實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我以前不會(huì)游泳，今年我下定決心把這個(gè)生活中不可缺少的能力學(xué)會(huì)。我?guī)缀跤屑倨诰腿ビ斡荆看味紝W(xué)不會(huì)。直到這個(gè)暑假，我很有空，便和阿姨去了她家，廣州是一個(gè)我很久沒(méi)來(lái)過(guò)的城市了，我來(lái)了，也沒(méi)多少變動(dòng)。我阿姨家住白云山上的白云堡，那里有游泳池，我就下定決心在這里學(xué)會(huì)游泳。每天我都和大家一起下來(lái)游泳，以前我都是趴在岸邊用腳拍水的，不過(guò)這沒(méi)有多少用處，真正的還是要自己來(lái)。今天的陽(yáng)光很刺眼，也很炎熱，我一頭扎到水里涼快，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我是可以不運(yùn)動(dòng)都能浮起來(lái)的，都怪我以前太膽小了，唉，失敗啊。我不斷的練習(xí)著，過(guò)了不久，我就開(kāi)始游蛙泳了。不過(guò)我一開(kāi)始的動(dòng)作還不夠標(biāo)準(zhǔn)，但在慢慢的學(xué)習(xí)和他人的指導(dǎo)下，我的技術(shù)越來(lái)越好了。
我終于知道了游泳這事是要經(jīng)過(guò)很多的經(jīng)歷和練習(xí)才能學(xué)會(huì)的，并不是想我想的一朝一夕能成功的，我還需要加配努力�；氐讲┝_，想到新開(kāi)的游泳池，自己又開(kāi)始躍躍欲試起來(lái)。我在爸爸媽媽空閑的時(shí)候就去那里游泳，不斷的鍛煉自己的速度和耐力，爭(zhēng)取游得更快更好，而且還學(xué)會(huì)了自由泳，每次游泳我都很開(kāi)心，既鍛煉了身體，也愉悅了心情。游泳，一項(xiàng)讓我費(fèi)勁心思的'運(yùn)動(dòng)，又是一樣讓我不斷嘗試的運(yùn)動(dòng)。我漸漸喜歡上了游泳。我的游泳還有待提高，期待下一次的機(jī)會(huì)到來(lái)。這就是我對(duì)游泳的認(rèn)知。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
你過(guò)著你想要的生活嗎?如果沒(méi)有的話，那么不得不說(shuō)你很悲哀，因?yàn)槟阋呀?jīng)被生活選擇了，而不是你選擇了生活。這樣的人只能被生活推著往前走!這是你想要的`嗎?
大多數(shù)人都不想要這種生活吧？那么咱們就來(lái)談一談如何才能擁有選擇生活的權(quán)利呢？
沒(méi)錯(cuò)，作為中學(xué)生只有好好學(xué)習(xí)這一種方法。在中國(guó)式教育的背景下，學(xué)習(xí)是可以改變命運(yùn)的！
當(dāng)你考上一所好的大學(xué)時(shí)，你的機(jī)會(huì)就來(lái)了。你會(huì)找到一份令人羨慕的工作。過(guò)上你想要的生活！
當(dāng)你成功的時(shí)候，你不會(huì)后悔你在中學(xué)時(shí)的努力的！好好學(xué)習(xí)吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
素樸的白墻，感覺(jué)不出一絲生氣。老師站在墨綠的黑板前，寫著一題題復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，臺(tái)下傳來(lái)的，是筆和課本一次又一次撞擊的聲音。這時(shí)，鐘聲響起，為教室點(diǎn)上了一盞燈，驅(qū)走了教室內(nèi)的空虛，在老師停下了手中的筆，宣布下課的同時(shí)，我們也紛紛停下和分?jǐn)?shù)的纏斗，走出教室。
走出教室，我來(lái)到另一個(gè)殿堂。在這里沒(méi)有和分?jǐn)?shù)間的生死大戰(zhàn)，沒(méi)有課本和參考書堆成的囹圄，亦沒(méi)有滿山遍野的'考卷。在這里不是靠著背書得到分?jǐn)?shù)，而是要身歷其境，仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)處處留心皆學(xué)問(wèn)。
