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關(guān)于描寫(xiě)春天的作文600字錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)春天的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇1
現(xiàn)在正值春天，春天是四季中最美麗的季節(jié)，也是人們最喜歡的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，不僅春暖花開(kāi)，還充滿(mǎn)了希望。每個(gè)人都在這個(gè)季節(jié)種下了希望。
像往年一樣，我也在這個(gè)季節(jié)種下了希望。每當(dāng)走到田間地頭，看到碧綠的麥田，微風(fēng)拂過(guò)，碧浪飄過(guò)，清氣撲鼻，沁人心脾，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。這些麥苗都昂著頭，揮動(dòng)著手臂，盡情的享受著陽(yáng)光的沐浴，訴說(shuō)著成長(zhǎng)的快樂(lè)。農(nóng)民朋友們?cè)陂e暇之時(shí)也來(lái)到自家的田間地頭，走到地里，看看自己的小麥，長(zhǎng)勢(shì)很好，臉上露出欣喜的表情。今年的收成肯定很好，因?yàn)楝F(xiàn)在一切都是那么的順利，天氣好，雨水足，這是一年好收成的前提。我們今年在自己的莊稼地里種下了希望，希望來(lái)日的大豐收，也更希望，不像去年一樣，來(lái)了一場(chǎng)龍卷風(fēng)，給收小麥增加了困難。
像往年一樣，我在這個(gè)季節(jié)也種下了希望。來(lái)到學(xué)校里，看到整齊的冬青，剛栽的各種樹(shù)木綠草，還有去年挖好的池塘，平整寬敞的籃球場(chǎng)，正在興建的兩棟教學(xué)樓，我的心里真的很愜意，這不正是黃崗一中的希望嗎？不久的將來(lái)，我們的校園也將是綠草盈盈，樹(shù)木吐綠，呈現(xiàn)出一片幽雅美麗的景象。漫步在美麗的校園里，不也是醉心的享受嗎？走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，從一樓上到四樓，從東頭走到西頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)年級(jí)的學(xué)生都在努力的學(xué)習(xí)，新時(shí)代的青少年真的很富有青春活力，他們臉上洋溢著幸福的喜悅，露出在學(xué)習(xí)中獲得成功的快樂(lè)，和同學(xué)，和老師在一起的和諧，享受著春天的陽(yáng)光。我真的為有這樣一群上進(jìn)的學(xué)生而驕傲，而快樂(lè)。他們理想的順利實(shí)現(xiàn)就是我最大的快樂(lè)。我每天都激情的工作著，為了學(xué)生的前途，我愿意奉獻(xiàn)我的一生，我更希望，我的每一個(gè)日子都是我生命中的春天。
春天是短暫的，是轉(zhuǎn)瞬即逝的，現(xiàn)實(shí)中的春天，是無(wú)法留住的，但是，我們應(yīng)有心中的春天，只要心中春天常在，你就永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生命的希望。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇2
冬，悄悄地溜走，明麗的陽(yáng)光，清新的空氣，復(fù)蘇的大地，似乎都在告訴我們，春來(lái)了，讓我們一起來(lái)歌唱春天吧！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。空氣不再寒冷刺骨，溪水不再凍結(jié)成冰，花草不再長(zhǎng)眠地下，山脈不再了無(wú)生機(jī)，大地不再死氣沉沉。
