我和書(shū)的故事記敘文(集合15篇)
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是寫作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編整理的我和書(shū)的故事記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書(shū)的故事記敘文1
我們就在書(shū)的季節(jié)里成長(zhǎng)�！}記
學(xué)海拾貝
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！郀柣�
我在陽(yáng)春三月里讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。因?yàn)樾碌囊荒觊_(kāi)始了，我需要為之添加能量。于是，我整天泡在書(shū)店里，吮吸著這人類的精神食糧。書(shū)中保爾的形象時(shí)常讓我覺(jué)得我的生命其實(shí)可以很輝煌，只不過(guò)是需要有什么東西來(lái)激發(fā)而已。于是，我這個(gè)“空腹秀才”想到了給自己量身定做一套“書(shū)衣”，為保爾而歌。上個(gè)冬天心底積蓄的幾分頹廢，早已灰飛煙滅。眼睛已被書(shū)擦的雪亮，生命也從此豁然開(kāi)朗。
今天，再翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，忽然又想起了這句話：苦難是人生的老師。所以，我要為我自己的人生而歌。
書(shū)山苦攀
只有清風(fēng)，才了解蓮的淳美�！智逍�
炎炎夏日，不知哪里的情趣促使我們糾集了幾位好友去登山。我事先帶了一本魯迅先生的《野草》以備路途中休息時(shí)之用。登到半山腰時(shí)大家一致認(rèn)為要停下來(lái)休息。朋友面對(duì)巍峨的大山，激動(dòng)地振臂高呼，都顯得不安穩(wěn)。只有我靜靜地坐在一旁的石頭上為我的心靈“充電”。有時(shí)候，突然覺(jué)得自己非常孤獨(dú)，孤獨(dú)的身邊幾乎什么也沒(méi)有了。但是，上蒼總是給我意外的驚喜，就是因這種不可抗拒的孤獨(dú)的包圍，它使我想到了書(shū)本。于是我心潮澎湃，胸懷壯志，開(kāi)始攀登“書(shū)山”。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，更是一種享受。況且對(duì)于讀書(shū)這樣的事我們所做的每一點(diǎn)努力，都會(huì)得到回報(bào)�？芍^，一分耕耘，一分收獲。
秋忙疾讀
人的健全，不靠飲食，尤靠運(yùn)動(dòng)�！淘�
此時(shí)已經(jīng)是深秋了，上半年中大自然造就的山川美景已經(jīng)開(kāi)始衰敗，眼前一切都讓人覺(jué)得悲傷。可是每到這時(shí)候，我總能想起繆爾塞的話：“雕像會(huì)朽敗，書(shū)籍卻長(zhǎng)存�！币虼�，我的書(shū)包里總會(huì)裝一些《朱自清散文集》《朝花夕拾》之類的書(shū)。但我沒(méi)有更多的，因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間涉入書(shū)店了——中考在即。每當(dāng)我為眼前衰敗的景象感到沮喪時(shí)，都會(huì)想到它們——我的益友。正如大畫家梵·高所言：“盡管我時(shí)常陷入痛苦的深淵，我心中仍然有冷靜、和諧的音樂(lè)存在�！�
老宅取經(jīng)
訪得反覓方得之書(shū)，挾之而歸，是人生一樂(lè)也�！嵳耔I
整整一個(gè)秋天，我都被禁錮在幾乎無(wú)書(shū)的牢籠里，被餓的瘦骨嶙峋，牢門剛剛打開(kāi)一個(gè)人的縫隙，我就狂奔而出，一頭扎進(jìn)書(shū)堆，再也不想出來(lái)。
很早我就聽(tīng)說(shuō)老院的小屋里，有祖父讀過(guò)的書(shū)。于是，我整個(gè)寒假都泡在里面，最后，我竟然直接搬了一張床睡到里面，與書(shū)為伴渡過(guò)了短暫的假期。春季開(kāi)學(xué)時(shí)，我特意挑了幾本帶上。不想它們就這樣了此一生，我應(yīng)該設(shè)法讓它們長(zhǎng)久思想。
花季隨花的凋零而逝去，唯有書(shū)籍會(huì)四季留香。
我和書(shū)的故事記敘文2
在我記憶中，媽媽每晚總喜歡捧她，在床前靜靜地為我講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。我安靜地聽(tīng)著，聽(tīng)到諸如“王子和公主最后幸福地生活在一起”，“丑小鴨變成了白天鵝”之類的結(jié)局，便甜甜地睡著了。
