在那什么的日子里小學(xué)作文（通用40篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的在那什么的日子里小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有一段美好的日子，我也和大家一樣，有一段幸�？鞓�(lè)的時(shí)光。每當(dāng)回想起那段時(shí)光，我的心里還是美滋滋的。
在一個(gè)明朗的早晨，疲憊不倦的我，朦朦朧朧的走出了家門(mén)，鳥(niǎo)兒早已站在枯黃的樹(shù)梢上唱著快樂(lè)的旋律，秋風(fēng)輕輕的撫摸了我的面孔。我走到了車(chē)前，一個(gè)大幅度的彎腰，便塞進(jìn)了車(chē)?yán)镉珠_(kāi)始酣睡。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了目的地－美麗的浙江。在那里我人生地不熟，緊隨我父親其后。看到了布滿(mǎn)苔蘚的小溪、沉睡多年的老房子……當(dāng)爸爸看到沉在水底的小船時(shí)他陶醉了，當(dāng)我問(wèn)他時(shí)，他時(shí)這樣回答我的：“在以前，這的小湖非常干凈，我們還曾在這小湖上接過(guò)美麗的新娘呢！”聽(tīng)完后，我也深深地被那種景象吸引了。之后我隨父親又到了幾個(gè)讓他“敘舊”的地方。在他的帶領(lǐng)下我漸漸的熟悉了新的朋友，慢慢的已經(jīng)到了黃昏的下午，阿姨們忙忙碌碌的，又是殺雞，又是扒皮，真是令我大開(kāi)眼界啊！早上的“補(bǔ)眠”使我在那的晚上也非常有精神，兩只眼睛也炯炯有神的，在那個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，我和同伴們又是打牌又是看電視，非�？鞓�(lè)！
在這幾天美好的日子里，我不但交到了許多朋友，還見(jiàn)識(shí)到了以前的生活方式和房子，得到了有益的知識(shí)，得到了一個(gè)探究“古城”的機(jī)會(huì)。我真想對(duì)這座美麗的“古城”說(shuō)：“親愛(ài)的浙江，我還會(huì)再來(lái)看你的！”
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇2
拿起鏡子，相貌沒(méi)變，卻黑了不少。體質(zhì)沒(méi)變，但心卻堅(jiān)強(qiáng)了許多。搜尋著我的記憶，發(fā)現(xiàn)以前我是多么自由散漫�，F(xiàn)在呢？我已經(jīng)是一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢了。那么，是什么讓我有這樣的變化呢？歸根結(jié)底的來(lái)說(shuō)，是那次僅有短短七天的軍訓(xùn)……
我還清晰的記著，軍訓(xùn)的前一天，我是多么興奮��！晚上時(shí)，宿舍的人早早就睡了，只有我一個(gè)人在那里想著，一直到深夜……
在這七天中，現(xiàn)實(shí)與我的想象完全不同。在我想象中，軍訓(xùn)只是玩，就沒(méi)有別的了，但在現(xiàn)實(shí)中就不一樣了。我沒(méi)想到軍訓(xùn)這么苦，在這期間中，我嘗盡了人生中的五味瓶，因此我認(rèn)識(shí)了人生。
在這七天內(nèi)的軍訓(xùn)中，我與同學(xué)們一起努力，一同進(jìn)步。雖然很累，但我們互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心。有了他們的陪伴，我依然很開(kāi)心。在我們軍訓(xùn)時(shí)，我們雖然的是些基本動(dòng)作：“稍息，立正，跨立”等，但十分的累。只有到休息時(shí)，教練就會(huì)給我們演示一些軍型近身格斗，讓我們大飽眼福。
在這七天的訓(xùn)練中，我明白了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，我終于明白了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的含義。我們作為祖國(guó)未來(lái)的希望，我們要吃苦耐勞，為國(guó)家崛起而讀書(shū)。因?yàn)橹R(shí)不僅能改變一個(gè)人的命運(yùn)，而且還能改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。所以我們要團(tuán)結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們也要團(tuán)結(jié)，如果搞的四分五裂，其他國(guó)家定會(huì)把我們逐個(gè)擊破，所以我們要像“一根筷子容易折，十根筷子折不斷�！币粯訄F(tuán)結(jié)起來(lái)。只要我們團(tuán)結(jié)，我們有知識(shí)，我們能吃苦耐勞，我相信，祖國(guó)的明天以我們而光彩。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，因?yàn)檫@次軍訓(xùn)的影響，我無(wú)論遇上什么挫折，我都會(huì)勇敢的面對(duì)。以為我深深的知道：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)�！蔽乙堰@句話為標(biāo)準(zhǔn)，讓我的祖國(guó)更加強(qiáng)大！
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇3
“熬吧，孩子！”神如是說(shuō)。
——題記
一、酒與酒瓶
心情像一壺高粱酒，埋得越久，越醇、越濃、越烈。
焦急、彷徨、期待、惱怒、失落，被釀成一股濃稠液體，沉淀在小小的酒瓶里。如繽紛的雞尾酒，蘊(yùn)含著一個(gè)狂暴而混亂的世界；如上等的五糧液，熾烈如火，仿佛能燒盡一切。
尤其是在那等待的日子里。
那灰暗的、有如井水般深邃的液體，在越來(lái)越長(zhǎng)的時(shí)間里無(wú)限膨脹、發(fā)酵，直至撐破小小的酒瓶。
被約束的火山要爆發(fā)，你總得給它一片燒不爛的天空。
二、蝸牛的故事
從前，有一只蝸牛，很小很小。
但它有許多夢(mèng)想，很大很大。
到海邊去——可“海”長(zhǎng)什么樣，它不知道。于是，它開(kāi)始邊走邊等待，或許某一天，它到達(dá)的，只是一處小洼。
到葡萄樹(shù)上去嘗鮮——可什么時(shí)候能到，它也不知道。于是，它開(kāi)始邊爬邊等待，或許某一天，它到達(dá)時(shí)，葡萄已經(jīng)爛光了。
……
有一天，看見(jiàn)了繭中的毛蟲(chóng)，或者說(shuō)，彩蝶。
看著她掙脫蛹?xì)�，展出鮮亮的翅膀，逐漸飛出自己的視線。它邁著遲鈍的步子想追趕，可沉重的殼卻拖累了它的步伐。
于是，它又開(kāi)始等待，等待著某一天，會(huì)有一雙彩翼刺穿它笨拙的殼，哪怕這雙彩翼上會(huì)染滿(mǎn)它殷紅的血。
這是屬于一只很小很小蝸牛的等待。
三、現(xiàn)實(shí)
窗外，暴雨如注，可生活卻不像雨這般痛快。
宛如時(shí)光倒流一般，畢業(yè)考又被推到了三天后。是什么阻隔了我們畢業(yè)的腳步？明明觸手可及，卻又咫尺天涯，三天長(zhǎng)假，卻依然試卷飄飄。
有如那六月的飛雪。
我壯懷激烈，仰天長(zhǎng)嘯，質(zhì)問(wèn)上蒼：“為什么？”“熬吧，孩子�！鄙袢缡钦f(shuō)。
日子一天天過(guò)去，生活卻仿佛轉(zhuǎn)了一圈，又回到原點(diǎn)。只是，圓的直徑卻再也不同了。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇4
那金黃的油菜花田徘徊在我腦海深處的記憶里�？赡鞘且�?yàn)橐粋�(gè)小女孩，花海才會(huì)在我生活的無(wú)數(shù)個(gè)片段中閃爍。
幾年前的清明，從郊外踏青回程的路上，家里的車(chē)不爭(zhēng)氣地罷了工。幸好不是停在公路上，路旁又有幾戶(hù)農(nóng)家。父親猶豫著不知應(yīng)向哪戶(hù)農(nóng)家求助。這是，遙遠(yuǎn)又清晰地傳來(lái)一個(gè)清脆稚嫩的聲音。我沒(méi)在意聲音的內(nèi)容，只是不一會(huì)兒，一個(gè)打扮得邋里邋遢的小女孩兒蹦跳領(lǐng)著一個(gè)抱著頭巾的農(nóng)民來(lái)到我們的車(chē)旁。我清晰地聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，與那還在耳邊蕩漾的聲音重疊，只是我絲毫不愿相信這副喉嚨的主人是她。她拖著她的農(nóng)民父親出來(lái)原來(lái)是來(lái)幫助我們的。雖然我有些許感激，可面對(duì)她緊盯著我的那興奮的衍生，我高傲地別過(guò)頭去，硬生生地切斷了我們的“交流”。
那個(gè)農(nóng)民大叔看了看我們的車(chē)，叫來(lái)幾個(gè)附近會(huì)修這大家伙的人，用本地話跟我們說(shuō)了幾句，大致是講修車(chē)修一會(huì)兒，讓我們?nèi)ニ页灶D便飯，休息一下，車(chē)修好了再走。當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么辦法，我便隨著父母親答應(yīng)了。那小女孩見(jiàn)我微微點(diǎn)頭，興奮地蹦起來(lái)拍著手。她跳到我面前，抓著我們的手就往那路旁的油菜花田里跑。畢竟她現(xiàn)在對(duì)我們家有“恩”，我不好意思掙開(kāi)她，勉強(qiáng)留了一根食指給她的小手握著，跟著她散亂的步伐，跌跌撞撞走到一間小泥屋前�！皨�?zhuān)锌腿伺�！”她拉扯這客堂中忙碌的婦人�！鞍⒁毯��！币�(jiàn)那婦人轉(zhuǎn)身，我優(yōu)雅地問(wèn)好。婦人也很熱情。她向小女孩囑咐些，便朝我微笑，走開(kāi)了。小女孩拉著我的手，傻傻地對(duì)著我笑。我突然感到一絲愧疚。面對(duì)他們一家如此真誠(chéng)的熱情，我竟還對(duì)小女孩不理不睬，對(duì)那婦人虛偽地禮貌。沒(méi)等我回過(guò)神，我已又被那女孩拽出了屋。我駐步花田，見(jiàn)那女孩跑進(jìn)油菜花群中，但即使花田淹沒(méi)了她的身影也掩不住她燦爛童真的笑容、善良真誠(chéng)的心。我“噗哧”一聲笑了出來(lái)，原來(lái)自己生活在城市中那么就，已經(jīng)失去了如此多的珍貝，我的天真、我的誠(chéng)心，一切的美好都被人與人之間的虛偽所抹滅。我無(wú)所顧忌地跑進(jìn)那油菜花田，無(wú)邪地同女孩“舞蹈”……
在那花開(kāi)的日子里，我又想起了那片油菜花田。從事四周花香漫繞，我心間，也只聞得那黃燦燦的油菜花香，如那女孩的微笑一樣，在下一個(gè)寒冬用陽(yáng)光般的溫度，照進(jìn)我心隙。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇5
那個(gè)，天很高，云很淡，風(fēng)很輕，也很美。
十歲以前，我喜歡窩在家，每當(dāng)?shù)挠嵪⒎鼽S了田野，我便靜靜坐在稻田的土堆上，看一叢叢金色的麥浪在收割機(jī)下褪去外衣，隨著時(shí)間的流逝，被“修建”過(guò)得田野變得空曠而遼遠(yuǎn)，心中伴著金黃背景消失的失落與收獲的喜悅。
“又要收稻了，快來(lái)看吧！”接到外公的電話，我心不在焉的嘟噥道：“不了！我下午還要去家！”
一陣沉默后，“那你先來(lái)，過(guò)會(huì)兒再去嘞！”我為他孩童般的語(yǔ)氣感到好笑，這么大的人了，還去看收稻，也太幼稚了。
“好！那我晚點(diǎn)就來(lái)！”匆忙掛上電話，心中竟無(wú)一絲為錯(cuò)過(guò)什么而惋惜的愧疚，但不知為何，腦海中浮現(xiàn)的是外公在昏黃的小屋艱難撥打號(hào)碼的情景。
同學(xué)的邀請(qǐng)顯然更具誘惑，我玩的很盡興，夕陽(yáng)西斜時(shí)，才驀地想到那片平曠的土地，不知這麥浪，這童年的美好是否完整。
匆匆趕到時(shí)，收割已結(jié)束，一片平整的土地在我看來(lái)竟多了幾分荒蕪，遙望，外公坐在青石板上正與同村的人聊著什么，我漸漸走近，卻見(jiàn)晚風(fēng)吹動(dòng)了他那逐漸花白的頭發(fā)，額角的皺紋更加深密。他指尖夾著一支正點(diǎn)燃的煙，絲絲縷縷的煙霧從他身旁一點(diǎn)點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái)，牽動(dòng)著我的心。晚風(fēng)夾雜著煙熏，他的雙眼為何總是不住流淚？青筋暴突的雙手正深情的撫摸著這方土地，這片原野。
我沉默了。夕陽(yáng)西沉，橙黃的天空匆匆間轉(zhuǎn)為暗紅，在那些日子里，我錯(cuò)過(guò)的就僅是一次收割，一次收獲的喜悅，那蒼老的雙手，那深沉的愛(ài)，那遠(yuǎn)去的歡笑我又錯(cuò)過(guò)了多少？
錯(cuò)過(guò)的是那些錯(cuò)過(guò)的日子，如落日般下沉，雖明日仍會(huì)復(fù)現(xiàn)，但丟失的卻是那唯一的永恒。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇6
九月，夏日的炎熱逐漸褪去，迎來(lái)了絲絲秋天的涼意，我跨步走進(jìn)中學(xué)校園，一種意念便油然而生，從現(xiàn)在起，我已經(jīng)變成了一名中學(xué)生，不再是調(diào)皮，貪玩的小學(xué)生了，面對(duì)新校園，新老師，新同學(xué)，我該怎么做呢?
