歲月記敘文
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們要怎么去寫(xiě)這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的歲月記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歲月記敘文1
“媽媽，你小時(shí)候是怎么生活的�。俊蔽姨鹉�，疑惑地看著她，“就比如你小時(shí)候喜歡玩的游戲？”
“小時(shí)候玩的游戲？那可多了！”一說(shuō)到這，我媽媽就來(lái)了勁兒。她拉著我，興沖沖得說(shuō)：“我大概就像你這么大的時(shí)候玩的游戲，肯定就是老鷹捉小雞。那時(shí)候，我和村里的那幾個(gè)小孩又追又跑，可開(kāi)心了�！闭f(shuō)著，她就拉上我和我爹、我妹玩起來(lái)了，奶奶也加入了游戲隊(duì)伍�？纯此哪槪夹Τ龌▉�(lái)了！這樣看來(lái)，媽媽的童年一定是非常開(kāi)心快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的、值得留戀的……
媽媽還告訴我，她小時(shí)候的冬天，等到了月亮最圓的夜晚，媽媽和她的小伙伴們就約好一起玩捉迷藏的游戲，而且經(jīng)常是一局游戲就是一個(gè)晚上。為什么呢？因?yàn)橛螒蛑械暮⒆觽円粋�(gè)個(gè)藏得可嚴(yán)密了，找也找不到。等晚一些的時(shí)候，家長(zhǎng)也會(huì)加入到找孩子的隊(duì)伍中，一場(chǎng)孩子們的游戲變成了“全家總動(dòng)員”。有個(gè)別孩子藏得太隱蔽，等的時(shí)候久，漸漸地、迷迷糊糊的聽(tīng)不到同伴和家長(zhǎng)的呼喚聲，做起來(lái)自己的美夢(mèng)了。直到被找到，拉起來(lái)帶回家……
我媽的童年可有意思了。她住在鄉(xiāng)下，童年里有狗啊雞啊鴨啊牛啊的小動(dòng)物，鄉(xiāng)下的村里還有一條小河。媽媽說(shuō)，她的童年里小河的跟她的故事也不少。媽媽告訴我，她有兩次失足掉到河里。夏天一次，冬天一次。照我說(shuō)，這是老天爺想讓她當(dāng)跳水冠軍去！除了這些，我估計(jì)我媽還有好多好多的童年趣事沒(méi)給我講，好多好多……
雖然我媽媽的童年和我的童年相差這么大，但我們倆的童年都很有趣！
歲月記敘文2
青春，聽(tīng)到這個(gè)字眼你會(huì)想起什么？活力？期望？亦或者是夢(mèng)想？
我每每聽(tīng)見(jiàn)“青春”二字，便會(huì)想起夢(mèng)想。青春，有夢(mèng)我們才會(huì)有動(dòng)力；青春，有夢(mèng)我們才會(huì)勇往前進(jìn)；青春，有夢(mèng)我們才會(huì)明白前進(jìn)的方向。
當(dāng)我們還是孩童，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，都會(huì)茫然若失，夢(mèng)？那是什么？我沒(méi)有夢(mèng)。
當(dāng)我們已是少年，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，都會(huì)拍拍胸脯，堅(jiān)定地說(shuō)出我那“不切實(shí)際”的理想，夢(mèng)？多完美！我有許多夢(mèng)，我必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！
當(dāng)我們擁有青春，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，亦或失望，亦或驕傲。我有夢(mèng)，一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)！我會(huì)極盡所能，去好好地完成它，然后去過(guò)自我想要的生活；我沒(méi)有夢(mèng)，我對(duì)未來(lái)很迷茫，我并不明白我將來(lái)會(huì)做什么，我恐懼未來(lái)，我只想活在此刻！
如若你聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題，你會(huì)想起什么？青春，完美的青春，有限的青春，我們就應(yīng)在有限的青春里為未來(lái)做些什么。
有了夢(mèng)，你會(huì)明白你將來(lái)想要什么，想做什么，就不會(huì)像你兒時(shí)一樣，茫然若失；有了夢(mèng)，你就會(huì)有前進(jìn)的方向，為了夢(mèng)想，奮發(fā)拼搏，勇往直前，就不會(huì)像你少年一樣，只會(huì)說(shuō)，而不會(huì)為了夢(mèng)去奮斗；有了夢(mèng)，你就不會(huì)對(duì)未來(lái)恐懼，你就不會(huì)對(duì)未來(lái)迷茫，就不會(huì)只想活在此刻；有了夢(mèng)，你會(huì)竭盡所能去完成它，就會(huì)為你的未來(lái)去奮斗，去搏擊，去闖蕩，去為自我的未來(lái)的成功作鋪墊。
夢(mèng)使你擁有一雙翅膀，你就會(huì)變成蒼鷹，來(lái)啊，天空是你自由的天堂；夢(mèng)使你擁有一個(gè)魚(yú)鰓，你就會(huì)變成鯊魚(yú)，來(lái)啊，海洋是你展示才華的地方；夢(mèng)使你擁有一個(gè)網(wǎng)兜，你就會(huì)變成園丁，來(lái)啊，花園將成為你的小天地。
青春與夢(mèng)想，未來(lái)與期望，就掌握在你的手中，來(lái)啊，同學(xué)們，一齊去堅(jiān)定你們的夢(mèng)想！向著未來(lái)飛翔！
歲月記敘文3
時(shí)光荏苒，歲月流轉(zhuǎn)。不知不覺(jué)間我已從懵懂青澀的孩童成長(zhǎng)為初諳世事的少年。歲月打磨著我的記憶，也給予我深沉的思想，它在我心上留下或淺或深的痕跡，每一步，都是我的一次成長(zhǎng)。
