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揮之不去的記憶記敘文范文（通用28篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的揮之不去的記憶記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
揮之不去的記憶記敘文 1
時(shí)間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回她那浩渺的胸懷。
時(shí)間如風(fēng)，記憶如巨巖，風(fēng)將巨巖畫得錢蒼百孔，又用多情的手把那寫痕跡撫平。
然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風(fēng)，總有幾筆畫痕，在訴說(shuō)著記憶的不朽。
惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而，時(shí)間只能侵蝕了一個(gè)人的物質(zhì)存在，卻無(wú)法風(fēng)化那煌煌詩(shī)句中的記憶，誰(shuí)能忘記文天祥的辛苦遭逢，干戈寥落？誰(shuí)有能忘記那個(gè)悶熱的雨夜，矮小的地牢中揮筆走龍蛇的高大身軀？“天地有正氣，雜然賦流形”。他正是借天地正氣哺育自己�！绊腾A，回懿走旗”用一顆丹青書寫青史。翻開(kāi)那驚天地泣鬼神的一頁(yè)。沒(méi)一個(gè)人都會(huì)從記憶深處被這個(gè)踏過(guò)七百六十年的生命震撼，時(shí)間或許回淡褪了文字，磨損了書卷，卻無(wú)法抹去那一片回憶。
翻開(kāi)[史記](méi)，看秦王統(tǒng)一天下，項(xiàng)王自刎烏江，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，屈子懷石投江。一張張鮮活的面孔從眼前浮現(xiàn)。那些故事仿佛是昨天剛剛發(fā)生。時(shí)間是能摧毀一本有一本[史記](méi)的版本，卻永遠(yuǎn)風(fēng)化不了那宏偉的`氣魄，機(jī)敏的談吐，磊落的人格。司馬遷在[報(bào)任安書]中寫道：自己最大的夢(mèng)想就是這本書能傳之后世，綻放其應(yīng)有的光輝。而今，他的夢(mèng)想已然實(shí)現(xiàn)。時(shí)間風(fēng)化了那寫鄙俗的技藝，卻讓一位官吏的不朽愈發(fā)突現(xiàn)。
“逝者如撕夫，不舍晝夜！”沒(méi)有人能阻止時(shí)間的腳步，然而時(shí)間風(fēng)化一切。漫步歲月，采擷幾枚樸拙的貝殼，撫摸那舉巖上的斑斑傷痕，便是在回憶那揮之不去的記憶。
揮之不去的記憶記敘文 2
有些聲音，我們還來(lái)不及分辯，就消失了，有些風(fēng)景，我們還來(lái)不及看清楚，就變樣了；有此感情，我們還來(lái)不及感受，就裉色了。但是，有此記憶卻永遠(yuǎn)品味如初，揮之不去。
記憶里，那個(gè)猶如弓箭的前景，總是讓我的眼淚奪眶而出。記憶里，那一盞微弱的燈光，總刺痛內(nèi)心的最深處。記憶里，磨豆腐的聲音好似一首歌曲，無(wú)盡的母愛(ài)便是它的音符，艱辛的生活藏在背后成為一張樂(lè)譜。童年時(shí)候，因?yàn)槟莻�(gè)背景，那聲音，那盞燈，我的心如刀割般痛，任淚打濕枕頭。然后，靜靜傾聽(tīng)。
不知輪回了多少個(gè)春夏秋冬，那磨豆腐的聲音依舊，只是那個(gè)背影似乎在漸漸萎縮。而那起早摸黑磨豆腐的背影，在我的視線里越來(lái)越清晰。盡管生活的艱辛，歲月的流逝，在她身上劃出了“傷痕”。但她從來(lái)沒(méi)有怨言過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。因?yàn)槲易钣H愛(ài)的奶奶，要掙錢供兩個(gè)叔叔上大學(xué)。面對(duì)沉重的.負(fù)擔(dān)，她要孤軍做戰(zhàn)。所以，磨豆腐的聲音不可以停止，也不會(huì)停止。無(wú)私的付出一年如一日地輪回著直到奶奶生命終止的那一刻，背影隨著消失，聲音也隨著消逝。記憶里磨豆腐的聲音卻承載無(wú)私的母愛(ài)和生活的希望。
雖然，那磨豆腐的聲音已消逝很多年，但是那種記憶里莫名的感動(dòng)依舊在我生活里重復(fù)著。偶爾回頭，看那背影，聽(tīng)那聲音，依舊是觸目驚心。那背影，那磨豆腐的聲音，閃閃爍爍地亮在記憶的長(zhǎng)河中，串聯(lián)起一季又一季的感動(dòng)。磨豆腐的聲音，不會(huì)再有；那磨豆腐的人與我們?cè)匐y相見(jiàn)。但母愛(ài)永在，感動(dòng)永恒。
記憶里磨豆腐的聲音，像一首童年時(shí)的歌謠，時(shí)常響起，揮之不去。
揮之不去的記憶記敘文 3
科學(xué)證明，人的忘性很大。一個(gè)人，有時(shí)早上發(fā)生過(guò)的事情，晚上就忘記了，但是，在我一生中，有些記憶是揮之不去的。
第一次向老師說(shuō)“不”的記憶是揮之不去的。
清楚記得，初一時(shí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師與同學(xué)們都在熱情地上著課。忽然，我站起來(lái)大聲說(shuō)：“不，老師，你錯(cuò)了！”原來(lái)老師把數(shù)學(xué)題“3+（－4）＝？”中的“－4”的負(fù)號(hào)看漏了，從而得出錯(cuò)誤的答案。老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們的目光齊刷刷的聚焦到了我身上……，我這種勇敢一直保持著，這段記憶我已深深地記在腦中。
第一次獨(dú)自離家出走的記憶是揮之不去的。
清楚記得，初二時(shí)的不懂事與莽撞。周六的早上，級(jí)部要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，因我期中考試的成績(jī)不理想，母親看完我的`成績(jī)后，回到家便大發(fā)雷霆。青春時(shí)期的我，心浮氣躁，聽(tīng)著聽(tīng)著，怒氣一發(fā)，便氣沖沖地走出了家門。寒風(fēng)呼呼，離家出走的我孤獨(dú)地走在大街上，像個(gè)流浪漢。經(jīng)過(guò)一間大排檔的門口，店內(nèi)食物的香味很是誘人。此時(shí)，我肚子餓了，但是身上沒(méi)有錢。我唯有坐在旁邊望著別人吃，口水只差點(diǎn)沒(méi)流出來(lái)了。店里的老板望了我很久，走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“年輕人，離家出走啊？來(lái)——見(jiàn)你這樣，請(qǐng)你吃碗面�！蔽彝艘煌习澹裁匆舱f(shuō)不出了。我狼吞虎咽地吃起面來(lái)。一邊吃，一邊感謝老板，眼淚還忍不住往下流。老板見(jiàn)我這樣連忙說(shuō)：“孩子啊，回家吧！我只是請(qǐng)你吃了碗面你就感動(dòng)得哭了，你父母對(duì)你十幾年的養(yǎng)育之恩，你何嘗感動(dòng)過(guò)？”……這可不是電視劇，我多想這不是真的。對(duì)這段記憶，我能忘記嗎？
揮之不去的記憶記敘文 4
在記憶的長(zhǎng)河中，有些記憶是不經(jīng)意留下的，有些記憶是親身經(jīng)歷的，也有著那么一些記憶，是揮之不去的。
打開(kāi)記憶的大門，自己親身經(jīng)歷的大多都已變得模糊了，有些不經(jīng)意間留下的，一件件浮影在腦海中。
忘不了越王勾踐，他的英雄氣魄讓我久久不能忘懷，自從在歷史書中認(rèn)識(shí)他之后，我便對(duì)他產(chǎn)生一種愛(ài)慕之情。我愛(ài)他那臥薪嘗膽的堅(jiān)韌，愛(ài)他那忍辱負(fù)重的能耐，更愛(ài)他那三千越甲可吞吳的氣魄。因?yàn)閻?ài)他，讓我懂得了“忍能成大業(yè)”這個(gè)道理，也讓我再一次見(jiàn)識(shí)了宰相肚里能撐船的定義。
忘不了史鐵生，他的堅(jiān)強(qiáng)與毅力讓我敬佩。生命是一條奔流不息的長(zhǎng)河，史鐵生是這條河流中苦苦掙扎的人之一，失去雙腿對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊，更不必說(shuō)一個(gè)二十歲的年輕人，但史鐵生并沒(méi)有被人生的遭遇嚇倒，在痛苦和傷心過(guò)后，他用一支筆和他那睿智的頭腦戰(zhàn)勝文壇，書寫況味人生。因?yàn)橛辛怂�，讓我學(xué)會(huì)了永不放棄，也讓我更加勇敢地向命運(yùn)宣戰(zhàn)。
忘不了劉備，他的謙虛和度量值得我一生追隨。因?yàn)樗闹t虛與度量，三顧茅廬傳為佳話，家喻戶曉；因?yàn)樗敢獾拖滤亲鹳F的頭顱，實(shí)現(xiàn)了聯(lián)吳抗曹的“三足鼎立”之勢(shì)。感謝劉備，是他向我詮釋了什么叫“禮賢下士”的'含義，也是他讓我明白了什么叫“謙受益，滿招損”。
