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以人為話題作文（精選20篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的以人為話題作文（精選20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以人為話題作文 1
你們肯定想問(wèn)：為什么是上午兩口人，但晚上卻是四口人呢？現(xiàn)在我們就一起探索起來(lái)吧！
今天在上我9：00多鐘起的，家里只有我和我姐姐，爸爸媽媽都去買(mǎi)鞋了，“上午兩口人，晚上四口人”作文450字。我姐姐她老是把自己鎖在屋里不出來(lái)，有時(shí)候是為了不讓我看到她的手機(jī)，有時(shí)候是在睡覺(jué)。
我今天起來(lái)第一件事就是穿好衣服和褲子，第二件事洗臉?biāo)⒀�，第三件事我看看姐姐開(kāi)門(mén)沒(méi)有，果真她看來(lái)正在睡覺(jué)，他開(kāi)開(kāi)門(mén)了，原來(lái)是寫(xiě)作業(yè)，我一看他寫(xiě)，我也想寫(xiě)，我就寫(xiě)開(kāi)了，我寫(xiě)了一遍英語(yǔ)，就演開(kāi)蜘蛛俠了，我便聚精會(huì)神的看起了電視。
過(guò)了好一會(huì)，才演完。我聽(tīng)見(jiàn)姐姐在打電話，我夢(mèng)寐以求的`想看一看她的手機(jī)，我就想打開(kāi)門(mén)，果然又鎖了。
到了下午，我姐姐去和他的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)去了，我自己在家，好沒(méi)有意思！很快我媽媽回來(lái)了，我要去學(xué)鋼琴，我媽媽開(kāi)車(chē)把我送到學(xué)鋼琴那里，過(guò)了一會(huì)40分鐘過(guò)去了，我下琴了，我簽上字，我就給我媽媽打了一個(gè)電話，媽媽說(shuō)叫我自己走，老師說(shuō)要把我送過(guò)去，過(guò)了馬路，老師走了，我就回家了。
到了晚上，我爸爸也回來(lái)了，我姐姐也回來(lái)了，這才叫一家四口嗎！我在心里這樣想。
以人為話題作文 2
我們班有一位聰明過(guò)人的小機(jī)靈，我雖然有些嫉妒她，但我最敬佩的還是她，她就是小云同學(xué)，我心中的中小名人。
她是一個(gè)歡快活潑的女孩子，多彩多藝，她有柔順黑黑的頭發(fā)，迷人的大眼睛，一雙秀氣的.小嘴。
小云彈得一手好琴。一次樂(lè)器比賽要開(kāi)始了，參賽的一些同學(xué)都很緊張，可是小云一點(diǎn)也不緊張，不象我連參加班上的活動(dòng)都緊張的不知怎么形容。我問(wèn)小云：“你緊張嗎？”“緊張什麼？”小云拿著琴走上了舞臺(tái)。她好像被自己的音樂(lè)陶醉了似的，頭搖搖晃晃的。我們也跟著她搖晃起來(lái)。
她不僅琴?gòu)椀煤脤W(xué)習(xí)也不錯(cuò)。有一次，她的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了，同學(xué)叫她跳繩，可是小云突然停住了腳步坐下來(lái)�！翱煲稽c(diǎn)，一會(huì)兒就上課了！同學(xué)說(shuō)。原來(lái)她在給一個(gè)同學(xué)心平氣和的講作業(yè)。
小云非常努力。一次考試卷子發(fā)下來(lái)以后，問(wèn)問(wèn)班長(zhǎng)，她知道沒(méi)有班長(zhǎng)考的好，但并沒(méi)有放棄我聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句話：只要努力誰(shuí)都能考第一。通過(guò)努力這一次她真的比班長(zhǎng)考的好，但卷子還沒(méi)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，一些同學(xué)說(shuō)：“一定是班長(zhǎng)考第一�！碑�(dāng)老師念她是第一名的時(shí)候，她笑了笑，也許是不滿足，也許是很驚奇不知道自己考了第一。
小云這樣積極向上樂(lè)于助人，誰(shuí)能不向她學(xué)習(xí)呢？還有她那大膽活潑的性格，誰(shuí)能不喜歡她嗎？
以人為話題作文 3
誰(shuí)一直在默默無(wú)聞地批改成群結(jié)隊(duì)的家庭作業(yè)？誰(shuí)在為明天深夜的課做準(zhǔn)備？是誰(shuí)給了我們知識(shí)，告訴我們作為人類(lèi)的真相？是誰(shuí)把雨水灑在地上的？誰(shuí)大力培育幼苗？這些都是老師。老師如醇酒，濃烈易醉；老師如花，香而雅；老師如秋雨，細(xì)膩而充滿詩(shī)意；老師如寒冬梅花，清爽而驕傲地站起來(lái)。老師，你是美麗的耕耘者，美麗的播種者。是你用美麗的陽(yáng)光，用美麗的雨露滋潤(rùn)，我們的心才是綠草，花兒像錦！
老師，您是我們是來(lái)回報(bào)您對(duì)我們付出如此的不同！如果像堆積勞動(dòng)力長(zhǎng)城一名教師，他們用洗汗水筑長(zhǎng)城風(fēng)一塊磚。老師的話，這樣的人，像長(zhǎng)城始建，與你給我們一點(diǎn)點(diǎn)......如盛開(kāi)的花，果的成熟忙碌，靜靜地掛葉知識(shí)的麻煩綠色！你就像一個(gè)燭光雖然微弱的影子，但它點(diǎn)燃了每一個(gè)人;你像一個(gè)石階，幫助我們一步一步地達(dá)到學(xué)習(xí)的頂峰。啊，老師，你的精神，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！你的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春天一般溫暖，清泉一般甘甜。你的'愛(ài)比父親更嚴(yán)重，比母愛(ài)更細(xì)膩，比愛(ài)情更純潔。你的愛(ài)，是世界上最偉大的，干凈的。
