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小學(xué)敘事作文400字

時(shí)間:2022-06-04 18:11:13 敘事 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)敘事作文400字九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)敘事作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)敘事作文400字九篇

小學(xué)敘事作文400字 篇1

  六一兒童節(jié)到了,因?yàn)榱皇呛⒆觽兊墓?jié)日,所以我們學(xué)校舉行了登山活動(dòng),因?yàn)橐憻捨覀兊囊庵镜脑蛩晕覀兪亲呗啡サ。我們到達(dá)山頂?shù)穆烦,?里路那。說(shuō)實(shí)話(huà)我在去的過(guò)程中,我真有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了,還好我有足夠的水,到了山頂我們是先登山比賽再文藝表演的。

  登山的時(shí)候我起先猶豫參加還是不參加,后來(lái)蘇家麗把這個(gè)寶貴的名額讓給了我。在開(kāi)始的時(shí)候我的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲遗艿牟⒉豢。我真害怕自己給我們五年一班拖后腿,比賽開(kāi)始了,我剛開(kāi)始的時(shí)候體力還是很好的,沒(méi)想到,上坡的時(shí)候,我的腿已經(jīng)軟了,身體也沒(méi)勁了。幸好馬福瑞在我前面,我叫他,他就回過(guò)頭來(lái)拉著我的手往前跑。那個(gè)時(shí)候我的心里對(duì)他是萬(wàn)分感激呀。我以為我們班就這樣順利的贏了,可是我在登上山頂?shù)臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)我們班還有趙浦羽在跟張美英兩個(gè)人比。不過(guò)還好趙浦羽比張美英快一些。趙浦羽看到了這一點(diǎn)后便有了信心。便一直向前沖了。最后我們班勝利了。

  到了下午開(kāi)始文藝表演了,第一個(gè)是我們班的窮開(kāi)心,得了很高的分?jǐn)?shù),后來(lái)我們班的種太陽(yáng)由于歌曲不夠長(zhǎng)所以舞蹈沒(méi)有跳完。我們很傷心。老師對(duì)我們說(shuō)沒(méi)關(guān)系他們不給你發(fā)獎(jiǎng)狀我給你獎(jiǎng)勵(lì)!表n老師說(shuō)三年一班沒(méi)有表演上賣(mài)湯圓,表示道歉。我們心里想著我們舞蹈沒(méi)有跳完誰(shuí)給我們道歉。

  不過(guò)這次登山還是很高興。

小學(xué)敘事作文400字 篇2

  寒假里,我經(jīng)歷了許多的事,有傷心事,有高興事……我記憶最深刻的,還是學(xué)騎自行車(chē)那件事。

  那天天氣很好,媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿:“我去給你買(mǎi)自行車(chē),好嗎?”“太好了!太好了!你真是我的好媽媽!”我情不自禁地又蹦又跳。現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了,再過(guò)半年就能自己騎自行車(chē)去上學(xué)了,現(xiàn)在媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)車(chē),你說(shuō)我能不高興嗎?

  自行車(chē)買(mǎi)回家,新的問(wèn)題又來(lái)了,我還不會(huì)騎呢!不然買(mǎi)了可是浪費(fèi)!可我從小就膽小,媽媽幾次說(shuō)讓我學(xué),我都不敢,因此直到現(xiàn)在我還不會(huì)騎。不過(guò)這次看在自行車(chē)的份上,我咬咬牙,學(xué)吧!

  媽媽幫我扶著車(chē)子,我小心翼翼地坐好了,心里七上八下的,老擔(dān)心自己會(huì)摔下來(lái)。沒(méi)走多遠(yuǎn)車(chē)子便搖晃起來(lái);晃呀,晃呀,摔倒了。我忍著疼痛站起來(lái),拍拍身上的土,眼含淚水大聲說(shuō):“我不學(xué)了!”媽媽走過(guò)來(lái)摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的,你要記。簣(jiān)持不懈,才能成功!你一定能行的! 繼續(xù),再來(lái)!”媽媽的話(huà)增加了我的信心。我擦干眼淚,扶起車(chē)子又坐上去,媽媽在前面幫我抓車(chē)把,我用腳踩著踏板。媽媽邊扶車(chē)子邊給我講解要點(diǎn):“第一要看前方,不能看車(chē)底下;第二,不能把車(chē)把轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,這樣容易摔。第三,腳要不停地蹬,不能停。”我耐下心來(lái)按媽媽說(shuō)的話(huà)去做,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把手松開(kāi),我竟然自己騎起來(lái)了。

