《小木船》續(xù)寫(xiě)(精選15篇)
《小木船》續(xù)寫(xiě)1
我和陳明是好朋友，一天，我們把手工課上制作的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船掉在地上摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。
陳明被我嚇了一跳，說(shuō)：“你想干什么？你想把我的小木船怎么樣？快松手！”我生氣地把他的小木船“啪”的摔碎了。
陳明看到地上的小木船碎片，生氣地說(shuō)：“看你干的好事！”“是你先把我的船弄壞的，這樣結(jié)果，是你自找的�！蔽覛饧睌牡卣f(shuō)。
陳明臉漲得通紅，鼻子里冒著粗氣說(shuō)：“咱倆以后不是朋友了，絕交！”“我才不愿和你這種小肚雞腸的人做朋友！”我身子一扭跑了。
今天吃午飯時(shí)，我倆沒(méi)坐在一起；閱讀課上，我倆也沒(méi)坐在一起。只要一見(jiàn)面，不是他瞪我就是我瞪他。
一連幾天沒(méi)有了他在身邊講笑話，我總覺(jué)得不舒服。漸漸地，我有點(diǎn)后悔了，為什么為了一只小木船丟失友誼呢？
有一天，媽媽告訴我：“兒子，你爸爸轉(zhuǎn)行了，咱們要搬家，開(kāi)啟新生活了�！边@時(shí)我想起了陳明，想起我倆在一起的快樂(lè)時(shí)光。晚上，我又做了一只小木船，決定第二天送給他。畢竟他曾是我的好朋友。
第二天一大早，沒(méi)等我說(shuō)話，陳明先開(kāi)口了：“聽(tīng)說(shuō)你要走了，送你一只小木船吧，對(duì)不起，那天我不該摔壞你的船。”“是我做得不對(duì)，我也送你一只小木船�！蔽覀z拿著對(duì)方贈(zèng)送的小木船，開(kāi)心得笑了。
《小木船》續(xù)寫(xiě)2
我和陳明的友誼，比石堅(jiān)，比山高，比海深。但友誼的小船卻說(shuō)翻就翻了，這讓我后悔不已。
那天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，重重地摔在地上，氣沖沖地走回了家。教室里，兩條五馬分尸的船安靜的躺著，我們的友誼也因此破裂了。一路上，我詛咒陳明天天倒霉，吃飯被噎、喝水被嗆。
回到家后，媽媽叫我去吃飯我也不去吃，媽媽好像看出了我的心思，問(wèn)道：“你有什么困難？說(shuō)出來(lái)，我和你一起解決�！蔽覑汉莺莸卣f(shuō)道：“那個(gè)壞陳明，他把我的小木船摔壞了，還說(shuō)不是故意的，我一氣之下，就把他的也摔壞了�！眿寢屄�(tīng)了，慢條斯理地說(shuō)：“陳明和你是好朋友，他一定不會(huì)故意摔壞你的小木船的，你們的友誼，我想比這小木船重要多了�！薄拔抑馈蔽掖蠛鹨宦暋�
過(guò)了一會(huì)兒，我找來(lái)了做木船的所有材料，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)，刀片弄到手了，貼個(gè)創(chuàng)可貼，咬咬牙繼續(xù)做，釘子扎到手了，吹一下，又繼續(xù)做。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……小木船逐漸成形，做好后，我把它放在桌子旁，連夜寫(xiě)下一份道歉的信，放在小木船的船艙里。準(zhǔn)備跟陳明道歉和好，重拾我們的友誼。
第二天，我懷著后悔的心情向教室走去，忐忑不安地打開(kāi)教室門(mén)，悄悄地將小木船放進(jìn)陳明的桌空。放學(xué)后，陳明也拿著還我的木船，快步向我跑來(lái)，我們兩個(gè)緊緊地?fù)肀г谝黄�，久久說(shuō)不出話來(lái)……
我們又和好如初，像從前一樣。每天上下學(xué)都蹦蹦跳跳，仿佛已經(jīng)把這一件事拋到九宵云外了。小木船，你是我和陳明友誼的見(jiàn)證，請(qǐng)你帶著我們的友誼，一起駛向遠(yuǎn)方，駛向未來(lái)！
《小木船》續(xù)寫(xiě)3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，一陳明不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……
