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續(xù)寫(xiě)的作文400字

時(shí)間:2023-04-13 17:45:10 續(xù)寫(xiě) 我要投稿
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【必備】續(xù)寫(xiě)的作文400字匯總9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的續(xù)寫(xiě)的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】續(xù)寫(xiě)的作文400字匯總9篇

續(xù)寫(xiě)的作文400字 篇1

  想闖世界的水滴的跟著一支溪流開(kāi)始了他的征途。

  呵!果然如此外面的世界可真精彩。瞧,岸邊的小朋友正在盡情地玩耍,他們笑的是 多么開(kāi)心,就像“嘩啦啦——”的'流水,是多么清脆、動(dòng)聽(tīng)啊!正想和他們打招呼,溪流哥哥就牽著他到了別處。哇!這不是又肥又貪玩的大白鵝叔叔!他拍打著湖水高聲長(zhǎng)著湖水,高聲唱著難唱的“雄高音”(改編為男高音)“嘎嘎嘎”,小水滴高聲大喊;“大白鵝叔叔,您好。 贝蟀座Z叔叔說(shuō)到;“小水滴你好!你到水東來(lái)干什么?”我要闖世界,拜拜!’’此時(shí),小水滴心情是又高興又失落。高興;已踏出闖世界的第一步。失落;離開(kāi)了家鄉(xiāng)感到很舍不得。心情如此矛盾或是馬上回去,或依舊跟隨著溪流哥哥。闖世界是多么令小水滴向往,但每個(gè)人不是都有思想知情?算了,不想了,走一步算一步吧。

  小水滴跟著溪流哥哥,來(lái)到了長(zhǎng)江三峽。來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”給才長(zhǎng)江三峽發(fā)電,經(jīng)過(guò)了一系列的闖關(guān),小水滴離開(kāi)了三峽發(fā)電區(qū)。被吸進(jìn)了自來(lái)水廠,送到了一個(gè)大箱子里,只聽(tīng)“嘩啦啦——’’的一聲被送進(jìn)了下水道。“咳咳咳,可真臭!彪S著小水滴的叫聲,小水滴又被送進(jìn)了大海。開(kāi)始了他新的旅程……

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續(xù)寫(xiě)的作文400字 篇2

  一天又一天過(guò)去了,小螞蟻仍然在繼續(xù)往上爬,不管遇到什么困難,它都會(huì)勇敢地克服。

  有一天,一只饑餓的蜘蛛出來(lái)找吃的,正好遇見(jiàn)了這只路過(guò)的螞蟻。蜘蛛心想:終于可以飽餐一頓了。它悄悄地向小螞蟻靠近,正準(zhǔn)備一口吃掉小螞蟻時(shí),小螞蟻發(fā)現(xiàn)了蜘蛛,于是苦苦地哀求到:“我好不容易才爬到這么高,您能讓我遵守和老爺爺?shù)募s定嗎?”螞蟻把事情從頭到尾講給蜘蛛聽(tīng)了,蜘蛛被這只充滿信心和勇氣的小螞蟻感動(dòng)了。

  小螞蟻又努力往上爬。它爬呀爬,忽然刮起了一陣大風(fēng)。小螞蟻用自己細(xì)小的腳緊緊地抱住樹(shù)干,大風(fēng)從它身旁掠過(guò),但小螞蟻絲毫未動(dòng)。大風(fēng)過(guò)后,豆大的雨點(diǎn)又噼里啪啦地打下來(lái)。小螞蟻一步一步地艱難地往上爬,一個(gè)樹(shù)洞突然出現(xiàn)在它面前,小螞蟻趕緊鉆進(jìn)樹(shù)洞里躲雨。雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,一道美麗的彩虹掛在天邊。小螞蟻又興高采烈地踏上了上天的路。

  不知多少年過(guò)去了,小螞蟻已經(jīng)變成了一只老螞蟻,但它終于爬到了天上。此時(shí),白云在它腳下漂浮著,螞蟻也看到了它從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的碧藍(lán)的天空和遼闊的`大地。它終于實(shí)現(xiàn)了自己許下的諾言,興奮地大喊起來(lái):“我爬上天了!我爬上天了!”

