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學(xué)習(xí)的樂趣作文600字合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的樂趣作文600字10篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的樂趣作文600字 篇1
俗話說:“學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)真有那么苦嗎?誰說學(xué)習(xí)要埋頭苦作?誰說讀書一定是“寒窗”十年?誰說學(xué)習(xí)的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫?
在我眼里,學(xué)習(xí)有苦有樂。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功,這個(gè)成功是你我一生中的開端,有了這個(gè)開端,才能使自己的一生多姿多彩,富有生趣,因?yàn)槲蚁嘈牛骸懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼!敝灰遗W(xué)習(xí),就可以獲得成功。
不知不覺中,學(xué)習(xí)已伴隨我十個(gè)春秋,在這里,我嘗到學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識(shí)的海洋里邀游,假如你抬起頭望一望,那美麗的景色會(huì)讓你忘記勞累,讓你剎那間心曠神怡,讓你忍不住馬上抓起雙槳繼續(xù)前行,因?yàn)槟闫炔患按M吹角懊娓赖木吧?/p>
然而為了檢測實(shí)力,會(huì)進(jìn)行一次次的測試。這不正像在風(fēng)平浪靜的海面上偶爾出現(xiàn)了一點(diǎn)小風(fēng)波嗎?如果是我,我會(huì)很高興,因?yàn)槲視?huì)發(fā)現(xiàn),在風(fēng)波的'另一端,天空會(huì)更藍(lán),景色會(huì)更美。
當(dāng)然在學(xué)習(xí)中,總會(huì)有人比你強(qiáng)。正如你行舟時(shí),總會(huì)有人在你前面。這時(shí)我會(huì)說:“我一定會(huì)超過你!”我會(huì)將漿握的更緊,再加把勁,看準(zhǔn)前面的目標(biāo),我總會(huì)超過你,甩掉你。
學(xué)習(xí)是陽光,它可以驅(qū)除心中的陰影;學(xué)習(xí)是雨露,它可以滋潤干枯的心智;學(xué)習(xí)是陽光雨露,它可以撫慰著我們幼小的心靈?鞓肪褪菍W(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂,就沒有意義,雖然學(xué)習(xí)也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在這些酸甜苦辣的后面流露出的總是快樂——學(xué)習(xí)的樂趣!
學(xué)習(xí)的樂趣作文600字 篇2
學(xué)習(xí)在我們小學(xué)生眼中是一件多么痛苦又無可奈何的事情,我想說的是學(xué)習(xí)是一個(gè)先苦后甜的過程,只要你找對方法,收獲希望,一定能體會(huì)到其中的樂趣的。
“weather天氣,氣象;rainy陰雨的……”每天早上六點(diǎn)半叫醒我的不是鬧鐘,而是爸爸那日漸熟練的標(biāo)準(zhǔn)英式發(fā)音,聽到爸爸的聲音后,我迅速從床上爬起來,洗臉?biāo)⒀,然后開始背英語,媽媽把飯做好的時(shí)候,我已經(jīng)把老師教過的單詞和課文掌握的差不多了,所以每次英語考試我都能輕輕松松考個(gè)滿意的成績。
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候,第一次接觸英語,老師教的我完全記不住,急的滿頭大汗,心里暗叫:“完了完了,考試怎么辦?”,爸爸知道了我的這個(gè)情況后,他給老師打了個(gè)電話,老師建議我們在手機(jī)上下載納米盒,每天早晚跟著讀至少半個(gè)小時(shí),爸爸怕我堅(jiān)持不下來,無論再忙,他每天都陪我學(xué)英語,我們先把當(dāng)天老師教過的熟背,然后再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí),第二天早上重復(fù)前一天晚上的,后來期中考試的`時(shí)候,我的英語考了一百分,我可高興了,就這樣,學(xué)好英語的方法被我找到了,學(xué)習(xí)英語的興趣也被培養(yǎng)出來了,并且是“一舉兩得”,爸爸說“藝多不壓身”,在陪伴我的過程中,他也愛上了學(xué)英語,學(xué)習(xí)勁頭比我還足。
現(xiàn)在我五年級(jí)了,我們王老師是一位非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,她的課生動(dòng)有趣,更加引燃了我內(nèi)心對英語的熱情,我已經(jīng)不需要跟著手機(jī)讀了,放學(xué)后讀三五遍就會(huì)了,這樣又節(jié)約了不少時(shí)間。
通過這件事,也讓我收獲了一個(gè)好習(xí)慣,“心態(tài)積極,充滿自信”,同學(xué)們,當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,不要躲,不要怕,尋找正確的學(xué)習(xí)方法,一天,一月,一年,持之以恒,“世上無難事只怕有心人”,然后,讓我們享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣吧!
