描寫放風箏的作文(精選37篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的描寫放風箏的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫放風箏的作文 1
每當我看見這個風箏,便想起童年放風箏的趣事。
在那年的一個星期天,媽媽看見了一直放在角落里的風箏,就提出去公園放風箏。一聽要去公園放風箏,我高興地一蹦三尺高,急忙準備出發(fā)。
一路上,我興奮極了,連走路都帶著跑,恨不得一下子飛到公園里。
終于到了公園了,哇!公園的上空已經有各種各樣、五顏六色的風箏了。有機器貓的、有燕子的、有老鷹的······
看著空中的`風箏,我差點忘了:我們也帶了風箏!于是,我迫不及待地拿出風箏,咦?!風箏的袋子里怎么還有兩根細桿子呢?這到底用來干嘛的呀?我正想著,爸爸過來對我說:“風箏要組裝好才能放呢!闭f著只見爸爸把那兩根細桿子分別綁在風箏的背面,并扎上風箏線,我們的風箏是一條巨大的魚,有一條超長的尾巴。我把風箏舉起,爸爸跑了起來,正巧一陣風吹來,爸爸說:“放!”我一松手,風箏便飛了起來,哦,原來是這樣放風箏的呀!我看了看爸爸,他已經累得氣喘吁吁了。盡管爸爸很累,但爸爸的手卻沒有離開線轱轆,看著風箏越來越高、越來越小,我便搶過爸爸手中的線轱轆,拉了拉,。≈挥X得手里突然一輕,不好!我們的風箏線被人家的風箏線切斷了!只見我們的風箏便慢慢地落了下來,我連忙向風箏落下的地方跑去。唉,好險啊!風箏差點飄走!
那年風箏放得真心!
描寫放風箏的作文 2
在寒假中有這樣一件事,它讓我明白了,不論做什么事,都要有始有終,不能半途而廢,一定要堅持到底。
在正月十六那天,爸爸計劃帶我們去放風箏。那天微風陣陣,真是放風箏的好天氣,我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風箏向體育場那邊出發(fā)。
到了那,人很多,但是放風箏的人卻寥寥無幾,我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組,我嘛就與爸爸“并肩作戰(zhàn)”。放風箏別看看著容易,可做起來還是需要方法的呀。
爸爸那這風箏走到體育場的另一頭,爸爸先把風箏組裝好,然后又測了測方向,選好了合適的位置,就要開始放了。爸爸憑著熟練的技巧把線一拽一放,一拽一放,很快的把風箏放了起來。別看爸爸平時挺嚴肅的,可放起風箏來卻像個孩子似的。
不一會兒,我也想放了,于是,我與爸爸說了,爸爸同意了,爸爸把線收了回來,給我放,就在這時,放風箏的人陸續(xù)都來了?吹椒棚L箏的人都是比我小的小弟弟、小妹妹,我想:我這個大姐姐又豈能輸給他們,我就與他們比一比吧!看到他們的風箏都接二連三的放起來了,我也開始放了,我學著爸爸的`樣子一拽一放,可是,我怎么也放不起來,爸爸剛才不就是這樣放的么?怎么到我這兒,就放不起來了呢?我沒有泄氣,我繼續(xù)放,可是我的風箏太不爭氣了怎么也飛不起來,我在放,第三次、第四次……看到別人的風箏都在天上飛,而我的風箏卻在地下跑,這時,我有點煩躁了,不想放了?晌矣忠幌耄核麄兌挤牌饋砹耍螞r我還比他們大,我這個大姐姐又怎能輸給他們呢?可是我就是放不起來呀!但……我心里矛盾的很。不知怎么辦才好。我看到了滿天花花綠綠的風箏,我也看到了我的風箏!鞍ァ蔽议L嘆一聲,又繼續(xù)仰望天上的風箏。
爸爸看透了我的心思,這時,爸爸走過來心平氣與的對我說:“做事可不能這樣,半途而廢。來,讓我來教你怎么放吧!先用一只手抓住風箏,另一只手抓住線軸,風一來,就撒開風箏,如果風箏有勁兒,就放線,如果沒勁兒,就收線!甭犃税职值脑,我情有些緩與了,我開始按照爸爸的意思放,這時我感到有風了,我就放開箏,一會兒風箏有勁兒了,我就放線,風箏沒勁兒了,我就開始收線。不一會兒,風箏放起來了,我超過了一個又一個,風箏一飛起來,我的心也飛起來了,看著的風箏正在步步高升,心里美滋滋的。
這件事讓我明白了無論做什么事都要持之以恒,不能過半途而廢。因為,只有努力與堅持才能得到成功。
描寫放風箏的作文 3
星期二,我和妹妹去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇!這真是風箏的海洋呀!
我叫妹妹把風箏擺好位置,等到風來時,立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊,然后輕輕一放,風箏便飛起來了。趁這個機會,我慢慢的放線,風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了,風箏也慢慢的落了下來,正當我絕望的時候,奇跡發(fā)生了,突然,刮起了風,在離地面二三十米的地方,風箏又飛了起來,過了幾分鐘,我的風箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風云,一下子又刮起了大風,真是六月天,孩子臉——說變就變。這時線斷了,可是風箏再也不聽使喚了,亂飛,最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力,才把風箏找了回來?磥砦业腵放風箏技術還不夠好。
原來,放風箏要不僅要有好的風箏、天氣,還要有好的技術呀!首先要有好的風箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術,有了這三點風箏才能隨心所愿,越飛起高!