幼時(shí)，總認(rèn)為一切都盡在自己的掌控之中，天真而篤定地相信，未來(lái)可以一帆風(fēng)順，相信耕耘必定有收獲，相信每一朵花兒都會(huì)在盛夏綻放。那時(shí)，小小的心里盛放著大大的渴望，我向往著蔚藍(lán)色的天空，凝碧的綠草，以及一段充盈著喜悅與幸福的人生。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)一切并不是當(dāng)初設(shè)想的那樣順暢，在我夜以繼日付出汗水艱辛勞作之后，常常只能收獲遺憾痛苦的淚水;在我日夜兼程艱難跋涉地翻越了一座山脈，看到的卻只是重巒疊嶂蔓延至遠(yuǎn)方的更多山巒。于是我迷惘了，我看不見(jiàn)夢(mèng)想中的彼岸，也難以從那些錯(cuò)綜密布的山徑上找到屬于自己的道路。我發(fā)現(xiàn)并不是每一叢荊棘都可被繞過(guò)，并不是每一條江河都可被橫渡。我站在獨(dú)木橋上，每一步都走得顫顫巍巍，腳下是洶涌奔騰的江水，氣勢(shì)恢宏，仿佛我稍一側(cè)身就會(huì)被裹挾而去，沉入江底。這就是歲月留給我的痕跡嗎?它們是傷口，是難以愈合的悲傷絕望。
如今，經(jīng)歷了一次次時(shí)光的檢驗(yàn)與挑戰(zhàn)，一次次從泥濘中爬起又摔下，歲月再次給予了我深邃的思考。一切當(dāng)然不在我的把握之中，世界也并不只有陽(yáng)光與笑容。有些黑暗我們必須穿過(guò)，有些傷痛我們難以越過(guò)。只有盡力去打擊了不可戰(zhàn)勝的挫折，才能收獲到難以意料的心靈成長(zhǎng)。在我們的人生中，充斥著種.種選擇，而選擇，意味著同時(shí)的得到與放棄。一旦作出了決定，就該欣然于邁向終點(diǎn)的一路旅程。是的，旅程，歡欣與痛苦并存的旅程，以一顆自由的心去感受去體驗(yàn)的旅程。
偶爾在鏡子里面，舊時(shí)光與我相遇，那片遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈火，爐火映紅的暖冬。
回望一路歷程，我感激歲月留痕。
歲月記敘文4
我們都在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)。――題記
最近常常會(huì)有空閑。這些時(shí)候的自己，會(huì)潛伏進(jìn)年幼甚或是不算太遙遠(yuǎn)的記憶，看著自己十五年以來(lái)的歲月，覺(jué)得愚稚，覺(jué)得輕狂，覺(jué)得憂傷。在父母慢慢走向衰老的時(shí)候，總有一股異樣的火焰炙烤著我的內(nèi)心。我時(shí)常會(huì)犯些有心或無(wú)心之過(guò)，而被我傷害過(guò)的父母與這些年來(lái)犯過(guò)的許多錯(cuò)誤，會(huì)讓我在一場(chǎng)盛大的思索中深深自省。
父親
說(shuō)實(shí)話，在童年以至于如今還留有的記憶中，總少不了父親憤怒的臉。自己與他的爭(zhēng)吵，大概從擁有爭(zhēng)吵的能力時(shí)便已經(jīng)開(kāi)始。小時(shí)候的爭(zhēng)吵大部分來(lái)源于一些小事，譬如作業(yè)沒(méi)有上繳，聽(tīng)寫(xiě)忘了簽字，有一次的考試出奇得差，等等。我承認(rèn)自己在小學(xué)時(shí)不是個(gè)上進(jìn)的人，即使到了現(xiàn)在也依舊不是。知識(shí)因了對(duì)父親的聒噪甚感厭惡，認(rèn)為他是個(gè)極羅嗦的人，所以導(dǎo)火索總是先被自己點(diǎn)燃。這時(shí)父親便會(huì)一巴掌摑上臉來(lái)，說(shuō)一些難聽(tīng)的話，或是將我的一些漫畫(huà)書(shū)掏出來(lái)撕個(gè)粉碎。那個(gè)時(shí)候心中的恨意便層層疊疊蔓延上來(lái)，囁嚅的嘴唇不停抖動(dòng)，默念的只是一句話：我恨你，我恨你。
長(zhǎng)大后，自己與父親的關(guān)系逐步走向平穩(wěn)，父親也因我已經(jīng)長(zhǎng)大而甚少再打我，只是爭(zhēng)吵還時(shí)有發(fā)生。這一段時(shí)期中的爭(zhēng)吵，一半是基于自己的叛逆，為了自己心中的所謂正確而不顧一切；另一半，則是針對(duì)童年，因了自己認(rèn)為小時(shí)候那些值得拿來(lái)吵一架的小事太過(guò)于小事，內(nèi)心里為幾年前的自己不甘，為那些受過(guò)的巴掌不甘，試圖找到一些補(bǔ)償，于是，小時(shí)候的事情被我一件件地搬出來(lái)，被我一件件地拿來(lái)指責(zé)父親。父親在與我爭(zhēng)吵的時(shí)候，多半會(huì)眉頭深鎖，好半天才得以插上一句。怒極了，他也會(huì)動(dòng)巴掌，只不過(guò)這一掌打在身上，分明沒(méi)有小時(shí)候的那般疼痛。我不知道，是我真的長(zhǎng)大了，還是，在歲月一遍遍的流逝中，父親真的老了。
母親
母親是位老師，在教育我的問(wèn)題上，不是個(gè)提倡動(dòng)不動(dòng)就用巴掌的人。只是我自己錯(cuò)誤地認(rèn)為，這便是母親的軟弱，于是，經(jīng)常在她還沒(méi)說(shuō)上自己兩句時(shí)，先將她數(shù)落一通。母親是個(gè)懂得忍耐的人，她對(duì)于我的言辭只是不予理會(huì)，繼續(xù)地說(shuō)完她要說(shuō)的話，然后慢慢抽身走進(jìn)里屋，沉重地關(guān)上門。次日早晨，當(dāng)我看見(jiàn)打開(kāi)門走出來(lái)時(shí)還紅著眼圈的母親，嗓子便像被什么突然間地堵上了，愧疚一陣陣地襲來(lái)。
有人說(shuō)：“那時(shí)，明明心里很難過(guò)，很想跑過(guò)去說(shuō)：‘?huà)寢�，我錯(cuò)了，您別難過(guò)了�！墒窃挼阶爝吘屯蝗蛔兂闪耍骸惺裁春脗牡模植皇俏业腻e(cuò)�！趺磿�(huì)不是我的錯(cuò)，只是為了那些自以為是的‘自尊’，就是不愿意去承認(rèn)真相。”
這不就是自己的寫(xiě)照么。
