放風(fēng)箏敘事作文

時間：2022-04-23 12:28:48 敘事我要投稿

放風(fēng)箏敘事作文合集15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏敘事作文，歡迎大家分享。

放風(fēng)箏敘事作文合集15篇

放風(fēng)箏敘事作文1

　　周末，風(fēng)和日麗。我和媽媽都覺得天氣不錯，便約上好朋友一起去未名園放風(fēng)箏。

　　到了未名園，我便展開了風(fēng)箏，可惜展開一看掙風(fēng)箏的那根小棍在路上丟了，我只好又在地上找了個小樹枝當風(fēng)箏的支撐棍。

　　我們該放風(fēng)箏了，我的好朋友先拉著風(fēng)箏，我趕緊跑了起來，于是她一扔，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，最后忽然地掉了下來，把我嚇了一大跳�？粗夷腔谋砬椋瑡寢尡晃叶旱霉笮�。

　　該輪到我的好朋友來放風(fēng)箏了，她先叫我?guī)退弥L(fēng)箏，然后，她就跑起來，我趕緊把風(fēng)箏給松了，可是她跑著，跑著，風(fēng)箏刷得一聲落了下來。

　　媽媽見我們倆都沒有放起來，于是自告奮勇地也要放一放。然后我就輔助媽媽放，幫媽媽拿風(fēng)箏，媽媽跑，我也跟著跑，媽媽說讓我放，我就猛得一放，媽媽就開始放線，果然不出我所料媽媽把風(fēng)箏放了上去�？墒菦]過十分鐘，風(fēng)箏就掉了下來。

　　快該回家了，我想不能就這么算了，非要放起來不可。于是，我和媽媽商量再努力一把試試又經(jīng)過好多次的努力，最后奇跡終于出現(xiàn)了，我放的風(fēng)箏的徐徐升起了，在空中翩翩起舞，在空中撐了半小時呢！

　　這時，我才注意到原來空中有這么多五彩繽紛的風(fēng)箏呀！有美人魚的，有燕子的，有金魚的，在老鷹的，還有蝴蝶的。這些風(fēng)箏在空中栩栩如生，好像活的一樣。

　　小朋友你們說放風(fēng)箏是不是很有趣呢？同時還告訴我一個道理，做什么事情不要輕易放棄，只要你堅持付出努力，就一定會有收獲。

放風(fēng)箏敘事作文2

　　五月一日勞動節(jié)，是一個大好的日子，今天下午三點鐘左右，爸爸帶我們?nèi)置萌ダ笙愎珗@放風(fēng)箏。

　　到了那里我們?nèi)齻€像匹瘋馬跑過去，爸爸說：“你和哥哥在那兒等，我?guī)е妹萌ベI風(fēng)箏一會兒就回來�！蔽覀儌z聽著爸爸的話坐在那等待，而妹妹跟著爸爸去到店里什么都要，爸爸說：“我們還是買風(fēng)箏吧�！泵妹媒Y(jié)果點點頭的答應(yīng)了，我看到爸爸拿著兩個風(fēng)箏回來，我很高興就搶著風(fēng)箏而奔跑，我拆開線跑了幾步，風(fēng)箏就飛起來，飛得好高啊，爸爸也讓風(fēng)箏飛起來了，但不過他放的風(fēng)箏比我還要高得多。哥哥和妹妹他們倆個在草地上吹泡泡。我跟爸爸說：“為什么你放的風(fēng)箏高，但我為什么放的風(fēng)箏比你矮呢？”爸爸說：“風(fēng)箏飛的高不是一下子就學(xué)會的，要不停的學(xué)才能學(xué)，在學(xué)中有一個重要的地方那就是要有耐心，如果不耐心風(fēng)箏有時飛不高或從半空中掉落下來，你來試試看�！蔽艺娴恼瞻职值姆椒ㄈシ耪娴姆诺谋劝职诌€高。過了一會兒爸爸的風(fēng)箏從半空中掉了下來，原來爸爸只顧著跟我說話才照成風(fēng)箏掉下來，爸爸表揚我好聰明，風(fēng)箏放得比他還好。我聽著爸爸的話而練習(xí)，快六點的時候爸爸叫回家了，我們聽到爸爸的叫聲馬上收回風(fēng)箏準備回家，哥哥和妹妹他們倆個還玩的很開心呢。