走出教室，頂著陽(yáng)光，和朋友一起打球，學(xué)習(xí)和朋友的相處之道；坐在大樹(shù)下休息，樹(shù)上的果實(shí)從樹(shù)上落下，這不值一提的小事，卻讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的原理；回到家，泡在澡盆里，這讓你放松的洗澡時(shí)間，卻讓阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力與密度體積的關(guān)系；在花園里看到蜜蜂飛來(lái)飛去，再理所當(dāng)然的事，卻讓某位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了，蜜蜂所跳的“圓圈舞”和“八字舞”之間的不同。
在一生中所要學(xué)習(xí)的知識(shí)，不僅限于課本中的字里行間，有些則存在于人的生活中。古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路�！眲e再只是想著上課時(shí)所苦背的課文了，放下課本，跟我一起到另一個(gè)名為生命的學(xué)習(xí)殿堂中遨游吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
對(duì)孩子來(lái)說(shuō),在弄明白新事物的過(guò)程中都會(huì)犯錯(cuò)的,也會(huì)遇到挫折，并因此感到失望、羞愧、甚至?xí)纳鷳嵟榫w或產(chǎn)生厭惡的感覺(jué)。所以讀書、學(xué)習(xí)需要舒適的環(huán)境,陪伴讀書的人需要讓孩子感到安全,感到有自信。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)只需要明白，給孩子需要的精神上的支持和幫助，其他事情毫無(wú)助益而言。幫助并培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀只需要三十小時(shí),孩子就可以完全掌握這項(xiàng)技能，讓我們一起努力管住自己的嘴巴,關(guān)注于孩子自身的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
孩子的感覺(jué)好,才能做得好。引導(dǎo)孩子,使他們覺(jué)得自己很強(qiáng)壯，有能耐，與成人世界更接近而不是感覺(jué)到大人世界的居高臨下。我們需要懷著濃厚的興趣等待孩子學(xué)習(xí)新東西的成果展示。孩子學(xué)習(xí)需要樂(lè)趣，需要自己摸索方法才更容易掌握。做好讀書的'準(zhǔn)備，其實(shí)就是讓他們接觸大量的印刷品,不是圖畫，而是文字。需要讓他們的眼睛沐浴在文字的海洋中，就像嬰兒時(shí)期，讓耳朵沐浴在話語(yǔ)的海洋中一樣。而強(qiáng)化孩子學(xué)會(huì)的詞語(yǔ),有效的步驟是當(dāng)他們閱讀后,又從別人的嘴巴聽(tīng)到這個(gè)詞，就會(huì)去理解詞義，記住這個(gè)詞。
孩子不做重復(fù)的學(xué)習(xí)而是自發(fā)的學(xué)習(xí)更加難的知識(shí),他們的進(jìn)步會(huì)非�？斓�.但是學(xué)校卻經(jīng)常毀滅孩子的這種挑戰(zhàn)心理。因?yàn)?一旦出錯(cuò)會(huì)帶來(lái)懲罰和屈辱。提高閱讀能力需要堅(jiān)持讀各類書籍,而不是做練習(xí)和查字典。如果學(xué)習(xí)者沒(méi)有主動(dòng)要求,任何教授都有可能妨礙他們學(xué)習(xí)。寫字是說(shuō)的延伸,記單詞更有效的方法是寫字和畫面的聯(lián)系。我們要成為書籍世界的公民。
我們要清楚孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，他們是在創(chuàng)造知識(shí)，而不是獲得知識(shí)。孩子要先觀察、再推測(cè)、由此創(chuàng)建起理論，然后檢驗(yàn)和修正這些理論，最終創(chuàng)造出知識(shí)。根據(jù)孩子的特點(diǎn)，才能更好的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