在鮮花盛開(kāi)的春天，我想把它們變成燦爛的陽(yáng)光，給你增添一些光彩。在那個(gè)炎熱的夏天，我想為你把它變成一個(gè)遮陽(yáng)傘來(lái)遮住炎熱的太陽(yáng)。
老師的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的、一絲不茍的。老師的愛(ài)是彩色粉筆，把顏色添加到黑色的土地上；它是甜的雨水，滋養(yǎng)地球；它是溫暖的太陽(yáng)，使幼苗茂盛；它是吹著我們年輕的心的新鮮春風(fēng)。偉大的人類(lèi)靈魂工程師！
以人為話題作文 4
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，我非常高興，期待著時(shí)間快點(diǎn)，但是又不乏有些膽怯，膽怯以后的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來(lái)越重，不知道，自己能否適應(yīng)。還有半年的時(shí)間，我將邁上初三的旅程，初三，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是又期待，又害怕。期待我能夠成為初三的學(xué)生，成為別人的學(xué)姐;害怕初三是畢業(yè)班，要面臨一場(chǎng)重要的考試，這個(gè)考試決定了我今后人生的方向。
現(xiàn)在的我，不知為何，多了一份對(duì)母親的擔(dān)憂;多了一份對(duì)母親的'理解;多了一份愛(ài)母親的心。想起以前那個(gè)叛逆的我曾經(jīng)信誓旦旦的對(duì)母親說(shuō)不讀書(shū)了，出去打工，當(dāng)時(shí)也不知道是哪里來(lái)的勇氣，那么肯定，那么叛逆，如今回首看看，就覺(jué)得那時(shí)候特別不懂事，同時(shí)也覺(jué)得特別對(duì)不起母親。
現(xiàn)在的我，不在是以前的那個(gè)小毛丫頭了;不在是那個(gè)讓母親為我學(xué)習(xí)操心的毛丫頭了;不在是因?yàn)橐患蔷秃湍赣H吵個(gè)不停的毛丫頭;不在是那個(gè)因?yàn)槟赣H買(mǎi)的衣服不好看就耍脾氣的毛丫頭了;也不再是整天沉浸在童話故事里的毛丫頭了。
現(xiàn)在的我多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重，多了一份愛(ài)母親的心，多了一份對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)，多了一份對(duì)朋友的寬容。
不得不說(shuō)，現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不在是以前那個(gè)臭丫頭了，不在會(huì)天天和男孩在街上亂打亂鬧的我了，更多的時(shí)間卻是去閱讀書(shū)籍，去寫(xiě)作，去做些家務(wù)，做些有意義的事!
現(xiàn)在的我，改變了，因?yàn)闀r(shí)光老人的提醒，他提醒我，我長(zhǎng)大了，母親也老了，應(yīng)該懂事了。
時(shí)光老人對(duì)我的提醒我懂了，那么你懂了沒(méi)?
以人為話題作文 5
盛開(kāi)的鮮花，謝謝栽培園丁;鳥(niǎo)類(lèi)，由于住房樹(shù)木的棲息地;我成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于培訓(xùn)教師。
在我的心中，有一位美麗的老師。她有一雙會(huì)笑的眼晴，一張會(huì)講出動(dòng)聽(tīng)話語(yǔ)的嘴巴。我們總愛(ài)圍在她的身邊，哪怕她只是對(duì)我們笑一笑，哪怕她只是輕輕地?fù)崦幌挛覀兊念^，我們也會(huì)感到莫大的幸福，她就是我們的班主任——范老師。
我是一個(gè)比較內(nèi)向的，甚至是一些膽小的女孩。上學(xué)期，我們班連任組長(zhǎng)，范老師竟然讓我擔(dān)任組長(zhǎng)，我不明白為什么我被選為組長(zhǎng)..后來(lái)，范老師找到了我，對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)內(nèi)秀的孩子，平時(shí)比較安靜，但是老師發(fā)現(xiàn)了你的.天賦，所以我希望你多鍛煉，和同學(xué)多交流，這樣你才能更好地發(fā)揮你的能力，老師相信你會(huì)勝任的，你會(huì)不會(huì)讓老師失望？”記得那時(shí)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)頭。
從那時(shí)起，我就成了球隊(duì)的領(lǐng)袖。我的膽子比較大，在課堂上，我熱情地舉起了手;類(lèi)的故事，我能面對(duì)同學(xué)，噴薄講述一個(gè)生動(dòng)的故事;周一上午的會(huì)議上，我面臨著國(guó)旗下的教師和學(xué)生，講座......