描寫放風箏的作文 4
放風箏對我來說特別難,我一直努力放,可沒用,那風箏就像與我賭氣似的,死活不肯上天。拉著向上扔,用繩子向上甩,它就是接著掉下來,就算有大風的力量,把它硬生生地吹上去,它也就是在小樹這么高的位置盤旋幾圈就接著掉下來了。說是風箏的質量問題吧,都換過十幾個了,各個都不便宜。說是環(huán)境問題吧,別人的風箏都飛的成個黑點了,這可是同一時間放的。說是技術問題吧,我還指導別人放起過風箏呢!哎!看著別人的風箏飛的那么好,而我只有羨慕的份,我甚至想過,是不是自己今生與風箏無緣。放風箏對我來說呢,幾乎成了一個夢想。沒想到,寒假的一天,我竟然夢想成真了。
那是一天下午,風很大,吹得人全身冰涼。我與爸爸本來打算去爬山,可看見別人的風箏在空中飛舞,又忍不住想試一試。沒想到爸爸也想放,于是我們父子倆就去了風箏店。來到店里,我提議買個小的,我沒太指望它能飛起來,覺得這只是去失敗。而爸爸卻信心滿滿的給我買了個巨鷹,并買了個很貴的線盤,還是鋼線的,說:“要買就買個好的,放不起來不等于零嗎!”于是我們架著大鷹去了廣場。
這么大個風箏,引來一些人圍觀。我說:“不如先請教別人吧!薄靶!”于是我們去請教別人,雖按很多人的方法都沒成功,但我了解到,他們都不是一開始就會的,都是練了很長時間才成功的。我并沒灰心,又請教了一個哥哥。在他的幫助下,在內心的吶喊聲中,這只巨大的`老鷹飛上了天空,翱翔在空中,兩旁特設的副翼與后面的尾翼一撲一撲,不知道的還以為是真的呢!看著風中的雄鷹,我內心的激動難以表達,只好用相機咔嚓咔嚓照個不停。后來,天晚了,鷹該降落了。其他風箏一個接一個的一頭栽下來,而鷹卻那樣倔強,那股強大的力量幾乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走幾步,要不然,這繩可真要斷了!
半個小時過去了,鷹終于飛累了,降落了下來,它連降落都是那樣的高貴,頭昂向天空,胸脯高高挺起,連尾翼都不去沾地,只有爪子輕輕觸地,整個都是立在地上的。。≌媸且恢桓哔F的鷹!當我走過去時,他就像用那犀利的雙眼看著我,幾乎讓我沒有勇氣去拿它。終于在幾分鐘后,他跟著我“飛”回了車里。
啊!我第一次感受到放風箏是如此的有趣!嗯,明天下午,我還要去——放風箏!
描寫放風箏的作文 5
春天來了,陽光明媚,春風輕輕地吹著,真是一個適合放風箏的好日子。丁丁、甜甜和冬冬相約一起去郊外放風箏。
他們來到郊外,決定來一場放風箏比賽,看看誰的風箏放的最高。
丁丁放的是蜻蜓風箏,他的風箏飛上天后,真像一只活靈活現(xiàn)的蜻蜓在飛舞,甜甜的風箏是一只蝴蝶,你看這只蝴蝶多像在花叢中跳舞呀!冬冬的'金魚風箏擺著漂亮的尾巴像是在天空中游泳。
三個好朋友非常開心,他們的風箏越飛越高,都得了第一名。
描寫放風箏的作文 6
陽春三月,微風習習,陽光明媚,正是放風箏的好時節(jié)。
哥哥帶著我和弟弟一起去草坪上放風箏。天空已經成了風箏的舞臺,而那些風箏就是舞臺上的模特。有威風的老鷹風箏、有長長的蜈蚣風箏、可愛的金魚風箏……它們把天空打扮得絢麗多彩,美極了。
看著滿天的風箏,哥哥的'手也癢了,他叫弟弟托住他的燕子風箏,說:“你把風箏拋到天上!薄昂玫摹!钡艿苷f!耙、二、三,拋!”哥哥大聲喊。話音剛落,弟弟就把風箏拋到了天上。于是,哥哥跑了起來,哥哥在草坪上跑著,我也跟著他一起跑了起來。
可愛的燕子風箏飛上了天,弟弟開心地喊著:“飛起來嘍!飛起來嘍!”燕子風箏在天上快樂地飛著,它時而在天空中轉了幾個圈,好像在嬉戲,時而抖一下身子,好像在展示自己的美麗,時而在天空中一上一下地飛,好像在啄小飛蟲。這時我拿著自己的蝴蝶風箏向哥哥請教怎么放風箏,他把秘訣教給了我,練了一會兒,我也放得和他一樣好。
時間分分秒秒地過去了,我們也該回去了,我想:下次有空,我還要去放風箏。
描寫放風箏的作文 7
今天,天氣很好,太陽公公露出了笑臉。我與干媽一家三口準備出門耍,于是我提議到桃花源廣場上去學放風箏。
出門后,我們攔了一輛出租車,很快就到了目的地。廣場上人很多,老人在練太極拳,兒童們有的在學騎自行車,但更多的是在放風箏!鞍扬L箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動物形狀的風箏在想。干媽已經看出了我的心思,就把我拉到賣風箏的大叔面前讓我挑一個,妹妹也買了一個。妹妹跟我都在念五年級了,她選的.是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”,因為它的結構簡單,與其他風箏不同,所以我就給它起了這個名字。
風箏買好了,我便向干爸請教放風箏的方法。干爸說:“放風箏有幾大要點,一是要控制好線軸,二是要迎著風放,三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風吹來,我早已迫不及待,沒等干爸把話說完,我便拿著風箏向前跑去,轉了大大的一圈也沒能把風箏放上去。這時干爸笑著對我說:“傻孩子,線都沒放,風箏怎么飛呢?”頓時我臉紅了,立刻把他剛才講的話想一遍。不一會,風又起了,我把風箏高高舉過頭頂,迎著風邊跑邊放手中線,果然,風箏飛了起來,越飛越高……這時妹妹在旁邊很是羨慕,嘮叨著要來放我的風箏試試,我把線軸給了她,才幾下就把風箏弄得跌跌撞撞差點掉了下來,我看情況不對就趕快握著她的手教她,妹妹很聰明,一說就明白,風箏便在我與她的指揮下又飛高了。
看著天空中高高飛舞著的風箏,我終于明白了一個道理:那就是做任何一件事情都要講方法,動腦筋,不然再多的努力也不會收到滿意的效果。
描寫放風箏的作文 8
“又是一年三月三,風箏飛滿天……”每當我哼起這支歌,不禁想起上幼兒園時放風箏的趣事。
呀,萬物復蘇的春天終于盼來了,我們可以出去放風箏了!一個陽光燦爛的周六上午,爸爸媽媽帶我去公園里放風箏。
公園里的景色比畫里的還要美;ǘ奸_了,爭奇斗艷,就連黃色的小野花也不甘落后,一片片、一簇簇的,迎風搖曳著,像跳著《天鵝湖》的小姑娘。柳絮四處飄蕩,就像下雪了似的,一會兒又調皮地落在我的鼻梁上,讓我感覺癢癢的。