  就這樣我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),而且我還懂得了只有堅(jiān)持不懈,才能成功的道理。

小學(xué)敘事作文400字 篇3

  暑假的生活像一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠,每個(gè)音符都呆著幻想的色彩。在暑假的回憶里,一陣動(dòng)聽(tīng)的旋律浮上我的心頭。

  第一天,我習(xí)慣性的起的很早。我以前非常向往每天早上一醒來(lái)就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,我就會(huì)感到非?鞓(lè)。今天,我一起床就迫不及待地打開(kāi)窗戶(hù),坐在陽(yáng)臺(tái)上,呼吸新鮮空氣,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲,聞著新小花和小草的芳香,感受風(fēng)吹來(lái)的舒適,看著馬路上來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛,心里開(kāi)心極啦!可每天上學(xué)就不行。

  那像火球一般的太陽(yáng),真耀眼!剛開(kāi)始的幾天,我很自由,無(wú)拘無(wú)束。沒(méi)有每天要交的作業(yè);沒(méi)有每天來(lái)回抱作業(yè);也沒(méi)有每天天還沒(méi)亮就起來(lái)的煩惱。現(xiàn)在的生活真幸福!

  我每天看看電視,玩玩電腦,天天如此。可過(guò)了十幾天,我就厭煩了這種生活。我盼望著開(kāi)學(xué),盼望馬上見(jiàn)到同學(xué),盼望每天都有事干。這與之前盼著放假恰恰相反,現(xiàn)在還是覺(jué)得學(xué)校好。要是早知道,我的暑假過(guò)的這樣平淡無(wú)味,平淡的像一杯白開(kāi)水,一看就看出來(lái),那只是一杯白開(kāi)水,沒(méi)有像橙汁那樣漂亮。早知道,還不如不放假為好,這樣,每天就不會(huì)閑的沒(méi)事干。

  我很快的寫(xiě)完了作業(yè),可剩下的十幾天該怎么過(guò)呢?

  我盼星星,盼月亮,盼著開(kāi)學(xué),盼著回到那度日如年的教室,回到那一個(gè)大集體?晌颐刻煊忠爝沒(méi)有量就要去上學(xué)·····我真的要哭啦!

  暑假真是令人歡喜令人憂(yōu)。。!

  六年級(jí):馬思星

小學(xué)敘事作文400字 篇4

  我媽媽是燒菜能手,每天我們家的餐桌上,總能擺上滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子菜。媽媽燒的牛肉尤其好吃,香味濃郁,軟硬適中,我覺(jué)得燒得比飯店里還要好吃。

  上幼兒園的時(shí)候,每次只要家里有牛肉,其它菜我就不再吃了。媽媽對(duì)我說(shuō)不能偏食,讓我吃點(diǎn)蔬菜,我也不聽(tīng)。實(shí)在沒(méi)有辦法,媽媽就對(duì)我說(shuō):吃多牛肉就會(huì)變成牛!我一聽(tīng),信以為真,果真不再貪吃牛肉?捎幸淮,不知道為什么,還沒(méi)有到吃晚飯的時(shí)間,我的肚子就“咕咕”叫個(gè)不停,感覺(jué)特別餓。趁奶奶在看電視,我就偷偷跑去廚房,一看,哇!好多食物啊。有魚(yú)、蝦……啊,還有牛肉!我當(dāng)然專(zhuān)攻牛肉啦!不一會(huì)兒,半盆牛肉就被我一掃而光。這時(shí),我才想起媽媽說(shuō)的話(huà),馬上擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)真的變成牛。

  于是,我趕緊躲進(jìn)了被窩里,不知不覺(jué)就睡著了。媽媽回來(lái)了,她掀開(kāi)我的被子說(shuō):“怎么了?燦燦?”“媽媽?zhuān)貋?lái)啦!咦,難道我沒(méi)變成牛?”媽媽不明白我的話(huà),我就把偷吃牛肉的事一五一十地說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,我那是哄你的!我是不想讓你偏食,不過(guò),一次吃太多牛肉確實(shí)會(huì)不舒服的,下次記住了,千萬(wàn)不能再這樣了,知道嗎?”我松了一口氣,趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在,我覺(jué)得媽媽燒的每一樣菜都非常可口,我都非常愛(ài)吃,不過(guò),每次有牛肉,我都忍不住要多吃幾口。嘿嘿,媽媽說(shuō)我永遠(yuǎn)是一個(gè)活潑可愛(ài)的燦燦“!!