在這記憶的長(zhǎng)河中，我始終不能忘懷抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的“南京大屠殺”，忘不了“朱自清寧死不吃美國(guó)的救濟(jì)糧”，忘不了正如電視劇《長(zhǎng)征》里所展示出來(lái)的紅軍的艱辛，……
感謝這些揮之不去的記憶，是它們一直在鞭策著我，教導(dǎo)著我，使我慢慢徹悟人生！
揮之不去的記憶記敘文 5
記憶的長(zhǎng)河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而那一幕幕令我難忘，令我感動(dòng)的事，卻仿佛就發(fā)生在眼前，收藏在我的心里，它們成了我揮之不去的記憶。
還記得那次演講比賽，因?yàn)閶寢尦霾睿圆荒転槲抑笇?dǎo)，我的心理沮喪極了。想到既沒(méi)有媽媽的幫助，又沒(méi)有同學(xué)為我加油，我對(duì)這次比賽已不報(bào)任何希望。悶悶不樂(lè)地走進(jìn)賽場(chǎng)，突然發(fā)覺(jué)手機(jī)響了。一聽(tīng)，是媽媽，我怔住了。電話那邊傳來(lái)了那溫柔而又親切的聲音：“女兒，聽(tīng)爸爸說(shuō)你對(duì)這次比賽沒(méi)有了信心，但媽媽這邊的工作實(shí)在是太忙了，所以不能回來(lái)陪你參賽。要不這樣吧，咱們來(lái)做個(gè)約定，你答應(yīng)媽媽好好參加比賽，媽媽在這邊努力工作，回來(lái)后咱們一起慶祝，好嗎？媽媽相信你！”聽(tīng)到這一番話語(yǔ)，我的眼眶濕潤(rùn)了，原來(lái)媽媽并沒(méi)有忘記這次比賽，而是她的工作實(shí)在是太忙了，如果不好好比賽，我真對(duì)不起媽媽的良苦用心！這時(shí)，我的勇氣大增，并在心里不斷的激勵(lì)自己。最終，我在這次比賽中取得了優(yōu)異的'成績(jī)。媽媽，我不會(huì)忘記您那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，您的愛(ài)，將永遠(yuǎn)收藏在我的心里。
也不會(huì)忘記您為我挑魚刺時(shí)仔細(xì)的神態(tài)。每次吃魚，您總是將魚肚子上的肉夾下，極仔細(xì)地揀去黃花魚上的幾根大刺，并慢慢地用筷子把魚肉旁的小刺弄掉，還認(rèn)真地看著魚肉，害怕那些小魚刺卡住我的喉嚨。但您卻總是在我吃完后再吃。每當(dāng)年幼天真的我問(wèn)起您時(shí)，您卻總是對(duì)我說(shuō)，媽媽不餓，你先吃。我信以為真，現(xiàn)在才明白，那是您對(duì)我不用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的愛(ài)。媽媽，我不會(huì)忘記您為我挑魚刺時(shí)認(rèn)真的態(tài)度。您的愛(ài)，將永遠(yuǎn)收藏在我的心里。
媽媽，您的愛(ài)，讓我倍感溫暖，他們將我永遠(yuǎn)收藏在我的心里成為我揮之不去的記憶，因?yàn)橛心膼?ài)，讓我十二歲的天空更加精彩！
揮之不去的記憶記敘文 6
月亮，已悄悄地升上了天；太陽(yáng)，已悄悄地消失在地平線上。星星調(diào)皮地眨著眼睛，而我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，漸漸地那件事又浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小紅來(lái)我家找我玩，我爽快地答應(yīng)了，我們手牽手走在路上。忽然，我看見(jiàn)前面有一個(gè)農(nóng)民挑著兩筐又黃又大的桔子，讓人看了真是垂涎欲滴，一旁的小紅悄悄地對(duì)我說(shuō)：“小怡，這么多桔子，旁邊沒(méi)什么人，我們偷偷地順手拿幾個(gè)，他肯定不知道的�！蔽衣�(tīng)后，興奮地悄聲說(shuō)：“好注意，天氣那么熱，你去拿幾個(gè)吧，小心點(diǎn)�！毙〖t躡手躡腳地走上去，伸手從后面筐里拿了二個(gè)，然后馬上往我這里跑�！翱�，那么大，我倆一人一個(gè)，肯定很好吃。”于是，我倆迫不及待地剝開(kāi)桔子吃了起來(lái)�！岸鳎婧贸�，好甜啊！”“小紅，你真厲害，不花錢吃桔子，太棒了！”“走，我們?nèi)ラL(zhǎng)青公園玩，下次我再給你弄幾個(gè)�！毙〖t得意地說(shuō)。
傍晚回到家，我高興第把小紅拿桔子的事告訴了媽媽，媽媽看了看我，停下手中的活，拉著我的手坐了下來(lái)，認(rèn)真地對(duì)我我：“你知道嗎？那時(shí)農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，是用來(lái)養(yǎng)家糊口的，你怎么能去拿呢？這樣的行為是不對(duì)的`，你們是在偷，作為一名少先隊(duì)員，難道可以這樣做嗎？聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，是啊，老師不時(shí)經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)正直的人。而我今天為了貪圖小便宜，竟然做出這種事，真實(shí)有損少先隊(duì)員的形象。
我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。叔叔，您在哪兒？我要像您道歉，我要為我們的行為向您檢討，請(qǐng)您原諒。
揮之不去的記憶記敘文 7
在人的一生的腦海中，有不少的回憶。一件小事就像一只只小貝殼，一件件小事就像一只只小貝殼，一件件事就像一顆顆珍珠，拾起小貝殼，一件件快樂(lè)的、傷心的事都深入我的心中�，F(xiàn)在在我心中，還有一只最大的貝殼未曾打開(kāi)，就讓我打開(kāi)它吧，敞開(kāi)心扉向你們?cè)V說(shuō)出它的`故事吧！
轉(zhuǎn)眼間，六一兒童節(jié)就要來(lái)臨了，六一兒童節(jié)怎能少了我班同學(xué)陳靜怡同學(xué)的舞蹈呢？四月多的時(shí)候，她就召集了我和另外兩位女同學(xué)排練舞蹈《雨中花》。由于時(shí)間的壓迫，我們四人不得不星期日下午二點(diǎn)至六點(diǎn)去靜怡家的店鋪排練，一開(kāi)始，我們都練得并不上心，許多動(dòng)作都沒(méi)有按要求去做，都沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，心里著急又難過(guò)，也把正在感冒中的靜怡急得像熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她不時(shí)地用沙啞的嗓子為我們喊節(jié)拍，糾正我們的錯(cuò)誤，還讓我們一個(gè)個(gè)地跳給她看，一個(gè)一個(gè)地扣動(dòng)作。等我們勉強(qiáng)進(jìn)步了，她便和我們一起跳，豆大的汗珠從靜怡身上滑下來(lái)，“啪嗒”一聲清脆的響聲落在了地上，仿佛一切都變得安靜了。如此細(xì)小的聲音也變得如此刺耳。靜怡的臉漲得通紅，我們都勸靜怡休息一下，而靜怡卻咬了咬牙關(guān)，一臉堅(jiān)定地說(shuō)：“不用，我緊持得住，六一馬上要到了，我們趕緊排練吧！”望著靜怡一臉堅(jiān)定的臉，我喉嚨有點(diǎn)被卡住了。
六一歡慶的時(shí)候，我們成功的表演贏了一片同學(xué)們的掌聲，謝謝你！靜怡，雖然不久之后將會(huì)離別。
揮之不去的記憶記敘文 8
轉(zhuǎn)眼之間，六年的時(shí)光已經(jīng)緩緩度過(guò)了，記起自己剛讀書的時(shí)候，一想到還有那么多年就很不耐煩，希望快快畢業(yè)，可到要畢業(yè)的時(shí)候，卻又依依不舍。
但，這也是人之常情，畢竟六年的時(shí)光不可能說(shuō)忘就忘，人都是有感情的，會(huì)舍不得朝夕相處的同學(xué)，會(huì)舍不得無(wú)話不談閨的蜜，會(huì)舍不得對(duì)我有師恩之情的老師，會(huì)舍不得用知識(shí)的搖籃孕育我們的學(xué)校，會(huì)舍不得傳出朗朗讀書聲的教室，會(huì)舍不得我們下課嬉戲打鬧的操場(chǎng)，會(huì)舍不得這里的每一草每一木，會(huì)舍不得維持我們校園干凈勤勞的羅爺爺，會(huì)舍不得保證我們安全的保安叔叔，會(huì)舍不得那個(gè)曾經(jīng)表演過(guò)的舞臺(tái)。整個(gè)校園整個(gè)回憶都讓我舍不得，我多希望六年又可以重新來(lái)過(guò)，我多希望不要離開(kāi)我親愛(ài)的.母校！
在我的記憶中，有許多美好的回憶，也有許多酸澀的回憶。但是我都一樣的寶貴，一樣的珍留在心中。
如今，我將要步入初中的殿堂，進(jìn)入一個(gè)全新的校園，結(jié)識(shí)素不相識(shí)的同學(xué)，面對(duì)陌生的老師。我的心里多么不能平靜��！也許這是一個(gè)好的開(kāi)始，我會(huì)變得越來(lái)越好，會(huì)變得成熟、懂事，會(huì)變得與以前不一樣了。
