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成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-05-21 17:54:38 芊喜 需要 我要投稿
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成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文600字(通用15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文600字(通用15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文600字(通用15篇)

  成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文600字 1

  記得有人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“一塊好毛鐵,要把它煉成鋼,不能下錘過(guò)猛,一個(gè)好孩子讓他健康成長(zhǎng),必須有屬于他自己的獨(dú)立的健康的空間!”是啊,一個(gè)孩子的成長(zhǎng)需要父母給予他無(wú)限的空間,才能讓這個(gè)孩子健康快樂的成長(zhǎng)。

  在我們班,就有一名同學(xué),他就有著屬于自己的獨(dú)立空間,因此,他每天都過(guò)得很充實(shí),很有趣,無(wú)拘無(wú)束,這樣的生活我們是多么向往啊!

  人人都需要一點(diǎn)空間,大人需要,孩子也需要!空間是獨(dú)立的,我們雖然小,但是也需要屬于我們自己的獨(dú)立空間,現(xiàn)在的'家長(zhǎng)們都在施加孩子們無(wú)限的壓力,題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子們累得喘不過(guò)氣;壓迫式生活讓孩子們都快瘋了。但家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)不能接受孩子們這糟糕透了的成績(jī),還自以為是的想著:“難道是卷子不多?還是管得不嚴(yán)?······”所有的想法幾乎讓他們想了個(gè)遍,但他們永遠(yuǎn)也想不到,沒有空間的感覺是什么樣子的,一天只知道成績(jī),成績(jī)是個(gè)啥?成績(jī)?cè)倥Σ痪湍苡辛嗣矗〕煽?jī)能當(dāng)飯吃么?成績(jī)只是一個(gè)是實(shí)踐,看看孩子們的掌握情況,真正努力的并不是家長(zhǎng),而是孩子們的切實(shí)行動(dòng)!在中國(guó)家庭中,這樣的家長(zhǎng)不在少數(shù),而真正明白事理的家長(zhǎng)是不會(huì)這樣做的!還是圣埃克蘇佩里的那句話是真理。骸按笕俗詡(gè)兒什么都不懂,要一遍一遍的給他們解釋,真夠孩子累的!闭l(shuí)不知道擁有一點(diǎn)自己的空間是多么無(wú)憂無(wú)慮,是多么的快樂,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)提升,而且工作效率也快。希望空間永遠(yuǎn)會(huì)停在我們這里,讓我們?cè)趯儆谧约旱目臻g里快樂玩耍!

  擁有空間,不再讓自由失去意義;擁有空間,讓家長(zhǎng)永遠(yuǎn)不再看管我們;擁有空間,尋找在空間里屬于自己的那份快樂、那份童真、那份熱情······

  空間,是每個(gè)人都能擁有的,任何人都不能侵占它,雖然你是長(zhǎng)輩,但也不能侵犯我們的自由權(quán)!愿廣大家長(zhǎng)們留些屬于孩子自己的獨(dú)立的健康的空間,讓他不受約束,在屬于自己的空間里盡情歡快地成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文600字 2

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷許多事,這些事會(huì)讓你或哭或笑,或恐懼或是眉頭不展,但它們會(huì)讓你有所收獲。當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)這些事后,就會(huì)成長(zhǎng)。

  歲月如同一臺(tái)錄音機(jī),在風(fēng)雨中輕緩的向前倒著帶。那是一個(gè)漆黑如墨的夜晚,夏蟬不在聒聒鳴叫,烏云把天空圍得密不透風(fēng),我一個(gè)人坐在沙發(fā)上聽著那鐘表富有節(jié)奏的聲音心中不禁煩悶:“他們是出去逍遙自在了,留下我一個(gè)人在家中”想著想著,時(shí)光如沙般流逝。

  忽然,茶幾上的書頁(yè)被風(fēng)吹的翻動(dòng)起來(lái),倏忽間窗外的風(fēng)如同咆哮的野獸般想要沖進(jìn)來(lái)。隨之而來(lái)的是電閃雷鳴。我一步步移到陽(yáng)臺(tái)邊,試圖將窗戶掩上,但無(wú)奈風(fēng)太大,無(wú)論怎樣努力都關(guān)不上那倔強(qiáng)的窗戶。一亮明亮的閃電劃破天際,瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤,我本能的把耳朵捂上,但仍無(wú)法將那響徹云霄的雷聲拒之耳外。就在這時(shí)我一個(gè)大步“哐當(dāng)”一聲,窗戶關(guān)上了……