我承認(rèn)我可以欺騙全世界卻騙不了自己。某天夜里的夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)父母出了車禍會(huì)嚇得驚醒，之后還會(huì)一陣陣地心悸，盡管在睡前還與他們大吵一架，并且惡毒地說(shuō)，你們還不如去死；某天在學(xué)校和同學(xué)大打出手，只是因?yàn)樗麄冋f(shuō)了一兩句父母的壞話，盡管在早上出門時(shí)還悻悻地將門一摔，揚(yáng)長(zhǎng)而去；某天晚上自己正坐在沙發(fā)上看電視，眼睛卻始終不看著屏幕只盯著手表，因?yàn)楦赣H出差去了外地而母親有事需要晚歸，，害怕他們出了意外，盡管因?yàn)楹退麄兩鷼馑砸呀鞗](méi)有和他們說(shuō)話；某天華燈初上的時(shí)候自己蹲坐在馬路邊上，手中握著一塌糊涂的模擬考試的成績(jī)單，想著他們現(xiàn)在正為我擔(dān)心，一定一個(gè)電話接著一個(gè)電話地問(wèn)親戚老師我在什么地方，而自己回去分明又會(huì)給他們帶去另一份難過(guò)。盡管在上學(xué)前還剛剛和他們說(shuō)過(guò)，你們沒(méi)權(quán)利管我，讓我自生自滅吧。這些讓我記憶猶新的事情貫穿了這幾年的時(shí)光。我曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓，再也不做讓他們傷心的事了。可是，自己仍舊死性不改地和他們吵架，只不過(guò)不同的是，在我張口說(shuō)出那些我不該說(shuō)的話時(shí)，心中有一根針，在慢慢地刺著，告訴我，這有多么疼痛。
自己
經(jīng)過(guò)了這些年，經(jīng)過(guò)了與他們的爭(zhēng)吵，經(jīng)過(guò)了叛逆與自己的深思，我終于明白，這些年我真的錯(cuò)了。這十五年來(lái)犯下的錯(cuò)，讓我在想起流年時(shí)覺(jué)得異常沉重�，F(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了向他們表達(dá)自己的愛(ài)，同時(shí)也明白，這十五年來(lái)的自己，盡管特別胡攪蠻纏，盡管仍舊死性不改，盡管一直令人討厭，但依然是被他們深愛(ài)著的。每一段生命，都是在錯(cuò)誤的磨礪中，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，包括輕狂的自己。不是么。
歲月記敘文5
媽媽在我心中是必不可少的一部分，她就像頂天立地的盤(pán)古，就像槍林彈雨中的盾牌，就像陰雨中的一縷陽(yáng)光。
小時(shí)候，我一直以為媽媽很博學(xué)，很厲害，像超人一樣，一下就長(zhǎng)那么大了。但是，我偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老相冊(cè)，從此改變了我的看法。
翻開(kāi)相冊(cè)，里面記錄了我們家中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活瑣事。我快速地翻閱，翻著翻著，突然一張黑白照在我眼前閃過(guò)，我心中納悶：嗯?為什么會(huì)有黑白照呢?為了一探究竟，我開(kāi)始往前找，好不容易找到了，奇怪的是它竟和挺多的黑白照擠在一起!為什么讓我感覺(jué)僅此一張是黑白的?我?guī)е蓡?wèn)望向了它。照片上有一位女孩，這女孩的左眼旁邊有些灰色印記，可能是胎記吧?當(dāng)我欣賞完這張美照，目光轉(zhuǎn)向了照片旁邊的字，嚇了一跳，之前的問(wèn)題也迎刃而解了。
我連忙把照片拿給媽媽看，媽媽只是笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。
有天晚上，媽媽神秘地從包中掏出一個(gè)毽子，自顧自地踢起來(lái)。越踢越穩(wěn)，越踢越有勁，辮子飛揚(yáng)。毽子在媽媽腳上就像一只燕子，不停地飛舞著，上下翻飛，十分靈活：一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后。我仿佛看到了年輕時(shí)的媽媽……我看呆了。到第三十踢的時(shí)候，媽媽一手伸出，穩(wěn)穩(wěn)抓住毽子，神態(tài)自若，飄然而去。我趕忙追過(guò)去，“媽媽!”“什么事?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭�！熬褪恰窃趺醋龅降�?”“哈哈，這可是我小時(shí)候最喜歡的游戲了!”“請(qǐng)您教教我吧!求您了!”媽媽笑了笑，和我約定了時(shí)間。
這是個(gè)夕陽(yáng)滿天的黃昏，火燒云堆在了西邊。盡管一層又一層還是擋不住燦爛的陽(yáng)光，它們從小縫隙中躥出來(lái)，漸漸合成一個(gè)大光圈，十分耀眼。突然，光圈閃動(dòng)起來(lái)，一個(gè)少年映了進(jìn)來(lái)，手舞足蹈，一個(gè)花色的彩頭飛來(lái)，被那少年用肚子一接，再隨之下滑，當(dāng)?shù)竭_(dá)他的腳時(shí)，被他借勢(shì)一勾腳，巧妙地又送出去了。對(duì)面是一個(gè)四十歲上下的女人，左眼旁邊有些棕色胎記。
一個(gè)四十歲，一個(gè)十歲，卻相互明白了對(duì)方童年的快樂(lè)。
歲月記敘文6
風(fēng)悄悄拂過(guò)樹(shù)葉，留下沙沙；鉛筆在五線普上劃過(guò)，留下美妙的音符。歲月是一種神奇的東西，是我們看不見(jiàn)也摸不著的，但他可以給你帶來(lái)歡樂(lè)，也可以給你帶來(lái)悲傷，歲月給你帶來(lái)了什么？
童年的歲月是美好的，是充滿陽(yáng)光和歡樂(lè)的。
我的童年是在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家渡過(guò)的，那時(shí)的我還太小，只知道玩，小腦袋里只有兩個(gè)字“快樂(lè)”。