范老師，真心謝謝您！當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總以開(kāi)闊的心胸原諒我們；當(dāng)我們做好事時(shí)，您微笑著表?yè)P(yáng)我們；當(dāng)我們失敗時(shí)，您總以母親的慈祥鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們獲得成功時(shí)，您看在眼里，喜在心上……
我想用一個(gè)洪亮的聲音說(shuō)：“范老師，您辛苦了！”讓我懷著一顆感恩的心為你唱一首歌：“謝謝你，謝謝你.”
以人為話題作文 6
我們班有一位聰明過(guò)人的小機(jī)靈，我雖然有些嫉妒她，但我最敬佩的還是她，她就是小墨同學(xué)，我心中的小名人！
她是一個(gè)歡快活潑的女孩子，多才多藝，她有一頭柔順的黑發(fā)，一雙大大的'眼睛，一張秀氣的小嘴。
小墨練得一套好拳法，每次看見(jiàn)他們武術(shù)隊(duì)在主席臺(tái)上大顯身手時(shí)，難免也會(huì)羨慕她。還記的’運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，神氣十足地走進(jìn)操場(chǎng)，每個(gè)動(dòng)作都是那么的統(tǒng)一，每個(gè)動(dòng)作都是那么的到位。仿佛他們已經(jīng)練了十多年了。她的表演每次都能使我們大開(kāi)眼界，贊嘆不已！
小墨不緊武術(shù)練得好，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也居全班第一！
有一次發(fā)卷時(shí)，小墨考了一百分，而我考了九十九，小墨成了全班唯一一個(gè)一百分的人，試卷發(fā)完后，她并沒(méi)有炫耀自己的成績(jī)有多好，只是在默默的看書(shū)，或與同學(xué)們一起嬉戲打鬧。如果有人去問(wèn)她考試怎么考好，她只以三個(gè)字回應(yīng)對(duì)方：“靠自己�！庇腥藚s說(shuō)靠自己還是沒(méi)考好�？伤齾s以笑來(lái)回應(yīng)。
小墨不緊在學(xué)校十分努力，在家也十分勤勞。她常�？磿�(shū)，在家她都變成了一只小書(shū)蟲(chóng)。有一次吃飯時(shí)，墨墨媽媽讓我叫小墨吃飯。我推開(kāi)門(mén)，便看見(jiàn)小墨正在看書(shū)，她看得津津有味，仿佛她自己就生活在這個(gè)故事里。我叫了她很多次，她卻不理我，我并沒(méi)有生她的氣，因?yàn)槲抑浪磿?shū)看得太入迷了，最后，她漸漸的忘記了吃飯。
像小墨這樣勤勞刻苦的人，她永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣，也永遠(yuǎn)是我心中的小名人！我要好好向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超越她！
以人為話題作文 7
大地白茫茫的一片，雪花漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一整天。寒風(fēng)呼呼地吹著，吹在人的臉上猶如刀割一般得痛。
大街上幾乎已經(jīng)沒(méi)有什么人了。然而，只有環(huán)衛(wèi)工人的身影還一如既往地出現(xiàn)在馬路邊。為了清除道路上的積雪，他們有的拿著掃把，有的拿著鏟子，認(rèn)真而又努力地清除著道路，橋梁上的冰雪。還有的環(huán)衛(wèi)工人直接用雙手除雪。他們的手被凍得通紅，發(fā)紫，不停地用口中的熱氣呼著手，生怕手被凍僵了不能夠繼續(xù)除雪。許多環(huán)衛(wèi)工人的衣服也被雪水浸得濕透了，但是他們?nèi)匀粵](méi)有停下來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持著清除積雪。
寒風(fēng)中，我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他駝著背，彎曲著身體，正在和環(huán)衛(wèi)工人一起掃雪。老爺爺?shù)哪樕�，身上都是雪，額頭豆大的汗珠摻著雨水流了下來(lái)。正在這時(shí)，只見(jiàn)老爺爺摸著橋欄桿慢慢地坐了下來(lái)。我知道，這是因?yàn)闋敔斃哿�。可是不一�?huì)兒，老爺爺又匆匆地站起來(lái)，拿起掃把，彎下腰繼續(xù)掃雪�？粗蠣敔斊v的身影，我的眼眶濕潤(rùn)了．．．．．．
這時(shí)，平日里被幸福包圍著的我也勇敢地加入到了清除積雪的隊(duì)伍中去。我拿著掃把掃啊掃啊，不知道掃了多久。當(dāng)我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)馬路上變熱鬧了。更多的大人，小孩都加入到了掃雪的隊(duì)伍中來(lái)。天氣是寒冷的.，但是我們的心卻是溫暖著的。
這是我人生中第一次在馬路上掃雪，也是第一次體驗(yàn)到了環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦，更是第一次感受到了愛(ài)的力量是可以傳遞的。
以人為話題作文 8
當(dāng)你照顧別人時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你看到你愛(ài)的人在你面前微笑時(shí)，你會(huì)感到溫暖；當(dāng)你聽(tīng)到你愛(ài)的人說(shuō)"謝謝你"時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你。所有這些事都使你成為了一個(gè)高尚的美德。
有許多在愛(ài)情的世界里，讓我們看到了世界上的家庭，教師和學(xué)生的愛(ài)情，友誼......
