理想最珍貴-六年級(jí)-記敘文
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小編為大家整理的理想最珍貴-六年級(jí)-記敘文,希望能夠幫助到大家。
理想看似是自己希望自己能夠滿足自己愿望的期待,但在我眼中,理想是我求學(xué)道路上的指南針。
我的理想是不固定的,正因?yàn)檫@樣,和我的生活有著千絲萬縷地聯(lián)系。
一二年級(jí)時(shí),我的理想是當(dāng)一位舞蹈家。舞蹈演員們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作吸引著我,從此,我立志要當(dāng)一位舞蹈家。媽媽帶我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí),我十分刻苦,好不容易熬過了痛苦的基本功,又迎來了難度很大的舞蹈動(dòng)作,我試圖要放棄這段舞蹈生涯,但因?yàn)槔硐耄乙獔?jiān)持下去。所有困難都不可以成為我們放棄理想的理由。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)了2年,終于功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了不少優(yōu)美的動(dòng)作,也經(jīng)常去參加大型的文藝演出,那時(shí)我才知道,“任何成就都是刻苦換來的”真正含義,也明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的深刻道理。有了理想的雙槳,一切都會(huì)成為可能。因?yàn)榫毩?xí)舞蹈,我練出了一個(gè)好的身材,練出了一個(gè)好的氣質(zhì),也練出了我一個(gè)美好的明天。
三四年級(jí)時(shí),我的理想是當(dāng)作家。所以我的零用錢幾乎都花在了買書上。想寫好一本書就要先讀好一本書。正因?yàn)橛挟?dāng)作家的理想,使我不敢怠慢書中的一個(gè)字。把它當(dāng)成金子一樣珍貴,每一個(gè)字里都發(fā)出金燦燦的光。以前讀書只是囫圇吞棗,不求甚解,F(xiàn)在不一樣了,我是一個(gè)有理想的人,定下了理想,就要努力。所以我讀書時(shí)特別認(rèn)真,遇上不認(rèn)識(shí)的字或者不明白的詞,我就會(huì)第一時(shí)間找我的救援小助手字典幫忙。遇上好詞好句,我就會(huì)第一時(shí)間把它謄寫在我的.積累本上。后來我養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,這樣的習(xí)慣也使我受益匪淺。
五六年級(jí)時(shí),我的理想又變了。那時(shí)我的理想是當(dāng)老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是如此偉大,像辛勤的園丁哺育嬌嫩的花朵,像無私的蠟燭燃燒著自己,照亮了別人。我想當(dāng)老師,也想把我奉獻(xiàn)給國(guó)家的土地上一朵朵鮮艷的花;氐郊遥J(rèn)認(rèn)真真寫好作業(yè)后,我就拿出小黑板、粉筆和粉筆擦,學(xué)著老師的模樣在黑板上勾劃著。這樣講課不但加深了我對(duì)書本知識(shí)的印象,還提高了我的語言表達(dá)能力,這不是一舉兩得的道理嗎?
雖然我的理想總是在變,但是最后的結(jié)果卻出乎意料。沒有理想的人就是靈魂不全的人。理想和生命一樣,都很珍貴。理想就是我求學(xué)道路上永遠(yuǎn)的指南針。
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