“對(duì)智者進(jìn)言，只會(huì)激怒他們”。不管什么時(shí)候，只要沒(méi)有受到邀請(qǐng)，我們主動(dòng)去指教孩子們，都是不受到歡迎的。身教勝于言傳，孩子的學(xué)習(xí)需要花時(shí)間、努力、專注、有時(shí)他們也需要家人的引導(dǎo)才能完成。而家長(zhǎng)就是最好的榜樣。當(dāng)家長(zhǎng)專注于完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，孩子伴隨其中，通過(guò)觀察就會(huì)得到自己想要學(xué)會(huì)的技能。如何教孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)就是一門科學(xué)。家長(zhǎng)就像科學(xué)家一樣需要敏銳的觀察能力和準(zhǔn)確的描述能力，加上我們的耐心，可以幫助我們?yōu)楹⒆犹峁┣‘?dāng)?shù)慕ㄗh和合適的經(jīng)驗(yàn)。贊揚(yáng)是毫無(wú)意義的，多鼓勵(lì)才會(huì)使孩子感覺(jué)到自己的內(nèi)在力量。既要對(duì)孩子的要求做出反應(yīng)，又不能干預(yù)孩子學(xué)習(xí)的界限是依據(jù)每個(gè)孩子自身的理解來(lái)判斷的。但是家長(zhǎng)給的建議是孩子可以拒絕的，我們需要明白，任何的情緒反應(yīng)都會(huì)給孩子帶來(lái)消極的影響。
我們是終生的學(xué)員。在生活中，任何我們感興趣的事情，不論在什么年齡，我們都愿意隨時(shí)準(zhǔn)備著開(kāi)始學(xué)習(xí)。孩子們的學(xué)習(xí)能力則比我們更強(qiáng)。孩子的好奇心是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力;冒險(xiǎn)精神會(huì)使他們張開(kāi)雙臂迎接生活的挑戰(zhàn)，不斷前行;成功的學(xué)生能夠隨機(jī)應(yīng)變，富有耐心。他們會(huì)一種接一種的找尋方法去解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者自己的事，要靠學(xué)習(xí)者自己�！敖滩荒苤聦W(xué)”!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
4月23日下午，我來(lái)到龍?zhí)豆珗@參加了學(xué)習(xí)抖空竹的活動(dòng)。這次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了太原市空竹協(xié)會(huì)的高手們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
首先空竹協(xié)會(huì)的老師們集體給我們表演了抖空竹，他們表演的是單輪空竹，只見(jiàn)在他們雙手操控下，空竹上下翻飛，劃出一道道優(yōu)美的弧線，如雜耍般的表演，獲得了觀眾陣陣掌聲。表演結(jié)束后，空竹老師給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)雙輪空竹，教我們?nèi)绾伟芽罩窭p到線上，首先把空竹的一面正對(duì)自己，然后把線放到軸上，右手拿的`線繞一圈纏到軸上，要求右手的線在里，預(yù)備表演時(shí)，左手抬高，左手自然垂下，右手發(fā)力向上拉將空竹離地，同時(shí)左手往下垂，雙手上下抖動(dòng)，空竹就能轉(zhuǎn)起來(lái)，表演時(shí)右手發(fā)力，左手配合。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，剛開(kāi)始總是掌握不了平衡，雙手指揮起來(lái)也覺(jué)得很不協(xié)調(diào)，在老師手把手的教導(dǎo)下，我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，抖的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。不知不覺(jué)已到下午5點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束，最后老師把練習(xí)的空竹免費(fèi)送給了我們，讓我們回家練習(xí)。
通過(guò)這次小記者活動(dòng)，我喜歡上了空竹，以后一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取盡快掌握各種技巧。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