  這一切好像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

  我一動(dòng)不動(dòng)地蜷在沙發(fā)上,心跳像是被調(diào)快了一樣,我甚至都聽到自己的心跳聲。瞥了一眼那蒼老的鐘表,已經(jīng)九點(diǎn)了,我稍微動(dòng)彈了一下,躺了下來(lái),望著房頂,撫平那驚恐的.情緒。漸漸地,沉沉睡去。

  第二天,陽(yáng)光刺眼,一夜的風(fēng)雨過(guò)去沖刷了天地萬(wàn)物。我醒了,望著窗外已不是昨晚那般恐怖的景象,一種欣喜油然而生。因?yàn)槲也辉诤ε伦约涸诩疫^(guò)夜了!

  成長(zhǎng)也許就是這樣。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,它們是挫折,是坎坷,是面對(duì)一個(gè)人的夜晚……但當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)這些之后就會(huì)成長(zhǎng),會(huì)多一分成熟,多一份優(yōu)雅。

  成長(zhǎng)是需要經(jīng)歷的,也許今天對(duì)你來(lái)說(shuō)是痛苦,但明天它就會(huì)成為你華麗蛻變的墊腳石。不言懼怕成長(zhǎng),其實(shí)你每天都在面對(duì)它。

  生活告訴我成長(zhǎng)需要經(jīng)歷,讓我為成長(zhǎng),加油!

  成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文600字 3

  最近有一則報(bào)道說(shuō):有一位學(xué)生,他小學(xué)只讀了二年級(jí)和六年級(jí),學(xué)習(xí)一直很好?伤狭烁咧芯尤贿要他媽媽喂飯!聯(lián)想到一些為了孩子“有信心”而不讓他學(xué)生活技能的父母,便為他們感到擔(dān)心。

  人生,長(zhǎng)路漫漫。在這說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短的人生路中,成功像一座燈塔,在黑暗的人生之路上,人人都想獲得它。當(dāng)你經(jīng)歷磕磕絆絆后獲得成功時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你之前走過(guò)的磕磕絆絆,都是在成長(zhǎng)……成長(zhǎng),到底是什么?是懂得東西多了?還是長(zhǎng)高啦?抑或是一個(gè)又一個(gè)的第一?其實(shí)真正的成長(zhǎng)是心智的成長(zhǎng),F(xiàn)在有的家長(zhǎng)都讓孩子少受挫折,但挫折終究會(huì)來(lái),到那時(shí)你的孩子能承受嗎?

  記得我五年級(jí)下冊(cè)的'時(shí)候,考完了期末考試,便在家中等成績(jī)。平時(shí),我的成績(jī)都在前二三,可這一次,我卻像過(guò)山車一樣到了二十幾名!當(dāng)時(shí),我大哭一場(chǎng)。但從那以后,我遇上困難或失敗時(shí)變得比以前從容了。你們說(shuō),我成長(zhǎng)了嗎?

  你們說(shuō),人可能不遇到挫折嗎?失敗是成功之母,挫折就像失敗,沒有挫折和失敗,就一定沒有成功。相傳,有一個(gè)學(xué)生,第一次高考,數(shù)學(xué)僅考了一分!我們能就這一次的失敗,來(lái)說(shuō)他不成功嗎?他的名字叫馬云。有一個(gè)人,他五歲才會(huì)說(shuō)話,十歲才會(huì)寫自己的名字。我們能就這挫折,來(lái)說(shuō)他不成功嗎?他的名字叫愛因斯坦。

  有一個(gè)人,他當(dāng)歌手。但當(dāng)別人都出了名時(shí),他卻只能臥宿街頭。我們能就這一次的失敗,來(lái)說(shuō)他不成功嗎?他就是影帝:黃渤。

