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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-08-29 16:28:41 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文(范例7篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的作文(范例7篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  今天我很早就來到了學(xué)校,清晨的校園是那么的安靜。我愉快的一天即將展開。

  在學(xué)校里,老師的表揚(yáng)讓我越來越努力,我的字也寫的越來越漂亮,我很高興,但是我不會驕傲的,因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。課堂上,我認(rèn)真聽講并積極發(fā)言。課間和同學(xué)們一起玩耍并認(rèn)真閱讀課外書籍。午飯的時(shí)候,因?yàn)轱執(zhí)喑圆幌滤缘沟粢稽c(diǎn),事后想想這樣不好,所以以后我會認(rèn)真吃掉每粒米飯。午高考作文間休息的時(shí)候,我和同學(xué)一起歷史典故聊天做游戲并認(rèn)真按時(shí)完成課后作業(yè)。

  放學(xué)的時(shí)候,媽媽準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校門口接我,因?yàn)閶寢尩墓倦x學(xué)校比較近,所以我們先到公司里,在媽媽的輔導(dǎo)下我認(rèn)真按時(shí)的`完成了老師布置的家庭作業(yè)。旁晚的時(shí)候我們回到家里,阿婆的飯還沒燒好,我就和媽媽聊了會天,說了說學(xué)校的事高中單元作文情。吃飯的時(shí)候因?yàn)橹形鐩]好好吃飯,所以我晚飯吃的特別認(rèn)真,媽媽看到我把飯菜都吃的很干凈還表揚(yáng)我了,弄的我都不好意思。晚飯過后和爸爸一起看了會新聞聯(lián)播。電視看完后和媽媽一起去樓上看課外書和復(fù)習(xí)明天的功課,因?yàn)槊魈炖蠋熀托iL要來聽課,所以要認(rèn)真準(zhǔn)備。八點(diǎn)鐘以后我開始準(zhǔn)備洗澡睡覺,躺在床上的時(shí)候,我心里在想,今天在學(xué)校過的很開心,雖然有不好的地方但我會繼續(xù)努力的。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  當(dāng)你走過了學(xué)習(xí)的階段,才會真正地明白學(xué)習(xí)需要什么?

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這學(xué)習(xí)啊,不是一個(gè)站點(diǎn),而是一個(gè)長期的、陪伴你終生的積累過程,積累需要勤奮,勤奮又需能吃苦的毅力,不斷地奮斗,這樣才能攀上這一階段的書上,劃過學(xué)海,等到下一個(gè)階段,再一次書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  朋友,你可曾聽過趙括紙上談兵這個(gè)故事?趙括從小好讀兵書,爸爸的提問他能對答如流,他爸爸都對不過他,然而他卻不知曉書中真正的含義,只管背書,等到他掌握兵權(quán)的時(shí)候,把書中的內(nèi)容都辦了出來,胡亂指揮,使得趙國的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力真是飛流直下三千尺,輕易被秦國打敗了,他也沒有落到好下場。這剛好證實(shí)了我國偉大教育家的一句話:學(xué)而不思則罔。所以在學(xué)習(xí)過程中一定要弄明白所學(xué)知識的真正含義。

  大自然是美好的,萬物不離其中,我們要熱愛大自然,探索大自然,才能學(xué)到許多神奇而有趣的知識。俗話說,百聞不如一見,如果我們成天把自己關(guān)在一間封閉的小屋子里,專心讀書,即使懂得了好多知識,卻無法弄清它們的真面目,只有走進(jìn)大自然,才能將書本上的知識更深入的`了解,所以我們要銘記宋代大詩人陸游給予我們的忠告:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我們在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),千萬不要忘記要去實(shí)踐哦!

  在學(xué)習(xí)中我總結(jié)出了三條必備的需要:

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。----要勤奮。

  學(xué)而不思則罔----要思考

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行----要實(shí)踐。

  當(dāng)我們將這三條落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中后,我們的學(xué)習(xí)生活將變得豐富多彩。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  現(xiàn)代社會,電腦日漸普及,給我們的生活帶來許多方便。但是,很多人都用電腦來玩游戲,整天沉迷在游戲的世界里,上課也不好好上,作業(yè)也不好好在做了。