這個(gè)世界的愛(ài)是如此感人。家人對(duì)你的愛(ài)，長(zhǎng)者對(duì)你的愛(ài)，當(dāng)你知道要照顧他們的時(shí)候，你就變成了一個(gè)老小孩。當(dāng)你為媽媽做家務(wù)時(shí)，你母親臉上的微笑是那么親切溫暖；當(dāng)你幫爺爺奶奶泡茶、拿東西、帶他們?nèi)ス珗@時(shí)，他們拿著你的頭，握住你的手，說(shuō)：“孩子是個(gè)好孩子�！�
老師和學(xué)生之間的感覺(jué)很單調(diào)，但它給我們留下了不同的回憶。在國(guó)際兒童的日子里，老師和我們一起玩耍，一起度過(guò)了快樂(lè)的假期；當(dāng)學(xué)生們的成績(jī)下降了，沒(méi)有信心時(shí)，老師就上前給他帶來(lái)了前進(jìn)的力量。
世間上的關(guān)愛(ài)與情不止這些。當(dāng)你將一個(gè)盲人牽過(guò)馬路后，他會(huì)對(duì)說(shuō)∶“謝謝你了，好孩子�！�；當(dāng)你在車(chē)上讓位時(shí)，他會(huì)對(duì)你說(shuō)：“謝謝�！�；當(dāng)你將他扶起時(shí)，他會(huì)對(duì)你說(shuō)：“謝謝。”當(dāng)你給他捐了款，他會(huì)淚眼滿面、滿懷感激之情地對(duì)你說(shuō)：“謝謝�！币痪淦胀ǖ�'話，小小的舉動(dòng)，就能讓他們幸福。
一個(gè)微笑，一個(gè)感謝，一個(gè)感動(dòng)，已經(jīng)可以填滿我們孩子氣的天真一個(gè)小小的動(dòng)作就能讓我們快樂(lè)為什么不幫助他們？
就讓我們一起關(guān)愛(ài)他人，給他人帶來(lái)美好的幸福生活吧！做一個(gè)具有高尚美德的人。
以人為話題作文 9
水中倒映著你的模樣，愉悅中帶著點(diǎn)點(diǎn)憂傷。曾記得，小河邊有你跳躍的身影，被螃蟹夾到也會(huì)哇哇大哭；曾記得，山里田邊被你踩滿了腳印，還笑嘻嘻地說(shuō)著再來(lái)一次；曾記得，那片綠竹被擦得光亮，抬頭一看，你在竹葉間隱蔽……
而現(xiàn)在，你寧愿一個(gè)人在家也不出去逛逛，你寧愿對(duì)著天空發(fā)呆也不和朋友聊聊，你寧愿把事情憋在心里也不對(duì)日記述說(shuō)……曾記得，你活潑，好動(dòng)，率真，而眼前的這個(gè)你——沉默！
你總是在夜深人靜時(shí)默默感傷——-自己好失敗！你也知道自己脾氣暴躁，你也知道自己自制力不好，你多次在默默黑夜中下了決心，即使傷了，敗了，累了，也要用滿滿的熱情去迎接未來(lái)。你掛著眼淚說(shuō)著要堅(jiān)強(qiáng)。你相信每次夢(mèng)醒的邊緣，太陽(yáng)依舊會(huì)出現(xiàn)。
于是每天，你都用微笑迎接新的太陽(yáng)，許下今天的`心愿，踏上旅程。你用自戀掩飾心中的自卑，你用搞笑的動(dòng)作給大家?guī)?lái)歡笑。偶然地，你澎湃的熱情也被冰涼的風(fēng)凍結(jié)，拒絕陽(yáng)光的沐浴，靜靜地躲在角落里畫(huà)著凌亂的圖形！
你那么善變。時(shí)而信心十足，時(shí)而又灰心喪氣；時(shí)而愛(ài)心澎湃，時(shí)而又冷冷淡淡……你自己也不清楚自己！
風(fēng)輕輕地拂過(guò)水面，微波粼粼向遠(yuǎn)處蔓延。倒影漸漸模糊，才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)那個(gè)熟悉的陌生人————就是我自己！
以人為話題作文 10
今天，我照例乘公共汽車(chē)回家，中間要乘5站路。
我背著沉重的書(shū)包，從學(xué)校走了2站路到車(chē)站，到那后我已經(jīng)滿頭大汗、筋疲力盡了，自己的腳都快走斷了。上車(chē)后，我立即找了個(gè)座位，風(fēng)似的跑過(guò)去，一屁股坐下，并且自言自語(yǔ)到：“啊！總算可以休息一會(huì)兒了�！�
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)青年也上了這輛公共汽車(chē)，他雙手拎著貨物，問(wèn)售票員：“請(qǐng)問(wèn)去外灘乘到哪？”“乘到終點(diǎn)站——外灘就到了，大概你還要乘十幾站路吧！”售票員說(shuō)。接著那青年便握著扶手，在喘粗氣。
“常熟路站到了”廣播中說(shuō)道，車(chē)門(mén)開(kāi)后，許多人擁出車(chē)門(mén)，那青年也找了個(gè)位子坐下，這時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有空的座位了。最后，有一位老人走上來(lái)，他邁著蹣跚的步伐去買(mǎi)票。我看后很同情這位老人，想為他讓座，可我轉(zhuǎn)眼一想：我也剛坐到位子，如果自己讓了座，又要受累了。算了，今天我不讓座了，還是讓別人當(dāng)‘雷鋒’，做好事吧！
