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我需要失敗的陪伴作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我需要失敗的陪伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我需要失敗的陪伴作文 1
秋風(fēng)颯颯，吹開(kāi)窗子，吹進(jìn)了我的房間，吹進(jìn)了我的被窩，也吹進(jìn)了我的心里……
“唉！”我望著皎潔的月亮，聽(tīng)著呼嘯的秋風(fēng)，悲傷地?fù)u了搖頭。這次期中考試的分?jǐn)?shù)，和這飄落的樹(shù)葉可真像啊！
在學(xué)校里，我的成績(jī)一直都是數(shù)一數(shù)二的，三年級(jí)升四年級(jí)時(shí)的期末考試，我可是全年級(jí)第一�？涩F(xiàn)在呢，我在班上都是二三十名，這成績(jī)讓我覺(jué)得顏面無(wú)存。唉！這失敗的感覺(jué)可真難受！
這時(shí)，一只蜘蛛被我發(fā)現(xiàn)了，它正懸掛在窗外，在秋風(fēng)中像蕩秋千似的蕩來(lái)蕩去，看樣子，它是想把絲掛在對(duì)面的墻上。它試了一次，失敗了，又試了一次，還是失敗了……我又一次悲傷地?fù)u了搖頭。這么大的風(fēng)，這么遠(yuǎn)的距離，這么小的身子，這么細(xì)的絲，你怎么可能把蜘蛛絲掛到對(duì)面的墻上去呢？你真是一支失敗的可憐蟲(chóng)，就像我一樣。我又一次悲傷地?fù)u了搖頭。
可蜘蛛好像并不甘心，它靜靜地休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始結(jié)網(wǎng)。
它先從尾部抽出絲，順著墻，一毫米一毫米向前爬著，爬到了對(duì)面墻上，再把身上的.絲線拉直，粘到了墻壁上，兩面墻之間就出現(xiàn)一條閃亮的琴弦。然后，它又像在玩空中飛人一樣，把自己吊了起來(lái)，將自己的八條腿倒掛在那根絲線上，慢慢爬了回去，又將一根絲線粘在對(duì)面的墻壁上，墻上便出現(xiàn)了兩根平行的絲線，就像兩根電線一樣。風(fēng)很大，兩條線不住地顫動(dòng)著，似乎隨時(shí)都會(huì)繃斷。
緊接著，蜘蛛又向下爬了幾步，抱著第二條電線，又返回墻壁的另一邊。就這樣，蜘蛛來(lái)來(lái)往往，一條晶瑩剔透的“梯子”就出現(xiàn)在半空中。
橫線織完了，蜘蛛又開(kāi)始織縱線，只見(jiàn)它像一個(gè)消防隊(duì)員一樣，兩只前腳抓住上面一層，兩只后腳踩住下面的絲，像爬梯子一樣向上爬著，有趣極了！它每爬一格，尾部抽出的絲就向上連一格，蜘蛛上上下下地爬著，沒(méi)多大功夫，一張空靈透明的“八卦陣”就這樣誕生了！風(fēng)更大了，把蛛網(wǎng)都吹得鼓了起來(lái)，但那張網(wǎng)沒(méi)有一根線繃斷，似乎它把風(fēng)都給罩住了！
好樣的，我的蜘蛛俠！你成功了！你勝利了！
這時(shí)，我想起父母對(duì)我說(shuō)的一句話：“失敗是成功之母！”成功的道路上，誰(shuí)沒(méi)有失敗相伴呢？對(duì)，我應(yīng)該吸取這次的教訓(xùn)，像這只蜘蛛一樣，和命運(yùn)斗下去，爭(zhēng)取在期末考試取得好成績(jī)！加油！即使翅膀受傷了，我也一定會(huì)養(yǎng)好傷，重新在藍(lán)天上飛翔！
我感謝你，失��！我需要你的陪伴。因?yàn)橛辛四愕呐惆椋颐靼琢宋业牟蛔�！因�(yàn)橛辛四愕呐惆�，我不�?huì)過(guò)于驕傲！因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向！
我需要失敗的陪伴作文 2
上個(gè)星期，老師就在群里發(fā)了一條信息，說(shuō)上課時(shí)要用兩個(gè)一次性小碗，一兩支軟頭水彩筆，和幾張白色的餐巾紙。我覺(jué)得很奇怪：到底怎么回事，帶一次性小碗來(lái)做什么？我是來(lái)上作文課的，難道我要把鄭老師給“開(kāi)除”了，看她怎么辦？
今天，我備齊了物品，來(lái)到芒果作文學(xué)校，看看到底老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥？上課了，老師告訴我們今天要染紙，我心想：什么染不染的，白紙就是白紙，染來(lái)干什么？我們來(lái)上作文課，什么時(shí)候作文被染紙給代替了？
老師告訴我們?nèi)炯埿枰?步，第一是折；第二是調(diào)；第三是染；第四是展；第五是揭。我聽(tīng)了老師的話，開(kāi)始染紙了，老師教我們折，是要把白紙折成米字形，有些同學(xué)很著急，因?yàn)椴粫?huì)折。但我們班愛(ài)好手工的兩位同學(xué)對(duì)此可真是滾瓜爛熟呢。老師說(shuō)：“要把紙對(duì)角折三次，最后變成一個(gè)小三角�！蔽艺辙k了，也折成了一個(gè)三角形。
接下來(lái)，是調(diào)，調(diào)要調(diào)什么呢？我又開(kāi)始起疑了。哦，原來(lái)是要調(diào)顏料啊。我一下子用水彩筆泡進(jìn)去了。不，當(dāng)拿出水彩筆時(shí)，我的水彩筆寫(xiě)不出來(lái)了，因?yàn)轭伾�，都融化在水里了�?/p>
接下來(lái)就是最麻煩的染紙了。染紙要分成三個(gè)部分，分別是扎、浸、點(diǎn)。扎是用一根小繩子，把不需要染色的地方，弄個(gè)小結(jié)，但這個(gè)小結(jié)一定是要活結(jié)，不然一會(huì)就打不開(kāi)了。浸是用打好結(jié)的白紙浸進(jìn)水里，染上顏色。點(diǎn)染這一步不是必須的，但是為了美觀，我還是繼續(xù)點(diǎn)染。
因?yàn)榧埵菨竦模哉归_(kāi)就需要特別小心了。我把畫(huà)展開(kāi)，等待著我的畫(huà)早點(diǎn)干，我盼望著，等待著。不一會(huì)兒，全班的畫(huà)都完成了，老師讓我們把畫(huà)一起展示出來(lái)，原來(lái)平凡又普通的`教室變成了美術(shù)展覽館。
因?yàn)槲胰镜念伾�，所以我的�?huà)就這么失敗了。
都說(shuō)“失敗是成功之母”，我覺(jué)得第一次做得不太好，所以又重做了一幅。一步兩步，和上回的都同樣，唯有色調(diào)，我沒(méi)有偷懶，把它調(diào)深了，再用紙巾去染。終于，我成功了，一幅美麗的染紙作品誕生啦。
當(dāng)我交上另一幅作品時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，同樣的步驟，可同學(xué)們各有各的創(chuàng)意，從顏色、從模樣、從同學(xué)們的認(rèn)真程度與創(chuàng)意，我體會(huì)到了畫(huà)中全然不同的美。哦，藝術(shù)展就是這樣的神奇。
哦，我明白了，鄭老師是在教我們寫(xiě)作文時(shí)要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)敘述。好吧！我不開(kāi)除她了。
我需要失敗的陪伴作文 3
人生中，有許多次成功，也有許多次失敗，成功必然能為我們帶來(lái)鼓勵(lì)，但失敗也不只會(huì)帶來(lái)失望，有的時(shí)候，它也能帶來(lái)信心與力量。
小的時(shí)候，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，可我的畫(huà)在老師眼里，就是一幅“四不像”。有時(shí)候，我甚至都會(huì)想，要不然以后再也不碰畫(huà)筆了，可畫(huà)畫(huà)仍舊吸引著我。
那年，市里舉辦了一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，要求選手必須先畫(huà)一幅畫(huà)參加報(bào)名，通過(guò)了才有資格參加正式比賽。我的內(nèi)心十分掙扎，參加或是不參加，這個(gè)問(wèn)題持續(xù)困擾了我好些天，最終，我決定參賽，我想通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，證明我自己。于是，我提起畫(huà)筆，開(kāi)始構(gòu)思。
一開(kāi)始，我像其他孩子一樣，選了一個(gè)很普遍的主題——森林里的小女孩。我于是拿起畫(huà)筆快速地畫(huà)完了一幅畫(huà)。我自認(rèn)為很好，拿去給媽媽看，想讓媽媽先夸夸我�？烧l(shuí)知，媽媽一看到這幅畫(huà)便開(kāi)始“吐槽”起來(lái)：“你這畫(huà)的什么��？人不像人，倒像個(gè)幾何圖形，草畫(huà)得像刺猬似的，還是重新畫(huà)吧！”我失望地拎著失敗的作品回去了。我又畫(huà)了一幅“升級(jí)版”，再次拿給媽媽看，可又被媽媽罵回去了。我陸續(xù)畫(huà)了第三、第四幅，媽媽都不耐煩了，說(shuō)道：“你這畫(huà)的一點(diǎn)都不新穎，你畫(huà)的又沒(méi)別人好，還和人家畫(huà)一樣的，不是找死嗎？”聽(tīng)完話，我陷入了沉思，想不出畫(huà)什么，腦子里只剩下無(wú)盡的空洞。
外面下起了雨，雨點(diǎn)敲打著窗戶，也敲擊著我的心。我的腦海里放映著往事的一幕幕畫(huà)面：老師無(wú)奈的眼神，和一次次將畫(huà)扔給我的畫(huà)面；老師罵我沒(méi)藝術(shù)細(xì)胞，沒(méi)天賦，同學(xué)們嘲笑我的`時(shí)候；被媽媽罵，被媽媽說(shuō)畫(huà)得不好看的那幕；還有我懷疑自己是不是真的不適合畫(huà)畫(huà)的時(shí)候……屋子里很安靜，只有我自己。心里突然有個(gè)聲音在對(duì)我喊著：“畫(huà)下去！證明自己！”我愣了半晌，轉(zhuǎn)而堅(jiān)毅的拿起畫(huà)筆，開(kāi)始在潔白的紙上，描繪人生。接二連三的碰壁與失敗，更讓我越挫越勇，畫(huà)的越來(lái)越起勁。從綿綿細(xì)雨畫(huà)到傾盆大雨，雨聲仿佛像我內(nèi)心的鼓點(diǎn)，激勵(lì)著我。
終于，我的畫(huà)完成了。我的內(nèi)心不再忐忑不安，而是滿懷自信地拿給媽媽看。媽媽似乎很驚訝，隨即嘴角露出了會(huì)心的微笑。畫(huà)上是一只小考拉與他的媽媽抱在一起，十分溫馨。“真好看！”媽媽拿起筆在紙上寫(xiě)了一個(gè)字——“愛(ài)”。失敗正如雨天。其實(shí)雨天也是一種風(fēng)景，我們可以讓雨洗去心靈的憂郁，留下快樂(lè)，激勵(lì)著下一次前行。