小學(xué)敘事作文400字 篇5

  聽(tīng)聽(tīng),我們203班的教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。原來(lái)班隊(duì)課上,同學(xué)們正在 鄭老師、王老師等四位校外美術(shù)老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)“美麗的星空”,學(xué)習(xí)線(xiàn)描畫(huà)。

  首先鄭老師向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了美術(shù)大師“梵高”——一位荷蘭后印象派畫(huà)家的生平。接著同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)聲中欣賞著一幅幅美麗的作品。老師特別讓我們欣賞了《星夜》,一幅既親近又茫遠(yuǎn)的風(fēng) 景畫(huà),高大的白揚(yáng)樹(shù)戰(zhàn)栗著悠然地浮現(xiàn)在我們面前;山谷里的小村莊,在尖頂教堂的保護(hù)之下安然棲息;宇宙里所有的恒星和行星在“最后的審判”中旋轉(zhuǎn)著、爆發(fā)著。隨著老師繪聲繪色的講述,同學(xué) 們不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲。

  接下來(lái)的時(shí)間,老師發(fā)下鉛畫(huà)紙和勾線(xiàn)筆,人手一份,來(lái)畫(huà)畫(huà)“星空”。老師讓我們分別勾畫(huà)出樹(shù)、宇宙、星星等,通過(guò)自己的想象用不同的線(xiàn)條來(lái)表示。時(shí)間一分分過(guò)去了,我們手中的星空呈現(xiàn)在眼 前,各具風(fēng)采,都顯示出了豐富的表現(xiàn)力以及藝術(shù)美感。

  這真是一節(jié)趣味橫生的班隊(duì)課!它不僅帶給我們一幅幅精彩的線(xiàn)描畫(huà)——“美麗的星空”,還給我們的童年留下了美好的回憶。

小學(xué)敘事作文400字 篇6

  又是一個(gè)下雨天,看著外面的連綿不斷的雨,我又想起了那一天的事。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我去了一個(gè)美麗的小山上玩耍。山上的景色很是優(yōu)美,藍(lán)藍(lán)的天空下到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美的像一幅畫(huà)一樣,但是美麗的時(shí)光總是特別的短暫……

  夏天的天氣就像娃娃的臉,前一秒還是晴天,下一秒就變成了陰雨天,而且雨勢(shì)來(lái)的非常的快。我哪里還能安靜的欣賞風(fēng)景了,趕緊跑下山,找地方躲雨。

  大風(fēng)猛烈的刮著,沿途的花草樹(shù)木都被吹的變了形,走著走著突然我感覺(jué)我的'身上好像沒(méi)有雨了,一抬頭,原來(lái)是一把傘在上面,再一回頭,就看見(jiàn)了一個(gè)小女孩。小女孩看起來(lái)比我小,臉蛋紅紅的,笑起來(lái)很好看,看她的樣子應(yīng)該是剛剛干完活回去。我趕緊向她說(shuō)了一聲謝謝,小女孩憨厚的一笑說(shuō)道:“沒(méi)事,姐姐到我家里避雨吧!蔽艺f(shuō)了一句好,然后我們就一起往她的家里趕了。

  不一會(huì)兒,我們來(lái)到了小女孩的家,這是一個(gè)典型的農(nóng)家小院,看著大雨中的鄉(xiāng)村,很是安靜、祥和,有一種朦朧的美。來(lái)到小女孩的家里,藍(lán)島小女孩放下東西的時(shí)候,我才知道她的身上已經(jīng)濕了大半,我的心里很不是滋味。

  雨停了,小女孩又去干活了,我也離開(kāi)了。現(xiàn)在依舊是一個(gè)雨天,我好像又看到了那個(gè)小女孩美麗的笑容和淳樸的聲音,是那么的善良,讓我難以忘記。

小學(xué)敘事作文400字 篇7

  我是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡籃球的?我已經(jīng)不太記得了。

  依稀的清楚,那天,我剛好路過(guò)一個(gè)籃球場(chǎng),具體是什么位置的,我也記不大清楚了,但是,當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的身影,飄逸瀟灑的動(dòng)作,球場(chǎng)上來(lái)回馳騁的英姿,全力拼搏的場(chǎng)面。

  我的心,被深深的震撼了,我喜歡球從手中飛出的那一瞬間的感覺(jué),也喜歡球入網(wǎng)那0.001秒出電般的感覺(jué)。

  從那時(shí)起,我愛(ài)上了籃球在打籃球的兩年里,我懂得了很多東西,同時(shí),也明白了團(tuán)結(jié)、責(zé)任與忍耐這三個(gè)詞的含義。從一個(gè)懵懂的童年小孩變成了一個(gè)明白是非對(duì)錯(cuò)的少年。