我在鄉(xiāng)村田野間玩，看見(jiàn)田野種著許多的白菜，和各種蔬菜，突然天空下雨，綿綿細(xì)雨，我還呆呆的站在田野間想：這些蔬菜會(huì)冷嗎？我在鄉(xiāng)間田野里玩，看見(jiàn)田野種著許多的白菜和各種各樣蔬菜，突然天空下雨，綿綿細(xì)雨，我還呆呆的站在田野間想，這些蔬菜會(huì)感到冷嗎？我挖了一點(diǎn)泥土自言自語(yǔ)到。那時(shí)的我很想撐起一把大傘為它們擋雨。這是的我是無(wú)知的。
等我慢慢長(zhǎng)大了，歲月又給我?guī)Я吮瘋?/p>
我上小學(xué)了雖然成績(jī)平平但也沒(méi)有煩惱。我上中學(xué)了，學(xué)業(yè)開(kāi)始有點(diǎn)重了。每次考試前，我都特別的緊張，考完后，拿到試卷，看到那紅色的分?jǐn)?shù)，又想起日夜操勞的母親，心里很不是滋味。
我拿著試卷，站在大門口，不敢進(jìn)去，突然，門開(kāi)了，只見(jiàn)奶奶走來(lái)問(wèn)我，為什么不進(jìn)來(lái)？考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了吧？走，進(jìn)屋說(shuō)。
我哭著看到媽媽，仿佛頭上的'白發(fā)又多了許多。媽媽問(wèn)我：“哭什么？是不是沒(méi)考好？”我以為媽媽會(huì)罵我一頓，可是媽媽卻溫和的對(duì)手我說(shuō)：“沒(méi)事還有下一次。”
歲月帶給我快樂(lè)；也帶給我溫暖。
歲月記敘文7
今天上樓梯時(shí)，偶然聽(tīng)到有人唱道：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，快去告訴全世界……”是啊，我們成長(zhǎng)了，歲月也在悄悄地流逝，但是它給了我一份禮物，那便是同桌的她。
在初三剛開(kāi)學(xué)那會(huì)，我對(duì)學(xué)習(xí)很不上心，攜著閑適的心看云卷云舒。時(shí)間也是大把大把地浪費(fèi)，成績(jī)也自然平平難上。
也許，歲月老人看不下去了，把你派來(lái)了……
那是一個(gè)充滿寒冬肅殺的日子，老師宣布了和這天氣一樣的壞消息——調(diào)位。還幽默地說(shuō)給我換換風(fēng)水。呵，不就是派來(lái)幫助我的嗎?她成績(jī)很好，長(zhǎng)得也漂亮，可以說(shuō)：既非傾國(guó)傾城色，自也超凡出眾人�？晌ㄓ幸稽c(diǎn)不好，太傲慢了，借我的東西從來(lái)不打招呼，更別說(shuō)謝謝了，但迫于她的學(xué)習(xí)成績(jī)，也只能以其他形式報(bào)復(fù)。
比如，在她喝水的時(shí)候推她一下，在她寫(xiě)字時(shí)碰她一下，諸如此類，數(shù)不勝數(shù)。但每次都以她最終的沉默而告終，我以為她怕了我，便變本加厲，依然如故。
但這之后發(fā)生了一件令我震驚的事，在作文課上，老師說(shuō)她寫(xiě)的文章有真情實(shí)感，讓她當(dāng)場(chǎng)朗讀，可那明明是批評(píng)我的文章，說(shuō)我是不思進(jìn)取的蠻人，還揭露了我的種種罪行，害我受到了全班同學(xué)的詰問(wèn)。
為了挽回聲譽(yù)，我“師夷長(zhǎng)技以制夷”，也寫(xiě)了一篇文章來(lái)批判她。但卻被老師批注：“蒼白的狡辯，無(wú)力的辯解。”無(wú)奈，為了提升我的硬件水平，我開(kāi)始往返于家和書(shū)店之間。
我提出了“冷眼觀螃蟹，看你橫行到幾時(shí)”的口號(hào)，開(kāi)始閱讀各類書(shū)籍，從《圍城》到《星空》，雖然只看了些皮毛，但我卻開(kāi)始相信“他日必為攀桂客，目前尚作采芹人”。
我開(kāi)始關(guān)注我的學(xué)習(xí)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，就算聽(tīng)不懂，也不會(huì)隨意講話;開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)，就算記不住，也決不放棄;開(kāi)始向她學(xué)習(xí)，就算一路艱辛，也不會(huì)妥協(xié)。于是，一切都是這么自然而然。我不再是個(gè)浪費(fèi)時(shí)光的差生。
時(shí)光在流逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大。曾經(jīng)的她也不知去了哪兒，但我知道，她是時(shí)光、歲月送給我最好的禮物。
城北一隅，南國(guó)以南，愿你安好!歲月的禮物，不曾離去，我會(huì)珍藏在心底。
歲月記敘文8
自從我認(rèn)識(shí)他以后，我們彼此之間就很有好感。不一會(huì)兒，我們便成了形影不離的好朋友。我們經(jīng)常走在一起，談天說(shuō)地。還真有點(diǎn)親兄弟的感覺(jué)。
可惜好景不長(zhǎng)，我轉(zhuǎn)了學(xué)，去了遙遠(yuǎn)的綿陽(yáng)。我不愿意，因?yàn)槲也幌朊鎸?duì)陌生的環(huán)境，不想離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng)，更不想離開(kāi)跟我一起玩耍的伙伴。迫不得已，最終，“反抗”徹底失敗，我最后還是去了綿陽(yáng)。只是我的心依然在我熟悉的故鄉(xiāng)，熟悉伙伴。
盡管我和他沒(méi)有什么約定，但我還是日日夜夜地想著他。想著那些我們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光，還有偶爾的一些小矛盾。我不禁熱淚盈眶，眼淚在我的眼睛里打著旋，但我還是強(qiáng)忍著，盡量不讓人看到這思鄉(xiāng)的淚水。
考試、壓力接踵而來(lái)，我已沒(méi)有了多余的是機(jī)按去思念他。每一次的考試都是一次戰(zhàn)役，為無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備的我，再也沒(méi)了那個(gè)心情去思念以前的美好時(shí)光。