我望著天空,有好多只風箏在飛:有長長的蜈蚣,有鼓著眼睛的漂亮金魚,還有渾身披著光亮的羽毛的老鷹……像禮花在空中綻開,美極了。它們時而上升,時而下降,時而盤旋,像一個個活潑好動的頑皮小孩。
我拿著心愛的“蜜蜂”風箏迎著風一個勁地往前跑,一邊跑一邊放線,不一會兒,我的“蜜蜂”風箏漸漸飛了起來,越飛越高。突然,媽媽大喊了一聲:“別再放線啦,再放就要掉下來啦!”我立即拉緊線,總算沒讓風箏掉下來。放得累了,我就把線軸交給爸爸,自己到花叢中抓蝴蝶去了。
過了一會兒,爸爸叫我過去,對我說:“看好了!”只見爸爸把一根草松松地在風箏線上打了一個結,手一放,風就把草向上吹,草沿著線飛快地奔向風箏的懷抱,風箏線上發(fā)出跟小提琴一樣美妙的`聲響,不一會兒,草已經無影無蹤了!罢婧猛鎯海 蔽液蛬寢岧R聲說。
天空中的風箏越來越多,熱鬧極了。五顏六色的風箏隨風飄揚,襯著瓦藍的天空,顯得更加鮮艷,更加美麗。我站在風里陶醉了,感覺自己就是一只風箏,翱翔在藍天里。
描寫放風箏的作文 9
清明小長假到了,爸爸答應帶我去放風箏。
這天下午,爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那里,爸爸讓媽媽陪我來到一個小攤前選風箏,我挑了一個七彩風箏。有自己的風箏了,當時我的心里別提有多高興了!看著一個個別人放飛的風箏,那么漂亮,那么高,我真想立刻把自己手里的風箏一下子拋上去,來與它們比一比。
交待了買風箏時我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好,并放上支架,可以放嘍!我一手拿著風箏使勁地拋向空中,另一只手迅速松線。眼看風箏就要飛上去了,可它就是不聽話,像個調皮的小娃娃在不停地翻跟頭,最后落了下來。就這樣試了幾次,弄得我筋疲力盡!原來放風箏并不像我想象的那樣簡單。但我并沒有灰心,稍作休息準備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線,我托住風箏,并對不遠處的爸爸喊:“爸爸,我放了!卑职贮c了點頭,然后我把風箏向上一拋,爸爸見了趕緊放線,并不停的牽動。過了會兒,風箏還是落了下來。我們就這樣一遍一遍的嘗試,可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上,我想:我就不信放不起來,明天我還來放風箏。這些動作描寫形象而準確。第二天,我?guī)Ш蔑L箏,直奔文游廣場。到了那兒,只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢”,還有正在飛翔的“老鷹”,好像正在捕捉獵物……看著這些風箏,我相信我的七彩風箏一定會飛上藍天,與它們一起做朋友的。我拿著風箏,把它猛地往天上一拋,身體迅速隨著線向后跑,風箏就要飛上天啦!不知哪來一陣怪風,風箏像喝醉了酒似的迷失了方向,接著就像栽了跟頭似的直往下沖,無情的落在了我的頭上,像是給我潑了一頭的'冷水。
能把看到的與想象的結合起來。小長假的最后一天,正好清明。我與爸爸媽媽一早就回農村老家掃墓。前一天我們商量好,祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野,媽媽拿著風箏使勁地跑,這時我似乎看到了一絲希望,風箏一點一點在升高。“媽媽,快要放上去了!”終于,一霎間,我的風箏像突然長了翅膀似的越飛越高,連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動了!就這樣,我放了好長時間。這個小長假過得真充實呀!
描寫放風箏的作文 10
在忙趁東風放紙鳶的兒童中,一定有一位兒童遇到了和我一樣的經歷。
春天到了,窗外春光明媚,百花盛開,今天的風不同往日,“呼呼”地刮著,大樹們都不停地搖擺著身子。我內心充滿自豪,迫不及待地想把我親手繪畫的.風箏——具有五彩繽紛的七色大翅膀的“蜻蜓”,高高地飛上藍天。一路上我連跑帶跳,望望四周,連路邊的花花草草都在以它們的艷麗向我賀喜。
到了放風箏的地方了!我立刻用小棍撐起風箏,又急忙系上線,把它放在地上。這時,一陣大風刮來,風箏一下子離開了地面,飛得跟籃球架一般高。只見那只“蜻蜓”的七彩翅膀迎風抖動著。遠處,楊柳拂堤,歡快不已。我哈哈一笑,“原來放風箏如此簡單!”不料,又刮來一陣非常猛烈的風。這陣風像臺風一樣,打著漩渦沖了過來,使剛飛到半空的“蜻蜓”一頭栽到了地上。我連忙調整,再次放飛,可風箏又墜落下來。我嘗試了許多次,都沒成功。
雖然沒有飛成,但我很開心,因為我能和親手畫的風箏一起奔跑。還可以真情實感地記錄下這次與眾不同的經歷。
描寫放風箏的作文 11
一個陽光明媚的早晨,大象公公、小狗汪汪、小鴨花花來到公園的草地上放風箏。
它們來到一片空地上,放眼望去,草地上全是放風箏的小動物們。有這么多的小動物,那天上也一定有很多風箏了。果然,它們抬頭一看,天上飄著密密麻麻的風箏,有老鷹、有長龍、有蝴蝶……看得大家眼花繚亂。這時,大象公公提醒道:“孩子們,我們也趕緊放風箏吧!”大伙兒這才猛地回過神來,準備開始放風箏。
首先它們用線在風箏上打一個死結,然后就迎著風跑了起來。風箏慢慢地飛了起來,越飛越高,越飛越遠,最后,變成了一個小黑點兒。突然,一只“老鷹”和小狗汪汪的`“毛毛蟲”兩根線絞到了一起。眼看就要落下來,說時遲那時快,小狗汪汪圍著別人的線跑了起來。不一會兒,兩人的風箏就解開了。
小狗汪汪總算是松了口氣。這時大象公公提醒時間到了,該輪到小鴨花花玩了。它們就這樣換著玩了幾輪,大象公公說:“天色不早,我們要回家了,下次我們再來玩吧!彼鼈兌冗^了愉快的一天,依依不舍地回家了。
描寫放風箏的作文 12
今天是一個陽光明媚、風和日麗的星期天,老師帶我們去學校操場放風箏。
到了學校操場,我們找個地方坐下,鋪好風箏,打開顏料,準備開始制作。風箏圖案有海綿寶寶、熊出沒、開心寶貝、蝴蝶等等。我拿到的圖案是開心寶貝。我給風箏涂上喜歡的顏色,并且寫上自己的夢想,我的夢想是成為一名發(fā)明家。顏色涂完后,把風箏用線綁好,插上支撐的桿子?梢蚤_始飛啦!