  中國(guó)的家長(zhǎng),有的只重視一時(shí)的得失,孩子一靠差了就罵,讓孩子不敢面對(duì)挫折:有一個(gè)人,他高考成績(jī)很差。成績(jī)公布后,他選擇了輕生……所以一定要讓孩子正對(duì)失敗,面對(duì)挫折,而不是一味的打罵。因?yàn)檫@會(huì)讓孩子變得更加脆弱,讓孩子經(jīng)歷挫折,“他受過(guò)傷的地方,都會(huì)變成他身體上最強(qiáng)壯的地方。”讓孩子經(jīng)歷挫折,“他小時(shí)候受過(guò)的苦,他長(zhǎng)大了之后再受,都不會(huì)覺得是苦了。到那時(shí)他會(huì)感謝你!比松豢赡芤惠呑佣家环L(fēng)順,總會(huì)有挫折。讓孩子先經(jīng)歷一點(diǎn)小風(fēng)浪,他以后才經(jīng)得起大風(fēng)浪。否則孩子永遠(yuǎn)都是一直經(jīng)不起風(fēng)浪的空木頭,只有千錘百煉,才能經(jīng)歷一切。

  人生,長(zhǎng)路漫漫。有人提著明燈,卻永遠(yuǎn)看不見成功的燈塔。有人不停跌倒,卻望見了希望的光明。也許,這就是“吃得苦中苦,方為人上人”的道理吧!

  成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文600字 4

  回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真是感動(dòng)不已。原來(lái)有那么多的人愛我!幫助我。

  媽媽,我要謝謝你!沒有您就沒有今天的我。還記得小時(shí)候你拉著我的手,一步一步地教我怎么走路的樣子嗎可能事隔多年,您的記憶已經(jīng)模糊不清,可我卻把這珍貴的回憶深深地刻在心里。媽媽您的愛如冬日里最燦爛的陽(yáng)光;如夏日里最清澈的小溪;如秋天里最香甜的果實(shí)。

  爸爸,我要謝謝您!從小到大,您一直擺著一幅“嚴(yán)厲”的架子,扮演著“嚴(yán)父”的角色。說(shuō)真的小時(shí)候我可是從心底里怨恨您。當(dāng)我想做一些自己喜歡的事情時(shí),您總會(huì)說(shuō):“不!”。可現(xiàn)在我明白了,也懂了,這也是愛。

  老師們,我要謝謝你們!當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是你們那鼓勵(lì)的掌聲,又激起了我的熱情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你們教會(huì)了我去學(xué)會(huì)感恩。感受身邊的一切事物對(duì)我的恩情。

  同學(xué)們,我要謝謝你們!是你們教會(huì)了我什么叫“集體”一個(gè)需要每個(gè)人的努力的團(tuán)體。在我需要幫助時(shí),你們總會(huì)雪中送炭,讓我的眼睛不禁模糊起來(lái),感動(dòng)不已。我摔倒你們會(huì)扶我,我煩惱你們會(huì)逗我開心,有時(shí)候真是被你們弄得哭笑不得。

  “兩個(gè)人,或幾個(gè)人在一起是種不可多得的緣分!边@是我堅(jiān)信的,其實(shí)陌生人也會(huì)在你的成長(zhǎng)當(dāng)中給予了你不少的幫助。有一次,我和媽媽出去買東西,一個(gè)賣花的老伯教會(huì)了我一個(gè)深刻的'人生道理。我和媽媽買花時(shí),他笑得很燦爛,很慈祥,有點(diǎn)像《西游記》中如來(lái)佛祖的感覺。我們買了一束百合花,可他卻多給了我們一朵郁金香。我們疑惑不已,便向他問(wèn)個(gè)明白。他笑著說(shuō):“這里!”,邊說(shuō)邊用手指指了指心。那時(shí)我還小不懂事,只覺得這個(gè)老伯莫名其妙。媽媽卻會(huì)意地笑了笑,拉著我的手走開了,這個(gè)謎底我也是最近才解開的。

  成長(zhǎng)中,不可能缺少愛。愛是人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)去感恩,去回報(bào)別人的恩情!

  成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文600字 5

  成長(zhǎng)像一曲歡樂的歌,一座雄偉的山,一片幸福的海。然而,成長(zhǎng)也并非一帆風(fēng)順,也會(huì)有挫折坎坷。成長(zhǎng)的旅途中,有我一次次摔倒又一次次站起的身影,每一次挫折都是我成長(zhǎng)的見證。