　　今天玩的好開心啊。

放風(fēng)箏敘事作文3

　　天氣漸漸暖和了，又是一個美好的早晨，碧空如洗，蔚藍的天空飄著朵朵棉花糖似的白云，這樣難得的好天氣最適合放風(fēng)箏了，于是哥哥帶著我和洋洋妹妹去江灘公園放風(fēng)箏。

　　一走進江灘公園，只見天空中飛翔中各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏，有虎虎生威的龍風(fēng)箏，有展翅翱翔的老鷹，有耀武楊威的蜈蚣……形態(tài)各異，讓人目不暇接。遠處有一家三口在放風(fēng)箏，爸爸的手搭在媽媽的肩上，他們肩并著肩站著，看著孩子在綠油油的草地上撒著歡兒，自由地奔跑。

　　我和洋洋妹妹迫不及待地想放風(fēng)箏了，我們找到一塊空地就開始放風(fēng)箏了。洋洋妹妹手里拿著一個蝴蝶風(fēng)箏跟著我在前面跑，我手里緊緊地握著風(fēng)箏線，哥哥拿著風(fēng)箏舉過頭頂，我對哥哥說“等我跑出差不多十米，你就放開風(fēng)箏�！备绺缧χf：“好的�！庇谑俏覀冮_始興奮地奔跑著，感覺跑得差不多了，就對各哥哥說：“趕緊放開�！备绺邕B忙把風(fēng)箏向天空一拋，我們用盡全身的力氣狂奔著，可是那風(fēng)箏卻像是跟我們作對似的，耷拉著腦袋在草地上打滾，就是飛不起來。我和洋洋妹妹都感覺很沮喪。

　　這是，哥哥走過來，對我們說：“放風(fēng)箏要有耐心，要根據(jù)風(fēng)向選擇地點，要牢牢掌握風(fēng)箏線。”哥哥還在風(fēng)箏尾部加了一些布條條說：“咱們的風(fēng)箏尾部不重，這樣平穩(wěn)性不好，看著吧，等會你們就明白了�！�

　　“飛起來了，飛起來了�！蔽液脱笱竺妹脷g呼起來。

　　風(fēng)箏在天空中飛著，飛得好高好高的，飛得好遠好遠，我的心仿佛也如同風(fēng)箏一樣，沐浴著陽光，享受著春風(fēng)，飄到了遠方……

放風(fēng)箏敘事作文4

　　陽春三月，一個風(fēng)和日麗的午后，爸爸對我說：“小文，作業(yè)寫完了嗎？”我連忙點了點頭，“是的，爸爸�！薄澳俏覀�?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！卑职终f。我高興的跳了起來。我把爸爸給我買的掛在墻上的小燕子風(fēng)箏拿了下來。我們就出發(fā)了。

　　不一會兒，我和爸爸就來到了鼎山公園�！巴郏脽狒[��！”我不由的叫出了聲。只見公園廣場上，放風(fēng)箏的人很多。天空中，飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有飄著彩帶的小仙女，有長長尾巴的大蜈蚣，有眨著大眼睛的綠蜻蜓，還有美麗的花蝴蝶，真是五彩繽紛��！“小文，你把住風(fēng)箏中間的竹架。”聽到爸爸的話，我迎著風(fēng)，高高舉起小燕子風(fēng)箏。爸爸放開風(fēng)箏線，手拿線軸退出好幾米遠�！昂�，手松開�！卑职执舐暫暗�。我立刻松手，同時，爸爸拽著風(fēng)箏線頂著風(fēng)跑了起來。哈哈，小燕子在風(fēng)中搖搖晃晃的飛了起來。只見爸爸停住了腳步，慢慢地放長風(fēng)箏線，小燕子越飛越高，穩(wěn)穩(wěn)的搖曳在藍天中�！靶⊙嘧语w上天了，成功了！”我高興的拍起手來�！鞍职�，線軸給我吧，我來放吧。”我從爸爸手中接過線軸。“哇，小燕子在風(fēng)中力氣蠻大的呀！”我使勁拽住線，生怕小燕子飛走。太有趣了！時間過的好快喲。