我左手拿線軸,右手拿風箏,迎著風努力向前奔跑,看見風箏越飛越高,開心得一蹦三尺高。后來,隨著我慢慢停下腳步,風箏像落葉一樣逐漸落下來,掉在了跑道上。我不甘心,在老師的指導下,再次迎著風奔跑起來,并且慢慢牽引手中的`線,果然比剛才那一次飛得更高更好!
一個個風箏在空中展開翅膀,猶如一張張笑臉,多么可愛!它帶著我們的歡呼聲和笑聲、帶著我們的希望飛向天空!這次放風箏不僅是段難忘、開心的經歷,更讓我明白了,經歷挫折要動腦筋思考,不能輕言放棄!
再來欣賞我們的精彩瞬間吧!
描寫放風箏的作文 13
星期天上午,天氣很晴朗,我跟爸爸說我想和弟弟去放風箏。
我們來到龍灣公園,公園里很熱鬧,老爺爺老奶奶在打撲克,叔叔阿姨們在唱歌,還有小朋友們跑來跑去。周圍的樹都綠了,小鳥也嘰嘰喳喳地叫著。我們找到一塊空地,準備放風箏。我和弟弟拿出了風箏,我選了一個蜻蜓風箏,它的眼睛大大的,翅膀薄薄的,是用紗做的,就像真的一樣;弟弟拿了一個大魚風箏,那魚好大,比弟弟都高。
我們把風箏往空中一拋,我拿著線慢慢放線,風箏越飛越高;仡^看弟弟的風箏還沒有飛起來,我對弟弟說:“你要加油!”弟弟急得要哭了,對我說:“哥哥,等等我。”正說著,一陣風吹過來,我的.風箏掛樹上了,這可怎么辦呢?我慢慢地放線收線,圍著樹轉著,不一會兒風箏就掉下來了。我又重新把風箏放到了天上。
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!狈胖L箏,我想起了這首詩,放風箏真是一件好玩的事情,下周我還想去放風箏。
描寫放風箏的作文 14
今天,我和媽媽一起去樹木園放風箏。
我們來到一片草地上,我迫不及待地拿出一個風箏和一大卷細線,然后把細線系在了風箏上,就成了好看的蝴蝶風箏。開始放了,我高高地舉起風箏,用力向上空一扔,然后便拉著風箏向前奔跑,可是風箏飛的不高,一會兒,便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次,都沒能成功,但我并沒有氣餒。我仔細地研究別人是怎么放風箏的,經過觀察,才發(fā)現(xiàn)風箏的升降在于阻力,阻力大風箏就飛得高,阻力小風箏就飛得低。
我激動地再次放飛。我抓住細繩,讓媽媽托住風箏,等到有風了,媽媽把風箏向天空中一拋,蝴蝶風箏便搖動著它那漂亮的大翅膀又飛向藍天。不一會兒,它就飛得極高了,差不多有200米高呢!我信心十足地想:風箏飛得那么高,它該有多么逍遙,我也該有多么神氣呀!想著,想著,沒想到一個風箏竟然纏在了我的風箏線上,而我只輕輕向后一拉,別人的那個風箏線就被輕而易舉地割成了兩段,像一只自由自在的小鳥在碧藍的'天空中翱翔。
放風箏不僅非常有趣,還是一項有益身體的體育運動,我喜歡放風箏。
描寫放風箏的作文 15
星期天上午,天氣很晴朗,我跟爸爸說我想和弟弟去放風箏。
我們來到龍灣公園,公園里很熱鬧,老爺爺老奶奶在打撲克,叔叔阿姨們在唱歌,還有小朋友們跑來跑去。周圍的樹都綠了,小鳥也嘰嘰喳喳地叫著。我們找到一塊空地,準備放風箏。我和弟弟拿出了風箏,我選了一個蜻蜓風箏,它的眼睛大大的`,翅膀薄薄的,是用紗做的,就像真的一樣;弟弟拿了一個大魚風箏,那魚好大,比弟弟都高。
我們把風箏往空中一拋,我拿著線慢慢放線,風箏越飛越高;仡^看弟弟的風箏還沒有飛起來,我對弟弟說:“你要加油!”弟弟急得要哭了,對我說:“哥哥,等等我。”正說著,一陣風吹過來,我的風箏掛樹上了,這可怎么辦呢?我慢慢地放線收線,圍著樹轉著,不一會兒風箏就掉下來了。我又重新把風箏放到了天上。
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!狈胖L箏,我想起了這首詩,放風箏真是一件好玩的事情,下周我還想去放風箏。
描寫放風箏的作文 16
春天來了,鳥語花香,春回大地,柳樹長出(抽出)新的枝條,正是“忙趁東風放紙鳶”的季節(jié),我和弟弟快活的來到草地上放風箏。
我拉著風箏線在前面跑,弟弟在后面抓著風箏也在跑,我們嘻嘻哈哈笑個不停,開心極了。這時,我回過頭一看,弟弟好像要飛起來了,我趕忙大喊大叫道:“弟弟,弟弟,快松手!钡艿芗泵λ闪耸,害怕得跑到我身邊,嗚嗚地哭了。我連忙哄弟弟,讓他別哭,說回家送他一個玩具,弟弟這才不哭了,咧開小嘴笑了。
忽然,弟弟看見風箏飛上了天,拍手大叫:“風箏飛上天啦,風箏飛上天啦!蔽姨ь^一看,果然,風箏飛上了天空。你瞧,她正和兩只小燕子打招呼呢!“風箏會不會再也不回來呢?我應該和她說聲再見才有禮貌呀!”我一邊想一邊向風箏招手,同時喊到:“我的風箏再見,希望你快樂!”
