢熟悉。
也許這就是青春，一絲懵懂。在櫻花綻開(kāi)的那天，我清晰地聽(tīng)到了時(shí)間奔走的聲音，我試著去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的`四分五裂。
落拓的我決定躲在角落一遍一遍數(shù)我的寂寞。青春，一些漫漶。青春，應(yīng)該是最圓滿的吧，有中、高考。因?yàn)樵腥苏f(shuō)過(guò)不經(jīng)歷高考的人生是不完美的。
或許真是這樣的�！扮R花水月幾年間多少春逝過(guò)……”也許，再回首時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)風(fēng)雨中也會(huì)滲透陽(yáng)光的燦爛，苦澀后也會(huì)流露甜蜜的曼妙。青春，令我有些搞不懂。
于是我坐下來(lái)發(fā)呆，偶爾抬頭看看天。
阿蔡卻對(duì)我說(shuō)："這么好的時(shí)光就這樣浪費(fèi)了。"我想說(shuō)："你看天多自在，可以隨心所欲，可以哭，可以笑，旁若無(wú)人，肆無(wú)忌憚。"卻終究沒(méi)說(shuō)，因?yàn)樗幌裎乙粯酉矚g看天。
青春需要雕琢作文 9
青春，需要雕琢，才最美;需要經(jīng)歷磨礪的痛苦，才能感受到青春的美麗。玉石，需要雕琢，才最美;沒(méi)有了打磨，怎能剝?nèi)m俗的困擾，成玉?沒(méi)有雕琢的青春是沒(méi)有光彩的，正如璧玉般，不經(jīng)打磨的玉石是沒(méi)有價(jià)值的，只有經(jīng)歷重重的，才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)去除，留下一片絕美的碧玉。因此，青春需要的`，是雕琢。因此，我們需要的，是磨練。
“這個(gè)有什么好!整天念念叨叨，煩不煩!”我實(shí)在被老媽碎碎念擾得不勝其煩，對(duì)自己實(shí)在是沒(méi)有什么活動(dòng)的空間感到無(wú)可，更加地對(duì)自己身上的重壓表示不滿，爆發(fā)出了十足十的怒火。
“好啊，那我就不管你!”不屑的聲音傳來(lái)，震得我耳膜有些不安，淡淡的不安。
不過(guò)，到目前為止，獲得的我完全沒(méi)有去在乎這些。我興奮地在間里不停地繞著圈，心中盤(pán)算著怎么去度過(guò)這段的時(shí)光，然后便決定把這有限的時(shí)光投入到那無(wú)限的玩耍中。這時(shí)的我像飛出了的小鳥(niǎo)，自在的。
“我嘍!”我興奮地大喊大叫。接下來(lái)的每一天，我都是在玩耍中度過(guò)。不得不說(shuō)，每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多，安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。
一轉(zhuǎn)眼，期末考試就不知不覺(jué)的到了。
玩得不知道天高地厚的我，終于在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天，嘗到了苦果，領(lǐng)到了那份連我都不目睹的成績(jī)單唉!我不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，終于品嘗到了背后的那份苦澀的果實(shí)。
我就像一只的小鳥(niǎo)，自以為了的，卻親手將自己關(guān)入了的天地。真正的哪里會(huì)是對(duì)自己的，而應(yīng)是對(duì)自己正確的管理!只有勤奮努力才會(huì)有成功，只有對(duì)自己不斷的歷練，才不會(huì)給自己留下任何的遺憾啊!