瞧！湖邊那一排排垂柳已抽出了新綠，碧綠中帶著嫩黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一群妙齡少女正在微風(fēng)的吹拂下照著如鏡子般清澈見(jiàn)底的湖水，時(shí)不時(shí)擺弄著自己碧玉般的長(zhǎng)發(fā)。走近細(xì)看，碧玉的嫩芽如琥珀一般渾然天成，冰清玉潔。一個(gè)接著一個(gè)，一個(gè)挨著一個(gè)的綠葉好似一個(gè)個(gè)音符，譜寫(xiě)樂(lè)曲；好似一只只綠蝴蝶，翩翩起舞。風(fēng)情萬(wàn)種的柳姑娘好似怕臟了她的寶貝頭發(fā)，時(shí)不時(shí)用湖水清洗著，漾起了一圈圈漣漪。我不禁想起了一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
溫和的春風(fēng)是我的最?lèi)?ài)，它喚醒了沉睡著的花草，與它們嬉戲，它融化了小溪上的水，與它追逐。春風(fēng)到過(guò)得地方難道不是處處充滿(mǎn)生機(jī)的嗎？我迎著春風(fēng)，不斷貪婪地吮吸著風(fēng)中那獨(dú)特的，帶著泥土新鮮的清香，夾雜花朵誘人的芳香氣味，沁人心脾。那陣陣清涼拂過(guò)臉頰，令人神清氣爽極了。
踏著輕盈的步伐，不知不覺(jué)來(lái)到了一片花海�；▋簜冇械暮�；有的還只是一只花骨朵兒；還有的早已悄然綻放，迫不及待地?cái)[動(dòng)著它們纖柔的婀娜身姿。幾朵挨在一起，似乎在那爭(zhēng)奇斗艷，不亦樂(lè)乎！五顏六色的花兒千姿百態(tài)，白的像雪，紅的似火，粉的像霞，讓人無(wú)不驚艷。聞著沁人心脾的芳香，看著一望無(wú)際的花海，我久久不愿離去。
這時(shí)，一陣陣歡笑聲把我的思緒引回，我循著笑聲望去，映入眼簾的是一群群正在溪邊嬉戲追逐的孩童，他們那如銀鈴般的笑聲清脆甜美，讓我也不自覺(jué)地加入其中，一起沉醉于春天帶來(lái)的歡樂(lè)中。
“一年之計(jì)在于春”，在這繽紛的春天，請(qǐng)緊跟春的腳步，辛勤勞作，播下希望的種子，心懷遠(yuǎn)大的志向。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇3
仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。靜靜的，伴隨著一抹溫柔的陽(yáng)光。
他又走得近了一些，彼時(shí)的我呼吸都有些困難了，我不敢抬頭，不敢看他那會(huì)讓我連心跳都會(huì)停止的臉頰。我只是低著頭，擺弄著衣角。腳步聲越來(lái)越近，我的呼吸越來(lái)越淺。突然，腳步聲停在了耳畔，我驚異的抬頭，卻對(duì)上他深邃的眸，我鼓足勇氣看著他，只見(jiàn)他把一個(gè)粉藍(lán)色的信封塞到我的手中，然后便一聲不響的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我拆開(kāi)信封，里面有一張精致的信紙，散發(fā)著純凈的香味，我的臉頰發(fā)燙，因?yàn)槲铱吹缴厦嬗脦洑獾墓P跡寫(xiě)道：“我喜歡你，放學(xué)后在教室等我”
此時(shí)的我，心中已經(jīng)不知道是什么滋味了。我喜歡他已經(jīng)很久了。但是他也喜歡我？讓我有些不知所措。而他的表白，是不是太突然了呢？突然得讓我無(wú)法釋?xiě)选？聪虼巴�，他又在操�?chǎng)上打籃球，高大的身影卻沒(méi)有了往日的輕松靈便。
突然，我聽(tīng)到不知是誰(shuí)那里傳來(lái)一陣清爽的歌聲：“我和春天有個(gè)約定，不把她變成曾經(jīng)，現(xiàn)在的年輕，還無(wú)法承受提前的愛(ài)情”。我的心忽然為之一顫，隨后，一種釋然的輕松彌漫心頭，我微微一笑，心中的包袱輕了一半。
放學(xué)了，我背上書(shū)包往外走。路過(guò)他時(shí)，他用一種絕望的眼神望著我。我只是嫣然一笑，用最輕的聲音，說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)里~”我看了一眼他迷茫的眼神，隨后神秘的笑笑，走了出去。