我需要失敗的陪伴作文 4
小學(xué)時(shí)，我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，總是穩(wěn)坐第一的“寶座”，失敗能有幾何？
但是這次十三中的招生考試，使我嘗到了失敗的苦果，我自己竟倒在了自己的手下！
盛夏的中午酷熱難耐，憂心重重的我大步流星的闖進(jìn)了家。順手打開(kāi)電腦查起了自己一直惦念的十三中招生考試成績(jī)。而特別關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽也走過(guò)來(lái)坐在我旁邊，她目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，臉上流露出希望的神情。
輸入了考號(hào)和密碼，電腦上顯示出了成績(jī)，“語(yǔ)文，91.5；數(shù)學(xué)，65------”。我讀這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字。
��？！65分，我平生根本沒(méi)有考過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)！
面對(duì)這突如其來(lái)的考試成績(jī)，我的心如那滿鍋的開(kāi)水，那樣的滾燙、沸騰。
“一會(huì)爸爸回來(lái)了，還不一定會(huì)怎樣‘K’我呢！趁著同伴還在，來(lái)個(gè)三十六計(jì)――走為上。”還沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已逃之夭夭。
來(lái)到同伴家，我根本沒(méi)心情玩了，獨(dú)自一人躺在床上，任憑他們生拉硬拽�！鞍ミ@究竟是怎么考的��？！65分，生平第一‘好’成績(jī)，對(duì)自己就交代不了，更何況是生我養(yǎng)我的爸爸媽媽啦，我能問(wèn)心無(wú)愧嗎？”想到這，我心中一陣酸楚，眼淚從眼里一直流到心了，我第一次哭的那么傷心。
落日的余暉依舊在天邊燃燒著，為我增添了幾分憂愁。該到回家的時(shí)候了。
徒步回家，爸爸正坐在床上，把我叫到床前，頃刻間，他的臉變得那般憂慮，那般嚴(yán)肅，洪鐘般明亮的聲音訓(xùn)斥著我，：“你這次怎么考的------你看和你一起考試的同班同學(xué)，考進(jìn)了前十名------一向虛榮心很強(qiáng)的爸爸越說(shuō)火氣越大，但并未打我。
終于，我熬過(guò)了爸爸的“連珠炮”自己呆在臥室里，顯的那么憂傷，再看看那滿屋的獎(jiǎng)狀冰冷的淚水又一次滑落下來(lái)。畢竟知道一次失敗并不能代表什么；畢竟知道失敗是成功之母；畢竟知道世上沒(méi)有常勝將軍，但這抹不去的失敗的陰影卻給我那幼小的'心靈以沉重的打擊，好像總也逃不出失敗的厄運(yùn)一樣。
雨頃刻間下了起來(lái)，我再也抑制不住自己的心情，沖進(jìn)雨簾里，大喊大叫，也許雨才懂得我的心聲。一陣狂叫之后，我的心也平靜下來(lái)了，理智的思考了起來(lái)，“眾人的嘲笑與譏諷畢竟只是耳邊風(fēng)，總結(jié)失敗，獲取經(jīng)驗(yàn)，微笑面對(duì)生活才是永遠(yuǎn)的勝者�！�
畢竟如愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的那句話一樣“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。這就是最終面對(duì)失敗的人生真諦。
我需要失敗的陪伴作文 5
那些最重要的發(fā)現(xiàn)往往因直面失敗受到啟示而作出的。
題記
失敗在所難免，人生總要經(jīng)歷失敗。人們往往因膽怯害怕失敗，更恐懼直面失敗，但真的猛士，敢于直面慘淡的人生。我常對(duì)自己說(shuō)：學(xué)會(huì)直面失敗，是實(shí)現(xiàn)成功的重要基礎(chǔ)。
對(duì)于失敗，人們往往不愿意接受而選擇逃避，卻不知這樣會(huì)使自己不停地原地踏步。即使有些人能夠在逃避后慢慢接受，最終選擇面對(duì)，也會(huì)使自己更晚的取得成功。如果失敗了許多次，而每次的接受與總結(jié)都需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，不僅會(huì)使自尊心受到打擊，還可能使自己從此一蹶不振，永遠(yuǎn)不能成功。直面失敗就是以豁達(dá)樂(lè)觀的心境去面對(duì)失敗，而不是在逃避之后再去接受失敗。
大多數(shù)的失敗可以重新來(lái)過(guò)，但人不能一直失敗。直面失敗，不是一個(gè)在同一個(gè)地方跌倒的理由。直面失敗是對(duì)失敗的分析，對(duì)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的吸收，對(duì)成功的鋪墊。如果說(shuō)失敗是平凡與偉大的檢票口，那么直面失敗就是追夢(mèng)路上的`通行證。只有擁有這張通行證，才能跨越平凡與偉大的分界線。
我常對(duì)自己說(shuō)：失敗只代表你尚未成功，而直面失敗則是你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與再次的嘗試。在人生許多事情上，包括做某事的第一人，人們大多只能用排除法。有的人及早找到了屬于自己的那條路，有的人則會(huì)失敗那么幾次。如果人生是一場(chǎng)有無(wú)限可能的游戲，那么直面失敗就是盡早對(duì)行不通的可能打上標(biāo)記，并且不斷嘗試與尋找最正確的可能，并且最終獲得成功。漢代的班超棄筆從戎，之后身經(jīng)百戰(zhàn)，未嘗一敗。他以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)了多年執(zhí)筆卻不曾成功的失敗，找到了一條屬于自己的正確道路。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)直面失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能獲得成功。
我常對(duì)自己說(shuō)：有時(shí)候，失敗就是一筆寶貴的財(cái)富。而直面失敗，就是在利用這筆財(cái)富。中國(guó)人民大學(xué)研究生李璞璘，她在求職過(guò)程中屢屢碰壁，但她屢敗屢戰(zhàn)，并在戰(zhàn)斗之余另尋新路。最后，她靈感突發(fā)，總結(jié)自己失敗的求職經(jīng)歷，寫(xiě)成十個(gè)故事，在博客上連載，引起巨大反響。并且被某公司主管注意，最后被該公司高薪錄取。李璞璘的經(jīng)歷，就是直面失敗的一個(gè)成功的例子。因此，直面失敗，就是在將失敗轉(zhuǎn)化為財(cái)富，恰當(dāng)?shù)乩眠@筆財(cái)富，才能取得成功。
我常對(duì)自己說(shuō)：失敗并不可怕，關(guān)鍵在于你怎樣對(duì)待。只有學(xué)會(huì)直面失敗，你才會(huì)越行越遠(yuǎn)，最終走到成功的彼岸。
我需要失敗的陪伴作文 6
我有一個(gè)朋友，他年輕時(shí)有過(guò)許多夢(mèng)，夢(mèng)是那樣瀟灑，那樣美好，那樣幸福�？墒�，在做事時(shí)缺少了持之以恒的精神，所以他總是在失敗的漩渦里打轉(zhuǎn)。
日子一天天過(guò)去了，他還是一事無(wú)成。生活極其貧困的他想到了放棄，放棄夢(mèng)想，放棄希望，甚至放棄自己最寶貴的生命。
一 天，陰雨連綿，來(lái)到了大海邊，站在高高的巖石上，他絕望地盯著飛翔的海鷗，美麗浩瀚的大海，仿佛與他無(wú)緣。就在他想往下跳的一剎那，傳來(lái)一聲槍響，他往后 一看，見(jiàn)亂石叢中一個(gè)青年男子，手持一支槍，冒出一股白煙。海鷗中彈了，它在空中失去了平衡，可是并沒(méi)有掉入海中，它努力地拍動(dòng)著翅膀，掙扎著飛到巖石 邊上。
他極其震撼，他覺(jué)得眼前的這個(gè)小生物，是如此地?zé)釔?ài)生命，正是這股熱愛(ài)生命的力量使它成功到達(dá)了目的地。此時(shí)，他覺(jué)得自己多么渺小，多么可悲。
他找回了自信，找回了生的欲望，他的血在體內(nèi)激烈地動(dòng)蕩著，正如海上的波濤一樣洶涌澎湃，經(jīng)久不息。
救死扶傷的責(zé)任感敲擊著他的心扉，他雙手罩住了受了傷的海鷗，小心翼翼地把它帶回家，幫它包扎，為它治療。慢慢地，海鷗的傷好了，可是它不甘于呆在囚籠里， 它總想飛，想飛回藍(lán)藍(lán)的天，飛回藍(lán)藍(lán)的海。他覺(jué)得海鷗的志向很像以前的他一樣想向往成功與自由，但總是以失敗告終。于是，他放飛了海鷗，同時(shí)也放飛了自己 年輕的心。
漸漸地，他發(fā)現(xiàn)失敗也是收獲。
他回想起以前自己只是一味地向前走，都不曾想停下來(lái)看看周?chē)拿利�，回頭看一看自己是否走錯(cuò)路。他終于找出自身存在的不足，并總結(jié)了教訓(xùn)。他不再去追求虛幻的東西，他把自己的經(jīng)驗(yàn)匯集成一本小冊(cè)子，還編寫(xiě)了許多動(dòng)人的小故事。他成功了！他寫(xiě)的故事很受歡迎，銷(xiāo)量大大增長(zhǎng)。
一次文學(xué)作品頒獎(jiǎng)大會(huì)上，記者抱著期待的眼光問(wèn)他：“你認(rèn)為自己寫(xiě)的故事為什么會(huì)有如此大的魅力呢﹖”他微微一笑，說(shuō)：“其實(shí)，我的文采并不算出色，可是我 寫(xiě)的都是親身經(jīng)歷的，我有很深的感悟，真實(shí)才是最美的'，同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)并不只有成功才是收獲，而失敗也是收獲，如果人生少了失敗，那會(huì)是一種缺陷；人 生有了失敗，才會(huì)更加絢麗多彩�！�
他的回答贏得了陣陣熱烈的掌聲。此時(shí)，他正當(dāng)而立之年，成熟而穩(wěn)重的臉上洋溢著幸福的微笑。
在以后的日子里，他又發(fā)表了大量的作品，成了一名作家。他不再是以前那個(gè)盲目奔前的年輕小伙子了，他有一句永恒不變的名言——在人生的演繹中，失敗是點(diǎn)綴生活的最好裝飾品。
我需要失敗的陪伴作文 7
她，一個(gè)極其熱愛(ài)音樂(lè)的女孩。