　　當夜色即將降臨的時候，我和爸爸收回了風(fēng)箏，高高興的回家了。啊，多么快樂的一個下午呀！

放風(fēng)箏敘事作文5

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。今天的天氣很好，風(fēng)也很大，老師教了我們一首詩：“……兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！崩蠋熣f：“紙鳶的就是風(fēng)箏�！笨吹诫娔X屏幕課件上的小朋友們都在放風(fēng)箏，我也好想放風(fēng)箏呀!

　　于是，上完課后，我就和小明、小紅一起來到龍?zhí)逗珗@放風(fēng)箏。我們先到了草地上，放風(fēng)箏的人可真多啊!天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是金魚、有的是蜈蚣、還有的是老鷹……我拿來的是一只小燕子，小紅帶來了一只蝴蝶。我想：如果把我們的風(fēng)箏放上天空，那真是錦上添花呀!

　　我想趕快把我的小燕子風(fēng)箏放到天上去，但是小燕子風(fēng)箏還沒有制作完成。我和小明先把架子支撐好，再用繩子穿到了風(fēng)箏的洞口里，最后把繩子綁起來，一個小燕子風(fēng)箏就弄好啦!小明拿著風(fēng)箏，我拿著繩子。一邊放，一邊跑，等我感覺繩子繃緊時，就大聲地喊：“放!”小明就馬上松手啦!小燕子風(fēng)箏也慢慢飛了起來。隨著我的繩子越放越長，小燕子風(fēng)箏也越飛越高啦!感覺好像都要飛到白云上去了�？粗L(fēng)箏越飛越高，我們都開心極了。一旁，一個和我一起放風(fēng)箏的小朋友，也把風(fēng)箏放上了天空。他的爸爸媽媽也很開心，都在給他鼓掌、加油!

　　慢慢的，天空中越來越多的風(fēng)箏飛了起來，天空里像是有無數(shù)個小精靈在空中快樂的飛翔�？粗@些無數(shù)的小精靈，我高興極了。

　　不知不覺我們玩了很長的一段時間。該回家啦!我們不得不收起風(fēng)箏，踏上了回家的路。

放風(fēng)箏敘事作文6

　　今天上午，我和爸爸一起去南江公園放風(fēng)箏。因為是春天，所以公園里百花盛開，有郁金香，有玫瑰，有迎春花，還有桃花。我和爸爸先到公園旁的小店買了一只蝙蝠風(fēng)箏。它有小小的眼睛，長長的翅膀，短短的腿。我和爸爸找到了一塊空闊的草地，雖然已經(jīng)有很多人了，但我們還是找到了一塊小場地。

　　爸爸先牽著線，然后像駿馬一樣在草地上飛奔起來，爸爸看風(fēng)箏已經(jīng)飛得差不多高的時候，便停止了奔跑。他坐到了草地上，手里握著風(fēng)箏線，這以后，爸爸總是重復(fù)一個動作：拉一下風(fēng)箏線，再放一下線。我好奇地問爸爸：“爸爸，你為什么要這樣做呢?”爸爸回答說：“因為這樣的話，就可以讓風(fēng)箏越飛越高�！蔽蚁蛏弦豢矗�，風(fēng)箏比剛放上去的時候高多了。我高興地喊著：“太棒了!太棒了!”爸爸對我說：“要不，你也來試試?”我快活地答應(yīng)了。