轉(zhuǎn)眼之間，我發(fā)現(xiàn)那青年對(duì)老人說(shuō)：“老大爺，請(qǐng)坐我這！”還攙扶他坐到位子上�？戳诉@一幕后，我十分慚愧，想：我雖然背著沉重的書(shū)包，但是那青年的貨物比我的`書(shū)包還要重，而且，他還要乘十幾站路呢！他可以為老人讓座，我為什么不可以呢？不知不覺(jué)中，我的臉紅起來(lái)。
從此，我乘公共汽車(chē)回家時(shí)遇到老人，我都會(huì)給他們讓座，并且我想對(duì)那個(gè)青年說(shuō)：“謝謝你，是你教會(huì)我怎樣尊敬老人，同時(shí)，還用你無(wú)聲的話語(yǔ)告訴我——為老人讓座是一種美德。
以人為話題作文 11
一頭短發(fā)，一副微笑斜視著一雙縫制的眼睛，戴著一副銀眼鏡，這是我最喜歡的人--媽媽。
我的母親是一名工程師，她早出晚歸，但她沒(méi)有抱怨，每天努力工作，回家會(huì)給我一個(gè)大大的笑容，這時(shí)候我覺(jué)得她是最美麗的母親。她很信任我，我們經(jīng)常在一起討論學(xué)校的所見(jiàn)所聞，有好玩的東西，我們一起笑;如果我遇到不開(kāi)心的事，她會(huì)幫我分析，并安慰我，教我如何解決這個(gè)問(wèn)題，讓我重新快樂(lè)。
我媽媽從不輕易生我的氣。她偶爾會(huì)罵我。但當(dāng)晚睡覺(jué)前，她向我道歉，對(duì)我講道理，告訴我出了什么事，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，有時(shí)我媽媽控制不了自己。別擔(dān)心。以后我會(huì)注意的�！�
我媽媽要求我充分利用我在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，很少讓我在家做這個(gè)問(wèn)題。我母親說(shuō)，孩子們應(yīng)該去大自然享受生活，增加他們的知識(shí)。只要他們有空，她就帶我出去玩。我們?nèi)バ浜⻊澊�，去植物園看花，放風(fēng)箏去牛首山，去展覽館體驗(yàn)現(xiàn)代科技的`發(fā)展。
我母親教我如何使人們有一個(gè)良好的品格，誠(chéng)實(shí)和善良比性能更重要。上車(chē)后，我們需要人們主動(dòng)座位;在馬路邊，人乞討變化不大;在草坪上，我們清理垃圾;而在排隊(duì)等候買(mǎi)票，我們遵守的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴秩序......小事情，他教了我很多東西。
雖然我媽媽的外表不美，但我信任她，愛(ài)她，在我心里她是最美的媽媽。
以人為話題作文 12
這個(gè)寒假，我讀了《世界最有影響的100位名人成才故事》這本書(shū)。這本書(shū)里面介紹了100位用王者風(fēng)范創(chuàng)造歷史的千古帝王，用睿智思想征服世界的思想巨人，用妙筆生花書(shū)寫(xiě)人間百態(tài)，用雄才偉略改寫(xiě)時(shí)代的政治領(lǐng)袖，用更快、更高、更強(qiáng)挑戰(zhàn)人類(lèi)極限的體育精英的成才故事。通過(guò)眾多精彩故事，生動(dòng)的講述了100位名人的.成才經(jīng)歷使我們能夠在巨人足跡的引領(lǐng)下，不斷的學(xué)習(xí)，探索成長(zhǎng)的法則，早日走上成功之路。
在這本書(shū)里，我最喜歡籃球飛人喬丹，他是NBAL歷史上最偉大的球員之一。他用出神入化的球技和猶如飛翔一樣的扣籃動(dòng)作征服了全世界。
喬丹小的時(shí)候，主要活動(dòng)只能是體育運(yùn)動(dòng)，這無(wú)疑為喬丹馳騁籃壇奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高中二年級(jí)時(shí)，喬丹因?yàn)樯砀咧挥?.8米而沒(méi)能選入校籃球隊(duì)，這件事使喬丹備受打擊，但他并沒(méi)有放棄。那段時(shí)間，喬丹訓(xùn)練得比誰(shuí)都認(rèn)真，比誰(shuí)都刻苦。功夫不負(fù)有心人，他終于被選上了�；@球隊(duì)……
喬丹給我們帶來(lái)了成功的啟示：了解自己的愛(ài)好，培養(yǎng)自己的愛(ài)好，再加上堅(jiān)持不懈的努力，這就是喬丹獲得成功的關(guān)鍵。