一陣春風吹過,風箏越飛越高,像一位翩翩起舞的小姑娘,好像在說:“再見,我的'小主人!”我和弟弟也大聲地呼喊著,我們非常快樂!
描寫放風箏的作文 17
星期四早上的體育課上,體育顧老師教我們怎么放風箏,講過了放風箏的要領后,就讓我們自己練習。
我興奮極了,趕緊約上好朋友孟孟一起去。我迫不及待地對孟孟說:“我拿風箏線在前面跑,你拿著風箏在后面追。等我說‘放’的時候,你就松手。”判斷好以后,我開始跑起來,剛跑了沒幾步,我就感覺風來了,趕緊對孟孟說:“放!”我跑了一小會,回頭看了一眼。哇!我的風箏飛得還挺高,但是和別的`同學比,還是遜色了一些。我想超過他們,便把風箏線放得老長老長的,可是風箏一會兒就落了下來。
我很沮喪。突然我想起來,顧老師之前說過,放風箏時要拽一下才會放得高。于是我又將金魚風箏放飛到天空,時不時地拽一下風箏線,再放線。就這樣,我的風箏越飛越高,它終于真正的成為了空中的王者,我開心極了!
這次放風箏,我不僅收獲了快樂,還明白了一個道理:如果懂得了做事技巧的話,做事會事半功倍!
描寫放風箏的作文 18
星期天,晴空萬里,綠草如茵,正是放風箏的好時節(jié)。小紅、小丁和小明一起去放風箏。
小紅帶了粉紅色的蝴蝶風箏,小丁帶了可愛的燕子風箏,而小明來指揮他們放風箏。小明對小丁說:“我拿著風箏線在前面跑,你舉著風箏跟我跑。”小丁說:“好的,我一定把風箏舉得高高的。”說完,他們飛快地跑了起來。跑著跑著,風忽然大了起來。這時候,小明回過頭來對小丁說:“小丁,快把風箏松開!毙《∷砷_了手,風箏飛了起來。“飛起來了!飛起來了!”小紅和小丁興奮地喊了起來。只見那風箏在藍天中歡快地飛舞,越飛越高。
不遠處,有一家三口也在放風箏,他們的.風箏已經飛起來了。這時,天空中飛著各種各樣的風箏,有長長的蜈蚣風箏,火紅的小魚風箏,棕色的老鷹風箏,還有綠色的蜻蜓風箏……可美麗了!
小紅、小丁和小明看著他們的“大燕子”越飛越遠,慢慢變成了“小燕子”……哈哈哈,太有意思了!
描寫放風箏的作文 19
一個星期天的下午,我們一家人來到了南山廣場放風箏。
這里的人可真多!有的人在散步,有的人在踢足球,還有的人在放風箏。天上的風箏各種各樣,有“飛機”、有“小鳥”、還有“長龍”……
看著他們的風箏高高在上,我也不甘示弱,拿出我的'老鷹風箏,安裝好支架,爸爸托起風箏,我拿著線。我對爸爸喊了一聲:“放!”爸爸撒開了手,我頓時使出吃奶的勁兒向前沖,風箏平平穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來,我也開始放線。風箏越飛越高,仿佛帶著我的夢想飛上了天空。
也許是放線速度過快,正當我洋洋得意的時候,風箏突然一頭栽到了地上。這時,我有些灰心了。爸爸對我說:“勝敗乃兵家常事!”我又鼓起了勇氣重新開始,我吸取了第一次放線的教訓,成功地放飛了風箏,而且和別人的風箏飛得一樣高。
聽爸爸說,放風箏表達了人們對美好生活的向往。我喜歡放風箏,它不但能夠促進身體的血液循環(huán),還能給人們帶來很多歡樂!
描寫放風箏的作文 20
下午,春風徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬樹千枝疊錦披翠。我和媽媽去廣場放風箏。
我們到了廣場,!好多人啊。各種各樣的風箏展現(xiàn)在眼前,有燕子形的,小鳥形的,老鷹形的……,就連真的老鷹也要來比美。我拿起風箏就開始放,剛開始,我怎么也放不起來。不過,我想到了一個萬全之策,叫媽媽幫我拿著風箏,風一來,媽媽馬上放手,這招可真靈,風箏一下就飛了起來。我將另外一條線也接了上去。風箏飛的越來越高,只有一只小鳥風箏飛得比我的風箏高。這時,我不停地跑著,不斷地放線,媽媽也在一旁不停地鼓勵著我:“讓風箏飛得更高些!苯K于,我的.風箏飛到白云的身邊,小翅膀輕輕扇動著,像在和白云做游戲,我見了,心里一陣激動。
我不知疲倦地奔跑著,不知不覺中,太陽落山了,鳥兒歸巢了,媽媽提醒我該收線把風箏帶回家了。我依依不舍地離開了這個風箏的天地。
描寫放風箏的作文 21
春天來了,萬物復蘇,柳綠花紅。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
正是放風箏的好日子,我和鄰居的大哥哥約好今天放風箏,趕緊吃完飯,拿起我的蝴蝶風箏,迫不及待地跑出了家門。
外面真美!朵朵白云千姿百態(tài):有的'像蹦蹦跳跳的玉兔,伸直了耳朵,似乎在傾聽著什么,有的像雄偉的獅王辛巴
草坪上已經聚集了很多人,鄰居的大哥哥俏皮地吹了一下口哨。開始放風箏了,我一手拿著線軸,一手拿著風箏向上一拋,美麗的蝴蝶風箏緩慢地飛上廣闊的天空,翩翩起舞。我一邊奔跑一邊回頭看美麗的蝴蝶。其他人也把風箏放上了天,閃閃發(fā)光的金魚,展翅高飛的雄鷹