  記得我八歲的時(shí)候爸爸媽媽帶我去爬泰山。在泰山腳下,我仰望那插入云端的山尖,才覺得自己如此的渺小。我隨父母踏上光滑的石階,我既開心又激動(dòng),不 一會(huì)兒就跑到他們前面去了。 太陽(yáng)漸漸升高,我的臉上冒出了汗珠。雨水沖刷的石階上長(zhǎng)滿了青苔,我一不留神,腿碰到了石階上。我疼得叫了一聲,低頭一看,腿上出了血,褲子也破了。媽媽 來(lái)到我身邊,輕輕的'說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)一些,遇到困難不要放棄。起來(lái)吧。”我恨媽媽如此冷淡,便賭氣起來(lái),繼續(xù)走,可是每走一步,腿上的傷口就疼一下。接下來(lái)的路 更加陡峭,我難受得幾乎走不動(dòng)了。 太陽(yáng)升到了頭頂,我也終于來(lái)到了“南天門”?粗墙鸸忾W閃的三個(gè)大字,我的心情是何等的激動(dòng)啊!我在心中默念,我闖過(guò)來(lái)了 !我想跳躍,可是傷口還是隱隱作痛。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“誰(shuí)都會(huì)遇到挫折,要把挫折當(dāng)成一次磨練,要堅(jiān)強(qiáng),不放棄,堅(jiān)持不懈才會(huì)成功,才會(huì)成長(zhǎng)!

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了爸爸的深意:成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折要勇敢.堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我將堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的挫折,在灑滿陽(yáng)光的道路上勇敢前進(jìn)。

  成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文600字 6

  人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有些磕磕碰碰。摔倒了就要站起來(lái),在戰(zhàn)勝腳下的絆腳石后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多……

  又一次月考成績(jī)出來(lái)后,我的心情跌到了谷底,唉,又退步了,到了30名!可是我努力了啊,為什么,為什么會(huì)這樣呢?

  我沮喪的回到家中,經(jīng)歷了一場(chǎng)家長(zhǎng)的`訓(xùn)導(dǎo),一連串的批評(píng)后,我沖出了家門。外面正在下雨,雨點(diǎn)打在臉上,涼絲絲的。我在雨中漫無(wú)目的的走著,不知自己該去往何處,一直往前往前。

  路過(guò)一叢枯木時(shí),忽然一抹綠色映入眼簾,腳步停了下來(lái)。我蹲下身,仔細(xì)地觀察這叢枯木,這些枯木好像早已枯死了,但在它周圍一個(gè)不起眼的地方,竟有一株小草!

  我把周圍的枯木移了移,發(fā)現(xiàn)這株小草竟然是穿過(guò)一塊石頭才長(zhǎng)出來(lái)的,可想而知這個(gè)過(guò)程是多么的艱難,可它沒有放棄,堅(jiān)持不懈,終于穿透了石塊,長(zhǎng)了出來(lái)。

  “我要放棄嗎?”我反問(wèn)自己,“不!”一個(gè)信念從我腦子蹦了出來(lái)。小草都沒放棄自己,我又怎能放棄自己呢?我想明白了,我不能放棄,我要戰(zhàn)勝挫折,我要堅(jiān)持下去。雨停了,太陽(yáng)暖暖地灑下來(lái),照得小草更加青翠,我迎著陽(yáng)光,露出了笑容,快步跑回了家。

  回到了學(xué)校,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。意料之中,再一場(chǎng)考試后,我進(jìn)步了。雖說(shuō)進(jìn)步不是很大,但是只要有進(jìn)步就是好的,至少證明了我的努力沒有白費(fèi)。

  成長(zhǎng)需要挫折,挫折讓我學(xué)會(huì)了隱忍,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文600字 7

  成長(zhǎng)需要父母無(wú)微不至的關(guān)愛;成長(zhǎng)需要自由自在的快樂;成長(zhǎng)需要勤奮的學(xué)習(xí)。但我覺得成長(zhǎng)需要一次次的批評(píng)。

  記得那一次,我跟著社團(tuán)去野餐,老師要求每個(gè)人都要多帶一點(diǎn)食品,然后放在一起,大家一塊吃,我聽了很不樂意,但還是把背包塞滿了食品。到了集合地點(diǎn)后,我們下了大巴車,老師拿出一塊花布讓我們坐在上面,把食品放到中間,大家都放在中間了,我卻假裝慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我沒帶!”大家卻熱情地把我拉了過(guò)來(lái),請(qǐng)我吃他們的食品。我得意地想:哈哈!太好了!可以省下零食了,我回家后可以大吃特吃了,要不然就在車上偷著吃點(diǎn)兒!

