實(shí)用的學(xué)習(xí)快樂(lè)作文[大全6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)快樂(lè)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇1

　　寒假里，我因?yàn)樽觥盃?zhēng)章奪星”這項(xiàng)特別的作業(yè)而過(guò)得既精彩又豐富。特別是在編寫(xiě)“春節(jié)章”時(shí)，我的收獲最大，也最快樂(lè)。

　　按照作業(yè)要求，要做好春節(jié)章，必須先搜集資料。通過(guò)查找、抄寫(xiě)、整理春節(jié)章的資料，我知道了春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，歷史典故及長(zhǎng)治地區(qū)的民風(fēng)民俗。

　　我還搜集了許多美妙的春節(jié)祝福語(yǔ)，并認(rèn)真抄寫(xiě)下來(lái)，發(fā)給長(zhǎng)輩、老師和同學(xué)們，祝福大家新春快樂(lè)！贈(zèng)人玫瑰，手有余香，給大家送去祝福的'同時(shí)，我也一起快樂(lè)著。

　　春節(jié)里，家家戶(hù)戶(hù)都把大紅的春聯(lián)貼在門(mén)上，我一邊抄寫(xiě)，一邊欣賞著這中國(guó)特有的文學(xué)形式，同時(shí)也被春聯(lián)工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字所深深的吸引。

　　元宵節(jié)我親自動(dòng)手設(shè)計(jì)、制做了兩盞“雪娃娃”燈籠，并用上個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的計(jì)算面積的知識(shí)，算出了做燈籠所用紙的面積。兩個(gè)“雪娃娃”看著我開(kāi)心的笑著，仿佛在說(shuō)：“心靈手巧的小姐姐謝謝你把我們做得這么漂亮，祝你元宵節(jié)快樂(lè)！”

　　最有意義的是這個(gè)假期我學(xué)會(huì)了記賬，學(xué)會(huì)了儲(chǔ)蓄。我建立的賬簿里詳細(xì)記錄了壓歲錢(qián)的收入和支出情況，并制定了一個(gè)詳細(xì)的壓歲錢(qián)使用計(jì)劃，使壓歲錢(qián)花得更有意義。令人驚喜的是，通過(guò)一個(gè)假期的精打細(xì)算，我的壓歲錢(qián)還剩下一多半，不像往年，到開(kāi)學(xué)時(shí)壓歲錢(qián)已經(jīng)花得所剩無(wú)幾了。

　　總之，編寫(xiě)“爭(zhēng)章奪星”春節(jié)章，讓我快樂(lè)、讓我受益匪淺。

學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇2

　　學(xué)習(xí)如風(fēng)，可以吹綠大江南北；學(xué)習(xí)如雨，可以滋潤(rùn)天下萬(wàn)物；學(xué)習(xí)如風(fēng)似雨，輕輕地吹醒我沉睡的心靈，慢慢地滋養(yǎng)我健康的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的慢慢長(zhǎng)路中，我逐漸感受到：學(xué)習(xí)真是快樂(lè)的事。

　　小時(shí)候，我見(jiàn)爸爸老是伏案看書(shū)和寫(xiě)作，感到迷惑不解，忍不住問(wèn)爸爸，“爸爸，你在干什么呢？”爸爸抬起頭微笑地說(shuō)，“孩子，我在學(xué)習(xí)�！薄皩W(xué)習(xí)很有趣？”我疑惑地問(wèn)�！爱�(dāng)然，人生最大的快樂(lè)，莫過(guò)于學(xué)習(xí)�！卑职治⑿χ袔�點(diǎn)神秘。在我幼小的心靈中，爸爸，就是我心目中的神，無(wú)所不能，無(wú)所不會(huì)。我深信，學(xué)習(xí)的目的就是在享受快樂(lè)并分享快樂(lè)。

　　后來(lái)呀，我?guī)�上我阿貍的小�?shū)包邁進(jìn)夢(mèng)寐以求的小學(xué)大門(mén)，充分享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。難以忘懷的是那一節(jié)語(yǔ)文的課，猶記得那節(jié)課上的是《裝在信封里的小太陽(yáng)》。課前，我認(rèn)真閱讀和思考問(wèn)題；課堂上，面對(duì)眾多的聽(tīng)課老師，我一次又一次跟同學(xué)們熱烈討論，一次又一次舉起我小手；課后，杜老師狠狠的表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是個(gè)“最懂得學(xué)習(xí)的孩子”。那一刻，我深深享受到學(xué)習(xí)過(guò)程給帶來(lái)的無(wú)窮的'快樂(lè)。