哎呀!鄰居大哥哥的蜈蚣風箏掛到樹枝上了,我們嘗試把風箏拿下來,可樹枝太高了,我們夠不著。這時一位老爺爺走了過來,輕而易舉地就把風箏拿下來了,我們連忙向這位老爺爺致謝,然后又開始放風箏。
今天放風箏,可真開心。
描寫放風箏的作文 22
殘雪一點點的消失了,春風吹過城市,天氣也開始好起來。忽然,一只美麗的風箏輕輕飄過,下面?zhèn)鱽砗⒆拥男β。那只風箏,好像悄悄地飄進了我的心里。
我對風箏心血來潮后,用零花錢買了一只小巧的風箏。不過,因為放風箏有些危險,所以媽媽要看著我放才行。
我挑了一個晴朗而我和媽媽都有空的日子去玩,這一天,我緊緊的抓著風箏線,風很配合我,一切都很順利,仿佛風平浪靜的海面。
我放了一會,周圍的樹木顫著的.樹葉平靜下來,唉,風沒了。我急忙把視線轉向風箏,它飄飄落落,剛剛動力已隨風遠去。
正在我慌亂之時,媽媽過來了,“怎么了?”“風箏沒有風,飛不起來了!蔽沂卣f。媽媽語重心長地說:“我剛看了你好久,你剛才沒怎么跑,跑起來風箏才能飛起來!蔽遗芰似饋恚L箏漸漸飛起來了。
這個道理和我們學習一樣,風是你天生的聰明,風箏是你的成績。如果沒有風,只有努力跑起來,你的風箏才會飛起來。
描寫放風箏的作文 23
陽春三月,春風送來涼絲絲、甜潤潤的氣息。我們班的同學懷著愉快的心情和老師一起去覽山劇場放風箏。
下了車,同學們迫不及待地拿出風箏,只見風箏各式各樣,有黑色的'蝙蝠、紅色的美人魚、可愛的多啦A夢、淘氣的老虎、美麗的蝴蝶······真是五花八門,看得我們眼花繚亂。
開始放風箏了,我和吳語馨一組,一個人拿風箏,一個人牽線并放線。沒想到我們剛把風箏放起來,就掉了下來,還掉在我的頭上。
雖然我們放的不是很好,但是我們欣賞到了許多風箏,這時天空中的風箏花花綠綠、千姿百態(tài)。金色的大蟒蛇、美麗的蝴蝶······大蟒蛇洋洋自得地說:“我是風箏大王,因為我最大,飛得最高了!”老虎聽了,生氣的說:“我才是,我比你大!”蝴蝶說:“你倆都沒我漂亮!”
天上的風箏飛呀飛,地上的我們追呀追,風箏帶著我們童年的夢想越飛越高。此時,整個覽山劇場都沉浸在歡樂中。
描寫放風箏的作文 24
今天,天氣晴朗,萬里無云。我懷著開心又興奮的心情和爸爸一起去放風箏。
我們拿著風箏,來到江濱公園,爸爸找了一塊空曠的草地,這里的'風還有點大,吹過了我和爸爸的臉,感覺涼涼的,好舒服。開始放風箏了,爸爸先放了一小段線,風箏迎著風慢慢地升起。爸爸邊跑邊放線,風箏越飛越高,越變越小,像一只雄鷹在空中飛翔,還像一架小飛機在空中執(zhí)行任務。我開心地對爸爸說:“風箏太神奇了。”爸爸說:“只要你喜歡,下次還帶你去放風箏!边@時,一只真正的大雁飛在了風箏的旁邊,它們并排快樂地飛翔著,我都認不出哪個是風箏,哪個是大雁了。
通過這次放風箏,讓我明白了一個道理:放風箏不僅要有風力,還要掌握放風箏的技巧,這樣風箏才能飛得更高。今天我度過了快樂的一天。
描寫放風箏的作文 25
春姑娘悄悄地走來啦,微風輕輕地吹拂著,這可是放風箏的好季節(jié)。
星期天我和哥哥一齊去田野放風箏,我一手拿著線軸,另一只手拉著線。正巧一陣風吹過,我的風箏緩緩地升起,慢慢的從一個大大的風箏變成了一個小點,哥哥樂的手舞足蹈。只見我那蝴蝶風箏慢慢地飄向天空,他那五彩繽紛的彩帶隨風擺動。忽然一群小鳥飛過,嘰嘰喳喳地叫著,好像在給它打招呼。這時又有幾位小伙伴來放風箏,他們的風箏各式各樣。有的是青蛙風箏,有的是老鷹風箏,有的是蜈蚣風箏,還有的'是長蛇風箏……真是看得我眼花繚亂。
我舉目望天,看到藍藍的天空,朵朵的白云,五顏六色的風箏,我和小伙伴們一齊在田野里聞著花香,奔跑著,歡笑著……我想這就是春天最美的樂章吧!
描寫放風箏的作文 26
草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學歸來,早忙趁東風放紙鳶。在這明媚,風和日麗的里,小紅、小明和小偉準備去放風箏。
他們到了碧綠的草地上,草地上聚集了許多放風箏的人,天上的`風箏各種各樣有老鷹在天空中自由的飛翔著,在藍色天空翱游著,他們看到了這一幕,已經羨慕不已,想馬上把風箏放地上去。
空曠的草地上,小明拿著風箏,小偉拿著線軸,小紅說等風吹過來,我們就可以放風箏了。
過了好一會兒,風終于來了。小明趕緊把風箏扔到半空,小偉則往逆風的方向跑,小紅看到風箏飛起來了,非常,就大喊:飛起來了,飛起來了!此時的他們早已笑成了一朵花。
遠處還有一三口在放風箏,那個男孩放風箏放的可開心了,旁邊的也露出了欣慰的笑容,還說:了,可以自己放風箏了,不需要我們的幫助了。
天上的風箏越飛越高,好像是和天空還有白云在交,。》棚L箏真是一件的事情!