我知道了堅(jiān)強(qiáng)的意志與永不放棄的精神是喬丹的制勝法寶。我們要學(xué)習(xí)這些精神。想到生活中的自己，真是自愧不如，每當(dāng)遇到困難的事，我總打起退堂鼓，不了了之。通過(guò)學(xué)習(xí)我會(huì)改正自己的不足，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正，成績(jī)得到提高！
以人為話題作文 13
樹(shù)上的葉子落下來(lái)，秋天悄無(wú)聲息地來(lái)了。看似熟悉的秋，又像多變的九尾狐一樣。我拾起那陌生的秋的痕跡，都是一個(gè)樣。
我們都是一個(gè)班里的同學(xué)，看似班級(jí)里的其樂(lè)融融。蒙蔽了任何老師的眼睛。我們有不懂得問(wèn)題都會(huì)互相講解。蠻有學(xué)習(xí)的氣氛，也會(huì)經(jīng)常充滿歡聲笑語(yǔ)�；蛟S在外人的視線里我們彼此都是很熟悉的同學(xué)。毫無(wú)界限可言。似乎在任何一個(gè)地方都會(huì)有著彼此對(duì)彼此的熟悉。
然而看似熟悉的.同學(xué)最存在距離的陌生，只要出了這個(gè)班級(jí)，在走廊上看到，也會(huì)裝作陌生人。想要維護(hù)同學(xué)之間最基本的，但還是欲說(shuō)還休。由于種種的原因，在我們的周?chē)辛艘欢聼o(wú)法跨越的高墻。難道這一切班級(jí)里的都是海市蜃樓，可望不可及。盡管在老師的面前是演的天衣無(wú)縫，但是始終自己心里清楚。難道現(xiàn)在的孩子中也有了名利而互相利用。腦袋里冒出了一堆的問(wèn)號(hào)。難道真的存在距離的陌生嗎？
我們彼此擦肩而過(guò)，一瞬間，就在那一瞬間，心里空空的。難道就那么難開(kāi)口嗎�；剡^(guò)頭來(lái)想，就算開(kāi)口了又怎樣，只會(huì)帶著假面具的笑容。那更加不真實(shí)。仿佛欺騙了別人也欺騙了自己。我寧愿快步走過(guò)。既然到了無(wú)可挽回的局面，何必苦苦追尋呢。別的事都可以堅(jiān)持追求到最后。唯有這種事是“天意”，那就順其自然吧。做回彼此最熟悉的陌生人吧。
以人為話題作文 14
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為超人，來(lái)保護(hù)地球人民，這個(gè)夢(mèng)想可是我實(shí)現(xiàn)了一次了喲！怎么？不相信？來(lái)看看吧！
這天，爸爸帶我去看了《超人》的電影之后，我就迷上了超人那帥氣的外表、與眾不同的能力，還有那神奇的戰(zhàn)袍。
當(dāng)天晚上，我躺在床上，一直想著爸爸白天帶我去看的那個(gè)超人。突然，我眼前一道白光，頓時(shí)就失去了知覺(jué)。醒來(lái)后，居然看見(jiàn)自己飄在了空中，眼底下有一片城市，燈光閃閃美麗極了。我再看了看自己的身上，居然穿著超人的'衣服。我輕而易舉就舉起了一塊大石頭，一下次就把它捏碎了。我頓時(shí)明白自己已經(jīng)變成了超人。
我正高興著自己變成了超人，只見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)許多人正在喊“救命”，只見(jiàn)一頭超級(jí)大怪獸正在攻打這片城市。我看不下去，沖過(guò)去與它交戰(zhàn)。只見(jiàn)它嘴能?chē)娀�、手能發(fā)電。我用極快的速度沖了上去，它見(jiàn)了，用手擋了回來(lái)。我用手掌打它的肚子，它一下子倒在了一座高樓上。一剎那，它爬了起來(lái)，用憤怒的火焰把我的戰(zhàn)袍給燒了。我把戰(zhàn)袍脫下，蓋在它身上，用腳使勁一踢，它飛出了幾十米遠(yuǎn)。終于，他不行了，我用超光大炮將它打倒。人們向我擁來(lái)。我正高興，突然，電閃雷鳴，天開(kāi)口道：“兒子快起來(lái)，要遲到了！”我這才發(fā)現(xiàn)是場(chǎng)夢(mèng)。（怪獸應(yīng)用代詞“它”。）
怎么樣？我說(shuō)實(shí)現(xiàn)了一次吧！不過(guò)，我會(huì)讓這個(gè)夢(mèng)先慢慢變?yōu)榭赡堋?/p>
以人為話題作文 15
我們班上的人，可謂是無(wú)奇不有，奇的程度只有你想不到，沒(méi)有他們做不到。
飛毛腿
有一次，四年級(jí)的時(shí)候，上體育課，老師讓我們分成了小組比賽，其中有一位同學(xué)跑的非�？�。一溜煙，他已經(jīng)一馬當(dāng)先，只留下一陣陣的灰，就像一只獵豹捕食，讓后面的`同學(xué)吃灰去了。因?yàn)檫@次，我們班的同學(xué)還送了他一個(gè)外號(hào)“電動(dòng)小馬達(dá)”呢！
膽小鬼