  更可貴的,是我交到了很多朋友。

  那天,我哭了,在最后一場(chǎng)比賽結(jié)束的那一剎那……一切都結(jié)束了,兩年了……我這時(shí)才知道,原來(lái)籃球并不是我心中唯一重要的東西,還有我的朋友。心中就像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心間。讓我在臨走之前再看一看我的朋友吧!讓我在臨別之前再和我的朋友打一場(chǎng)比賽吧!時(shí)間!為什么你要過(guò)的這么快?夜!漫長(zhǎng)一點(diǎn)吧……

  此時(shí),窗外又吹起了陣陣涼風(fēng),好吧!就讓風(fēng)帶走我的愿望,帶到你們身邊!愿我們的友誼即使山崩地裂,海枯石爛,永不改變!

小學(xué)敘事作文400字 篇8

  失敗,也許每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,而我卻在一本書(shū)上看見(jiàn)一行字:失敗一次,美麗一次。每當(dāng)看見(jiàn)它,我都會(huì)有不同的理解。有時(shí),我覺(jué)得失敗是傷感的;有時(shí),我覺(jué)得失敗的美麗是喜悅的,這行字像一種生命的呼喚,牽引著我走過(guò)無(wú)數(shù)的回憶…。

  記得小時(shí)候,每當(dāng)作業(yè)做完后,爸爸都會(huì)在家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)上工工整整地簽上他的名字。第一遍學(xué)的時(shí)候,我照著爸爸的字一個(gè)一個(gè)的仿寫(xiě),看著爸爸的字,我覺(jué)得慚愧無(wú)比,寫(xiě)完后,我遞給爸爸,爸爸看后皺著眉頭,用筆在我的本子上圈上一個(gè)個(gè)可怕的圈,這些圈似乎淹沒(méi)了我的字。我失敗了,我拿著本子回到了書(shū)房,把這些字按照爸爸說(shuō)的重新一筆一劃地改了一遍,一次又一次,我沒(méi)有成功。我嘗到了失敗的痛苦,可在失敗中又獲得了經(jīng)驗(yàn),最后,我的字得到了爸爸的認(rèn)可。我看著密密麻麻,被我一遍一遍改過(guò)的字是那樣的漂亮,我感到無(wú)比的自豪和喜悅。如今,每當(dāng)我的字得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的羨慕時(shí),我從心里感謝爸爸。

  今天,我再次看見(jiàn)“失敗一次,美麗一次”這句話(huà)時(shí),我也許還有不同的感受。

  是呀,人生的旅途中,還會(huì)經(jīng)歷不同的失敗,可我相信失敗之后展現(xiàn)給我們的一定一幕幕美麗的畫(huà)面。

小學(xué)敘事作文400字 篇9

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩。我有時(shí)看書(shū),有時(shí)畫(huà)畫(huà),有時(shí)做飯……但是我最喜歡的是——騎自行車(chē)。

  我的自行車(chē)是暑假的一天晚上,爸爸給我買(mǎi)的。自行車(chē)的顏色是粉紅色的,輪子非常小。很適合我騎,看著新買(mǎi)的自行車(chē)我一蹦三尺高。記得我還沒(méi)買(mǎi)來(lái)的時(shí)候?粗思倚∨笥衙刻祢T上騎下、歡呼雀躍的時(shí)候,我真是打心眼的羨慕,F(xiàn)在終于有一輛屬于我自己的自行車(chē)了。

  我剛想騎自行車(chē),媽媽笑著說(shuō):“等一下寶貝,我來(lái)幫你扶吧。剛開(kāi)始,我總是把握不好方向,氣的東倒西歪的。后來(lái)越騎越好!毙南耄候T自行車(chē)有什么難的,就叫媽媽放手。結(jié)果,我摔了一跤。這時(shí)媽媽說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,你要加油啊寶貝!”我就像充了氣的皮球,又有了勇氣。第四天我又讓媽媽松開(kāi)手,媽媽說(shuō):“你確定嗎?”我自信地回答道:“確定。”我迫不及待地把腳放在踏板上,媽媽一松手,我就奮力的沖了出去,!太棒了,我終于會(huì)騎了,我心里有種說(shuō)不出的高興。

  我哪就去哪。瞧,我的業(yè)余生活是多么的精彩啊!

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