從幼兒園到現(xiàn)在，我有過(guò)很多同桌，有喜歡說(shuō)小話的楊曉東讓我不能專心聽(tīng)講，有喜歡說(shuō)笑話的伙國(guó)韋讓我笑料不斷，還有喜歡學(xué)習(xí)的孔學(xué)宇讓我更加努力學(xué)習(xí)。他們成了我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分，在這些同桌中，給我印象最深刻的是愛(ài)學(xué)習(xí)的孔學(xué)宇。
上課了，孔學(xué)宇認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。只見(jiàn)她長(zhǎng)著一雙水汪汪的小眼睛，像兩顆小水珠。小小的嘴巴像一臺(tái)讀書機(jī)。小耳朵像一把小扇子。她每次考試都得第一名，有一次有一題不會(huì)做，她看了就過(guò)來(lái)教我做。她認(rèn)真看題，最后我們終于做好了，我非常謝謝孔學(xué)宇，她說(shuō)：“有人有難處我會(huì)盡力幫助的�！彼沁@么說(shuō)的也是這么做的'。
這就是我愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌，他現(xiàn)在很愛(ài)讀書學(xué)習(xí)，我為自己有這樣的同桌而感到幸福，但愿在今后的學(xué)習(xí)生活中我要努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
這幾天，媽媽一直在看｛汽車?yán)碚摽荚囶}答案｝。因?yàn)閶寢尯芸炀鸵嚴(yán)碚摽剂�，媽媽一直孜孜不倦地學(xué)習(xí)著�！耙欢ㄒ己谩边@句話便成了媽媽的口頭禪
周六，我學(xué)棋回家，腳還沒(méi)進(jìn)門就一句“我回來(lái)了”，沒(méi)人回答我 。以前，我一句話也沒(méi)說(shuō)時(shí)，媽媽就會(huì)嚷嚷：“晨晨，快做作業(yè)去，老師的和自己的.都有一大堆呢，都可以積成一座山了！”可是今天，家里異常安靜，安靜得有些超尋常。我躡手躡腳地溜進(jìn)了書房，一看，愣住了：媽媽占著我的座位，津津有味地在看書，全神貫注。媽媽紅光滿面，面帶笑意，嘴里自言自語(yǔ)地不知在說(shuō)些什么。一頁(yè)，二頁(yè)，三頁(yè)，媽媽 總算把一天得看的20頁(yè)看完了。但是媽媽還在看，5分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，媽媽出乎意料地又看了100頁(yè)！
我有些難以相信，但事實(shí)的確是這樣，媽媽把書合上，高興地對(duì)我說(shuō)：“晨晨，我理論考考90分以上那是一定的了！”媽媽是那么的胸有成竹。
媽媽孜孜不倦地看書，整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)消失了，是的功夫不負(fù)有心人，媽媽竟然考了100分。但是我知道這成績(jī)與媽媽的刻苦是分不開(kāi)的。媽媽您真令我敬佩，您是我學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
自從期中考試后，我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槠渲锌荚嚾T功課我考得都不很理想，特別是語(yǔ)文，我居然考了89分，真是令意想不到。
經(jīng)過(guò)了期中考試，讓我也知道了我的學(xué)習(xí)還有很多空缺，要把這些空缺填滿，使學(xué)到的知識(shí)不再流失。
我終于找到了學(xué)習(xí)的方法，這個(gè)方法，讓語(yǔ)文第六單元考了99分。這個(gè)神奇的方法就是：每天堅(jiān)持溫習(xí)、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，完成書面作業(yè)后，還要預(yù)習(xí)下一課，把不懂的句子劃下來(lái)，可以查書、查電腦、上課時(shí)細(xì)聽(tīng)老師講解，還不懂的可再問(wèn)等許多方法。不懂的地方一定要問(wèn)明白、弄懂，不能不懂裝懂，這樣會(huì)更加害自己。
這個(gè)簡(jiǎn)單的.方法，能讓考99分，真是太棒了！另外呢，還要多看課外書籍，豐富自己的知識(shí)。
雖然，這次考了99分，但是我不能驕傲�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！币^續(xù)向這個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法加油！
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