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勤奮學(xué)習(xí)作文

時間:2024-12-19 12:56:15 學(xué)習(xí) 我要投稿

勤奮學(xué)習(xí)作文必備【10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的勤奮學(xué)習(xí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤奮學(xué)習(xí)作文必備【10篇】

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊顚氋F的是時間,最無情的也是時間。所以我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時間,來勤奮學(xué)習(xí)。

  在我們中國古往今來曾經(jīng)有很多人,珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)來造就他們的偉跡。

  大家都知道宋濂給他的弟子寫的'《送東陽馬生序》,寫的是他從小家里貧困但是他愛讀書,所以就借別人的書來抄,即使天冷也不敢怠慢,后來長大就到處去求學(xué),即使鞋走爛了,叫走破了也要去求學(xué),最后宋濂成為了一個成功的文學(xué)家

  還有我們最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身農(nóng)家,卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮,白天給人做雇工來維持生計,晚上才有時間讀書?墒羌依锔F得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過來。匡衡就想出個法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞,“偷”它一點光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。

  這就是珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)的典范,還有很多我就不一一舉例了

  陸游在《短歌行》曰:“人壽幾何?逝如朝霞。時無重至,華不在陽!比松潭處讉秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事情你都要珍惜時間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時間白白的從你身邊流逝。

  特別是對于學(xué)者來講只有珍惜時間才能創(chuàng)造自己的價值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識天地?萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時間,碌碌無為的過日子,最后到了老了才會后悔自己年輕時沒有珍惜時間好好學(xué)習(xí),到了老了腦袋里什么也沒有這真是“少壯不努力,老大與傷悲”。

  是啊,我們現(xiàn)在只有珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),才能成為一個有用的人,一個成功的人,一個對國家有貢獻(xiàn)的人。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇2

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;可是時間去了,就一去不返。時間,就像一位匆匆過客,它往往在我們不知不覺間悄然離去,不留下一絲一毫的痕跡。人們常在它流逝后,才漸漸發(fā)覺時間已所剩無己,自己卻荒廢了學(xué)業(yè),什么都沒有學(xué)好。所以,我們一定要珍惜有限的時間,不懈地學(xué)習(xí)。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”這句名言可謂是人盡皆知,我認(rèn)為這個努力就是要抓緊時間,努力地學(xué)習(xí),可是我們真的努力,真的'去實踐了嗎?如果一個人的少年就想著吃、喝、玩、樂,而忘記了學(xué)習(xí),那他的老年將會變得很凄慘。少年就是一個活潑可愛的小孩子,也是知識積累的黃金時代,到了老年,有的成功,有的失敗。當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老人回憶起自己年少時沒有努力學(xué)習(xí),一定會摸著自己的銀發(fā)而感到悔恨。我就有兩個例子供大家比較。

  我有一個事業(yè)有成的姐姐和一個一事無成的哥哥。我的姐姐從上學(xué)以來都刻苦學(xué)習(xí),每次考試都是前幾名,在家里沒人不能回家時,她就趴在臺階上開始做作業(yè),做作業(yè)時她心無旁鶩,當(dāng)她做到最專注時,連叫她都聽不到,正是她這種珍惜時間、專心致志、鍥而不舍的精神,使她一次性順利地考上了公務(wù)員,現(xiàn)在正在地稅局上班呢!而我的那個哥哥天性就很貪玩,經(jīng)常連上課也不專心,也不認(rèn)真完成作業(yè),只會到處去闖禍,現(xiàn)在他快30歲了還沒找到固定工作,只有每天待在家里讓父母養(yǎng)他,當(dāng)一個名副其實的“啃老族”。

  這就是我身邊活生生的事例,他們倆兒一人成了我的學(xué)習(xí)榜樣,另一人則成了我的警示牌。從中我也悟出了一個道理:“只有抓緊時間認(rèn)真學(xué)習(xí)的人才能得到自己想要的人生,而荒廢了學(xué)業(yè)浪費了時間的人只能接受殘酷的現(xiàn)實”我們在同一條起跑線上出發(fā),誰勝利、誰失敗是要靠途中不斷的拼搏,不斷的努力才會贏得最后的勝利!