　　去年，看了《孝女彩金》電影之后，我去參加《我心中的彩金》演講比賽。那一天，天氣特別暖和，我穿上我最鐘愛(ài)的白色連衣裙，打扮成得天使一般，站在臺(tái)上，面對(duì)成百上千雙眼睛，我自信而自豪的展示我演講的魅力，聲情并茂、如泣如訴，講述了一個(gè)山區(qū)少女至情至性至孝坎坷而不平凡的傳奇人生。臺(tái)下傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，那一瞬，我已把我所學(xué)的知識(shí)發(fā)揮到淋漓盡致，為我多年來(lái)努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，深感難于言表的快樂(lè)和由衷的自豪。

　　而今，每當(dāng)學(xué)會(huì)了新的知識(shí)，我都會(huì)有一種莫名的喜悅；每當(dāng)解開(kāi)數(shù)學(xué)的難題，我的喜悅之情油然而生；每當(dāng)積極辯論，理解古詩(shī)文的意思，我的快樂(lè)之情噴涌而出；每當(dāng)探討出英語(yǔ)詞匯的奧妙，我的興奮之情溢于言表；每當(dāng)看到了前所未見(jiàn)的細(xì)胞，了解從未接觸過(guò)的歷史術(shù)語(yǔ)，掌握了聞所未聞的地理名詞，懂得了關(guān)注時(shí)事政治……那種快樂(lè)，如風(fēng)如雨，如夢(mèng)如幻，令人難于忘懷。

　　學(xué)習(xí)，這是一件多么快樂(lè)的事情啊！

學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇3

有些小朋友很喜歡玩電腦，因?yàn)殡娔X可以上網(wǎng)，網(wǎng)上有許多小游戲，像QQ之類(lèi)的游戲，有可以偷菜的農(nóng)場(chǎng)，有可以養(yǎng)各種好玩動(dòng)物的牧常其實(shí)這些游戲我也很喜歡玩哦。

　　但要注意，上網(wǎng)時(shí)間一次不能超過(guò)30分鐘哦，一天也不能超過(guò)30分鐘！

　　你知道為什么嗎？因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕，光線(xiàn)太強(qiáng)，眼睛容易疲勞，很容易近視的，并且電腦的輻射也對(duì)人體有害。據(jù)報(bào)道，一個(gè)小學(xué)生，因?yàn)檫B續(xù)玩了十幾個(gè)小時(shí)的`電腦游戲，不吃不喝，結(jié)果突然失明——暴盲了，過(guò)了一二個(gè)小時(shí)才恢復(fù)。所以可不要長(zhǎng)時(shí)間玩電腦呀！

　　不要為了網(wǎng)絡(luò)而著迷了呀。告訴你，有些人被網(wǎng)絡(luò)游戲迷住了，幾天幾夜地玩，什么事也不想做，簡(jiǎn)直是走火入魔了！所以上網(wǎng)可是很危險(xiǎn)的呀！

　　上網(wǎng)還會(huì)影響學(xué)習(xí)。被網(wǎng)絡(luò)迷住后，一回家丟下書(shū)包就去玩電腦，結(jié)果作業(yè)都忘了做，第二天可是要挨老師罵的哦！有些小朋友因?yàn)橥嬗螒蚨鴽](méi)有好好休息，上課時(shí)精力不集中，影響了學(xué)習(xí)。所以想好好學(xué)習(xí)、不想挨老師罵的小朋友不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不要因?yàn)樯暇W(wǎng)而影響了學(xué)習(xí)哦！

　　雖然網(wǎng)絡(luò)有壞處，但也有好處。上網(wǎng)可以查資料，可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，可以開(kāi)闊視野，可以鍛煉我們打字能力……

　　喜歡上網(wǎng)的小朋友，要記�。荷暇W(wǎng)時(shí)間不超過(guò)30分鐘，不要長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕，不要被網(wǎng)絡(luò)迷祝

　　小朋友們，讓我們健康上網(wǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇4

　　寒假里，我讀了幾個(gè)勵(lì)志故事，大家就和我一起感受感受吧！

　　張海迪阿姨 5 歲就癱瘓了，由于不能像正常孩子一樣背著書(shū)包去上學(xué)，她就在家里自學(xué)。在自學(xué)英語(yǔ)時(shí)，給自己立下了一條規(guī)定：每天背記 10 個(gè)單詞，如果背不全，忘幾個(gè)就狠狠地咬幾下手指頭。所以，她的英語(yǔ)進(jìn)步特別快。有一次，她翻譯了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊的診所》。當(dāng)她捧著厚厚的譯稿來(lái)到出版社時(shí)，老編輯被深深地感動(dòng)了，親自為她的書(shū)寫(xiě)了序。題目是《路在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。