終于，我終于盼到了那一天。我回到了我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的一草一木，這一切是那么的熟悉，卻又那么陌生。
我懷著激動(dòng)、緊張、喜悅的心情敲了他的門。結(jié)果得到的是一句：“他不在�！�
郁悶。我在家里悶了很多天，我打籃球來(lái)發(fā)泄自己。心里止不住強(qiáng)烈的想見(jiàn)到他的欲望。
那天夜晚，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我和媽媽出去散步，正巧遇到了我朝思暮想的他。而他一臉漫不經(jīng)心的，我想說(shuō)點(diǎn)什么，卻不知道該說(shuō)些什么。直到他的媽媽叫他，他從我的身邊走過(guò)時(shí)，尷尬的局面才被打破。我沒(méi)想到我多年的思念得到的竟是這個(gè)……
歲月真是無(wú)情，它沖淡了我和他之間美好的回憶，把我戲弄了三年之久。但，歲月又好像在考驗(yàn)我們。把沒(méi)有準(zhǔn)備的我傷得無(wú)法自拔。歲月無(wú)情，我敗在了它的手下。
歲月記敘文9
琪約好了嵐，在那個(gè)熟悉的校門前見(jiàn)一見(jiàn)。
當(dāng)然，之所以說(shuō)是一群女孩，當(dāng)然并不只有嵐一個(gè)。淳，嘴邊總帶著30度微笑的女孩，這個(gè)暑假，琪見(jiàn)不到，畢業(yè)之后，淳為了減輕家里負(fù)擔(dān)，去了離家很遠(yuǎn)的一所私立學(xué)校。這個(gè)暑假淳的學(xué)校要補(bǔ)課。上次見(jiàn)到她，他依然是那副很活潑的樣子，不同的是，淳決定在5年后去考武大。她向往那個(gè)全國(guó)有名的櫻園。琪說(shuō)，那年她在江城等淳。菲，絕對(duì)可以說(shuō)是最直爽的女孩子，但并不完全是個(gè)女漢子，她很開(kāi)朗很仗義，那時(shí)，沒(méi)有人敢欺負(fù)琪，因?yàn)樗麄円捕贾婪频膮柡Α?/p>
然而，上了初中，琪就失去了一切。沒(méi)人照顧的日子里，她就努力告訴自己一切都會(huì)好起來(lái)的。當(dāng)然，并沒(méi)有。還好有璇在。璇也是個(gè)厲害女生，是琪的前桌，在上初中時(shí)，琪第一次受傷哭泣，就是璇在身旁安慰。
琪想，也許，那時(shí)沒(méi)有那么美好，初中就不會(huì)這么受傷吧。
也許畢竟只是也許。
過(guò)去的那段時(shí)光，她們誰(shuí)也忘不了。
嵐，菲，淳。你們都還好么？我愿你們一切安好。
歲月記敘文10
風(fēng)帶著夏日的炎熱，從人們身旁走過(guò)；枝頭上碧綠的葉，也已經(jīng)染上了橙黃；大地也披上了金色的面紗……轉(zhuǎn)眼，又到了秋天，回眸過(guò)去的歲月，歲月留給我的始終是愛(ài)著我的母親。
母親的臉是寬容
記得那一次，我心灰意冷地拿著“判決書(shū)”回到家中，心里忐忑不安，生怕母親責(zé)怪我。正當(dāng)我不安時(shí)，母親走到我的面前，溫和的話語(yǔ)使我心靜了下來(lái)，：“兒子，這次考試考得怎么樣？”而我卻是垂頭喪氣：“沒(méi)，沒(méi)考好�！毖劭糁蟹浩鹆藴I花�！皼](méi)關(guān)系，下次一定會(huì)考好的，你永遠(yuǎn)都是媽媽的驕傲�！边呎f(shuō)邊對(duì)我微笑著。我知道，那是母親的寬容。
母親的手是慈愛(ài)
不知道有多少個(gè)夜晚，躺在床上久久不能入睡。就在這時(shí)，門縫中透過(guò)了幾束光。我趕緊收拾好情緒，閉上了眼。母親輕輕走進(jìn)身旁，用那雙為我操勞已久的手，把我蓋上了被子。我的心一陣酸痛，我又哭了。不禁意間，一雙粗糙而又溫暖的手拭干了我的眼淚——我知道那是母親的慈愛(ài)。
母親是透著淡淡幽香的茉莉花，潔白美麗；母愛(ài)是波濤洶涌中的一處港灣，溫暖；母愛(ài)還是……
歲月像漸漸枯黃的樹(shù)葉——逐漸凋落，凋落，最終留下的只是一根根瘦黃的枝干；我輕輕彎下腰去，尋找落葉中最美、最難以忘懷的一片樹(shù)葉。我撿起它，小心翼翼地夾在我的書(shū)中，捧在胸前，我要永遠(yuǎn)珍藏著，回味著，她所給我的一切——美好的人生，美好的歲月！
親愛(ài)的母親，謝謝您！作文
歲月記敘文11
每個(gè)人的童年都像一個(gè)萬(wàn)花筒一樣，千變?nèi)f化，五彩繽紛。今天我采訪了一位上個(gè)世紀(jì)的人——我的爸爸，外號(hào)“元部長(zhǎng)”，因?yàn)樗纳磉呌肋h(yuǎn)有十幾個(gè)小朋友聽(tīng)他指揮。讓我們一起走進(jìn)他的童年吧!
爸爸的童年里，是沒(méi)有電子產(chǎn)品的，玩具都是自己造出來(lái)的，能練習(xí)動(dòng)手能力，還有成就感，出去玩都是成群結(jié)隊(duì)的。
春天，元部長(zhǎng)帶領(lǐng)著他的士兵們來(lái)到油菜花田，那里香飄十里，金黃一片，對(duì)元部長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這里可是風(fēng)水寶地呀!他們拿出事先準(zhǔn)備好的瓶子和自己做的捉蜂工具，在這里布局，分工合作，然后拼了命地去抓蜜蜂，抓到的蜜蜂就關(guān)到瓶子里，他們有可能會(huì)被蜜蜂刺到，不過(guò)為了捉到蜜蜂這都不算什么，他們雖然累得氣喘吁吁，不過(guò)他們的臉上依然帶著燦爛的笑容，頭上豆大的汗珠流落下來(lái)，風(fēng)一吹，仿佛所有的疲勞都消失了。
夏天，是四季中最炎熱的一個(gè)季節(jié)，相信你們都沒(méi)有少去游泳。元部長(zhǎng)又帶領(lǐng)了一大批水軍前去打水仗。水清澈見(jiàn)底，跳下去那一瞬間，水花四濺，“撲通，撲通”一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。累了，就上岸唄，光溜溜地躺在地上，甭提多開(kāi)心啦!
