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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-12-08 09:36:34 學(xué)習(xí) 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文(精華)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文(精華)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  E

  在初二的學(xué)習(xí)生活中,我最深刻的便是老師們時(shí)不時(shí)來(lái)一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重復(fù)的,我真是太佩服她們了!

  我的三位主課老師都是女的,上課時(shí)各有風(fēng)味。語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣,數(shù)學(xué)老師直奔主題,英語(yǔ)老師朗朗上口!哎!都有特點(diǎn),讓我怎么來(lái)評(píng)判我最喜歡哪個(gè)呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。

  在初二中,學(xué)習(xí)抓得更緊了,作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)還好,但我會(huì)更加努力的!因?yàn)槲乙忌衔覊?mèng)想的中學(xué)!我還報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)課班,雖然時(shí)間很滿,但是又讓我了解到了跟多的知識(shí)面!為我的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

  在初二,可以說(shuō)到了我們所謂的'人生的起點(diǎn)——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個(gè)青春昂揚(yáng)的日子里,我們要度過(guò)一段無(wú)悔的日子。為我們初步形成的夢(mèng)想去努力,因?yàn)榍啻荷钥v即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴人生的起步路。

  在學(xué)校里,班里的同學(xué)們?yōu)榱嘶钴S一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動(dòng)作,讓人哈哈大笑,頓時(shí)覺(jué)得輕松許多。同學(xué)們似乎都在跟書(shū)本較勁,互相比拼,不分上下。數(shù)學(xué)課上,我們?cè)贋椤皒yz”頭疼;語(yǔ)文課上,我們?cè)贋椤爸跽咭病鳖^暈;英語(yǔ)課上,我們?cè)贋椤癆BCD”比拼。哎!神吶H救我吧I是,學(xué)習(xí)之余做做題,突然發(fā)現(xiàn)不難了;讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;看看英語(yǔ)雜志,突然發(fā)現(xiàn)能翻譯出來(lái)。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情愿沉陷下去,何樂(lè)而不為呢?

  哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點(diǎn)累,累中大有豐收!

  北進(jìn)二年級(jí):王建龍

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  我是一位常立志而不立長(zhǎng)志的的人。有時(shí)看到別人畫(huà)的那栩栩如生的畫(huà),自己便情不自禁的學(xué)了起來(lái),但永不能和他人一樣好;有時(shí)看到別人那輕紗如煙翩翩起舞的舞蹈,自己便也學(xué)起那好看的舞蹈,但自己那笨拙的身體就像一只小笨熊,身體搖搖晃晃的站也站不穩(wěn);有時(shí)看到別人那鏗鏘有力的毛筆字,自己便也咬咬牙關(guān)、自不量力的`學(xué)了起來(lái),但最終以失敗告終,毛筆字不但學(xué)了個(gè)“四不像”,紙倒用的是不計(jì)其數(shù)。

  通過(guò)這幾次的學(xué)習(xí),我已經(jīng)是心灰意冷了。整天無(wú)精打采、悶悶不樂(lè)的。心里想到了這樣的一句話:“人像蘋果一樣,生下來(lái)時(shí)都被饞嘴的上帝大咬一口。但上帝不會(huì)把你咬完的,那為什么我是這樣笨的一個(gè)人。難道我被上帝咬完?”

  正如某人所說(shuō)的:“上帝關(guān)上你的一扇門,就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗!闭(dāng)我思考我為什么這樣笨時(shí),音箱里傳出一聲聲美妙的歌聲,叫《新貴妃醉酒》。我心里一股油然而生的念頭出現(xiàn)了。對(duì)了!就是學(xué)唱歌。雖然這首歌是兩種聲音,但卻是一個(gè)人唱。這個(gè)人就是李玉剛。聽(tīng)過(guò)李玉剛這優(yōu)美而令人難以捉摸的歌聲。我便信心再起,開(kāi)始學(xué)唱歌。