走進(jìn)教學(xué)樓，我更加感覺(jué)得到未來(lái)的初中生活，我走進(jìn)我所在的班級(jí)，給我的只有陌生。陌生的教室，陌生的墻報(bào)，還有陌生的同學(xué)的新面孔朝著這邊看來(lái)。我很緊張，我到了一個(gè)旁邊沒(méi)人的座位坐了下來(lái)，這些便是我以后的同學(xué)嗎?我細(xì)細(xì)打量著他們的面孔，竟有種一見(jiàn)如故的感覺(jué)，新的老師也走了進(jìn)來(lái)，新的一課開(kāi)始了。
我度過(guò)了一上午的光陰，大家都結(jié)交了新的朋友，只有我還在默默一個(gè)人坐在座位上。“我不會(huì)該沒(méi)有朋友吧。”我不安的想著，望著別人成對(duì)走著，心里真不是滋味，我的新同桌是一個(gè)很漂亮的女生，她雖坐在我的旁邊，但始終沒(méi)和我說(shuō)話，初中和小學(xué)真的不一樣，就連同學(xué)都變得高冷了，我突然懷念起小學(xué)，懷念起小學(xué)的美好生活來(lái)。“你叫什么名字呀?”新同桌竟然開(kāi)口了，我很驚訝，我望著她，報(bào)出了自己的姓名�！澳愫�，我叫。以后我們就是朋友了�！彼L(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，水汪汪的眼睛，閃著靈動(dòng)的光芒，我看著她的雙眼，似乎從她那雙眼睛里，看出了友好而又開(kāi)朗的神情，我很開(kāi)心，開(kāi)心的是，我也有了一個(gè)朋友，我對(duì)初中的態(tài)度改變了，我在這開(kāi)學(xué)的一天，這特別的一天，掀開(kāi)了我初中生活的第一頁(yè)。我會(huì)幻想著，我會(huì)收獲其它友誼，會(huì)看到其他老師，也許還會(huì)遇見(jiàn)許多有趣的事情。
初中生活的第一天，隨著太陽(yáng)的落下而結(jié)束了，我走在回家的路上，回想著這特別而又激動(dòng)的日子。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇7
很多事情的發(fā)展注定著它的結(jié)局，好好享受美麗的過(guò)程，擦身而過(guò)的時(shí)候，也許應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘。初踏新校園，青澀而快樂(lè)。剛來(lái)到新學(xué)校，也許一切都不是那么稱(chēng)心如意，但畢竟一切都需要用時(shí)間去適應(yīng)。坐在教室里，望著前后不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，心里突然感到一絲孤單。于是，我主動(dòng)和他們交朋友，不久，便全班混熟了。在這個(gè)大家庭里，大家相處的非常融洽，每當(dāng)有困難時(shí)，大家都會(huì)互相幫助，這與開(kāi)學(xué)初，大家懷著青澀的感覺(jué)，不愛(ài)說(shuō)話的完全相反，反而變得開(kāi)朗起來(lái)，每天都洋溢著燦爛的笑容。
但，好景不長(zhǎng)。面臨重分班，難過(guò)而堅(jiān)強(qiáng)。由于許多原因，當(dāng)初的快樂(lè)家庭已被拆散了�！胺职唷�，不過(guò)一場(chǎng)游戲，贏的，也許是開(kāi)心的，而輸?shù)舻模闶鞘�。游戲往往如此殘酷，它很少平手，所以輸贏決定一切命運(yùn)。猶如分班一樣，如果能和當(dāng)初自己班的同學(xué)分在同一個(gè)班，心情一定會(huì)比沒(méi)有在同一個(gè)班的同學(xué)好，因?yàn)樵诜职嘀�，這個(gè)班里所洋溢的團(tuán)結(jié)氣氛是如此濃烈，而當(dāng)知道班要被分了，心里很不是滋味。當(dāng)然，要面臨的，始終是要面臨的，沒(méi)有人能阻礙暴風(fēng)雨的來(lái)臨，唯有堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去面對(duì)，結(jié)果往往是好的。融入新集體，成熟而愉快。分班后，便融入了另一個(gè)大家庭，也許同學(xué)不是當(dāng)初的那種熟悉感，但團(tuán)結(jié)的氣氛也猶如以前的濃烈。
熟悉了新班，漸漸地與舊班同學(xué)失去了往日的熱情，見(jiàn)到面，也僅僅只是微笑地點(diǎn)個(gè)頭，打聲招呼，就匆匆離別。但這并不代表當(dāng)初的友誼不見(jiàn)了，只是想咖啡一樣，糖加多了，沒(méi)有起初的苦澀而已。在經(jīng)歷了那么多事情后，我們成熟了，學(xué)會(huì)懂得與珍惜了。青春總是遺憾的，或許正是這些遺憾，才讓我們那么留戀這段光年，因?yàn)槟切┠�，我們留下了許多美麗的空白。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇8
依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……自然萬(wàn)物因溫暖而富有活力，“溫暖”是一個(gè)平凡的詞匯，可它卻體現(xiàn)在生活的每一處。
冬天來(lái)了，凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地吹著，卷起一粒粒塵埃朝我的臉上打。我一人獨(dú)自走在街上等待公交車(chē)將我送回家。我坐在公交站旁的椅子上，雙手揣進(jìn)褲兜，不停地哆嗦著。這感覺(jué)像是度秒如年，不知等了多少年，公交車(chē)終于來(lái)了，我仿佛抓住了救命稻草一般。我站起身來(lái)，摸了摸口袋，想掏出一元錢(qián)，來(lái)付公交車(chē)錢(qián)，可事情的進(jìn)展，并沒(méi)有我想象地那么順利。我的口袋空無(wú)一錢(qián)。怎么辦呀！我不停地跺著腳，我身旁的寒風(fēng)，頭頂?shù)臑踉�，我都像看不�?jiàn)，感覺(jué)不到一般，完全在責(zé)怪自己：看你！這么沒(méi)出息，連一元錢(qián)都可以忘帶……
司機(jī)的一聲吼，將我拉回了現(xiàn)實(shí)“喂，你到底走不走�！蔽乙荒槦o(wú)奈地說(shuō)“當(dāng)然要，可是……我……。”我說(shuō)不出話來(lái)。車(chē)上的人的目光都齊刷刷地向我襲來(lái)，我頓時(shí)感到無(wú)地自容，想著：“慘了，丟臉丟到家了�！蓖蝗灰宦暻宕嗟穆曇舸蚱屏诉@般尷尬的情景，“她是我的妹妹�！闭f(shuō)完，她拉著我上了車(chē)，并幫我付了一元錢(qián)。坐在車(chē)上，她的手也沒(méi)有松開(kāi)，我感覺(jué)到一股溫暖的氣流，此時(shí)此刻，我不知道我應(yīng)該做些什么，說(shuō)一聲謝謝？可我卻遲遲開(kāi)不了口。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬即逝，她將我?guī)萝?chē)，關(guān)心到：“小妹妹，你住哪兒，我把你送回去吧！”這時(shí)，我才看清了她的面容--雪白的皮膚，披肩的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛上架著一副黑框眼鏡。我再也不好意思麻煩她了，只好看著她消失在我的視線中。
那天，街上寒風(fēng)刺骨，可我卻覺(jué)得那是最溫暖的日子，因?yàn)椤阅鞘亲顪嘏娜兆印?/p>
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇9
金秋時(shí)節(jié)，金黃的葉子展現(xiàn)在人們面前，片片飄飛的落葉像一只只飄舞的花蝶，翩翩落下。地上壓滿(mǎn)了落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一股溫暖與美意隨風(fēng)襲來(lái)，輕輕地踩在厚厚的落葉上，聲聲清脆進(jìn)入耳中，一種奇妙的樂(lè)曲縈繞在孩童的心頭，然而現(xiàn)在卻很少再看到這曼妙的落葉了……
在十月到十一月期間，離家不遠(yuǎn)的這片小樹(shù)林總會(huì)迎來(lái)不少人群。素不相識(shí)的人們只因這美妙的落葉雨不約而同地歡聚一堂：孩子們?cè)诼淙~上奔跑，追逐嬉笑，在一棵棵大樹(shù)間捉迷藏，那聲聲天真的歡笑在空中久久飄蕩；年輕人坐在落葉上，望著空中孤獨(dú)的飛鳥(niǎo)，眼神充滿(mǎn)了對(duì)夢(mèng)想的渴望，似乎心中那團(tuán)燃燒的火點(diǎn)燃了對(duì)未來(lái)的希望，本來(lái)平靜的臉上蕩起了一層漣漪，一絲微笑迎向了陽(yáng)光；年邁的老夫婦三五成群地聚集在一起，伴著清脆的踩踏落葉的聲響，似一只只安詳?shù)拇笱悖跇?shù)與樹(shù)之間漫步，不緊不慢地聊著往事，不時(shí)傳出幾聲爽朗的笑聲。
而現(xiàn)如今，那樹(shù)林沒(méi)有了，取而代之的是灰色的施工地；那清脆的踩踏落葉的聲音沒(méi)有了，取而代之的是重型機(jī)械的轟鳴；那安詳嬉笑的人群沒(méi)有了，取而代之的是來(lái)來(lái)往往忙碌的人；那孩童的笑聲沒(méi)有了，取而代之的是聲聲的指揮聲；那美妙的落葉雨不見(jiàn)了，取而代之的是灰色嘈雜的施工地……
那時(shí)的人們，他們愛(ài)的是一片樂(lè)土，可以?xún)A訴煩惱，放飛夢(mèng)想，讓心情愉悅的樂(lè)土；他們愛(ài)的是一片凈土，一片沒(méi)有污染、沒(méi)有嘈雜的凈土，他們只因樂(lè)土、凈土而匯聚，卻又因灰色嘈雜而消散……
在夢(mèng)中，有一顆金色的樹(shù)，唱著美麗的歌謠，越走越遠(yuǎn)，留下了一片枯黃的落葉，留下了一串永久的淚水……
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇10
一縷陽(yáng)光沖破烏云，照進(jìn)窗內(nèi)。我抬起頭，風(fēng)把難得聽(tīng)到的鳥(niǎo)鳴送入房間，思緒便順勢(shì)踩著風(fēng)，回到那陽(yáng)光燦爛的日子
清晨，沒(méi)有了高大冰冷的建筑物遮擋，第一縷陽(yáng)光從木屋的縫隙間射進(jìn)。隨著大公雞一聲嘹亮的“喔喔”聲，村莊變活了。
我從床上起來(lái)，推開(kāi)木門(mén)，“吱”的一聲，便也喚起了其他孩子；大人們喝完最后一口粥，推開(kāi)木門(mén)，“吱”的一聲，便扛上鋤頭奔向那金黃的麥地。
這時(shí)的陽(yáng)光很是靜謐，我拉出一把藤椅放在門(mén)前，享受著溫柔的陽(yáng)光，閉上眼傾聽(tīng)那恬淡的鄉(xiāng)間音律。
或許是甲殼蟲(chóng)趴在葉子上發(fā)出的“滴滴”輕響；或許是鄰家嬉戲的狗發(fā)出的“唔汪”這一切在陽(yáng)光的映襯下顯得格外美好。
臨近黃昏，我走在老巷胡同里，微風(fēng)拂面，一輪紅日斜掛在空中，已不見(jiàn)了半邊臉，我定住，看著它緩緩下沉，到了最后，它又在余暉中調(diào)皮了一下，一下子鉆入了山背后。只留下了漫天的紅霞。
有個(gè)女孩輕輕地走近我身后，學(xué)歸巢的小雀，吱吱喳喳叫了幾聲。是房東的小孫女。我跳起來(lái)，隨她走近池塘邊。那里飛舞著五顏六色的蜻蜓
“當(dāng)！當(dāng)！滴滴！嘟！”一連串的汽車(chē)?guó)Q笛和樓房搭建聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，我望向窗外，看著一棟棟高樓大廈建起，我知道童年時(shí)那陽(yáng)光燦爛的日子，是不會(huì)設(shè)于這瘋狂發(fā)展的城市，鋼筋水泥正蠶食那美好的一切。
冰冷高大的建筑物，總會(huì)遮住清晨的第一縷陽(yáng)光；汽車(chē)的轟鳴，總會(huì)覆蓋清脆的鳥(niǎo)鳴�；蛟S不久的未來(lái)，連陽(yáng)光也會(huì)布滿(mǎn)灰塵。
那么，看太陽(yáng)，享受纖塵不染的陽(yáng)光，看夕陽(yáng)下在池塘邊舞蹈的蜻蜓，就一定要走回古老的鄉(xiāng)村么？
我站在狹長(zhǎng)的陽(yáng)臺(tái)，看渾濁的夕陽(yáng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地沉入山巒，心有難言惆悵。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇11
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
那次在一本書(shū)上，看到一個(gè)女孩的勵(lì)志故事：她從小就喜歡雪，就在她要啟程的那一年，她患上了重病，雙腿截肢，再也無(wú)法行走。可是她卻沒(méi)有放棄自己，用了兩年的時(shí)間為自己做了合適的假肢，去了自己夢(mèng)寐以求的阿爾卑斯山滑雪，通過(guò)自己不斷地練習(xí)獲得了世界級(jí)比賽的冠軍。這個(gè)故事就像一把錘子敲響了我心底的聲音，沉睡已久的夢(mèng)想再次被喚醒。我有什么資格因?yàn)閯e人的嘲笑而輕言放棄，有什么理由虛度時(shí)光呢？我反反復(fù)復(fù)的問(wèn)自己，為什么不拼一把？
從此我不再下課的時(shí)候一味的嬉笑打鬧�！拔�，陪我說(shuō)會(huì)話吧。”“走開(kāi)，別來(lái)煩我。”……即使這樣，上課還是有瞌睡蟲(chóng)來(lái)誘惑我，抬頭，低頭，抬頭，低頭，我的眼睛還是經(jīng)不住慢慢合上，這時(shí)心中的小人警醒我說(shuō)：“堅(jiān)持住，怎么可能連這點(diǎn)困難都經(jīng)受不了�！痹趦�(nèi)心掙扎了半天。“起來(lái)。”“不起來(lái)�！薄捌饋�(lái)�！薄安黄饋�(lái)”……`我還是決定起來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課。