她認(rèn)為生活從來(lái)就離不開(kāi)音樂(lè)。起風(fēng)的時(shí)候，把自己沒(méi)在音樂(lè)中；下雨的時(shí)候把想念融進(jìn)音樂(lè)中；快樂(lè)的時(shí)候，讓微笑嵌入音樂(lè)中；悲傷的時(shí)候，讓血液流進(jìn)音樂(lè)中。好像她的生活從來(lái)就離不開(kāi)音樂(lè)。
這幾天，她的腦海中總是盤(pán)旋著那被稱作“毒舌”的老師罵她的莫名其妙的話。她不知道為什么要那么說(shuō)她，她很委屈，每每回想起一句來(lái)鼻子就發(fā)酸。她的心情陰晦，她不想去想，就成天浸在音樂(lè)里。
每首歌都是一樣，聽(tīng)一遍兩遍還想聽(tīng)，可聽(tīng)多了就聽(tīng)膩了。于是每當(dāng)MP4的歌跳轉(zhuǎn)到那首聽(tīng)膩的歌的時(shí)候，她就無(wú)奈地按到下一首，盡管那首歌很好聽(tīng)。她只有不停地找好聽(tīng)的歌，才能避免聽(tīng)膩了的歌曲。但找歌的速度趕不上聽(tīng)歌的頻率，終于，她的MP4里的歌都被她聽(tīng)膩了。聽(tīng)膩了怎么辦？那就不聽(tīng)吧，可是不聽(tīng)她就覺(jué)得不自在，便又打開(kāi)MP4反復(fù)的聽(tīng)那熟悉的樂(lè)音，盡管已經(jīng)聽(tīng)膩了。她想，她對(duì)音樂(lè)就像有嚴(yán)重毒癮的人對(duì)毒藥一樣，已經(jīng)上癮了，離不開(kāi)了。
以前是她左右音樂(lè)，現(xiàn)在，她的生活漸漸被音樂(lè)所左右。寫(xiě)東西的時(shí)候，她情不自禁就打開(kāi)了MP4，開(kāi)啟電腦，她條件反射地點(diǎn)開(kāi)“酷我”。那些歌詞她都記得爛熟的歌，在她的耳邊翻滾著，像一鍋炒了又炒的熟透的飯。她的心情竟然有些煩躁了。
原來(lái)，她聽(tīng)音樂(lè)只是為了緩解疲勞，放松心情�，F(xiàn)在音樂(lè)對(duì)她就是一種束縛，她想聽(tīng)音樂(lè)卻又害怕聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)穿透她的耳膜傾瀉進(jìn)她的'心的感覺(jué)已經(jīng)膩了。一種口味的零食吃膩了，可以換種口味；一件事做膩了，可以換件事做；一首歌聽(tīng)膩了，可以換一首歌。心里對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)膩了呢？對(duì)生活膩了呢？
這天夜里，她頭疼得像是要裂開(kāi)，里面像是有東西再挑動(dòng)她的腦神經(jīng)，每挑一下，她的頭就痛一下。她想安撫自己的情緒希望自己入睡，可是腦袋里念想怎么也排不去，一大堆歌曲的音符充斥她的腦袋，閉上眼，是這首，張開(kāi)眼是那首，那些歌曲在她的腦袋里晃來(lái)晃去不肯離去，好像在職責(zé)她為什么因?yàn)槁?tīng)膩了了它們就跳過(guò)它們不聽(tīng)了。她痛苦極了，徹夜難眠。
幾天來(lái)她害怕聽(tīng)音樂(lè)，怕聽(tīng)了晚上就睡不著。
過(guò)了一個(gè)星期，她不再難過(guò)了。同學(xué)送給了她一句話：清者自清。簡(jiǎn)單的一句話，她去被感動(dòng)了，感動(dòng)同學(xué)對(duì)她的信任。她也學(xué)到了一句話：太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。萬(wàn)事皆有度，過(guò)則為禍。情緒一樣，音樂(lè)也一樣。
她重新打開(kāi)了MP4，耳麥中流淌的出熟悉的旋律，她的心情又和以前一樣晴好了。
我需要失敗的陪伴作文 8
——題記
成功是美麗的，它給予人更多的自信，雖然都知道失敗是成功之母，但事實(shí)上的人，又有幾個(gè)人能正確面對(duì)失敗呢？
我曾經(jīng)也這樣認(rèn)為，我享受成功后的喜悅，也并不喜歡一次次的失敗。但是在經(jīng)歷一件事后，使我徹底改變了看法。
那是一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光格外燦爛，我和爸爸媽媽去公園散步。由于天氣不錯(cuò)，許多人都在公園游玩，有一群老人在跳舞，有人在河邊釣魚(yú)，有人在鍛煉可是我的目光卻被一個(gè)女孩吸引了，她差不多和我一樣大，穿著粉色的毛衣，手里拿著跳繩，正準(zhǔn)備跳，我停下了腳步，看她怎么跳，她開(kāi)始跳了，跳的太快了，只見(jiàn)她手中的跳繩一上一下的轉(zhuǎn)動(dòng)著，快速的抽打著地面，她跳的竟這么好，我不禁看呆了。
跳了一會(huì)兒，她又開(kāi)始踢毽子，沒(méi)想到她第一腳上來(lái)就沒(méi)踢到，腿抬的還挺高，我不由得哈哈大笑，看來(lái)她不會(huì)踢毽子，看了一會(huì)兒，那個(gè)女孩總是只能踢到一個(gè)，后面的`就接不住了，我怕不愿意再看了，就繼續(xù)跟著爸爸媽媽散步。
當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩還在踢毽子，我以為她會(huì)踢得很好了。但是，她還是只能踢到一個(gè)。就這樣一次次的嘗試著踢著，絲毫也不泄氣。只見(jiàn)她小心翼翼的控制著力道，可是，砰——，毽子又飛出去好遠(yuǎn)，她連忙小跑著去撿，揀回來(lái)又繼續(xù)嘗試著，可是毽子仿佛是一個(gè)頑皮的小孩，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，那個(gè)女孩東奔西趕，最高記錄還是一個(gè)。
我都替她累了，終于要休息了，可坐在椅子上，她也不閑著，在原地踢毽子，她一次次的抬腳，卻又一次次的彎腰。
我十分敬佩她，休息了5分鐘，她又重新站了起來(lái)，繼續(xù)踢，她好像要提到一百個(gè)。喔，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么艱難�。�100個(gè)，相當(dāng)于她要彎100次腰去撿毽子！
只見(jiàn)她一邊踢，一邊數(shù)著數(shù)，我聽(tīng)到了1.。2.。3.。聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，她的頭發(fā)都散了，也不去管；她臉上汗津津的，她也休息，終于，她掌握好了力度，這次踢了兩個(gè)，她競(jìng)高興的歡呼起來(lái)，漸漸地，她彎腰的次數(shù)少了很多，97-98—99-100！終于踢到了100個(gè)！我真想為她喝彩！
在回家的路上，我不禁陷入了沉思，要是換做我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？面對(duì)這么多次的失敗，我能夠不放棄嗎？恐怕不能啊。
通過(guò)這件事，我對(duì)失敗有了一種新的看法——失敗亦是一種美，只不過(guò)這種美雖不為一般人所愿意接受，但是它真正走向成成功的必經(jīng)之路。
我需要失敗的陪伴作文 9
我不怕失敗，因?yàn)槲疫�清楚的記得小學(xué)班主任曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。再加上我也懂得“只有失敗后的痛苦才能襯托出成功的喜悅”。
那是發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)的事情�！爸芤挥州喌轿覀儼嗌龂�(guó)旗了，那位同學(xué)愿意主動(dòng)當(dāng)升旗手？”老師面帶笑容的問(wèn)。雖說(shuō)我是班長(zhǎng)，但我一點(diǎn)也不主動(dòng)不積極，我對(duì)那種事一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。有幾個(gè)同學(xué)看起來(lái)想舉手但又有些不好意思的樣子，誰(shuí)都能看的出來(lái)。“好，竟然沒(méi)有人愿意當(dāng)，那就班長(zhǎng)好了，就這么說(shuō)定了，好，下課了�！闭f(shuō)完老師帶著失望走出了教室�！鞍� ，老師，我.......不會(huì)這么倒霉吧？”我?guī)е耷徽f(shuō)。那幾個(gè)想當(dāng)又不好意思舉手的女生帶著鄙夷的眼神走過(guò)來(lái)說(shuō)“我們就是不想當(dāng)，想當(dāng)?shù)脑捀据啿坏侥恪：�！”說(shuō)完甩頭就走。“呵，真可笑，真夠虛偽的�！蔽也恍嫉卣f(shuō)。
放學(xué)了，老師找到了我，把我好頓一個(gè)批評(píng)啊，內(nèi)容是“這次機(jī)會(huì)是多么難得，你知道么？你真的以為老師沒(méi)看出來(lái)有人想當(dāng)啊，我只是想看看誰(shuí)比較主動(dòng)一點(diǎn)，可你們也太讓老師失望了，尤其是你，他們不主動(dòng)也就算了，你，身為班長(zhǎng)難道不懂得以身作則么？”“老師我知道錯(cuò)了。”我聲音有些顫抖的說(shuō)，淚水模糊了雙眼。老師的氣也有些消了的說(shuō)“好了，你回家吧，周一好好表現(xiàn)�！蔽疑钌畹亟o老師鞠了一躬。淚水順著臉頰流了下來(lái)�；氐郊椅覍�(duì)著鏡子里的自己說(shuō)“周一我一定要好好表現(xiàn)，不能讓老師失望，一定要讓那些看不起我的人刮目相看，加油！”
到了周一，我信心滿滿地扛著旗，可是到了升旗的時(shí)候，不知怎的，旗竟被我升反了，這可把老師急壞了�！翱旆畔聛�(lái)，重生”老師真的很著急。由于我的緊張過(guò)度，手都僵了，半天也沒(méi)把旗掛好，最后還是老師出面替我和圓了場(chǎng)，要不然我真是糗大了。我知道把旗升倒了是多大的錯(cuò)誤，那是對(duì)國(guó)旗的大不敬啊，老師一定氣壞了。想完我趕緊跑到老師面前一個(gè)勁兒的`道歉，我以為老師會(huì)臭罵我一頓呢，沒(méi)想到老師不但沒(méi)有罵我，而且還用很柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起，老師竟沒(méi)顧及到你的感受，就讓你當(dāng)旗手，你做不好，老師有一半的責(zé)任，你不用太自責(zé)，這次你沒(méi)做好，那么下一次你就要更努力的去做，相信你一定能做好，不要因?yàn)槟氵@次的失敗，而影響你以后的路程，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”此時(shí)的我已經(jīng)感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了，只有哭才能表達(dá)我內(nèi)心的那種情感.......