  我本來(lái)就是一個(gè)笨人。開(kāi)始學(xué)唱歌了。我是夜以繼日、曲不離口,不管在什么場(chǎng)合、什么地點(diǎn)我都唱著這首《新貴妃醉酒》。但是唱出來(lái)的都是“噪音”,猶如“鬼哭狼嚎”,令人痛苦不堪,簡(jiǎn)直就是“人間地獄”。

  有一天我對(duì)媽媽唱著我最近勤學(xué)苦練的歌曲。正當(dāng)我全神貫注的演唱時(shí),只見(jiàn)媽媽眉頭一皺,連連搖頭。我問(wèn):“怎么了?”媽媽說(shuō):“五音不準(zhǔn)、用心太少!蔽也恍。媽媽便唱了一曲,聽(tīng)完以后我不禁連連贊嘆。媽媽唱歌時(shí)好像風(fēng)吹樹(shù)葉,有一股大自然的味道。在媽媽的歌聲中我猶如一只蝴蝶,在森林里翩翩起舞。

  媽媽告訴我唱歌要用心唱,這樣才會(huì)有真情實(shí)感。通過(guò)媽媽的教導(dǎo),加上我的勤學(xué)苦練,我的歌逐漸優(yōu)秀起來(lái)。終有一日我一定會(huì)響遏行云、余音繞梁的!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  就我而言,我通常不會(huì)先給別人承諾,因?yàn)槲颐靼祝芏嗲闆r下,我也無(wú)法保證能言而有信,畢竟我也只是一般人。

  而我,還是喜歡做了再說(shuō),因?yàn)檫@時(shí)我已經(jīng)證實(shí)自己有完成這件事的能力。而在此之前,我會(huì)為我自己立下一個(gè)目標(biāo),成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  還記得那個(gè)寒風(fēng)中的早晨,外面天色仍然是陰暗,我特意打開(kāi)窗戶讓那尖銳的風(fēng)劃過(guò)臉龐面龐。正是三九時(shí)分,隔著厚厚的.衣服仍能感受外面凜列的寒意,手也在這寒風(fēng)中凍僵了。寒意驅(qū)走了睡意。我打了個(gè)哈欠,打開(kāi)臺(tái)燈,取出我的歷史筆記。

  不知在寒風(fēng)中讀書(shū)是什么滋味?體驗(yàn)一番就知道了。吸進(jìn)的是寒風(fēng),為了防止生病,只能用鼻子吸氣,呼出去的便是一股水霧。坐在椅子上,腿自然就僵直了,背也不自主地挺了起來(lái)。這對(duì)身體是很大的考驗(yàn),身體不好的很容易感冒。我在寒風(fēng)中背誦,也僅僅是因?yàn)槟苡幸粋(gè)更清醒的大腦而已。

  約四十五分鐘后,我起身了?赏染湍匾怀椋蟊骋蔡哿似饋(lái),所以我活動(dòng)了幾分鐘,才重新坐下,這應(yīng)該是迫不得已的吧。這回不是史筆記,而是英語(yǔ)書(shū)。

  不知不覺(jué)中,天色已經(jīng)亮了大半,這時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)了?罩袔锥湓颇ㄉ弦粚拥t,興許是一番美景。我可無(wú)暇顧及這些。只有書(shū)讀好了,我才好正常地去學(xué)校;沒(méi)讀好,怕是當(dāng)個(gè)刺客,偷偷摸進(jìn)教室才對(duì)。這可是關(guān)乎臉面的問(wèn)題。

  太陽(yáng)出來(lái)子天空已經(jīng)相當(dāng)明亮了,想想必又是個(gè)艷陽(yáng)天,我這才放下書(shū),急忙去學(xué)校了。

  這便是期末考試第三天早晨我的所做所為。正所謂“臨陣磨槍”這么形容怕是再恰當(dāng)不過(guò)了。想必沒(méi)幾個(gè)人知道我那一天是怎么度過(guò)的吧!