我，釋然。因?yàn)�，青春需要雕琢，的青春，不完美。因�(yàn)�，玉石需要錘打，才會(huì)放射出，不然，只不過(guò)是一塊石頭，而已。因?yàn)獒屓�，所以，我明白了：只有�?jīng)過(guò)自己勤奮的努力，才能將自己雕琢成一塊玉石，才能讓，青春無(wú)悔。
青春需要雕琢作文 10
炎熱的陽(yáng)光烘烤著大地，蟬兒好似忍受不住熱度一般，發(fā)出一聲又一聲哀鳴。
此時(shí)，我和老爸正走在通往華山的小道上。享受著路旁的樹(shù)蔭為我們送來(lái)的陣陣清涼。
我們此行的目的地是華山最陡峭的地方——天梯。
一路上，聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谧h論著天梯的艱險(xiǎn)陡峭，可最愛(ài)冒險(xiǎn)的`我卻偏偏不信，非要去親自體驗(yàn)一番。
停住腳步，立在眼前的是一塊白色的牌子，上面用紅色大字赫然寫(xiě)著“天梯”兩字。順著箭頭的方向望去，映入眼簾的是一塊平滑的巖壁，幾乎與地面垂直，上面緊貼著一架“梯子”，是一些鑿出的深淺不一的小坎。這就是要爬上去的山道嗎？心里不禁有一點(diǎn)發(fā)毛的感覺(jué)。
爸爸似乎摸透了我的心思，笑著說(shuō)：“怎么，不敢了？加油，你要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝自己。”
這時(shí)，我看到爸爸走上前，邁開(kāi)腳步，輕松地登上了那被稱為“天梯”的山道。
我心想：爸爸能行，我也可以。于是，我下定決心，躍躍欲試，腳下一登，手上一使勁，就往上爬了好幾步。此處巖壁幾乎垂直于地面，我攀著梯子，發(fā)現(xiàn)后背是懸空的，仿佛自己在空中樓閣上行走，只靠手緊緊抓著梯子，才沒(méi)有掉下去。
這時(shí)的我進(jìn)退兩難，手漸漸沒(méi)了力氣。爸爸見(jiàn)我停在那兒，似乎感覺(jué)到了我內(nèi)心的畏懼，鼓勵(lì)道：“加油！只有戰(zhàn)勝困難，才能享受勝利的喜悅。”
我冷靜下來(lái)，默念著爸爸對(duì)我說(shuō)的話，心中的力量在充盈。我重新鼓起勇氣，向上攀登，一步一步又一步，終于登上了頂峰。
青春需要雕琢，只有經(jīng)歷了雕琢，才會(huì)明白人生處處有困境。只有經(jīng)歷了雕琢，才能學(xué)會(huì)堅(jiān)持，懂得永不放棄的道理。
青春需要雕琢作文 11
三字經(jīng)有云：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”。一塊璞玉，要經(jīng)過(guò)切磋琢磨才能才能煥發(fā)出炫目的光彩。其實(shí)，誰(shuí)不是這樣呢？沒(méi)有堅(jiān)持不懈的突破，哪會(huì)有蝴蝶破繭而出的驚艷？沒(méi)有迎難直上勇氣，哪會(huì)有雄鷹御風(fēng)翱翔的氣概？沒(méi)有千錘百煉的鍛造哪會(huì)有寶刀斬盡豪情？青春需要雕琢，人生更需要磨練。
有時(shí)覺(jué)得人生就像一場(chǎng)游戲，我們每個(gè)角色都有自己的能力值。大家一起修煉升級(jí)為的就是打過(guò)一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)大的敵人，可惜我們不是貴族玩家，生活也不是人民幣能解決的了。所以我們靠的就是自己日復(fù)一日地完善自己，沒(méi)有你今天的付出，哪來(lái)明日的收獲？磨練是什么？它能幫你抹去眼中的灰塵，打開(kāi)心靈的窗戶，看清整個(gè)世界與自己。但，生活終究不像故事那樣簡(jiǎn)單，故事中說(shuō)的困難仍為故事，而人生要經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的雕琢。當(dāng)我們從稚氣走向成熟；天真成為深沉，我們要做好準(zhǔn)備，迎接不計(jì)其數(shù)的艱難。
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以用心忍性，增益其所不能�！睕](méi)有挫折，人不得以明志，更不得行遠(yuǎn)。每個(gè)挫折都是上天賜予你的一架天梯，困難越多，越證明你能爬的高，望的遠(yuǎn)！