續(xù)寫(xiě)的作文400字 篇3

  小男孩跑上一輛電車(chē),隨便找了個(gè)座位坐下,小男孩懊惱地想:我真沒(méi)用,把高爾基同志擺弄了這么久,居然沒(méi)有帶膠卷。

  回到家,媽媽迎上來(lái)興奮地說(shuō):“照完相了?你真了不起,竟然能給高爾基照相了,我們連大門(mén)都進(jìn)不去呢!”小男孩哭著說(shuō):“我沒(méi)照成,因?yàn)槲覜](méi)帶膠卷!眿寢寭肀б幌滦∧泻ⅲp輕安慰他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,明天再去試一次,一定還有希望!毙∧泻⒅棺×丝奁s快從自己抽屜里找出膠卷,安裝進(jìn)照相機(jī)。然后重新寫(xiě)了封信,信的內(nèi)容是:

  “親愛(ài)的高爾基同志:非常抱歉,昨天由于我忘記帶膠卷,耽誤了您的`寶貴時(shí)間,希望今天能再次讓我進(jìn)門(mén),允許我重新為您拍照,萬(wàn)分感謝!”

  第二天一大早,小男孩沒(méi)吃早飯就來(lái)到了高爾基家的門(mén)口。正要把手里的信交給門(mén)衛(wèi),而門(mén)衛(wèi)一眼就認(rèn)出了這個(gè)昨天來(lái)過(guò)的小男孩。于是,馬上按照高爾基的吩咐,直接將小男孩帶到了高爾基面前。小男孩非常認(rèn)真地為高爾基拍下了照片,然后他深深地向高爾基鞠了一躬,快步向照相館走去……

續(xù)寫(xiě)的作文400字 篇4

  有一個(gè)春天,在歐洲的瑞士,那里的氣溫驟降。

  有一個(gè)小姑娘,她叫貝蒂,她和爸爸媽媽在溫暖的房子里烤火,外面下著皚皚白雪,所有的昆蟲(chóng)都被凍死了。突然,廣播里出現(xiàn)了一個(gè)這樣的聲音:居民們請(qǐng)注意,居民們請(qǐng)注意,我們發(fā)現(xiàn)大雪里面有許多燕子,政府決定將它們送去溫暖的地方,請(qǐng)居民們一起來(lái)幫助政府尋找燕子!貝蒂和家人聽(tīng)到這個(gè)消息后馬上穿好厚厚的棉衣去找燕子。外面的'積雪很厚,足足有5厘米深,但貝蒂不顧一切地去尋找,大樹(shù)旁,懸崖邊……不一會(huì)兒,她的手、腳、臉都被凍得通紅。

  突然,貝蒂聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的嘰嘰聲從不遠(yuǎn)的雪地里發(fā)出來(lái)。她連忙走過(guò)去,跪在地上,用凍僵的小手扒開(kāi)地上的積雪,發(fā)現(xiàn)了一只被凍僵的燕子。她捧起燕子,將燕子放在懷中,眼淚不由自主地流了下來(lái),流到了燕子的身上。燕子慢慢的醒了過(guò)來(lái),看見(jiàn)貝蒂在哭,就嘰嘰地叫著,仿佛在安慰貝蒂。貝蒂輕輕地用手撫摸著燕子的羽毛,一步一步的將燕子送到了政府。

  這時(shí)候,居民們也相繼從四面八方將被救的燕子送到了政府。燕子們相聚在專(zhuān)列上,唧唧喳喳地叫著,仿佛在向人類(lèi)致謝。

續(xù)寫(xiě)的作文400字 篇5

  互助路小學(xué)六(三)班 祝圓靜

  凡卡寫(xiě)完信后懷著甜蜜的希望熟睡了。

  老板和老板娘從教堂回來(lái),看到凡卡在睡覺(jué),氣急敗壞,拿起皮鞭就狠狠地向凡卡抽去,凄慘的叫聲在空中回蕩……

  凡卡的生活變得更加艱苦了,他每天要搖搖籃,擦皮鞋……但是他還免不了挨打挨罵。

  晚上他的晚餐只有一小碗稀粥,但老板的狗都能享受大魚(yú)大肉。夜深了,凡卡想他寄出去的.信已經(jīng)有一個(gè)月了,但仍沒(méi)有見(jiàn)到爺爺?shù)幕匦。自己的處境更加艱難。

  凡卡想自己回到村子里去,但他沒(méi)有鞋,無(wú)奈之下他只好偷了兩塊黑面包,一雙肥大的鞋子和一件破舊的棉襖逃出了鞋店。一路上他快速奔跑,他知道如果老板把他抓住,他只有死路一條。