“她什么東西都怕！”這是我對(duì)她的評(píng)價(jià)，尤其是昆蟲(chóng)。記得有一次，我們學(xué)校有小記者活動(dòng)，去習(xí)家池，當(dāng)我們來(lái)到了一條小路，兩邊是茂密的樹(shù)木，小路上有許多螞蟻，可能有一些蟲(chóng)子，所以老師在前面開(kāi)路，她在中間，可還是聽(tīng)見(jiàn)她的叫聲：“�。『枚辔浵�！”邊叫邊閃身到了另一邊，瞧她現(xiàn)在的速度，可比我們班的“電動(dòng)小馬達(dá)”跑的快多了。
告狀大王
我們班還有一個(gè)告狀大王，就連別人碰她一下，她也要去告訴老師。記得有一次，上語(yǔ)文課，后面的一位男生的腳不小心踢到了她的椅子，她就氣的臉紅了起來(lái)，那個(gè)男生再三跟她道謙，可她就是不聽(tīng)，非要告老師。最后她還是舉手告訴了老師，老師把那個(gè)男生臭罵了一頓，從這以后，可沒(méi)人再敢惹她。
我們班上的奇人可是非常非常多的，我只是講了其中的三個(gè)人，我也總結(jié)出了我們班的特點(diǎn)，一個(gè)字：奇！
以人為話題作文 16
冰心奶奶，我總覺(jué)得您的每一首詩(shī)歌，每一篇散文，好象有巨大的魔力，把我們帶入一個(gè)難于言表的境界，讓我們讀的愛(ài)不釋手總覺(jué)得您的作品的“根”、“莖”都與我們的心靈聯(lián)系在一起，交織在一起，煥發(fā)著青春的活力、生命的光彩，回響著童年美妙的旋律。
真的感到作者不是一位白發(fā)蒼蒼的老人，而是和我們年齡相仿的孩子，充滿著青春、陽(yáng)光、理想和希望。您寫(xiě)的詩(shī)歌《紙船》，仿佛載著我們讀者的心，一點(diǎn)，一點(diǎn)，漂洋過(guò)海，漂到那慈祥的母親身邊而您的《童年的春節(jié)》，又讓我們回到了那充滿活力、充滿希望的除夕，回到了那新年的第一天。敬佩之余，更有幾分羨慕。我的.作文在般里不算差，可以說(shuō)是上游吧。我以為長(zhǎng)大會(huì)成為一名舉世聞名的作家。然而，讀了你的文章，則慚愧不已。您的文章富有大量的感情色彩，讓人身臨其境。那精彩的段落與我們的靈魂揉在了一起。再讀讀我的吧，純屬虛構(gòu)，一點(diǎn)真情實(shí)感也沒(méi)有，喝白開(kāi)水似的。我想得到你的一一指點(diǎn)是不可能的，只有多讀你的文章，學(xué)得優(yōu)美語(yǔ)言，體會(huì)寫(xiě)作的真諦。我相信只要用心去體會(huì)，去觀察，鍥而不舍，我就一定會(huì)成功，一定會(huì)完成我的寫(xiě)作夢(mèng)想。冰心奶奶，通過(guò)看你寫(xiě)的文章，我知道了“寫(xiě)作要用心去寫(xiě)”。
冰心奶奶，我想對(duì)您說(shuō)，您教給了我們?cè)S多許多，您是我們永遠(yuǎn)的朋友。
以人為話題作文 17
前幾天，我，連同我的奶奶和表妹飛到公交車(chē)，乘坐的開(kāi)始是88路，后來(lái)登上612。
但是，在那工作上面有很多人，沒(méi)有時(shí)間空出來(lái)的位置，正當(dāng)要求奶奶他們走到最后一位中國(guó)年輕的女同志身前時(shí)，她突然開(kāi)始站了三個(gè)起來(lái)，我們都以為是他要下車(chē)了，就準(zhǔn)備去搶位置�？墒�，她并沒(méi)有自己下車(chē)……
姨媽對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，坐下！”奶奶說(shuō)：“謝謝。”所以兩個(gè)人不同意同樣的微笑，那微笑，微笑是如此的善良啊...一路上，奶奶不時(shí)地問(wèn)阿姨：“你累了嗎？”阿姨總是回答：“我不累！”兩個(gè)人談笑風(fēng)生。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶這么開(kāi)心，我們站在旁邊為奶奶高興...我沒(méi)想到世界上會(huì)有這么熱情、慷慨和善良的人！我真的很想上去感謝這位善良的阿姨，但是時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間，那位善良的阿姨已經(jīng)到了車(chē)站，她還和奶奶，我和表妹打了個(gè)招呼“再見(jiàn)！”在回去的路上，我在想阿姨。
在生活中，我?guī)椭鷦e人，例如，在上體育課，我看到一些學(xué)生受傷，并且它擁有她的'教室休息，同學(xué)們看到的東西出來(lái)，幫她把它撿起來(lái)。這所學(xué)校是在家里過(guò)，我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)......