想當(dāng)初，司馬遷在獄中忍辱負(fù)重，就是為了完成世上的巨作——史記，也許我們會(huì)想，與其受那么多年的`痛苦，為何不選擇放棄和逃避？不，正是因?yàn)樗?jīng)歷了烈火的考驗(yàn)，遭受了人們的嘲諷，才能讓他的這部“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”千古流傳！再想想失聰?shù)呢惗喾�、高位截癱的張海迪，我們都要為他們挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣點(diǎn)贊。
我們?nèi)绻谶@青春年少時(shí)不多經(jīng)歷些困難的磨練，那么長(zhǎng)大后怎能歷經(jīng)各種風(fēng)雨的考驗(yàn)和洗禮，怎能勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)�，怎能成為“少年�?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的承載者？有時(shí)，生活總會(huì)先踢你一腳，然后又給你一個(gè)蘋(píng)果，只有品嘗過(guò)磨練的滋味，才知曉苦盡甘來(lái)的醇香。
生活不會(huì)沒(méi)有坎，當(dāng)你被絆倒時(shí)，你會(huì)體會(huì)，自己在通往成功分階梯上，一塊青春的頑石，只有被雕琢，才能讓世人看到它與眾不同的光彩。
青春需要雕琢作文 12
我感到了前所未有的迷茫與困惑。
我已對(duì)那些在橙黃色臺(tái)燈下度過(guò)的那些無(wú)數(shù)的疲憊的夜晚感到模糊。我發(fā)現(xiàn)冷漠在我臉上一點(diǎn)一點(diǎn)刻下痕跡，而我在那把刻刀下神色安詳?shù)刈源龜�。與此同時(shí)，我總覺(jué)得有某些重要的東西被我遺忘在某個(gè)血色的黃昏，可我卻再也找不到那張泛黃的地圖。我曾覺(jué)得地圖上的道路彼此交錯(cuò)，可為什么我面前只有一座獨(dú)木橋？是什么時(shí)候開(kāi)始覺(jué)得，人生無(wú)限漫長(zhǎng)，卻又經(jīng)不起消耗？我做的最多的事情就是回憶，如同一個(gè)遲暮的老人，坐在搖椅上，一遍一遍感懷自己的青春。然而一切都是鏤空，仿佛極度精美的鏤空藝術(shù)，可是本質(zhì)卻是——空虛。
寂寞難過(guò)，仰天一笑淚光寒。
若是要給我的青春打比方的話，那么我的青春就是一塊未經(jīng)雕琢的玉，可我卻從未想過(guò)，青春需要雕琢。于是，我?guī)е悦Ｅc困惑度過(guò)我的每一天�？墒沁@樣的生活讓我難過(guò)得胃痛，痛得肝腸寸斷死不足惜。無(wú)知者無(wú)痛無(wú)畏無(wú)憂傷，知之者早已超脫，只有我這樣的半知者活該痛得肝腸寸斷死不足惜。
太陽(yáng)懶懶的升起，給周圍大地都鍍上了一層溫暖的光暈。我慵懶地瞇起眼，問(wèn)鏡子中的自己：“你的青春是什么？”這是我每天都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題。仍是無(wú)解。青春是個(gè)謎，如同我的理想一樣。理想迷失了，我不知道它在什么鬼地方?jīng)]玩沒(méi)了的游蕩，固執(zhí)地不肯回來(lái)。
我要去尋找答案！這個(gè)念頭突然蹦了出來(lái)，我?guī)缀跏峭瑫r(shí)，打開(kāi)了那許久許久都為曾打開(kāi)的門(mén)。盡管遙遠(yuǎn)，可我還是義無(wú)反顧地奔過(guò)去，像夸父一樣，朝著那個(gè)注定涂滿如梵高畫(huà)作般慘烈妖冶的色澤的結(jié)果，步履蹣跚地走下去。我因開(kāi)門(mén)而揚(yáng)起的灰塵止不住地咳嗽，仿佛在提醒我那封閉已久的心門(mén)。我真是好久都未曾踏出這一步了。