我需要失敗的陪伴作文 10
生活像是一首五彩斑斕的詩(shī)，有人生得志時(shí)的歡喜；有國(guó)被淪陷時(shí)的憤怒；有科舉落榜時(shí)的沮喪，更有佳節(jié)分離時(shí)的惆悵……這些都是人生中的'禮物，我們應(yīng)當(dāng)去享受那些快樂(lè)、悲傷等等情緒包括我們也要享受成功與失敗。
在我一次籃球課上，我們幾個(gè)人在經(jīng)歷了一番訓(xùn)練后，熱火朝天地打起了比賽，很不幸的是我們幾個(gè)“菜鳥(niǎo)”被分到了一組，但事已至此，我們也只能硬著頭皮上了。
“嗶”，隨著裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們先發(fā)球，我先一個(gè)假動(dòng)作晃開(kāi)了對(duì)面的陳吳優(yōu)，再傳給趙天欣，再由趙天欣傳給早已在禁區(qū)等好了的姜林越。正當(dāng)姜林越想準(zhǔn)備投籃時(shí)，突然，劉奕楠一個(gè)蓋帽，把我們的進(jìn)攻給破壞掉了，他不愧是我們班上鶴立雞群的人，他瞧準(zhǔn)了我們進(jìn)攻的路線，成功破壞掉了它。這下就輪到他們進(jìn)攻了，有是有劉奕楠帶頭突破，朱好陽(yáng)與陳吳憂在后面接應(yīng)。只見(jiàn)劉奕楠以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)異側(cè)變向，過(guò)掉了人高馬大的施姚成，之后假裝要傳給陳吳優(yōu)，而我卻中了他的計(jì)，去多加防范陳吳憂。以至于給他留出了一個(gè)單刀的空間，他以閃電般的速度沖到了我們的禁區(qū)，之后的投籃對(duì)于他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，只見(jiàn)他雙腳輕輕一跳，雙手一投，四兩撥千斤，球就如同是跟他說(shuō)好了一般，應(yīng)聲投入網(wǎng)中。goal！球進(jìn)了！
第二輪開(kāi)始了，我方有一次展開(kāi)了猛烈的攻擊，這一次，我選擇了直接傳給了施姚成，準(zhǔn)備讓他先單刀直入，假裝投籃，之后再傳給姜林越，讓他投籃�？砂肼窔⒊鰝�(gè)程咬金，正當(dāng)我們的計(jì)劃進(jìn)行了一大半時(shí)，陳無(wú)憂盯著姜林越，讓劉奕楠來(lái)防施姚成劉奕楠如同螃蟹一般，死死地用橫跨步來(lái)防施姚成。任憑施姚成怎樣做假動(dòng)作他就是甩不掉，沒(méi)辦法，這次的計(jì)劃又只能是竹籃子打水——一場(chǎng)空。之后又是被他們翻盤(pán)，進(jìn)了一球。
之后，盡管我們更加的努力，進(jìn)攻也比之前的更加的猛烈，卻始終是過(guò)不了劉奕楠那一關(guān)，球也總是被打出去。而對(duì)方那邊，卻用吹灰之力進(jìn)了我們球。就這樣鏖戰(zhàn)了半小時(shí)，我們以1比5的成績(jī)戰(zhàn)敗了。但與此同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，學(xué)習(xí)到了一些經(jīng)驗(yàn)，也許下次，我們努力后，也能翻盤(pán)，不是嗎？
古人云：“吃虧是�！保谑〉耐瑫r(shí)，我們也學(xué)到了知識(shí)，吸取了教訓(xùn)，便于以后進(jìn)步，這難道不也是一種享受嗎？
我需要失敗的陪伴作文 11
這算什么？難道我的努力全都是假的嗎？為什么，為什么還是這樣？
在這剎那，我感受到了絕望，明明，明明已經(jīng)很努力了，每天遲二十分鐘回家，就是為了在操場(chǎng)上練習(xí)跑步，哪怕我的體質(zhì)弱，但我在努力了啊！為什么成績(jī)還是沒(méi)有提上去，在得知我體育分?jǐn)?shù)沒(méi)有提高的這刻，我突然覺(jué)得勤能補(bǔ)拙都是假的……
回到家，我把自己鎖在房間里，窩在被窩里，回憶著這幾個(gè)月的努力：為了練習(xí)跳繩，天天堅(jiān)持跳三百個(gè)，每次繩子都容易打到手臂，留下一道道紅痕，卻沒(méi)有放棄；為了練習(xí)排球，手腕的地方每次都打到通紅，有時(shí)候排球還會(huì)砸到臉，疼到不行，可也沒(méi)想放棄；為了跳遠(yuǎn)的成績(jī)，每次都在家里練習(xí)跳躍，一次又一次；長(zhǎng)跑就是我的弱項(xiàng)，每天放學(xué)都會(huì)去操場(chǎng)上跑步，累到不行時(shí)也沒(méi)有停下來(lái)……但我就搞不懂了，這么拼命，這么努力，是為了讓體育分?jǐn)?shù)好看點(diǎn)，別總是這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，可為什么，這次的成績(jī)卻還是這樣，我鼻子有些酸，眼睛里堆滿了淚水，忽然覺(jué)得特別委屈，在被窩里大哭起來(lái)。
第二天去上課，精神有些恍惚，可能是昨天晚上又在被子里哭了會(huì)吧，現(xiàn)在腦子也有些不舒服，第一節(jié)課下課后，我就一直趴在桌子上，頭窩在雙臂間，“嘿，你沒(méi)事吧？”說(shuō)話的是我的朋友，她是個(gè)細(xì)心的人，“不會(huì)是為了昨天的體育考吧？你已經(jīng)很好了，分?jǐn)?shù)也不差啊�！甭�(tīng)到這話，我又有點(diǎn)難過(guò)了，是啊，的確不差，但是我就是覺(jué)得努力白費(fèi)了感覺(jué)心里不平衡罷了，她坐到我身邊，開(kāi)始卻道：“好了，別難過(guò)的，下次努力好不好？”我依舊把臉窩在雙臂里，沒(méi)有抬頭，她也不急，只是把手放在我的頭上摸了摸，我突然抬起頭，眼睛有些紅，道：“你別摸我頭，長(zhǎng)不高的�！蔽业�.聲音里帶著幾絲哭腔，她聽(tīng)到我的話，也沒(méi)有再摸我的頭，而是一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“不就是體育成績(jī)嗎？考差了又怎樣，大不了下次再努力，你現(xiàn)在在這哭哭啼啼的有什么用？還不如繼續(xù)努力，放輕松�！蔽衣�(tīng)了她的話，沉默了一會(huì)，道：“我體育再怎么努力也沒(méi)用�！彼p手按住我的肩：“努力了不一定成功，但是不努力一定失敗，大不了下學(xué)期我和你一起加油，體育分?jǐn)?shù)一定拿到滿分，好不？”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯。”心中有那么一絲感動(dòng)，“唉，也不枉給你喂的這些心靈雞湯，現(xiàn)在心情好了吧，那笑一個(gè)�！彼f(shuō)著，給了我一個(gè)大大的笑臉：“看，像我這么笑�！蔽彝蝗槐凰盒α�，笑出了聲。
她的臉上總帶著笑臉，不管遇到什么事情，她都會(huì)以笑臉面對(duì)，也是她教會(huì)了我以微笑面對(duì)失敗。
我需要失敗的陪伴作文 12
我是該承認(rèn)自己真的很差勁，沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度，還是找借口說(shuō)自己真的很累，實(shí)在堅(jiān)持不下去了呢?可能潛意識(shí)里為后者，但是心知道是前者。還是有挫折感，還是走不出那道陰影，我可能永遠(yuǎn)無(wú)法超過(guò)她，也可能永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝自己了吧。那些所有想要守護(hù)的，是在上次的失敗就被擊的體無(wú)完膚還是在我這次停下的那一刻破碎的。一個(gè)勁的告訴自己，要向前沖，超越你�？山Y(jié)果依舊深深地打擊著我。嘴上說(shuō)很無(wú)所謂，其實(shí)心里很在乎的，因?yàn)槟悖孟裎揖陀肋h(yuǎn)走不出那個(gè)陰影，因?yàn)槟切┧械氖�，我頹廢著，我消沉著。現(xiàn)在又該怎么辦呢，是繼續(xù)裝自己很不在乎，還是默默退出自舔那幾道裂開(kāi)的舊傷。
體育，跑步，終是心中跨不過(guò)去的坎，那些事情，從最初的單純讓我無(wú)能為力了。這個(gè)下午，我一個(gè)勁的`跑也偷偷擦著我的眼淚，腿像是被灌了沉重的鉛邁不開(kāi)，眼淚也不爭(zhēng)氣的往外涌，終于和汗水混在一起。炎炎烈日，聽(tīng)著自己沉重的心跳聲，旁邊那些人的加油鼓勵(lì)我不知道有沒(méi)有我那一份，因?yàn)槟切┞曇�，我突然感覺(jué)很嘈雜。滴在塑膠跑道上的或是汗，也是淚，我早已分不清了。前方那個(gè)堅(jiān)毅的背影我看上去卻有些無(wú)情，你到底想些什么，這一次測(cè)試我又是失敗的嗎，今天注定要成為一個(gè)笑話嗎，我不甘心。緊握著拳頭，努力壓住心里那份怒氣,臉上的表情也不知扭曲成什么樣子了，我只知道好痛，好累...... 還是失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)超了我一圈多，你留給我，只是一個(gè)背影。
我再怎么一個(gè)勁地向前沖恐怕也是徒勞了吧，只會(huì)讓這個(gè)笑話更好笑一些。你在終點(diǎn)站立著，我?guī)缀豕虻乖谂艿郎�，我努力讓自己站起�?lái)，卻看到了你那滿是笑容的臉，我像一個(gè)小丑又消失在你的視線里。眼角還留有淚，不知你是否看出我哭的痕跡，我希望沒(méi)有，畢竟在你面前，我輸了那么多次，我可不想讓你看到我那么脆弱的一面。 我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)了自己騙自己，其實(shí)這次也想用淚水來(lái)騙自己的，但悄無(wú)聲息的躲在角落痛哭了之后才發(fā)覺(jué)我做不到。失敗，失敗，永遠(yuǎn)的失敗。騙了自己那么久，為什么這一次心好痛......