那天晚上，我睡得很安穩(wěn)。下午，我在珍藏已經(jīng)得信紙上面寫(xiě)滿(mǎn)了心里話(huà)，夾到了他的語(yǔ)文書(shū)《春》的那一課。信很長(zhǎng)，內(nèi)容我記得不是很全了，但是有一段話(huà)，我卻還記得格外清楚：“現(xiàn)在我們的年齡，只是春天的開(kāi)始，所以我們又何必去提前享受秋天的果實(shí)？其實(shí)我很喜歡你。但我和春天有個(gè)約定：‘我要經(jīng)過(guò)春天的磨練再到達(dá)未來(lái)的彼岸’，我們可以用友誼并肩迎接一切挑戰(zhàn)。我們是很好的朋友，對(duì)吧”
第二天清晨，我哼著歡快的歌兒走在上學(xué)的小路上，忽然發(fā)現(xiàn)一夜之間，昨天還含苞待放的迎春已經(jīng)勾勒出一抹明黃，枯老的柳樹(shù)枝丫也長(zhǎng)出精致的嫩芽。穿過(guò)一切美麗的事物，我坐在座位上，突然看到桌子上有一張紙條：
“我和春天有個(gè)約定”。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇4
在我的生命中，有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，大老板，是我最早的夢(mèng)想，金融危機(jī)時(shí)我改變了我的看法還是當(dāng)科學(xué)家好!……。就是因?yàn)槲业膲?mèng)想一次次的換，我一次又一拋棄了我的夢(mèng)想，一直沒(méi)有努力的追求它，可看完了這部電影后，我終于確定了目標(biāo)。
《放牛班的春天》這部電影講的是1949年的法國(guó)鄉(xiāng)村，音樂(lè)家馬修到了一間外號(hào)叫“池塘之底”的男子寄宿學(xué)校當(dāng)助理教師。學(xué)校里的學(xué)生大部分都是難纏的問(wèn)題兒童，馬修老師嘗試用自己的方法改善這種狀況，決定用音樂(lè)的方法來(lái)打開(kāi)學(xué)生們封閉的心靈。最后孩子們學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，了解生活的美好的故事。從中我明白了許許多多：
一是武力與懲罰不能改變孩子，只有寬容與愛(ài)才能讓孩子聽(tīng)話(huà)。
一次，學(xué)生樂(lè)格克做惡作劇將馬桑弄得頭破血流，馬修老師知道了是誰(shuí)以后，直接將他送到校長(zhǎng)那受罰，剛到樓下就聽(tīng)到了另外一個(gè)被冤枉的學(xué)生在校長(zhǎng)辦公室被打的撕心裂肺的哭聲，心一軟，就沒(méi)有將他告發(fā)出去，而是給他一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓他照顧受傷的寬容有耐心的看門(mén)人兼衛(wèi)生員還修學(xué)校桌椅的馬桑。樂(lè)格克從這件事知道了生命的脆弱并學(xué)會(huì)了做錯(cuò)了事要承擔(dān)責(zé)任。
二是每一顆心都需要愛(ài)，需要溫柔，需要寬容，需要理解。
無(wú)時(shí)無(wú)刻不被告誡著不許這樣做，不許那樣做，卻沒(méi)有人來(lái)告訴他們應(yīng)該做什么、怎樣做。
校長(zhǎng)在懲罰犯錯(cuò)的學(xué)生時(shí)，其態(tài)度可說(shuō)是雷厲風(fēng)行、不遺余力。刺激-反應(yīng)的聯(lián)結(jié)當(dāng)然能起到一定的作用，結(jié)果表現(xiàn)出來(lái)就是學(xué)生在校長(zhǎng)面前噤若寒蟬，規(guī)規(guī)矩矩仿佛機(jī)器人，而在校長(zhǎng)背后則是放肆搗蛋無(wú)所不為;他將學(xué)生當(dāng)成同自己一樣的，有血有肉有尊嚴(yán)的活生生的人來(lái)看待，會(huì)在滿(mǎn)足學(xué)生作為正常人類(lèi)的基本需要的前提下，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)教育。
《放牛班的春天》告訴了我，沒(méi)有拋棄人的夢(mèng)想，只有拋棄夢(mèng)想的人，讓我們?yōu)閴?mèng)想努力吧!