  雖然我說(shuō)了不一定做,但做了也不一定說(shuō)。

  有句話是這么說(shuō)的:“可怕的不是你不努力,而是你不努力的同時(shí)別人在努力!彼,我的作風(fēng)一貫是做了不一定說(shuō),因?yàn)闆](méi)好說(shuō)的,別人比我還努力。既然如此,就要立下目標(biāo),認(rèn)真地做,不要在說(shuō)上浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間。

  立下目標(biāo),認(rèn)真地做,做了再說(shuō),或不必說(shuō)。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  時(shí)光匆匆,就像一條小河,河水快速的流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,我邁入了中學(xué),告別了豐富多彩的小學(xué),也漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很勇敢。

  說(shuō)到勇敢,我腦海中就像放電影一樣,浮現(xiàn)出了一幅幅清晰的情景。那天,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,樹(shù)上的知了在不停地叫著:“熱死了,熱死了,熱死了……”樹(shù)上的葉子,也一動(dòng)不動(dòng)的。操場(chǎng)上,人聲鼎沸,仿佛市場(chǎng)上的叫賣聲。我看到這里,心里不由得更加緊張起來(lái)……

  隆重的演講比賽開(kāi)始了,我輕聲慢步地走上臺(tái),汗水布滿了我的額頭。開(kāi)始演講了!白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、評(píng)委們,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好。我是……”剛開(kāi)始,我的心怦怦直跳,像心里有只兔子,蹦蹦直跳。后來(lái),我便不知不覺(jué)地放松下來(lái),沒(méi)有那么緊張了。漫長(zhǎng)的幾分鐘終于熬了過(guò)去,我順利演講完了,松了口氣,走下了臺(tái)。

  那次,是我有史以來(lái),第一次的演講,再加上我膽小的個(gè)性,難免會(huì)有緊張。不過(guò),我卻發(fā)現(xiàn)了:哦,原來(lái),我并不膽小,我很勇敢!比賽結(jié)果是可喜的,我取得了“二等獎(jiǎng)”的`好成績(jī)。后來(lái),我不在膽小,我變得勇敢了。每一次打預(yù)防針,我不再像“縮頭烏龜”,老是往后“縮”,遲遲不愿意打。而是勇敢地把手臂伸給阿姨,在打預(yù)防針的過(guò)程中,我不喊痛,連阿姨也夸我是個(gè)勇敢的孩子,我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜。

  回首往事,每當(dāng)我想起這些,我總會(huì)對(duì)自己說(shuō):“你是最棒的!”你一定能戰(zhàn)勝這些困難,瞧,你現(xiàn)在不是變得勇敢了嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  寒假已經(jīng)匆匆走過(guò),迎來(lái)的是六年級(jí)下期的學(xué)習(xí)生活。這是小學(xué)生活中的最后半年,也是我們從小學(xué)升入初中的倒計(jì)時(shí)。

  在這個(gè)“倒計(jì)時(shí)”里,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),并常常復(fù)習(xí)以前所學(xué)過(guò)的內(nèi)容,為能夠順利升入一所好的初中打下扎實(shí)的地基。我們要讓自己精彩起來(lái),不要讓我們的.小學(xué)生活留有遺憾。每天要堅(jiān)持讀書(shū)、讀好書(shū),讓自己的知識(shí)更加深厚,知識(shí)面更加廣闊。把以前學(xué)好的地方復(fù)習(xí)一下,這樣才可以取得最佳的學(xué)習(xí)效果。

  我們知道,成功后往往是辛勤的汗水。學(xué)習(xí)也需要努力,多付出,多收獲,多進(jìn)步。這是我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  面對(duì)那么多的學(xué)習(xí)任務(wù),我們學(xué)會(huì)放松心情,這樣才會(huì)有好心情去學(xué)習(xí)。這樣的效果當(dāng)然會(huì)更好些。因?yàn)槟阒挥腥磔p松,才能融入到書(shū)本中,效果會(huì)更好。這一點(diǎn),是我們大家在學(xué)習(xí)中也不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