幫助好別人學(xué)習(xí)之后，我的心里問(wèn)題就會(huì)不斷浮現(xiàn)一句話：幫助學(xué)生別人，快樂(lè)發(fā)展自己。的確，在我?guī)椭藙e人進(jìn)行之后，心里就一陣開(kāi)心，所以，我覺(jué)得，我們國(guó)家都要樂(lè)于助人！
以人為話題作文 18
有人說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，溫暖我的心房;有人說(shuō)母愛(ài)是冬天的暖爐，為我驅(qū)散寒冷;但我想說(shuō)，母愛(ài)是春雨，默默地滋潤(rùn)我這個(gè)生命，呵護(hù)我的生活。
記得去年暑假的時(shí)候，我的皮膚過(guò)敏了。剛開(kāi)始的時(shí)候，只是胳膊上有一粒一粒的紅點(diǎn)點(diǎn)，我覺(jué)得很癢，總是忍不住要去抓它�？墒沁@些小紅點(diǎn)似乎存心要和我作對(duì)似的.，我越抓，他就越長(zhǎng)，慢慢地，慢慢地，它已侵占了我的全身。等抓破之后，就化成了膿，膿水沾到哪兒就感染到哪。
媽媽回來(lái)后看到我的脖子、臉上、全身上下都是紅斑，就急忙帶我去藥店，可吃了幾天藥后卻沒(méi)什么效果，這下媽媽可更著急了。后來(lái)媽媽打聽(tīng)到，西門(mén)市場(chǎng)趕早可以買(mǎi)到一種新鮮的草藥，對(duì)我的病很管用。于是，每天早上，喚醒我的不是嘩嘩的水聲，就是鍋碗瓢盆的奏鳴曲。我起床的時(shí)候，媽媽就一定在廚房忙碌著，日子一天一天過(guò)去了，我的病也一點(diǎn)一點(diǎn)的好了，可是媽媽還是不放心。每天都給我熬藥，后來(lái)我想了個(gè)辦法，趁媽媽不注意的時(shí)候，我就把它倒掉，正當(dāng)我為這個(gè)小計(jì)謀而沾沾自喜的時(shí)候，沒(méi)想到過(guò)了幾天又長(zhǎng)出來(lái)了一粒粒小疙瘩，這時(shí)候我才知道媽媽的良苦用心，后來(lái)在媽媽的精心照顧下，我的病終于好了。
我相信，在媽媽如春雨般的呵護(hù)下，我這棵小苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。
以人為話題作文 19
曾經(jīng)，有一個(gè)小男孩非常淘氣，他做了錯(cuò)事常要受到媽媽的批評(píng)，于是小男孩非常恨他的媽媽?zhuān)团艹黾�，�?lái)到山腰上對(duì)著山谷大喊：“我恨你，我恨你！”山谷傳來(lái)回應(yīng)：“我恨你！我恨你！”
小男孩大吃了一驚，然后，跑回家去告訴他媽媽說(shuō)，在山谷里有個(gè)可惡的小男孩對(duì)他說(shuō)恨他。于是，媽媽就把他帶回上腰上并讓他喊：“我愛(ài)你！我愛(ài)你！”男孩按照他媽媽的話做，這回他發(fā)現(xiàn)有個(gè)可愛(ài)的小男孩在山谷里對(duì)他喊：“我愛(ài)你！我愛(ài)你！”
生活就像山谷能產(chǎn)生回聲一樣，給予你相應(yīng)的回應(yīng)，你付出什么，就會(huì)得到什么；你耕種什么，就會(huì)收獲什么；你能在別人身上看到的東西，你自身也一樣具備。
盡管獲得別人的稱(chēng)贊不應(yīng)該成為你贊美他人的動(dòng)機(jī)，但往往你得到的贊美會(huì)比你給予別人的更多。當(dāng)你真誠(chéng)的感謝他人，并對(duì)他人的努力發(fā)自內(nèi)心的敬意時(shí)，你其實(shí)是肯定了他們的價(jià)值，結(jié)果人們將樂(lè)意與你為伍，提供給你更多的幫助，發(fā)現(xiàn)他人的.美，也就是等于發(fā)現(xiàn)自身的美。
你是否曾經(jīng)看過(guò)巴拿馬運(yùn)河，或五大湖中水閘的運(yùn)作情形？在水位移動(dòng)的過(guò)程中，船只上升十八英尺的高度，他們是如何做到的呢？并非有人將船抬高只是水位上升了，船也自然跟著升高。這就好像你贊美他人，發(fā)現(xiàn)他人的美，你的人生也會(huì)變得更加樂(lè)觀精彩。
開(kāi)始贊美他人吧！發(fā)現(xiàn)他人的美吧！因?yàn)橹挥胁シN贊美，你才能收獲到贊美。
以人為話題作文 20
莎士比亞說(shuō): 再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。再愛(ài)的人，也有遠(yuǎn)走的一天。再美的`夢(mèng)也有蘇醒的一天。該放棄的決不挽留。該珍惜的決不放手，分手后不可以做朋友，因?yàn)楸舜藗^(guò)！也不可以做敵人,因?yàn)楸舜松類(lèi)?ài)過(guò) !
似懂非懂，似解非解。生活，愛(ài)情，都可以理智的掌握在我們手中？我們都是凡塵俗士，并非圣賢，什么樣的境界和情操才能做到如此，有些記憶會(huì)終身難忘，有些人會(huì)一輩子清晰，有些事情注定不能改變。人不都是這樣，有時(shí)明知是一條不歸路，還會(huì)義無(wú)反顧;明知是一場(chǎng)鏡花水月,還執(zhí)迷不悔。不然，何來(lái)刻骨銘心。人還是難得糊涂的好,讓一切都順其自然，得也好，失也好，傷也好，樂(lè)也好。在這場(chǎng)追逐中，我們真正經(jīng)歷和感受的就是一個(gè)或喜或悲的過(guò)程，至于結(jié)果我們無(wú)從選擇更無(wú)法預(yù)料。誰(shuí)知道什么是該放棄的，什么是不該放手的。該什么時(shí)候抓緊，又該什么時(shí)候松開(kāi)，又有誰(shuí)能把握這一切都如己所愿。
我想，如果是真能淡忘的，那就不能叫深?lèi)?ài)。如果真能釋?xiě)训模且膊凰闶巧钌畹貍�。只有那些無(wú)關(guān)緊要，不痛不癢的人、事、情，才會(huì)是過(guò)眼云煙。那些深入骨髓的愛(ài)，痛徹心扉的傷害，我想永遠(yuǎn)都不會(huì)在記憶中消退。
愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、走過(guò)。不做朋友，不做敵人，那就做熟悉的陌生人。
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