秋天，秋高氣爽，元部長(zhǎng)帶著陸軍來(lái)到田邊的水溝溝里�！皽�(zhǔn)備，我們要挖泥鰍咯。”我爸爸大叫一聲，便用手開(kāi)始挖泥鰍了。他們都挖出了經(jīng)驗(yàn)，選了塊潮濕的泥土，又有很多泥鰍洞，所以不一會(huì)兒就有了一只泥鰍，接著便有了兩只、三只、四只……
冬天，晚飯后，元部長(zhǎng)帶著所有的伙伴們來(lái)到空曠的田野燒火，捉迷藏，他們找一堆樹(shù)枝，把小的樹(shù)枝先點(diǎn)燃，接著把一些大一點(diǎn)的樹(shù)枝放進(jìn)去，最后等火一燃，光亮的地方就可以玩捉迷藏了。
爸爸的童年是快樂(lè)的，雖然沒(méi)有電子產(chǎn)品，但是他們的童年依然精彩。
歲月記敘文12
那日，春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光正好，嫩嫩的小草努力生長(zhǎng)著，各色的花兒在嬉鬧著，河邊的柳樹(shù)正隨風(fēng)飄蕩。剛剛逛完超市的我，把購(gòu)物袋往車把上一掛，高高興興地往家騎著，準(zhǔn)備大快朵頤。
突然，腳下一輕，我怎么蹬都使不上勁兒了，低頭一看，我的自行車鏈不知什么時(shí)候掉下來(lái)了。我心想：完了，車鏈掉了，可怎么回家呢?平時(shí)在家都是爸爸給我修的，可現(xiàn)在爸爸又不在這里，還有這么長(zhǎng)的路，我該怎么辦呢?要是爸爸、媽媽回家沒(méi)有看見(jiàn)我，一定會(huì)著急壞的。糾結(jié)了許久，決定自己修車，我開(kāi)始回憶著爸爸幫我修車的動(dòng)作，先輕輕地?fù)u搖腳蹬，看看齒輪咬合，再看看車鏈掉下來(lái)的地方，拽著掉下來(lái)的車鏈?zhǔn)箘艃和X輪上掛，可是我怎么安都安不上，而且還弄得手上許多黑色的油。最終，我放棄了。
太陽(yáng)在我頭頂上，沒(méi)有一絲風(fēng)，剛才笑嘻嘻的花兒也低下了頭，滿頭大汗的我扶著自行車一步一步地走著，這時(shí)的購(gòu)物袋越發(fā)顯得累贅，時(shí)不時(shí)撞擊著我的右腿，我還要吃力地?cái)[正方向。
我慢慢地走著，突然看見(jiàn)一戶人家，門外有一位叔叔正在修自行車。只見(jiàn)這位叔叔身材矮小、體格結(jié)實(shí)、滿手油污。我連忙推著自行車過(guò)去，想讓他給我修一下。我一摸口袋，愣在了原地，我所有的錢都用來(lái)買零食了，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有錢了，我正要掉頭走的時(shí)候，叔叔叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你的自行車是不是壞了，我給你修修吧�！蔽艺f(shuō)：“是壞了，可我……”我的聲音小到幾乎連我自己都聽(tīng)不到�！笆遣皇菦](méi)帶錢?”他問(wèn)道。我說(shuō)：“嗯……”說(shuō)著，他一把接過(guò)我的自行車，把購(gòu)物袋塞給我，就開(kāi)始修，他一邊修一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，舉手之勞，我不要錢�！闭f(shuō)完，他就修好了自行車。我頓時(shí)愣住了，這么快就修好了!連忙道謝，叔叔擺擺手說(shuō)：“舉手之勞，趕快回家吧，過(guò)了午飯點(diǎn)了，爸媽會(huì)擔(dān)心的�！蔽以俅蔚懒寺曋x謝，就飛快地向家騎去。
和煦的陽(yáng)光下，我迎著風(fēng)，內(nèi)心暖暖的。
時(shí)至今日，我仍能記得那滿手油污的叔叔向我擺手的情景，舉手之勞，足以掛齒，是您告訴了我要樂(lè)于助人，是您點(diǎn)燃了我內(nèi)心向善的火種，是您溫暖了我的歲月。
歲月記敘文13
素來(lái)愛(ài)茶，時(shí)年已久。不僅因?yàn)椴璧纳⑾�、味、型給人以賞心悅目的享受，還因?yàn)槟浅裁撍椎那寮冎畾�，那身心皆與茶相攜相助的感受，那慢酌細(xì)品間心靈得到一種凈化和洗禮的過(guò)程。
我以茶敬友而以酒待客，酒桌前，無(wú)論相知與否，心悅與否，為了種種理由或應(yīng)酬，都可能相逢在酒桌前。然而茶卻不同，唯有心靈相通、性情相投的知己，方可相聚于尺幅“茶船”邊，輕握杯壺，緩沖饅斟、低吟淺訴。
已記不清是從何時(shí)何日起，茶已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部份。曾記得，當(dāng)年為了探知中國(guó)茶文化、為了研習(xí)茶藝，不僅讀史書(shū)翻茶經(jīng)、四處尋師訪友，千萬(wàn)里從南到北地四處走游茶山茶鄉(xiāng)。從平原到高原、從都市到牧區(qū)、從城鎮(zhèn)村廓到馬背氈房、從深山古寺到禪院僧舍，到處都留下了我的足跡。
為了識(shí)壺賞壺、買壺藏壺，我三進(jìn)三出宜興古鎮(zhèn)，買回來(lái)的壺將兩個(gè)茶柜擺得琳瑯滿目。為了品泉背水，不僅和廣州的茶友踏遍白云山許多深谷清泉，還分別從北京到蘇杭吳錫，從楚地到云貴巴蜀，甚至青藏高原昆侖納赤臺(tái)不凍泉的水，都取回廣州泡茶試水。
為了以樂(lè)伴茶，我先后到揚(yáng)州、西安兩地選箏買箏，并拜師星海音樂(lè)學(xué)院古箏教授饒寧新門下，日復(fù)一日，勤習(xí)箏藝。為了茶，真正是做到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”過(guò)去如此、現(xiàn)在如此、將來(lái)還將如此。因此，先生還贈(zèng)我一個(gè)“壺迷茶癡”的雅號(hào)，幸好不是“胡迷傻癡”。
每日總與茶相伴，這份茶情日久漸深。真可謂“不可一日無(wú)茶”。當(dāng)靜下來(lái)，獨(dú)自端坐臺(tái)前，燃起一柱檀香，靜聽(tīng)壺中水聲時(shí)，眼望裊裊升騰如霧的線香，我的思緒開(kāi)始如行云流水飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我會(huì)輕聲自問(wèn)：為什么愛(ài)茶？仿佛一切回答都無(wú)法究盡個(gè)中原因，總是覺(jué)得這份不釋之情、難解之緣來(lái)自心靈深處。我相信凡事有因果緣份，愛(ài)茶也許就是一種與生俱來(lái)的緣，是的，是茶緣。