但是，我還會(huì)記得，我親愛(ài)的母校，我親切的同學(xué)，我尊敬的老師，那些揮之不去的記憶我會(huì)藏在心底，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢沖淡六年的記憶，這是我人生中最美好的、最難忘、最珍惜的。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得，六年的一點(diǎn)一滴，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
揮之不去的記憶記敘文 9
在我的記憶中，有這樣一個(gè)人：他坐在嘎吱作響的小板凳上，頭發(fā)全白了，皺紋爬上了他的臉。冷風(fēng)無(wú)情地刮著，吹打著他的臉。他是一個(gè)菜農(nóng)，一個(gè)在我們眼中再也普通不過(guò)的菜農(nóng)。
見(jiàn)到他是在我7歲那年，爸爸帶著我在上海的大街上走，路過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)。我看到菜市場(chǎng)門前坐著一位老漢。他雖穿著一件棉襖，卻冷得瑟瑟發(fā)抖。身邊放著幾十朵形態(tài)萬(wàn)千的花�！巴郏@么美的`花！”我情不自禁地跑過(guò)去一看，原來(lái)是用蘿卜雕刻出來(lái)的花，有含苞待放的；有飽脹得綻開(kāi)的，有怒放的……哇！想不到老爺爺那雙布滿繭的手是那么靈巧，竟能雕刻出那么美的花兒來(lái)。
這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)外國(guó)人，從他見(jiàn)到蘿卜花時(shí)那驚訝的眼神中，肯定覺(jué)得這些蘿卜花很漂亮，要買兩朵回去。只見(jiàn)他笨拙地打出手勢(shì)，用不太熟練的中國(guó)話說(shuō)：“這……東西……元？”那個(gè)菜農(nóng)打出手勢(shì)，伸出四個(gè)手指，表示四角。這個(gè)外國(guó)人還是不明白，菜農(nóng)依舊伸出四個(gè)手指，焦急地打出各種各樣的手勢(shì)，他的臉急得通紅，鼻尖上冒出了一絲絲細(xì)汗。外國(guó)人急了，干脆掏出一疊錢任他選。一個(gè)小伙子用胳膊肘碰了碰菜農(nóng)，說(shuō)：“選張10元的！”菜農(nóng)瞥了他一眼，伸手拿了一張一元的。外國(guó)人正要?jiǎng)由碜撸宿r(nóng)叫住了他，給了他2角。外國(guó)人向菜農(nóng)伸起大拇指：“中國(guó)人……好！”
直到今天，這幅畫面依舊保留在我的腦海里，老菜農(nóng)那飄飛的白發(fā)和真誠(chéng)的眼神留給了我揮之不去的記憶。
揮之不去的記憶記敘文 10
生活中有許多事，像泛黃的日記本里那些再也記不起的內(nèi)容一樣被遺忘，但在我少得可憐的揮之不去的記憶里，有小學(xué)四年級(jí)冬天時(shí)發(fā)生的一件事。
有一天放學(xué)后，我到最要好的伙伴家玩，第二天起床后剛推開(kāi)門，一股寒氣便灌了進(jìn)來(lái)，同時(shí)映入眼瞼的是銀裝素裹的世界。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給大地加上了10多厘米的雪白的“棉被”。
走在上學(xué)的路上時(shí)，我只感到血液似乎已凝固，心跳已變得十分微弱，鼻子和耳朵似乎要被那拂面而過(guò)的似無(wú)形的刀的風(fēng)割去，昔日歡快地歌唱的鳥兒，似乎也只呆呆站在樹(shù)枝上瑟瑟發(fā)抖。等我到了教室后，寒冷似乎發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們個(gè)個(gè)都被棉襖包裹，只有我才穿著單薄，便更加肆無(wú)忌憚地想要侵占我。
我的心里只有一個(gè)字：冷！
我根本沒(méi)有心思聽(tīng)語(yǔ)文老師在講些什么，只顧低著頭在座位上發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，老師走到我身邊并停了下來(lái)，他把書放在我的課桌上，然后脫下他那厚厚的棉衣并披在我的.肩上。那一刻，心里頓時(shí)產(chǎn)生了一股強(qiáng)大的暖流，并像火山噴發(fā)一樣勢(shì)不可擋地涌向全身。
我不知道以他50多歲的年齡和那點(diǎn)單薄的衣服能否抵擋這雪天固有的異冷，但他的關(guān)愛(ài)給我?guī)?lái)了能夠把寒冷統(tǒng)統(tǒng)都抵擋的溫暖。
于是，屬于揮之不去記憶里,便有了一位頭發(fā)花白、額頭上橫臥著幾條深深的皺紋，弧形濃眉和高高的鼻梁間有一雙深陷卻有神的眼，套著一件讓別人看來(lái)顯得空蕩蕩的毛衣的長(zhǎng)者，以及他給我的似潮水般澎湃的溫暖和盡已所能地溫暖他人的教誨。
揮之不去的記憶記敘文 11
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小雞，但是由于我的失職，小雞失蹤了……
有一天爸爸下班回到家，興沖沖地跑進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō)：“苗苗，快來(lái)看，我給你帶神秘東西了？我立刻跑到爸爸面前，接過(guò)袋子，打開(kāi)袋子，一看原來(lái)是一只毛茸茸的小雞，我立刻把手伸進(jìn)去拿，想把它拿出來(lái)，爸爸連忙說(shuō)，“小心，小心，輕點(diǎn)，輕點(diǎn)”。小雞穿著一身金黃色的外衣，又尖又細(xì)的嘴巴，一雙黑寶石般的眼睛，拼成了一只乖巧可愛(ài)的小雞。我每天都很用心的照顧它，和它一起玩，每天我都很開(kāi)心的。
我把小雞輕輕地放在一個(gè)盒子里，帶到樓下去散步。我把它放到一個(gè)空的花壇里，它立刻跑向花壇的`中心，去找食吃，我看著它不停地來(lái)回跑，好像是在活動(dòng)筋骨，樣子十分有趣，頭還不停地一上一下的點(diǎn)頭，好像在跟那些花花草草打招呼，我心想，讓它自己在這里玩一會(huì)，我也跑出去玩了……
天漸漸地黑了，我準(zhǔn)備帶著小雞回家了，當(dāng)我跑到花壇那邊
找到后邊的水池，再?gòu)姆孔忧懊嬲业椒孔雍竺妫踔廖遗艿搅嗽鹤油饷�，我拼命地大喊，“小雞，小雞，你快出來(lái)”我不由地“哇”地一聲大哭了起來(lái)，這時(shí)，我想到爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，這附近有野貓，想到這里，我哭地更傷心了。
小雞雖然不在了，但它曾經(jīng)給我?guī)?lái)的那份快樂(lè)，永遠(yuǎn)讓我無(wú)法忘記。
揮之不去的記憶記敘文 12
童年，就像風(fēng)車，時(shí)而飛快，時(shí)而緩慢。感到飛快之時(shí)，就是那令人開(kāi)心、愉悅抑或驕傲之事，感到緩慢之時(shí)，則是那一件件令人懊悔之事，如影隨形，揮之不去。
還記得幾年前的夏天，那是一個(gè)中午，天空萬(wàn)里無(wú)云，炙熱的太陽(yáng)烤著大地，此起彼伏的蟬鳴聲在訴說(shuō)著這個(gè)夏季的燥熱，可憐的小狗也站在樹(shù)蔭下狂吐舌頭。
外婆在廚房辛苦地準(zhǔn)備飯菜，外公陪我在外面做游戲。不一會(huì)兒，外婆便把香噴噴的'飯菜端了上來(lái)，各種美味可口的菜肴讓我“口水直流三千尺”。有紅燒魚、蒜炒南瓜葉、西紅柿炒雞蛋、魚香肉絲、酸辣湯哇，都是我的最愛(ài)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)饕餮盛宴。這時(shí)，一道清炒苦瓜映入我的眼簾，這是我最不喜歡吃的一道菜。年紀(jì)尚小的我一見(jiàn)苦瓜就哇哇大哭，眼淚止不住地往下流。頓時(shí)，外公外婆都慌了，手足無(wú)措，以為我是哪里不舒服。趁外公外婆給我檢查的時(shí)候，我用手掀翻了那一盤苦瓜，只聽(tīng)“砰”的一聲，盤子碎了，苦瓜也掉了一地，湯灑得到處都是。外婆忙把我哄好后開(kāi)始收拾地上的盤子，像手捧珍寶一樣把碎渣放進(jìn)垃圾桶，每扔一次我感覺(jué)外婆的心就碎掉了一塊。收拾完后，我看見(jiàn)外婆的眼角似乎有晶瑩的淚珠
此時(shí)的我懊悔不已，我恨自己任性打碎了那個(gè)盤子，恨自己因?yàn)椴幌矚g吃苦瓜而辜負(fù)了外婆的辛勤付出，更恨自己沒(méi)有勇氣對(duì)外婆說(shuō)“對(duì)不起！”
這段揮之不去的記憶，一直提醒著我長(zhǎng)大！
揮之不去的記憶記敘文 13
在我的生命中，有那么一個(gè)人，令我永生難忘，他就是我的爺爺。