  所以,同學(xué)們,我們要抓住現(xiàn)在美好的時光,勤奮學(xué)習(xí),將來才有我們的容身之處,才有我們的一席之地。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇3

  8月16日上午,學(xué)院路夢想假日小隊在家長輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,開展了一次主題為放飛夢想,勤奮學(xué)習(xí)暑期假日活動。本次活動內(nèi)容主要是尋訪翠苑二區(qū)的社區(qū)工作人員,了解尋訪人物的簡介、夢想的內(nèi)容以及工作生活等情況。上午9點,小隊的七名成員:我、黃可嘉、鄭冀然、黃晨、陳偉祎、葉奕成、沈仁杰就在翠苑二區(qū)南大門集合完畢。

  我們高舉著小隊隊旗,排著整齊的隊列走進(jìn)了翠苑二區(qū)的社區(qū)辦公樓,開始了尋訪活動。社區(qū)接待我們的是一位和藹可親的'阿姨,我作為小隊隊長先向阿姨做了簡要的自我介紹,并向阿姨說明了采訪內(nèi)容和要求。阿姨代表社區(qū)工作人員愉快地接受了我們的采訪。通過問答形式的采訪,我們了解到這位阿姨叫黃媚,今年才26歲,主要負(fù)責(zé)翠苑二區(qū)社區(qū)青少年文化體育宣傳教育工作。她告訴我們,她是從去年2月份才開始負(fù)責(zé)這項工作的,平時會經(jīng)常組織社區(qū)內(nèi)的青少年開展宣傳教育、社會實踐活動和體育比賽等活動。因為黃媚阿姨很喜歡青少年,所以她很熱愛這份工作,看到社區(qū)里的青少年能夠健康成長、快樂生活學(xué)習(xí),她就會有工作成就感,同時自己也會感到很快樂、很開心。

  她的夢想是:一步一腳印,踏實向前進(jìn)!她告訴我們,希望自己的工作能夠帶給青少年快樂,同時也帶給自己快樂,并希望自己在工作中不斷成熟和進(jìn)步。在采訪黃媚阿姨的工作、生活和夢想的同時,我也深受教育,感悟很深:黃媚阿姨勤奮踏實地學(xué)習(xí)和工作,在努力實現(xiàn)自己夢想的過程中,帶給社區(qū)青少年許多快樂,同時也帶給自己快樂!在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要努力向黃媚阿姨學(xué)習(xí),更加勤奮地學(xué)習(xí),更加團(tuán)結(jié)同學(xué),更加踏實地完成老師布置的各項任務(wù),通過自己的不懈努力,實現(xiàn)自己的夢想,長大后能夠為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量!

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇4

  學(xué)習(xí)需要勤奮,需要來自自身的勤奮。

  但是必須了解,什么是真正的勤奮?

  我不敢貿(mào)然提供有關(guān)勤奮的“處方”,因為我不認(rèn)為自己是勤奮完美的典范,不過我倒是愿意,就某些想法跟讀者交換意見。

  比方說,我確信一個人是不是真正的勤奮?首先要看他在學(xué)校里,在自己同學(xué)之間的表現(xiàn),看他和同學(xué)們的關(guān)系究竟怎么樣?

  一個學(xué)生,假如在學(xué)校中能上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真寫,甚至筆記做得非常全面,可是他在家里,卻懶得復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講的內(nèi)容,不再去看一遍當(dāng)天記的筆記——那么,我們可以斷定這個學(xué)生還存在著勤奮上的缺陷。

  假如一個學(xué)生已經(jīng)對當(dāng)天的課程完全掌握,但是上課時老師提出問題,他卻不愿意回答,有不太懂的`同學(xué)們問他,他卻懶得解釋——那就可以肯定他不是一個勤奮的人。

  一個學(xué)生,如果對自己的性格、心理缺乏了解,對自己學(xué)習(xí)的方法和目標(biāo)漠不關(guān)心,那就不能說他是一個勤奮的人。

  在古時,漢朝的倪寬幼時家貧,上不起學(xué),就在當(dāng)時的郡國學(xué);锓孔鲲,以此求得學(xué)習(xí)的機(jī)會,有時還要下地干活,他下地時總要帶著經(jīng)書,休息時便抓緊學(xué)習(xí)。古人尚且如此,現(xiàn)在的我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),以求超越他們。就像毛主席說的一樣,“俱往矣,數(shù)英雄人物,還看今朝!苯(jīng)由我們的雙手,勤奮學(xué)習(xí),開創(chuàng)一個英才倍出的時代吧!