從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺(jué)——“她與我有緣�！币院蟮娜兆永�，我便千方百計(jì)地親近她，漸漸地，發(fā)覺(jué)已深深地愛(ài)上了她。她的知識(shí)是那樣的廣闊；她的話語(yǔ)是那樣的親切；她的目光是那樣的溫暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田；她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平受傷的心靈……
記得前段時(shí)間，學(xué)校組織我們參加“電信天翼”杯鋼琴大賽，為了展示我這幾年的“功力”，媽媽讓我進(jìn)行了積極的備戰(zhàn)，每天增加練琴的時(shí)間不說(shuō)，就連“五一”三天假期也被“掠奪”了。每天反復(fù)摸著那幾個(gè)黑白鍵，我感覺(jué)非�？菰铩o(wú)聊。有一次，一連彈幾個(gè)小時(shí)，把手都彈破了，疼得我痛哭了一場(chǎng)。這時(shí)，媽媽把《鋼鐵是怎樣煉成的》送給了我，希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了她，里面的主人公保爾柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗(yàn)，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把自已煉成了一塊“鋼鐵”。一個(gè)個(gè)感人的故事使我振奮，與保爾相比，我是多么渺小和軟弱��！這么一點(diǎn)點(diǎn)疼痛就喪失信心，這不是很可悲嗎？于是，我振作精神，開(kāi)始向鋼琴“進(jìn)攻”，披荊斬棘，終于闖過(guò)了預(yù)賽、決賽的“關(guān)卡”，獲得了A組第一的驕人戰(zhàn)績(jī)。
是啊！只要和她在一起，我的人生就充滿了激勵(lì)和奮進(jìn)，她就是書(shū)，鼓勵(lì)和伴隨我成長(zhǎng)的書(shū)，能讓我的人生更豐富和精彩的書(shū)。
我和書(shū)的故事記敘文3
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊!但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事......我小小的房間中有個(gè)不大的書(shū)櫥，不大的書(shū)櫥里卻塞著上百本的書(shū)。
我喜歡看書(shū)，這也是有緣故的。小的時(shí)候，晚上睡覺(jué)前最愛(ài)讓父親給我講故事，父親信口便能說(shuō)出許多，因此心中極為崇拜父親。長(zhǎng)大后，睡前愛(ài)聽(tīng)故事的毛病也改不了，父親便從從前買的書(shū)中尋出一大摞，一本一本、一回一回的說(shuō)給我聽(tīng)。那時(shí)候，我便覺(jué)著，書(shū)是這么一件神奇的東西。
后來(lái)，我便尋思著自己看書(shū)�？杉抑械臅�(shū)大都是文言的，看起來(lái)費(fèi)勁又難懂，于是便想著自己買書(shū)來(lái)看。起初不知什么書(shū)好，便就什么書(shū)都買，浪費(fèi)了不少的錢�？筛赣H是個(gè)極愛(ài)惜書(shū)的人，從未丟掉過(guò)買來(lái)的書(shū)，以至于家里現(xiàn)在還用著八三年出版的詞典，且嶄新如初。
父親見(jiàn)我這么糟蹋書(shū)，買來(lái)了也不看，心疼得緊，便帶我去就近的圖書(shū)館辦了張借書(shū)證，讓我到那兒找書(shū)看。
我在圖書(shū)館里借了不下兩年的書(shū)，才找著了真正對(duì)自己胃口的。圖書(shū)館的書(shū)幾乎被我看了個(gè)遍，這便再也待不下去了，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到書(shū)城，樂(lè)呵樂(lè)呵地買書(shū)去了。
父親最愛(ài)魯迅的書(shū)，言傳身教之下，我便也愛(ài)看魯迅的書(shū)。事實(shí)上，起初也并非愛(ài)看，只是盲目的崇拜罷了。小時(shí)候根本看不懂魯迅的文章，只是覺(jué)著父親說(shuō)的'、做的總是對(duì)的。上了初中之后，無(wú)意中看了幾篇魯迅的文章，竟不自覺(jué)地迷上了。母親總說(shuō)這是遺傳，我卻覺(jué)得，這是命中注定。魯迅的文字，沒(méi)有華麗的修飾，沒(méi)有浮夸的比喻，字里行間都是最真實(shí)的生活。這也是我一直追尋的，最“簡(jiǎn)單”的故事。
曾經(jīng)袁枚提出過(guò)“書(shū)非借不能讀也”，我卻認(rèn)該是“書(shū)非買不能讀”。在我的心目中，書(shū)是有靈性的，是有歸屬感的。我總認(rèn)為，有了主人的書(shū)是無(wú)法歸屬于自己的，故而每每讀借來(lái)的書(shū)，心中總存有些芥蒂。這是我讀書(shū)的怪癖，好書(shū)非要自己擁有不可。