周圍的知了彼此唱和興高采烈，陽(yáng)光如同碎銀，明亮到近乎奢侈，砸在路面發(fā)出清脆的聲響，或穿透樹(shù)枝在我的頭發(fā)上四散迸裂。風(fēng)從樹(shù)林深處疾馳而來(lái)，發(fā)出空曠而遼遠(yuǎn)的聲音，帶來(lái)不知是從哪一家傳來(lái)的炊煙，帶著世間甜膩而真實(shí)的味道。我漫無(wú)目的地走著，雙腳會(huì)帶我找到答案。
周圍人潮洶涌，興奮與沮喪如寒暖流交織著從地面流過(guò)，我看到周圍年輕的面孔，斑斕的表情，未成熟的臉，明亮的年輕的眼睛，落寂的笑容明亮的傷痕，孤單地在站臺(tái)上觀望火車的身影。似乎我們的青春就是在這樣的喧嘩和寧?kù)o，希望和失望，振奮和沮喪，開(kāi)心和難過(guò)中漸漸發(fā)酵，或者變得如酒般香醇，或者腐爛得不可收拾。又想起了他們的還有我的在橙黃色臺(tái)燈下度過(guò)的無(wú)數(shù)疲憊的夜晚，頭頂寂寞的星星。憂傷漸次滅頂。
猛然間，我停住了。在我面前的是一名衣衫襤褸的小乞丐，他正專心地讀著一本破課本，看樣子，是從垃圾堆里找的。他的周圍散發(fā)出一股臭味，路過(guò)行人無(wú)不掩鼻繞道。仿佛是察覺(jué)到有人靠近，他抬起了頭。全身上下恐怕只有眼白是白色的，頭發(fā)已結(jié)成一個(gè)板塊。但那雙眼睛里跳動(dòng)著一種讓我說(shuō)不清道不明的火焰，小小的，在頑強(qiáng)地閃爍著�？磿�(shū)的乞丐。我還是第一次遇到呢！而且，他身上好像還有這我所沒(méi)有的東西。我暗自揣度著�！澳愫芟矚g看書(shū)�。俊薄笆堑摹彼降卣f(shuō)，隨即又馬上低下頭，仿佛這會(huì)耽誤他看書(shū)的時(shí)間似的。“你為什么這么勤奮�。俊蔽腋信d趣地問(wèn)。“因?yàn)槲也幌胍惠呑幼銎蜇�！”“我可以在�?shū)籍里自由地飛翔，一直飛過(guò)太陽(yáng)飛過(guò)月亮，飛過(guò)滄山泱水四季春秋，飛過(guò)綿延的河流和黑色的山峰，飛到烏云散盡飛到陽(yáng)光普照……”他輕聲制造著一個(gè)又一個(gè)的`震撼，似乎也是醉了。這短短幾句話猶如一記響雷般砸在我的天靈蓋上，不停地回響，回響……突然，我知道我這么多年以來(lái)我苦苦追尋的答案了！我知道青春該怎樣雕琢了！
要雕琢青春，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要讓每一天都過(guò)得有意義，不再渾渾噩噩地度過(guò)人生，讓每一天都充實(shí)起來(lái)！我把身上所有的錢(qián)都給了小乞丐，心里默默向他道謝，謝謝他幫助我找到答案。待我轉(zhuǎn)身時(shí)，小乞丐叫住了我：“書(shū)上說(shuō)，如果別人送禮物，那么應(yīng)該說(shuō)謝謝。所以，謝謝�！彼麤_我露齒一笑。看到他陽(yáng)光而清澈的笑容，覺(jué)得青春就是那么簡(jiǎn)單而且一擊即中。
仿佛一瞬間，又仿佛是永恒。
小乞丐，雖然你并不富裕，但你的精神卻十分富有。你的青春，應(yīng)該像那雕琢過(guò)的寶玉一樣，絢麗而燦爛。我悄悄低下頭，我似乎想起了什么，可我馬上又搖了搖頭然后笑了，但我不知道我為什么要笑，可是我知道，那些從天花板上掉落下來(lái)的柔軟的灰塵，再也不會(huì)出現(xiàn)在我的生命中了。
那些溫暖但哀傷的夕陽(yáng)將我們的姿勢(shì)剪成憂傷的剪影，留在了彌漫花香的空氣里面。
這么多年以后，他現(xiàn)在也許在英國(guó)長(zhǎng)滿香樟的干凈的漂亮街道上行走，穿越地面潮濕貼著金黃色落葉的街道，看見(jiàn)五彩繽紛的英文廣告牌，看見(jiàn)他曾經(jīng)寫(xiě)給我的那種圓體字。
從此以后，我會(huì)對(duì)我所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人說(shuō)：“那，是我此生見(jiàn)過(guò)的最美的笑容�！�
青春需要雕琢作文 13
青春，是人一生中最珍貴的歲月。青春時(shí)期的我們，就像一塊塊未經(jīng)打磨的玉石，擁有那絢麗的顏色，亮麗的光澤，卻好像還缺少什么。