炎炎烈日，教室里的電風(fēng)扇仍在吱呀吱呀的轉(zhuǎn)動(dòng)。但依然汗流浹背，我實(shí)在堅(jiān)持不住停下了筆頭，“怎么這么熱，煩死了�！蔽胰鲋鴼�。但思索了一會(huì)，我還是重新拾起了筆……
望著初一，初二的學(xué)生在走廊上，操場(chǎng)上自由的嬉戲，而我只能凝神思考數(shù)學(xué)題解法，英語(yǔ)單詞，語(yǔ)文古詩(shī)，化學(xué)公式，物理題目，充斥了我的生活。我開(kāi)始覺(jué)得，學(xué)習(xí)并不是那么痛苦，真正令人痛苦的其實(shí)是在消耗自己的時(shí)間。每天上課專(zhuān)心，不會(huì)的知識(shí)向別人請(qǐng)教，一道又一道的難題，一個(gè)又一個(gè)單詞，是我的生活變得簡(jiǎn)單。
為伊消得人憔悴，卻決不后悔。那情常伴左右。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇12
清晨的第一縷陽(yáng)光灑落窗外。
推開(kāi)門(mén)，我獨(dú)自踏上一條幽徑，那是一條清凈的小路，在陽(yáng)光的照下，那小路的鵝卵石被照得閃閃發(fā)亮，在小路的一邊站著一排排英勇的戰(zhàn)士——樹(shù)。那嫩綠的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的撫摸下仿佛顯得有點(diǎn)羞澀，泛出那一絲絲的紅暈，可能是因?yàn)榇禾爝@個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)吧！一抬頭就看緊啊陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)金光……
七拐八繞地走到那棵大榕樹(shù)下，這時(shí)我便會(huì)遇到這里的�？汀獌蓚�(gè)年過(guò)六旬的老人。一見(jiàn)到兩個(gè)老人，他們的臉上露出了紅光，可能是兩個(gè)老人剛剛鍛煉完了吧，我也有幸體驗(yàn)到他們旁若無(wú)人的境界。差不多我每次到來(lái)的十分鐘后，兩個(gè)老人互相攙扶、步履瞞珊地久走了。
他們倆很少說(shuō)話，但我可以看出他們相互攙扶的手握得好緊。她，顯然對(duì)老伴有著比天還高、比海還深的感情，手中的紙巾，整一遍遍為他擦拭額頭上的汗滴，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)放慢腳步，以免打擾他們和諧的步履……
曾經(jīng)為一部電影中那悲壯的愛(ài)情故事而感動(dòng)，而那感動(dòng)稍縱即逝�；蛟S是觀看電影才有的感覺(jué)，但是那感覺(jué)確實(shí)一瞬間、一霎時(shí)的，與人生相比，那短短的感動(dòng)算得了什么，何況還是虛構(gòu)的。而在陽(yáng)光的撫慰下，春風(fēng)的拍打下的相互攙扶的老人才是真實(shí)的，長(zhǎng)久的，雖然不是驚天動(dòng)地的愛(ài)情，但也算是頗感動(dòng)人的……
日子一天天過(guò)去，那條幽徑下路留下了兩個(gè)老人的足跡，日子一天天過(guò)去，兩個(gè)老人沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，他們不需要甜言蜜語(yǔ)，只需要通過(guò)手心來(lái)彼此交流。我感受到愛(ài)不是短暫而又虛假的，愛(ài)是長(zhǎng)久和兩人之間彼此的信任還有那份真摯的默契，在陽(yáng)光燦爛的日子里，我感受到陽(yáng)光的溫暖。
清晨的陽(yáng)光在我心中留下一條條的波紋，而那燦爛的日子永遠(yuǎn)在我心中。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇13
陽(yáng)光，公平無(wú)私地灑落在每一個(gè)人頭上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬(wàn)物為之欣喜；雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴(yán)寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說(shuō)著重逢的喜悅、友情的珍貴。
最喜歡讓那暖暖的陽(yáng)光照射的感覺(jué)，愜意無(wú)比。陽(yáng)光可以讓一切事物變得神奇，富有生命的活力。如果你是陽(yáng)光的朋友，就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。早晨，陽(yáng)光以一種最透明、最透徹的語(yǔ)言和你交談，瓦藍(lán)的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過(guò)，你是否留意到如水般的陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照，那舒服的畫(huà)面難以形容。
曾經(jīng)的我落淚過(guò)，傷心地以為世界里只有烏云，在我那個(gè)小小的天空里，烏云積滿(mǎn)了整個(gè)空間，沒(méi)有一絲一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。那個(gè)意外中我摔倒了，怎能忘卻，腿的傷痛，或許自己一輩子也走不出這個(gè)陰霾，這次的意外帶給我的痛苦太深太深，我的夢(mèng)該怎么實(shí)現(xiàn)？
媽媽敲響了我的門(mén)“孩子，一次的失利不能代表什么，你一就是最強(qiáng)的你鼓起信心，你一定要相信你自己啊！只要你好好努力地站起來(lái)，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒�！蔽姨痤^，看著媽媽的臉，淚水再一次奪眶而出，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我努力地站起來(lái)鍛煉自己，終于我成功了。陽(yáng)光透過(guò)窗子照了進(jìn)來(lái)，充滿(mǎn)陽(yáng)關(guān)的日子好幸福，我愛(ài)上了陽(yáng)光。曾經(jīng)那個(gè)夢(mèng)散落在身后，我開(kāi)始推開(kāi)那扇塵封已久的心窗，給自己一縷陽(yáng)光。
慢慢的懂得，原來(lái)陽(yáng)光一直與我同在，原來(lái)我一直將陽(yáng)光拒之窗外。一扇心窗之隔，卻是陽(yáng)光傾城。
韶光依舊，青春仍在，追逐陽(yáng)光，反向奔跑，懷抱一份希望，給自己一份自信。
在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我成長(zhǎng)了。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇14
在我們的心目中，陽(yáng)光燦爛的日自己那便是最美好，最舒服的，而在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我的內(nèi)心是否也如陽(yáng)光那邊的燦爛呢？
記得那是一個(gè)夏天的上午，太陽(yáng)高高地掛在空中，散發(fā)出柔和的陽(yáng)光，天空中萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，真的難得一見(jiàn)的好天氣，于是媽媽便帶我出去逛街了。
逛了一、二個(gè)小時(shí)，我的肚子便開(kāi)始“咕咕”的叫了起來(lái)。我摸著肚子望向媽媽?zhuān)墒菋寢寘s只當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)，不知道是不是故意的，可是我也沒(méi)辦法，這時(shí)，我聽(tīng)到了賣(mài)糖葫蘆的聲音，我眼睛一轉(zhuǎn)，便甩著媽媽的手道：“媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)憧次业亩亲佣伎祓I扁了，你就給我買(mǎi)個(gè)糖葫蘆，好不好嘛？”“好好好，真拿你沒(méi)辦法”媽媽受不了我的軟磨硬泡，只好無(wú)奈的答應(yīng)了。我拿著糖葫蘆開(kāi)心的笑了，媽媽對(duì)我說(shuō)要去一下廁所，讓我在原地等她，不要亂跑，我一下就答應(yīng)了。
這時(shí)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一大群人在那兒，不知道在干什么，我湊過(guò)去一看，原來(lái)是兩個(gè)乞丐，他們看上去蓬頭垢面的，兩眼無(wú)神，衣服也很破舊，只見(jiàn)那個(gè)小孩的眼睛直勾勾地盯著我手上的糖葫蘆。我蹲下來(lái)問(wèn)：“小朋友，是不是想吃糖葫蘆��？”那孩子怯怯的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我便果斷的將我的糖葫蘆遞了過(guò)去，那孩子高興地接過(guò)，也不忘說(shuō)了聲“謝謝大哥哥”。另一個(gè)乞丐看見(jiàn)了也向我致謝。這是聽(tīng)見(jiàn)我媽媽在遠(yuǎn)處喊我，我便急匆匆地跑了過(guò)去，原來(lái)是媽媽找不到我著急了。
在那陽(yáng)光燦爛的日子，我的心情便如那陽(yáng)光一樣那么的燦爛，雖然受了批評(píng)，但我也絲毫沒(méi)有不快樂(lè)。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇15
在童年回憶里，常常出現(xiàn)她高大的身軀，微卷的頭發(fā)，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的嘴。
十幾年前，我還是個(gè)爸爸拎著衣服就能提起來(lái)的小孩子，那時(shí)總希望可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，可現(xiàn)在長(zhǎng)大，卻懷念那段無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)向往的日子。
那時(shí)候，家里是養(yǎng)奶牛的，每天早上她把我背在背上，懷里抱著小狗，坐在牛棚里擠牛奶。大一點(diǎn)就坐在她旁邊，小狗趴在另一邊。如果桶接滿(mǎn)了，小狗便會(huì)起身?yè)u著尾巴盯著她看，求她給點(diǎn)牛奶喝。這時(shí)我和她就會(huì)相視一笑，說(shuō)小狗機(jī)靈，知道要新鮮牛奶喝！
和她之間的事，記得最清楚的就是那次鬧矛盾了。那天開(kāi)心地從幼兒園回家，那時(shí)候玩性大，不想做作業(yè)想看電視，她自然不能接受，便把我修理了一頓，最后哭著把作業(yè)寫(xiě)完了，還在背后罵她的壞話。
到了晚上和她賭氣不睡覺(jué)，硬撐到了9點(diǎn)還不睡。她一開(kāi)始哄我道：“快點(diǎn)睡吧，明天還要上學(xué)，遲到了就不好了，那么多人看著你不丟臉嗎？”“那就不去了！”我嘟著小嘴歪著頭道。經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論，她忍不住對(duì)我吼：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了，你還不睡，你不想上學(xué)算了，明天給你請(qǐng)假！”說(shuō)著便氣沖沖走出了房間跨出大門(mén)，我一看大事不妙，一把抱住她把她向房間里拉，但畢竟是小孩子拉不動(dòng)，她也停下腳步蹲下抱著我說(shuō)：“外面涼，你還沒(méi)穿衣服，小心著涼，不然明天真去不了學(xué)校了�！�
她現(xiàn)在和我提起這件事，還哭笑不得。說(shuō)她沒(méi)想到我當(dāng)時(shí)力氣那么大，把她圍裙的帶子都扯斷了，我聽(tīng)了捧著肚子哈哈大笑。
現(xiàn)在很少回去看她了，但是在微信上還是和她聊得熱火朝天，希望還可以像小時(shí)候一樣和她玩耍。
當(dāng)我回憶起那段無(wú)憂無(wú)慮日子，回憶里總有她——我的外婆。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇16
十歲那年，家中光景很是不好。同齡的孩子那時(shí)都玩那種手柄的“馬賽克”游戲，我家卻無(wú)，只有那父親“發(fā)跡”時(shí)買(mǎi)的四大名著。于是，我三年級(jí)的生活便和這四本書(shū)連在一起
那時(shí)我每日寫(xiě)完作業(yè)便閑的無(wú)聊，父親也閑的發(fā)慌。一日他無(wú)意中看到那四本書(shū)，便叫來(lái)我，說(shuō)：“從今天起我每天給你講一個(gè)故事怎么樣？”我本來(lái)無(wú)聊，聽(tīng)他這么一說(shuō)便也來(lái)了興趣，答應(yīng)了下來(lái)。于是，每天他與我坐在院子里，講那三英戰(zhàn)呂布；智取生辰綱；；三打白骨精；夢(mèng)游太虛境。漸漸地我便入了迷，夜間趁父親鼾聲如雷，我便躡手躡腳拿了那四本書(shū)和一個(gè)手電筒趴在被窩里看。然而終于有一天我這見(jiàn)不得人的“勾當(dāng)”被父親發(fā)現(xiàn)了�！拔艺f(shuō)最近手電筒怎么老得充電，原來(lái)是你個(gè)鼓上蚤盜我四書(shū)。說(shuō)！這四本書(shū)都看到哪兒了？不說(shuō)，我先打得你一百殺威棍。”“大人饒命，小人從實(shí)招來(lái)，那《三國(guó)演義》已看到先帝白帝城托孤，那《西游釋厄傳》也已看到金光寺�！端疂G傳》已經(jīng)看到了宋江三敗高太尉。《紅樓夢(mèng)》卻只看了三回。”“哦，為什么？”“那《紅樓夢(mèng)》一來(lái)太難懂，二來(lái)著實(shí)不像男孩該看的，情意慢綿，好不痛快�！薄班耄醿阂彩切郧橹腥�。好！我也不管你了，想看就去看吧�！薄爸x父親大人。”就這樣，直到看完了那幾本書(shū)。