  愛迪生,家喻戶曉的名人,代表作有電燈泡,在實驗燈絲的耐久時,他反反復(fù)復(fù)做過無數(shù)次試驗,用過上千種材料,終于用鎢絲這種高熔點的材料試驗成功了!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!彼詫W(xué)習(xí)需要勤奮,只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。

  現(xiàn)代歌手李榮浩,也需要學(xué)習(xí)音樂上的勤奮,在他年幼時癡迷音樂,在父母的妥協(xié)之下,才得以音樂之路。他從事過寫歌、唱和聲、彈吉他等工作,參加過幾次比賽,卻從未獲得重視,心態(tài)平穩(wěn)的他,不曾因此急躁,專心做幕后工作,一做就是十幾年,終于在20xx年《我是歌手》的舞臺上,他以一曲《李白》嶄露鋒芒,成功征服了所有觀眾,一舉成名。

  無須背誦數(shù)以百計的格言信條,只須記住一條:學(xué)習(xí)需要勤奮。如果你懂得并理解了這一點,再加上幾分隨機(jī)應(yīng)變的智慧,那么成功的果實就會來到你的身邊。換句話說,你將樂于實施,并且善于把這些法則付諸實踐。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇5

  想要在社會立于不敗之地,想要成才,就必定得勤奮。只有勤奮才是王道。

  古人云:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!币馑际钦f學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但卻能毀滅于隨便之中。

  古往今來,一切有成就者,都是勤奮的。好似“聞雞起舞”這個故事,大家都耳熟能詳,這個典故的.主人公——祖逖、劉琨,他們年輕時就有遠(yuǎn)大理想,建功立業(yè),復(fù)興晉國,成為國家的棟梁之才。于是,他們每天只要一聽到雞鳴聲,便起來練劍。經(jīng)過長期的勤奮努力,他們終于成為能文能武的全才。

  又好比戰(zhàn)國時的蘇秦,他出身寒微,常被人瞧不起,但他讀書非常勤奮,每當(dāng)昏昏欲睡時,便拿錐刺大腿。最終他滿腹經(jīng)綸,掛六國相印,主持合縱抗秦的大計。

  得在認(rèn)真勤奮,輸在懶惰隨便。若要成才先吃苦,只有勤奮是王道。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇6

  李剛是個刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  一天早晨,他走到教室時,我發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白,沒有精神,便問他怎么了,可他什么話也沒說,而是一絲不茍地寫著字。

  下早自習(xí)時,他支撐不住了,哇地一聲,嘴里吐出東西來。看他這副可憐的'樣子,問了一遍:“你哪里不舒服?實在不行了就回家休息吧!”只見他皺著眉頭,什么也沒說,好像沒聽見。因為他實在太專心了。

  接下來上數(shù)學(xué)課的時候,他又聚精會神地聽老師講課。過了一會兒,他實在支撐不住了,便一邊趴在桌上,一邊堅持聽課。

  下課鈴聲響了,我再次問他:“你哪里不舒服?實在不行了就回家休息吧!”我大聲說。他總算聽到了,說:“我不能因為生病而掉課呀!”說完就仔細(xì)地詢問他聽不懂的一道數(shù)學(xué)題。

  就這樣,他帶病堅持上了一上午課。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇7

  天才百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。

  ——愛迪生

  天才并不是天生長才,而是通過彌補(bǔ)先天的不足,后天的勤奮。對此,我深有感觸。

  嘩啦啦!嘩——天空下著傾盆大雨,一陣輕微的抽泣聲伴著那小雨點在空中飛舞。在一張課桌上,一個女孩早已泣不成聲,成了一個淚人兒,那,就是我。那桌上的試卷,有幾個紅色刺眼的醒目大字:87。無論我怎么掩飾,也無濟(jì)于事。那卷子上的`一個個無情的×似乎在嘲笑著我:哼!連九十分也考不上。」夷夭粮蓽I水,格外憂傷地望著試卷。不知何曾,我的成績一落千丈,失去了學(xué)習(xí)的興趣。每當(dāng)面對父母那無可奈何的表情,我問問自己,就沒有想過父母嗎?他們含辛茹苦地養(yǎng)育我,難道我不應(yīng)該回報他們嗎?我下定決心:天道酬勤,我一定要加油!于是,我拿起雨傘,下了樓梯。這時我想起一首歌:有前面盤旋的禿鷹,有背后尖酸的耳語,黑色的童話,是給長大的洗禮,要獨特才流行,無法復(fù)制的自己,讓我連受傷都有型這不是一個道理嗎?對呀!淋雨一直走,是一顆寶石就應(yīng)該閃爍,做最棒的自己!