記得自孩提時(shí)代，我就不愛(ài)喝飲料冰水，即使盛夏也如此，卻對(duì)茶水情有獨(dú)鐘。那時(shí)不懂茶，只要有茶就足矣，那怕是生病服藥，也不諱醫(yī)囑，非要在白開(kāi)水里添兩滴茶色，才肯下咽。久而久之，親友們都知道我的喝茶嗜好，凡有好茶總會(huì)想著我，因此無(wú)論在哪兒我從未缺過(guò)茶。所幸我原本家在“碧螺春”的故鄉(xiāng)蘇州，應(yīng)該說(shuō)，我是在茶的滋養(yǎng)中，伴著茶香長(zhǎng)大的。
家中除了母親，個(gè)個(gè)都是愛(ài)茶人，只要兄妹們相聚時(shí)，總是提兩大暖瓶水，取出一盒上好的“碧螺春”，圍坐一起邊飲邊談。由父親帶領(lǐng)，常常是從午后喝到夕陽(yáng)西下，直到老母親在樓下把飯勺敲得叮當(dāng)響。如今，兄妹們雖然東南西北各奔前程，但每到春茶下市之季，留守姑蘇的二哥和小弟，總是分別給我們?cè)谕獾娜置眉膩?lái)：“嚇煞人香”的“碧螺春”。
其實(shí)，茶對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是一種飲品、一種文化、一種藝術(shù)和修持，茶原本就是寄情物，茶是人生的美好記憶，是溫馨的手足親情，是綿綿悠長(zhǎng)的友情，是撫慰天涯游子的鄉(xiāng)情。
至今記憶猶新，從參加工作離開(kāi)家，到結(jié)婚成家為人妻為人母，父親這一生只送過(guò)我?guī)准c茶有關(guān)的禮物。記得初次相贈(zèng)，是一只扁壺形狀的白瓷茶罐，那瓷器的色澤白得高貴潔凈、細(xì)膩柔和。立于桌前靜觀其態(tài)，宛如端莊嫻靜而不事塵囂的玉女。純白的瓷身一面是一枝瑞雪染技的紅梅，一行“梅花香自苦寒來(lái)”的小字，另一面是一杯清茶一行草書(shū)：“茶可以清心”。
那是我參加工作離家前的事情，我明白一向不善宣經(jīng)論教的父親，對(duì)小女兒立身處事、修德養(yǎng)性的囑望盡托此物中。它伴隨我整五年，卻無(wú)意間毀于朋友之手。
多年來(lái)，我總是喜歡侍茶待友，凡相知好友來(lái)訪，我必取好壺泡好茶，并將那父親贈(zèng)予的近乎神物的茶罐擺在桌前，請(qǐng)朋友邊品茶邊聽(tīng)我故事。
那一日，女友也許是為往事所動(dòng)，情不自禁地將其捧在手中反復(fù)把玩，不知是手滑還是瓶滑，摔在地下頓如玉碎。那一刻地和我?guī)缀醵俭@呆了，女友面呈赧紅不知說(shuō)什么好，我趕緊仍扮瀟灑狀：“沒(méi)關(guān)系，蘇州有的是，讓爸爸再買兩個(gè)就是了�！比欢妥哧P(guān)門，心頓時(shí)痛如碎裂的瓷片，捧著身心不全的愛(ài)物兒，怎么也忍不住淚水。
痛惜的不是一件根本無(wú)法修復(fù)的茶器，而是父女之間一段頗有寓意、詩(shī)一般美好的歲月遺存。此后，愛(ài)四處旅游的我曾處處留心察訪，回到蘇州也東尋西找，至今再也沒(méi)有買到同樣的茶罐。難道此物真像兒時(shí)父女相伴的光陰，像少女瑰麗的夢(mèng)景一般失不再來(lái)了嗎？直到后來(lái)，當(dāng)有一日明白瓷茶罐本不是存茶的理想器皿時(shí)，我這一段少女情懷終得釋解。
無(wú)獨(dú)有偶，父親贈(zèng)我的第二件禮物是宜興的“竹節(jié)紫砂壺”，那是中秋月圓前，即將做新嫁娘的我，第二天就要離家遠(yuǎn)行，父親變戲法似地手托一把壺送到我眼前，我的心花頓成怒放狀。那壺并不名貴，深紫色的壺身刻有三兩技纖紅的江南竹，質(zhì)樸中透一份渾然天成的靈氣，不造作、不矯情，既有泥的凝重和深沉，更有淡淡的砂香和尚未褪盡的胎真氣。
小小掌上之物，卻有可包容三江五湖的“肚量”，可生發(fā)四海佳茗的“氣魄”，同時(shí)又承載著父親多少慈愛(ài)多少祝福。所謂“君不可一日無(wú)茶，居不可一日無(wú)竹”。茶、壺、竹都是我的深愛(ài)。
婚后數(shù)載，每到“人約黃昏”，夫妻總愛(ài)月下品茗、細(xì)語(yǔ)輕輕，即使外出旅游，也攜壺在身，痛飲他鄉(xiāng)之水、他山之茶。一把壺、一杯茶，伴我們走過(guò)那么多充滿詩(shī)情愛(ài)意的月子。
也許太珍貴的東西真的容易失去，忽一日，隨著一聲脆響，壺又再蹈前撤，這次卻是出自丈夫之手。那是一個(gè)花好月圓的清秋之夜，與先生品茶話舊到午夜。他主動(dòng)請(qǐng)纓去洗壺，結(jié)果卻使壺撞池邊如“壯士一去不回”。我這次雖不至低泣，但也心痛如揪，丟魂一般嘴里叨嘮復(fù)叨嘮：“我準(zhǔn)備把它當(dāng)做傳家寶流芳百世的。你好殘忍。”唉，那象征父愛(ài)、相伴婚緣的愛(ài)物兒又舍我而去啦！經(jīng)過(guò)多年供養(yǎng)把玩，壺色正好、砂正香、泡茶正是純青成熟的大好時(shí)機(jī)，這怎不痛煞愛(ài)壺之人呢？
我一封告急信，向父親傾訴女兒對(duì)壺之愛(ài)之不慎，請(qǐng)父親再補(bǔ)賜一把。不幾日，一把色純型正的宜興壺又來(lái)到我家。重又擁有型美質(zhì)佳的壺，我喜出望外，哼著小曲投茶試壺，不料想水從壺口倒入，卻莫名其妙地從壺座溢出，端起一看，差點(diǎn)背過(guò)氣去，原來(lái)“天生一個(gè)仙人洞”呵。老父親不知假貨滿天飛的今日，圣潔的紫砂壺也有“偽劣分子”充數(shù)其中。
難道父親的贈(zèng)品就這么欲留難留嗎？我不服氣，再度電告老父稟明真象，并告之父親如再有節(jié)外生技之事，我將此生不復(fù)求。哪曾想，老父親迅速寄來(lái)兩把壺，一方一圓相映成趣，并有言：“長(zhǎng)期供壺、包賠包換、終生服務(wù)”。
