我與語(yǔ)言文字的故事作文

　　中國(guó)人，就要會(huì)說(shuō)中文，會(huì)寫(xiě)中國(guó)字(即漢字)。中國(guó)有五千多年的歷史，中國(guó)的文字也奇妙無(wú)比，博大精深。“橫”“豎”“撇”“捺”······簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)，卻組成了成千上萬(wàn)的文字。你與語(yǔ)言文字有著怎么樣的故事呢，看看下面的范文吧。

　　我與語(yǔ)言文字的故事作文【篇一】

　　自從殷商時(shí)期創(chuàng)造了甲骨文，中國(guó)進(jìn)入了文字時(shí)代，語(yǔ)言的形成應(yīng)該較之更早一些，語(yǔ)言和文字的出現(xiàn)是人類(lèi)文明的重要標(biāo)志。不需要手語(yǔ)，不需要?jiǎng)幼�，說(shuō)話是最直接有效的表達(dá)方式，而由于有文字的記載，我們才得以了解幾千年前的古人的生活、歷史的變遷......現(xiàn)在社會(huì)，語(yǔ)言和文字仍然在發(fā)揮著重要的作用。 近兩年中央電視臺(tái)舉辦的幾屆“中國(guó)漢字大賽”吸引了全世界華人的目光，來(lái)自全國(guó)各地的中學(xué)生以及愛(ài)好漢語(yǔ)的外國(guó)中學(xué)生齊聚央視，同堂競(jìng)技。通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我深深?lèi)?ài)上了漢字，每次直播我都準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前，拿出紙筆認(rèn)真跟著選手們一同“比賽”，對(duì)我來(lái)說(shuō)，比賽中出現(xiàn)的字詞有些耳熟能詳，大多數(shù)是從未聽(tīng)聞的。每當(dāng)出現(xiàn)高難度的詞語(yǔ)，場(chǎng)上的選手抓耳撓腮，我也跟著緊張起來(lái)，手心冒汗，恨不得走上去幫他寫(xiě)出正確答案。通過(guò)漢字大賽，讓我增長(zhǎng)了漢字漢語(yǔ)的知識(shí)，了解了漢字的起源、發(fā)展，造字的規(guī)律，幫助我更好地理解和記憶漢字。 現(xiàn)在有些中國(guó)人在說(shuō)中國(guó)話時(shí)喜歡夾雜外語(yǔ)，自以為顯得“洋氣”，我覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣非常不好，特別是我們學(xué)生，我們是漢字漢語(yǔ)的傳承者，所以首先我們應(yīng)該講好自己的母語(yǔ)，也就是標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我們要讓漢語(yǔ)和漢字在生活中“活起來(lái)”。 如果沒(méi)有語(yǔ)言，人類(lèi)無(wú)法溝通，如果沒(méi)有文字，也許李白的詩(shī)就與今天的我們無(wú)緣了，漢語(yǔ)漢字是我們生活中不可或缺的，中國(guó)人應(yīng)該好好繼承并發(fā)揚(yáng)光大!

　　我與語(yǔ)言文字的故事作文【篇二】

　　從小，父母就教育我語(yǔ)言文字體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。語(yǔ)言文字是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交通的橋梁，是人與人之間共同的結(jié)晶。作為小學(xué)生一名光榮的少先隊(duì)員，我們要說(shuō)好普通話，寫(xiě)好標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)文字。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)構(gòu)成了千千萬(wàn)萬(wàn)神奇的漢字，賦予了神奇的語(yǔ)言的與眾不同的魅力。“一字值千金”這句話說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)，就如我以前讀過(guò)的文章中說(shuō)把“烏魯木齊”寫(xiě)成“鳥(niǎo)魯木齊”，就這一點(diǎn)之差，使18萬(wàn)元的物品成了一堆廢品，18萬(wàn)元就這樣付之東流了。古人有“一字值千金”之說(shuō)，現(xiàn)在看了這個(gè)“一字值千金”之后，才覺(jué)得在寫(xiě)文字時(shí)一定要認(rèn)真，否則不但會(huì)鬧笑話，有時(shí)還會(huì)造成嚴(yán)重的后果。有些同學(xué)認(rèn)為這一撇一捺的根本就不算什么，錯(cuò)別字一大堆�，F(xiàn)在，我就深刻體會(huì)到“一字值千金”的重要性。我們?nèi)绻�小時(shí)候就這樣不規(guī)范的寫(xiě)字;不重視錯(cuò)別字的重要性;不認(rèn)真的讀書(shū)，那么以后會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。所以請(qǐng)大家都不要小瞧我們中國(guó)文字的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