描寫放風箏的作文 27
今天,老師讓我們明天帶風箏,說是要帶我們去放風箏。
傍晚,我們各自買好了風箏,萬事俱備只欠東風。
第2天,我們來到了操場上,首先進行了3分鐘跳繩。然后我們開始了放風箏,首先你需要等有西北風過來的時候,讓你的好基友幫你拿起風箏,這個過程一定要一氣呵成,不然就會這樣:好基友剛拿起風箏風就沒了。當你滿足以上條件后,就已經完成一大半了,然后你用盡吃奶的力氣全力向順風的地方跑去,很好,這樣你的風箏就成功起飛,但是一定不要和別的人靠的`很近,不然的話你的風箏就會和別人的風箏在天空中“打架”,往往是飛得高的風箏會“打”贏。
我讓我的好基友拿起風箏,然后我等一波風,風來了后,我便用力跑起來,開始,我放不起來,因為我沒拉長線,所以放不起來,但經過我的努力,我還是找到了竅門,讓風箏成功起飛。
今天真是春日里無比美好的一天。
描寫放風箏的作文 28
“跑快點,跑快點,拉緊繩子,飛起來啦……”你知道我們在做什么嗎?告訴你,我們在放風箏。
今天,天氣晴朗,微風輕拂,我和同學們在老師的帶領下,迎著春風,在政府的廣場上放起了風箏。
我們來到廣場上,提起風箏,我右手拿線,左手握柄,把風箏舉過頭頂,跑了起來。另一個同學說:“一、二、三、放!”我手一松,風箏在天空中飛了起來,一會兒左搖右擺,好像在跳舞;一會兒拍打著翅膀,搖搖尾巴,好像在炫耀自己的美麗咧!跑了一會兒,我腿軟了,口渴了,放慢了腳步。突然風也沒有了,風箏從天空中掉下來,我趕緊收線。
我很累了,就坐在旁邊,抬頭看著天空中的風箏越飛越高,熱鬧極了:有無所不能的超人,有呆萌的小兔子,還有可愛的小貓……風箏五顏六色:有深藍的、潔白的、粉紅的`、像一只只美麗的花蝴蝶,在漫天飛舞。
放風箏真好玩!多有趣!可是天色晚了,我們依依不舍地收好風箏回到學校。真想再放一會兒!
描寫放風箏的作文 29
星期天的上午,天氣特別晴朗,我和媽媽一起到廣場放風箏。
看呀!天空中五顏六色、各式各樣的風箏真叫人眼花繚亂,目不暇接。天空中那美麗的“小金魚”好像在水中嬉戲;銀灰色的“飛機”在空中飛來飛去;最惹人喜愛的是那只“蝴蝶”,它最漂亮,飛得最高,花花綠綠的翅膀,又大又突出的眼睛,一對觸角擺來擺去,好像在對我們打招呼。
我把我的那只老鷹風箏急著拿出來,在它的腳上用線系得死死的,生怕它真的飛走了。我拿著它的尾巴跑來跑去,一但有風吹來,我就迎著風把線放出去,只見這只威武的.大鳥越飛越高,我目不轉睛地盯著它,似乎它真的飛走了。
大鳥在空中飛了半個多小時,我覺得它可能飛累了,于是我開始收線,讓大鳥重新回到我的懷抱中。
放風箏不僅能使身心放松,而且還能開闊視野,我喜歡放風箏。
描寫放風箏的作文 30
一個秋高氣爽的早上,小熊來到森林里放風箏。它一邊拉著風箏線,一邊在寬闊的草地上跑動。風箏在天空一會高,一會低,像一只小鳥在空中自由地飛翔,越飄越遠……
突然,一陣大風吹來,把小熊的風箏吹到了一旁的松柏樹上。小熊又拉又扯,累得滿頭大汗,風箏卻被樹枝牢牢地卡住了,紋絲不動。它也試著爬樹去取,試了好幾次都失敗了。風箏再也撿不回來了,小熊心里一時著急,立刻一屁股坐在草地上,哇哇大哭起來。
正在附近吃樹葉的長頸鹿聽見了,連忙過來關心地問:“小熊,你怎么啦?”小熊一邊指著樹頂上的風箏一邊傷心地說:“我的風箏卡到樹上了!遍L頸鹿說:“沒關系,都包在我身上!”只見長頸鹿迅速地走到大樹旁,伸出長長的`脖子,用嘴叼起風箏,跑回來將風箏遞給小熊。小熊高興地說:“謝謝你,長頸鹿!遍L頸鹿也高興地說:“不用謝,這是我應該做的!”
描寫放風箏的作文 31
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。小草抬出來綠油油的小腦袋和太陽公公打著招呼。小鳥在枝頭歡唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小河泛起層層波紋,花兒們綻開燦爛的笑臉,柳樹抽出枝條,梳理著自己美麗的長發(fā)。春天的大地,到處生機勃勃。
你瞧!云云和他的朋友飛飛正在放風箏呢!只見飛飛舉著那漂亮的燕子風箏,只等云云一聲令下。云云拿著線軸等待了一會兒,然后接著大聲喊:“放!”飛飛立馬放手,云云像一支箭一樣沖了出去。飛飛大叫:“加油!加油!風箏馬上就要在空中站穩(wěn)啦!”花花在一旁,臉漲的.通紅,不停地拍著小手。過了一小會兒,云云收住了腳步。這時,“小燕子”已經在天空中飛翔。
遠處,還有一家三口正放著三角形的風箏,小男孩似乎在對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們看,我的風箏飛得多高呀!”
五顏六色的風箏在瓦藍的天空上舞蹈。一會兒翩翩起舞,一會兒強健有力。小朋友們的笑聲如同一串串銀鈴般,在草地上久久回蕩。
描寫放風箏的作文 32
春天到了,春姑娘來到了人間,百花齊放,百鳥爭鳴。小朋友們帶著自己的爸爸媽媽來到草坪上放風箏。
忽然,草坪上刮起了風,大家的風箏都飛起來了。只有小麗、小明和小帥的風箏還沒有起飛。小明和小帥一次又一次得失敗,終于有一次,小帥自信地說:“可以起飛了!毙∶髀犃,就用盡全身的力氣把風箏往空中扔去,風箏慢慢地飛起來了。而小麗卻默默地捧著自己的風箏,心想:我的'風箏一定是最漂亮的。
天空中的風箏各式各樣,有的像自由自在的小魚在空中游來游去;有的像長了無數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來爬去;還有的像兇猛的老鷹在空中飛來飛去,真是讓人眼花繚亂。
遠處還有一個小男孩,他也在放風箏。他第一次就飛起來了,他的風箏在空中飛來飛去,像一架彩色的飛機。小男孩的爸爸媽媽看見了,想起了自己小時候放風箏的情景。
春天真是放風箏的好季節(jié)!