沒(méi)有了打磨，我們最美的那一面并沒(méi)有展現(xiàn)出來(lái)。玉石，需要打磨，不磨去歲月的痕跡，怎能蛻變成晶瑩透亮的玉；青春，需要雕琢，不經(jīng)歷考驗(yàn)與苦難，怎能感受青春之美；青春，需要雕琢，在精美的雕刻下，才是你最美的一面。蝴蝶的美麗總會(huì)讓人驚嘆，你可知道它背后付出了多少。
它本是蟲(chóng)卵，等到春天時(shí)變成了毛毛蟲(chóng)，然后它們生長(zhǎng)一段時(shí)間以后成熟了，就開(kāi)是吐絲結(jié)繭，變成蟲(chóng)蛹，再過(guò)一段時(shí)間后就變成蝴蝶咬破蛹鉆出來(lái)飛向遠(yuǎn)方，它的美麗來(lái)之不易。由丑陋到美麗，由禁錮到自由，由徒步到飛翔，由默默無(wú)聞到華麗堂皇。它付出了多少，經(jīng)歷了多少艱難困苦啊。
俗話說(shuō)，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，人的'一生不可能總是平平淡淡，一帆風(fēng)順的。那樣的生活暗淡失色，沒(méi)有挫折的磨礪，困難的考驗(yàn)，我們又怎么積累生活經(jīng)驗(yàn)，豐富我們的青春呢。
吃得苦中苦，方為人上人。經(jīng)得起考驗(yàn)，積極地面對(duì)困難，努力想方設(shè)法克服它，戰(zhàn)勝它，在逆境中絕處逢生，在順境中不卑不亢，這就是青春。
青春時(shí)期的我們就要經(jīng)得起雕琢，放縱的青春，并不完美。玉石經(jīng)過(guò)錘打，才會(huì)放射出光芒，不然，只不過(guò)是一塊普普通通的石頭，僅此而已。只有經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，才能將自己雕琢成一塊玉石，才能讓青春無(wú)悔。
青春的我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害，最終也沒(méi)能逃脫。
所以，努力掙破自己的蛹，幻化成蝴蝶，為自己的夢(mèng)想飛翔，譜寫(xiě)只屬于你的燦爛人生。朋友，請(qǐng)你記住，青春，需要雕琢，才是最美的。
青春需要雕琢作文 14
于是我每天忍受著疼痛的折磨，每當(dāng)我想放棄，想退縮的時(shí)候，我的內(nèi)心都會(huì)有一個(gè)聲音，他對(duì)我說(shuō)“記住你不是一個(gè)廢物，所以你要堅(jiān)強(qiáng)，你要用你的成就讓他們敬佩讓他們折服”，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我慢慢的習(xí)慣了每天這樣的敲打，但有一天，我發(fā)現(xiàn)我的腳下早已經(jīng)不是那黑色的泥土，也早已經(jīng)不用受石匠的雕琢，而是被放在大殿上的'金蓮花上，受著萬(wàn)人的敬仰。每天來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕，每個(gè)人的眼神都是敬畏的，崇拜的，虔誠(chéng)的，那一刻，我知道我成功了。我終于成功了。
我已經(jīng)從那個(gè)在垃圾堆里毫無(wú)用處的巨石蛻變成了一個(gè)萬(wàn)人敬仰的圣佛。
夢(mèng)醒后我回味著，我想，如果我沒(méi)有跟隨石匠，也許就不會(huì)受那么多苦，也許現(xiàn)在還在大自然中混沌的生活著，然而正是哪一下下的敲打，激發(fā)了我，讓我有了目標(biāo)，有了方向，有了痛苦，也有了成就。對(duì)啊。沒(méi)有被修剪的樹(shù)木，固然獨(dú)特美麗，但，也可能失去傲視萬(wàn)物的資本。沒(méi)有被推下懸崖雛鷹，固然沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但，也有可能失去翱翔天空本領(lǐng)。沒(méi)有被雕琢玉石，固然獨(dú)特美麗，但，也有可能放不到大殿上受萬(wàn)民的敬仰。所以再燦爛美麗的青春也需要困難的磨練細(xì)心的雕琢。
青春需要雕琢作文 15
