關(guān)于描寫春天的作文600字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的描寫春天的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫春天的作文600字 篇1
春天,迎著鳥兒的歌唱來(lái)了;春天,揮舞著她那美麗的的翅膀來(lái)了;春天,邁著輕盈的步伐來(lái)了。嫩綠的小草、艷麗的花朵,歌唱的鳥和歡笑的人們,構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。
春天是五彩繽紛的天堂。五顏六色的花又一次開(kāi)起了選美大會(huì)呢!高貴的紅花搶著說(shuō):“我是春天里的一把火!狈奂t色的桃花身上發(fā)出迷人的香氣,自豪地說(shuō):“我比天邊的彩霞還美麗!崩婊、李子花一片雪白、氣質(zhì)高雅,邊展露著她那冰肌玉骨風(fēng)姿邊慢吞吞說(shuō):“我像玉一樣珍貴,你們誰(shuí)也比不了!”柿子花也不敢落后,羞滴滴地在給自己拉選票:“看我多美麗呀!像金子一樣耀眼,以后可還要結(jié)果子給你們吃呢!”這么多花美麗爭(zhēng)艷,連太陽(yáng)公公和月亮婆婆這些評(píng)委都為難住了!
田野里,路邊上,墻腳邊,淘氣的小草也在太陽(yáng)公公的照射下扭動(dòng)著身子從松軟的泥土里彈出小腦袋來(lái),不一會(huì),就給大地媽媽織了一件翠綠的毛衣。樹兒正在茁壯的成長(zhǎng),長(zhǎng)出粗壯的大樹,變成樹林,讓沙塵暴和惡劣天氣不再來(lái)臨。
田野里,油菜花開(kāi)了,一眼望去,金燦燦的,好想給大地鋪上了一塊金色的毛毯;稻麥綠了,在春風(fēng)的吹拂下微微的搖擺著自己柔嫩的身軀呢!
春天里不僅有花,還有蜜蜂、蝴蝶這些可愛(ài)的小精靈給春天畫龍點(diǎn)睛來(lái)了。
看,燕子也飛回來(lái)了,聽(tīng),他們正在唧唧喳喳的唱著歌給人們報(bào)信呢!
碧綠的湖水清澈透明,就像柳樹姑娘梳妝的鏡子。河邊還有桃樹,一陣微風(fēng)吹來(lái),滿樹的桃花都盼著早點(diǎn)落進(jìn)水里和金魚、青蛙、泥鰍一起玩!或給路過(guò)的人們來(lái)玩?zhèn)天女散花的游戲。這么多花都開(kāi)了!
整個(gè)大地都充滿了生機(jī),新鮮的空氣,明朗的天空,迷人的花香,怎使人不陶醉呢?
春雨沙沙的下,雷公也只好來(lái)伴樂(lè),“隆隆”!“沙沙”,雖然不好聽(tīng),我卻覺(jué)得很親切。
春天真的來(lái)了!因?yàn)槲铱匆?jiàn)了油菜花、桃子、梨花都開(kāi)了;因?yàn)槲铱匆?jiàn)燕子飛回來(lái)了;因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)春雨在下了……
我愛(ài)這美麗的春天!每到放學(xué)后,每到雙休日,我就鬧著和伙伴們一起來(lái)到田野里,原野上,仿佛自己也成了春天的小天使。
描寫春天的作文600字 篇2
春天是萬(wàn)物熱切期盼的天使,她悄無(wú)聲息地如期而至,降落在大地上,為大地萬(wàn)物造福。我迎著習(xí)習(xí)地春風(fēng),來(lái)到溫泉公園,期待與春天美景邂逅。
從天而來(lái)的一束清晨的日光,閃耀著金色的光芒,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。此時(shí),除了鳥兒的曼妙的歌聲,便是潺潺的溫泉相互噴擊,奏起了一曲優(yōu)美的春曲,忽然一陣幽幽馨香隨風(fēng)撲鼻而來(lái),搖人心旌。我情不自禁地一望而去,那一堆堆、一片片,如朝霞、似火焰……哦!是桃花園的桃花從沉睡中復(fù)蘇,正在迎接春天的到來(lái)。
陽(yáng)春三月,正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。此時(shí),除鵝黃纖嫩的小草,星星點(diǎn)點(diǎn),偶爾出現(xiàn)在路邊外,就是綴滿桃園、笑遍桃園的桃花。
遠(yuǎn)眺桃花園,那桃園真可謂桃花之鄉(xiāng)。微風(fēng)吹來(lái),那園中桃花悠悠浮動(dòng)。前來(lái)看桃花的游客也不計(jì)其數(shù),難怪詩(shī)人周樸說(shuō):“桃花春色暖先開(kāi),明媚誰(shuí)人不看來(lái)。”于是我加緊腳步,匆匆走向桃園。
朝陽(yáng)躍出了山頭,使泉頓時(shí)浮光躍金,空明澄碧。兩股噴泉倒映水中,展現(xiàn)出一幅水靈靈的噴泉圖畫。你瞧,桃花灼灼,盈盈欲滴,紅白相間,參差和諧。隨步伐慢移,這幅長(zhǎng)軸畫卷徐徐伸展……
我進(jìn)入桃花園深處。行進(jìn)間,無(wú)意中撞動(dòng)樹枝,那花瓣上的露珠不時(shí)地灑在我的身上、臉上,清涼沁心。
我鉆進(jìn)桃花叢深處,更是一派迷人的景色。含苞的,嬌羞滴滴;怒放的,玉立亭亭。那一簇簇晶瑩如玉的素潔,如夢(mèng)如幻;那一團(tuán)團(tuán)楚楚欲燃的粉紅,如詩(shī)如畫。春笑桃林,春鬧桃林。一樹樹桃花清香襲人,婀娜多姿。身臨這飄逸淡雅的境界之中,我的內(nèi)心經(jīng)不住馨香的襲擾,漸漸的沉醉其中。
我立刻拿出手機(jī),急切想把這美麗的春天拍下來(lái)。忽然,心血來(lái)潮一句:“最是一年春好處,桃園桃花滿溫泉!卑,那是怎樣一幅畫面呀!