　　“太姥山”是我福鼎的一座名山。但是，“太姥山”的“姥”可考倒了游客們。記得我曾經(jīng)去太姥山，想一覽名山的風(fēng)采。路上，我聽(tīng)著游客們絡(luò)繹不絕地稱贊太姥山。其中，一個(gè)年輕小伙子的話語(yǔ)讓我哭笑不得：“這太姥(lao)山真奇特。”過(guò)路人聽(tīng)了笑得前俯后仰，年輕人疑惑不解。原來(lái)這太姥山的“姥”讀mu，而不是讀lao。是多音字。這位年輕人為他的不標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言羞愧地低下了頭。標(biāo)準(zhǔn)的讀音多么的重要啊!

　　想必大家都看過(guò)《漢語(yǔ)橋》吧!有些外國(guó)人能把中文說(shuō)得比中國(guó)人還好!連外國(guó)人都能說(shuō)好中文，何況我們呢?

　　文字是我們密不可分的一部分。密不可分為什么還要把文字讀錯(cuò)，寫(xiě)錯(cuò)?絕不可以讓錯(cuò)誤誤導(dǎo)人們，不要被錯(cuò)誤蒙蔽雙眼，可不要將錯(cuò)誤發(fā)揚(yáng)下去。語(yǔ)言文字它們可不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的小精靈!所以，我們要寫(xiě)好文字，說(shuō)好標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

　　我與語(yǔ)言文字的故事作文【篇三】

　　我是“錯(cuò)字大王”，我總喜歡把字寫(xiě)錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)一個(gè)句子。經(jīng)過(guò)不但努力，我最終還是從“錯(cuò)字王國(guó)”中爬了出來(lái)。

　　從幼時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在一張口便是“大江東去”那是一條漫漫長(zhǎng)路。每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)的足跡。記得上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我背那首王昌齡的《詠鵝》“鵝鵝鵝，曲脖向天歌。”還沒(méi)背完，便引來(lái)一陣哄堂大笑，老師也不滿的皺了皺眉頭說(shuō)：“古詩(shī)豈能是你隨變想改就改的，那祖國(guó)還不亂了套了?”我的臉?biāo)查g紅成一片，發(fā)誓一定要規(guī)范語(yǔ)言!一顆小小的種子便在那時(shí)在我的心里種了下來(lái)。

　　有一次，我寫(xiě)了一篇日記：令(今)天，陽(yáng)光明媚，我放學(xué)時(shí)踏著樹(shù)葉鋪成的地毯，聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙作響，真美妙，鳥(niǎo)兒的歌聲把我送回了家。我檢查日記時(shí)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，看來(lái)我的稱號(hào)去不掉了。但我努力改正，遇到不會(huì)寫(xiě)的字就去查字典，遇到不理解的成語(yǔ)就主動(dòng)去向老師請(qǐng)教，終于艱難的爬出“錯(cuò)字王國(guó)”。還有些商店，飯店，旅店，服裝店······都把成語(yǔ)中的字做了改變。

　　我走在街上，望見(jiàn)一路的錯(cuò)別字與病句;爪(瓜)子店，十犬(全)十美、美(每)食(時(shí))美(每)客(刻)、萬(wàn)里長(zhǎng)鞋(城)、蝴碟(蝶)結(jié)5元每個(gè)······真怪異!商店買(mǎi)蚊香做廣告時(shí)寫(xiě)成了“默默無(wú)蚊(聞)”服裝店寫(xiě)的是“百衣(依)百順”“衣衣(依依)不舍”，旅店寫(xiě)的是“留戀往(連忘)返”等等。商家為了賺錢(qián)竟然把中華民族的漢字故意亂改造，吸引顧客眼球，讓人們將成語(yǔ)、詞語(yǔ)的正確字和錯(cuò)字弄混，真可惡!

　　我們中國(guó)的漢字和語(yǔ)言是統(tǒng)一的，就像56個(gè)名族是一家。我真心希望那些為了賺錢(qián)不惜任何手段的商家停止他們的胡作非為，為我們中國(guó)統(tǒng)一語(yǔ)言、文字，雖說(shuō)有些方言是老一輩的語(yǔ)言，但我們要倡導(dǎo)全中國(guó)人民使用漢字和普通話。我作為一名小學(xué)生，沒(méi)有理由不把這門(mén)功課學(xué)好。

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