有人說(shuō)青春是一首歌，是人生中的一段旋律；有人說(shuō)青春是一場(chǎng)雨，是人生中的一次洗禮；有人說(shuō)青春是一段舞，是人生當(dāng)中的一次演繹。每個(gè)人的青春是不一樣的，或驛動(dòng)，或靜美，或憂傷，或無(wú)悔……
抓住青春的影子，時(shí)光的剪影，把握住青春，把握住時(shí)光。讓青春在手掌間綻放出耀眼的光芒！我們的青春需要雕琢！
青春—春之韻
青春是活力的，也是……
冬天悄然而過(guò)，可是似乎忘記帶走刺骨的寒冷。雖說(shuō)已是春天，可是似乎整個(gè)世界還在沉睡。
獨(dú)自徘徊在小道上，想要尋那生命的浮現(xiàn)。星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，灑落在大地上。那是生命的的印記，我找到了。這是屬于它們的青春，需要雕琢。
磨難，是青春的一種雕琢！
青春—夏之星
青春是靜美的，也是……
“流淚的時(shí)候，記得看看星星，那里有我對(duì)你的思念”這是她回老家的前遞給我的一張字條。也是這張字條，讓我停止了啜泣。
青春，有離別，有淚水，擔(dān)憂的時(shí)候，有一份思念的感覺(jué)，挺好的。至少有一個(gè)純美印記。有的時(shí)候，望望星星，也是一種念想。
離別，也是青春的一種雕琢！
青春—秋之韻
青春是無(wú)悔的，也是……
我們初三了。
說(shuō)壓力不大，是假。說(shuō)作業(yè)不多，是假。說(shuō)感覺(jué)不累，是假。再也沒(méi)有時(shí)間留給我們暫停，我們只有"快進(jìn)"，學(xué)會(huì)去和時(shí)間賽跑。有足夠的'耐心，足夠的堅(jiān)持，這是對(duì)青春的一種雕琢。
枯黃的葉是會(huì)掉，但是它們的青春曾經(jīng)無(wú)悔，現(xiàn)在無(wú)悔，以后更是無(wú)悔……
我們要付出許多的汗水，許多的努力，去迎接中考！落葉雖已落，它們的青春經(jīng)過(guò)了雕琢。
而如今，我們面臨的不過(guò)是青春雕琢的另一種方式！
青春—冬之雪
青春是熱情的，也是……
有一個(gè)冬天，尤其的冷。學(xué)校被白皚皚的雪覆蓋了，大家都緊緊的裹緊衣服，手放進(jìn)口袋里。老師見(jiàn)這一幕，失笑出聲，說(shuō)："怕什么冷，大家是不是想像烏龜那樣了？"我們把手拿出來(lái)了，對(duì)呀有什么好怕的。我們?cè)趪?yán)寒中，傲視著寒冷，我們不怕冷……
這是青春給我們的雕琢！
青春，需要不斷雕琢！就像是一塊石板，你若，仔細(xì)雕琢，那便很美！
青春需要雕琢作文 16
青春是一種令人艷羨的資本，朝氣、敏銳、旺盛。然而，“玉不琢，不成器”。
因此，每個(gè)成長(zhǎng)的驕子都要學(xué)會(huì)如何去雕琢這塊“美玉”。雕琢這塊“美玉”，需要有一把“忍耐”的刻刀。試想一下：河蚌沒(méi)有忍耐，怎么產(chǎn)生能晶瑩剔透的珍珠。毛毛蟲(chóng)沒(méi)有忍耐，怎么會(huì)破繭而出化作美麗的蝴蝶。
蒲公英若不隱忍而有度的伸曲來(lái)保護(hù)自己，怎么會(huì)在幾近絕境之地生根開(kāi)花。自然尚且如此，何況人乎。
雕琢這塊“美玉”，需要有一把“勤奮”的刻刀。唐代詩(shī)人孟郊曰：“青春須早為，豈能張少年。”《長(zhǎng)歌行》中“少壯不努力，老大徒傷悲�！边�有我們常聽(tīng)過(guò)的“一分耕耘，一分收獲。
”等等名言警句，無(wú)不是在啟迪我們要勤學(xué)苦練，充實(shí)自己。文學(xué)家宋濂青春之時(shí)，為獲圣賢之道，趨百里執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。
其間，他不比吃穿，專心讀書(shū)；不畏嚴(yán)寒，以書(shū)為樂(lè)。就是這份勤奮，讓他敢坦言：“故余雖愚，卒獲有所聞”，來(lái)鞭策馬生。