從我懂事有記憶后，爺爺就一直活在我心里，爺爺?shù)挠白釉谖业哪X海里不斷徘徊著，成為我記憶中最重要的.一部分。我從小就被爺爺教導(dǎo)著，與爺爺也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我與爺爺從前經(jīng)常光顧的那間酒店。在那里，有著我們開(kāi)心的回憶。記得，在我開(kāi)始念幼兒園的時(shí)候，爺爺就每天不厭其煩地接送我。在去上學(xué)的時(shí)候，爺爺總是和我去那酒店吃早餐后才去上學(xué)，因而我總是上學(xué)遲到。不過(guò)我不介意，我很樂(lè)意享受與爺爺共餐時(shí)的時(shí)光，因?yàn)闋敔斂偸顷P(guān)心著我，教導(dǎo)著我，處處都滿足我。
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，爺爺和我在家時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在家里，爺爺總是不不厭其煩地教我做作業(yè)，因?yàn)槲业牟宦斆�，總是要您嘮叨，真的很感謝爺爺。爺爺是非黑白分得很清楚，無(wú)論我在家或在外面，爺爺絕不會(huì)因?yàn)樘壑叶慌u(píng)我，這樣，使我比其他的人懂得了更多的道理，爺爺?shù)暮芏嘣捳Z(yǔ)令我終身難忘。
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，您我在醫(yī)院見(jiàn)面時(shí)的情景。身臥病床的您瘦了，讓我看著心痛，本來(lái)說(shuō)不哭的，但我還是流下眼淚了，我在您面前還是堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)。我不愿意對(duì)著爺爺您哭泣，只想與您談天說(shuō)地，就像從前那樣。
從來(lái)不曾想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。爺爺，您是我一生中揮之不去的記憶，這些記憶永遠(yuǎn)藏在我內(nèi)心深處。
揮之不去的記憶記敘文 14
日子就像葉子一樣，一葉一葉地從生命之樹(shù)上紛紛飄落，驀然發(fā)現(xiàn)，那顆樹(shù)上已畫上了12圈年輪。回憶中，這12年的日子如此平淡，卻有一件事是我這白墻般的日子里中的一抹黑色，在我的記憶里揮之不去。
我依然常常跌入那個(gè)噩夢(mèng)。3年前，那個(gè)夏天的夜里我難以入眠，在床上翻來(lái)覆去的我想著病魔纏身的外婆一天比一天嚴(yán)重，大人們的臉上的表情都很嚴(yán)肅，我的心里也一直忐忑不安，心情郁結(jié)，非常沉重。那個(gè)晚上睡得輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一種不祥的預(yù)兆從我心里冒出來(lái)。到了半夜3點(diǎn)，一個(gè)電話讓我從夢(mèng)里驚醒了過(guò)來(lái)。“外婆快不行了，快點(diǎn)到醫(yī)院來(lái)！”這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑就是晴天霹靂！
在通往醫(yī)院的路上，淚水浸濕了我的眼眶，我心里面一直在默默的祈禱著，保佑外婆平安無(wú)事。伴隨著匆忙的腳步聲，當(dāng)我來(lái)到外婆身邊時(shí)，滿身插著線管的她，已經(jīng)被死神帶走了。
我雙腿一軟，淚水涌了出來(lái)，一滴一滴地滴在了外婆那雙蒼老的'手上。她的臉依然慈祥，寧?kù)o的笑容也依然在她的臉上，就像她那純凈的靈魂。那暗黃色的燈光照在醫(yī)院的房間里，周圍的冰冷的氣息把我包圍著，我頓時(shí)想到了外婆這么多年來(lái)與病魔斗爭(zhēng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
8年前的她已經(jīng)得知了患有癌癥，當(dāng)時(shí)的她并不像別的病人那樣憂郁，而依然生活得跟往常一樣——跟往常一樣鍛煉身體；跟往常一樣去超市購(gòu)物；跟往常一樣哼著小曲散步；跟往常一樣……她從來(lái)都是這么樂(lè)觀，在臨走前的前兩天，即使是待在病床上，她還和我們開(kāi)著玩笑，仿佛她根本就不是一個(gè)病人�？墒峭馄旁谧罱K——也就是此時(shí)，沒(méi)有戰(zhàn)勝病魔，可是她那樂(lè)觀的精神感染了我們?nèi)�。她的精神也�?huì)在我以后的成長(zhǎng)道路上激勵(lì)著我，去戰(zhàn)勝和克服一切困難。
是啊，這些記憶就像在放電影一樣，那一幕幕的場(chǎng)景常在我的腦海出現(xiàn)，在我的心里揮之不去。
揮之不去的記憶記敘文 15
我記得，那一時(shí)間，風(fēng)雨瞬間侵占了整座城市，雨滴打在冰冷的石板上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也打在我的記憶中。
那一年，我五歲，無(wú)意中與人潮中的父母松開(kāi)了緊握的手。我記得，那天晚上正下雨;我記得，冰冷的雨水落在我的臉上，分不清是雨是淚;我記得有一個(gè)溫暖的女孩，她微笑著，安靜的，陪著我在原地等待父母的到來(lái)。
我記得，她對(duì)我說(shuō)：“別怕，你爸爸媽媽會(huì)回來(lái)找你的，姐姐陪你等，好嗎？”我想，那天晚上的她對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)不止這陌生人之間的相助，更在我的心上種下了一顆愛(ài)的種子。她一定知道，隨著時(shí)間一天一天的過(guò)去，這顆種子會(huì)慢慢發(fā)芽，終有一天長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
時(shí)過(guò)境遷。如今我也長(zhǎng)到了那時(shí)她一般的年紀(jì)了。有時(shí)回憶起那段往事，總覺(jué)得有一份責(zé)任壓在自己的心頭，總覺(jué)得有一份義務(wù)等著自己去完成，總覺(jué)得心里有種說(shuō)不清道不明的愛(ài)的態(tài)度。那時(shí)如同那天一樣的壞天氣。我用手遮著急急而下的雨滴，腳下一路小跑回家。一道閃電驟然劈下。我有些吃驚地看著眼前的'場(chǎng)景，仿佛五歲的我又出現(xiàn)在了自己的眼前，正踱著小小的步子，四處東張西望著，不停地擦著掉下的眼淚，嘴里哭著喊著要爸爸媽媽。我有些呆了，仿佛一部老舊的電影在我面前重演。一步一步的，好像脫離了自己的控制，我輕聲地對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：“沒(méi)事的，姐姐陪你等，我們就在原地等，爸爸媽媽一定會(huì)回來(lái)的，好嗎？”站在同一個(gè)屋檐下躲雨的，是一個(gè)年歲和我相差無(wú)幾的女孩子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見(jiàn)她在對(duì)我們微笑�！翱纯茨銈儍蓚�(gè)淋成什么樣了，呵呵，給你們紙巾，快擦擦吧。”笑臉女孩伸手遞了張紙巾給我，又蹲下身去為那小女孩擦去臉上的淚痕�！懊妹脛e怕哦，以前姐姐也走丟過(guò)，也有一個(gè)好心人幫過(guò)我呢。
你看，現(xiàn)在你身邊又有那么多好心人幫你，一定會(huì)找到爸爸媽媽的！”我笑了，她也笑了�？粗切∨⒑透改敢黄痣x去的身影，我的眼眶有些濕了。其實(shí)我并沒(méi)有幫到她什么，但是我相信她會(huì)和我一樣。慢慢的，她心里那顆樂(lè)于助人的種子，會(huì)一天一天的發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。愛(ài)是傳遞著的希望。姐姐，我想，現(xiàn)在的你也許已經(jīng)是孩子的母親了吧。如果每個(gè)人的成長(zhǎng)都可以做成一本紀(jì)念冊(cè)的話，我要感謝你給我的，這份揮之不去的記憶。
因?yàn)檫@份回憶，會(huì)是我童年中最溫暖的一筆。那個(gè)有著美麗笑臉的女孩，也許在你的紀(jì)念冊(cè)中，有著和我相同的經(jīng)歷，也有人教會(huì)你怎么幫助別人，怎么溫暖他人。也要感謝你給我的這份回憶，是你讓我看見(jiàn)了，幫助別人的人有多美麗。至于那位小妹妹，呵呵，也許你還在父母的懷中撒嬌吧。
我希望，我?guī)Ыo你的，也能像姐姐帶給我的一樣，一樣溫暖的、美好的、揮之不去的記憶。
揮之不去的記憶記敘文 16
那寂寞、孤獨(dú)的背影令我記憶猶新……
臨近黃昏，這已到吃飯時(shí)段，家家戶戶也都散發(fā)出誘人香味。而我依舊在房間里對(duì)著書山題海埋頭苦干。房里靜得很，仿佛一根針丟在地上也知道。
忽然，門被輕輕地打開(kāi)了，而后又輕輕地被關(guān)上。雖然如此，但我還是聽(tīng)得見(jiàn)，我回頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽輕輕地說(shuō)：“小靜，該吃飯的時(shí)候了�！�
我無(wú)名火起，說(shuō)道：“我的功課還沒(méi)有做完，吃什么飯呀！你整天就知道叫我吃嗎？”
媽媽一愣，說(shuō)道：“那趕緊做完，再出來(lái)吃飯吧！我和你爸等你。”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)過(guò)身離去，留給我一個(gè)孤獨(dú)、寂寞的背影。
我望著媽媽離去的背影，我忽地覺(jué)得臉頰上多了兩道熱淚，我伸手觸摸著，是淚水，我不禁后悔了。
是的，我不應(yīng)該對(duì)媽媽咆哮，她為了我能夠更好地學(xué)習(xí)，一日三餐都是做對(duì)我有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，把我的生活照顧得妥妥帖帖，我怎么能這樣對(duì)媽媽呢！
“媽——”我沙啞地叫著。
媽媽回頭，一驚，過(guò)來(lái)微笑著說(shuō)：“嗯！作業(yè)不會(huì)了，需要我叫爸爸嗎？”我聽(tīng)著媽媽的話，哭出了聲音。
媽媽見(jiàn)我哭了起來(lái)，連忙問(wèn)我：“怎么了！嗯？”開(kāi)始慌張起來(lái)。
“沒(méi)事，真的沒(méi)事．＂我搖頭說(shuō)著。
媽媽松了一口氣，“那繼續(xù)加油吧！”她緊握拳頭，做了一個(gè)加油的.手勢(shì)�！�
“嗯！”我破涕而笑地回了個(gè)禮。
“沒(méi)事，媽走啦。”當(dāng)媽媽開(kāi)門就要離開(kāi)時(shí)，我站了起來(lái)小聲說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起……”媽媽仿佛什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也沒(méi)有轉(zhuǎn)身，而是輕輕地把門關(guān)上，走了。
媽媽的人雖然走了，但是媽媽的背影在我眼里并沒(méi)有消失。我忽然覺(jué)得，媽媽的背影，不再是寂寞、孤獨(dú)，而是充滿朝氣，充滿力量的背影。
我攤開(kāi)一本新的作業(yè)本，提起筆，低頭，微笑著，然后繼續(xù)埋頭苦干……
揮之不去的記憶記敘文 17
那個(gè)人，那句話，那種精神，那種力量。那，是一個(gè)讓我揮不去的記憶。
有一個(gè)小男孩叫：子強(qiáng)。他的名字和自強(qiáng)的讀音非�，F(xiàn)象。那時(shí)因?yàn)楹⒆拥哪赣H為了生他而犧牲了自己的生命，孩子的父親想讓他自強(qiáng)不息，所以起了這個(gè)名字�？伤拿\(yùn)一波三折，在他5歲那年，不幸患上了白血病，這無(wú)疑給他窮困的家庭雪上加霜，而他這個(gè)頑強(qiáng)的'小生命竟活了兩年之久。
在他住院期間，我去看望過(guò)他，我也了解過(guò)他，他是一個(gè)聰明、能干、懂事的孩子，可自從那年他不幸患了白血病起，他變得自閉了許多，每天都處在病痛和精神的折磨中，直到他患病的一年后收到了一封無(wú)名的信，那封信共有5萬(wàn)多字，十多張紙密密麻麻地布滿了潦草的字體。那個(gè)小男孩一自不漏地看完后深受里面所說(shuō)的話感動(dòng)了，從那時(shí)起，他從黑暗的陰影中走了出來(lái)，對(duì)生活燃起了希望，他頑強(qiáng)地站起來(lái)了。那是一封蘊(yùn)藏這多大力量的信呀！那也是一封遲來(lái)的信，那其實(shí)是小男孩父親親手一筆一畫寫出來(lái)的信，可想而知這對(duì)于那不識(shí)字的父親是一個(gè)多大的考驗(yàn)呀！同樣而言，小男孩也在受著命運(yùn)的考驗(yàn)，他幾次從死亡邊緣拉回來(lái)，那是一種怎樣的信念，大家?guī)缀蹩梢圆谎远鳎?/p>
在他去世前的一個(gè)星期，我去看望他，可沒(méi)想到也是最后一次。當(dāng)時(shí)他眨著明亮的大眼睛對(duì)我說(shuō)：“大哥哥你就好啦！有這么好的生活，我好羨慕�。 边@時(shí)我不知怎么的突然冒出一句：“你相信命運(yùn)嗎？”他的回答令我至今都記憶猶新，他說(shuō)：“我相信命運(yùn)在我們自己手中掌握！”一個(gè)只有六歲的小男孩，一個(gè)連一天學(xué)都沒(méi)上過(guò)，可竟連這么深?yuàn)W的道理都能明白，我被震撼了，有一種力量在我心底爆發(fā)了，那是一種摸不透的力量，里面包涵著小男孩的信念、精神……他走了，走得那么匆忙，還沒(méi)來(lái)得及享受這世界的美好。我的耳邊只回旋著一句話“命運(yùn)靠自己掌握”。
揮之不去的記憶記敘文 18
在我心中有一段塵封的記憶，但是倔犟的我怎么也不愿去承認(rèn)。因?yàn)樵谀菚r(shí)我結(jié)下了一塊又冷又硬的冰，只等待那一陣溫暖將它融化，匯成潺潺的流水�？墒悄嵌斡洃浽趺匆矒]之不去，只因?yàn)槟且环菡鎼?ài)還在，還在默默的付出，而如今我才感覺(jué)到，才懂得了——感恩！
在我這個(gè)特殊的家庭里，一家五口，三個(gè)女兒，全靠父母來(lái)支撐。從小，或許因?yàn)榧彝l件有限總不能滿足我各方面的需求，是父親的教育，讓我學(xué)會(huì)了節(jié)儉。盡管家庭條件有限，父親還是讓我到石浦來(lái)讀書，從幼兒園到至今，那一份深沉伴隨著“打罵”讓我記恨，卻又讓我感動(dòng)。
我讀不懂他，從前我總認(rèn)為他是冬天的積冰，永遠(yuǎn)是那么寒冷，讓人不可接近。對(duì)于他的“教管”我無(wú)權(quán)反駁，只是遵守，只等待那一天離開(kāi)他，獨(dú)立生活。因?yàn)樵谖倚闹袑?duì)他只有一個(gè)字“恨”!我甚至認(rèn)為我的一輩子都會(huì)恨他，永遠(yuǎn)不會(huì)愛(ài)他。但是我錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了：
仍是悶熱的夏夜，讓人熱得快窒息了，空氣中有一股躁動(dòng)，偶爾來(lái)幾股涼爽的微風(fēng)吹拂起發(fā)絲，劃過(guò)臉龐。家里，只剩下我一個(gè)人，在諾大的房子里，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然一本未上鎖的日記本激起我的好奇心。我一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著，看自己是爸爸的，總依稀記得其中的內(nèi)容，令人震撼的`字句——
小添，我真想好好地去疼你，可是你現(xiàn)在正處叛逆期，一些沖動(dòng)和不理智的想法會(huì)讓你遭遇許多坎坷。我只能這樣從小管你，打罵你，為的是能讓你早日懂事，做一個(gè)品德優(yōu)秀的孩子……
淚水已模糊我的雙眼，一滴滴淚花落在日記本上像一朵朵沐著春陽(yáng)的小花。心中那冬天的積冰正在慢慢地融化……
我這才懂得了他的愛(ài)，雖然表面還是如此的不屑，但心中對(duì)他充滿了感激�；蛟S我不會(huì)對(duì)他說(shuō)：我已懂得了他的愛(ài)，但我心中會(huì)永遠(yuǎn)感激他……
依然是如初那般悶熱的夏夜，一陣微風(fēng)拂來(lái)，牽動(dòng)幾根飄揚(yáng)的發(fā)絲。望著皎潔的月亮，數(shù)著眨巴的小星星，默默回憶那段揮之不去的記憶，再次回味、珍藏！
揮之不去的記憶記敘文 19
走過(guò)歡聲笑語(yǔ)的童年，不如夢(mèng)幻多思的花季，生活就像日歷，一頁(yè)頁(yè)地翻了過(guò)去，可是有那么一頁(yè)，卻至今令人難以忘懷，因?yàn)槟且豁?yè)上有我最敬愛(ài)的人。
光陰似箭，歲月如梭，泛黃的書頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡。小小的日記，記載著關(guān)于你的回憶，淡淡的話語(yǔ)，流露出你對(duì)我的關(guān)心。
夜，好靜謐，銀白的月光灑忙了一地，桌前的倒計(jì)時(shí)一臨近七十天了，將書本拿出放在桌上，抖掉一身的輕松，我進(jìn)入了那一片茫茫的題海，眉頭時(shí)而緊皺，時(shí)而舒展，時(shí)而抓頭深思，時(shí)而揚(yáng)起嘴角微笑。也許是浸泡在題海的時(shí)間太長(zhǎng)了，剛要向窗外望，那一杯濃香的牛奶什么時(shí)候放在了桌上我竟不知道，但我能想象得到，母親推開(kāi)門的瞬間為了不打擾我的思路把牛奶放在桌旁的畫面，想到這里，我的雙眸已泛起了淚花。
剛要端起牛奶，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，看我才喝這杯牛奶，便說(shuō)：“別喝，媽給你熱一下，都涼了，喝了對(duì)身體不好”。說(shuō)著，母親就走開(kāi)了。
一瞬間，心里的某跟弦被撥動(dòng)，一陣暖流涌遍全身。我的愛(ài)為什么在母愛(ài)面前如此渺小，如沙粒一般，風(fēng)一吹，就散了。而母愛(ài)卻如空氣一般，無(wú)處不在。