終于還是洗了把臉歸到隊(duì)伍中去了，旁邊的你，比我高出了半個(gè)頭，有一種居高臨下的感覺(jué)，看得出來(lái)你的眼神中藐視大于憐憫，我竟有種想嘲笑自己的滋味。風(fēng)刮在我的臉上生痛，指甲嵌進(jìn)掌心，這個(gè)下午，我沒(méi)再看你一眼。 想了好久好久，一筆一劃寫(xiě)下的悲傷，終于讓內(nèi)心釋然了一點(diǎn)：或許我可能永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝你，但現(xiàn)在我必須得相信自己，因?yàn)槲业奈淖炙嬖V我，我，并不是弱者。
我需要失敗的陪伴作文 13
人生宛若一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶似乎汪洋，童年是一朵最動(dòng)人的浪花；生命如同一棵大樹(shù)，而童年是一片最漂亮的綠葉；光陰像似花園，而童年是一株最漂亮的鮮花。而我就在那花園里，尋覓著那株最漂亮的花……
小時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)爸爸媽媽在煎雞蛋時(shí)，我都吵吵嚷嚷地要嘗試，可爸爸媽媽總是不同意，說(shuō)我太小。終于，就在那個(gè)中秋之夜，我嘗試自己煎雞蛋了……
那天晚上，月亮已成了圓盤(pán)”，散發(fā)著柔和的光。草叢里時(shí)不時(shí)傳來(lái)“吱吱吱……”的響聲。周?chē)惓０察o“嘿呦嘿呦”“刺——刺——”我使出吃奶的力氣推著小圓椅，多種聲音融合在一起，像是在演奏一曲交響曲，打破了周?chē)膶庫(kù)o。我把小圓椅推到灶臺(tái)前面，踩上小圓椅，我仿佛瞬間變成了個(gè)“姚明”。今天，我有幸被老爸批準(zhǔn)煎雞蛋“哈哈哈”，高興不已的我不禁仰天大笑，自得極了。
“煎雞蛋怎么煎呢？每次爸爸媽媽在煎蛋時(shí)我踮起腳什么都看不見(jiàn)，只能看見(jiàn)爸爸媽媽的.手在鍋上“翻來(lái)覆去”。”我低頭自個(gè)嘀咕道。這時(shí)，爸爸走進(jìn)廚房，我看見(jiàn)了希望，迫切地問(wèn)爸爸：“爸爸，雞蛋怎么煎？”爸爸聽(tīng)了我的話，若有所思地沉默了一會(huì)兒，說(shuō)道：“倒油！”我一聽(tīng)，連忙拿起油桶，往鍋里倒油，轉(zhuǎn)頭對(duì)爸爸露出了八顆大門(mén)牙，甜密地傻笑。全然不知油正“嘩嘩”地往下淌。等我發(fā)現(xiàn)異常時(shí)，已經(jīng)把油倒了半鍋。我急忙又把鍋里的油倒入油桶……忙完這項(xiàng)工作，我早已手腳麻木，全身仿佛都抽了筋一樣。開(kāi)始砸雞蛋，我砸迫一個(gè)蛋，把蛋黃和蛋清都打入鍋里，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……雞蛋全部打完后，爸爸叫我加鹽和味精，我手忙腳亂，鹽打一大勺直接倒進(jìn)鍋里，味精只舀了兩三粒，也照樣倒入鍋內(nèi)，開(kāi)始攪雞蛋，三下五除二，我好像有困難，就把雞蛋攪散了，越攪我越瘋狂，一不留神，我就把攪拌棍揮了出去�！斑荨睌嚢韫麟S著“請(qǐng)”風(fēng)的流動(dòng)，落在了水池里。爸爸一看，急忙提醒正在發(fā)呆地我。我連忙拿起“鏟子”，往鍋里鏟，功夫不負(fù)有心人，雞蛋被我“制服”了。就在我自得洋洋之時(shí)，忽然一股刺鼻的味道鉆入我的鼻子里�！鞍∵�！”我打了個(gè)噴嚏，一看，蛋燒焦了，我“奮不顧身”，拿著鏟子，火急火燎地?fù)尵入u蛋。可是搶救無(wú)效！雞蛋最終還是“命喪黃泉”了。
雖然我煎雞蛋失敗了，但還是得到了表?yè)P(yáng)，究竟是第一次嘛！同學(xué)們，你們?cè)趪L試中失敗過(guò)嗎？
我需要失敗的陪伴作文 14
感謝失敗，讓我從泥潭中爬了起來(lái)；感謝努力，讓我一次次有成就感；感謝成績(jī)，讓我樂(lè)此不疲地選擇奮斗。
——題記
激動(dòng)
今天的天氣有些陰沉沉的，難道也感應(yīng)到了我的心情？孤獨(dú)的我默默地趴在桌子上，心不在焉地拍打著桌面，抬頭仰望天空：灰蒙蒙的，混沌不清�？荚嚱Y(jié)束了整整一天，而我滿懷期待的心卻猶如小鹿亂撞般的砰砰直跳。心想：試卷怎么還不發(fā)呢？我好像熱鍋上的螞蟻似的心急如焚，兩眼直直地瞪著門(mén)口，等待著班主任帶來(lái)成績(jī)。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲越來(lái)越近，近了、近了……
失望
當(dāng)試卷發(fā)到手里的那一瞬間，時(shí)間好像就此定格了。看過(guò)考試卷的我呆若木雞，眼睛直直地瞪著試卷。注視著試卷上大大的紅叉，與殷紅如血的60分，仿佛一下子化作鮮紅的利刃一下子刺進(jìn)了我的心底，一瞬間就有一種痛徹心扉的感覺(jué)。忽然感覺(jué)到眼淚在眼眶里打著旋兒！緊接著，不斷地簌簌落落，像一根斷了線的珍珠，漫無(wú)方向地落著，五指緊緊地攥著。失望了，我徹底失望了。過(guò)了一會(huì)兒，我?jiàn)Z門(mén)而出、直奔操場(chǎng)。
欣慰
空空蕩蕩的.操場(chǎng)上，只有我一個(gè)人在默默地躑躅著。這冷酷無(wú)情的天氣，一點(diǎn)兒也不給我留面子。愁眉苦臉的我顯得更加無(wú)助了，默默地品味著這一刻的孤獨(dú)寂寞冷！我邁著沉重的步伐，不知不覺(jué)地來(lái)到了操場(chǎng)邊上。無(wú)助的我用手摸了摸鼻子蹲下來(lái)長(zhǎng)舒出一大口氣，似乎要讓旁邊石頭上的塵埃落定，一點(diǎn)兒也不剩。之后便放松坐了下來(lái)，我用手擦拭著臉上的淚，一雙黯淡無(wú)光的眼睛眺望著遠(yuǎn)方。忽然看到一棵小草，它竟然在石縫里生長(zhǎng)得這么旺盛！不知不覺(jué)，我的眼睛瞪大了：兩塊石頭擠在一起，只留出那么一丁點(diǎn)兒土壤給小草，而它并沒(méi)有放棄，只是在努力地爭(zhēng)取它所需要的那一份兒土壤，它的根直直地伸進(jìn)土壤深處，生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。就在此時(shí)，我心中便有了一些欣慰，一剎那間也恍然大悟……
自信
我又跑回教室里，匆忙地拿出一本書(shū)，拿起紅筆在書(shū)上寫(xiě)道：“失敗并不可怕，可怕的是你因失敗而放棄；盡管努力，不管成不成功，至少心中無(wú)遺憾；哪怕看到一點(diǎn)點(diǎn)希望，也要去努力拼搏、堅(jiān)持不懈�！蔽覍⑦@三句話寫(xiě)在了這本書(shū)上，讓它時(shí)刻提醒著我努力、自信、拼搏。
很快的我心中就有了自信，也許有了自信你才懂得如何去努力拼搏，不怕困難。我再次望著窗外，心中變得自信滿滿！
感謝你，失敗。是你讓我從中獲得了知識(shí)；是你教會(huì)我要不怕困難、努力拼搏。正是有了你——失敗，讓我可以如愿以償?shù)氐巧铣晒Φ母咚�，更上一層樓�?/p>
我需要失敗的陪伴作文 15
做一件好事,容易；可幫助一個(gè)人改變自己，著實(shí)不容易。這次的經(jīng)歷，讓我和劉靜見(jiàn)識(shí)了什么叫“困難”。
花慶成，我們班的頑皮分子，一個(gè)讓所有老師倍感頭疼的人物。我和劉靜計(jì)劃幫助他。其實(shí)，我們的目的不是為了他能考全班第一，也不是為了讓他感激我們倆，而是為了他能學(xué)一些好習(xí)慣，能好好學(xué)習(xí)，不再是別人眼中的一塊笑料。
剛開(kāi)始，早讀課前，我們提醒他讀書(shū)。他拿起書(shū)，瞪了我們一眼，很不服氣地問(wèn)：“你們是我什么人？有什么權(quán)利管我？”我們討個(gè)沒(méi)趣，掃興地回到自己的座位上。
看樣子，我們要想好對(duì)策，我提議：“咱們要先讓花慶成對(duì)我們倆心服口服。利用他愛(ài)看書(shū)的特點(diǎn)，引他上鉤�！薄安诲e(cuò)，再帶上個(gè)王濤吧，他也是男生，好指揮。我們3比1，不怕花慶成不投降！”劉靜想了一招。于是，我們?nèi)齻�(gè)制定了一張計(jì)劃表，明確分工：我負(fù)責(zé)借書(shū)給花慶成看，還要兼做思想工作；劉靜負(fù)責(zé)監(jiān)督他，不讓他與別人打架，制止一切不良行為；王濤則是在花慶成轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，提醒他坐勢(shì)端正。
幾天以后，我們已經(jīng)有了一定的戰(zhàn)果�；☉c成看了我的三本書(shū)，懂了不少知識(shí)；最讓人高興的是這幾天沒(méi)有跟人打架，而且能主動(dòng)向別人請(qǐng)教問(wèn)題了。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真是一種莫大的安慰和鼓勵(lì)。
今天中午，老師沒(méi)來(lái)之前，花慶成沒(méi)和我們打一聲招呼，鬼鬼祟祟地到了一樓，彎著腰，四處尋找著什么。大部分同學(xué)都站在走廊上用異樣的目光向下張望，也有幾個(gè)值日班干拉他上來(lái)。但無(wú)論花多大力氣，他就是不聽(tīng)。
我和劉靜急了，怎么忍心讓這幾天的心血“付之東流”？?jī)蓚�(gè)人以百米沖刺的.速度奔到樓下，我可以感覺(jué)到背后的同學(xué)們驚奇的目光，不管了！倒霉的是樓上居然還有水往下流，我們倆變得狼狽起來(lái)。再看看花慶成那副滿不在乎的模樣，我再也控制不住，大聲嚷起來(lái)：“花慶成，你犯規(guī)了！你要不要再看書(shū)啦？我喊三聲，你快上來(lái)，不然我就永遠(yuǎn)不借！”
拉過(guò)劉靜，我假裝轉(zhuǎn)身上樓，邊走邊不時(shí)向后瞟。這一招果然很靈——花慶成“上鉤”了，他乖乖地跟在我們后面，速度還挺快的。我暗暗對(duì)著劉靜豎起大拇指，那一刻，我們真的好開(kāi)心！
感謝花慶成！他讓我明白了：就算失敗很多次，也不需要灰心喪氣，只要堅(jiān)持，終有成功的一天！如果沒(méi)有挫折，我們又怎能享受到成功果實(shí)的甜蜜？
我需要失敗的陪伴作文 16
人生最痛苦之事莫過(guò)于失敗，失敗并不可怕，可怕的是把失敗看作一種可怕。每當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí)，常常想起蒲松齡為自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。要相信，在經(jīng)歷若干次失敗后，就是成功。
記得有一次非常重要的考試，我考的特別差，當(dāng)時(shí)心情忐忑，無(wú)人能知曉。那次考試是初二地理會(huì)考前十四天的一次大型考試，考試時(shí)我故作坦然，但成績(jī)發(fā)下來(lái)卻怎么也坦然不了了。
老師沒(méi)有找我談話，同學(xué)們也沒(méi)有理會(huì)我，我一時(shí)間不知所措，回家的路上，我精神恍惚。回到家我終于堅(jiān)持不住，哭了起來(lái)。面對(duì)這么大的失敗，我怎能承受得了。父親問(wèn)我考試的事情，我只好一五一十地道出。我本以為父親聽(tīng)罷會(huì)訓(xùn)斥我一頓。沒(méi)想到父親接下來(lái)的一番話讓我在剩下的十四天中，將眼前的失敗轉(zhuǎn)變成了成功。父親說(shuō)：“這沒(méi)什么，許多人的成功正是由于一次失敗開(kāi)始的，這次的分?jǐn)?shù)不要緊，你現(xiàn)在除了最簡(jiǎn)單的知識(shí)外已經(jīng)沒(méi)有可以失去的了，只能天天向好，蒸蒸日上。剩下的十幾天只要盡力去復(fù)習(xí)，就能將眼前的.失敗轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮某晒�。”此番話令我豁然開(kāi)朗，心中的積慮也消去。在距離會(huì)考地理的這十幾天內(nèi)，我盡自己百分之一百二十的努力去學(xué)習(xí)，在睡意襲來(lái)之時(shí)，我就把蒲松齡的對(duì)聯(lián)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”大聲朗讀一遍，想想自己的失敗，努力的勁頭又來(lái)了。在學(xué)校里我只要一有空，就把地理課本拿出來(lái)背，在家吃飯的時(shí)候我還在想地理上的各種地圖，做到爛熟于心。