春天是絢麗多彩的,春天是色彩繽紛的,春天是語(yǔ)笑喧闐的。心中永存與春天美景的邂逅。
描寫春天的作文600字 篇3
春天,是一年四季之首,是一個(gè)美好的季節(jié),春暖花開(kāi),春意盎然,一切給人以溫暖的感覺(jué);鳥語(yǔ)花香,一切給人以生機(jī)的感受;農(nóng)民伯伯們也在這個(gè)季節(jié)里插上一腳,在田里忙著插秧,一切給人以活力的感受。春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來(lái)?yè)艽禾炷兀?/p>
春姑娘洗滌了風(fēng),讓風(fēng)變得無(wú)雜質(zhì),更清了;春姑娘同時(shí)也給大地帶來(lái)了彩裝,她每到一地,便會(huì)丟下一種?,那河邊的草綠了,那山上的迎春花開(kāi)了;春姑娘吹醒了楊柳,為他梳理了“秀發(fā)”,使他再次煥發(fā)了青春;春姑娘喚醒了大地,使泥土也散發(fā)出誘人的氣息。
“好雨知時(shí)節(jié)”,這春雨啊,她最懂得生物的心思了。當(dāng)我們以及動(dòng)`植物急需要雨水時(shí),她便會(huì)悄然而下,使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫道:“雨后的空氣是最清新的。”我也這樣認(rèn)為。不然,那些竹筍和小草怎么會(huì)爭(zhēng)先恐后地探出他們的腦袋,去呼吸這清新的空氣,感受著清新的美好。
“二月春風(fēng)似剪刀”,你一定不會(huì)相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過(guò)就是貪睡了一會(huì)兒,春天就多待了一會(huì)兒,就把他的枝條裁成這些秀發(fā),使她成了柔美的代名詞。不過(guò),“吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯(cuò)的,就象母親的手撫摸著你,那感覺(jué)是多么的親切與溫柔啊。春風(fēng)真是讓我不得不愛(ài)啊!
可這春天到底是在怎么來(lái)的呢?她是冰雪融化而來(lái)的。冬天就象是春天的母親一般,人們不知道,冬天正在靜靜地蘊(yùn)育著生命,她期待著春能盡情揮灑手中的水彩,讓大地穿上彩裝。當(dāng)冬平靜地走進(jìn)生命的最后一刻是,春不負(fù)期望地出現(xiàn),并且出色地完成了任務(wù),使冬欣慰地離開(kāi)。
而這冬不就是我們的母親嗎?我們就是那春!我們?cè)诟改傅钠谕幸稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng);我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng);我們?cè)诟改傅闹С窒乱稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)?墒俏覀冏尭改感牢窟^(guò)嗎?像春一樣不要辜負(fù)父母的期望。
描寫春天的作文600字 篇4
夏,到處都是赤條條的女人的腿的的季節(jié),多么粗俗不雅;秋,干燥的皮膚讓人煩躁不安,無(wú)法淡定從容的學(xué)習(xí)工作;冬,寒冷的風(fēng)讓你的發(fā)型瞬間全毀,沒(méi)有美感可言;春,屢屢春風(fēng)就足夠讓我愛(ài)上這個(gè)季節(jié),勃勃生機(jī)的景象讓人重拾丟失的夢(mèng)想。
19歲,一個(gè)多么尷尬的年齡,作為一個(gè)高三的學(xué)生,總想在這一年之春許下諾言,期待著大學(xué)的生活。對(duì)自己充滿信心。因?yàn)樵谶@個(gè)春季,一切都才剛剛開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去多么散漫,都還是堅(jiān)信努力了,還是可以在一年之后進(jìn)入自己夢(mèng)想的大學(xué)。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。高三的每一個(gè)早上都是一樣的,早早的起來(lái),匆匆的吃早餐,然后以輕快的步伐走回教室看書,作為一個(gè)文科生,早晨的.時(shí)光都給了歷史和地理。還好是春季,不會(huì)讓人覺(jué)得煩躁。這是多么慶幸的事啊。記得有一個(gè)早晨,由于前天晚上沒(méi)有休息好,第二天遲到了,來(lái)到教室大家早已進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài),班主任站在講臺(tái)上,就這樣靜悄悄的,大家的臉上少了高二時(shí)的狂妄。似乎也看到了大家的未來(lái),我就這樣躡手躡腳的走進(jìn)去了,沒(méi)有斥責(zé)的聲音,多么溫暖。