“給”伴著一聲輕喊，抬頭，我與母親那雙已睡意朦朧的眼四目對(duì)視，濃香的牛奶在明亮的小屋中縈繞。也許，這就是名為溫馨的畫面吧！
聞著手中重?zé)岬腵牛奶，那一層層漣漪在杯中飄蕩著，濃濃的香氣彌漫滿屋，我用力呼吸著，只想好好的記住那一杯濃香的牛奶和母親的愛(ài)。
記憶就是這么為妙，這種愛(ài)總是在我摔倒的時(shí)候，支持著我重新站起；總是在我自棄的時(shí)候，激勵(lì)我?jiàn)^起；總在我煩惱的時(shí)候，將我那扇冰封的門開(kāi)啟。
母愛(ài)細(xì)膩，我已在記憶的那個(gè)角落銘刻著你的奉獻(xiàn)，你的關(guān)心，我會(huì)將這段記憶正藏至永遠(yuǎn)。
細(xì)膩的母愛(ài)，醇香的牛奶和那個(gè)溫馨的畫面揮之不去。
揮之不去的記憶記敘文 20
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走過(guò)了14個(gè)春秋。回首往事，母親的背影卻總在我眼前出現(xiàn)，愛(ài)，說(shuō)出來(lái)它只是個(gè)極其簡(jiǎn)要的字，但有人可曾想過(guò)，這一個(gè)簡(jiǎn)單的字卻凝聚著濃濃的情感，包含著深深的愛(ài)意。
每個(gè)人都擁有過(guò)愛(ài)，從母親孕育我們的那一刻起，我們就擁有了愛(ài)。母愛(ài)是世間最純正的'。在擁有母愛(ài)時(shí)，我們都不會(huì)好好珍惜，感覺(jué)不存在似的，我們把母愛(ài)理解為嘮叨、羅嗦、愛(ài)管閑事。那時(shí)候，我們不懂不理解，總是傷害了母親與我們的感情，但母親對(duì)我們的不理解她卻不會(huì)責(zé)備我們，只會(huì)更加倍地位我們付出，但在付出的同時(shí)你沒(méi)抱怨過(guò)、不感覺(jué)疲憊。
但是，在我們懂得了怎樣去珍惜這份愛(ài)是，一切都來(lái)不及了，因?yàn)槲覀儧](méi)有了這份愛(ài)，這份愛(ài)永遠(yuǎn)離我而去。我追悔莫及，這份愛(ài)終究還是和我隔著一片云的距離，但是我和云之間的距離是永遠(yuǎn)無(wú)法消失的。也就象征著我永遠(yuǎn)跟母愛(ài)說(shuō)再見(jiàn)了。不管怎樣她終究還是無(wú)法回來(lái)接受我。
“子欲養(yǎng)而親不待”，曾經(jīng)的倔強(qiáng)固執(zhí)，現(xiàn)在我感覺(jué)不到那時(shí)的我是對(duì)的，是令人驕傲的，反而只讓我感到無(wú)限的悔恨、痛苦和追憶。
但母愛(ài)變成我們對(duì)她的思念追憶是，她卻什么也感覺(jué)不到了，即便感覺(jué)得到那又怎么樣，還不就是增加了一個(gè)人的痛苦而已。
千言萬(wàn)語(yǔ)的真心話，我只想要說(shuō)，你是我的第一任教師，你在我咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到你離我而去的那一刻起，你教會(huì)了我很多值得驕傲的東西。我想要告訴你，你是全世界最偉大的母親。
“路是自己走出來(lái)的，既然選擇了要走的路，那就不要退縮，不要后悔，要堅(jiān)強(qiáng)的往下走�！蔽視�(huì)永遠(yuǎn)記住你對(duì)我說(shuō)的，我也會(huì)做到，選擇堅(jiān)強(qiáng)，就不要哭泣；選擇了前進(jìn)，就不要回頭；選擇了歡樂(lè)，就不要悲傷。我要走我自己選擇的路，永不回頭，永不后悔。
那一天，天好藍(lán)；那一天，風(fēng)很靜；那一天，心很痛；那一天，很后悔；那一天，我茫然；那一天，我擦去眼淚，告訴自己，離開(kāi)其實(shí)并不可怕，可怕的是永遠(yuǎn)的離開(kāi)。
揮之不去的記憶記敘文 21
煙雨微茫，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。偌大的舞臺(tái)上，一群穿著薄荷綠裙子的少女，在高聲歌唱。天籟般悠揚(yáng)的歌聲，穿過(guò)密密的雨點(diǎn)穿過(guò)清新的空氣，回蕩在操場(chǎng)上空。隨著歌聲的愈飄愈遠(yuǎn)，思緒，也回到了之前，回到了排練時(shí)的那一幕幕……
當(dāng)夕陽(yáng)西下，將同學(xué)們背著書包一蹦一跳走出校園時(shí)的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。此時(shí)的我，正在音樂(lè)室里練習(xí)著，一遍又一遍地練習(xí)著……
當(dāng)午后的陽(yáng)光撒向操場(chǎng)，同學(xué)的奔跑追逐打鬧，構(gòu)成了一幅屬于童年的畫。我默默走向音樂(lè)室，一遍又一遍的練習(xí)著……
我早已記不清花費(fèi)了多少時(shí)間去準(zhǔn)備這首歌，也不記得嗓子沙啞了多少次，破音了多少次，重復(fù)練習(xí)了多少次。更記不得我已經(jīng)唱了多少次，老師的鋼琴已經(jīng)彈奏了多少次。每一個(gè)音，每一個(gè)詞，都在一遍遍的重復(fù)當(dāng)中漸漸熟悉起來(lái)。每一個(gè)音，每一個(gè)詞，都仿佛刻入靈魂般熟悉。
時(shí)間就像從指縫中流走的`沙，抓也抓不住。校慶表演當(dāng)天，天還未亮，我便前往學(xué)校。大街上幾乎沒(méi)有人，只有幾輛貨車和出租車。路燈那淡黃色的光，灑在冷清的街道上，增添了一份詭異。
燈火通明的音樂(lè)室與這寂靜的黑夜，有些格格不入。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”一陣高于一陣，一陣動(dòng)聽(tīng)于一陣的歌聲，悄悄跑出音樂(lè)室，消融在茫茫夜色之中。
候場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人臉上都有三分興奮一分緊張六分自信。幾個(gè)月的時(shí)光，幾個(gè)月的努力，就看今朝！
熟悉的前奏奏起，抬頭挺胸，揚(yáng)起一抹自信的笑，緩步走上舞臺(tái)。即使冰冷的雨點(diǎn)打在身上，即使如刀子般寒冷的風(fēng)刮在身上，其實(shí)已經(jīng)冷得發(fā)顫……可那一抹自信的笑，卻沒(méi)在我臉上消失，可那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，卻沒(méi)在我口中消失！
天籟般悠揚(yáng)的歌聲，穿過(guò)細(xì)密的雨點(diǎn)，穿過(guò)寒冷的秋風(fēng)，穿過(guò)清新的空氣，回蕩在操場(chǎng)上空，回蕩在每個(gè)人的耳邊……
好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏……
做任何事只要努力就會(huì)成功，難道不是嗎，這朵美麗的茉莉花，將會(huì)永遠(yuǎn)在我心中飄香，永遠(yuǎn)揮之不去！
揮之不去的記憶記敘文 22
我總以為記憶是最容易遺忘的東西，可無(wú)論時(shí)光怎么變幻，有幅畫面卻始終定格在我的腦海中揮之不去。
“嗚哇嗚哇”，那一天，妹妹出生了！
剛放學(xué)的我迫不及待地和爸爸趕去育兒中心，一路上，我倆興奮地想象著妹妹的樣子。一想到馬上就要見(jiàn)到妹妹了，我那激動(dòng)喜悅的心像浪花一樣歡騰。
終于到育兒中心了！我來(lái)不及等爸爸一起下車，就趕緊沖出了車門。爸爸還在后面喊“慢一點(diǎn)，別摔跤了”的時(shí)候，我已經(jīng)跑到電梯口了。平�！班А睅酌腌姷碾娞�，今天感覺(jué)就像蝸牛一樣慢�！岸！保娞萁K于到了十二樓，我像一支離弦的箭一樣飛快地沖到了妹妹所在的'房間。
此時(shí)的妹妹正安靜地躺在媽媽身邊。我大步走過(guò)去，彎下腰注視著妹妹，她渾身被小被子包住，還用繩子扎著，一動(dòng)也不動(dòng)，兩只眼閉得緊緊的像兩條線一樣，真是可愛(ài)極了！我忍不住想要抱抱她，媽媽一開(kāi)始因?yàn)閾?dān)心我抱不住，不讓我抱妹妹，但是她看我這么想抱，還是教了我怎么抱妹妹。
我先輕輕地用一只胳膊托著她的頭，然后又用另一只胳膊托起她的腿，慢慢地把她抱了起來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著她，她仿佛也想看看我這個(gè)姐姐的模樣，本來(lái)瞇成縫的眼睛微微張開(kāi)了，小嘴巴還一張一合的，好像想告訴我她來(lái)到這個(gè)世界的喜悅。她見(jiàn)我如此高興，還趁機(jī)給我表演豐富的表情包呢！一會(huì)兒撇撇她那粉嘟嘟的櫻桃小嘴巴，擺著生氣的模樣，一會(huì)兒又?jǐn)D擠眼仿佛在暗示著我什么似的，一會(huì)兒又張開(kāi)嘴打個(gè)哈欠，擺出一副困意十足的姿態(tài)。這惹人喜愛(ài)的樣子讓我簡(jiǎn)直忍不住想親她了！我輕輕地?fù)崦艘幌滤男∧樀�，像棉花一樣軟極了！突然，她的表情變了，我以為是被我不小心弄疼了，可她突然對(duì)我做了一個(gè)笑臉，真是萌化了我的心�！澳阙s緊長(zhǎng)大吧，我們一起玩！”我忍不住對(duì)還聽(tīng)不懂話的她說(shuō)道。
