【精選】高中敘事作文4篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的高中敘事作文4篇，希望對大家有所幫助。
高中敘事作文 篇1
又是一年教師節(jié)，當撕下日歷看到九月十日這一天，心中立刻充滿感恩的激情，我的情感就要迸發(fā)，今天情歸何方？感恩的心應該感謝您——我敬愛的田老師。
我上初中時，因為數(shù)學較好，所以理所當然做了數(shù)學課代表。剛見她時，她給我的印象是幽默的，可愛的，她正值不惑之年，可是她卻有一顆童心，面對生活十分樂觀。我初進她辦公室時，她笑瞇瞇地給我打招呼，那時我就覺得她的脾氣非常好，以后應該會非常好相處。剛開始還不太適應初中生活，學數(shù)學有些吃力，經(jīng)常去數(shù)學辦公室問題，數(shù)學老師給我講解題目的時候總是不厭其煩，而且時常教育我，驕傲，自負的人遲早會失敗，她會了我非常多做人的道理。
在上課時老師雖然也是笑瞇瞇的，說話也非常風趣幽默，可是她的話中卻透露著一種威嚴，讓人不容抗拒，所以我們班的學生每次在他的課時都會迅速及時的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老師一頓批評，所以每次在上數(shù)學課時班里總是安靜的出奇。也正是因為我們數(shù)學老師的嚴厲，所以我們班的數(shù)學成績一直名列前茅。有一次，我們數(shù)學老師在講課時嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞，直到有一位同學實在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他，用詢問的口氣：“你想干什么？”那位同學說：“您喝口水潤潤嗓子把，在這樣講下去嗓子會受不了的”“是呀”全班同學一起說，“老師你喝口水潤潤嗓子吧，不要再講了�！崩蠋熭p嘆了口氣“同學們，不管怎么樣你們的學習是最重要的，就算老是說不出話來也得給同學們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學生更加的努力了，只會報答老師的一片恩情。
老師不僅在講課時十分嚴厲，在批改作業(yè)時更是認真，每次放學我把本子交到老師辦公室，總會看見她在備課，批改作業(yè)，眼神是那么的專注，以至于有人進來都沒有發(fā)覺。
您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。?
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
高中敘事作文 篇2
月5日，我們作文班組織了去扁鵲廟一日游，我的心情就猶如天氣一樣晴空萬里，舒暢極了。
我們經(jīng)過兩個多小時的奔波，終于到達了目的`地——扁鵲廟。下了車，沒走一段路程，我們便踏上了令人激動的“回生橋”。據(jù)說在回生橋上，走一步，健健康康，走兩步，長命百歲，走三步，成仙。當然，這也是人們美好的愿望。
進入大門，映入眼簾的是扁鵲祠，跨進大門，抬頭一看，扁鵲威武的形象映入眼簾。
接著，我來到這里最高的在殿，登上樓頂，仿佛到了仙境，一座大山，一朵朵白云，我閉著眼睛享受著，突然，我聽見有人在樓下直“咯咯……”地笑，我一睜眼，呀！人全走了。
我連忙追上去，接著，我們穿過一片小樹林，來到了祈福池，我默默地許下愿望，投下了銅幣。
接著，我們來到扁鵲的墓地，我得知了扁鵲的死因：在古時，秦王派人請他治病，當秦國的太醫(yī)嫉賢妒能，暗中殺害了他，后來，扁鵲的弟子冒著生命危險，把扁鵲的頭偷了回來，用木頭做了個身體，葬了下去。我想，如果我在那時候，一定會把那個小人五馬分尸。
在墓前，我們行禮，念祭文，緬懷這位神醫(yī)，讓人們永遠記住他。
這真是一次不尋常之旅。
高中敘事作文 篇3
我的姐姐叫，是他們中學里數(shù)一數(shù)二的學習高手，這回她過關斬將，得了雨花區(qū)的第一名，重點高中都搶著要她，我的姐姐作文。她的眼睛放射
著智慧的光芒，嘴里說的是智慧的語言。她每天回家都先把作業(yè)寫完，我學習不會的地方也經(jīng)常向姐姐請教。因為這樣，所以我對姐姐形成了一種敬佩之情。一天姐
姐來我家，我把媽媽買的拿出來借給姐姐，姐姐說：“我太忙了，沒時間玩！”我說：“你做作業(yè)的速度不是很快嗎？”她說：“留著你自己玩吧，姐姐家
里放不下�！蔽抑�，這是姐姐為了不在學習上分心才這樣說的。“，我說：”那放假我們一起玩好嗎？“，姐姐同意了，她是多么呀，小學一年級作文《我
的姐姐作文》。一回她說她要去還書，因為她有許多書要還，之后她出去了，我在家里想，姐姐有這么多書，平時的積累一定也有很多了，姐姐成績很好不只是上課
認真聽講而且課外還經(jīng)常積累，難怪她的作文可以用上這么多好詞好句，原來是課外多多積累才這樣的，我以后也要多積累才可以。我不能落后于姐姐，姐姐的學費
才一點點，可我的費用是姐姐的十倍，我的成績還不太好，我一定要搞好學習做有用的人。姐姐，我敬佩你因為你，因為你愛積累，你那微笑的臉龐是我向前
的明燈，你的話語是我勇往直前的勇氣，姐姐，我為你驕傲。
高中敘事作文 篇4
一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因為他的渺小而產(chǎn)生與生俱來的輕視還是怎么著，每當看到他們在地上快速奔跑時，心里都含暗暗嘲笑他的弱小無能與不自量力。
一天，和煦的陽光下，我懶懶地磕著瓜子，無聊之余，漫無目的地掃視著院子里的角角落落。這時，地上大群不知從哪里冒出來的螞蟻吸引了我的目光。他們正從四面八方來，到達了目的地——我面前的那堆瓜子殼。
只見它們擠進擠出，四處尋找我遺漏的那一點點瓜子仁。已小有收獲的螞蟻正艱難地向他們的穴中爬去。他們的速度依然像來時那么快，就像一個個長跑好手。整個看起來，儼然一支常常的運輸大隊。
面對著這黑壓壓的一片，我頓感惡心。這時，一只不知好歹的小螞蟻拖著一塊和他身子板大小的瓜子仁從我腳旁爬過。“該死的！”我心里暗暗的罵道，還情不自禁的抬起了腳。
奇怪的是，我挪開腳時那只小螞蟻竟搖搖晃晃地爬了起來（原來它正爬在沙子上），他努力使自己穩(wěn)穩(wěn)地站著，慢慢扛起那塊瓜子仁，又艱難地向前挪動。這時，另外一只小螞蟻跑了過來，看樣子是來幫它的伙伴。兩個小家伙抬著瓜子仁，快速向前跑去。我情不自禁為之一顫！我、一個懶散的人，不珍惜生命里為數(shù)不多的青春韶華，卻在這里摧殘別人的生命。我開始為剛才的行為而內(nèi)疚，不禁將自己與螞蟻比較起來，且油然而生敬佩之情。
螞蟻的勇敢和韌性是遠遠超乎我的想象的，更為可笑的是，在冬天來臨之際，螞蟻還四處奔波，在為冬季作著準別。而我，去只會在陽光下無聊的發(fā)呆、彷徨。當一個個同齡人出類拔萃于眾人的目光前時，自己去因一次小小的挫折而抬不起頭來，任憑時光一天天溜走。
“蚍蜉撼大樹，可笑不自量�！边@是韓愈對螞蟻的譏諷，可現(xiàn)在我要說，韓愈錯了，螞蟻敢于去撼大樹，至少比像我一樣的懶漢懦夫強出了許多。
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