父親總說(shuō)我對(duì)書(shū)的理念很不同，或許也正是因?yàn)檫@樣，書(shū)籍于我而言并非只是獲取知識(shí)的工具，更是傳遞給我樂(lè)趣的特殊的朋友。
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)�，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。
我和書(shū)的故事記敘文4
書(shū)籍是人類精神的寶庫(kù)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。
小時(shí)候，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！后來(lái)我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》從文中主人公那千百次頑強(qiáng)拼搏中，我也強(qiáng)烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛(ài)不釋手，《三毛流浪記》中的三毛；讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來(lái)之不易。它們都時(shí)刻鞭策著我努力地朝著理想的目標(biāo)而奮斗。
長(zhǎng)大了，書(shū)依然是我生活中必不可缺的一部分，學(xué)海無(wú)涯，我坐在小舟上慢慢欣賞；書(shū)是海，；我是快活的小魚(yú)，；自由自在的在書(shū)海里暢游；書(shū)是天空；我是快樂(lè)的雛鳥(niǎo)在天空中翱翔；從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》、《從滿分作文》、到《世界名人傳記精粹》、從《愛(ài)的教育到》、《假如給我三天光明》……·我讀得津津味，正是因?yàn)闀?shū)的幫助，我空虛，單調(diào)的腦子一下子變的豐富，五彩繽紛起來(lái)。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科譜讀物，從我接觸到的第一本科普知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開(kāi)了心中多少個(gè)問(wèn)號(hào)，見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，領(lǐng)悟到要增長(zhǎng)知識(shí)，尋求真理，就必須凡事要問(wèn)為什么的道理。應(yīng)該說(shuō)如果沒(méi)有懷疑的心態(tài)，就沒(méi)有闖進(jìn)科學(xué)大門的勇氣。接著我有讀了《百科全書(shū)》《探求地球的奧秘》等，無(wú)一不令我受益匪淺。
書(shū)陪伴我走過(guò)了少年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我插上想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富！
我和書(shū)的故事記敘文5
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。像愛(ài)迪生一樣，每天都刻苦讀書(shū)。而且愛(ài)迪生小時(shí)候還嘗試孵蛋，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn)，最終，他成了一個(gè)發(fā)明家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)很差，但他努力讀書(shū)，長(zhǎng)大后成了一個(gè)科學(xué)巨人。
從我五歲起，媽媽就督促我讀書(shū)，她說(shuō)：“一天不讀書(shū)，長(zhǎng)大就沒(méi)知識(shí)�！蔽胰杖兆x，月月讀，終于我喜歡上了讀書(shū)。