現(xiàn)在，妹妹長(zhǎng)大了，我再也不能像小時(shí)候那樣輕松地抱起她了，但是第一次抱她的畫面在我的腦海里永遠(yuǎn)揮之不去。
揮之不去的記憶記敘文 23
是誰(shuí)在我最孤獨(dú)的時(shí)候，帶給我快樂(lè)？是誰(shuí)在我失望的時(shí)候，給我信心？是誰(shuí)在我無(wú)助的時(shí)候，用堅(jiān)強(qiáng)的勇氣鼓舞我？他——就是我的爸爸！
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多的煩惱，它們都無(wú)時(shí)無(wú)刻的困擾著我，使我從天真變得憂郁，從活潑變得孤獨(dú)。是爸爸解除了我心中的煩惱，使我變得快樂(lè)。其中有一件令我記憶猶新的事，直到今天也不能忘懷。
那是去年的期中考試，我沒(méi)有考出理想的成績(jī)，反而退步了很多。爸爸猜出了我的心事。晚上，爸爸把我叫到二樓的客廳里叫我坐下。溫和的口氣說(shuō)道：“你是不是遇到不開(kāi)心的事了？”我把自己的心事告訴了爸爸。原來(lái)想到爸爸肯定會(huì)大發(fā)脾氣，將我責(zé)罵一頓。沒(méi)想爸爸卻心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考得特別理想，下次可以努力呀！失敗是成功之母，沒(méi)有經(jīng)歷失敗，哪來(lái)的成功？”
聽(tīng)了爸爸對(duì)我的安慰，我實(shí)忍不住眼淚流水似的往下掉，不知道是因?yàn)闆](méi)有考好而哭的，還是由于爸爸說(shuō)的話使我感動(dòng)而落淚。
爸爸又輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人如果不能面對(duì)一點(diǎn)挫折，經(jīng)歷一點(diǎn)困難能成為一個(gè)真正的人嗎？你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要成為一個(gè)愛(ài)哭的人。雖然這次考試失敗，但是只要你對(duì)自己還充滿自信，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心就是會(huì)成功。
我聽(tīng)了爸爸對(duì)我的教導(dǎo)，我的心情豁然開(kāi)朗，對(duì)自己的'未來(lái)充滿了期望。我在心中也暗暗下定決心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不懂得失敗的殘酷，只知道只要堅(jiān)持不懈，持之以恒的去拼搏去進(jìn)取。再大的壓力也不能使我倒下。做任何事做到盡心盡力為止。
爸爸是你使我找回自信，使我從失敗的陰影中站出來(lái)。我會(huì)深深牢記你的話，是你給我勇氣，這段美好而深刻的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)珍藏在我心中，成為一段揮之不去的記憶。
我會(huì)讓這段話永遠(yuǎn)陪伴我度過(guò)我的生活，使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去！
揮之不去的記憶記敘文 24
記憶，是歷史的腳印；記憶，是河床的沙子；記憶，是澎湃的海洋；記憶，更是人生的播映機(jī)。
在記憶的沙灘上，留下了許許多多的腳印。在一個(gè)特別寬闊的腳印中，記下的不只是一個(gè)單獨(dú)的空洞，也隱藏了我一段過(guò)去深刻的記憶。
一個(gè)放學(xué)的下午，我在教室里仍然在知識(shí)的海洋中遨游，伙伴來(lái)邀請(qǐng)我同行。在伙伴的叫喊聲中，我收拾起東西，出了校門。也許是感到一絲的快樂(lè)，往車站的路上走，時(shí)間也跟著走：天已差不多全黑，路燈也開(kāi)了，看著地上的影子，越來(lái)越黑，越來(lái)越長(zhǎng)，而又猛的變短；走著走著，天已全黑了，街的兩邊也開(kāi)始熱鬧起來(lái)，路人的散步聲、士多店的買賣聲，以及人們的討價(jià)還價(jià)聲，無(wú)所不有。這時(shí)候的`熱鬧，都開(kāi)始迸發(fā)了。
大街的兩邊繁華、熱鬧，中間車道上川流不息的汽車也固不可少。汽車的往來(lái)猶如千軍萬(wàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上奔騰，帶來(lái)的并不是快感，也不是汽車呼嘯的聲音，而是如畫、如詩(shī)的夜景。
走在街邊看到地上燈光炫耀，抬頭看到空中的星光閃爍，心里更感到愈發(fā)的愉快。賣面條的小店，殷勤地把香氣往外傳送。在這么寒冷的夜晚能吃上一碗熱面，心里也許更感到溫暖吧。修車廠里的工人盼望著生意的來(lái)臨，但也并不寂寞，幾個(gè)人圍起一伙，打起撲克，這也許是自享其樂(lè)吧！
走著走著，猛地一抬頭，已到了車站，和我同行的，除了弟弟，還有幾個(gè)住宿的朋友，盼望著車快點(diǎn)到來(lái)，好早點(diǎn)回到溫暖的家。
上了車后，快樂(lè)的感覺(jué)中也有一股不愉快——回家當(dāng)然是快樂(lè)的，但回家只是一個(gè)瞬間，并不能享受如此的快樂(lè)，這也許就是我不愉快的原因吧！
那次回家的記憶總在腦海中懸浮，蕩漾。在記憶的沙灘上它不停的來(lái)回滾動(dòng)。記憶如水，留下的是波痕；記憶如燈，照耀的是前方的路；記憶更是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)的是人生的氣息。
讓它永遠(yuǎn)留下——記憶。
揮之不去的記憶記敘文 25
科學(xué)證明，人的忘性很大。一個(gè)人，有時(shí)早上發(fā)生過(guò)的事情，晚上就忘記了，但是，在我一生中，有些記憶是揮之不去的。
第一次向老師說(shuō)“不”的記憶是揮之不去的。
清楚記得，初一時(shí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師與同學(xué)們都在熱情地上著課。忽然，我站起來(lái)大聲說(shuō)：“不，老師，你錯(cuò)了!”原來(lái)老師把數(shù)學(xué)題“3+(-4)=?”中的“-4”的負(fù)號(hào)看漏了，從而得出錯(cuò)誤的答案。老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們的目光齊刷刷的`聚焦到了我身上……，我這種勇敢一直保持著，這段記憶我已深深地記在腦中。
第一次獨(dú)自離家出走的記憶是揮之不去的。
清楚記得，初二時(shí)的不懂事與莽撞。周六的早上，級(jí)部要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，因我期中考試的成績(jī)不理想，母親看完我的成績(jī)后，回到家便大發(fā)雷霆。青春時(shí)期的我，心浮氣躁，聽(tīng)著聽(tīng)著，怒氣一發(fā)，便氣沖沖地走出了家門。寒風(fēng)呼呼，離家出走的我孤獨(dú)地走在大街上，像個(gè)流浪漢。經(jīng)過(guò)一間大排檔的門口，店內(nèi)食物的香味很是誘人。此時(shí)，我肚子餓了，但是身上沒(méi)有錢。我唯有坐在旁邊望著別人吃，口水只差點(diǎn)沒(méi)流出來(lái)了。店里的老板望了我很久，走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“年輕人，離家出走啊?來(lái)——見(jiàn)你這樣，請(qǐng)你吃碗面。”我望了一望老板，什么也說(shuō)不出了。我狼吞虎咽地吃起面來(lái)。一邊吃，一邊感謝老板，眼淚還忍不住往下流。老板見(jiàn)我這樣連忙說(shuō)：“孩子啊，回家吧!我只是請(qǐng)你吃了碗面你就感動(dòng)得哭了，你父母對(duì)你十幾年的養(yǎng)育之恩，你何嘗感動(dòng)過(guò)?”……這可不是電視劇，我多想這不是真的。對(duì)這段記憶，我能忘記嗎?
人生的第一次大考失敗了，這個(gè)記憶是揮之不去的。
清楚記得，初三時(shí)，日夜操勞，刻苦學(xué)習(xí)，別人忙什么，我也忙什么。到了中考的那天，頭腦突然空白，題目也感覺(jué)陌生了，最后胡亂做完試題。在出成績(jī)的那天，我愣了，吃驚了，原來(lái)我的付出是沒(méi)有結(jié)果的。人生的第一次大考失敗了，我的問(wèn)題出在哪呢?最后，經(jīng)過(guò)老師、家人、朋友的開(kāi)導(dǎo)，我知道了我的不足，特別是不敢積極面對(duì)困難與挫折。這段記憶，刻骨銘心，我能忘記嗎?