“啪”，我把陳明的小木船舉過(guò)頭頂，重重地往地上摔去，他的小木船被我摔得“粉身碎骨”，于是我們便吵了起來(lái)：
“你有病啊！”陳明生氣的吼起來(lái)。我頓時(shí)有點(diǎn)傷心，沒(méi)想到我的好朋友竟然會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣的話，于是我也好不退讓，說(shuō)：“你有藥�。 闭f(shuō)完，我扭頭就走，陳明也頭也不回的走去。
我放學(xué)回家時(shí)，見(jiàn)陳明在我身后，就雙手叉腰，不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“你為什么要跟在一個(gè)你認(rèn)為有病的人身后？”“我……我……”陳明吱吱唔唔半天說(shuō)不出話。見(jiàn)他吱吱嗚嗚，好像有什么瞞著我的樣子，我很生氣，轉(zhuǎn)身就往家的方向跑去。
“媽，我和你說(shuō)，今天我的好朋友陳明把我的小木船摔壞了，我再也不理他了�！币换丶�，我就把陳明摔壞我的小木船的事，一五一十告到了媽媽面前，本想讓媽媽說(shuō)幾句陳明的不是，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)起了我：“好朋友應(yīng)該要互相包容，這件事你也有錯(cuò)�！�
我捂住耳朵會(huì)到自己的房間開(kāi)始反思：媽媽說(shuō)的對(duì)，好朋友之間要相互包容，我明天就去和陳明道歉。
第二天，我一進(jìn)到教室就看到一艘嶄新的小船，我拿在手中，仔細(xì)看到一張紙條，上面寫(xiě)著三個(gè)清晰的字：對(duì)不起。
放學(xué)后，我和陳明決定把小木船保存好，讓他成為我們倆友誼的見(jiàn)證！
《小木船》續(xù)寫(xiě)4
今天是節(jié)手工課，老師要我們做的是小木船，同學(xué)們就大顯身手了。過(guò)了一會(huì)兒，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。同學(xué)們興致勃勃地欣賞著、評(píng)價(jià)著。突然，我的好朋友陳明一不小心把我的摔壞了。
這可是我花了九牛二虎之力才做成的'��！竟然被他這樣摔壞了，我立刻發(fā)起火來(lái)，一把拿起他的小木船重重地扔在了地上�！芭荆 标惷饕�(jiàn)了問(wèn)我：“為什么把我的小木船摔壞！”“你還好意思問(wèn)。”我吼道。見(jiàn)他怒目圓睜，二話不說(shuō)，我們就吵了起來(lái)。要不是同學(xué)勸解，我們現(xiàn)在還在打架呢！從此，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)。
在平時(shí)，陳明是我最好的朋友，而現(xiàn)在卻變得見(jiàn)面就像仇人似的。我還跟他說(shuō)要恩斷義絕，永不和好。
以前我和陳明都是住在一個(gè)小區(qū)里，常常上對(duì)方家玩，現(xiàn)在強(qiáng)制自己想去都不要去，當(dāng)和陳明走在一條路上時(shí)，我自己對(duì)自己說(shuō)一定不要和陳明走在一條路上。在公園里玩時(shí)，見(jiàn)到陳明一定要躲避。
但是漸漸地，我就覺(jué)得自己變得非常孤獨(dú)，在馬路上走時(shí)見(jiàn)到了陳明很想和他結(jié)伴而行，但是總是礙于面子，不知如何開(kāi)口。我偶爾望望陳明，陳明也偶爾望望我。我猜想他和我一樣，想和我重新和好。
終于，我忍不住了。在這天上學(xué)時(shí)，手里拿著一個(gè)剛做的小木船，向陳明走去，陳明見(jiàn)了，向我笑了笑，把手里拿著的小木船給我，然后對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，希望我們能再做好朋友。”我爽快地答應(yīng)了，并把我的小木船給了他。
從此在路上，你總能看見(jiàn)形影不離的兩個(gè)人，那就是我和陳明。
《小木船》續(xù)寫(xiě)5
我和陳明是同班同學(xué)，也是一對(duì)形影不離的好朋友。