暑假，小伙伴邀我去他家玩，他發(fā)現(xiàn)我談吐不凡待我道出原因他大驚，便邀幾個(gè)小朋友都聽(tīng)我講故事。一天父親撞見(jiàn)了我們幾個(gè)在院子里演那書(shū)上的內(nèi)容，便道：“各位不必在我家中談?wù)撐鋵W(xué)，切磋武藝。我在那邊空地上搭一個(gè)臺(tái)子給大家使用，如何？”“那有勞壯士了�！庇谑俏覀兙驮谀恰皯蚺_(tái)”上玩了一個(gè)暑假。
至今我仍感謝父親那時(shí)對(duì)我的教育，并且終生難忘那與書(shū)為伴的日子。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇17
時(shí)光捻轉(zhuǎn)，望著窗外如火的驕陽(yáng)，我又回到了那芬芳的日子。
望著那棵蔥蘢的大樹(shù)，我知道我離外婆家又近了一步。大樹(shù)那濃的、耀眼的綠，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛在向我招手。
車(chē)廂晃蕩著。
終于到了，我下了車(chē)，踩上了這片熟悉的土地。地上的泥土都干得張著嘴，仿佛是在等待著一場(chǎng)遲來(lái)的甘霖。
朝著那熟悉的角度望去，一片金黃映入眼簾。那是外婆悉心照料的麥田。家里人都讓外婆別種地了，在家歇歇多好。可外婆的執(zhí)念誰(shuí)也阻擋不了。
看見(jiàn)外婆熟悉的身影，我“嘩”地一下子摟了上去，“外婆，我想死你了！”外婆摸了摸我的頭，“又長(zhǎng)高了，已經(jīng)比外婆高半個(gè)頭了�！睋е馄湃チ藦N房。
吃完飯，就理所當(dāng)然地坐進(jìn)了空調(diào)間。頂上的涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著，喝著冰鎮(zhèn)的飲料，這小日子，不能更愜意了。
看電視看得無(wú)聊了，就找外婆。不在廚房，不在客廳。朝著麥田望去，果然。
一大片金黃里，有一個(gè)小小的白色身影。到了收獲的麥子的季節(jié)，外婆一刻也沒(méi)有閑著。
外婆佝僂著腰，手里不停揮舞著鐮刀。那彎下的腰，幾乎與身旁的麥子平齊。外婆的身子猛的一直，可能是彎得太低、太低的緣故，外婆一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)倒在地上。我心里不由得緊了一下。
拿起盤(pán)中的兩塊西瓜，關(guān)掉電視和空調(diào)，戴上草帽，拿起墻角的鐮刀，走向麥田。外婆見(jiàn)我來(lái)了，先是驚詫?zhuān)殖視?huì)心一笑。我伸手將西瓜遞了出去。
外婆吃著西瓜，盈著一臉的笑。
我稚嫩的臂膀，揮舞鐮刀卻絲毫不遜于熟練的麥農(nóng)。
鐮刀的不斷舞動(dòng)，壓榨著我的汗水。陽(yáng)光伸出手，擠壓著毛孔，似乎要吞噬我體內(nèi)所有的水分。
毛孔禁不住“壓迫”，淌下了豆大的汗珠。滴落到土里，被土地迅速吸收。沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡。恣意地享受著這意外的甘霖。就這樣一直一直地割著。
天邊，淡光琉璃。落日的余暉，拉長(zhǎng)了我和外婆的身影，也映著身后的那一堆麥子！
微風(fēng)拂來(lái)，送來(lái)了一縷麥子的芬芳！
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇18
追憶，似水年華。
——題記
又到了一年秋高氣爽的日子，又是鋪滿(mǎn)落葉的小巷，又是踩上去“咔嚓，咔嚓”的落葉，只是，一個(gè)人了�，F(xiàn)在回憶起那些逝去的日子，一種又溫馨又酸楚的感覺(jué)涌上心頭。我的朋友小秋，還有我們?cè)嫠＿^(guò)的小巷，dou一去不返。
還記得那次嗎？我們相遇正是在一個(gè)秋季，我們一起漫步在那條小巷，踩著金黃的落葉——像你名字那樣金燦燦的落葉�！斑青�，咔嚓”你興致勃勃地告訴我，你的家就住在這條小巷里，也正是因?yàn)檫@些落葉，你才有了這樣一個(gè)帶有濃濃秋意的名字：小秋。我和你認(rèn)識(shí)的第一個(gè)秋天就在“咔嚓，咔嚓”聲中溜走了。
又到了一年秋天，但是今年的落葉沒(méi)有了，它們?nèi)急粧咂饋?lái)收到了一個(gè)鐵盒子里（至少當(dāng)時(shí)我們是這么叫它的），秋味也被漸漸放到了那個(gè)鐵盒子里，我們常去的那條小巷被裝修了。又是一年，走了就再也回不來(lái)的一年。
轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一年，小巷口的那棵大銀杏被鋸掉了，開(kāi)了一家“蟹味軒”。我和小秋經(jīng)常一起去那里買(mǎi)螃蟹。但不知怎的，我們之間疏遠(yuǎn)了，不再常�；煸谝黄�，見(jiàn)了面也只是簡(jiǎn)單打個(gè)招呼，就各走各的路。
有時(shí)我會(huì)不解而悲傷地看著我昔日的朋友逐漸遠(yuǎn)去，內(nèi)心想喊她過(guò)來(lái)玩，但欲言又止。那些逝去的日子不可挽回，我和小秋的友誼也變淡了，永遠(yuǎn)變淡了。
初中了，那家“蟹味軒”只開(kāi)了幾年就倒閉了，現(xiàn)在那塊地方空空的，讓人看了心里很難受，我已經(jīng)看不見(jiàn)小秋的影子了。我們相遇的理由，最后一個(gè)理由——到蟹味軒買(mǎi)螃蟹，消失了。我經(jīng)常望著那條小巷，望著整潔干凈，連一家商店，一棵樹(shù)都找不到的小巷，惆悵感涌上心頭。
逝去的一切像流水，日夜不停。那些踩著“咔嚓，咔嚓”的落葉，那棵大大的銀杏，那家“蟹味軒”，還有我的朋友小秋，真的回不來(lái)了嗎？也許是，也許不是，但是當(dāng)我再一次憶起那些逝去的日子，總會(huì)有一種溫馨又憂傷的感覺(jué)涌上心頭。
甜蜜而孤獨(dú)。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇19
以前，住在奶奶家的時(shí)候，總喜歡睡那張對(duì)著柜子的老床。為此，總和奶奶擠在一起睡。每當(dāng)公雞打鳴，奶奶就起來(lái)了。然后披上衣服，走到柜子前，撕下一張薄紙，還不停地嘀咕幾句。睜開(kāi)惺忪的雙眼，爬下床，踮起腳尖，我卻撕不下——那封面是嫦娥奔月的紅色紙牌。
問(wèn)奶奶，才知道，那是日歷。我想，奶奶撕去的日子里，一定有風(fēng)雨雷電，也有陽(yáng)光雨露，有歡欣欣愉悅，也有爭(zhēng)吵斗氣。
我和奶奶一起生活的日子。
我十七年的靈氣在塵世中被慢慢吞噬�？晌抑�，十七年的養(yǎng)育之恩，十七年的愛(ài)不會(huì)因此遺忘。那種養(yǎng)育之恩，那種愛(ài)不比父母的對(duì)我少。
當(dāng)離開(kāi)奶奶之后，搬進(jìn)新家，當(dāng)住進(jìn)學(xué)校兩個(gè)星期回家一次，我同樣的去奶奶家一次。雖然路只是百米之遠(yuǎn)，可卻覺(jué)得有萬(wàn)里之遙。我在牽掛——奶奶的身體有沒(méi)有好一點(diǎn)，父母是否經(jīng)常去奶奶家看望。還有……奶奶在掛念——不知道孫女早飯是否天天吃，學(xué)校的飯菜是否合味口，天氣轉(zhuǎn)涼有沒(méi)有外套，學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)太緊張……
回家那天，去奶奶家吃晚飯，心中自然很高興。奶奶一個(gè)人在家，父母晚點(diǎn)回來(lái)。奶奶讓我坐下，她幫我盛飯，我去拿筷子，奶奶說(shuō)：“孩子，奶奶牽掛你啊！”
沉默。奶奶微笑。我哭了。那是一輩子不能忘的。愛(ài)，是不能忘的，是不會(huì)隨著時(shí)間而遺忘的。
夜，星辰點(diǎn)點(diǎn)。奶奶，明早起來(lái)，還是會(huì)撕日歷吧！明早，噢！那是撕日歷的奶奶。
現(xiàn)在，想起了三毛的一句話，永遠(yuǎn)也別去寫(xiě)你最心愛(ài)的人，表達(dá)不出最想表達(dá)之意，是一件痛苦的事。那么，讓愛(ài)孕育的火種慢慢燃燒吧！讓撕去的日子為這火種慢慢呵護(hù)吧！
奶奶撕去的日子，已堆積成一個(gè)過(guò)去。那里有真摯的回憶。未來(lái)待撕的日子，掛在日歷上，還是讓我去撕吧，我的奶奶。
噢，那撕去的日子……
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇20
又到暑假，這是我最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)槲矣挚梢韵裥r(shí)候那樣，去外婆家玩了！
外婆家在新街盈中村晨，村子雖然不大，但是景色十分美。
放眼望去，一大片一大片的田地，在我們的屋前。你瞧！那邊的玉米地的玉米都笑彎了腰；花兒隨風(fēng)起舞，包心菜堅(jiān)強(qiáng)地站著。
赤著腳，與小伙伴們跑上屋頂。花木城里的卡車(chē)進(jìn)進(jìn)出出，美麗的花，粗壯的樹(shù)，都靜靜地躺在車(chē)上等待著新的家。
這不，看夠了。我們快活地跑向田野，抓起濕泥巴，往對(duì)方身上砸，“泥巴仗”打好后，我們都成了泥巴人，外婆、外公趕緊趕來(lái)，用濕濕的毛巾擦著我們的小臉。
還沒(méi)擦完，我們便拿著冰棍，扛著鋤頭去挖野草種子。外婆對(duì)我們喊道：“小心點(diǎn)，別玩成泥巴人！”
我們用鋤頭一敲，草地里就出現(xiàn)了幾顆圓滾滾的野草種子，我們用手拿起，放進(jìn)小木桶里，一挖就是幾十個(gè)，用清水洗干凈，就往池塘里扔，鄰居家最小的孩子4歲，小手拿著野草種子，一扔，整個(gè)人掉進(jìn)了池塘里，我們才不管三七二十一，全都跳了下去，瘋狂的耍著手，衣服濕了也不管。
直到天色漸漸暗下來(lái)了，我們便說(shuō)好吃過(guò)晚飯，在墻角等。這才肯回到外婆家，外公從冰箱里拿出果汁，外婆拿著香瓜、香菜、牛肉。我狼吞虎咽地吃，看見(jiàn)就往嘴里送。
晚上，我們?cè)趬�，背著菜籃。摘著瓜，菜、水果，吹著口哨………
這一切，其實(shí)與蕭紅在《呼蘭河傳》中寫(xiě)的感受何等相似，感覺(jué)又清晰起來(lái)……
但如今，因?yàn)槠綍r(shí)功課太多，很少再回外婆家了，只能寄希望于假期，特別是暑假。
我要在這個(gè)假期，努力拽住童年的尾巴，用我稚嫩的雙手，把日子譜成一串串音符，在指間跳躍；用我清澈的眼神，把歲月繪成純凈的藍(lán)河，在心里流淌，用我奔跑的雙腿，把角角落落探索個(gè)清清楚楚，在思想的河里沉淀……
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇21
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股花香，那沁人心脾的香氣在道路上回蕩，傳來(lái)陣陣清爽。
那是桂花，十里飄香的桂花。小巧玲瓏的花骨朵兒散發(fā)出的香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是秋天到了。看那一片片翠綠的葉子下埋藏著幾朵金黃的桂花，清新而不顯俗氣。微風(fēng)拂過(guò)，枝葉隨之搖擺，被吹起的朵朵桂花好似蝴蝶成群起舞，向我翩翩飛來(lái)。桂花，你在我眼中是最美的。
街道旁那一排排的桂花樹(shù)讓我想起了記憶中那丹桂飄香的日子，是那么無(wú)憂無(wú)慮。伸手摘下一把桂花，這兒撒點(diǎn)，那兒撒點(diǎn)，一心想讓樓層街道充滿(mǎn)桂花的香氣。天真地想象著每天跨出家門(mén)就能聞到迎面而來(lái)的桂花香，陣陣清香直達(dá)心房，心情該是多么愉悅！在寂寥的秋季，我因有桂花相伴于身旁，生活盡顯光彩。
金秋時(shí)節(jié)，我總是摘來(lái)桂花先曬干了，以備用作佳肴的食材：在甜甜的湯圓里撒些桂花，原先只有些許甜意的湯水又會(huì)添一份清香，使湯圓不會(huì)顯得甜膩，味道甚佳。我總是有許多“鬼主意”，經(jīng)常找些瓶瓶罐罐，把桂花小心翼翼地保存在里面，放置在床頭，待夜間休息時(shí)取下，枕著桂花香入夢(mèng)，夢(mèng)里少不了甜美的桂花香。
到了深秋，桂花的顏色逐漸變深，等深到一定程度的時(shí)候，便開(kāi)始掉落。我蹲下身子，凝望著滿(mǎn)地的桂花，滿(mǎn)地的金黃。又猛地起身，張開(kāi)雙臂，渴望將這滿(mǎn)天的桂香擁入懷中。清風(fēng)徐來(lái)，又抖落更多的桂花，陣陣桂香隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，我又上前幾步，閉上眼，深吸一口氣，思緒不禁隨之飛舞……
一次夜晚，我拉著媽媽的手走在燈火輝煌的街道上，時(shí)不時(shí)有人從我身旁擠來(lái)擠去，我不禁皺緊眉頭。抬頭仰望天空，黯淡的深秋夜空里沒(méi)有一顆可見(jiàn)的星星，十分無(wú)趣。忽然，遠(yuǎn)處飄來(lái)一股淡淡的桂花香，忽濃忽淡，時(shí)有時(shí)無(wú)。那淡淡的清香頓時(shí)令我松開(kāi)眉頭，嘴角微微上翹。桂花給我?guī)?lái)一種久違的熟悉感。
懷念，那丹桂飄香的日子……
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇22
那是我祖父親手種下的。