  從此,我每天早起晨誦,一日之計在于晨,一年之計在于春。早晨的記憶是最好的。認(rèn)真完成作業(yè)之后便堅持睡前半小時閱讀書籍,大大提升了自己的課外知識。

  不久后,我們迎來了這學(xué)期的期中考試,我們緊張得連大氣都不敢喘。教室里靜得連一根針掉的聲音都聽得見。考試結(jié)束后,我深吸了一口氣,邁出了教室的大門。下午第二節(jié)課被顏老師改成了發(fā)試卷課。當(dāng)卷子發(fā)下來的那一刻,我高興得一蹦三尺高!98分!皇天不負(fù)有心人!我成功了!

  付出堅毅的汗水,收獲美好的結(jié)果。勤奮,讓我懂得一個人的潛能并不是天生的。而需要你慢慢去激發(fā)它,引導(dǎo)它。

  勤奮,能改變一個人的一生:勤奮,讓你懂得更多人生哲理。天生我材必有用。唐代詩仙李白就說過這句話,我們也應(yīng)該如此。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇8

  時間過了真快,一眨眼,我們來了22世紀(jì),22世紀(jì),科學(xué)快速發(fā)展,學(xué)校煥然一新。

  當(dāng)你不如學(xué)校大門時,首先映入眼簾的是幾座高高的教學(xué)樓,它們都是有泡沫制成的,這種泡沫比鋼筋還要硬,但是,如果有碎片掉下來,砸到人身上,人感覺不到疼痛,這種材質(zhì)蓋起的樓房,在發(fā)生地震時,可以預(yù)防12級地震。大家是不是很向往呢?

  大家只要認(rèn)真細(xì)致的觀察,又發(fā)現(xiàn)以前的足球場和籃球場都不見了,大家想知道它們?nèi)ツ睦锪藛?我來告訴你們,它們都轉(zhuǎn)移到了地下,有樓梯,有電梯,還有自動升降機(jī),可以把同學(xué)們運到操場,那同學(xué)們肯定還要一個新問題,那就是上課鈴聲響起后,怎么才能用五秒的時間回到班里呢?我來告訴你答案,等上課鈴聲一響,電梯就啟動開關(guān),可以飛速的把同學(xué)送到教室,這個開關(guān)只有上課鈴聲響起的時候才可以傳送。其他的時間都不可以。

  當(dāng)我們來到教室,教室是五顏六色的墻,還可以變顏色,下課的時候墻壁就自動變綠,上課的時候黑板上出現(xiàn)了好多字,這時墻壁就變成了藍(lán)色。同學(xué)們不用緊張,它們不會影響同學(xué)的學(xué)習(xí)。

  教室黑板也很神奇,電腦連接顯示器,老師的教案放到顯示器上,電腦不但可以顯示,還有聲音播放出來,老師講完課,黑板不用手動去擦,自動就干凈了,值日生也不用打掃衛(wèi)生了。好神奇!

  班里的課桌擺的整整齊齊,同學(xué)們考試的時候可以用電腦直接在網(wǎng)上答題,考試的時候更不用想作弊的事情,班里到處都是攝像頭,同學(xué)們寫完試卷,電腦就會自動關(guān)閉。

  同學(xué)們要相信科學(xué)。沒有做不到,只要想不到。我們的明天一定會變得更加美好!

  它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問到底的精神。

  我們的校園一年四季如詩如畫:春天柳綠花紅,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪茫茫。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園,觀賞美麗的風(fēng)景吧!