　　讀到這里，我的心久久不能平靜。真讓人感動(dòng)，敬佩之心油然而生。在殘酷的命運(yùn)前，張海迪阿姨沒(méi)有沮喪、沉淪，她以頑強(qiáng)的'毅力和不懈的恒心與疾病斗爭(zhēng)，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，并始終對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。

　　然而我們這些健康的少年是否更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢？我要告訴大家的是學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。比如寒假，剛開(kāi)始我歡欣雀躍，日子一長(zhǎng)，就無(wú)所事事，天天盼著上學(xué)。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，讓我感覺(jué)充實(shí)。你看：早上 6 點(diǎn) 30 分起床，洗漱完，吃好早飯，到學(xué)校里像海綿一樣汲取知識(shí)。接著回到溫馨的家做作業(yè)，吃完晚飯到床上休息，養(yǎng)足精神，迎接嶄新的第二天。上學(xué)的快樂(lè)，是因?yàn)閷W(xué)到新知識(shí)而快樂(lè)，是因?yàn)榻坏叫屡笥讯�開(kāi)心，也是因?yàn)榻鉀Q了一道難題而高興……

　　因此，我認(rèn)為，作為學(xué)生的我們應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，學(xué)更多的知識(shí)，立遠(yuǎn)大的志向，并向著理想奮勇前進(jìn)，做一個(gè)勵(lì)志少年。

學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇5

　　炎熱的夏天將要過(guò)去，我難忘的站在泰山的頂級(jí)，似乎不想再回到那讓我難忘的家中，因?yàn)檫@是我在這一年中的最后一次爬山了，因?yàn)檫@是暑假的.最后一天，過(guò)了這一天無(wú)趣的日子又要來(lái)臨，正式上學(xué)。

　　哎……這日子似乎過(guò)得沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè)，我似乎很沉默，我的腳似乎不想邁出家門(mén)，還想在家中多停留幾天，但事實(shí)已擺在我的眼前我又能怎沒(méi)辦，鼓起勇氣在不同的地方找到不同的樂(lè)趣。

　　然而，我似乎開(kāi)始懂得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，把他想成動(dòng)畫(huà)片，花園的花草樹(shù)木，船離海岸的角度，等等這些都可以促近我們的學(xué)習(xí)，一天一天好像在學(xué)校里天天到處游玩，天天看動(dòng)畫(huà)片，把以前看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片轉(zhuǎn)化成一套套的學(xué)習(xí)的知識(shí)，不僅增加我們的學(xué)習(xí)興趣，還可以增加我們的愛(ài)好，學(xué)習(xí)現(xiàn)在在我心目中好像一臺(tái)正在播著動(dòng)畫(huà)片電視機(jī)，天天擺在我眼前，一套套的知識(shí)隨著一套套動(dòng)畫(huà)片演播出來(lái)，使我每天都帶著成功的笑容……

　　學(xué)習(xí)并不是一件難事，只要你投入，敢于想象，就會(huì)知道學(xué)習(xí)也有不同的樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇6

　　今天上午，鄭老師講《小熊冒泡泡》的故事給我們聽(tīng)，我回家后講給爸爸聽(tīng)。

　　小熊看見(jiàn)廚房的`冰箱里有許多汽水，就拿來(lái)大口大口地喝，過(guò)了一會(huì)兒，小熊就開(kāi)始冒泡泡了，人也變得輕飄飄的，從廚房里飄啊飄，飄到客廳，又從客廳里飄啊飄，飄到小閣樓的樓梯上，看見(jiàn)小閣樓上的窗戶(hù)開(kāi)著，小熊的眼淚快要流出來(lái)了。后來(lái)，小熊打了兩個(gè)隔，就慢慢地從上面降下來(lái)了，落在床邊。以后，別人請(qǐng)他喝汽水，小熊說(shuō)：謝謝！我不喝汽水，請(qǐng)給我一杯白開(kāi)水吧！

　　下午，管老師讓我們剪三只蝴蝶和三朵小花，爸爸把它們拍成照片，放在博客日記里。

　　三只蝴蝶周?chē)�有黑線(xiàn)，我就一下剪好了，三朵小花周?chē)鷽](méi)有黑線(xiàn)，我就很小心地剪，接著剪了六張小紙條，做成小指環(huán)，粘在三只蝴蝶和三朵小花背面，我把三只蝴蝶套在左手指上，把三朵小花套在右手指上。我不斷地上下舞動(dòng)手指，好象蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。