當(dāng)那顆種子落地以后，它便在那片土地上努力的生長(zhǎng)。在我的記憶中，它是那么的執(zhí)著，一直站在祖父那間小草屋的門(mén)前，它從來(lái)沒(méi)有過(guò)怨言，也從來(lái)不會(huì)感到孤單。因?yàn)樗形业呐惆椤?/p>
初春時(shí)節(jié)，它伸了伸沉睡了一個(gè)冬季的身體，最先將春光映入了我的眼簾，最先將花的芳香吹進(jìn)了我的鼻孔，這一切它從來(lái)都不遮遮掩掩，而且是那么的豪爽大方！是它最先用甜美的果實(shí)滋潤(rùn)我干涸的心靈，它從來(lái)不在乎自己的犧牲，從來(lái)不介意自己是否得到回報(bào)！祖父總會(huì)走到它身邊，說(shuō)到：“真懂事！”這棵樹(shù)用自己的行為教會(huì)了我奉獻(xiàn)。
炎熱的夏天，突然烏云密布，周?chē)囊磺卸甲兞四樕�，狂風(fēng)在它的耳邊呻吟著，嘶吼著！但它卻絲毫沒(méi)有感到畏懼。一道閃電突然打破了這一幅較為和諧的畫(huà)面，狂風(fēng)更加放肆了。那樹(shù)將要倒下去，倒下去！就在這緊張的時(shí)刻，它費(fèi)力的挺直了腰桿，漸漸的站了起來(lái)！隨后傾盆大雨如期而至，它寧愿接受這風(fēng)雨的洗禮。但它完全可以丟掉自己的葉子來(lái)躲避風(fēng)雨，它完全可以折斷自己的一枝來(lái)減輕自己的重負(fù)，但它沒(méi)有。風(fēng)雨過(guò)后，它再次綻放出了那恣意的笑容。這時(shí)祖父回到它的身邊拍打一下它的樹(shù)干，嘴里嘀咕著：“好樣的！”是它用自己的表現(xiàn)教導(dǎo)著我，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
秋風(fēng)蕭瑟，細(xì)雨冰涼，它將自己的身體再次蜷縮了起來(lái)，默默的垂著頭，它已經(jīng)很疲倦了，它知道是將世界的舞臺(tái)讓給他人的時(shí)候了。它也意識(shí)到了自己從大地中所取得太多太多。它害羞的將自己的葉子獻(xiàn)給了大地，從此，它進(jìn)入了睡眠……祖父在這時(shí)總會(huì)走到它面前，抬頭一望，嘴里喃喃說(shuō)道：“該休息一下了！”是它用自己的行動(dòng)提醒了我——做人要低調(diào)，要學(xué)會(huì)感恩。
多希望時(shí)間是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)呀，可是我親愛(ài)的祖父卻與世長(zhǎng)辭了�；貞浐妥娓敢黄鹱哌^(guò)的日子，感受和那棵樹(shù)在一起的時(shí)光，我不禁潸然淚下，但在這其間亦夾雜著一種奇妙的喜悅……
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇23
陽(yáng)光，公平無(wú)私地灑落在每一個(gè)人頭上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬(wàn)物為之欣喜；雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴(yán)寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說(shuō)著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽(yáng)光會(huì)讓你狹窄的生活變得開(kāi)闊，讓枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫瓦藍(lán)的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過(guò)，你是否留意到如水般的陽(yáng)光。
最喜歡讓那暖暖的陽(yáng)光照射的'感覺(jué)，愜意無(wú)比。陽(yáng)光可以讓一切事物變得神奇，富有生命的活力。陽(yáng)光的味道好香甜，聞了之后每一個(gè)細(xì)胞都靈動(dòng)起來(lái)。如果你是陽(yáng)光的朋友，就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。 早晨，陽(yáng)光以一種最透明、最透徹的語(yǔ)言和你交談，瓦藍(lán)的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過(guò)，你是否留意到如水般的陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照，那舒服的畫(huà)面難以 形容 。
曾靜的我落淚過(guò)，傷心地以為世界里只有烏云，在我那個(gè)小小的天空里，烏云積滿(mǎn)了整個(gè)空間，沒(méi)有一絲一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。那個(gè)意外中我摔倒了，怎能忘卻，腿的傷痛，或許自己一輩子也走不出這個(gè)陰霾，這次的意外帶給我的痛苦太深太深，我的夢(mèng)該怎么實(shí)現(xiàn)？
媽媽敲響了我的門(mén)“孩子，一次的失利不能代表什么，你一就是最強(qiáng)的你鼓起信心，你一定要相信你自己�。≈灰愫煤门Φ卣酒饋�(lái)，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒�！� 我抬起頭，看著媽媽的臉，淚水再一次奪眶而出，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我努力地站起來(lái)鍛煉自己，終于我成功了。
陽(yáng)光透過(guò)窗子照了進(jìn)來(lái)，充滿(mǎn)陽(yáng)關(guān)的日子好幸福，我愛(ài)上了陽(yáng)光。
曾經(jīng)那個(gè)夢(mèng)散落在身后，我開(kāi)始推開(kāi)那扇塵封已久的心窗，給自己一縷陽(yáng)光。
慢慢的懂得，原來(lái)陽(yáng)光一直與我同在，原來(lái)我一直將陽(yáng)光拒之窗外。一扇心窗之隔，卻是陽(yáng)光傾城。
韶光依舊，青春仍在，追逐陽(yáng)光，反向奔跑，懷抱一份希望，給自己一份自信。 充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子，好快樂(lè)！
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇24
記得小學(xué)班上有一個(gè)同學(xué)，個(gè)子很矮，經(jīng)常被人取笑般地摸頭。那便是我，很是自卑的我，似永遠(yuǎn)都抬不起頭來(lái)。
一次，正在上數(shù)學(xué)課。教室里很是安靜，幾縷微微地陽(yáng)光斜射在我身上。窗外，鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地鬧著；窗內(nèi)，粉筆吱吱咯咯地叫著，悅耳極了。忽地，一陣很不適宜的聲音出現(xiàn)了，“滴答”。老師猛地回頭一看，大家都屏住了呼吸，同桌卻突然地叫道：“老師，是他！”她的手指著我，似有些微微顫抖，“他在流鼻血！”全班突地很靜，很靜……“是不是黃色看多了哦！”不知是哪個(gè)調(diào)皮蛋，全班猛地笑了出來(lái)，議論著、議論著。
突然一下，我感到很冷，很冷……雖然現(xiàn)在還是夏天，雖然我被那無(wú)比燦爛陽(yáng)光包圍著，可我已全然感受不到一絲溫暖了。
低頭看，血還在不停地流，滾燙滾燙，沁透著那課桌上的書(shū)本，一頁(yè)、兩頁(yè)……
老師走了過(guò)來(lái)，一臉的可憐。慢慢地，靠近了我。我深深地把頭低著，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了我的眼睛，我只看見(jiàn)老師已經(jīng)站在了我面前，血一直地流，那刺耳的笑聲卻小了一點(diǎn)。
“走，到醫(yī)務(wù)室去看看！”她摸了摸我的頭，牽起我的手往外走。這感覺(jué)，似是很熟悉，卻又不同了。
天邊的斜陽(yáng)似要夕下，感到很是溫和。
不過(guò)實(shí)際步，便到了醫(yī)務(wù)室。老師一步就跨了進(jìn)去，我也跟著進(jìn)來(lái)。老師小心翼翼地用手接了一點(diǎn)礦泉水，敷在了我的額頭上，臉上，心里……不知為何，我很想哭，又很想笑。
“好些了嗎？”“好多了！謝謝老師！”“不用！”她又慢慢地牽著我往教室里走，不知為何，教室變得特別安靜，同學(xué)們都用同一種眼神看著我，和老師一樣的眼神。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)教室，那是一種金黃色的光，暖暖地……
感謝太陽(yáng)，讓我們沐浴著陽(yáng)光，快樂(lè)地成長(zhǎng)。而那一縷縷陽(yáng)光，匯成了如今這些陽(yáng)光燦爛的日子。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇25
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”陽(yáng)光真是燦爛，大快人心。你就如同那燦爛的陽(yáng)光一樣，照亮著我，溫暖著我。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”哼著歌，騎著自行車(chē)，伴隨著這燦爛的陽(yáng)光走在上學(xué)的路上。
“哇，好漂亮的花�！币�?yàn)榍嗲嗟男〔菀r托，那花兒顯得格外得鮮艷。我一路走一路看，雖說(shuō)是每天都要走這一遭，但是每天卻總有看不完的美麗�？粗粗�，稍微出了一會(huì)神。
突然，映入眼簾的一個(gè)香蕉片使我驚慌失措。雖是極力挽回：我用盡全身的力氣，將剎車(chē)一下子捏到底。只聽(tīng)“吱吱吱”的聲響，一個(gè)完美的漂移，然后我就飛了出去。
“呀，痛痛痛�！蔽也唤�(jīng)意叫出了聲，當(dāng)我再勉為其難得爬起來(lái)走到車(chē)邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)車(chē)的鏈條掉了，怎么修也修不好，還弄了一手的油漆。“誰(shuí)這么缺德，亂扔香蕉皮。”雖說(shuō)是生氣，但是傷心壓制了它�！霸缰梨湕l會(huì)掉，還不如碾過(guò)去摔一跤呢，怎么這么倒霉��！”想著想著，眼淚不經(jīng)意之間掉了下了，坐在車(chē)旁，大哭起來(lái)。
“原來(lái)是鏈條掉了啊，看起來(lái)不是很難修�！币粋�(gè)陌生的聲音傳入我的耳朵，我抬起頭來(lái)，雖然眼睛已被淚水掩蓋，但我還是能模糊的看見(jiàn)一個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)，遞給我一張餐巾紙。我抑制住哭泣，接過(guò)餐巾紙。支支吾吾的說(shuō)了聲“謝謝”�！昂美玻捃�(chē)時(shí)間到。”話音剛落，他就來(lái)到車(chē)旁，蹲下身子，細(xì)細(xì)地為我修理著。我看著看著，陷入了沉思�！把�，好啦�！贝蟾绺绲倪@句話把我從沉思中拉了出來(lái)，我看了看車(chē)子，和原來(lái)的一樣！再看看這位陌生的大哥哥，早已滿(mǎn)頭大汗，卻還是對(duì)我露出會(huì)心的微笑�？粗粗�，淚水不禁又在眼眶里打著轉(zhuǎn)，大哥哥用袖子幫我擦干眼淚，“好啦好啦，沒(méi)事啦，小朋友，快去讀書(shū)吧，小心趕不上哦！”這聲音不再是那么的陌生，多么親切啊，留戀著，留戀著……
那陽(yáng)光燦爛的日子，我，遇見(jiàn)了你，你對(duì)我的那關(guān)心，好比這燦爛的陽(yáng)光，更加溫暖，謝謝，謝謝你！
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇26
在春暖花開(kāi)之時(shí)，待到山花浪漫，遍地花開(kāi)之時(shí)，我們迎來(lái)一個(gè)動(dòng)人的春。又迎來(lái)了在當(dāng)時(shí)最燦爛的日子。
“來(lái)吧，大家準(zhǔn)備出發(fā)了。”在學(xué)習(xí)上平時(shí)十分嚴(yán)厲但在外頭和藹可親的鐘老師說(shuō)道。大家眼睛里都散發(fā)出閃亮的光芒，就像看到了天使的到來(lái)，一般的表情看著一位位導(dǎo)游們的到來(lái)，導(dǎo)游說(shuō)完了自我介紹，便帶我們上了車(chē)。車(chē)上大家都十分的隨性，一起唱歌，一起嗨翻天。
過(guò)了很久，我們便到了隨后也就下了車(chē)，導(dǎo)游先是跟我們簡(jiǎn)單說(shuō)明了時(shí)間和游玩的要點(diǎn)后再說(shuō)了，先帶我們?nèi)タ磩?dòng)物表演。我的內(nèi)心十分的激動(dòng)，大不跟上去走。走了一段比較遠(yuǎn)的路跟迷宮似的，我們便到了。進(jìn)去后，我一看就有人在騎駱駝，覺(jué)得自己也很是想要去騎駱駝，過(guò)了會(huì)騎駱駝的人下來(lái)了，駱駝進(jìn)去了，出來(lái)了，一匹馬。我不知道我是走眼了還是什么的，那匹馬比普通的貓要大得多，但不好的是，并沒(méi)有人去其他不知是沒(méi)人敢去還是什么的。
在最后是老虎的現(xiàn)場(chǎng)那個(gè)叫威風(fēng)啊，比電視上看見(jiàn)過(guò)的，還要打馴獸師將他們帶了出來(lái)。一共有五只老虎四只顏色深淺不同的老虎和一只白色的老虎？我記得十分清楚的是一只顏色最好看的老虎那只老虎是東北虎，因?yàn)樗谙胍シ磽赳Z獸師所給的秘密，男生看見(jiàn)了眼睛會(huì)發(fā)光，把女生看見(jiàn)了，一般臉上會(huì)有我也想要一只這威風(fēng)凜凜的大貓科動(dòng)物。