  我覺得電腦是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我在網(wǎng)上注冊了一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,那兒有許多和學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲,我經(jīng)常到那里練習(xí)英語,每次我寫完一篇作文,還會發(fā)送到那個(gè)網(wǎng)站的`“作文投稿區(qū)”讓那里的老師打打分,評評價(jià)。漸漸地,我的英語成績和寫作水平都在不知不覺中提高了。

  前幾天,老師要求我們背誦〈〈西門豹〉〉這篇很長的課文。我記了好久好久,可是背給媽媽聽的時(shí)候,結(jié)結(jié)巴巴,沒有一句話能完整地背出來。這時(shí),我想到了學(xué)習(xí)網(wǎng)站,我來到電腦前,開始“讀課文”游戲,就這樣來來回回聽了5遍。我再向媽媽背書,這一次我不僅背得速度提高了,而且錯(cuò)誤的地方也少了很多,輕輕松松地把整篇課文背了出來。

  在我家,爸爸經(jīng)常在電腦上看新聞,查資料;媽媽在網(wǎng)上開店做生意。我想對大家說:請你們利用好電腦,讓它為我們服務(wù)!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  從前,森林里住著一只小花貓,家里很窮,交不起學(xué)費(fèi),但它很愛學(xué)習(xí),每天都到教室外面的窗子旁聽課。

  有一天,下課的時(shí)候,大象老師發(fā)現(xiàn)了正在窗戶旁聽課的小花貓。就對小花貓說:“你是誰呀,在這里干什么呢?”

  小花貓就低下頭說:“我是小花貓,我沒有錢交學(xué)費(fèi),我只能在窗戶外面聽您的課!

  大象老師聽了,很是同情小花貓。這時(shí)教室里的同學(xué)們都出來了,聽了小花貓的話,都為小花貓不能上學(xué)的事著急起來。

  最后,大象老師想了一個(gè)辦法,如果小花貓能答對三道題,就免費(fèi)讓它上學(xué)。

  小花貓聽了,既高興又緊張,高興的是它有希望和大家一起上學(xué)讀書了,緊張的是怕自己答不出來,還是不能上學(xué)。

  大象老師說:“我們上節(jié)課剛學(xué)了遞等式計(jì)算,就考一考你吧!第一題20x5+50x9+96用遞等式計(jì)算!

  小花貓仔細(xì)看了題,心想,這不是大象老師剛講過的嗎,這個(gè)算式里有乘法和加法,應(yīng)該先算乘法,就是先算20x5和50x9就得到100+450+96,再把他們加在一起就是646。列式如下:

  20x5+50x9+96

  =100+450+96

  =646

  小花貓算對了,大象老師滿意的`笑了,小狗、小兔子、小熊等也都連聲叫好,為小花貓加油鼓勁。

  大象老師的第二道題是(98+56)x10-96還是用遞等式計(jì)算。

  小花貓一看,這題您也剛講過,難不倒我,應(yīng)該先算括號里面的98+56=154,再算乘就是154x10=1540,最后再算減法就是1540-96=1444列式如下:

 。98+56)x10-96

  =154x10-96

  =1540-96

  =1444

  大象老師和同學(xué)們都為小花貓鼓起掌來。大象老師最后一個(gè)問題是:“請你總結(jié)一下遞等式計(jì)算法則,看你有沒有認(rèn)真聽課。”

  小花貓高興的說:“遞等式計(jì)算要先算乘除后算加減,有小括號的不管乘除要先算括號里面的。”

  大家聽了小花貓的話,都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。大象老師也被小花貓刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。就收了小花貓做學(xué)生。

  小花貓聽了,高興地一蹦三尺高,還不停的叫著:“我能上學(xué)了,我能上學(xué)了!”

  從此以后,小花貓和大家一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,過著快樂的日子。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

老師同學(xué)們:

  大家好!我是王俊杰。

  因?yàn)檫@次的疫情,迫使我們的假期也延長了時(shí)間,在這一段時(shí)間里,我們也要 好好學(xué)習(xí),老師覺得我的學(xué)習(xí)效果不錯(cuò),讓我利用班隊(duì)會介紹一下,那我就這段時(shí)間家里的學(xué)習(xí)情況說一下。