記得有一次，我知道了一本書(shū)叫《假如給我三天光明》，一到中午，我便會(huì)貪婪的吸收著這本書(shū)的精華。到了晚上，等我寫完作業(yè)我就會(huì)坐在床上讀書(shū)，一會(huì)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讀一會(huì)就要睡覺(jué)了。”知道了。我回答。過(guò)了一段時(shí)間，好像世界都消失了。我和書(shū)似乎融為一體了。過(guò)了一會(huì)，爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)：“快睡覺(jué)�！彼豢次疫�沒(méi)答應(yīng)，就生氣了，說(shuō)：“你再不睡覺(jué)我就把你的書(shū)扔了�！蔽一剡^(guò)神來(lái)便馬上去睡覺(jué)了。但我并不是真睡而是裝睡，等爸爸媽媽睡著了之后，我便偷偷摸摸的把書(shū)拿了回來(lái)。躺在被窩里，幸運(yùn)的是沒(méi)有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我用手電筒照著來(lái)讀書(shū)。讀著讀著我便沒(méi)有睡意了，但是我的脖子卻感到很疼，就好像有一個(gè)東西壓在脖子上一樣。可我并沒(méi)有理會(huì)，而繼續(xù)讀書(shū)。等我到十二點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，問(wèn)：“讀書(shū)也要分清時(shí)間，晚上讀書(shū)會(huì)近視的�，F(xiàn)在你應(yīng)該睡覺(jué)，明天才能早起�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！比缓笪冶愎怨月�(tīng)話了。
我每次讀完一本書(shū)就會(huì)明白一個(gè)道理，這次我明白的道理是“開(kāi)卷有益，”不管你讀什么書(shū)，只要用心去讀，才會(huì)讀懂其中的道理，也會(huì)讀懂其中的奧秘。
這次讀書(shū)也讓我懂得了很多知識(shí)，干什么事情不能光靠蠻力解決，這是不行的，這也要講究智慧，我還知道了，只要讀有意義的書(shū)，你只會(huì)獲得好處，而不會(huì)獲得壞處。
我和書(shū)的故事記敘文6
我家有一個(gè)小書(shū)架，那是我媽媽在裝修房子時(shí)給我訂做的，它是藍(lán)色的，十分漂亮。
每當(dāng)我去超市時(shí)人多我就走了，但去書(shū)店時(shí)人多我就拼命地?cái)D呀，擠呀。我想這一下擠得值得，不然我想要的書(shū)就會(huì)被別人買走了。
我的每一本書(shū)都給它穿上了衣服---書(shū)套，我看書(shū)之前都要把手洗得干干凈凈、一塵不染，再把手擦得干干的，否則就會(huì)把我自己的書(shū)弄得不成樣了。
有一次，弟弟吃餅干時(shí)就隨手放在了我最心愛(ài)的書(shū)上，油全部都浸在了我的書(shū)上，我看見(jiàn)了馬上就用干抹布把油給抹下來(lái)，但書(shū)已不像以前那樣美麗了。
還有一次，我在看書(shū)時(shí)旁邊放了一杯水，弟弟就走過(guò)來(lái)，把那杯水打倒了，水全泫在了我的書(shū)上去了，我立刻手吸水紙把水吸干了，然后再放在陽(yáng)臺(tái)上曬了曬，發(fā)現(xiàn)書(shū)不像以前那樣平整，而是皺巴巴的。我真想打弟弟一耳光，但是他的眼睛一直望著我，我想：還是算了吧！
讀書(shū)可以讓我們學(xué)到許多知識(shí)，讀書(shū)可以讓我們懂得許多的道理，我愿你也和我一起走進(jìn)書(shū)的世界。
我和書(shū)的故事記敘文7
哈利波特這冊(cè)書(shū)的故事情節(jié)很有趣。我十分喜歡這一冊(cè)書(shū)，我還和它發(fā)生過(guò)一件怪嚇人的故事呢。
我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，去學(xué)校大約要一個(gè)小時(shí)。這么長(zhǎng)的時(shí)間，浪費(fèi)了就太可惜了。于是，我向同學(xué)借了本最近很流行的哈利波特來(lái)讀。這本書(shū)真不愧同學(xué)對(duì)它的夸贊!故事情節(jié)扣人心弦，我不禁看的入了迷，一時(shí)忘記了時(shí)間，連媽媽叫我下車的聲音我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一直到我發(fā)現(xiàn)不對(duì)，抬起頭來(lái)找媽媽時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己坐過(guò)站了。
我心中十分緊張與不安。急得如熱鍋上的螞蟻，趕緊下了車要去找媽媽�？晌蚁铝塑囍蟀l(fā)現(xiàn)這里并不是我熟悉的地方。我一時(shí)間有些手足無(wú)措，不由得抱緊了手中的書(shū)。天知道我多后悔剛才看書(shū)看得入了迷。有多想把手中，這位罪魁禍?zhǔn)捉o扔出去。但我又感到舍不得，畢竟這是同學(xué)借給我的書(shū)�？墒俏疫@樣待在原地也不是個(gè)辦法。我只好前去詢問(wèn)路邊賣菜的阿姨。她十分熱心的告訴了我回去的路線。我在向她道謝后，一路狂奔。終于讓我在一個(gè)十字路口，找到了媽媽。我急忙撲進(jìn)她的懷里，一顆心好一會(huì)兒才平靜下來(lái)。