　　爸爸把風(fēng)箏降了下來，我拿起風(fēng)箏線，牽著風(fēng)箏，學(xué)著爸爸的樣子在草地上拼命地奔跑。漸漸的，風(fēng)箏高過樹梢了，這時候，我停了下來，也學(xué)著爸爸剛才的樣子——拉一下風(fēng)箏線，放一下線。風(fēng)箏越飛越高，終于，我的風(fēng)箏飛得比公園里其它的風(fēng)箏都高了!我一高興，就忘了風(fēng)箏，因為我跳了起來，所以風(fēng)箏被我迅速拽了下來。我正遺憾著呢，爸爸看了看表，對我說：“已經(jīng)不早了，我們回家了吧!”我連忙拉住爸爸，說：“不嘛!不嘛!”

　　最后，爸爸又讓我再一次自己把風(fēng)箏放了起來，我努力拉著風(fēng)箏線，得意地笑了起來，大聲地對爸爸喊著：“我成功了!我成功了!”

放風(fēng)箏敘事作文7

　　艷陽招搖，白云和藍天模糊成一片。一段隨風(fēng)飄來的歌曲：“飛�。★w�。★w上天吧！”

　　一個陽光刺眼的午后。風(fēng)徐徐的吹來，在草地上的我，一時興起，買了個風(fēng)箏，與風(fēng)一起奔馳。我不停地跑著，隨著風(fēng)的強弱，時而跳躍，時而放輕身子，希望能讓風(fēng)箏飛得又高又遠。然而不管我是如何的激動，它就是無動于衷，讓我有些落寞。

　　休息一陣子后，風(fēng)大了起來，我決定再試一次。逆著風(fēng)，我一邊跑，一邊放線，希望那細細的一線，能把我的豪情傳遞給風(fēng)箏，讓它像只鳥般，翱翔于天際。我的汗水，因為激情而不斷地落下，從發(fā)間流到臉頰，從臉頰流到下巴，再從下巴落到泥土里，滋養(yǎng)著大地。風(fēng)箏也因為我的努力，無所畏懼，無論天空里是否有其他的阻礙，它只是越飛越高，直到我全身無力，躺在地上，享受這成功的喜悅。