有一天，我做完功課，把自己辛苦制作的小木船拿出來(lái)玩。陳明把腦袋也湊了過(guò)來(lái)，她見(jiàn)我的小木船做得很漂亮，便向我借了去，翻來(lái)覆去地欣賞著，嘴里還贊嘆個(gè)不停，遲遲不舍得放下。不料，她一失手，啪凝聚著我無(wú)數(shù)的心血和精力的小木船掉在了地上，摔成了個(gè)四不像。我一看，急了，怒火中燒，喊著要她賠。她也嚇壞了，嚇得面紅耳漲，連連擺手：對(duì)對(duì)不起，我我不是故意的！我氣急敗壞，用力推了她一把：哼，必須得賠！陳明往后一退，正好一腳踩在小木船上，踩得它四分五裂�？粗凰葔牡男∧敬�，我氣得說(shuō)不出話來(lái)，一把奪過(guò)她的小木船，狠狠地摔在地上，然后還不忘用力跺了幾下小木船，然后一把抓起書(shū)包，轉(zhuǎn)頭就走。我們從此再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，偶爾碰見(jiàn)也只是冷眼相對(duì)，扭頭就走。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了。有一天放學(xué)回家，我正走著，陳明忽然大步追了上來(lái)，臉頰紅紅的，右手從脹得鼓鼓的褲兜里掏出一只十分精致的小木船，遞給我：對(duì)不起，那天是我不對(duì)，我不應(yīng)該弄壞你的小木船，對(duì)不起我要轉(zhuǎn)學(xué)了，這只小木船還給你，算是一個(gè)過(guò)期了的道歉禮后面的話我都記不清了，因?yàn)橛幸还膳挠颜x，溫暖了我那冰冷的心。那天的事本來(lái)就是我的不對(duì)，可我就是死要面子不肯道歉。我望著她那雙滿懷歉意的眼睛，說(shuō)不出話來(lái)。
后來(lái)，陳明轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)學(xué)校。那天以后，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。我把她給我的小木船端端正正地?cái)[在書(shū)櫥里最顯眼的位置，讓它時(shí)刻提醒我珍惜身邊的友誼！
《小木船》續(xù)寫(xiě)6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的給摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，憤怒地說(shuō)：“陳明，你快跟我說(shuō)對(duì)不起！否則我就把你的手工藝也摔在地上，狠狠地踩上幾腳��？”陳明大聲喊著：“我憑什么要跟你道歉！”我聽(tīng)了這句話，心里很不舒服，我二話不說(shuō),連忙拿起陳明的手工藝用力地砸在地上，再用腳狠狠地踩了好幾下，直到踩得不成人形才住手，陳明看著我把他的小木船給踩壞了，突然大發(fā)雷霆，我和他開(kāi)始了朋友之間的對(duì)決，老師見(jiàn)了連忙將我和陳明拉開(kāi)，并將是同桌的我們換了位置。
放學(xué)后，我回到家里，便號(hào)啕大哭起來(lái)，媽媽問(wèn)我怎么了？于是，我把整件事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽不但不安慰我，而且臉色大變，反倒來(lái)批評(píng)我：“陳明是故意的嗎？如果你不和他鬧事，這樣他也就不會(huì)和你翻臉了，明天你就去學(xué)校和陳明道個(gè)歉�！�
第二天一早，在教室里，我見(jiàn)陳明還沒(méi)到，我就偷偷地給陳明寫(xiě)了一封信：陳明，昨天的事真是對(duì)不起，都是我性格魯莽，對(duì)不起。你的好朋友。陳明一到教室，就看到我寫(xiě)給他的信，不一會(huì)兒，陳明拿了一張紙條走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“給你�！庇谑俏医舆^(guò)紙條，心想：他會(huì)給我寫(xiě)什么呢？我很好奇，打開(kāi)一看，那信上寫(xiě)著：沒(méi)關(guān)系，昨天的事就讓他過(guò)去吧。你的朋友陳明�？吹竭@個(gè)，我心里一陣暖乎乎的。