  后來(lái),老師發(fā)現(xiàn)我的包很大,覺得很奇怪,就把我叫到小空地上,打算問(wèn)問(wèn)我。

  我背著背包,假裝漫不經(jīng)心地東看西看,老師嚴(yán)厲地問(wèn):“你背包里裝的`什么?是食品嗎?”我支支吾吾地說(shuō):“是……的……”“那你為什么不拿出來(lái)分享呢?你太自私了,要懂得分享,明白嗎?分享才會(huì)更快樂。去找大家道歉吧!一起吃東西。”聽了老師的話,我走到大家面前,深吸一口氣,對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起,我?guī)称妨,一起吃吧,?qǐng)你們?cè)徫!”大家一起說(shuō):“沒關(guān)系,能認(rèn)錯(cuò)就好!蔽覀儠(huì)心地笑了。

  通過(guò)這件事情,我明白了做人不能自私,我永遠(yuǎn)也忘不了老師的教導(dǎo),更不會(huì)再做出這種事。

  成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文600字 8

  在我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們需要理解,需要鼓勵(lì),也需要空間,更需要陪伴。這樣我們的成長(zhǎng)得更好,才會(huì)變得更加完美。

  在我小時(shí)候的記憶中幾乎都是奶奶在陪伴我,而父母就好似消失了一般。小時(shí)候的我也因此變得越來(lái)越孤僻,越來(lái)越不懂得表達(dá)自己的感情。有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)槟赣H送了一朵蓮花而開心了半天。

  我的記憶中的生活是平凡而和諧的'。沒有吵鬧,更沒有打鬧;沒有別的同齡人的活潑打鬧,更沒有他們那么多的玩具,更多的是陪奶奶散步、看新聞,有時(shí)幼兒園放學(xué)了,餓了就去買份糍粑吃,自己寫完作業(yè)乖乖的在客廳等奶奶一起吃飯。這個(gè)生活是美好的,平凡而又不平凡的,但唯一的缺陷就是——沒有父母的陪伴。

  大家可能都會(huì)想那么我現(xiàn)在為什么這么樂觀呢?是因?yàn)槲业哪赣H生了個(gè)小孩,在家的時(shí)候也多了。

  等到我三四年級(jí)的時(shí)候,母親生了一個(gè)男娃娃,呆在家的時(shí)間也愈來(lái)愈多了,我也有私心,希望母親陪伴自己更久一點(diǎn),于是就做了一個(gè)很自私的決定——跟母親講不要去上班了,待在家吧。我原以為母親不會(huì)答應(yīng),可事實(shí)證明母親她答應(yīng)了,也做出了她的行動(dòng),證實(shí)了她的諾言。一陪就陪了近五年,我也長(zhǎng)大了,弟弟也長(zhǎng)大了,F(xiàn)在弟弟的童年是無(wú)憂無(wú)慮的,而我也開始了多了許些笑容。

  我希望天底下的父母能多多陪陪孩子,孩子也是需要陪伴的,孩子也希望自己的父母可以陪伴自己整個(gè)童年,而我的記憶中也開始多了些父母的身影,在這告訴大家——成長(zhǎng),也需要陪伴。

  成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文600字 9

  如果成長(zhǎng)是一棵樹,那么責(zé)任就是一根梁柱

  ______題記

  在我們小的時(shí)候,父母用心去呵護(hù)著我們,在他們眼里,我們就是他們的全部,那個(gè)時(shí)候,我們是父母的責(zé)任,現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們正在成長(zhǎng)的道路上慢慢的學(xué)著責(zé)任。

  我想我們先擁有的是親情的責(zé)任,父母、親人他們用親情去關(guān)心愛護(hù)這我們,所以我認(rèn)為我們先擁有的便是親情的責(zé)任;然后我們慢慢長(zhǎng)大,我們有了朋友,我們收獲了友誼,于是我們學(xué)會(huì)了友情的'責(zé)任;之后我們長(zhǎng)大成人,步入社會(huì),我們便又學(xué)會(huì)了責(zé)任的責(zé)任;終有一天我們成家立業(yè)了,那時(shí)候我們便又有了家庭的責(zé)任。

  隨著我們的成長(zhǎng),我們所需要的責(zé)任越來(lái)越多,親情的責(zé)任需要我們學(xué)會(huì)愛護(hù)家人,維護(hù)家人,用心去包容她們,所以我們應(yīng)該少一些任性,多一些溫暖;友情的責(zé)任需要我們?nèi)フ鎿吹男娜?duì)待朋友,用寬廣的胸懷去接納他們,所以我們應(yīng)該少一些計(jì)較,多一份寬容;責(zé)任的責(zé)任需要我們用心去付出,用行動(dòng)去實(shí)踐,所以我們應(yīng)該少一些高談闊論,多一些真摯行動(dòng);家庭的責(zé)任則需要我們用心,用愛,用真誠(chéng),用行動(dòng)用一切來(lái)呵護(hù)一個(gè)家庭,我們應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛護(hù),而不是冰冷帶給家人。