　　腦海里，風(fēng)箏還在盤旋，時而高，時而低，沒有目的，沒有方向，對我來說，卻是誘人的絕對，引我進入天空的世界。眼前開始模糊，慢慢地，漸漸地……

　　等我醒來，映入眼簾，手里握著風(fēng)箏，起身離去，伴著的，是我嘴角的一抹微笑。

　　老師評語：

　　作者這篇短文，就如同紙鳶一般，乘著一股適宜的氣流自然浮沉，毫無著力的痕跡。又如同水，從源頭順勢流至小河塘。輕盈宜人的一篇小品。

放風(fēng)箏敘事作文8

　　今天，陽光燦爛，風(fēng)兒“呼呼”地刮著，但天氣并不冷。這種天氣最適合放風(fēng)箏了，我決定讓爸爸教我放風(fēng)箏。

　　下午，我們來到了綠城廣場，哇!放風(fēng)箏的人可真多呀！天上飛的風(fēng)箏各式各樣，五花八門。有繽紛可愛的小魚，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅翱翔的老鷹……我們的風(fēng)箏也是一只老鷹。再向前看，一群群可愛的孩子正牽一個個小巧玲瓏的小風(fēng)箏，在廣場上無憂無慮的奔跑嬉戲呢！爸爸把風(fēng)箏拿了出來，用支架把風(fēng)箏支起來，又勾上了線，這些動作十分嫻熟。開始放風(fēng)箏了，爸爸要先給我示范一次。爸爸先放了一些線，然后又拉著線跑了起來，爸爸邊跑邊放線，不一會兒風(fēng)箏就飛上了蔚藍的天空。我羨慕的一直拍手叫好，迫不及待的想要試一試。爸爸把線收了回來交給我。我也學(xué)著爸爸的樣子放了一些線，然后又拉著線順風(fēng)跑了起來，我也邊跑邊放線�？墒�，結(jié)果卻令我大失所望。我跑了半天，風(fēng)箏一點也沒有起來，反而拖在地上跟著我跑著。我一連試了幾次，竟然都沒有放起來。剛開始的那種興趣早已煙消云散了，我失去了信心，一屁股坐在了地上，出神的望著天空中的那些風(fēng)箏。我望著那個和我們一樣也是老鷹的風(fēng)箏，這只“老鷹”在蔚藍的天空中迎著風(fēng)努力地搏擊著。突然，我眼睛一亮，難道風(fēng)箏逆風(fēng)可以飛起來?霎時間，我信心倍增，我又重新拿起了風(fēng)箏。我拉著線逆風(fēng)跑去，邊跑邊放線，不一會兒，風(fēng)箏果然飛上了天。“哦！耶！我學(xué)會放風(fēng)箏了！”我興奮地手舞足蹈，一蹦三尺高。心想：我終于學(xué)會放風(fēng)箏了，我一定要好好慶祝一下！

　　通過這次學(xué)放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我覺得做任何事情都要有堅持不懈的精神，而且還要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！

放風(fēng)箏敘事作文9

　　今天下午，風(fēng)和日麗，天空中萬里無云。天顯得格外明朗。我仰望藍天，心想：這真是一個放風(fēng)箏的好天氣。于是，我和媽媽，哥哥弟弟妹妹一起去仰韶公園放風(fēng)箏。

　　我們興高采烈的上了路，一路上，我們踏遍了歡聲笑語，不一會就到達了目的地。此時，我們每個人的臉上都掛滿了笑容，每個人的心中都洋溢著自信和驕傲。誰都想讓自己的風(fēng)箏飛得最高。

　　我透過車窗外看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒，柳樹也發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動下像小姑娘舞動的頭發(fā)。走到公園里看見放風(fēng)箏的人可真多�。√焐嫌小昂�，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……，就是沒有“小燕子”，我連蹦帶跳地說：“快，快把咱們的‘小燕子'放上天吧�！�

　　我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，可是風(fēng)箏還是沒飛起來，媽媽對我說：“你應(yīng)該逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸�！蔽野凑諎寢屨f的去做，果然風(fēng)箏飛起來了，我一邊放線，“瞧！我放的多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏終于飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天。這次放風(fēng)箏，給了我無盡的歡樂，讓我難以忘懷。

　　我愛放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏敘事作文10

　　天氣晴朗，春風(fēng)和煦，我們一家四口來到了大壩。

　　大壩上人山人海，可真熱鬧�。∧憧�，有的孩子在大壩上吹泡泡，有的在大壩上買零食吃，有的在家長的陪伴下挑選風(fēng)箏，還有的在大壩下面放風(fēng)箏。媽媽給我買了一個蘇菲亞公主造型的風(fēng)箏。

　　天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。你瞧，有老鷹形的，有蝴蝶形的，有金魚形的，還有美人魚形，形態(tài)各異。不遠處，一家三口正放起了一個老鷹風(fēng)箏。不一會兒，天上的風(fēng)箏越來越多，形成了一道美麗的風(fēng)景線。

　　看到空中飛舞的風(fēng)箏，我迫不及待地躍躍欲試。我拉起手里的風(fēng)箏線就跑，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來，一飛就栽跟頭。我懊惱地看向爸爸，爸爸摸著我的頭說：“寶貝，我來拿著風(fēng)箏，你迎著風(fēng)站著，等我數(shù)到三你就跑起來。”我按照爸爸說的，站在那里，爸爸才數(shù)到一我就跑起來了。哎，風(fēng)箏再次摔倒了地上。看到我氣紅了小臉，媽媽連忙地安撫我，讓我別著急，耐心地聽爸爸指揮。這一次，聽到爸爸說“一，二，三。。。跑”，我迎著風(fēng)跑起來了，爸爸也松開了手上的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛起來了。這一次，風(fēng)箏終于飛起來了，而且越飛越高�？磥碛龅讲欢膯栴}，要及時向大人請教啊。