描寫(xiě)春天的作文600字 篇5
我喜愛(ài)冬天的玉樹(shù)瓊花，我喜愛(ài)秋天的涼爽清風(fēng)，我喜愛(ài)夏天的的接天蓮葉，卻更愛(ài)春天的小河潺湲水景幽。
春日晴朗時(shí)，小河的景致是絢麗多姿的。清晨，許多不知名的小鳥(niǎo)在晨曦中鳴叫著，這歌聲喚醒了沉睡的我們，喚醒了水中的魚(yú)兒，也喚醒了這春天的小河。長(zhǎng)長(zhǎng)的迎春藤垂落在水中，許多黃色的迎春花別在枝頭，就像小姑娘辮子上的蝴蝶結(jié)一般。水面非常平滑如鏡，當(dāng)朝霞愈燒愈旺，霞光傾瀉在水中。忽然一只燕子貼著水面拂過(guò)，輕盈地踏上還有一些余露的柳梢，呢喃細(xì)語(yǔ)，翩然回顧，仿佛借著這面明鏡，顧影自憐，贊嘆水中的自己多么美麗，又或者與朝霞比美。一陣微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)河面蕩起一層層漣漪，水中的一切也隨之舞動(dòng)起來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一副流動(dòng)的美麗圖畫(huà)。
午后，該是小憩的時(shí)間了。(.)云在天上飛累了，就來(lái)到水中打個(gè)盹兒，團(tuán)著身子；水中的魚(yú)兒還以為這是一床白白軟軟的大棉被，于是魚(yú)兒睡了，睡在軟軟的云上，云也睡了，抱著魚(yú)兒，躺在涼絲絲的河床上。岸邊一株櫻花開(kāi)得正燦爛無(wú)比，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)粉色的花朵從那蔥綠之中噴薄而出，溫柔極了。此時(shí)無(wú)風(fēng)，一切仿佛都定格不動(dòng)�；秀遍g，思緒飛轉(zhuǎn)，是否這景象一如一萬(wàn)年之前？
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)將河水染上了一層淡淡的黃暈，河邊怒放著一種無(wú)名的白色野花，三月的暖風(fēng)揚(yáng)起，將野花的花絮點(diǎn)點(diǎn)撒上河面。這河水呀，漂載著迎春花瓣，漂載著白色花絮，漂載著苔草的清香，漂載著我的喜悅，更漂載著我對(duì)這勃勃生機(jī)的感動(dòng)，向遠(yuǎn)方緩緩流去。
夜幕降臨了，整個(gè)河面顯得模糊不清，樹(shù)影依稀。只聽(tīng)得嘩嘩的水聲，水聲清越，就像是春天的豎琴，為周邊的所有生物彈奏著一首美妙的催眠曲。
雨中的小河更加美麗。你看那絲絲細(xì)雨密密麻麻撒上河面，織就出這幅碧綠的錦緞——河面；而那千萬(wàn)個(gè)跳動(dòng)的小圈圈，仿佛是心靈手巧的織娘在錦緞上織出的美麗的花紋。小河變得迷蒙起來(lái)，空氣變得清新起來(lái)，我的心境也變得舒爽起來(lái)······
春天的小河承載著生命的靈動(dòng)，積攢著滋潤(rùn)的力量，無(wú)數(shù)這樣的小河將帶給世間乳汁一般的營(yíng)養(yǎng)，將我們培育。它值得我們?nèi)ヂ蕾p，去慢慢品味。我折服于這大自然的天然之美！
描寫(xiě)春天的作文600字 篇6
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天也是一個(gè)人心難測(cè)的'季節(jié)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我興高采烈的和同學(xué)們一起走向地鐵，每個(gè)人都在談笑風(fēng)生，微風(fēng)吹過(guò)，把路邊的小草吹彎了腰。