描寫放風箏的作文 33
春天來了,正是放風箏的好時候。大人帶著小孩去買風箏,在綠油油的草地上放風箏。
近處小華拿著風箏軸,小鋼拿著小燕子風箏,小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑,說:“小鋼可以放手了!彪S后,小燕子風箏成功飛上了天。小紅看著他們的風箏飛起來了,她捧著蝴蝶風箏想讓小華幫忙。
遠處,一個穿著藍色衣服的小男孩放著一個四種顏色的三角形風箏,這三角形風箏的'兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看著他放風箏。
此時,藍藍的天上飛著許多風箏。有一條小魚風箏在空中飛來飛去,真像在大海里游。有一個長蜈蚣風箏,有一雙大大的眼睛盯著別的風箏。還有一只雄鷹,伸展著翅膀,好像跟白云姐姐玩捉迷藏。
我真喜歡春天,因為春天是放風第的好時節(jié),我喜歡看那各色各樣的風箏在天空自由飛翔的樣子。
描寫放風箏的作文 34
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾靵砹,陽光明媚,到處都是一片生機勃勃的景象。周末,小伙伴們和我興高采烈地去公園放風箏。
我們剛一進公園,就被眼前的景象震憾到了。!這里的風箏可真多!有展翅飛翔的.“雄鷹”,有五顏六色、翩翩起舞的“蝴蝶”,還有“飛機”似的風箏……。各種各樣的風箏在空中自由自在地飛翔,天空成了一道五光十色的彩虹橋,真是美極了。
我讓小伙伴托著這個美麗的“燕子”風箏。我拿起線團,先放開一段很短的線,逆著風飛快地跑了幾步,風箏飛起來了,越飛越高。不一會兒,風箏就飛到了彩虹橋的大家庭里面去了,在藍天白云的襯托下顯得更美了。
快樂的時光總是短暫的,太陽下山了,我們只好把風箏收起來,依依不舍地離開了公園。
描寫放風箏的作文 35
我買了一個a4紙那么大的風箏。周六晚上,我去玩了。
隨著晚風的'微風,小風箏輕松地飛了起來。它在夜空中翱翔,像一只勇敢的鳥和一只美麗的蝴蝶。它和我的精靈一樣,緊緊跟隨著我,從不離開。于是我慢慢地走著,風箏輕輕地跟著我。玩了半個小時,風突然停了,風箏突然掉了下來。我不在乎。我輕輕地撿起風箏,又開始慢慢地走了?墒菦]想到,風箏飛不起來!我心里咯噔一下。于是我又開始快走,但風箏還是東倒西歪地飛。我有點郁悶,趕緊跑。風箏在飛!這讓我欣喜若狂。我覺得充滿了希望,充滿了能量,拼命地跑。風箏終于像刮風時一樣飛了起來。我無法形容我的激動。
通過這次放風箏,我明白了一個道理:沒有風的幫助,即使你拼命奔跑,風箏也能飛起來。但是,這個過程很難。因為你要努力跑才能進步;你要一直跑才能飛起來!
描寫放風箏的作文 36
星期六早上,小明、小芳和小東一起去郊外放風箏。他們來到郊外的一塊草地,看到綠油油的草地上開著五顏六色的鮮花,像一塊塊美麗的地毯,藍藍的天空飄著朵朵白云,小鳥們在天空中飛來飛去,郊外的景色真美麗啊!
他們在一塊空地上拿出帶來的風箏開始準備放風箏,小芳的風箏是胖胖的金魚,兩個圓圓的眼睛,四條長長的尾巴。小明的風箏是五彩的熱帶魚,三角形的身體,兩條長長的尾巴。小東的'風箏是方方的博士帽,正方形的帽子飄著細長的帶子。
他們先把風箏放上天,慢慢的放著手中的線,讓風箏漸漸地飛上天空。手中的線放的越多,風箏就飛得越高。小鳥們和風箏在空中你追我趕,看誰飛得高?看誰飛得快?
他們看太陽快落山了,就把風箏收好一起回家,約好下次還一起出來放風箏。
描寫放風箏的作文 37
春天是一個萬物復蘇,鳥語花香的季節(jié)。
今天媽媽帶我去田野里放風箏,這是我第一次放風箏。我邊跑邊把風箏放上天,可就在我全神貫注的放線時,一不小心前面的一個小土坑把我給摔了個四腳朝天,我拍拍身子站了起來。第二次我跑著跑著竟然忘了放風箏線,不知什么時候風箏竟然從天上飄了下來。經過第三次、第四次……的嘗試和媽媽的精心教導下,我終于把風箏放了起來。風箏在天上飛著,我看著風箏感覺身臨其境,我仿佛也和風箏一樣自由自在的.在天空中翱翔。
我和風箏玩捉迷藏,每次風箏都輸給我。我和風箏騎在孫悟空放出的天馬身上,和小鳥一起在樹爺爺身上給樹爺爺唱歌。就在我沉迷在自己的世界里里時,不知什么時候風箏從天上掉了下來,我聽見媽媽在叫“怡寧風箏掉下來了,這是我才回過神來,發(fā)現(xiàn)風箏已經落在地上”,可見我是多么想像風箏一樣在天上自由自在的翱翔!
你們在放風箏時也會像我一樣嗎?
【描寫放風箏的作文】相關文章:
描寫放風箏作文03-03
描寫放風箏的作文11-07
描寫放風箏作文14篇05-20
描寫放風箏的作文(15篇)03-10
描寫放風箏作文15篇03-03
描寫放風箏的作文14篇03-22
描寫放風箏的作文(14篇)03-22
描寫放風箏的作文15篇12-09
描寫放風箏的作文(集合15篇)03-10
描寫放風箏的作文(通用15篇)03-10