　　我一手拉著線輪，一手扯動著風(fēng)箏線，風(fēng)箏越飛越高。弟弟也開心地大叫起來“飛起來了，飛起來了！”看著空中的蘇菲亞公主越飛越高，我和爸爸相視一笑，一旁的弟弟和媽媽為我們鼓掌歡呼，真是開心�。�

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”放風(fēng)箏真是一件趣事��！

放風(fēng)箏敘事作文11

　　這是一個陽光明媚的星期天，微風(fēng)陣陣是放風(fēng)箏的好時機。下午，我和我的一個好朋友約好去市政廣場放風(fēng)箏。

　　我們?nèi)缙诙�，一到那看到放風(fēng)箏的人還真不少。有的在準備，有的已經(jīng)飛在高空中了，還有的......我們立刻拿出我們的蝙蝠風(fēng)箏拼裝起來，可越急越拼不好，還好有個大哥哥主動幫我們拼好了。真是感激萬分啊。總算可以放風(fēng)箏了。

　　“一，二，三！放線！”正當我們的風(fēng)箏躍躍欲飛的時候，突然一只飛奔而來的大蝙蝠撞上了我們的小蝙蝠，大蝙蝠繼續(xù)飛啊飛，我們的小蝙蝠被狠狠地摔了下來。真是可憐��！我們撿起風(fēng)箏繼續(xù)放。兩次，三次，四次......我們已熱得滿頭大汗，可風(fēng)箏還不肯飛起來。真是又失落又沒轍。我們還是彼此鼓勵一定要把風(fēng)箏放起來。有了我們的.堅持，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，我們的小蝙蝠終于飛上了天空�？粗骠嫫鹞璧男◎�，我們得意的笑了。全然忘記了之前的累，好像自己也在天空中飛翔。那樣自由，那樣歡快！當我們沉浸在美妙的飛翔中時，一陣大風(fēng)吹過，我們的小蝙蝠走起了s型，一個不穩(wěn)掉了下來，在地上亂竄。我們以為它想休息一下的時候，它又忽的飛了起來，真是又驚又喜。

　　風(fēng)箏��！風(fēng)箏，我們要讓你永遠都在天空中自由的飛翔。越飛越高，越飛越穩(wěn)。

放風(fēng)箏敘事作文12

　　春天來了，桃花紅了，柳樹發(fā)芽了，小動物們都從自己溫暖的“被窩”里蘇醒過來了。坐在教室里讀著“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”讀著讀著，我不禁萌發(fā)起放風(fēng)箏的沖動。抬頭望向窗外，春光明媚，風(fēng)和日麗，好一幅美麗的春光圖!這不就是放風(fēng)箏的好天氣嗎?

　　放學(xué)了，我叫上哥哥和他的小伙伴拿上他新買的花燕子風(fēng)箏和我的花蝴蝶風(fēng)箏一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。

　　來到綠毯似的草坪上，我們迫不及待地拿出風(fēng)箏想要大顯身手，比一比誰的風(fēng)箏飛得又高又遠。哥哥的小伙伴華華向上托舉著花燕子風(fēng)箏，笑著對哥哥說：“軍軍，可以跑了�！甭犕赀@話，哥哥立即跑了起來，一邊跑一邊回頭看向后面的風(fēng)箏�？粗绺绲娘L(fēng)箏在空中翩翩起舞，我抱著我的花蝴蝶風(fēng)箏不禁露出來羨慕的眼神，如果能有小伙伴陪我一起放風(fēng)箏就好了。

　　一回頭我看見遠處有一家三口，爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，媽媽親昵地把頭靠在爸爸的肩膀上一起看著兒子放風(fēng)箏。小男孩左手拿著線軸，右手拉著線控制著風(fēng)箏的方向，一邊拉一邊后退。他的彩色三角形風(fēng)箏在天空的映襯下顯得特別好看，小男孩的臉上洋溢著快樂的微笑。