  走進(jìn)大門,一片綠油油的竹林映入眼簾,穿過竹林,迎面撲來一陣生機(jī)勃勃的氣息:新生的筍芽兒、碧綠的竹葉、清脆的鳥鳴,就像走進(jìn)了一幅生活的、連綿不斷的`畫卷。溫暖的陽關(guān)透過葉縫灑下斑斑點點的日影,顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。

  穿過竹林,繞過操場,路過一條蜿蜒的小路,就來到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻,墻中有個洞,洞外的綠樹、紅花撲入眼簾,一幅生機(jī)盎然的景象。它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問到底的精神。

  走出林子,走在通往校門的路上,一個小池子立在身前,這就是“天圓地方”。古代人認(rèn)為天應(yīng)該是圓的,且無邊無際;地應(yīng)該是方的,且廣闊無垠。于是就有了這別具一格的水池,讓我們一起去探索這無邊無際的天和地吧!

  走到學(xué)校的南門,“雙虹臥波”出現(xiàn)在眼前,站在橋上,下方自由嬉戲的魚兒輕快地轉(zhuǎn)身向你道別,它們注視著你,那是多么戀戀不舍,盼望著你再訪江南!

  我愛我們的校園,它是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂,也是我們快樂成長的天地。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇9

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  —題記

  學(xué)習(xí)需要勤奮,正所謂古語云:“—勤天下無難事”,唐代文學(xué)家韓愈也說:“業(yè)精于勤”,即學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤。

  學(xué)習(xí)需要勤奮,因為勤出成果。在遼闊的學(xué)海生涯中,勤奮是必不可少的。愛迪生說過:“成功是1%的靈感加上99%的汗水”,可想而知,勤奮的分量是多重啊!也許有些人天生頭腦比較靈活,聰明,但是那絕對不可能是一輩子的,后天教育是非常重要的。曾記得,在上中學(xué)以前,我是一個很勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生,對于學(xué)習(xí),無論是對哪一種,哪一個詞,哪一個字我都非常認(rèn)真地去學(xué)習(xí),對不懂的詞語我做到了“不恥下問”,每一天我都很勤奮地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。此外,我還閱讀很多的課外書,我渴望能在書海里可以揚帆航行,快樂成長。正所謂“皇天不負(fù)有心人”,我每一次測驗,考試都可以“下筆如有神”!所以每一次成績排名榜我的名字總可以名列前茅。我以我自己為榮,家人以我為榮,就連同學(xué)們也投來那羨慕的眼光,我的內(nèi)心世界那種充盈感,幸福感難以形容,我非常喜歡那種感覺。所以,我要說,學(xué)習(xí)真的需要勤奮,只有勤奮學(xué)習(xí),成功的果實才會有機(jī)會收獲,只有勤奮面對學(xué)習(xí)和考試上的難題才會迎刃而解。

  學(xué)習(xí)需要勤奮,以為勤出智慧。我們在學(xué)習(xí)的山峰上攀登,只有勤奮,努力向上爬,我們就可以登上頂峰。俗話說得好“一分耕耘一分收獲”,我堅信上天是公平的,只要你付出了,就肯定會有收獲,哪怕只是一丁點的收獲也象征著自己曾經(jīng)努力過。自從上中學(xué)之后,隨著青春期的成長,成熟,對許多新奇事都產(chǎn)生了好奇心,對學(xué)習(xí)先是放松,后是不問不理,導(dǎo)致成績一落千丈。我以前總幼稚地認(rèn)為人生的道路是一帆風(fēng)順的,但當(dāng)挫折出現(xiàn)在我面前的時候我選擇了消極的態(tài)度去面對。告別了以前勤奮的學(xué)習(xí)生活,我有許多知識都不懂,有許多題目在我腦海中變成了“問號”,但是我還是那樣無動于衷,F(xiàn)在,我開始羨慕別人得到優(yōu)異的成績。我不得不承認(rèn),我的智慧變低了,脫離了勤奮,就像學(xué)習(xí)的列車在中途停止了前進(jìn),就像……學(xué)習(xí)需要勤奮,我現(xiàn)在也在努力地改變,使自己變得勤奮,我渴望有朝一日我也可以登上頂峰,這次期中考試,由于我勤奮復(fù)習(xí),所以得到了很多的進(jìn)步,我感到很滿足,很欣慰,因為我的勤奮得到了認(rèn)可,我的付出得到了收獲。以后,我還會更加勤奮地學(xué)習(xí),為以后的事業(yè)打下良好的基礎(chǔ),無論有多困難,我都不會再選擇消極的態(tài)度去面對,我相信風(fēng)雨過后一定會見到彩虹的!所以,我要說,勤出智慧,只要你勤奮,智慧就會慷慨的充實你的頭腦,只有勤奮學(xué)習(xí),你才不會虛度光陰,只有勤奮學(xué)習(xí),才能擁有更多的智慧,更高的智商。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讀書的.滋味肯定會有苦,但只要你努力,勤奮地學(xué)習(xí),就會嘗到甜味。就像古代十年寒窗苦讀的書生,為了有朝一日可以考取功名,廢寢忘食,還有許多文學(xué)家,作家為了自己的作品可以成功發(fā)表,付出的代價是那樣地大,是那樣勤奮地拼搏。像儒勒·凡爾納的《氣球上的五星期》寫了十幾年,達(dá)爾文的《物種起源》寫了20年,法布爾的《昆蟲論》學(xué)了20年,馬克思的《資本論》寫了40年,曹雪芹的《紅樓夢》批閱了10載……這些著名文學(xué)家的成功不是有力證明了勤奮的成果嗎?