然后我們一路上緊趕慢趕，總算準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校，險(xiǎn)些遲到。
從那以后我媽再也不讓我在車上看書(shū)了。我也心知自己的不對(duì)。知道了看書(shū)雖好，但也要有個(gè)度的道理。
這件事雖然過(guò)去了許久，但我依然記憶猶新。這件事雖說(shuō)談不上什么好事。但讓我明白了這樣一個(gè)道理，讓我知道了，什么時(shí)候該看書(shū)，什么時(shí)候不該看書(shū)。
我和書(shū)的故事記敘文8
“書(shū)籍是巨大的力量”——列寧。
“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”——高爾基。
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”——笛卡爾。
“讀書(shū)越多，越感到腹中空虛”——雪萊。
…………
各種的名言，各種的教導(dǎo)，都鼓勵(lì)著多讀書(shū)，正因此，使我有了與書(shū)本的故事……
小時(shí)候和許多人一樣，一向不喜歡讀書(shū)。直到讀到了魯濱遜漂流記，我用了一天半的時(shí)間一口氣讀完了這本書(shū)，從此便一發(fā)不可收拾。（所以直到現(xiàn)在我一直堅(jiān)信，你絕對(duì)不是不喜歡讀書(shū)，只是你沒(méi)有碰到你喜歡的書(shū)而已。）
之后就一直尋找這類的書(shū)，《格列夫游記》《神秘島》《金銀島》。慢慢的又開(kāi)始獵食別的類型，四大名著，《給加西亞的信》《史記》《讀者》……
剛開(kāi)始看書(shū)只是為了滿足單純的閱讀興趣，然而漸漸地，一向不愿意和別人討論的我，慢慢地也開(kāi)始滔滔大論起來(lái)，書(shū)本在我毫不察覺(jué)的情況下豐富了我的知識(shí)庫(kù)。讓我能更加出彩，使我更加自信。
漸漸地，我不再愿意在一個(gè)個(gè)溫暖的早晨，一個(gè)個(gè)炙烤的午后，一個(gè)個(gè)微寒的涼夜里不知所措，我更愿意帶上一本自己喜愛(ài)的書(shū)，蜷曲在一個(gè)無(wú)人打擾的角落，借著日光，借著燈光，獨(dú)自在書(shū)中翱翔，書(shū)，它既能帶我“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”，亦能牽著我的手，進(jìn)入一個(gè)個(gè)平凡人家，品閱著他們的故事。一個(gè)人，一本書(shū)，一個(gè)角落，一束光亮，寧棄黃金萬(wàn)兩，不愿負(fù)了這最美的時(shí)光。不論時(shí)間如何在宇宙中肆虐，我穿越著古今；不論各國(guó)的領(lǐng)土再如何的變化，我仍了解著世界。
那書(shū)柜中的朋友，你，還好嗎？
我和書(shū)的故事記敘文9
從一年級(jí)起，讀書(shū)就走進(jìn)了我的生活。
記得那時(shí)候，班里同學(xué)的手上都有一本自己喜歡的書(shū)，他們拿著書(shū)到處?kù)乓�，過(guò)了一陣子，我終于忍不住了，央求媽媽也給我買一本書(shū)，媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天，我回到家，媽媽給了我一本紅色封皮的書(shū)，剛開(kāi)始，我囫圇吞棗得把這本書(shū)讀了好幾遍，結(jié)果我回憶起這本書(shū)的內(nèi)容時(shí)，，居然什么都不記得了，沒(méi)辦法，我只能把這本書(shū)再讀一遍，我又讀的時(shí)候，把每一個(gè)字都讀得特別清楚，并把好詞好句抄下來(lái)，還會(huì)把書(shū)中的段落多讀幾遍，讀完后，我不光學(xué)會(huì)了更多好詞好句，還發(fā)現(xiàn)了許多以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的一些知識(shí)，從那以后，凡是讀書(shū)，我就會(huì)特別認(rèn)真地讀上好幾遍，所以，我從中學(xué)到了許多的知識(shí)。
后來(lái)，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，有一個(gè)圖書(shū)館里的書(shū)特別適合我們這個(gè)年齡的孩子讀，我立刻請(qǐng)求爸爸媽媽帶我去，，他們也立刻答應(yīng)了，我們到了那個(gè)圖書(shū)館，里面有許多童話書(shū)，我翻開(kāi)一本書(shū)，讀了許多童話，也學(xué)到了許多東西，比如說(shuō)《王者之風(fēng)》這個(gè)故事告訴我們遇到困難的時(shí)候，即使不能立刻戰(zhàn)勝它，也絕不要?dú)怵H。正像那第三頭獅子說(shuō)的，困難是不會(huì)增長(zhǎng)的。而我們卻每天都在長(zhǎng)大，也擁有著越來(lái)越強(qiáng)大的力量。只要我們自己不放棄，就總有一天能戰(zhàn)勝困難，成為真正的強(qiáng)者。