坐上地鐵，今天時(shí)間過(guò)得特別快，真是笑一笑十年少。同學(xué)在民生路下車(chē)了，我背著重重的書(shū)包在人群中站也站不穩(wěn)，“世紀(jì)大道站到了”我心里想：終于有座了太好了，待人群散到車(chē)外去，我連忙搶了個(gè)座位。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)白發(fā)斑斑的老人，一步一步艱難得走進(jìn)車(chē)廂，他在車(chē)子啟動(dòng)時(shí)，晃悠悠得，頭還差點(diǎn)撞到欄桿，我心里想：這可是作文里典型的小明讓座的故事，沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)中還真有，那個(gè)兩鬢斑白的老爺爺，還是把我的座位讓給他把，看他搖搖晃晃，如果他摔倒了，有可能對(duì)他造成一定的傷害。我于是把書(shū)包費(fèi)力得拎起，準(zhǔn)備讓座給那位爺爺�？墒桥赃叺囊晃恢心耆耍礈�(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下沖了過(guò)去，坐下了。
我想：她為什么要搶我為老人讓得座，以為我給她讓得，不對(duì)啊，我和她隔著這么遠(yuǎn)的距離，現(xiàn)在的人還有道德嗎。算了，去跟她說(shuō)一下，她說(shuō)不定會(huì)把座位讓給老人呢。說(shuō)干就干，我用恭敬地語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“這個(gè)座位我是給老人讓得，我是你讓的，阿姨你能起來(lái)一下，給老人讓個(gè)座么�！薄罢l(shuí)搶到座位就是誰(shuí)的，你這個(gè)小朋友真逗。”阿姨輕蔑地一笑，“呢么阿姨你是想讓我用手機(jī)拍你呢，還是起身讓個(gè)座呢。”我把手機(jī)拿出來(lái)，攥在手里，隨時(shí)準(zhǔn)備錄像。阿姨迫不得已地站起來(lái)，憤怒地說(shuō)：“小孩子不要多管閑事�！比�(chē)廂迸發(fā)出了一陣掌聲，這或許是在給我鼓掌把。
明明自己知道是錯(cuò)誤的，還要堅(jiān)持自己錯(cuò)誤的行動(dòng)，還是面對(duì)自己的小輩，自己都不以身作則，以后她的下一代是不是也要變成這樣自私、勢(shì)利！
春天本是一個(gè)善良的季節(jié)，可是現(xiàn)在的人心，需要公開(kāi)出來(lái)才能真實(shí)呢。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇7
看到這個(gè)考題，心中的塵埃再一次被無(wú)情的擊起，它攪亂了我的呼吸，也讓我再次揭開(kāi)沉修的筆錄回想起那一陣陣燒心的痛。
年年春風(fēng)吹起，都拂不去冬季所殘留的冰吻，滿(mǎn)身的裂紋與傷痕，卻透不出留給春天的究竟是悲愴還是欣喜。
那是一個(gè)花季，每一朵花兒都露出了以往不同的笑容。因?yàn)�，她出現(xiàn)了，她與我年齡相仿，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體現(xiàn)著身上一種非凡的氣質(zhì)，她的神態(tài)總是那么迥然有神，水靈的眼睛里芳香四溢，那是一種無(wú)暇的美。輕撫自己的脈動(dòng)，生命仍在繼續(xù)。她的每一份言語(yǔ)，都是我在看破紅塵之際的一個(gè)精神鼓勵(lì)；她的每一份舉動(dòng)，都勾著我的魂，勒著我的心。因?yàn)樗粋�(gè)輪椅女孩，在她出現(xiàn)的前一年冬天，一場(chǎng)大雪無(wú)情的剝奪了她的軀肢。這個(gè)冬季，也就是前一年冬季，溫柔雪花飄落卻濺起了悲雨，一次又一次的擊打著她的面孔。她說(shuō)，她那時(shí)給大地留下了一滴水，也是她的最后一滴淚。
在她心中，我早已名正言順的成為了她的崇拜者，因?yàn)樗w慕我的身體，雖算不上是完美之軀，但也有著黃金比例的蘊(yùn)意。每次與她聊天時(shí)，我都會(huì)將美麗的童話(huà)一次又一次的說(shuō)給她聽(tīng)，而她則會(huì)一次又一次的傻笑，那是我生平見(jiàn)過(guò)的最美的笑容，但卻總讓人摸不著，猜不透。那是一張平凡的臉，但看起來(lái)總是讓人覺(jué)的心痛。她把每一次的雨天都當(dāng)成自己化為殘酷冷漠的動(dòng)力，因?yàn)樗⒉皇悄敲磮?jiān)強(qiáng)。