但我看到了，馴獸師，讓他們把嘴張開(kāi)的時(shí)候，我沒(méi)有太多的印象，有人跟我說(shuō)。：“喂，你看那些老虎都沒(méi)有獠牙”我回過(guò)神來(lái)，定睛一看，是啊，都沒(méi)有獠牙，他們獠牙都不見(jiàn)了。這時(shí)我才覺(jué)得他們有多么的可憐，我也深深地記住了人們給老虎的殘忍與無(wú)情。
后來(lái)下來(lái)的一堆人，他們玩下么，向我們揮手說(shuō)再見(jiàn)，那是我們大家在一起時(shí)最快樂(lè)的，也是最悲傷的。
那是一個(gè)燦爛的日子，我們揮手擁抱告別了在一起六年的大家。這是一個(gè)燦爛的。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇27
水會(huì)從水龍頭里流出，但是一去不復(fù)返了，只有新水繼續(xù)源源不斷地再流出來(lái)；風(fēng)會(huì)一下子從河那邊到來(lái)河這邊，但是一去不復(fù)了，只有其它的風(fēng)再?gòu)暮幽沁叴祦?lái)；花會(huì)從枝頭掉落在地上，化作春泥，它也是一去不復(fù)返的，落花不可能從地上重新回到枝頭，只有更嬌艷、更美的共再隨著時(shí)間開(kāi)放。這就是日子。它像一碗水，倒掉就沒(méi)了。它像一陣風(fēng)，吹過(guò)就沒(méi)了。它像落花，掉落在地上的一瞬間就是日子。
在腦海里默默地算著，大概，已過(guò)去了四千多日子。幾小時(shí)呢？幾分鐘呢？很多很多。搖頭，只能說(shuō)不知道了。閉上眼吧。眼前是漫無(wú)邊際的黑暗。也許，就是沒(méi)有時(shí)間困擾我們的國(guó)度了吧？日子在這時(shí)，就悄悄從你眼前走過(guò)了。你會(huì)遺憾嗎？可能你會(huì)有點(diǎn)兒。但日子不會(huì)，它一直都是默默地看著你。一秒走一步，或許比這更快。慢慢從你眼前走過(guò)。它不會(huì)徘徊，因?yàn)�，它�?duì)任何人都是這樣。它的工作就是等你用掉它。寫(xiě)字時(shí)，一筆一劃，一橫一豎，日子在這些瞬間就溜走了。不要以為世上有的是時(shí)間。一秒在許多人眼里宛如一粒不起眼的沙子，但是請(qǐng)你扳扳指頭算算。就十年來(lái)說(shuō)，一個(gè)不起眼的一秒，加起來(lái)，已經(jīng)大約3億秒了。這個(gè)數(shù)字足以讓你震驚了吧？它不會(huì)停止，它不會(huì)回頭，它就是你經(jīng)意間，從你指尖逃走了。想挽留，也只能輕輕地抓住一陣風(fēng)。
��？每一個(gè)人都要呼吸。日子無(wú)處不在。在你呼吸時(shí)，一呼一吸時(shí)，它也在默默注視著你。吸進(jìn)去的空氣和吐出來(lái)的空氣出都有它的存在。日子都是一樣的�？稍谠S多人眼里卻不同。你遇到了什么高興事，快樂(lè)地接受別人羨慕的目光，但隔一秒后，他人的羨慕之情可能就消失了。你會(huì)失望：快樂(lè)的時(shí)間怎么總是如此地短暫。你遇到了什么傷心事，大家對(duì)你是或安慰，或冷眼看著時(shí)，你會(huì)想：悲慘的日子為什么就在我的眼前出現(xiàn)？日子不會(huì)變。
它總是馬不停蹄地趕路。永遠(yuǎn)——永遠(yuǎn)——都不會(huì)停。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇28
人生倉(cāng)促數(shù)十載，如白駒過(guò)隙，匆忙行走的你是否應(yīng)停下你短促的腳步，好好審視這一路深深淺淺的腳�。妩c(diǎn)日子，讓人生不留惋惜，清點(diǎn)日子，讓人生趨向完美．那么，從現(xiàn)在，讓咱們學(xué)會(huì)清點(diǎn)日子！
清點(diǎn)日子，清點(diǎn)過(guò)往的人和事，找回忘記的精彩，喚回心靈最深處的感動(dòng)！
靜靜的午后，陽(yáng)光分散地撒下，獨(dú)倚窗欞，任思緒的波瀾起伏，那些過(guò)往的人和事又涌上心頭．甜美的，苦澀的，苦楚的，苦楚的一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)在腦海中擴(kuò)大的地勸導(dǎo)我？是誰(shuí)在我悵惘苦楚時(shí)為撥亮心燈？是誰(shuí)在我患病時(shí)體貼入微的照料？是誰(shuí)的淺笑晾干了我的眼淚？是誰(shuí)的雙手溫暖了我的心？我低下頭沉思．嗯，是他們，是那些關(guān)懷我，保護(hù)我的人，是那些忍受我容納我的人．感動(dòng)的潮水洶涌而至．那些零散的回想，此時(shí)逐個(gè)出現(xiàn)．回想的香氣溢滿(mǎn)心房，牽動(dòng)麻痹的神經(jīng)．心空也逐步放晴！
清點(diǎn)遺漏的缺陷差錯(cuò)，補(bǔ)償本身的缺乏，走向人生最光輝的高峰！
回望死后的腳印，那些深一腳淺一腳踏過(guò)的腳印，記載著多少自己犯過(guò)的差錯(cuò)．曾經(jīng)總是疏忽，便總是與成功擦肩而過(guò)．不免有些悔恨與絕望，但是抱怨有什么用？唯有改正方能補(bǔ)償差錯(cuò)．這一條崎嶇艱苦的路，我曾走錯(cuò)了的哪一步呢？細(xì)心想想是前次因粗枝大葉而失利的考試？是因?yàn)閼猩⒍B(yǎng)成的壞習(xí)慣？是因?yàn)橐懔Σ粓?jiān)決而悵惘徘徊？是因一點(diǎn)小小對(duì)立而與朋友發(fā)作的爭(zhēng)持？想到這兒，臉有禁有些輕輕發(fā)紅，本來(lái)自己做錯(cuò)了這么多的事，傷害了那么多關(guān)懷自己的人．懊悔的浪濤拍打著我的心里．這一刻，我真的認(rèn)識(shí)到自己的差錯(cuò)，我要改動(dòng)自己，不再固執(zhí)的做錯(cuò)事，傷害人，我要讓我的人生不留惋惜！
春光明媚，桃紅柳綠，咱們背著背包一路走來(lái)，親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)不要太匆忙的趕路，怠慢你們腳步吧！清點(diǎn)你們?cè)鼌s的寶貴回想，清點(diǎn)你們的缺陷缺乏．唯有這樣，你們的心靈才會(huì)充盈飽滿(mǎn)，你們的人生才會(huì)不留惋惜．清點(diǎn)日子，讓日子的點(diǎn)滴為人生畫(huà)出美的軌道！
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇29
花開(kāi)花謝，云卷云舒，時(shí)光面帶詳和的微笑，手中拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針織棒，在時(shí)間的長(zhǎng)河中織出一段又一段的錦衣。那段最讓人魂?duì)繅?mèng)繞的日子，因?yàn)橥馄�，而格外的柔情四溢�?/p>
太陽(yáng)開(kāi)始放亮，蟬兒開(kāi)始鳴叫，孩子們也開(kāi)始嬉鬧——這是美好的暑假特有的景象。每年的夏天，外婆總會(huì)在那棵楊梅樹(shù)下，張開(kāi)她的懷抱，歡迎我的到來(lái)。嶺南的夏天，是一首美妙的交響曲，外婆就是其中的指揮家。在楊梅樹(shù)下，外婆用一雙充滿(mǎn)魔法的手，為我變出一道道鮮肥的美食，全是我愛(ài)吃的，仿佛是我肚中的蛔蟲(chóng)一樣。見(jiàn)我因美食而樂(lè)得不得了的樣子，外婆就會(huì)露出那充滿(mǎn)疼愛(ài)的目光，那目光像月亮一樣柔和，帶著楊梅的清香輕輕地圍繞著我。
嶺南的楊梅是最鮮美，我總央求外婆為我采摘。楊梅的樹(shù)葉還綠得發(fā)青，外婆一步又一步地爬上高樹(shù)，然后帶著一籃青澀的楊梅下來(lái)了。我拿起一顆，輕輕地放在嘴里，那酸澀的味道霎時(shí)傳遍了全身。我立即就吐出來(lái)了，外婆見(jiàn)狀，說(shuō)道：“現(xiàn)在采摘還有點(diǎn)早，紅的全在樹(shù)頂上呢！我上去幫你摘。”聲音柔和而堅(jiān)定。說(shuō)著，外婆倒了籃中那青楊梅，又爬上樹(shù)去。
外婆一步一步往上爬，每一腳，都像腳上提了一個(gè)巨大的石頭，在瘋狂地把她往下拽。到了樹(shù)的中間，有一滴水滴落下來(lái)，我仰頭一看，是外婆正出著大汗�？礃幼�，外婆有
點(diǎn)累了。我高聲呼喊：“外婆，下來(lái)吧，楊梅我以后再吃�！辈皇峭馄艣](méi)有聽(tīng)到還是什么。她繼續(xù)往上爬著。外婆帶著那籃楊梅下來(lái)后，我頭住籃中一伸，全是紅色的枝楊梅，而籃子的外圍則有一片片的水跡，那應(yīng)該外婆的汗水。我將一顆新鮮艷紅的楊梅放入口中，那份甜甜意久久不能散去。外婆看著我，滿(mǎn)意地笑了，那笑容溫暖而充滿(mǎn)柔情。
每次回想起故鄉(xiāng)，那柔情四溢的日子總會(huì)不可遏制地盈滿(mǎn)心間。也許時(shí)間會(huì)磨平一座座山，會(huì)干涸一條條溪，會(huì)吹倒一棵棵樹(shù)，但外婆那份充滿(mǎn)柔情的愛(ài)永不會(huì)落下帷幕，那段柔情四溢的日子會(huì)在我的記憶里歷久彌新，熠熠生輝！
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇30
“那年荷花不知遺落在誰(shuí)家院下，老了青墻，濕了黛瓦。”裊裊的歌聲從遠(yuǎn)處飄來(lái)，我的心也沉浸在那段荷香四溢的日子里，溫馨而甜蜜。
初夏的等待
奶奶有一方淺淺的池塘，里面種滿(mǎn)了荷花。初夏，荷花結(jié)了一個(gè)個(gè)花苞，奶奶常常會(huì)靜靜的佇立在荷塘旁，溫柔的目光等著嬌嫩的花瓣，他仿佛時(shí)�？匆�(jiàn)花脈下生機(jī)的跳動(dòng)，時(shí)常笑起來(lái)。池塘里倒映著欲綻還休的花苞，也飽含著奶奶的等待�！拔以诘然ㄩ_(kāi)�！蹦棠虦芈暭�(xì)語(yǔ)的說(shuō)。那時(shí)候，奶奶在荷塘邊等花開(kāi)，我在塘邊院子等奶奶。微風(fēng)輕拂，空氣中滿(mǎn)是荷香。
淳夏的諾言
淳夏，已是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，我和奶奶搬來(lái)了藤椅，在院中池邊納涼。奶奶為我搖著蒲扇，一下下的將和尚送我的鼻翼。我們?nèi)计馉t火煮茶，在茶香彌漫時(shí)灑下兩片花瓣，讓芬芳伴著溫?zé)嵋茲M(mǎn)唇齒。我和奶奶躲在院中的樹(shù)影下，聽(tīng)那暖風(fēng)國(guó)地，發(fā)出切切察察的聲響。晚風(fēng)送來(lái)月的囈語(yǔ)，也帶來(lái)了奶奶的喃喃：“現(xiàn)金花未盛，還不多，等你明年再來(lái)與你一同摘蓮子。”花瓣飛舞，山嵐輕浮，滿(mǎn)院荷香，我與奶奶共賞荷花。
深秋的盛開(kāi)
繁重的學(xué)業(yè)卻將遠(yuǎn)方的我早已忘了當(dāng)年的約定。有一次考試的失利，我回院子時(shí)才發(fā)現(xiàn)。院里的荷花早已長(zhǎng)的又大又深了。看著奶奶穿梭在河池的身影，我猛地記起奶奶那句“我在等花開(kāi)。”我忽然明了，奶奶等待的不僅是這滿(mǎn)院的清荷卉香，也是她心愛(ài)的另一朵花——我。原來(lái)，奶奶一直等待的是我與久別重逢的小院�。 澳棠�，我來(lái)摘蓮蓬了�！蹦棠搪劼暥�，輕輕的，牽著我走進(jìn)那一池的潺漾中，朵朵蓮蓬，好像也感受到了我與奶奶的心情，低垂著頭，似在竊喜。
滿(mǎn)院荷香，是奶奶的守候；花瓣飛舞，是相守的甜蜜；蓮蓬低垂，是重逢的欣喜。那段荷香四溢的日子，讓我成長(zhǎng)之路荷香縈繞，我也會(huì)帶著這份荷香去向更遙遠(yuǎn)的地方，勇敢地追夢(mèng)！
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇31
我輕輕推開(kāi)窗，一小片櫻花隨風(fēng)蕩進(jìn)了房間。窗外之城，已臨暮春時(shí)節(jié)。
你還記得我們之間的約定嗎？
你去武漢前，我在機(jī)場(chǎng)問(wèn)道：你什么時(shí)候才能再回到西安？你笑著說(shuō)，傻孩子，媽媽不是答應(yīng)你一起看春天的嗎？你等著，到春天，媽媽自然就會(huì)回來(lái)的。
我依舊沉沉地記得等候你歸來(lái)的那些日子，等待繁花紛飛，等待寒冬退散……
過(guò)了幾天，街道兩旁的櫻花樹(shù)好像已暗暗吐粉，好似春之預(yù)告。于是我便向你打電話，問(wèn)你武漢的櫻花是不是已經(jīng)開(kāi)放了？那沙啞的嗓音讓我差點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)出是你。你說(shuō)武漢的櫻花開(kāi)了，滿(mǎn)城的粉。我暗暗想，櫻花開(kāi)盛了，你也該回來(lái)了吧。
我遠(yuǎn)眺窗外，似乎希望能發(fā)現(xiàn)些許春的生機(jī)，然而，你不在，只有我獨(dú)自對(duì)著花樹(shù)寂寂。怎奈何，可是你還沒(méi)回來(lái)。
我尚記得，往昔花開(kāi)滿(mǎn)城時(shí)，樹(shù)下滿(mǎn)是喧嚷的賞花人，那一幅幅詩(shī)情畫(huà)意又浪漫的圖景，何其美好�？扇缃�，少有人能享受這份獨(dú)屬花開(kāi)時(shí)節(jié)的紛繁熱鬧。
這，不是我所認(rèn)識(shí)的春天……
打開(kāi)窗，將頭伸出窗外。想聞一聞花香，深吸一口氣。各種無(wú)名小花和綠枝的香氣便混雜在我的鼻腔和眼睛里，已是百花齊放了。
我繼續(xù)問(wèn)你，問(wèn)你武漢有春天的花香了嗎？我聽(tīng)到你也打開(kāi)窗，然后吸氣，說(shuō)，沒(méi)有。外面的空氣里都是消毒水的味道，聞不到花香……