  一、背誦課文或者是古詩詞,我一般都是抄,先抄幾遍,這樣可以加深印象,因?yàn)椤昂糜浶圆蝗鐮筆頭”么!同時(shí)也可以幫助我們練字,背誦的課文或古詩在腦海里呈現(xiàn)畫面感更容易背過。背誦后錄音,自己聽一下不對的.地方再改正,覺著背得差不多了,我就會默一遍,這樣下來既能背過也能默過,可謂一舉兩得。另外,這假期我還寫了十六七篇作文,都是把自己感興趣的及時(shí)寫下來的。在此,我謝謝媽媽的督促和陪伴,也感謝老師的批改和鼓勵(lì)。

  二、數(shù)學(xué)方面,我堅(jiān)持每天做口算題,預(yù)習(xí)新課時(shí)先看相關(guān)的輔導(dǎo)資料,覺著學(xué)會了,就試著做這一課的練習(xí)題,做題時(shí)好好審題,如果有不會的可以問老師,有錯(cuò)題的話找出錯(cuò)題的原因弄明白,多找?guī)椎肋@樣的題型練習(xí)一下,再把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上,便于以后查看。

  三、每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來讀書,讀書時(shí)要大聲讀出來。碰到自己喜歡的句子或者段落拿筆劃下來,以后寫作的時(shí)候可以借鑒。

  四、除了學(xué)習(xí)以外,我每天還會抽出一段時(shí)間來進(jìn)行體能訓(xùn)練,在強(qiáng)身健體的同時(shí)還能備戰(zhàn)以后的體育考試。

  還有,學(xué)校的網(wǎng)課我都認(rèn)真去上,要知道,網(wǎng)課都是老師精心準(zhǔn)備的,不同的學(xué)科有不同的收獲,對于豐富我們的認(rèn)知都是非常有好處的。

  這就是我在家這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在這里分享給大家,希望大家有好的學(xué)習(xí)方法也分享出來,我們一起互相學(xué)習(xí)。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  新年新氣象,我們要搬到新學(xué)校去上課啦!新學(xué)校是什么樣子呢?像“皇宮”?像“樂園”?像“城堡”?

  我懷著激動(dòng)、期待的心情,踏進(jìn)了校園,眼前的景象卻讓我像一只泄了氣的皮球,一下子沒了勁:一片又一片裸露的泥土上一丁點(diǎn)兒綠色都沒有,筆直的校園大道旁也看不見一棵樹。

  唉!我無精打采地按著指示牌找到了我們的教室。我的眼前一亮:教室的門又高又大,還是防盜的;走廊又寬又亮,足足有以前的兩倍。走進(jìn)教室,只見淡藍(lán)的一片,哇!我們的課桌椅全都是新的。桌肚還分了上下兩層,桌子兩邊分別有一個(gè)掛鉤,真方便。抬頭一看,我發(fā)現(xiàn)黑板也是新的,上面有個(gè)小機(jī)關(guān),輕輕一移,里面還藏著一塊白板。老師告訴我們,每個(gè)教室都裝了這樣的'黑板和投影設(shè)備呢,真先進(jìn)呀!

  老師說我們的學(xué)校還沒有建設(shè)完畢,部分大樓還在施工中,同學(xué)們一定要好好配合,注意安全。我想起了媽媽講過的“雕鳳凰”的故事。我們的新學(xué)校就像那故事中的“鳳凰”一樣,在她“雕”成的那一天,一定會讓世人流連忘返,贊不絕口。到那時(shí),我們的紫藤架、小池塘、大象滑滑梯和大松樹,又可以陪我們健康成長,給我們帶來無限歡樂啦!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  我有個(gè)托馬斯鉛筆袋,它是二年級期末考試媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)橥旭R斯是我最喜歡的卡通明星,所以我格外愛惜它

  鉛筆袋是長方形的,表面軟軟的,上面印著托馬斯小火車和它的`朋友們。筆袋上的托馬斯穿著七彩服,襯著身后一片藍(lán)藍(lán)的天空。每列小火車都開心地向我們微笑,好像在說:“你們好,小朋友,歡迎來到托馬斯火車世界!

  鉛筆袋的個(gè)頭雖然不大,但是用途卻不小。它分兩層,前面一層大些,里面“住”著可愛的鉛筆小姐,喜歡斗嘴的橡皮先生,還有勸架的直尺爺爺······后面一層“住”著我的獎(jiǎng)券,它記錄著我的成績。筆袋就像它們溫暖的“家”。

  托馬斯鉛筆袋陪著我成長,它是我最心愛的學(xué)習(xí)伙伴。每天看到它,我都非常開心。

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