這一次，我徹底惹怒了她，一個(gè)善意的舉動(dòng)卻激發(fā)出了她對(duì)上天所有的痛恨，終于我?guī)退孟铝怂钩鋈砹α慷紵o(wú)法觸到的水杯，她臉上溢出一絲恨意，她叫著，她喊著，“滾啊，快滾啊，我不需要你的可憐，為什么上天對(duì)我這么不公平，為什么……”真的，很心痛，所有的人都為她感到心痛，但至少她把心中的火消磨了，至少她不會(huì)永遠(yuǎn)沉寂在傷心歲月中了。
曲終人散，我的假期很快結(jié)束了，由此我們天各一方，分別了，誰(shuí)也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)誰(shuí)，至少結(jié)局不是那么完美。
那一個(gè)花季，春暖花開(kāi)的季節(jié)，當(dāng)心理治療自愿者的那一年，3號(hào)病床的她。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇8
“江南好，風(fēng)景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”我的故鄉(xiāng)就在美不勝收的江南—長(zhǎng)沙小鎮(zhèn)。
“天街小雨潤(rùn)如酥，”綿綿春雨可是家鄉(xiāng)一大特色。那些雨如同一條絲帶串起無(wú)數(shù)的水珠飄飄撒撒。有的晶瑩剔透，有的悠然自得，有的濺到屋頂上又恰象一只只蝴蝶忽飛忽落。忽然一對(duì)燕子掠過(guò)，不禁令人吟起“微雨燕雙飛”。燕子飛走了，雨卻仍在瀟瀟的下著，密密的下著。直到萬(wàn)家燈火時(shí)刻，雨仍在飛揚(yáng)，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，淅淅瀝瀝的雨就這樣飛進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，滋潤(rùn)著人們的心田。
二月寒風(fēng)料峭，而池塘里，早有調(diào)皮的小鴨子在自由游弋。它們一會(huì)抬頭，一會(huì)而低頭，一只只都象跳芭蕾舞的天后。一圈圈漣漪在身邊散開(kāi)，又如同玫瑰的花瓣重重疊疊，直到弄混了一池的水。難怪有詩(shī)人說(shuō)“春江水暖鴨先知”。
池塘邊，柳樹(shù)羞澀的“梳理”著她長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，枝條上那些開(kāi)了的或沒(méi)開(kāi)的花苞隨風(fēng)起舞，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，要不了多久，密密的柳葉如絲絳般垂下。
大路上小路旁，花朵竟相開(kāi)放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，還有那黃燦燦的油菜花如同厚厚的棉被覆蓋著田野，令人陶醉不已。正是“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼 ”。
突然，一聲?shū)B(niǎo)叫打破了靜謐。隨之越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)了。池塘邊上，白樺梢頭，它們畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線(xiàn)，唱了一支又一支歡快的歌曲，“二月聞子歸，春耕不可遲”，鳥(niǎo)兒的歡叫聲給人們帶來(lái)了的春的信息，也帶來(lái)了一年的希望。
“ 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！边@就是我們家鄉(xiāng)的春天。有風(fēng)有雨有花朵相伴有綠樹(shù)環(huán)繞還有小鳥(niǎo)清脆的歌唱，一切都像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。家鄉(xiāng)的春天像小姑娘，花枝招展地笑著，跑著，讓出門(mén)在外的游子們惦念不已。