幾件小小的茶之器具，雖然一碎再碎，卻由此串成美而又美的人生“茶曲”。如今，雖然我的柜中百余把紫砂壺，數(shù)十件儲(chǔ)茶器，但最難忘的還是那些殘缺中見(jiàn)完美的茶中往事。那也是緣，一份活生生充滿靈動(dòng)、充滿親情、愛(ài)情和友情的茶緣。
歲月記敘文14
是的，時(shí)間沒(méi)有盡頭，它只會(huì)不停地向前走，向前走，永不回頭。
歲月無(wú)痕？
是的，它總是經(jīng)歷無(wú)數(shù)，卻沒(méi)有回憶。無(wú)論發(fā)生什么，都無(wú)法在它心中留下痕跡。
時(shí)間不回頭，歲月不懷舊。
但沒(méi)人說(shuō)，歲月不允許我懷舊。
上高中了。在緊張得不漏縫的學(xué)習(xí)生活中，自己總想在這張黑筆與紅筆肆意飛舞的紙上刺幾個(gè)小洞，偷偷地，漏掉那些煩人的沙子。
我按媽媽說(shuō)的，把初中時(shí)沒(méi)用過(guò)的本子當(dāng)作現(xiàn)在的作業(yè)本，拿出作業(yè)本后，我總會(huì)對(duì)那熟悉的封面發(fā)會(huì)兒呆。記得初中時(shí)，每一次開(kāi)學(xué)，學(xué)校就會(huì)發(fā)厚厚一摞本子，這時(shí)候，我就開(kāi)始報(bào)怨：“英語(yǔ)本總是不夠，數(shù)學(xué)本發(fā)這么多也無(wú)用！”……高中的上課鈴聲總是“趁人不備”，我還沒(méi)翻開(kāi)本子，上課鈴就響了。自己只好一邊將本子放進(jìn)書(shū)包里，一邊告訴自己：“沒(méi)有那么多時(shí)間讓我懷舊了！”
第四節(jié)課下課后，我又呆呆地望著眼前這個(gè)被無(wú)數(shù)戴眼鏡長(zhǎng)著黑發(fā)的高中生所占領(lǐng)的樓梯，只覺(jué)眼前一片漆黑。連吃飯都得搶時(shí)間，還是等等吧，等人少了，我再下去。因?yàn)槲蚁胱屪约荷磉叾帱c(diǎn)空間，生活中多點(diǎn)空隙。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“我初中所在的學(xué)校做的飯菜比這兒都好吃得多！”我在一旁笑了笑。初中時(shí)，大家總是費(fèi)盡心思來(lái)諷刺學(xué)校所做的飯菜，并聯(lián)合起來(lái)，在食堂“造反”。每當(dāng)這時(shí)，班主任就會(huì)“挺身而出”：“等你們上了高中，去了其它學(xué)校后，就會(huì)知道，我們學(xué)校的飯菜有多好！”其實(shí)，即使老師不說(shuō)，我們也都明白這一點(diǎn)，但大家從不會(huì)將現(xiàn)在與將來(lái)對(duì)比，只會(huì)將在與過(guò)去對(duì)比，比如將初中時(shí)以油多成湯的炒飯與小學(xué)時(shí)以肉多為特色的炒飯作比較……不知不覺(jué)，樓梯上的人少了，但一看手表——糟糕！時(shí)間走得很快，我即使跑起步來(lái)也追不上它。我想讓自己身邊多點(diǎn)空間，生活中多點(diǎn)空隙，但我同時(shí)又要付出代價(jià)，而代價(jià)應(yīng)該就是被認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間吧。
這幾天，老師常說(shuō)：“你們要明白，你們到這兒來(lái)是為了什么�！笔菫榱艘粡埨硐氲拇髮W(xué)錄取通知書(shū)吧。媽媽常說(shuō)：“舍得，舍得，要舍才能得�！�
歲月記敘文15
一走出學(xué)校門口，便隨處可以看到每個(gè)角落里，都擺著五花八門的零食攤，零食家族日益壯大，真可以稱得上是時(shí)尚的“零食天地”了。當(dāng)你聽(tīng)到攤主一聲聲誘惑的吆喝聲時(shí)，當(dāng)你看到三兩結(jié)伴的兒童咀嚼著圓圓的甜甜圈時(shí)，你可曾知道：歲月，也需要零食來(lái)“解讒”？
棒棒糖
小時(shí)侯，奶奶常高高地舉著散發(fā)著誘人色彩的棒棒糖，瞇著眼睛笑著哄我：“乖孫女！笑一個(gè)，奶奶給你糖吃哦！”于是，小小的屋子就會(huì)被幸福的歡笑聲和五彩繽紛的棒棒糖香味包籠著，彌漫著擴(kuò)散到藍(lán)藍(lán)的天空……看到這，難道你的眼里就只有一支棒棒糖？難道你沒(méi)有想到，幸福的歲月其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻守你身邊？哪怕只是一支棒棒糖，一個(gè)微笑，一句寒暄話？
巧克力
剝開(kāi)五彩美麗的包裝紙，把醇香的巧克力含在嘴里，苦澀的味道便立刻涌向喉嚨，充滿整個(gè)心靈。哦！我懂了！巧克力，你不也代表著生活中的酸甜苦辣？哦！我悟了！巧克力，沒(méi)有你的歲月只是一個(gè)空蕩的傀儡，任人擺布、任人宰割；哦！我明白了！巧克力，苦盡甘來(lái)，歷經(jīng)困苦的生活才能煥發(fā)璀璨光芒！
奶糖
把一顆朋友生日送的純白色奶糖，撕去偽裝的外表，毫無(wú)肆忌地裸露出單純的心，讓淡淡的友誼之香帶走煩瑣生活帶來(lái)的煩惱和失落，洗去心靈的塵埃和污垢。這時(shí)的你，便沉寂在這純真友誼的馨香之中，仿佛時(shí)間就定格在這一刻，歲月也脫離了忙碌生活的枷鎖，逐步跨入充實(shí)的門檻。
口香糖
如今，口香糖風(fēng)流全球，其魅力就在它讓人越嚼越過(guò)癮，且說(shuō)話時(shí)還能帶有股薄荷香，讓周遭的人心曠神怡，自己也就更魅力十足了。這不也是歲月唯美的一角嗎？幸福，不是個(gè)人所享有的，把自己的幸福與別人分享，讓自己的慰藉給別人帶來(lái)喝彩。我幸福，就給別人幸福；別人幸福，我更幸福。只有這樣，生活才會(huì)像口香糖一樣，越嚼越有滋味。
零食時(shí)代，印證歲月。零食家族不斷吸取全球精華，展現(xiàn)她的魅力身姿，源源不斷地為單調(diào)歲月注入更多豐富的內(nèi)涵，讓歲月迸發(fā)激情，讓每一個(gè)呼吸著的踴躍于生命的紅細(xì)胞和白細(xì)胞熱情奔放！
歲月也需要零食，你可曾知道？
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