雖然有過(guò)許許多多的小爭(zhēng)執(zhí)，但是我們依舊是最要好的朋友。
《小木船》續(xù)寫(xiě)7
我和陳明是好朋友。我們是在手工小組中認(rèn)識(shí)的。有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小船給折斷了，陳明生氣地對(duì)我說(shuō)：我又不是故意的，你就不會(huì)原諒我一次?哼!太不講理了。明明是你先把我的小船弄壞的，還敢說(shuō)我不講理。就這樣我們倆，一直吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，你不讓我我不讓你的。
這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺朝我們走來(lái)，和藹可親地對(duì)我倆說(shuō)：小朋友，有話好好說(shuō)嘛，干嘛還吵起架來(lái)呢!你們倆要友好，無(wú)論遇到什么問(wèn)題、什么困難，都要共同面對(duì)、協(xié)商解決。知道嗎?知道了。我肯定地回答。于是我拍了拍陳明的肩膀并告訴他：剛才是我不好，對(duì)不起。陳明又變得熱情起來(lái)：沒(méi)關(guān)系，我可以原諒你。我撿起壞掉的小木船，并用膠重新粘上。小木船又恢復(fù)了原樣。
從此，我和陳明再也沒(méi)吵過(guò)架，我們友好和睦的相處，遇到問(wèn)題總是商量著解決。陳明就是我不可分離的小伙伴。
因而我也明白了朋友之間要互相團(tuán)結(jié)、互相幫助的道理。
《小木船》續(xù)寫(xiě)8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，往地上重重一摔，“嘭”的一聲，小木船便“五馬分尸”——摔得粉身碎骨了。陳明氣得說(shuō)不出話來(lái)，便去找老師告狀。
老師來(lái)了，問(wèn)：“你為什么要摔碎陳明的小木船呢？”我理直氣壯地說(shuō)：“是他先把我的小木船摔壞的�！崩蠋熉�(tīng)了，對(duì)我和陳明教導(dǎo)了一番。最后，我和陳明勉強(qiáng)握了個(gè)手，就離開(kāi)了。
我回到家，把今天的事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，說(shuō)：“兒子，好朋友之間要寬容，要理解。不能因?yàn)橐恍┬∈戮筒粴g而散�！蔽倚呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，便說(shuō)：“那我去給陳明道歉�！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“好朋友之間就應(yīng)該這樣�！�
我把小木船修好了，決定把小木船送給陳明。到了陳明家，我輕輕地敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的卻是陳明的媽媽，我問(wèn)道：“阿姨，阿明呢？”“陳明剛才去找小明了，這孩子，玩比什么都重要�！标惷鞯膵寢屨f(shuō)。我心底一震（因?yàn)槲遗玛惷鬟�是不肯原諒我，才去找小明一起玩），馬上往大街上跑去。
到了大街上，我左思右想陳明為什么去小明家。小明是會(huì)修東西的，難道他去小明家是……我飛快地往那個(gè)地方奔去。
到了那個(gè)地方，我發(fā)現(xiàn)陳明正在和另一個(gè)人說(shuō)話，他手里拿著一個(gè)小木船。突然，陳明看見(jiàn)了我，便飛快地向我跑來(lái)，邊跑還邊向我招手。他氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“明天我就轉(zhuǎn)學(xué)呀！聽(tīng)說(shuō)小明會(huì)修東西，我想在臨走之前，把小木船修好�！彼f(shuō)完，便把手里的小木船給我，我不禁心頭一酸……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但只要看見(jiàn)這個(gè)木船，就會(huì)想起一句話：好朋友之間應(yīng)該寬容。