或許那次失敗帶來(lái)的動(dòng)力，比老師的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的安慰要大的多，正因?yàn)檫@次失敗我才得以將自己的潛力激發(fā)出來(lái)。父親的只言片語(yǔ)，也給我?guī)?lái)了無(wú)情的力量。
十幾天后，會(huì)考到來(lái)，父親告訴我什么書(shū)也不必帶，將自己那次失敗的卷子帶過(guò)去，在考前看一眼那鮮紅的成績(jī)，足矣。
數(shù)日后，成績(jī)公布，我十分驚訝于成績(jī)單上的一百分，不過(guò)這也是必然的。數(shù)日的努力，將失敗轉(zhuǎn)變?yōu)榱顺晒�，在無(wú)數(shù)次的失敗后，迎來(lái)的就是成功，讓我們一起微笑面對(duì)失敗吧。
嗚呼！草草此書(shū)，感承恩于盛世，失敗乃成功之母。隨賦對(duì)聯(lián)一則，望吾學(xué)子，聞雞起舞劍，懸梁夜讀書(shū)。
英雄豪杰，俠肝義膽，傲蒼穹，指點(diǎn)江山，書(shū)寫(xiě)千卷詩(shī)篇；
莘莘學(xué)子，風(fēng)華正茂，長(zhǎng)靈思，激揚(yáng)文字，揮灑萬(wàn)丈豪情。
我需要失敗的陪伴作文 17
失敗是人生道路中必經(jīng)的一條路。這次的校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我嘗到了跑道上的小小失敗。
今天陸老師給了我一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我跑600米項(xiàng)目。我本來(lái)也想為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，改變以往啦啦隊(duì)的角色。一聽(tīng)陸老師給我安排任務(wù)，心里那個(gè)高興，回家時(shí)還呵呵傻笑不停。
跑步其實(shí)難到不難，但要多多練習(xí)，吃點(diǎn)苦頭。我有一個(gè)小毛病，就是怕吃苦。如果是皮肉之苦，我寧愿選擇放棄。
莊梓琳是我們班里的跑步健將，為什么要突然提到她呢？因?yàn)殛懤蠋熢缇桶l(fā)現(xiàn)我跑步不是很快，也了解我怕吃苦的毛病。但陸老師想給我一次機(jī)會(huì)，讓庒梓琳當(dāng)我的陪練。
跑步的確不是我的強(qiáng)項(xiàng)，在班級(jí)里只能處于中游水平。但陸老師還是一如既往地信任我，鼓勵(lì)我，讓我非常感動(dòng)。
一次活動(dòng)課上莊梓琳把我拉到操場(chǎng)，說(shuō)是陪我練習(xí)跑步，我也看得出她十分認(rèn)真和負(fù)責(zé)。連續(xù)練習(xí)2天后發(fā)現(xiàn)我的小腿比以前有力氣了。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)轉(zhuǎn)眼間就到來(lái)了，負(fù)責(zé)跑步的老師把600米參賽選手一一領(lǐng)到跑道上。當(dāng)走到跑道上，我心里開(kāi)始緊張，小心臟撲通撲通地加速跳動(dòng)。當(dāng)老師喊“開(kāi)~”時(shí)我用余光掃了下周?chē)�，我們班的同學(xué)都在盯著我，此時(shí)的我緊張的快窒息了。老師喊“始”后，我們像脫了韁的野馬一樣沖了出去，你爭(zhēng)我趕地并肩奔跑在跑道中。跑了一段時(shí)間后大約有4~5位同學(xué)跑在我前面，我也不甘示弱，拼命追趕。剛開(kāi)始我采用勻速跟隨的方法，跑了一段時(shí)間后加快了頻率，超過(guò)了一位同學(xué)，心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)跑到第二圈時(shí)，我滿頭大汗，跑步的.頻率也隨之下降。別的同學(xué)的速率雖然也有下降，但瘦死的駱駝比馬大，還是領(lǐng)先我不少。當(dāng)跑到400~500米左右時(shí)，感覺(jué)昏天暗地，腰部發(fā)麻，雙腿乏力，渾身輕飄飄的不聽(tīng)使喚。
不一會(huì)功夫其他人全部通過(guò)終點(diǎn)線，跑道上只剩我一個(gè)人，內(nèi)心非常沮喪和氣餒，甚至有過(guò)放棄的想法。可腦海中突然想起媽媽的叮囑，“如果選擇放棄將前功盡棄，運(yùn)動(dòng)的魅力在于參與”。
如果此時(shí)選擇放棄，對(duì)不起老師的信任，也會(huì)給五四班臉上抹黑，我絕不能放棄，我一定要咬牙跑過(guò)終點(diǎn)線。當(dāng)跑完全程渾身疲憊，走路搖搖晃晃，內(nèi)心也很自卑，但轉(zhuǎn)念一想每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到挫折和失敗，失敗是成功之母。
我不能向失敗低頭，抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天空，一縷陽(yáng)光照射我全身，仿佛老天爺用溫暖的雙手撫摸我，安慰我，這種感覺(jué)真好。
我需要失敗的陪伴作文 18
對(duì)我而言，珍藏是人生中最好的養(yǎng)料。生活中的我珍藏每一個(gè)精彩片斷，每一個(gè)喜悅的過(guò)程，它們相伴著我，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。但自從那次月考失敗后，我不僅珍藏成功，也漸漸喜歡上了珍藏失敗。
學(xué)校第三次月考后，我膽戰(zhàn)心驚地等待著自己的“豐功偉績(jī)”，一個(gè)禮拜后，終于“塵埃落定”了，我以687分的總成績(jī)排列全校第七名�？粗煽�(jī)排名表，我差點(diǎn)失聲痛哭起來(lái)�？赡苡腥藭�(huì)說(shuō)這成績(jī)挺好，但你可不知道我失去了全校第一寶座的痛苦�！暗谝弧谄摺�，在我的腦海里反復(fù)思考著。放學(xué)后我坐在爸爸的車(chē)上一言不發(fā)，拉著個(gè)臉�；氐郊抑�，媽媽看見(jiàn)滿臉“舊社會(huì)”的我也沒(méi)敢多問(wèn)，大概有一個(gè)禮拜，我天天悶悶不樂(lè)，不論爸媽怎么勸說(shuō)，仍是“舊社會(huì)”形象。直到有一天，爸爸氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)考好，不是找原因，每天拉著個(gè)臉，頂個(gè)屁用！你……”�？芍^“以毒攻毒”。一頓臭罵，反倒讓我輕松了許多。
幾天來(lái)思想包袱差點(diǎn)壓得我沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)。平靜的我想起了拜倫的一句名言：逆境是達(dá)到真理的一條通道。是啊，失敗乃成功之母，失敗未必是一件壞事，至少我可以從中總結(jié)成功的.經(jīng)驗(yàn)��！就像塞翁，總能正確對(duì)待福與禍，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。一番思考讓我痛苦的心漸漸平復(fù)下來(lái)。我開(kāi)始分析這次考試失敗的原因。英語(yǔ)，只考了116分，主要損失在作文上，竟被扣了3分。課后，我也與其他打滿分的同學(xué)交流了一下，發(fā)現(xiàn)并不是自己內(nèi)容不充實(shí)，而是因?yàn)樽痔�，顯得內(nèi)容有些不充實(shí)，才讓3分與我擦肩而過(guò)；政治，可能是自己眼高手低的原因，低估了簡(jiǎn)單的試題�？芍^是“大石頭沒(méi)絆倒，搓腳沙摞倒了；大海里沒(méi)淹了船，小河里卻沉沒(méi)了�！卑嘀魅螚罾蠋熞哺曳治隽诉@你失敗的緣由，他說(shuō)：“底功不硬，僅有花拳繡腿，是不堪一擊的。要有霍元甲的武功，才能立余不敗之地。”
面對(duì)“鐵板釘釘”的事實(shí)，我痛定思痛后，仔細(xì)總結(jié)這次考試失敗的原因有二：一是寫(xiě)得字太��；二是有點(diǎn)驕傲。我樂(lè)意珍藏這次失敗，因?yàn)槭⑹且幻骁R子，時(shí)刻提醒著我，要重整衣冠；失敗將是一把鞭子，時(shí)刻抽著我?jiàn)^發(fā)前進(jìn)；失敗將是一根發(fā)條，時(shí)刻擰著我，才能急轉(zhuǎn)。我愿力爭(zhēng)下次考試時(shí)，拔掉那兩個(gè)“釘子”，在期末考試中取得更優(yōu)異成績(jī)！不辜負(fù)父母、老師們的諄諄教誨。這次考試雖然失敗了，但它讓我覺(jué)悟了很多。我樂(lè)意珍藏這種失敗，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓我取得一次次成功，才能讓我走出一個(gè)完美的人生。
我需要失敗的陪伴作文 19
很多人都渴望成功，想都避免失敗。但人的一生是不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，或早或晚總會(huì)遇到大小不同的失敗的。那么朋友，你是怎樣面對(duì)失敗呢?我認(rèn)為：用微笑來(lái)面對(duì)失敗，是最好的對(duì)待方式。
歷史上就有幾位用微笑對(duì)待失敗的示例。唐代大詩(shī)人李白，一生中有時(shí)得意，有時(shí)失意。但是就在自己很不得意的時(shí)候，卻寫(xiě)下了乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的詩(shī)句。他非常自信天生我材必有用。所以，他面對(duì)失敗時(shí)的爽朗的笑聲，從唐朝一直傳播到今天；宋代博學(xué)多才的大學(xué)士蘇東坡，在仕途上屢遭貶謫之時(shí)，卻寫(xiě)下了：誰(shuí)道人生無(wú)再少，休將白發(fā)唱黃雞的佳句，詩(shī)句中每一個(gè)字，都飽含著他對(duì)生活的微笑。我們要向他學(xué)會(huì)微笑著唱響生活的歌謠。
國(guó)外也有許多的用微笑面帶失敗的示例的。眾所周知，林肯先生曾是美國(guó)的總統(tǒng)，他在早期的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中，不知道他有多少次的失敗，但他總是笑對(duì)生活，笑對(duì)困境，不斷奮斗，終于被民眾選為美國(guó)總統(tǒng)的。他在遇到失敗，遇到嘲笑后，始終沒(méi)有放棄過(guò)，總是以微笑面對(duì)失敗，最后，他成為了美國(guó)總統(tǒng)。人們都知道愛(ài)因斯坦的大名，他一生之中有許多的重大發(fā)明。但，又有誰(shuí)知道他經(jīng)歷過(guò)的困難和失敗？他小時(shí)候被認(rèn)為是笨小孩，曾經(jīng)遭受別人鄙視的目光。他在做的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，有過(guò)成百上千次的失敗，但他總以微笑去面對(duì)失敗，并不放棄自己的事業(yè)，最終，他能夠成為對(duì)世界有著重大貢獻(xiàn)的、偉大的科學(xué)家。