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的讀書(shū)，我悟出一個(gè)道理：讀書(shū)要仔細(xì)，這樣才能從書(shū)中學(xué)到知識(shí)。
我和書(shū)的故事記敘文10
書(shū)是人類“長(zhǎng)生果”，也是教導(dǎo)我們的老師。在我們的生活中，不能沒(méi)有書(shū)，不然就無(wú)發(fā)生活，無(wú)法溝通。在我們成長(zhǎng)的旅途中，絕大部分時(shí)間都會(huì)與書(shū)相伴。
我和書(shū)就有過(guò)一段故事：我出于無(wú)聊，就東走走西走走，奶奶實(shí)在看不下去了，就對(duì)我說(shuō)：“你不要整天走來(lái)走去，要嘛就去看看書(shū)。”我立馬答道：“我才不看書(shū)呢，又不好看，又沒(méi)什么用。”奶奶就說(shuō)：“不會(huì)沒(méi)用的，而且能讓你變得更加聰明�！蔽乙宦�(tīng)能變聰明，立刻拿了一本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了好多有趣的故事和知識(shí)。我一頁(yè)一頁(yè)的看了下去，故事是越來(lái)越精彩，直到看完了那一本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)看書(shū)是件有趣的事，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了好多本書(shū)了：《恐怖女巫的面具》、《可怕的爆炸鴨》、《大地精小地精》、《神龜“曹操”》《幽靈列車》、《同桌冤家》、《笑貓日記》、《大海盜&外星人的幸運(yùn)石》……我看的最多的是冒險(xiǎn)系列的書(shū)，在看時(shí)，可以知道在野外要如何生存，我們也可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)，在書(shū)上還有很多的名言、警句如：“孝敬長(zhǎng)輩的愛(ài)親者，不干惡于人；敬親者，不干慢于人。”這是《孝經(jīng)》里面寫的，是叫人們要孝敬父母的，不能回?fù)舾改�。還有關(guān)于時(shí)間的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍�(huì)在很多的地方出現(xiàn)，是叫人們要珍惜時(shí)間的，浪費(fèi)掉的時(shí)間用金錢是買不回來(lái)的。還有古代詩(shī)人寫下的古詩(shī)，如《題西林壁》《春曉》《長(zhǎng)相思》《泊船瓜洲》《秋思》。在書(shū)中，有時(shí)會(huì)遇一些“危險(xiǎn)”那就是不認(rèn)識(shí)的字，這時(shí)，你可以去請(qǐng)教別人，這樣你又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的字了，就像你點(diǎn)了一頓大餐，又加一道菜，這樣日積月累，肯定有一天會(huì)從“家常飯”到“滿漢全席”的。就這樣，我漸漸的喜歡看書(shū)了，我發(fā)現(xiàn)了看書(shū)的好處后，就對(duì)書(shū)更加如饑似渴了。
這就是我和書(shū)的故事，是不是很有趣呢？你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢？大家一起分享一下吧。
我和書(shū)的故事記敘文11
有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句名言說(shuō)得真對(duì)，我就體驗(yàn)過(guò)。
記得有一天下午，我爺爺回到家，說(shuō)：“潔潔，快過(guò)來(lái)看看，我給你買了什么好東西了�！蔽亿s緊跑過(guò)去一看，呀！是一套〈十萬(wàn)個(gè)為什么〉，正好，我正愁沒(méi)書(shū)看呢。我立馬拿著書(shū)跑到我的屋子里津津有味的看了起來(lái)，書(shū)中的知識(shí)可真多呀，它解開(kāi)了我心中的許多謎，比如說(shuō)吧，我以前從不知道人老了，頭發(fā)為什么會(huì)白？這個(gè)問(wèn)題纏了我?guī)啄炅�，今天這么一看，什么都懂了，原來(lái)“頭發(fā)的顏色是由頭發(fā)中的黑色素的多少來(lái)決定的。頭發(fā)中的黑色素含得多，頭發(fā)的顏色就深，頭發(fā)中黑色素含得少，頭發(fā)的顏色就淺，頭發(fā)中不含黑色素，頭發(fā)就是白色的。人到老年的時(shí)候，生理功能衰退了，黑色素生產(chǎn)得少了，頭發(fā)就漸漸變白了。不過(guò)，也有一些年輕人長(zhǎng)白頭發(fā)，這是由于遺傳因素或因?yàn)橛胁�，從小就黑色素少造成的�！边@真是不看不知道，一看真奇妙！以前我只以為只有老人才長(zhǎng)白發(fā)，現(xiàn)在我不僅知道了老人長(zhǎng)白頭發(fā)的原因，還知道了年輕人長(zhǎng)白頭發(fā)的原因了。