第一次考試結(jié)果很慘,突然就好后悔過(guò)去的兩年沒(méi)有好好的學(xué)習(xí),把時(shí)間和精力都放在了一些興趣和愛(ài)好上,也終于明白了過(guò)去家人和老師的斥責(zé)為什么總是那么多,而我又那么不理解他們的好意。在這樣一個(gè)季節(jié),讓我慢慢的開(kāi)始去深思自己的過(guò)去,現(xiàn)在,和未來(lái),也明白了自己想要的是什么。多么希望一切都還來(lái)的還來(lái)得及,希望一切就從這個(gè)春季開(kāi)始。帶著夢(mèng)想出發(fā)。
高三這一年的春天給人的感覺(jué)是平靜的,讓人心靜下來(lái),去想自己的成與敗,夢(mèng)想與奮斗。無(wú)論失敗了還是進(jìn)步了,都能這樣淡定從容的奔赴前方,不驕不躁。這一年的春天,太有意義,記載著我的努力,還有我對(duì)自己的一種態(tài)度,更是對(duì)父母的一份交代。我的改變雖然取決于我的心態(tài),若不是因?yàn)榇禾炷芙o人一種平靜的感覺(jué),我想我也不會(huì)我這樣清醒。這就是我所熱愛(ài)的春天,我心中向往的春。
描寫春天的作文600字 篇5
進(jìn)了公園大門,我們慢步來(lái)到了石拱橋上。放眼望去,最先看到的是一條彎彎曲曲的人工湖。湖水清澈見(jiàn)底,碧綠發(fā)亮,真像一塊綠翡翠。在那塊“綠翡翠”上,起伏著一層微微的漣漪。再仔細(xì)望一望湖里,魚兒們?cè)诒M情地嬉戲著,有的魚想跳出水面呼吸甜潤(rùn)的空氣;有的魚游來(lái)游去,仿佛在玩捉迷藏;有的魚靜止不動(dòng),好像在細(xì)細(xì)品味著春天的無(wú)限樂(lè)趣。湖的兩旁各有一排整整齊齊的柳樹,柳樹已經(jīng)抽出了新的枝條,鉆出來(lái)了嫩綠的細(xì)芽。
走過(guò)石拱橋,腳踩著松軟的泥土,走在林陰小路上。路上種滿了劍麻,一見(jiàn)到我們,早已伸出了一個(gè)個(gè)小刺,好像在熱烈地歡迎我們,又好像軍人一樣威風(fēng)凜凜地拿著“武器”保護(hù)折我們。旁邊還種著幾棵迎春樹,迎春樹上開(kāi)滿了一個(gè)個(gè)面帶微笑的淡黃色的迎春花。
我們又繼續(xù)往前走,一路上有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)中來(lái)到了一個(gè)圓形花卉池!巴郏妹腊!”“美得不可言喻”……同學(xué)們紛紛贊嘆道。原來(lái),這個(gè)花卉池上種滿了牡丹花。只見(jiàn)每一個(gè)牡丹花形狀不一,姿態(tài)各異:有的花還是花骨朵兒,仿佛隨時(shí)都要爆炸似的;有的花已經(jīng)迎春怒放了,向眾人炫耀著自己的美麗;有的牡丹花彎著腰低著頭,仿佛在跟小草竊竊私語(yǔ)……一陣春風(fēng)吹來(lái),牡丹花的花香鉆進(jìn)了每一個(gè)人的鼻孔里,同學(xué)們不約而同地說(shuō):“這花真香啊!”牡丹花眾星拱月地圍繞在一個(gè)石像周圍。石像里面好像有一個(gè)婦女在跟自己的孩子訴說(shuō)春天的故事,小孩聽(tīng)得勁津有味……
夕陽(yáng)西下,我們也該回去了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備走時(shí),一片紫錦樹葉落在我的旁邊,我拾起來(lái)仔細(xì)端詳。這片葉子脈絡(luò)清晰,顏色翠綠,好像在象征著春天的到來(lái),又好像在刻意挽留我們,原來(lái),春天是有靈性的……我?guī)е@片葉子離開(kāi)了柳候公園。
春風(fēng)浩蕩,春光明媚,春色無(wú)邊。啊!春天的一切是多么美好!這是萬(wàn)紫千紅,美不勝收!
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