　　抬頭望向天空，形態(tài)各異的風(fēng)箏都在空中自由地舞蹈。小魚風(fēng)箏把天空當做了小溪，在空中游來游去，十分快活。蜈蚣風(fēng)箏擺動著自己的長尾巴，在空中爬行。老鷹風(fēng)箏張開翅膀，在空中自由自在地翱翔。各式各樣的風(fēng)箏飄在天空中，天空仿佛成了一塊五彩繽紛的畫布。

　　今天玩得可真痛快，小小的風(fēng)箏卻給了我們莫大的歡樂。

放風(fēng)箏敘事作文13

　　今天，我特別興奮。因為我們小隊要帶著我們自己制作的雄雞風(fēng)箏去濱港路放風(fēng)箏啦。

　　秋天正是放風(fēng)箏的好時節(jié)，想一想，在秋日的陽光下盡情奔跑，任秋風(fēng)輕輕地撫摸臉頰，吹起自己的頭發(fā)，那感覺，多美妙！雄雞，你有見過會飛的雄雞嗎？今天，我們將要創(chuàng)造一只！好興奮！

　　“哇哦，要飛了！注意！再跑快點！”我們跑著，叫著�！鞍。　睜烤€的同學(xué)尖叫了一聲，停了下來�！霸趺戳耍趺床慌芾�？”大家問。牽線人懊惱地說：“風(fēng)箏老飛不高，放幾圈線就一頭往下栽，我懷疑我們能不能創(chuàng)造世界上第一只會飛的雄雞了�！彼行┦涞卣f。大家聽到這話，頓時也感到很失望。不知是誰說了一句：“大家其實用不著那么失望嘛，咱們可以去請教一下家長們嘛！”“對嘛，咱們怎么忘了教咱們制作風(fēng)箏的技術(shù)達人了呢？”有同學(xué)說。這時候家長們笑呵呵地走了過來。當她們看我們放時，連忙七嘴八舌地說：“你們怎么能這么放呢？”“手拿高一點！”“姿勢不對！”“跑快一點！”“哎呀！風(fēng)箏線都纏住了，怎么還跑呀？”~~~~反正，哎呀~~~~亂作一團！

　　家長們經(jīng)過仔細分析終于安靜了下來，開始為我們講解：“牽線人應(yīng)該站到遠處。另一個同學(xué)手托風(fēng)箏，飛快地奔跑。直到手托風(fēng)箏的那個同學(xué)感覺風(fēng)箏想要向上飛了，就松開手。當然，這需要大家配合默契�！蔽覀冊嚵艘幌拢混`驗！“呀！飛得好高啊！”大家快樂地喊。

　　這次小隊活動我覺得特別有意義，不僅讓我們玩得開心，還讓我們知道了團隊合作的重要。汗流浹背的我們看著飛舞在空中的印有“海娃子小隊”的字樣的“雄雞”，感覺自己也伴隨著“雄雞”一起飛翔，去俯瞰我們美麗的舟山群島。

放風(fēng)箏敘事作文14

　　天是瓦藍瓦藍的，太陽是火紅火紅的，地上的小草是碧綠碧綠的。在這春光明媚，萬象更新的早晨，我們這次野炊舉行一次放風(fēng)箏比賽。

　　我拿著自己親手做的“戰(zhàn)斗機”，興高采烈地來到河壩。啊！風(fēng)箏比賽已經(jīng)開始了，只見天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔�！翱�，把你的風(fēng)箏也放上去�！迸赃叺囊粋€同學(xué)提醒我說�！昂�！”我這才想起自己的那架“戰(zhàn)斗機”，它可能等急了吧！