人生，會(huì)有很多揮之不去的記憶，猶如一張張珍貴的明信片，記錄我們走過(guò)的彎彎曲曲的路，滿載我們對(duì)人生感悟的一點(diǎn)一滴……
揮之不去的記憶記敘文 26
腳印
陽(yáng)光溫和地灑滿大地，但我的心很是壓抑。1000米，一個(gè)多么大的數(shù)字，給連400米跑完就已不適的我，增加了巨大壓力。
眼看隊(duì)伍的人數(shù)越來(lái)越少，我頭上頓時(shí)增了密密麻麻的汗珠。怎么辦？肯定撐不住�？斓轿伊�，該不會(huì)墊底吧？“第三排！”我的雙腿像灌了鉛，不情愿地走上操場(chǎng)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，像母親的手，拭去了汗珠。不就是1000米嘛，堅(jiān)持下去，一定能行，迎難而上，才是你的本性！“預(yù)備——”我豁然開(kāi)朗。一聲哨響，我邁出了步子。陽(yáng)光灑在身后，閃著金色的光芒……
這，是對(duì)挫折的宣戰(zhàn)，是生命不屈的體現(xiàn)。堅(jiān)持不懈的'道理，從那一刻起，縈繞我心！
師恩
邁著輕盈的步伐，登上十幾級(jí)臺(tái)階。春風(fēng)拂面，似一杯清茶，去憂慮，少煩惱。我是去辦公室給老師送卷子的。
“報(bào)告！”咦？怎么沒(méi)人應(yīng)聲呢？我好像在擔(dān)心什么，攥緊了卷子，又道一聲：“報(bào)告！有人嗎？”走廊回蕩著我的聲音，看來(lái)老師不在。“嘎吱——”我輕輕推開(kāi)了門，斜著身探頭望了望，果然如此。我徑直走向老師的辦公桌。映入眼簾的——幾根用過(guò)的紅筆芯，占滿桌子的卷子和批改完因沒(méi)有位置無(wú)奈放在柜上的作業(yè)。忽然，腦海像放電影一樣的，老師耐心講解的神情——略帶甜甜的微心，耳畔蕩起柔美的聲音……我放下卷子，輕輕地帶上門，懷著感激與敬佩的心情走了……
這，是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的行動(dòng)，是那無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。潛移默化，言傳身教的形象。那一刻占據(jù)心底。
陽(yáng)光
春寒料峭，微冷天氣給我們蒙上灰色。陽(yáng)光帶來(lái)一絲溫暖，也折射在我的同桌身上，為世界添上了繽紛色彩。
圓圓的臉蛋，肥肥的身體，活像個(gè)可愛(ài)的企鵝�！扒颇隳翘撆值娜�，幾層‘游泳圈’了！”后面的同學(xué)玩笑著�！安欢眯蕾p�！蕖@是壯！”他露著一臉嚴(yán)肅的神情，順便亮了個(gè)肌肉�；颐擅傻奶欤蛩兊妹利�。
這，是心態(tài)的樂(lè)觀。一問(wèn)一答，足矣。謝謝你為我驅(qū)散六年的‘陰霾’。
一花一木，記著我們的成長(zhǎng)；一云一草，載著我們的歡笑�；厥琢晟模谷绱丝少F！謝謝同學(xué)的你，謝謝老師的你！時(shí)間只能泛黃那畢業(yè)照，卻沖不淡我們的情誼�；▋河朗悄敲唇k麗，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
揮之不去的記憶記敘文 27
天涼好個(gè)秋。盛夏已過(guò)，轉(zhuǎn)眼間金秋到來(lái)。“秋風(fēng)掃落葉”，這是怎樣的凄涼卻也預(yù)示著新生�！昂杀M已無(wú)擎雨蓋，殘菊猶有傲霜技”。漫步在金黃色的秋天里，揮之不去的是五月的記憶。
五月的陰霾。是誰(shuí)按捺不住好奇心，偷偷地打開(kāi)了潘多拉的盒子，讓災(zāi)難降臨的美麗的“天府之國(guó)”——四川。接下來(lái)的地動(dòng)山搖，大河上下泥石滾滾頓時(shí)滔滔，萬(wàn)丈高樓夷為平地，郊原也千溝萬(wàn)壑、支離破碎……有些人還未來(lái)得及呼喊，便不能呼喊了；有些工作還未來(lái)得及被完成，便不能被完成了……
突如其來(lái)的地震讓我們感到恐慌，在強(qiáng)大的自然災(zāi)害面前，人類是多么的渺小。真的是“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”嗎？但是廢墟底下被困者聲的信念讓我看到了希望之火正在熊熊燃燒。誰(shuí)能相信在廢墟中缺水、缺食物的條件下被困一百多個(gè)小時(shí)，人還可以生還？但是奇跡就這樣發(fā)生了，是他求生的信念讓他創(chuàng)造了奇跡，是他堅(jiān)強(qiáng)的毅力使他活了下來(lái)。我被深深地震撼了。不放棄，不拋棄。創(chuàng)造出生命的奇跡。
五月的鮮花。廢墟中有無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小英雄，他們用稚嫩的雙肩扛起巨大的恐慌，將恐慌埋葬在廢墟底下，帶來(lái)生的希望。廢墟中傳來(lái)的不是孩子們的哭泣聲，而是嘹亮的國(guó)歌聲，他們相信只要萬(wàn)眾一心，沒(méi)有什么可以將他們打垮。他們是五月里最堅(jiān)強(qiáng)的鮮花。一位母親雙膝跪在地上弓著腰，將自己幾個(gè)月大的孩子護(hù)在身下。“寶貝，媽媽會(huì)在天堂里守望著你”，母親離開(kāi)了卻將生的希望留給了孩子；一位女教師用身體擋住倒塌下來(lái)的樓板，將生的希望留給了她的學(xué)生……她們并沒(méi)有離開(kāi)，她們的生命被延續(xù)了下來(lái)。她們是五月里最偉大的鮮花。有一種顏色，我們看到它便看到了旺盛的.生命力；有一種顏色，我們看到了它便看到了圣潔的天使。；它們是軍中的綠色和圣潔的白色。它們冒著余震的危險(xiǎn)、頂著雨水的打擊，向最危險(xiǎn)的地方進(jìn)軍。因?yàn)樗麄冎浪拇ǖ娜嗣裾鼻械嘏瓮麄儯麄儫o(wú)法忘記廢墟中那一雙雙渴望新生的眼睛……無(wú)災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。一方有難，八方支援。有人自告奮勇去救災(zāi)，有人捐款捐物卻不留姓名……他們都是五月里最無(wú)私的鮮花。
五月的鮮花盛開(kāi)在灰色的五月里，灰色的五月于是不再單調(diào)。秋風(fēng)可以掃走落葉，卻揮之不去的五月的記憶。
揮之不去的記憶記敘文 28
每當(dāng)路過(guò)當(dāng)街小市場(chǎng)，看到那一個(gè)個(gè)賣東西的攤點(diǎn)時(shí)，我的腦海中不由得就會(huì)浮現(xiàn)出一位老爺爺?shù)纳碛皝?lái)……
他看上去六十多歲了，花白頭發(fā)，額頭上爬滿了皺紋，眼睛炯炯有神，絡(luò)腮胡須，常年穿著一件灰色的上衣，一條黑褲子也不知洗了多少次，都有些發(fā)白了。
我依稀記得一年前的一個(gè)夏日中午，天熱得像蒸籠一樣，樹(shù)上的蟬兒發(fā)狂地叫著，河邊的柳樹(shù)也無(wú)精打采低著頭。我和同學(xué)背著書包匆匆忙忙放學(xué)回家。
路過(guò)小市場(chǎng)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一位老爺爺正推著一車西瓜在叫賣。又大又甜的西瓜真誘人��！我舔了舔舌頭，口水都快流出來(lái)了。于是我翻出爸爸平時(shí)給我的零花錢奔向正在忙碌的賣瓜老人，說(shuō)：“爺爺，我買一塊西瓜！”老人用手擦了擦汗，樂(lè)呵呵的.接過(guò)了錢，隨手遞給我了一塊熟透的西瓜。我接過(guò)西瓜，興高采烈地拉起同學(xué)轉(zhuǎn)身就走。
沒(méi)走幾步，身后就傳來(lái)了那位老爺爺?shù)穆曇簦骸靶∨笥�，等一下！”我停下腳步，回頭疑惑的看著賣瓜老人�！罢夷銉蓧K錢！”沒(méi)等我回答，他已經(jīng)把錢遞了過(guò)來(lái)。
剎那間，我看到了老爺爺?shù)哪请p手。那是怎樣的一雙手啊，每一根指頭都伸不直，手掌布滿了老繭，看上去活像用樹(shù)枝做成的小耙子！
時(shí)隔不久，又發(fā)生了這樣一件事，真的讓我有些震撼了。還是放學(xué)回家，在那條熟悉的當(dāng)街小市場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一群人里三層外三層的，好不熱鬧！我好奇的擠過(guò)去看個(gè)究竟。人群中，我看到了那位賣瓜的老爺爺和一個(gè)金發(fā)碧眼地“老外”正比劃著什么�！百u給他十塊錢一斤”，“不行，二十塊錢一斤”，人群中不知誰(shuí)在喊，其他的人也都在七嘴八舌地議論著。年輕的“老外”一只手拎著一個(gè)大西瓜，另一只手中拿著幾張鈔票焦急地等著老人給他找錢。老人眉頭緊皺著，連連搖著頭，口中念念有詞，用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手?jǐn)?shù)著一摞大大小小的鈔票，一元、兩元……
“老外”走了，人群也三三兩兩地散去了，我的心久久不能平靜。
多么善良的老人！在他身上我發(fā)現(xiàn)了一種寶貴的東西。在大力弘揚(yáng)雷鋒精神、構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，難道這不應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)嗎？
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