《小木船》續(xù)寫(xiě)9
我和陳明是非常要好的朋友，總是形影不離。
有一天，我在陳明家玩。我們拿出手工課里做的小木船，陳明拿起我的小木船，看來(lái)看去，一不小心掉在了地上，我一看我辛辛苦苦做的小木船摔的不行個(gè)樣子，很生氣。便和陳明爭(zhēng)吵起來(lái)，不經(jīng)意間陳明又踩到了我的小木船，這讓我跟生氣了，心想：陳明一定是故意的。我生氣地奪過(guò)他的小木船，踩了幾腳。陳明呆呆的看著我，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心想：我做了什么？我居然把陳明的小木船踩壞了。我不敢看陳明的眼睛，后來(lái)我和他的關(guān)系決裂了。
后來(lái)，這幾個(gè)星期里，我們誰(shuí)有沒(méi)有理誰(shuí)。一天我在手工課又重新做了一個(gè)小木船，陳明好像也是在給自己做一個(gè)小木船吧！那天放學(xué)，我走在前面，陳明走在后面，我時(shí)不時(shí)偷偷看一眼他，他也時(shí)不時(shí)的偷看我。他的手放在口袋里，口袋鼓鼓的，不知道放了什么東西。突然，他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，我不是有意踩壞你的小木船的。說(shuō)著從口袋里拿出一艘小木船，我說(shuō)：沒(méi)什么對(duì)不起的啦，其實(shí)我也有錯(cuò)。我也把今天手工課從新做的小木船送給了他。我們又快快樂(lè)樂(lè)的一起回了家。
后來(lái)陳明他跟父母搬家到國(guó)外去了，而他送我的小木船我卻一直珍藏著。
《小木船》續(xù)寫(xiě)10
我和陳明是鄰居，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起做游戲，是一對(duì)形影不離的好朋友。
一天，我們把手工小組里做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。她紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！笨墒俏也灰啦火�。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩碎了，我氣憤到了極點(diǎn)，一把奪過(guò)他的小木船恨恨地摔在了地上，氣憤的踩了幾腳，從此我們?cè)俨徽f(shuō)話，也不在一起玩了。
就這樣過(guò)了一年多，一次放學(xué)后，天下起了傾盆大雨，我和陳明都沒(méi)有帶傘，便頂雨跑了回家。突然，一輛汽車向我開(kāi)來(lái)我來(lái)不及躲閃，只見(jiàn)陳明用力推了一把而自己卻被壓在了車下，我馬上扶起陳明把他背到了醫(yī)院，從此以后我們又成了好朋友。
《小木船》續(xù)寫(xiě)11
我和陳明是個(gè)好朋友，有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來(lái)，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把小木船踩壞了，我的勞動(dòng)成果遭到破壞，很生氣，一把奪過(guò)陳明制作的精致小巧的小木船聲叫道："你踩壞了我的船，怎么辦?這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶拼湊而成的，現(xiàn)在被你摔壞了，你賠!"說(shuō)到這兒我的眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水，不聽(tīng)使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流。"這管我什么事?就算是我摔壞的其中也有你的責(zé)任!再說(shuō)是你把我撞倒的、切，我就不賠!"他也急的臉紅脖子粗。