  古語云:“只要功夫深,鐵桿磨成針!彼嬖V我們勤奮是學(xué)習(xí)成功的保證。也許有些同學(xué)認(rèn)為自己天生資質(zhì)差,很笨,學(xué)不了。其實每一個人都不笨,“天生我材必有用”,問題是你肯不肯下功夫,只要你的方法正確,再勤奮一點,一定也可以拿到好的成績。就好比是在田地里埋下一顆種子,既不澆水也不施肥,它怎么會成長呢?相反,你下功夫精心澆水施肥,種子有長不大的道理嗎?不管做什么事都一樣,只要你用心,你勤奮,就可以成功。

  學(xué)習(xí)的路上需要勤奮,只有用“勤”開路,學(xué)習(xí)才會進(jìn)步。同學(xué)們,加油!要想有個美好的將來,要想明天會更好,請把握好現(xiàn)在,勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),相信自己也可以做得到!

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇10

  當(dāng)我在任弼時故居,看見一幅字畫上寫著“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!”時,我意識到任弼時能夠那么偉大,都是因為他熱愛著學(xué)習(xí),也勤奮學(xué)習(xí)著。

  我在誰的眼中都不曾是一個勤奮學(xué)習(xí)的孩子,不論是我的爸爸媽媽,還是我的老師同學(xué),然而這一次去任弼時故居的參觀,讓我對學(xué)習(xí)有了改觀。我很崇拜像任弼時、毛主席這樣的`人,我覺得他們偉岸的形象,不在于他們的身高,而在于他們的魄力,而這一次在任弼時故居的參觀,讓我更加了解到他們這些偉人從來都是勤奮學(xué)習(xí)的。

  他們從小就表現(xiàn)出了他們對學(xué)習(xí)的熱愛,不論是學(xué)習(xí)文化知識,還是學(xué)習(xí)他們各自喜歡的藝術(shù)以及思想方面的知識,他們始終都是勤奮努力的?粗五鰰r使用過的文具時,我忽然明白,他們這些偉人也正是和我們一樣從小孩長大成人的,而他們的偉大,正是因為那份勤奮才有了光彩奪目的一面。如果我想要像他們一樣,那怎么可能不去“勤奮學(xué)習(xí)”就可以達(dá)到呢?

  “學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!”現(xiàn)在每次寫作業(yè)時,我都會想到這幅字畫,這幅字畫就像是為了寫給我看似的,一直懸掛在我的腦海里。每當(dāng)我出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)的時刻,我都會這七個大字來要求自己,也會立刻回想起偉人們令人崇拜的原因,我也就立馬會乖乖的繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

  現(xiàn)在就連我的爸爸媽媽都感到了一絲好奇,好奇我是如何從一個不曾勤奮學(xué)習(xí)的孩子,長大成了一個勤奮學(xué)習(xí)的孩子。我沒有告訴他們,我想通了一個道理,要想不一樣,要想像那些我崇拜的偉人一樣光彩奪目,不吃得苦中苦,不勤奮學(xué)習(xí),一定做不到。

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