  我們感謝成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)之路上我們學(xué)會(huì)了取舍,寬容和理解,責(zé)任和責(zé)任,如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵樹,那么成長(zhǎng)之路就是由樹苗長(zhǎng)向大樹的歷程,而責(zé)任便是那越來(lái)越粗壯的樹干!

  成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文600字 10

  下課幾分鐘后,我的身體又開始疲勞。才開學(xué)第二周,不知不覺又有了這種感覺。因?yàn)榧倨跊]有競(jìng)爭(zhēng),生活很懈怠。

  成長(zhǎng)就是這樣,在漫長(zhǎng)的一生中,競(jìng)爭(zhēng)是不可或缺的,只有有了競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)上去,也就是說(shuō)?社會(huì)進(jìn)步是靠競(jìng)爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。走在回家的路上,一邊呼吸著涼爽的空氣,一邊欣賞著路邊的風(fēng)景?那些花草,它們?cè)谶@樣一個(gè)陰雨連綿,陽(yáng)光明媚的環(huán)境里快樂地生長(zhǎng)著。但是如果你去過(guò)叢林和深山,你就會(huì)知道花草是多么脆弱。植物需要陽(yáng)光,但是被別的樹擋住了怎么辦?這里沒有競(jìng)爭(zhēng)的理由。想要更好的生存下去,就必須比別人更有能力。這就是為什么那里的'樹長(zhǎng)得又直又高,這樣它們就可以得到更多的陽(yáng)光。而這個(gè)又高又直,多虧根壯。如果你在樹下挖土,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的根有多粗多長(zhǎng),甚至可以達(dá)到地下幾十米。如果把樹干比作人的能力,把森林比作社會(huì),樹干越高,供給根部的陽(yáng)光就越充足,根部就會(huì)越粗越深。由此可以得出結(jié)論,人是需要競(jìng)爭(zhēng)的。競(jìng)爭(zhēng)靠知識(shí),用知識(shí)超越別人,然后獲得一些物質(zhì)讓自己在社會(huì)立足。只有這樣,社會(huì)才能更加繁榮。如果沒有競(jìng)爭(zhēng),那種草一吹就倒,但是如果有競(jìng)爭(zhēng),再大的風(fēng)也吹不下來(lái),因?yàn)榻?jīng)過(guò)了徹底的磨礪,根深蒂固。

  只有競(jìng)爭(zhēng)才能讓人活得更有靈性。而知識(shí)是競(jìng)爭(zhēng)的最好武器。

  成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文600字 11

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)有很多朋友,他們是我們成長(zhǎng)中不可缺少的人。朋友會(huì)在我遇到困難的時(shí)候幫助我,在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我,在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我。

  有一次,周末的英語(yǔ)作業(yè)是報(bào)紙上的,可是我翻遍書包都沒有找到那張報(bào)紙。于是我先問(wèn)關(guān)尊浩,因?yàn)樗∥壹覙巧?墒撬谷辉缇桶延⒄Z(yǔ)報(bào)紙作業(yè)做完,放在教室里了,我感覺象是被潑了涼水似的。于是我打開電腦,用QQ向其它同學(xué)求助。QQ上很多同學(xué)也都沒有那張報(bào)紙,原來(lái)同學(xué)A一個(gè)人拿了七份報(bào)紙回家,他在QQ群里說(shuō)很擔(dān)心同學(xué)們會(huì)殺了他啊!要沒有報(bào)紙的同學(xué)們星期一早點(diǎn)到學(xué)校來(lái)做。我不死心,還繼續(xù)一個(gè)一個(gè)同學(xué)的'詢問(wèn)。張培震他有報(bào)紙,也很想幫助我,他打開視頻,讓我看看那張英語(yǔ)報(bào)紙。可是他的視頻非常不清楚,我只能看清他那原溜溜的頭,報(bào)紙上的字一個(gè)也看不清。雖然沒有得到報(bào)紙內(nèi)容,我還是很感激他。我后來(lái)又問(wèn)班上的電腦高手高紹聰,他說(shuō)他有,他答應(yīng)吃完中飯后,用手機(jī)拍照,把報(bào)紙放進(jìn)電腦,然后發(fā)圖片文件給我!我感到很安慰,吃完飯后果然接收到他發(fā)過(guò)來(lái)的報(bào)紙圖片,那么清晰,一些他做過(guò)的地方還用圖片制作軟件涂抹掉了。他真是太棒了。我把這張報(bào)紙圖片文件打印出來(lái),很快完成了作業(yè),星期一順利地交上去了。