書(shū)中的知識(shí)可真多呀，我這一生怕是離不開(kāi)它了，它也將是我一生取之不盡、用之不竭的財(cái)富。
我和書(shū)的故事記敘文12
書(shū)，是一盞黑夜里的啟明燈；也是沙漠里的一片綠洲；是一位知識(shí)淵博的智者；也是一把打開(kāi)智慧大門的鑰匙……書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。在書(shū)中，有許多的故事教導(dǎo)我們做一個(gè)善良、正直、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，�?dāng)然書(shū)中也有許多豐富多彩的故事為我們?cè)鎏砩畹那槿ぁ?/p>
我第一次接觸書(shū)籍是在上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我只要手里一有彩圖繪本，就會(huì)有模有樣的看起來(lái)。
后來(lái)我成為了一名小學(xué)生，我慢慢的懂得了一些字詞的含義。那時(shí)的我迷戀上了童話類的書(shū)籍。
再后來(lái)我讀了《安徒生童話》，里面有個(gè)故事我至今還記憶猶新：《丑小鴨》。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：是金子總會(huì)發(fā)光的，你現(xiàn)在做的一切努力都是在為你未來(lái)的輝煌打“地基”，不要覺(jué)得累，因?yàn)槟阍谧呱掀侣�，努力后的勝利遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順來(lái)得更為珍貴！
隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，字詞認(rèn)識(shí)的越來(lái)越多，看的書(shū)也越來(lái)越有深?yuàn)W的道理。讀了《假如給我三天光明》，我對(duì)海倫凱勒的敬佩之情發(fā)自內(nèi)心的油然而生。她使我明白，倘若一個(gè)人在艱苦逆境中還能的頑強(qiáng)活下去，而且活的精彩快樂(lè)，那么那個(gè)人的生命之花一定，比沒(méi)有為自己生命努力過(guò)的人的生命之花要更眾人矚目。
書(shū)里有趣的故事還有很多很多，我們應(yīng)用心的去感悟每個(gè)故事中的道理，因?yàn)樯钪械拿恳惶於际窃跒樽约憾睿?/p>
我和書(shū)的故事記敘文13
書(shū)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都是不同的。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”而在我眼中，書(shū)是把鑰匙，帶我打開(kāi)一扇扇知識(shí)的大門；書(shū)是一盞盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路；書(shū)是一條船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
我一開(kāi)始不太喜歡讀書(shū)，都是媽媽催促著讀。有一天，媽媽要帶我去圖書(shū)大廈，我很不情愿地跟著媽媽去了。到了圖書(shū)大廈，我去了兒童區(qū)，逛了一會(huì)兒后，一眼看到了楊紅櫻的《云朵上的學(xué)�！�，就不想走了。媽媽告訴我這里的書(shū)有些貴，她在網(wǎng)上買能便宜些，我只好戀戀不舍地把書(shū)放到原來(lái)的位置上，跟媽媽離開(kāi)了大廈。在等著書(shū)送來(lái)的那幾天，我都心不在焉，晚上連覺(jué)都睡不好。
幾天后，我放學(xué)回家，一眼就看到了等了好久的書(shū)，我抓緊一切時(shí)間來(lái)寫作業(yè)，希望有更多的時(shí)間看書(shū)，寫完作業(yè)后，我就書(shū)次把書(shū)拿出來(lái)看，封面上是一個(gè)浮空小島，小島上是一個(gè)城堡，特別好看。
我津津有味地看著這本書(shū)，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)，直到媽媽叫我吃飯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了兩個(gè)半小時(shí)的書(shū)了，在媽媽的催促下，我才戀戀不舍地放下了書(shū)去吃飯。