  雪不停地下著,凜冽的寒風(fēng)在空中舞蹈為他加油,凡卡日夜不停地走著,他又冷又餓,一塊面包給了一位無(wú)助的老奶奶,何況凡卡兩天兩夜只靠一塊面包和雪水維持生命,凡卡走到村子旁,路邊躺著一位奄奄一息的老人,那不就是爺爺嗎?凡卡飛快的跑過(guò)去,鞋子跑掉了。爺爺睜開(kāi)了眼睛看到了凡卡,臉上露出了一絲微笑,手里的金胡桃落在地上,凡卡叫著,但爺爺卻一聲不應(yīng)。凡卡由于饑餓寒 冷加上悲傷,睡在了爺爺身旁,他們到了沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的地方。

  旁邊,一只狗在狂叫,它就是泥鰍。夜是那么的冷,天空中沒(méi)有星星和月亮,雪仍然在下,仿佛在向人們哭訴什么。

續(xù)寫(xiě)的作文400字 篇6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們圍在一起七嘴八舌!拔揖艢q生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)又大又漂亮的生日蛋糕!”小紅說(shuō)。“我也剛過(guò)九歲生日,”王亮搶著說(shuō),“是全家人和我一起過(guò)的,羨慕吧!”旁邊的李曉明聽(tīng)了,低下頭,默默地回到座位上,他難過(guò)地望著窗外自言自語(yǔ):“我的生日也快到了,可是爸爸媽媽在外地工作,我多么希望可以像同學(xué)們一樣和爸爸媽媽一起過(guò)生日!”班上的“順風(fēng)耳”落奇聽(tīng)見(jiàn)了,告訴王亮,王亮拍了拍落奇的肩膀,悄悄地說(shuō):“落奇,這件事包在我身上,我會(huì)悄悄把這件事告訴李老師和其他同學(xué),你瞞著李曉明!甭淦纥c(diǎn)點(diǎn)頭。

  一切都和平常一樣,李曉明不知道李老師和同學(xué)們要在他生日時(shí)給他驚喜。同學(xué)們私底下為準(zhǔn)備李曉明的生日,分工合作,有的訂蛋糕,有的訂水果,有的買(mǎi)生日禮物……

  李曉明的生日終于到了,同學(xué)們都早早地來(lái)到教室,李曉明對(duì)一切還一無(wú)所知。忽然,聽(tīng)到李老師高跟鞋的聲音,只見(jiàn)李老師端著一個(gè)大大的蛋糕走進(jìn)教室,熱鬧的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲,李老師說(shuō):“同學(xué)們,今天是曉明同學(xué)的'生日,他的父母在外地上班不能陪他,今天就讓我們陪他過(guò)生日吧。”說(shuō)完,同學(xué)們唱起了《生日歌》,李曉明感動(dòng)得熱淚盈眶。班長(zhǎng)小利打開(kāi)電腦,和李曉明的爸爸媽媽進(jìn)行了視頻通話,曉明感動(dòng)地說(shuō):“老師,同學(xué)們,謝謝你們!爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谕獾毓ぷ鞑挥脫?dān)心我,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”

  教室里響起一陣熱烈的掌聲,這真是一次難忘的生日!

續(xù)寫(xiě)的作文400字 篇7

  皇帝在游行大典上走了一段,人們都看不見(jiàn)他穿的衣服,非常奇怪,一個(gè)小孩子有勇氣揭穿了他,人們也都開(kāi)始議論起來(lái)。

  皇帝有些心急了,等他走完后,他說(shuō),我的衣服這么漂亮,這個(gè)小孩兒竟然膽大包天敢說(shuō)我光著身子,但是他又忍住了,繼續(xù)走,但是看見(jiàn)人們都用異樣的眼光看著他,這回輪到他奇怪了,用不信任的眼光看向兩個(gè)騙子,頓時(shí)那兩個(gè)騙子使臣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,瑟瑟發(fā)抖。

  這時(shí),人群中站出來(lái)一個(gè)平民,他說(shuō),皇上,我認(rèn)為讓這兩個(gè)使臣分別描述一下這件衣服的顏色和花紋,就知道到底有沒(méi)有穿衣服了;实巯肓讼胝f(shuō),這個(gè)方法不錯(cuò),于是讓兩個(gè)使臣來(lái)描述,他們不可能心有靈犀,也沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間給對(duì)方提示,這樣就可以真相大白了,兵士們先把第一個(gè)使臣押上來(lái),那個(gè)使臣故作鎮(zhèn)定,笑瞇瞇對(duì)給皇帝說(shuō),皇帝啊,您穿上這個(gè)真是太漂亮了,這美美的花紋中間夾著黃色的紋路,旁邊有紅色的太陽(yáng),點(diǎn)綴著紅色白色黃色,再配上點(diǎn)條紋和點(diǎn)點(diǎn),是多么符合您的氣質(zhì)。∠聜(gè)使臣上來(lái)了,他說(shuō)這衣服上有藍(lán)色的.花紋,還有戴著皇冠的人頭,多漂亮啊!國(guó)王想了想,頓時(shí)恍然大悟大吃一驚,趕忙換上了衣服。