無(wú)論是名人大家，還是普通百姓，每個(gè)人的人生中都會(huì)有失敗出現(xiàn)的。我很是敬佩那些以微笑面對(duì)失敗，并且堅(jiān)持不懈奮斗前進(jìn)的人。那些遇到失敗就放棄，遇到失敗就后退的.人，是永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)走向成功的。俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。人們?yōu)榱顺晒�，�?huì)有多次失敗，但，不能勇敢面對(duì)失敗，那下一次會(huì)是會(huì)很慘的；如果你能笑對(duì)這一次失敗，你就會(huì)有了下一次成功的可能。
大詩(shī)人杜牧寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，詩(shī)中有這樣的句子：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才藝，卷土重來(lái)未可知�？梢�(jiàn)，用微笑面對(duì)失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，那么，失敗就會(huì)成為你的墊腳石，讓你離成功更進(jìn)一步。如果你消極的對(duì)待失敗，那么，小則一蹶不振，大則事業(yè)不成。
古今中外，無(wú)數(shù)的事實(shí)說(shuō)明。用微笑面對(duì)失敗，把失敗變成你成功的墊腳石，這是最佳的方式。有了這樣的心態(tài)，我們就應(yīng)該感謝失敗。
少年朋友們，行動(dòng)起來(lái)，用微笑面對(duì)你面前出現(xiàn)的失敗，你、我、他，大家都能做得到的。
我需要失敗的陪伴作文 20
有一句話說(shuō)得好：“失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)�！狈叛酃沤裰型�，這樣的事例有很多。
正視失敗是個(gè)人成功的保障。“發(fā)明大王”愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”他在發(fā)明燈泡時(shí)，遇到了近千次失敗，但他沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，每次失敗后他都會(huì)和助手分析失敗的原因，并且樂(lè)觀的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗了一次，就排除了一種錯(cuò)誤的材料。”最終他成功的`從近1600種材料中發(fā)明了碳絲燈泡。
如果愛(ài)迪生沒(méi)有樂(lè)觀面對(duì)失敗的心態(tài)，那他就不可能發(fā)明燈泡，也就不會(huì)為人類帶來(lái)光明，人們的生活也就不會(huì)得到改善，他自己更不可能一“泡”出名。由此可見(jiàn)，正視失敗是個(gè)人成功的保障。
正視失敗還是國(guó)家富強(qiáng)的前提。不知道你們喜歡《三國(guó)演義》中的那個(gè)人物，反正我很喜歡劉備。劉備建國(guó)之初，因?yàn)槿肆�、物力不足，大敗曹軍，只好逃到新野，但他興復(fù)漢室的遠(yuǎn)大志向并沒(méi)有因此破滅。他正視失敗，分析原因，曾屈尊三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，最后在諸葛亮的輔佐下，建立了蜀國(guó)的江山社稷。雖然蜀國(guó)最后覆滅，但劉備胸懷大志、建立霸業(yè)的卻使蜀國(guó)在中國(guó)歷史上享有很高的名聲。
正因?yàn)閯湔暿�，才讓他在兵敗的逆境中得到�?dòng)力，才使諸葛亮出山和劉備一起建立了蜀國(guó)，并為劉氏父子“鞠躬盡瘁，死而后已”，不然《三國(guó)演義》就要變成《兩國(guó)演義》了。
正視失敗更是人類進(jìn)步的基礎(chǔ)。一提到諾貝爾獎(jiǎng)，我們自然會(huì)想到的發(fā)明者諾貝爾。他在發(fā)明時(shí)，遇到了很多次失敗，甚至有一次實(shí)驗(yàn)爆炸，差點(diǎn)奪走他的生命�？删退愫退郎裼羞^(guò)一面之緣，他依然不放棄，正視失敗，最后成功的發(fā)明了，促進(jìn)了人類進(jìn)步。一提到環(huán)球航行，我們就必須提到麥哲倫，在船隊(duì)航行時(shí)，他們遇到了很多風(fēng)暴，但麥哲倫正視困難，重新規(guī)定航線，最后船隊(duì)回到起點(diǎn)，是他的執(zhí)著與勇氣讓人們知道了“地圓學(xué)說(shuō)”的正確性。一提到雜交水稻，我們就會(huì)想到袁隆平，他在研究雜交水稻時(shí)正是“”時(shí)期，并且當(dāng)他實(shí)驗(yàn)時(shí)有人將秧苗全部拔除毀壞，但他依然堅(jiān)持，不懼困難，最后成功研制出雜交水稻，解決了人們的吃飯問(wèn)題。
他們?cè)谑∶媲岸紱](méi)有退縮，而是正視失敗，然后從失敗中分析原因，最后取得了成功，促進(jìn)了人類的進(jìn)步。
所以說(shuō)，我們要正視失敗。
我需要失敗的陪伴作文 21
如果，在你的面前有一座美麗而雄偉的城堡，你想進(jìn)去，但是進(jìn)去需要你闖關(guān)，一關(guān)比一關(guān)難，并且，你已經(jīng)失敗了很多次，你還愿意接著闖嗎？如果是我，我會(huì)大聲說(shuō)，我愿意。為的不是不服輸，而是想一睹城堡的風(fēng)采。
我，是一個(gè)有許多夢(mèng)想的孩子，也都想全部實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然但是可望而不可及的；我，是一個(gè)離鄉(xiāng)，在外求學(xué)的學(xué)生，也終于明白了當(dāng)下一句“時(shí)髦”的話，“外面的世界很精彩，但也很無(wú)奈，”也終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；我，是一個(gè)不服輸?shù)呐�，但現(xiàn)實(shí)卻經(jīng)常讓我失敗，讓我幼小的心靈受到很大的創(chuàng)傷，不過(guò)，這應(yīng)該也是一比不大不小的財(cái)富吧。
我不愛(ài)理科，甚愛(ài)文科，自然而然，偏科。我喜歡文字，因?yàn)槲淖挚梢允銓?xiě)我們的青春，我們的淡淡憂傷。我熱愛(ài)文學(xué)，語(yǔ)文成績(jī)也還不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)可就慘了，我也想學(xué)好數(shù)學(xué)，但是沒(méi)有耐心，也沒(méi)有興趣，只能任其發(fā)展了。其實(shí)，我相信，只要認(rèn)真學(xué)，數(shù)學(xué)也會(huì)學(xué)好的，但是，總有一種“力量”，另我分心，上課開(kāi)小差，聽(tīng)不進(jìn)去，總一而再，再而三的犯錯(cuò)，最后就不及格了。
我也有過(guò)認(rèn)真、刻苦的時(shí)候。記得有一次，我終于撇下語(yǔ)文，拾起數(shù)學(xué)，整天，手里拿的，書(shū)包裝的，腦袋記的，全是數(shù)學(xué)的東西，相反，語(yǔ)文從堂堂的“一家之主”，變成了“奴隸”。后來(lái)，終于熬到了考試，我的數(shù)學(xué)還是不及格，語(yǔ)文靠基礎(chǔ)，及格了，卻下降了很多，老師對(duì)我很失望，考試也很失敗。
那段時(shí)間，我很兇憤，同學(xué)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢接近我，而我也天天發(fā)脾氣，一放學(xué)，打掃完衛(wèi)生，也就跑回家了，把自己關(guān)在房間里。其實(shí)，那段時(shí)間，我老是覺(jué)得自己很失敗，很無(wú)能，什么事都做不了，連學(xué)習(xí)也那么差，甚至，想過(guò)要放棄數(shù)學(xué)，不過(guò)，后來(lái)我想通了，每個(gè)人都有每個(gè)人的強(qiáng)式，我不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，但是擅長(zhǎng)語(yǔ)文，我就應(yīng)該把語(yǔ)文提高的更好，數(shù)學(xué)就要慢慢來(lái)，先把基礎(chǔ)打好，這才是最重要的。現(xiàn)在我已經(jīng)初三了，面臨中考，可是我的理科還是不及格，但我還是不會(huì)放棄的.，我會(huì)一直學(xué)下去的，因?yàn)�，我相信我自己�?/p>
外面的世界依然很精彩，也依然很無(wú)奈，但這一唱一和，依然如此美麗，成功與失敗只是一瞬間，成功固然重要，失敗也畢可少，失敗，也不錯(cuò)，至少能讓自己看清失敗的美麗。
現(xiàn)在，在你的面前還是有個(gè)闖關(guān)的城堡，你還會(huì)堅(jiān)持不懈的闖進(jìn)去嗎？我還是會(huì)的。
我需要失敗的陪伴作文 22
在我們的生活中，除去成功之外，還有一種叫做失敗的東西。我想，大部分的人都不能理解，我的題目，失敗的感悟。但是我想說(shuō)，我們只有戰(zhàn)勝失敗，才能收獲成功，這是亙古不變的準(zhǔn)則。
我一個(gè)青春年少的少年，我感謝失敗，希望成功！人生之路漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，像一葉小舟，在大海上飄泊不定，說(shuō)不定那一天就會(huì)覆掉，說(shuō)不定那一天就會(huì)像魯濱孫那樣泊向某一個(gè)小島了，這沒(méi)人能知道，誰(shuí)也不會(huì)知道！
在我的人生之路上，我要感謝失敗，你知道這是為什么！古人云：吃一塹，長(zhǎng)一智。現(xiàn)在又有人說(shuō)道：失敗乃成功之母。失敗次數(shù)多者，只要有毅力，有信心，有方法，定會(huì)成功。失敗了，跌倒了，再爬起來(lái)，總結(jié)得失，繼續(xù)前進(jìn)。不要灰心，不要畏難，不要彷徨，前面的路是寬廣的，記住有志者事竟成。
我認(rèn)為失敗并不壞，關(guān)鍵在于人的思想，現(xiàn)在人的思維方式都被成功所蒙了，一心渴望成功，不希望見(jiàn)到失敗，這是為什么？因?yàn)樗麄円恍闹粸橐粋�(gè)目標(biāo)，就像你在路上跑步一樣，你若在平坦大道上走，你肯定順利，但你不會(huì)一天24小時(shí)都在跑吧！若你在車(chē)輛擁擠的馬路上跑步，你會(huì)順利嗎？你會(huì)為了時(shí)間，為了快點(diǎn)兒到達(dá)目的地，一心只管目的地，你何時(shí)想到這是在擁擠的交通要道上，你何時(shí)想到這兒車(chē)多人多呢！對(duì)，你肯定不會(huì)！成功與失敗也是如此，你越是渴望成功，就會(huì)感覺(jué)到成功離你很遠(yuǎn)。命運(yùn)之神只會(huì)欣賞勤勞的正直之人。
失敗并不壞，關(guān)鍵在于你會(huì)怎么去想�？梢赃@么說(shuō)，成功就是一幢樓的樓頂，失敗就是臺(tái)階，你可能一下子到樓頂嗎？有人會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)，我乘電梯，還有人會(huì)說(shuō)只有兩層樓，這在人生之路上有多少個(gè)可能呢？有“電梯”一直將你送向成功直達(dá)成功嗎？成功就是“兩層樓高”嗎？不可能，一定不可能，所以我們失敗了不要傷心，不要灰心喪氣，不要喪失信心，要有信心，有決心，有誠(chéng)心，讓失敗成為成功之母，讓失敗為我們?cè)旄�，讓失敗為我們鋪向成功之路�?/p>
人生之路漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，千姿百態(tài)的`花兒朝我們而笑，我們會(huì)只顧賞花而忘掉目標(biāo)嗎？跌倒了，我們要迅速的爬起來(lái)，站起來(lái)嗎？這肯定是毫無(wú)疑問(wèn)，你能，你能嗎？