其實(shí)，也是在啟示我們要拿起這把“勤奮”的刻刀。雕琢這塊“美玉”，需要有一把“微笑”的刻刀。微笑是一縷陽(yáng)光，溫暖我們的`心田；微笑是一縷春風(fēng)，給我們帶來(lái)絲絲清涼；微笑是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。用微笑來(lái)面對(duì)成功，我們會(huì)保持謙卑的心態(tài)，做到自知之明，而不至于被勝利沖昏頭腦；用微笑面對(duì)失敗，我們會(huì)變得理智堅(jiān)強(qiáng)。伏爾泰笑對(duì)路易王朝，迎來(lái)了黎明的曙光；愛(ài)迪生笑對(duì)無(wú)數(shù)次的失敗，成就了“發(fā)明大王”；袁隆平笑對(duì)挫折，研發(fā)出高產(chǎn)雜交水稻。同樣，青春的我們?nèi)艚?jīng)過(guò)微笑雕琢，也將大有作為。
當(dāng)然，雕琢青春的刻刀還有很多很多，至關(guān)重要的是要善于接受和承擔(dān)，這樣每個(gè)青春的驕子不僅能找到屬于自己的刻刀，而且會(huì)在或深或淺的雕琢中變得愈發(fā)美麗，愈發(fā)閃亮。
青春需要雕琢作文 17
陳獨(dú)秀曾說(shuō)，“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也”。青春是一筆寶貴的財(cái)富，值得我們好好珍惜。但這并不意味著，青春就要完整地縱容。我認(rèn)為青春需要雕琢。
青春需要雕去張揚(yáng)輕狂，刻上腳踏實(shí)地。2020年，一個(gè)叫趙桂寧的男孩上了熱搜。其實(shí)，2019年也有一個(gè)人因?yàn)橥瑯拥脑虺蔀闊衢T(mén)人物，他叫林萬(wàn)東。他們都是考上清華的搬磚男孩。出身貧寒，考上高校，他們沒(méi)有四處?kù)乓⒋蟠荡罄�，而是選擇去度過(guò)一個(gè)不一樣的暑假，幫家里減輕負(fù)擔(dān)。相信他們的走紅，不只是因?yàn)榍迦A，也不只是因?yàn)榘岽u，而是二者的結(jié)合恰好襯托出他們穩(wěn)扎穩(wěn)打的精神。
青春需要雕去貪圖安逸，刻上吃苦耐勞。疫情期間，十五歲的女孩楊秀花，因?yàn)闆](méi)有信號(hào)，每天要走半個(gè)多小時(shí)的山路，去懸崖邊上網(wǎng)課；大二學(xué)生德宗，每天要爬上海拔4800米的山頂，舉著手機(jī)找信號(hào)。她們可以憑“沒(méi)有信號(hào)”的“正當(dāng)理由”，放棄一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，但他們沒(méi)有在應(yīng)該奮斗的年紀(jì)選擇安逸。支撐她們努力的，相信就是她們心中不懈奮斗的意志。
青春需要雕去盲目追星，刻上努力超越。北京時(shí)間2016年8月13日，里約奧運(yùn)會(huì)男子100米蝶泳決賽，新加坡小將斯庫(kù)林以50秒39的成績(jī)勇奪冠軍，并打破菲爾普斯在這一項(xiàng)目上的奧運(yùn)紀(jì)錄。賽后，有媒體翻出了2008年北京奧運(yùn)會(huì)前斯庫(kù)林與菲爾普斯的一張合影。原來(lái)菲爾普斯一直是斯庫(kù)林的偶像。這位新加坡小將以超越這一方式，向偶像致敬。反觀有些青少年，狂熱地追捧那些明星，甚至為此揮霍父母的血汗錢(qián)。希望他們?cè)谒阉箮?kù)林那種把偶像作為標(biāo)桿的光芒照耀下，能夠有所醒悟，并借此勉勵(lì)自己。
“青年又何能一概而論？有醒著的`，有睡著的，有昏著的，有躺著的，有玩著的，此外還多。但是，自然也有要前進(jìn)的�！毕Ｍ覀兌寄苓m當(dāng)?shù)褡磷约海宫F(xiàn)青春風(fēng)采，做一個(gè)像魯迅先生所說(shuō)的前進(jìn)的青年。
青春需要雕琢作文 18
雨季埋藏我的歡笑，我的眼睛，我的理想……雨季是屬于我，我的青春也屬于我。我有權(quán)利主宰自己的青春，并雕琢它！——題記
有一種記錄時(shí)間的儀器——沙漏，它總是靜靜地在一旁流動(dòng)著，與時(shí)間同步。青春就是它的流體之一，一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落下來(lái)。
有人說(shuō)，青春是浪漫的'，使我的整個(gè)世界變得既豐富又多彩。在青春的日記里，有天真的叛逆，有故弄玄虛的深沉，有做完事后的膽怯，有被誤解時(shí)的淚水……站在青春的金字塔上眺望，我沐著青春的微笑，盼著青春的涼爽……