續(xù)寫(xiě)的作文400字 篇8

  自從小木偶擁有人類(lèi)所有的表情之后,小木偶再也沒(méi)被欺負(fù)過(guò)。一天,老木匠給小木偶穿上了一件漂亮的外套,讓小木偶去上學(xué)。小木偶在路上走著走著,遇到了小狗,小狗一見(jiàn)到小木偶就楚楚可憐地說(shuō):“小木偶,我太冷了,我能借你的外套穿一下嗎?等我暖和了,我再還給你!薄澳萌グ,反正我也不覺(jué)得冷!毙∧九夹Σ[瞇地說(shuō)。小狗一接過(guò)外套,就飛似的向遠(yuǎn)處奔去。小木偶還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),小狗就已經(jīng)看不見(jiàn)影了,小木偶急忙向前追去,好一會(huì)兒才追上了小狗,一把拽住小狗長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴!胺砰_(kāi)!你給我放開(kāi)!”小狗在小木偶的手里拼命掙扎!澳銈兏墒裁矗 币粋(gè)穿警服的熊走了過(guò)來(lái),“警官!他搶我的衣服!”小狗叉著腰,理直氣壯地說(shuō)!斑@首我的衣服!是我的!”小木偶尖叫,一臉憤怒的.表情。熊警官撓了撓頭,讓小狗穿上這件衣服,這件衣服在小狗身上就像頂小帳篷,熊警官又讓小木偶穿上這件衣服,衣服在小木偶身上不大不小正合適。熊警官一看,非常生氣,立馬叫來(lái)了幾個(gè)警員,把小狗連拖帶拽地帶走了。

  回到家,小木偶把今天的事一五一十地告訴了老木匠,老木匠語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!”

續(xù)寫(xiě)的作文400字 篇9

  小鳥(niǎo)弟弟找不到大樹(shù)哥哥,又來(lái)到了大樹(shù)哥哥原來(lái)生長(zhǎng)的地方,站在樹(shù)根旁,悲傷的哭泣著。旁邊的小草妹妹對(duì)它說(shuō):“別哭了小鳥(niǎo)弟弟,你看樹(shù)根旁有一根樹(shù)杈,那是大樹(shù)哥哥留下的,如果你把這根樹(shù)杈栽在土里,精心養(yǎng)育,讓樹(shù)杈生存下來(lái),大樹(shù)哥哥將復(fù)活。”小鳥(niǎo)一聽(tīng)激動(dòng)極了,叫來(lái)自己的伙伴一起栽樹(shù)杈。

  伙伴們銜著樹(shù)杈把它栽在土里,小鳥(niǎo)用小嘴為樹(shù)杈松土、捉蟲(chóng),還用葉子編了一個(gè)小水籃,來(lái)到溪水邊,一點(diǎn)一點(diǎn)的用小水籃打水,向樹(shù)杈灑去,把土澆得濕濕的,小鳥(niǎo)望著樹(shù)杈,溫柔的說(shuō):"大樹(shù)哥哥我好想你。"說(shuō)著就站在樹(shù)杈上唱起去年的歌,那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),還不知大樹(shù)哥哥聽(tīng)見(jiàn)沒(méi),但鳥(niǎo)兒相信大樹(shù)哥哥已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了,正夸它歌聲如此美麗動(dòng)聽(tīng)。夜幕降臨,小鳥(niǎo)躺在樹(shù)杈上正美美的.睡覺(jué)。它夢(mèng)見(jiàn)一天大樹(shù)哥哥出現(xiàn)在它眼前,它為大樹(shù)哥哥唱歌,日子還猶如以前。

  天亮了,小鳥(niǎo)起來(lái)它知道了這是一個(gè)夢(mèng),但它很高興。它又向昨天一樣為樹(shù)杈澆水、施肥、捉蟲(chóng),干累了就對(duì)樹(shù)杈講它和大樹(shù)哥哥的事情。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,樹(shù)杈長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂的大樹(shù),小鳥(niǎo)弟弟每天都在大樹(shù)上唱歌。終于大樹(shù)哥哥醒了,小鳥(niǎo)成功了,它們又開(kāi)開(kāi)心心生活在了一起。

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