  這學(xué)期我要做到多讀書(shū),讀好書(shū),多付出,多收獲,以及學(xué)會(huì)放松自己,從而迎接小升初考試,讓自己變得精彩起來(lái)!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  自從去年我看到了哥玩吉它,我就被這樂(lè)器吸引住了爸爸給我買了一把吉它。那時(shí),我把全部精力都投入到吉它中

  我先是練習(xí)指法——練好手指所管理的弦。教我的表哥寫(xiě)出了指法譜給我,讓我耐心地練,經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的刻苦訓(xùn)練,指法練習(xí)基本完成了,接著,我要學(xué)習(xí)按和弦。哥哥抽出和弦譜來(lái)練習(xí),他對(duì)我說(shuō):“要想練好和弦,一定要吃苦,不怕疼,不少吉它愛(ài)好者就因?yàn)橥窗胪径鴱U了!”我專心致志地學(xué)習(xí)和弦這一課。

  “走到半途”,我越學(xué)越辛苦,手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦也像刀割似的.,我想過(guò)放棄吉它,但我總放不下,好像它對(duì)我說(shuō):“別放棄。∧阋獔(jiān)持下去!”我想:“別人能做到的事,我也要做到!”于是,我又專心地學(xué)起來(lái),克服一切痛楚,堅(jiān)持到底。

  終于我掌握了按弦的技巧了,看著那深藍(lán)的吉它,唱著振奮人心的歌,我和吉它成了形影不離的朋友,還進(jìn)行了演出,在學(xué)校,廣播電臺(tái)上,盡展風(fēng)彩。

  我深愛(ài)的吉它,是你讓我懂得了在漫漫人生路上,雖然困難重重,但只要敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),必成為生活中的強(qiáng)者。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,雷鋒叔叔是中國(guó)人民家喻戶曉的人物,是全心全意為人民服務(wù)的楷模,他的英雄事跡激勵(lì)著人民,在人民當(dāng)中代代相傳,他為黨為人民盡心盡力,做的好事舉不勝舉,人民流傳一句話:“雷鋒出門一千里,好事做了一火車!

  我從電視上,書(shū)上看到了很多雷鋒叔叔的事跡,我深受感動(dòng),決心以雷鋒叔叔為榜樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

  有一天早上,我去上學(xué),天上下著淅淅瀝瀝的小雨,道上很不好走,路面不平的地方還有積水,看不出深淺,我一手打著傘,一手提著書(shū)包,繞著一個(gè)個(gè)小水坑往前走,生怕自己摔倒了,弄臟了自己的衣服。突然我聽(tīng)到前面“撲”的一聲,一個(gè)低年級(jí)的小朋友摔倒了,坐在地上哇哇大哭起來(lái),身上的衣服也弄臟了,我站在那里不知怎么辦才好,媽媽剛給我換的衣服,我要不要幫他呢,要是去扶他的話,我的衣服肯定弄臟了,要是假裝看不見(jiàn),繞過(guò)他去上學(xué),又覺(jué)得太沒(méi)道德,于是我的腦海里展開(kāi)了搏斗。

  這時(shí)候我的腦海里突然閃現(xiàn)出雷鋒叔叔的高大形象,也是一個(gè)大雨天,雷鋒叔叔見(jiàn)到一位母親帶著三個(gè)孩子在趕路,他把雨衣給了那位母親,還把最小的孩子抱在自己的懷里,用身上的衣服蓋住了那個(gè)孩子,生怕淋到了他,絲毫沒(méi)有考慮自己挨澆了,也沒(méi)嫌小孩子身上臟。我心中一熱,連忙跑到小朋友身邊扶起了他,撿起落在水里的書(shū)包,舉起傘,拉著他一起上學(xué)去了。

  雖然我的'衣服蹭臟了,但是我心里很高興,因?yàn)槲铱吹叫∨笥烟鹛鸬男δ槪菑潖澋拿济铺焐系脑铝,我開(kāi)心極了,好比我吃了天下最甜的糖果。

  中午回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽不僅沒(méi)有責(zé)怪我弄臟了衣服,還夸我是一個(gè)小雷鋒。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  讀了一篇文章真正的學(xué)習(xí),往往從學(xué)校畢業(yè)后開(kāi)始。