昨天，長(zhǎng)安的櫻花已經(jīng)落得差不多了。我想，春，你還沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)到今年的春呢。我連忙下樓，用一個(gè)小盒子裝一些櫻花進(jìn)去，希望它能為你留下長(zhǎng)安的春天。
回到家，你打電話給我。在電話那頭，你假裝聞了聞，然后說(shuō)，武漢有花香了呢。我聽(tīng)罷，笑了。
當(dāng)我在機(jī)場(chǎng)看見(jiàn)你時(shí)，蟬鳴四起。你輕輕說(shuō)，春來(lái)了呢……我“嗯”了一聲，打開(kāi)了那個(gè)裝著櫻花的盒子。
那些日子的回憶，隨著一小片櫻花隨風(fēng)飄蕩滌離……
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇32
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。
——題記
一天又一天，一年再一年，時(shí)間的流駛洗滌著頑固的記憶，我愛(ài)極了那些日子，那些曾經(jīng)擁有卻已不再的日子。
在時(shí)間的此岸，我們還是兩個(gè)不懂世事的孩子，一面籬墻隔著兩家院子，翠綠的爬山虎肆意橫行，晌午陰涼的葡萄架下，我們吃著從別人田里偷來(lái)的瓜，用沾著瓜汁的小手搶一朵無(wú)名花，或者在傍晚，躲開(kāi)大人們的視線，鉆進(jìn)菜花田里，狠勁兒的吮吸油菜花香，再摘幾片菜葉，認(rèn)真的玩幾把過(guò)家家，才手拉著手，在滿(mǎn)天星斗中，拍拍身上的泥土，走向炊煙裊裊的家。
那些日子，我們小小的足跡印滿(mǎn)了村莊的每一寸土地，歡笑聲蕩漾在藍(lán)天碧野，我?guī)е闳ド郊�，河塘，去采野果，去捉蝦魚(yú)，你純真的仰起頭，一臉燦爛的笑。
時(shí)光的軸輪毫不留情的向前駛?cè)ィ肓粝碌囊褦嗳浑x去。
在時(shí)間的彼岸，我們成為了兩個(gè)少年，一扇心墻阻隔兩個(gè)世界，我們也在物欲橫流中被剝離，在現(xiàn)實(shí)殘酷的拷打下，屈膝誠(chéng)服，是的，是我們懂得太多了，懂得了占有，懂得了身懷城府，卻毫不外露，我們像白天和黑夜，永遠(yuǎn)沒(méi)有替換，所以從不增涕為對(duì)方的明亮或黑暗，盡管深味偽裝很累，卻還是寧愿戴上面具，消沉在人海心底。
那些日子，我們沒(méi)有說(shuō)話，甚至是一個(gè)眼神的微笑交流也沒(méi)有，我們都在怕，在害怕對(duì)方豎起的刺扎痛自己，所以寧愿保持距離，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)，沒(méi)有人知道兩個(gè)刺猬，該怎樣擁抱。
淡藍(lán)色的陽(yáng)光下，我把悲傷都燒了，愛(ài)恨與離愁一切都沒(méi)有關(guān)系了，曾靜純真的美好已經(jīng)拋瞄，我們都沒(méi)有錯(cuò)，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，因?yàn)槲覀兌贾溃介L(zhǎng)大，越孤單，所有的快樂(lè)與情感都已經(jīng)在浮華之中漸行漸遠(yuǎn)，而在搏斗的滿(mǎn)身傷痕之后，我們留下的，只有永恒的懷念與無(wú)限的向往和感傷。
歌謠的歌謠藏著誰(shuí)的夢(mèng)，孩子的孩子，該要飛往那兒去？
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇33
從記事起，夢(mèng)里就總被一縷香縈繞著，浮動(dòng)在淡月黃昏下。它氤氳在我的夢(mèng)中，護(hù)著我的夢(mèng)。
人們總說(shuō)：孩子的血甜，所以容易被蚊子咬。兒時(shí)的我不知這是為何，也不曾想這是為何。我是很招蚊子的，于是兒時(shí)的我每當(dāng)夜晚給蚊子喂完后，便跑到爸爸媽媽面前不停地?fù)�，以求一點(diǎn)同情和安慰。每當(dāng)這時(shí)，父親總笑著用食指劃我的鼻子。
久了，父親也知道這樣是不行的，于是買(mǎi)來(lái)了蚊香。每晚當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)洗完澡回到房間時(shí)，就有一股刺鼻的香迎面撲來(lái)。說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始那味道真心不好聞。但我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那夜我竟睡了一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)，這不被蚊聲侵?jǐn)_的夢(mèng)是不曾有的。我慢慢接受了，也習(xí)慣了這每晚浮在我夢(mèng)中的這縷香。
時(shí)間飛逝，我上了初中，我們搬到了學(xué)校旁。
那是一個(gè)仲夏的午夜。為搬家而忙碌了一整天的父親正在給我講題，我們因一道題而起了分歧。
你想多了吧！父親在和我爭(zhēng)執(zhí)了一段時(shí)間后說(shuō)。
也許是上了初中的我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，便開(kāi)始不虛心接納他人的意見(jiàn)了，于是頂回了一句：你愛(ài)講不講隨便。語(yǔ)音未落，我就開(kāi)始后悔了�？諝馔蝗荒�，不知何處嘈雜的蛙鳴，吵著煩雜的心。我不敢看他，余光中本就昏暗的燈光無(wú)聲地閃動(dòng)了一下，一切又靜止般，只剩朵朵綻在淺黃書(shū)頁(yè)上的梅蕊，踩著時(shí)間的軌跡。
終是困倦，躺在床上卻輾轉(zhuǎn)難眠。耳邊那不絕的蚊聲，更增添了心中的煩悶。不知何時(shí)，又是一縷熟悉的香，驅(qū)走了心里的煩躁，一絲絲地慰籍我的心。寂靜的黑夜里，我知道那是我的父親，他摸索著，躡手躡腳出了房間，一下絆倒了什么，片刻后又是寂靜。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，這些年來(lái)，那些在深夜里護(hù)著我的夢(mèng)的，原來(lái)是父親每晚從未間斷過(guò)的給我點(diǎn)的蚊香。
墻角里的蚊香在幽幽地吐著裊裊青煙，它裹著我眼角苦澀卻溫?zé)岬臏I，進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)
那些暗香入夢(mèng)的日子，是我珍藏于心底的日子，每當(dāng)人靜皎月初斜之時(shí)，"伴我情懷如水。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇34
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，陳舊的日子如流水般傾泄而出，淹沒(méi)了我的思緒，我正坐在窗邊，翻檢日子。
回憶能將時(shí)光拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
一眼相望。我正坐在初中的課堂，身旁是素不相識(shí)的同學(xué)，是什么將我們緊密地連接在一起，組合成一個(gè)新集體。老師擲地有聲的話語(yǔ)回蕩在耳邊：“這是你們的重生”。沒(méi)錯(cuò)，這是我的重生，是我們的重生。同桌朝我一笑，耐心地聽(tīng)著我在講臺(tái)上的自我介紹，然后對(duì)我說(shuō)：“我知道了你的名字，你講得很棒�！背跻坏纳钚蚰痪驮谖⑿χ芯従徖_(kāi)。
一次長(zhǎng)跑。我們正整裝待發(fā)，哨聲一響，我們便奮力向前奔去，疾風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，我沖刺了半圈就立即放慢了腳步，喉嚨口好像被血水糊住，呼不出氣來(lái)，眼睛似閉微閉，猛然向下?lián)淙ィ瑫r(shí)間仿佛靜止，手臂像被拉扯著，“快起來(lái)，快起來(lái)”我用手臂撐著全身爬起，不顧一切在向前奔去，沖過(guò)終點(diǎn)。我與她們擁抱，這時(shí)，我真真切切地感受到友誼的強(qiáng)大，它是一種無(wú)悔的信念！
一場(chǎng)考試。我迷迷糊糊找到考場(chǎng)，緊攥著準(zhǔn)考證，記起前夜亮到十一點(diǎn)的臺(tái)燈，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的深夜，還有記得滾瓜爛熟的單詞。午后慵懶的陽(yáng)光，更是折磨著昏昏欲睡的神經(jīng)，猛一個(gè)眨眼，又投入到無(wú)時(shí)的檢查中，鈴響交卷，梳理混亂不堪的羽毛，重抖充盈的精神。
一句警誡。面對(duì)考試的失利，我回返在黑暗的迷途，不知所向。我的理想？我的道路？我的希望？在一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。老師將我叫到門(mén)外，“你要熬�。 变h利的鏡片下，平靜的目光審視著我，我突然知道，我該怎么做，我也漸漸明白這生存的道理“敗者為寇，勝者為王”。我不愿成為那敗者，我要成為強(qiáng)者。
昨天下了一場(chǎng)大雨，雨幕筑起一道屏障，隔開(kāi)一方，淋著一個(gè)又一個(gè)不知所向的心靈。
雷聲驚醒浸在回憶中的我，看看表，時(shí)間才走了小小一格，我卻檢閱了許多酸甜的日子。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇35
燦，是一個(gè)很漂亮的女生，是一個(gè)我很喜歡的女生。
我認(rèn)識(shí)燦是在初二的時(shí)候，沒(méi)過(guò)多久我便和燦成為了同桌，那時(shí)的天很藍(lán)，云很白，風(fēng)很柔，一切的一切在那時(shí)似乎都很美好的。我一直都認(rèn)為和燦在一起是很幸福的。那時(shí)，我們?cè)?8班，每天我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，做作業(yè)，下課時(shí)，有時(shí)我們也會(huì)聊聊天，談一些開(kāi)心的事情的。每逢和燦在一起的時(shí)候我總感覺(jué)很興奮的，我也不知道什么時(shí)候起，我便喜歡上了她。我只記得有一回，燦病了，幾天沒(méi)有來(lái)上課，那時(shí)的我也不知道是怎么啦，總覺(jué)的心神不定，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想著她�？傊�，以后的日子中同樣也充滿(mǎn)了烏云。
轉(zhuǎn)眼間，初2就迷迷糊糊的過(guò)來(lái)了，我們又開(kāi)始上了初三。可是悲哀的是，我和燦不在一個(gè)班級(jí)了。說(shuō)實(shí)話，我那時(shí)很傷心的，畢竟不能和心愛(ài)的人在一起了。后來(lái)我呢，便和她寫(xiě)起了信，初三寫(xiě)的信不是很多，但也不是很少的，她呢也總會(huì)回的。就這樣，我們就以書(shū)信架起了溝通的橋梁。
初三面臨這中考，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，考一個(gè)理想的學(xué)校才是自己的目標(biāo)，自己的追求，而保持成績(jī)的穩(wěn)定是重要條件的，畢竟沒(méi)有個(gè)好成績(jī)憑什么去考呢？那時(shí)的成績(jī)也是很糟糕的，基本上沒(méi)次都要往后退的，那是的我也是很傷心的，因?yàn)槲沂歉改傅南Ｍ�，我的命運(yùn)關(guān)系到許多人的，他們會(huì)為此傷心的。雖然這些我都明白，我也知道早戀是不對(duì)的，可我卻控制不了自己，我那時(shí)也想自暴自棄的。中考前幾天，幾乎每天都會(huì)睡覺(jué)的，趴在桌子上，做起美夢(mèng)來(lái)。中考那天，偏偏我又發(fā)燒，還要掛吊瓶的。那時(shí)我也不在抱什么希望了�？傊M力。
中考過(guò)去了，我考上了一中，我很滿(mǎn)意，因?yàn)檫@所學(xué)校很好的，而我也渴求來(lái)這兒。今天，我坐在電腦旁，寫(xiě)下了這些。當(dāng)然我也從中明白了許多。作為學(xué)生，就要去好好學(xué)習(xí)，做好本職工作。既然我考上了，我就會(huì)好好努力的，畢竟前途在自己手中，幸福要靠自己爭(zhēng)取的。以前的事就讓它過(guò)去吧，我要以斬新的姿態(tài)去迎接光明的未來(lái)。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇36
在家里，爸爸媽媽總是望子成龍、望女成鳳。我爸爸媽媽也是相同的，小時(shí)分我也曾想過(guò)自已長(zhǎng)大后怎么雄圖偉業(yè)，而逐漸的后來(lái)我長(zhǎng)大了，理解了許多！便知道世上其實(shí)有許多東西是功利買(mǎi)不到，得不到的。
從前，在《讀者》上看到過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)，一位億萬(wàn)家產(chǎn)的財(cái)主在股票下市后自殺，而在同一天一家賣(mài)燒餅的配偶由于今天多賣(mài)了兩塊錢(qián)而相視一笑。其實(shí)財(cái)主留下的不動(dòng)產(chǎn)折合成人民幣也夠這配偶用幾輩子了。
或許真的有一種美好貧民理解而有錢(qián)人不理解；柴米油鹽的配偶理解而權(quán)利至高的配偶卻不理解；燒餅配偶理解而億萬(wàn)財(cái)主卻不理解。我真的不理解現(xiàn)在的人為何總要將一杯白水品味成一杯苦咖啡？莫非白開(kāi)水不好嗎，至少明澈通明，而咖啡卻人能做為飲料，有點(diǎn)提神的成效算了。