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要朋友。一個(gè)人會(huì)變成什么樣?和他的朋友有關(guān)。一個(gè)人能否健康成長(zhǎng)?也和他的朋友有關(guān)。

  成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文600字 12

  每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程不同,有的需要鼓勵(lì)有的要挫折,有的人要磨煉……而對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)需要的是鼓勵(lì)。

  記得去年暑假,媽媽帶著我的和幾個(gè)小伙伴去周未假日廣場(chǎng)玩。因?yàn)槲壹覜]有風(fēng)箏,所以只能自己去買。我走了好幾個(gè)賣風(fēng)箏的小攤,終于在一家小攤看上了我喜歡的風(fēng)箏,可是沒想到,來(lái)一個(gè)讓我暈到的'”巨款金額”——35元。我跟這家店老板討價(jià)還價(jià)費(fèi)了半小時(shí)的口舌,他才心不甘,情不原的把20元”低價(jià)的風(fēng)箏給我。

  買好風(fēng)箏之后,我們帶上烤肉架,醬,盤子和蔬菜。同時(shí)還把自行車也捎上了。我們一起上了車。在車上我們談笑風(fēng)生,不知不覺,一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了周未假日廣場(chǎng)。

  一下車,我們就帶著自己的風(fēng)箏往草地上跑,大人們?cè)谂顼埖氖。我媽媽先給我們示范了怎樣把風(fēng)箏飛到天上去。然后就和大人們一起干活了。我拿起風(fēng)箏,按媽媽說(shuō)的去做,剛開始風(fēng)箏飛上了天,很平穩(wěn),但后來(lái)風(fēng)箏好像不聽我使喚。像調(diào)皮的小孩子一樣,東飛飛,西飛飛,一下子就落了下來(lái)。

  我掃興得坐在秋千上,媽媽看見我沮喪的樣子,就安慰我說(shuō):”沒有事的,失敗乃成功之母,只要多加練習(xí),就一定能成功的,還有,我告訴你一個(gè)放風(fēng)箏的秘訣””什么秘訣”我兩眼放光激動(dòng)的說(shuō)!狈棚L(fēng)箏要逆風(fēng)放”。我在一邊再加以練習(xí)。果不其然,沒一會(huì)兒風(fēng)箏變得”溫順”了許多,一會(huì)兒就飛得很高很高,變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?雖然成長(zhǎng)有挫折,但只要有鼓勵(lì)就一定能成功!

  成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文600字 13

  每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)遇到些風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,就像俗話說(shuō)的那樣,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!背砷L(zhǎng)中我們還會(huì)遇到許多挫折,因?yàn)橛辛舜煺郏松艜?huì)收獲成功,幸福和希望。人只有經(jīng)過(guò)一次又一次的挫折,才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,卷子的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái),我聽著老師念著一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字,遲遲沒念到我,心越來(lái)越慌,越往越后,我越來(lái)越緊張,不知道多少個(gè)同學(xué)后終于念到我的名字:“宋梓t,93分!蔽衣牭竭@個(gè)分?jǐn)?shù)后,我的心一下子沉重了下來(lái)。

  回到家后,我怯怯的'把成績(jī)告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“沒關(guān)系,成長(zhǎng)的道路就是這樣,在成長(zhǎng)之路中需要挫折,也會(huì)經(jīng)歷挫折。只有經(jīng)歷過(guò)挫折,我們才會(huì)有繼續(xù)向前走的動(dòng)力。所以不要灰心,生活中要應(yīng)對(duì)很多的痛苦和挫折,這只是你入其中的一次小小的考驗(yàn),以后還會(huì)經(jīng)歷很多這樣的挫折,你要去克服它。聽了媽媽這番話,我想了很多,我在卷子上認(rèn)真分析了錯(cuò)誤原因,下次到考試我相信會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的成績(jī),甚至比原來(lái)的更好。