就在執(zhí)陷入了僵局的時(shí)候，許老師走進(jìn)教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說(shuō)一句我說(shuō)一句，吵得唾沫橫飛，絲毫沒(méi)有想退一步時(shí)，便大步走上前一手扒開(kāi)我和陳明，大聲叱喝道："有什么事不能坐下來(lái)說(shuō)嗎?難道非要以武力來(lái)解決問(wèn)題嗎?"老師的嚴(yán)厲的批評(píng)是使我和陳明陷入了沉思。片刻過(guò)后老師又用溫柔平和的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)："兩個(gè)小笨蛋，你們想呀，這樣的解決方式不但不能解決根本上的問(wèn)題，還傷了朋友之間純潔的友誼，你們說(shuō)這值嗎?""不值"我和陳明你望望我，我望望你異口同聲的答到。
《小木船》續(xù)寫(xiě)12
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠的摔在了地上，有重重地踩了幾腳，他氣氛的跺著腳，吞吞吐吐地說(shuō)：“你……你……我要和……和你絕交！”“哼！還不是你先把我的小木船摔壞的嘛，這是你應(yīng)得的報(bào)應(yīng)！”我生氣地說(shuō)，說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。
下課了，我會(huì)想起上午事情的來(lái)龍去脈，一陣悲傷涌進(jìn)了我的心頭，于是我打算寫(xiě)一張道歉的紙條，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，趁陳明不注意，動(dòng)作利索地把紙條塞進(jìn)了陳明的鉛筆盒。然后坐在自己的位置上，偷偷地注視這陳明。他翻開(kāi)鉛筆盒準(zhǔn)備那鉛筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張紙條。我的臉“刷”地紅了，不好意思地低下了頭。
我走到了陳明的座位上，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該摔你的小木船，你原諒我嗎？”他扭過(guò)頭來(lái)，瞥了我一眼，說(shuō)：“我才不稀罕呢！”“你到底原不原諒我啊，人家都知道錯(cuò)了嘛！我們畢竟朋友一場(chǎng)，你就原諒我吧！”我不停地?fù)u著陳明的手臂，請(qǐng)求她的原諒�！昂呛瞧鋵�(shí)我早就原諒你嘍！”“哦，你耍我！”
同學(xué)們，在你們身邊發(fā)生過(guò)類似的事情嗎？其實(shí)，只要朋友之間互相諒解，友誼之花就會(huì)在每個(gè)人心中絢麗綻放。
《小木船》續(xù)寫(xiě)13
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠的砸去，兩艘小木船都在地上開(kāi)了花。
這時(shí)，班長(zhǎng)過(guò)來(lái)批評(píng)了我，我不耐煩的推了她一下，誰(shuí)知?jiǎng)偤帽焕蠋熆匆?jiàn)了，于是我被揪到了老師的辦公室，老師還打了電話給家長(zhǎng)。我恨起了陳明，這一切，都是他害的。
我怒沖沖的來(lái)到教室，準(zhǔn)備作弄陳明，我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里，把他嚇得驚慌失措，可是，他并沒(méi)有生氣。
課間，我又把’’我是傻蛋‘‘的字條偷偷的貼在了他的背后，這讓他出盡了洋相，可是，他沒(méi)有生氣，反而開(kāi)心的說(shuō)；真漂亮，謝謝你的禮物�！业哪樢幌伦蛹t了，轉(zhuǎn)身連忙離開(kāi)了！
放學(xué)后，我悄悄的把他的小木船碎片帶回家，慢慢的，細(xì)心的，把那碎片一片片粘好。
中午來(lái)到學(xué)校，我用雙手捧著歪歪扭扭的小木船，一抬頭看見(jiàn)了陳明也同樣捧著歪歪扭扭的小木船，我們不好意思的相互交換，握手言和了。
友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣，就為了一件小事破壞了友情，不過(guò)，如果你盡力修補(bǔ)，我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼，如果你不挽回了它了，你可能會(huì)喪失一位你最重要的好朋友。