  十分欣賞作者說(shuō)的一句話:?你是誰(shuí)?經(jīng)濟(jì)人?社會(huì)人?自我實(shí)現(xiàn)的人?復(fù)雜的人?組織中的人?文化人?不論你是什么人,你都應(yīng)該是"能夠系統(tǒng)思考,不斷自我超越,不斷改善心智模式,積極參與組織學(xué)習(xí),能在共同愿景下努力發(fā)展,不僅把學(xué)習(xí)看作人的'天性,也是生命趣味盎然的泉源的學(xué)習(xí)型的人。

  真正的學(xué)習(xí),也許是從學(xué)校畢業(yè)開(kāi)始,在校的時(shí)候,雖然有很好的環(huán)境,但

  那個(gè)時(shí)候,人往往不明白自己想做什么、能做什么、也就不知道所學(xué)的知識(shí)到底有什么用。由于學(xué)校教育和社會(huì)所需脫節(jié),所以很多人畢業(yè)后從事的工作,也可能和所學(xué)專業(yè)并沒(méi)有太大關(guān)系。

  最后送一句自己特別喜歡的話:

  知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。知足者富,強(qiáng)行者有志,不失其所者久,死而不亡者壽。

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  當(dāng)我們還剛踏入德愛(ài)大家庭的時(shí)候,我們可曾想過(guò),今天的我們是什么樣子?而如今,我們又曾想過(guò)當(dāng)時(shí)我們是以怎樣的心態(tài)來(lái)到德愛(ài)?

  我來(lái)德愛(ài)的時(shí)候,相信自己能在這,跑出超越他人的第一步!可現(xiàn)在呢?我在這恨不得,這五天趕快過(guò)去,趕緊回到家中,享受生活,玩?zhèn)痛快。我還憑什么去超越別人,憑什么成為第一?

  一年了,一年下來(lái),我還懷著貪圖玩樂(lè)的心態(tài),什么時(shí)候了?什么時(shí)候了?我當(dāng)初的那份決心在哪里?現(xiàn)在好好地停下來(lái),想一想,我一年來(lái)干了什么?心態(tài)一點(diǎn)變化也沒(méi)有,還是像剛上初中時(shí)一樣,猶如沉在海里的石頭,再也浮不上來(lái),去看美麗的藍(lán)天。因?yàn)椋业男氖腔疑,抬頭仰望,也看不到陽(yáng)光。

  我的一位朋友說(shuō)過(guò):“暑假是你用來(lái)趕超別人的時(shí)間”。但時(shí)間在我手心流逝,我看著別人在奮力追趕著,自己卻連基本的堅(jiān)持都沒(méi)有做到。同學(xué)們都在向著成功努力超越自我,而我則在原地低徊,還在感嘆,下一個(gè)暑假在哪里,一心想著玩樂(lè)。

  站在九年級(jí)沖刺中考的`跑道上,我的變化應(yīng)該從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始。過(guò)去沒(méi)做好的事,我應(yīng)該努力彌補(bǔ),這世界沒(méi)有不可能,人在做,天在看。今天起,我是“愚公”,我定要為阻擋我的高山而付出代價(jià)。

  人總向高處走,我也不例外。暑假被我所浪費(fèi),但是我還有眼前的時(shí)光,還有寒假。特別是現(xiàn)在時(shí)間,不可能被浪費(fèi),我要讓現(xiàn)在的每一分、每一秒都有它存在的價(jià)值。我是只毛毛蟲(chóng),但我堅(jiān)信,總會(huì)有一天,我會(huì)成為蝴蝶,在天空自由飛翔。

  人生就是一場(chǎng)書(shū)法,不在于寫(xiě)的多少,而在于你寫(xiě)的多好。

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