　　我讓“助手”拖著風(fēng)箏，自己拿著線軸向前飛快地跑去。我越跑越快，空中的“戰(zhàn)斗機”俯沖下來，我的心怦怦直跳，從額頭冒出的冷汗和熱汗夾雜在一起沁涌出來�！皯�(zhàn)斗機”，我一定要你飛上去！我心里這樣想，手里緊緊握住線軸，向前猛跑，一邊跑，一邊不時回頭看看，好險啊！“戰(zhàn)斗機”又慢慢升高了，一顆收緊的心終于放下來了，我幸福地看著，那威猛的“戰(zhàn)斗機”越飛越高，還不時回頭向我點頭致敬，好像在感謝我。

　　天空中的風(fēng)箏越來越多，金色的“小鳥”，美麗的“鷂鷹”，可愛的“鷓鴣”……真是五顏六色，令人眼花繚亂。看！那一只只風(fēng)箏，帶著同學(xué)們的笑聲，帶著同學(xué)們歡樂的心情，帶著同學(xué)們一雙雙能干的巧手，飛向田野，飛向草原，飛向那無邊無際的、瓦藍的天空。同學(xué)們一個個生機勃勃，他們笑著，喊著，那歡樂的心情，連天上的云看了都跟著高興。天空中那美麗的一只只風(fēng)箏，映著金燦燦的陽光，是那么艷，那么美，讓它帶著同學(xué)們的歡樂，在藍天上飛翔……

　　藍天，春光，正是風(fēng)箏飛翔的好時節(jié)，我要珍惜這美好的時光，珍惜藍天贈給我們的黃金時代，在這天空中盡力翱翔！

　　這次有意義的課外活動，鍛煉了我們的雙手，豐富了我們想象力，開拓了我們的智慧，使我獲益極深。

放風(fēng)箏敘事作文15

　　春姑娘邁著輕盈的步伐走來，為大地換上了新裝。在一個風(fēng)和日麗的春日下午，我和小伙伴們相約去公園放風(fēng)箏。

　　一到公園，抬頭仰望，曠亮的天空中早已飄蕩著許多風(fēng)箏。有高大兇猛的雄鷹、威風(fēng)凜凜的蜈蚣、富麗華貴的鳳凰、憨態(tài)可人的熊貓、機靈迷人的金魚……這么多五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏，把天空裝飾得像美麗的萬花筒。

　　紅紅準備的是一只絢麗的蝴蝶風(fēng)箏，我和小明準備的是翅膀上繪著紅花的燕子風(fēng)箏�！拔覀円瞾矸棚L(fēng)箏吧!”我著急地催促著小明。小明雙手把風(fēng)箏舉過頭頂站立不動。我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊對小明說：“我數(shù)到三，你就把風(fēng)箏扔向天空�！蔽也艛�(shù)到二的時候，小明就把風(fēng)箏拋向天空，只聽“啪”的一聲，我的小燕子一下子就掉落在草坪上了。

　　接著，我們又開始了第二次嘗試，我順著風(fēng)跑起來，沒跑兩步，風(fēng)箏撲騰兩下還是掉下來了�！霸趺椿厥履�?順風(fēng)不行逆風(fēng)試試。”紅紅在旁邊給我們出主意。我們繼續(xù)挑戰(zhàn)著，這一次，我逆風(fēng)在前面猛跑著，小明舉著風(fēng)箏在后面緊隨著，老天爺也作美，送來一陣急風(fēng)，風(fēng)箏線快繃直的時候，我大聲喊著：“放!”小明立馬松開手。我的小燕子像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地飛上了天。眼看風(fēng)箏越飛越高，我們心里一陣得意，仿佛那小小的風(fēng)箏，帶著我們的夢想飛向更燦爛的明天。

　　不遠處，有一家三口，兒子正在放風(fēng)箏，放得可高可高了。爸爸把手搭在媽媽的肩上，他們一邊欣賞著遠處的風(fēng)景，一邊眺望著兒子放飛的風(fēng)箏，一派其樂融融的景象。

　　滿天飛舞的風(fēng)箏，伴隨著歡聲笑語充滿了整個公園。

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