公元兩百多年，在咸陽(yáng)萊市腰斬了一對(duì)父子，李斯這與大秦帝國(guó)命運(yùn)類(lèi)似的大秦宰相，而他卻畢竟逃不出與秦帝國(guó)相同的結(jié)局！他從前是多么的尋求功利！他從前以為世上最卑微的就是無(wú)權(quán)，而當(dāng)他的權(quán)利置于高峰之時(shí)，卻已注定了他的哀亡。在他腰斬于市的時(shí)分，他與他的兒子說(shuō)：“吾欲與汝復(fù)出萊東門(mén)，追姣兔，可得還乎！”沒(méi)想到村莊農(nóng)民垂手而得的日常日子，竟是大秦宰相終身最終的尋求。
其實(shí)真的做普通人很好，有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在我能夠不為功利所動(dòng)，現(xiàn)在我能夠怎么棄世厭俗，而長(zhǎng)大后我必將面臨。這或許早實(shí)際，我不想去對(duì)立，也或許是我無(wú)力支對(duì)立！由于這就是社會(huì)。
但我還早想說(shuō)！做普通人真的好，做普通人能夠不用在乎早否今天會(huì)有緋聞，做普通人能夠不用在乎那么多人對(duì)我的觀點(diǎn)，做普通人還能夠想做便做！咱們每個(gè)人都有自己普通的終身，曾以為普通是人們所不屑一故的，而我卻以為真實(shí)的巨人應(yīng)在普通中成果！
長(zhǎng)大后，做個(gè)普通人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子很好，咱們?cè)趺床粸楣郏档迷蹅兛紤]？
想曹學(xué)琴當(dāng)年獨(dú)善其身，日子窮固。而卻照樣視功利為糞土，而有了四臺(tái)甫省三首的《紅樓夢(mèng)》。其實(shí)，做普通人真的很好……
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇37
煙花，在我清澈的瞳仁里綻出朵朵絢麗的火花，點(diǎn)亮了除夕的夜空，也點(diǎn)亮了我快樂(lè)的兒時(shí)生活�；叵雰簳r(shí)春節(jié)時(shí)那些閃亮的日子，每一個(gè)場(chǎng)景依然歷歷在目，激動(dòng)的潮水在心中翻騰。
幼兒時(shí)期的我還沒(méi)有完全了解春節(jié)的含義，只知道在這個(gè)喜慶的日子里，家家都會(huì)掛上火紅的春聯(lián)，貼上火紅的窗花，屋外雪白的世界里總會(huì)響著響也響不完的爆竹聲。到了除夕夜，全家都會(huì)圍坐在電視機(jī)前，吃著瓜果，看著電視里花花綠綠的'小人唱歌跳舞，而這時(shí)候，爺爺總會(huì)喊一聲：“看煙花嘍!”然后抱起我，來(lái)到沿街的窗戶(hù)前，給我看天空中“開(kāi)著”的一朵朵轉(zhuǎn)瞬即逝的花朵，那一道道閃亮的火花在我幼小的心靈中打下了深深的烙印，使我的快樂(lè)也一次一次地被點(diǎn)燃。
童年時(shí)期的我最期盼的有兩個(gè)日子，一是我的生日，二就是閃亮的春節(jié)了。那時(shí)的我特別喜歡放鞭炮，雖說(shuō)不能和花比，可也能在地上、在空中綻出朵朵火花。春節(jié)期間，我總會(huì)跑到老家的閣樓頂上燃放鞭炮，每每聽(tīng)到那伴著一道閃亮的火花的響亮的“啪”的一聲，我的心中就會(huì)有一種莫名的激動(dòng)。記得那次大年初一的晚上，我興沖沖地來(lái)到樓頂上放鞭炮，突然，一根通往樓下的水管引起了我的注意，我突然想到：如果有一根鞭炮掉進(jìn)了水管里會(huì)有什么效果呢?我為我的鬼點(diǎn)子暗暗發(fā)笑，隨即拿出一根鞭炮，點(diǎn)燃后立即扔進(jìn)了水管里�！皡纭钡匾宦晲烅�，隨后隔壁又傳來(lái)了“啊”的一聲驚叫，我心中一緊，難道炸到人了?我靜靜地站在那里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，忽然隔壁又傳來(lái)了一句歇斯底里的大喊：“馬桶怎么突然向外冒水了!誰(shuí)把水管弄壞了!”話音剛落，我就再也控制不住地大笑起來(lái)，這笑聲猶如一朵閃亮的煙花，綻放在我童年生活的夜空里。
如今的我已漸漸長(zhǎng)大，觀看煙花時(shí)的懵懂和惡作劇成功后的慶幸已不復(fù)存在了�？擅慨�(dāng)我看見(jiàn)火紅的春聯(lián)、絢麗的煙花，聽(tīng)見(jiàn)響亮的爆竹聲，我都會(huì)回憶起曾經(jīng)那令人難忘的閃亮的日子。
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇38
天空仿佛海水一般蔚藍(lán)，云朵好似積雪一樣潔白。啊，學(xué)校愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)就要在今天這樣一個(gè)美好的日子舉行啦！我的心情是那么激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兊牧x賣(mài)所得將全部捐給貧困山區(qū)的小朋友們。
我和小伙伴們?cè)缭绲鼐妥龊昧祟A(yù)備：把已經(jīng)不用的玩具和學(xué)習(xí)用品收集整理好，標(biāo)上義賣(mài)的價(jià)格，在操場(chǎng)上指定好的攤位上擺放整潔。我們還進(jìn)行了簡(jiǎn)樸的分工：我和小張還有小戴三位同學(xué)負(fù)責(zé)推銷(xiāo)，另外兩位同學(xué)負(fù)責(zé)收錢(qián)。
操場(chǎng)上的人徐徐增多，當(dāng)老師公布義賣(mài)開(kāi)始的時(shí)候，我們小組的成員禁不住歡呼起來(lái)！我舉著宣傳板往返晃動(dòng)，希望引來(lái)更多人的注重。這時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的小男孩好奇地向我走來(lái)。我心想：哪一個(gè)商品最適合小男生呢？對(duì)了，變形金剛！于是我趕快拿起攤位上的變形金剛，遞向那個(gè)小弟弟。
“小弟弟，這個(gè)變形金剛很好玩喲！你只要一摁這個(gè)按鈕，它就會(huì)和你對(duì)話！”我笑吟吟地說(shuō)�！贝蠼憬�，這個(gè)玩具多長(zhǎng)錢(qián)？“小弟弟拿著變形金剛問(wèn)道。看來(lái)我的推銷(xiāo)要成功了！我不禁暗自興奮：”不貴不貴，只要15元�！啊焙茫屹I(mǎi)。“小男孩不假思考地掏出了錢(qián)。做成了第一筆生意，我的信心倍增，開(kāi)始更加賣(mài)力地吆喝。
正在這時(shí)，原本安安悄悄待在我身旁的小張猛地站了起來(lái)，他拿起麥克風(fēng)大聲地吆喝道：“快來(lái)瞧一瞧，看一看��！跳樓價(jià)大甩賣(mài)�。 边@一喊，還真有效！一下子招攬了好多位“客人”！原來(lái)小張剛才是在醞釀臺(tái)詞啊，這就叫磨刀不誤砍柴工！
時(shí)間如流水般匆匆而去，早上十點(diǎn)，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了�？粗瑢W(xué)們用勤勞的汗水換來(lái)的滿(mǎn)滿(mǎn)一盒鈔票，我的心情久久不能平靜。我默默地想：貧困山區(qū)的小朋友們可以用這些錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)和生活的必需品。我從心底祝愿他們天天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)！今天，真是個(gè)美好的日子！
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇39
我喜歡秋天，但最難忘的季節(jié)是夏天。準(zhǔn)確的說(shuō)，夏天的一天是難忘的。
我還依稀記得那天有多少人擁抱哭泣；我還記得那天，你說(shuō)的話很少，我說(shuō)的那句話；我仍然記得你的話，這使那天成為我最難忘的一天。
那一年，畢業(yè)。我們幾個(gè)同學(xué)在咖啡店相遇。
當(dāng)我到達(dá)咖啡店的時(shí)候，離約定時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，但你已經(jīng)早早地坐在那里了。我用疑惑的眼神看著你，默默地坐在你對(duì)面。從四年級(jí)開(kāi)始，你只對(duì)我說(shuō)過(guò)十個(gè)字。你說(shuō)要早點(diǎn)來(lái)求和，沒(méi)想到我這么早。
我們就這樣聊著，我才發(fā)現(xiàn)她還存在于班上！我公然說(shuō)出這種不尊重人的想法。我以為你會(huì)生氣，沒(méi)想到你只是淺淺的一笑。
你跟我說(shuō)上課沒(méi)人跟你交流，你很難過(guò)。是你的話讓我開(kāi)始抱怨自己：你真是個(gè)好女孩！如果我早點(diǎn)見(jiàn)到你，你還會(huì)難過(guò)嗎？沒(méi)想到的是我的想法被你看到了。安慰我這不是我的錯(cuò)。
露天座位可以看到白云在晴朗的天空中漂浮。時(shí)間過(guò)的不是那么快那么匆忙嗎？轉(zhuǎn)眼間我畢業(yè)了，要走自己的路才能對(duì)陌生的同學(xué)說(shuō)第十一句話
離約定時(shí)間只剩下十分鐘了。沉默了很久，你又開(kāi)口了�！捌鋵�(shí)我一直把你當(dāng)最好的朋友�！蹦阏f(shuō)“五年級(jí)的圣誕節(jié)，你給了大家一份禮物。那是我第一次收到禮物，很激動(dòng)，卻不敢說(shuō)一句謝謝�！�
我留下了。真不敢相信。送禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)只是例行公事。沒(méi)想到還有人這么珍惜。
第三個(gè)同學(xué)來(lái)了，我們聊天被打斷了。我只知道那天，你認(rèn)識(shí)了很多朋友，但是都是一個(gè)班的。
聚會(huì)散了，我們都哭了，不止你我，所有人都哭了。我的眼淚好復(fù)雜，不知道是包含了離別的痛苦還是因?yàn)槟恪?/p>
我真的忘不了那一天，忘不了的是你那句“我一直把你當(dāng)成我最好的朋友”。你好孤獨(dú)�。e人在笑的時(shí)候，你在看著，把笑默默埋在心里。把你最好的朋友放在心里
夏天，我第一次感到?jīng)鏊�。是你的一句話，讓難忘的夏天變成了難忘的日子。
你呢？你還記得那天嗎？
在那什么的日子里小學(xué)作文 篇40
像往常一樣，數(shù)學(xué)考試在課堂上進(jìn)行。當(dāng)學(xué)生們都全神貫注于答題卡時(shí)，他們突然感到頭暈。我抬頭看了看周?chē)耐瑢W(xué)。每個(gè)人都面無(wú)表情地盯著對(duì)方。我頭上的電風(fēng)扇和燈泡左右搖擺，突然教室里一些膽小的學(xué)生開(kāi)始大喊大叫。我的書(shū)桌開(kāi)始“感到不安”。這時(shí)，我站了起來(lái)，抖得越來(lái)越厲害。我站著，隨著“節(jié)奏”搖晃。數(shù)學(xué)老師剛發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我們已經(jīng)如坐針氈了。
這時(shí)候就不再像上課了。沒(méi)有哪個(gè)課堂紀(jì)律老師一開(kāi)始讓我們安靜。她反應(yīng)過(guò)來(lái)后趕緊說(shuō)了聲“快跑”，一邊說(shuō)“別一個(gè)一個(gè)擠啊”一邊做手勢(shì)讓我們出去！當(dāng)時(shí)我心想：“該維持秩序了。就算喊也是浪費(fèi)時(shí)間。有人聽(tīng)你的嗎？”不說(shuō)維持秩序就不想活了。還不跑？“我想起來(lái)就再也不想了。逃避很重要。不管他是不是3721，我先踩了板凳，在桌子上跳了下來(lái)。這時(shí)候我心里想：“我坐在這里逃避真的很方便！”(注：此指門(mén))
當(dāng)我跑到樓梯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師在樓梯的一半�！巴�！沒(méi)想到老師的逃避努力比我還深！”我下樓梯半腰的時(shí)候，看到老班也在往下走，但是因?yàn)樗扔悬c(diǎn)波浪，走的不是很快，但是他還在指揮秩序，我開(kāi)始往樓下跑的時(shí)候很多人都下來(lái)了。這時(shí)，如果你站在稍高的地方，你會(huì)看到壯觀的景象。但是最緊迫的任務(wù)是先找到我的同學(xué)。我環(huán)顧四周，看到幾個(gè)同學(xué)立刻跑過(guò)來(lái)。那時(shí)候我們就像“熱鍋上的螞蟻——亂竄”。我們陷入了恐慌，不知道該怎么辦。突然聽(tīng)到身后有人喊：“別慌！聽(tīng)老師的指示！跑到空地上去！”幾分鐘后.每個(gè)人都開(kāi)始談?wù)搫偛虐l(fā)生的事情。
嘿！在我長(zhǎng)大之前，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)其他地方的地震，但從來(lái)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。沒(méi)想到經(jīng)歷了汶川5.12地震時(shí)同學(xué)們的恐慌。我想告訴經(jīng)歷過(guò)汶川地震的同學(xué)們，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？”讓我們用自己的努力去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造明天的輝煌！"
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