書(shū)是我們的“食物”，每一本書(shū)就是一頓豐盛的美餐。是書(shū)讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)。
我和書(shū)的故事記敘文14
人們常說(shuō)書(shū)是知識(shí)的海洋，我是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人！今天，我就來(lái)講講我和書(shū)的故事吧！
我喜愛(ài)看書(shū)，家里兩個(gè)書(shū)柜都滿了，我看的書(shū)有《意林小小姐》《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》系列，《陽(yáng)光姐姐嘉年華》系列，《查理九世》等�？墒�，爸爸媽媽卻反對(duì)我看書(shū)，他們都說(shuō)我一看書(shū)就忘記時(shí)間，怕我看得太入迷，近視眼要加深度數(shù)了。所以，我看的書(shū)都是“六一節(jié)”或者我生日他們送的，還有一些用我的零花錢買的。
有一天，媽媽給我買了6本《意林小小姐悠莉?qū)櫸锏辍�，我非常開(kāi)心，但是當(dāng)我向媽媽索要的時(shí)候，媽媽才露出了“真面目”，她說(shuō)：“我先藏起來(lái)，你表現(xiàn)好我再給你！”啊，蒼天，媽媽說(shuō)的表現(xiàn)好就是永遠(yuǎn)不給。我心想，下次媽媽出去的時(shí)候我就偷偷看，哈哈！
正好，第二天晚上，爸爸和媽媽一起出去吃飯，奶奶也要去跳廣場(chǎng)舞，就我一個(gè)人在家我心里偷笑：哈哈！書(shū)啊書(shū)！我一定會(huì)找到你的！
等他們都走了，我花了十分鐘很快地完成了作業(yè)。開(kāi)始了“找寶藏”！衣柜、洗手臺(tái)柜子、媽媽的梳妝臺(tái)、就連床底下我都找了，還是沒(méi)有，眼看奶奶就要回來(lái)了，我卻只能坐在那里干瞪眼。我只好放棄，因?yàn)楹芡砹�，所以我只好先去衣柜里拿衣服，去洗澡。忽然，我看�?jiàn)了我最想看見(jiàn)最喜歡的東西——書(shū)！奶奶回來(lái)了，我只好明天再偷偷看。
這就是我與書(shū)的故事，書(shū)就像我的好朋友，給我快樂(lè)，也像一位長(zhǎng)者教會(huì)我很多道理。我以后會(huì)一直和書(shū)作伴，也希望爸爸媽媽可以支持我，讓我看更多的書(shū)。
我和書(shū)的故事記敘文15
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變得博學(xué)多才；書(shū)籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無(wú)窮……
在我很小的時(shí)候，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得有一次，我們一家去鄉(xiāng)下玩，回來(lái)的時(shí)候我們把兩百個(gè)土雞蛋放進(jìn)了桶子里，再放進(jìn)一些大米，把桶子填滿，以防止雞蛋碎掉�？墒堑郊乙院�，我去摸了一下雞蛋上面的大米，呀！大米都濕了，這就說(shuō)明雞蛋已經(jīng)碎了。于是，我趕緊把雞蛋放到水龍頭下面洗了洗，這時(shí)，媽媽看到了，趕緊和我說(shuō)：“雞蛋不能洗啊！”我疑惑不解地問(wèn)：“雞蛋為什么不能洗��？”媽媽皺了皺眉，說(shuō)：“我不知道，是你姥姥告訴我的�！彪S后，媽媽給姥姥打了電話，“喂！媽媽，雞蛋為什么不能洗��？”
“這個(gè)為什么？我也不知道，大家都是這么傳的！”
雞蛋為什么不能洗呢？我從一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)上找到了答案，原來(lái)是雞蛋的外面有一層膜，如果用水洗就會(huì)把膜給沖掉，細(xì)菌就會(huì)進(jìn)去了�？吹綍�(shū)上答案的我，頓時(shí)恍然大悟。
從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)籍陪著我去攀登知識(shí)的高峰，讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化，它讓我有了想象的羽翼讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)，變得越來(lái)越豐富，越來(lái)越精彩。
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