《小木船》續(xù)寫(xiě)14
失而復(fù)得的友誼更值得珍惜！——題記
我和陳明是好朋友，我們一起在手工組上課。有一天，我們倆把在手工課上的小木船拿出來(lái)玩。陳明在看我的小木船時(shí)，一不留神把我的小木船摔壞了。更不幸的是，他又下意識(shí)的往后退了幾步，把我的小木船給踩得四分五裂，真是慘不忍睹。我愣了一下，緩過(guò)神來(lái)，頓時(shí)怒中火燒，第一反應(yīng)就是拿起了他的小木船，猛地摔到地上，又用腳用力地踩了幾下，甩下一句話：“以其人之道還治其人之身”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。從此以后，我和陳明的關(guān)系算是徹底破滅了！以后，我們互相見(jiàn)面連招呼都不打，放學(xué)后回家的伙伴總是少了陳明一個(gè)人。慢慢地我開(kāi)始反省自己：我的小木船壞了是陳明的不小心，可是他的小木船卻是我故意弄壞的。想到這里我后悔了，后悔自己的莽撞和不理解別人。我很想挽回這種局面，但是每當(dāng)我想起我那受傷的小木船，還有抹不開(kāi)的面子，我就沒(méi)有主動(dòng)去向他道歉。
有一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲，我小跑著去開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)后，我驚訝極了，竟然是陳明！他低著頭，手上托著一艘精致的小木船。我疑惑地問(wèn)：“什么事��？”“我……我……下個(gè)月就要轉(zhuǎn)學(xué)了�！笔裁�？轉(zhuǎn)學(xué)？我的心撲騰一跳。他接著說(shuō)：“以前的事情求你原諒，這是我親手做的小木船，請(qǐng)你保管好吧！”此時(shí)，我的眼眶里濕潤(rùn)了……我們又聊了一會(huì)兒，并留下了我們之間的電話和地址，我們答應(yīng)在電話里見(jiàn)！從這以后，我和陳明雖然分隔兩地，但是我們的友情卻更真摯了。
我把這艘小木船擺在我的書(shū)桌上。每當(dāng)我看著這只小木船，我就會(huì)想起曾經(jīng)發(fā)生的一切！它讓我學(xué)會(huì)了珍惜，更加珍惜這失而復(fù)得的友情。
《小木船》續(xù)寫(xiě)15
我和陳明是一對(duì)好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明不小心把桌子一移，我的小木船下了地，五馬分尸了!我尖叫一聲:“啊，你把我的小木船摔壞了。你看怎么辦?”我推了他一下，把他推倒了。陳明又把它壓了個(gè)粉身碎骨。本來(lái)我想他說(shuō)兩聲對(duì)不起就算了，他還來(lái)個(gè)火上澆油。我一生氣把他的小木船重重地摔在地上，又故意壓了幾下，拍了拍灰就走了。
第二天，我早早地起了床。因?yàn)槭切瞧诹�，所以我做完了作業(yè)就獨(dú)自坐著看電視，覺(jué)得也很無(wú)聊。于是我打算出去玩一會(huì)兒，看見(jiàn)陳明在和其他人玩什么。我還在生昨天的氣，沒(méi)去理睬他，一直在蕩秋千。他主動(dòng)過(guò)來(lái)給我道歉。陳明低下頭說(shuō): “對(duì)不起，弄壞了你那么精致好看的小木船，對(duì)不起……”他連說(shuō)了很多個(gè)對(duì)不起，我還是沒(méi)有原諒他。我大步走向回家的路。到了家我想我是不是太過(guò)分了?我也有錯(cuò)呀!怎么能只怪他一個(gè)人呢?明天道歉去吧!
第三天，我生病了。媽媽說(shuō)陳明會(huì)過(guò)來(lái)，我就有說(shuō)不完的激動(dòng)，自己也不知道為什么�？赡苁且环萦颜x的力量吧!陳明來(lái)了，把一個(gè)很精致的小木船給了我。他說(shuō):“這算是一種補(bǔ)償吧!”我感動(dòng)得哭了!緊緊握住他的手。
從此，我和他走得更近了。
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