我們要感謝失敗，不要一味地渴望那沉睡的成功。因?yàn)槌晒κ怯梢淮未蔚氖拘训�。朋友，你認(rèn)為呢？我想只有失敗才會(huì)有成功，走向成功的路上不是沒(méi)有失敗的。
這就是我失敗的感悟，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。讓我們一起學(xué)會(huì)在失敗的時(shí)候，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝失敗。相信下一個(gè)成功的人，就是你。
我需要失敗的陪伴作文 23
人們對(duì)待失敗的態(tài)度，往往是鄙視、不屑，失敗者永遠(yuǎn)是失敗者，成功和他們相隔十萬(wàn)八千里。但沒(méi)有失敗，何來(lái)成功？
曾經(jīng)有一個(gè)年輕人，他有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想著做演員，拍電影，當(dāng)明星。他窮困潦倒，連一件像樣的也沒(méi)有，生活極其困苦。但他仍堅(jiān)持寫(xiě)劇本，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)。當(dāng)他完成了劇本，準(zhǔn)備尋找合適的電影公司。當(dāng)時(shí)，好萊塢共有500家電影公司，他根據(jù)自己認(rèn)真畫(huà)定的路線與排列好的名單順序，帶著為自己量身訂做的劇本前去一一拜訪。但第一遍下來(lái)，所有的500家電影公司沒(méi)有一家愿意聘用他。面對(duì)百分之百的拒絕，這位年輕人沒(méi)有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來(lái)之后，他復(fù)又從第一家開(kāi)始，繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。但在第二輪的拜訪中，拒絕他的仍是500家。第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開(kāi)始他的第四輪拜訪，當(dāng)拜訪完第349家后，第350家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)愿意讓他留下劇本先看一看。并給了他一次機(jī)會(huì)，讓他出演這部影片的男一號(hào)。
這部電影叫《洛奇》，這個(gè)年輕人叫史泰龍。從此史泰龍一炮而紅，失敗最終帶給他的， 是他夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，為了尋找合適作燈絲的材料，他和助手反復(fù)試驗(yàn)了一千多種材料，但都以失敗而告終。他的助手十分灰心喪氣，想放棄這個(gè)項(xiàng)目了，便對(duì)愛(ài)迪生說(shuō)：“先生，我們已經(jīng)失敗了一千多次了�？磥�(lái)沒(méi)希望了�！笨蓯�(ài)迪生卻笑了：“不，我認(rèn)為這不是失敗，相反，我們已經(jīng)成功找到了一千多種不適宜作燈絲的材料。即使我們沒(méi)有發(fā)明電燈，后人也可以從我們的探索中受到啟發(fā)，少走以千次彎路，而最終發(fā)明電燈�！焙髞�(lái)，經(jīng)過(guò)愛(ài)迪生和助手們的一年努力，他們終于發(fā)明了電燈。如果沒(méi)有這一次次失敗，愛(ài)迪生又怎么會(huì)找到合適的材料，發(fā)明造福全人類的電燈呢？
從古至今，失敗者就是弱者的想法，一直深深的'烙在人們心中。但回頭看看，那些所謂的成功者，又有幾人沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗的洗禮？
談起鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，所有人都會(huì)嘲笑清政府的軟弱，但回頭想想，沒(méi)有這次失敗，沒(méi)有侵略者的侵略，會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活嗎？
失敗在我們的生活中，真的是不可或缺的。培根的名言：失敗乃成功之母，說(shuō)的就是這樣的一個(gè)道理。所以，當(dāng)你遇到失敗時(shí)不要?dú)怵H，把它當(dāng)走成功前的一步步臺(tái)階，當(dāng)你跨上成功的頂峰時(shí)再回頭看看，正是失敗筑起了這通道，它是不可或缺的因素。
我需要失敗的陪伴作文 24
心情，是一種感受。
走在回家的路上，柔和的夕陽(yáng)突然變得十分刺眼，路上的小石子被我踢得滿天飛。下午，當(dāng)英語(yǔ)考卷發(fā)下來(lái)后，我考砸了，這是我第一次考砸，這時(shí)，我清楚地感覺(jué)到，當(dāng)時(shí)期待的心情頓時(shí)化為烏有，留下的只是失望。
我回到家，不耐煩地把書(shū)包甩在沙發(fā)上，走進(jìn)房間重重地把門(mén)摔上，拿著各種教科書(shū)出氣，書(shū)被我摔完了，我便躺在床上生悶氣：搞什么嘛，我的英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)95分，從來(lái)都是長(zhǎng)勝將軍，這次怎么考了個(gè)83分，真是太丟人了！我抬頭看了看床上，看到了一張圓嘟嘟，粉嫩嫩的臉：黑色瑪瑙石做的眼睛在亮堂堂的房間里閃閃發(fā)光；粉紅的鼻子下有一張小得不能再小的“櫻桃小嘴”。這，就是我的泰迪熊。
看著我的泰迪熊，以前和泰迪熊的往事也漸漸的浮現(xiàn)在我的腦海里：泰迪熊不僅使我有了上進(jìn)心，還時(shí)常像“老師”似的耐心地“教”我學(xué)習(xí)上不懂的題目，每當(dāng)我有題目做不出來(lái)的時(shí)候想退縮時(shí)，它便會(huì)用那雙似乎會(huì)“說(shuō)話”的眼睛注視著我，好像在說(shuō)“嘉怡，動(dòng)動(dòng)腦筋，再想一想，你一定行的！”這樣使我對(duì)那些題目產(chǎn)生了頭緒，再一細(xì)想想便會(huì)做了。每當(dāng)我遇到困難，想泄氣的.時(shí)候，我看到了它，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“別泄氣，嘉怡！如果你堅(jiān)持到底，一定會(huì)成功的！”“你一定會(huì)成功的！”這名話一直刻在我的腦海中，怎么也忘不了。
就是這名話，使我在任何事情上都有堅(jiān)持不懈的動(dòng)力，就是這句話，讓我產(chǎn)生了信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，去克服一切困難。我沉浸在自己的回憶里……
不知過(guò)了多久，媽媽輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái)，看著滿地都是書(shū)的房間，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕的道了聲：“出來(lái)吃飯吧。”便退了出去。
最后媽媽還是給我的考卷簽了字，還是沒(méi)有說(shuō)什么，還是像平常那樣陪我去上學(xué)，不過(guò)這倒讓我覺(jué)得十分變扭。這一天，雖然跟往常一樣，但在我看來(lái)會(huì)更平淡一些。放學(xué)后，我躲在我的小房間里，看著那張考卷，我一種想要撕碎它，但我忍住了。又拿著考卷從房間里走了出來(lái)。一句話也不說(shuō)�！斑^(guò)去的就讓它過(guò)去吧�！眿寢尶粗疫@種不尋常的表現(xiàn)，顯得十分平靜，沒(méi)錯(cuò)，戰(zhàn)勝憤怒，留下快樂(lè)，讓這種你不喜歡的心情從你的心里消失，不是更好嗎？
我們不能控制天氣，但可以指揮自己；我們不能預(yù)測(cè)將來(lái)，但可以利用現(xiàn)在，控制好你的心情！
我需要失敗的陪伴作文 25
大會(huì)主席、各位評(píng)判、各位來(lái)賓以及各位同學(xué)、大家早上好！今天，我的演講題目是：失敗，不怕！同學(xué)們，你們嘗過(guò)失敗的滋味嗎？你很努力，很用心地學(xué)習(xí)可是考試成績(jī)不理想；你每天幸勤苦練，參加比賽卻榜上無(wú)名；你興致勃勃地下廚卻燒了一手的焦菜……這些都叫失敗。失敗了，我們是多么地沮喪、傷心、痛苦��！就像一個(gè)泄了氣的氣球，我們失去所有的力量。然而，要是我們能痛定思痛，在思想上做一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把失敗當(dāng)作“一個(gè)不太滿意的結(jié)果”，或者是“一種考驗(yàn)”、“一種成長(zhǎng)過(guò)程”，這樣，心里不就舒服多了嗎？
更何況人的.一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，難免要經(jīng)歷一些風(fēng)霜雨露，荊棘載途，又或者承受一些挫折與失敗，只不過(guò)有的人栽跟頭栽得多一些，有的人栽得少一點(diǎn)而已。各位，你們都見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)吧？毛毛蟲(chóng)艱難地脫掉身上一圈又一圈的皮后，就長(zhǎng)大了一圈，而蛹也必須經(jīng)過(guò)奮力掙扎后才能蛻變成美麗的花蝴蝶。正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，人當(dāng)然也要“吃得苦中苦，方能為人上人�！币怯龅叫⌒〉拇煺郾阈幕乙饫�，自暴自棄，我們又怎么會(huì)成功呢？相信在座的每一位都知道“失敗是成功之母”吧！沒(méi)有一個(gè)成功的人不曾經(jīng)歷過(guò)失敗，而且許多偉人更是從無(wú)數(shù)次的挫敗中誕生的。音樂(lè)家貝多芬就是一個(gè)典型的例子。他的大部分名曲都是在他成了聾子之后才完成的。到底他是怎么完成的呢？那全是因?yàn)樗芙^向命運(yùn)屈服！
雖然他聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，可是樂(lè)曲卻依然在心中回旋。他是用心靈來(lái)寫(xiě)曲阿！也許，你們會(huì)認(rèn)為這是一件困難的事吧？但是，有志者事竟成。成功不是偶然，失敗更不是命運(yùn)。法國(guó)名將拿破侖也這么說(shuō)過(guò)，在它的詞典里頭是找不到“不可能”這個(gè)詞兒，因?yàn)樗麍?jiān)信：事在人為！所以，當(dāng)我們失敗了，何不把氣餒與痛苦化為為動(dòng)力，提起勇氣面對(duì)失敗，正視失敗，再持著屢敗屢戰(zhàn)的精神，繼續(xù)奮斗，把“不可能”變成“可能”，把“不成功”變成“成功”！最后，我以大發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)的一句話來(lái)結(jié)束我今天的演講：當(dāng)你想放棄的時(shí)候，往往不會(huì)知道成功離你有多近。如果你成功，那是因?yàn)槟惚葎e人多了一分堅(jiān)持。請(qǐng)你堅(jiān)信：野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。只要你肯付出，不怕失敗，“成功”總有一天會(huì)屬于你的！謝謝！
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