該做的事年少時(shí)沒(méi)做，是一種遺憾；該犯的錯(cuò)年少時(shí)沒(méi)犯，也是一種遺憾。做我們喜歡的事，唱我們喜歡的歌，這才是青春。青春，無(wú)不張揚(yáng)著朝氣，熱情，眩目。然而當(dāng)我們的青春只剩下才華，成績(jī)單為我們的才華出具有廉價(jià)的證明，我們還剩下些什么？我們需要雕琢青春。
青春是通行證。當(dāng)我們的青春只剩下才華，該去何處呢？四周緊閉的門(mén)，我被困在其中，我想從自己的身體里，尋找才華之外的成長(zhǎng)，卻被人踹了一腳。
初三的學(xué)業(yè)更緊了，我被壓在書(shū)山之下，在題海中連滾帶爬，成了一只負(fù)荷的螞蟻。因?yàn)槔蠋煹囊痪渑u(píng)，我一夜都沒(méi)合眼；因?yàn)閶寢尩囊坏窝蹨I，我的心都碎了。我知道他們所做的一切都是為了我好，可是……我已經(jīng)盡力了，難道還要把我逼瘋嗎？青春啊，青春，別人都說(shuō)你美好，能給人帶來(lái)幸運(yùn)，可對(duì)我呢？
青春是豐富多彩的，將零碎的記憶拼合起來(lái)；青春需要雕琢，將悲傷的成分一點(diǎn)一點(diǎn)的去掉。鳥(niǎo)兒飛過(guò)，天空留下鳥(niǎo)兒的痕跡，青春仍在繼續(xù)，需要我們滿懷熱情的面對(duì)！
青春需要雕琢作文 19
偶然進(jìn)入蚌中的微缺乏道的沙子，經(jīng)過(guò)河蚌不斷的打磨，構(gòu)成圓潤(rùn)如玉的珍珠。題記
我們每一位學(xué)生，都如同一棵小樹(shù)苗，這樹(shù)苗被父母栽種，被祖國(guó)澆灌、施肥，逐漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而我們的青春期，正是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。有時(shí)，我們身上生長(zhǎng)出殘枝敗葉，長(zhǎng)出會(huì)彌漫的病源。沒(méi)有出過(guò)苦頭的我們不以為意，任由他滋長(zhǎng)，進(jìn)而敗壞了我們的身心。這時(shí)，教師發(fā)現(xiàn)了，要幫我們折斷這些殘枝敗葉，修整我們，此時(shí)，我們感到了疼痛。有些同學(xué)害怕這些疼痛，忍受不了時(shí)便抗議，不理解教師的栽培和修剪，讓這些殘枝敗葉摧殘著自我的身心。旁邊的'父母、教師為了我們，不斷催促，滋生了我們的逆反心理。教師和家長(zhǎng)只能恨鐵不成鋼。另一些同學(xué)理解了，使自我重新健康茁壯地成長(zhǎng)。
害怕修剪的同學(xué)們，我理解你們的心境，因?yàn)槲乙苍羞^(guò)同樣的心境。
就是上一次月考，由于緊張和學(xué)業(yè)不踏實(shí)，我在年級(jí)的名次退了三百多名！憂郁激憤同時(shí)，我彷徨著。然而，父母的嚴(yán)厲卻讓我轉(zhuǎn)憂為怒，教師的告誡，讓我心中更加不滿。有時(shí)，本來(lái)能夠做的很好，我卻成心出錯(cuò)。直到又一次勸誡、頂嘴之后，我夢(mèng)見(jiàn)了一葉小舟，舟中的人正是我。舟有小洞，水不斷滲進(jìn)來(lái)，父母和教師要為我修補(bǔ)，我反而成心讓水涌入舟中，小舟慢慢地將要下沉，直到我被埋在水中，我感受到了痛苦，感受到了折磨，我驚醒了。父母和教師為了我們，幫我們修補(bǔ)缺點(diǎn)，我們?yōu)楹我芙^呢這不是傻子嗎？
之后，還是那片小舟，父母、教師幫我修補(bǔ)，我也夜以繼日地將舟中的水推到海中。
我堅(jiān)信終有一日或一時(shí)，我會(huì)補(bǔ)足缺處，在這海上勇往直前。所以，朋友們，要明白：樹(shù)要成材，需要園丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨；沙要成珠，需要河蚌的磨礪；我們要讓青春綻放光輝，需要教師和家長(zhǎng)的雕琢。
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