  人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)有一些挫折來(lái)阻礙我們前進(jìn)的步伐。但是我們要努力克服,成長(zhǎng)需要挫折,我們要勇與挑戰(zhàn),面對(duì)挫折。要從中吸取經(jīng)驗(yàn),不斷的磨練自己,讓我們繼續(xù)前進(jìn),迎難而上。

  成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文600字 14

  有人說(shuō)成長(zhǎng)需要表?yè)P(yáng),有人說(shuō)成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),但我覺得成長(zhǎng)需要批評(píng)。

  記得有一次,我獨(dú)自一個(gè)人想坐公交車去朋友家玩,蹦蹦跳跳地走到了公交亭,沒想到那里等車的人還挺多,都擁擠在公交亭旁邊,我費(fèi)了好大的勁才擠了進(jìn)去。沒過(guò)多久,一輛公交車緩緩駛來(lái),在離我不遠(yuǎn)的前面停了下來(lái),打開車門后已有人陸續(xù)上車?粗旁谖颐媲伴L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我心里十分著急,害怕擠不上去又要等下一輛車,即使上車也不會(huì)有位置讓我坐了。于是我利用我身體矮小的優(yōu)勢(shì),靈活地向前鉆,像一條橫沖直撞地泥鰍。好不容易到了隊(duì)伍中間,可是我依然不滿足,再使勁往前擠,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于到了離車門很近的地方。

  正當(dāng)我洋洋得意時(shí),我的肩膀被人拍了一下,回頭一看只見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶正笑瞇瞇地望著我,她和藹地對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你很著急上車嗎?”我的臉一下子熱起來(lái)了,難為情地?fù)u了搖頭,接著她又輕輕地拍了拍我的頭:“既然不急為什么要插隊(duì)呢?如果你覺得自己錯(cuò)了,就到后面去排隊(duì)吧!”我滿臉通紅地點(diǎn)了點(diǎn)頭,連忙到后面排好了隊(duì)伍,老奶奶又表?yè)P(yáng)我:“很好,真上個(gè)知錯(cuò)能改的孩子!”

  這次批評(píng)讓我印象深刻,也使我改掉了排隊(duì)時(shí)插隊(duì)的.壞習(xí)慣。我挺希望在成長(zhǎng)過(guò)程中多遇到像這樣的批評(píng),說(shuō)不定會(huì)指出我身上更多的毛病,讓我變得越來(lái)越完美。

  成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文600字 15

  人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些小小的阻礙阻礙你前進(jìn),一些小小的顛簸會(huì)讓你跌倒,那就是挫折。遇到挫折不要害怕跌倒,要勇敢的爬起來(lái)。

  記得我四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要選拔鼓隊(duì)隊(duì)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我入選了鼓隊(duì),不知道有多開心。要知道,從三年級(jí)開始,我就開始?jí)粝脒M(jìn)入鼓隊(duì),幻想自己穿著鼓隊(duì)漂亮的'制服。他們和大家一起,邁著整齊的步伐,打著統(tǒng)一的鼓,在所有學(xué)生的關(guān)注下行進(jìn)。可惜好景不長(zhǎng),在一次又一次的篩選中不幸落敗。那一刻,我的夢(mèng)想破滅了,我再也穿不下那套漂亮的制服了。心里有種說(shuō)不出的滋味。我?guī)状稳套⌒闹械耐礇]有流淚,但是心里很難過(guò)。直到運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排那天,看著別人一次又一次穿著制服走在我眼前,我熱淚盈眶,跑到角落里開心的哭了。

  我媽知道后,把我叫到她身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你的人生要面對(duì)很多痛苦和挫折。這只是你人生中的一個(gè)小考驗(yàn),以后你會(huì)經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折。”。我哭著搖搖頭,對(duì)媽媽說(shuō):“不,不要了”。我媽平靜地對(duì)我說(shuō):“你的人生才剛剛開始,以后不會(huì)有什么痛苦和挫折。你必須學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),以后你會(huì)有很多機(jī)會(huì)。寶貝,如果你努力工作,你會(huì)獲得新的收獲。加油!”聽了媽媽的話,心里好受多了。我擦干眼淚,對(duì)媽媽說(shuō):“我知道,以后我會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的坎坷和挫折。我笑了,淚流滿面,媽媽也笑了,笑得很開心。

  只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你就會(huì)克服生活中的一切挫折。

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