學(xué)習(xí)的樂趣作文600字 篇3
讀書并不是一件枯燥的事,當(dāng)你和書本們接觸久了,就會(huì)從中獲得許多樂趣。你可以從各種好書中了解到一個(gè)人一生的曲曲折折,也可以領(lǐng)略到一個(gè)小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情,還可以欣賞到大自然的美妙風(fēng)光……總之,書中無所不有,暢游于書海,我們了解到的是一個(gè)深?yuàn)W的世界。
在書中,你可以和作者交換心靈,仿佛你就是作者,在回憶著自己經(jīng)歷過的一切。在看《城南舊事》時(shí),我仿佛就親身體會(huì)了在老北京的胡同里玩耍,到惠安館去聽秀貞講她自己的故事,淋著雨望著小妞兒和秀貞遠(yuǎn)去的身影,親眼看到夾竹桃一朵一朵的落下來……我仿佛走進(jìn)了英子的生活,英子好像就是我,蘭姨娘、秀貞、小妞子、宋媽好像就是我身邊的人。在看書時(shí),我完全感受到了另一個(gè)人的生活、思想,以及她身邊所發(fā)生的事。進(jìn)而了解到那時(shí)那地的風(fēng)土人情,人們的思想,社會(huì)上的現(xiàn)狀以及一些更深層次的事情。這極大的豐富了我的思想,當(dāng)我又懂得了更多。這時(shí),我是快樂的。讀完一本書,從書中總結(jié),提煉,變?yōu)槲易约旱氖斋@,難道我還不快樂嗎?我的求知欲得到了滿足,我能不快樂嗎?
讀書的.樂趣是微妙的,不可言喻的。每當(dāng)我讀完書,就感到一種成就感,因?yàn),我又收獲了一些知識(shí),不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的,這都對我以后的人生有著極大的幫助。書本是人們的良師益友。學(xué)習(xí)工作時(shí),它可以助你一臂之力;閑暇時(shí),它可以當(dāng)你的親密伙伴?春脮,可以陶冶情操,美化心靈,使品格變得更加高尚。
當(dāng)你剛開始看書時(shí),可能不會(huì)感覺到什么,久了,就會(huì)漸漸被書吸引,也許就是因?yàn)槟愀惺艿搅俗x書的樂趣吧。
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學(xué)習(xí)的樂趣作文600字 篇4
“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”這是我心中永恒的座右銘,它讓我深入地感受到了學(xué)習(xí)的.樂趣。
我是班里的優(yōu)等生,成績總是名列前茅,因比我常常感到自滿,上課不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)不努力了。直到有一次,老師把我叫到了辦公室,他生氣地對我說:“照紅,這次你怎么考出這樣的成績來啊,才考了78分,你學(xué)習(xí)成績不是挺好的嗎?”聽了老師的話,我像被人當(dāng)頭潑了一盆冷水,腦子里空蕩蕩的;氐浇淌液螅一跇O了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學(xué)們不再來向我探討問題,也沒有同學(xué)來陪我玩,我心理頓時(shí)有著前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起,紛紛地討論起我來:“虧她還是優(yōu)等生了,這次竟考了78分,我都比她多!薄笆前,以前總是仗著自己成績好就目中無人,現(xiàn)在回這樣,都是她自作自受。”……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的心靈,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會(huì)這樣對我。
回到家,我打開了一本作文選,一句話吸引了我的注意力,“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”“是啊,不付出努力,又怎么會(huì)成功了!蔽艺f。
從那以后,我變得認(rèn)真了,上課傾聽老師講課,利用課余時(shí)間復(fù)習(xí),回到家中,便又一頭扎進(jìn)了書的海洋中。遇到困難時(shí),我總會(huì)靠自己的努力把困難解決。就這樣,經(jīng)過不斷的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當(dāng)聽到這個(gè)喜訊后,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學(xué)們紛紛圍繞早我的身旁,向我祝賀著,當(dāng)他們問我:“照紅你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會(huì)對談們意味深長地說:“只要付出努力,就一定會(huì)成功的,不管遇到什么樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
學(xué)習(xí)的樂趣作文600字 篇5
在生活中,有許多人說學(xué)習(xí)是無趣的,是枯燥的。但我卻不以為然,因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的每一件事都充滿了樂趣,在學(xué)習(xí)中,我無時(shí)無刻都能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,無時(shí)無刻地享受學(xué)習(xí)給我?guī)砟遣灰粯拥淖涛丁?/p>
在感受學(xué)習(xí)的樂趣之前,我們得先想明白幾個(gè)問題:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?它究竟有什么作用?這些問題的答案很簡單,學(xué)習(xí)能為我們的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們能夠生存。同時(shí)在學(xué)習(xí)中,我們能感受到學(xué)習(xí)帶給我們的那份樂趣,只要這些問題想明白了,我們就能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的那份樂趣,享受學(xué)習(xí)中的甜蜜滋味。
我在學(xué)習(xí)中能感受到許多樂趣,這些樂趣是從我解決那些問題后不斷涌現(xiàn)出來的,它們常伴我行。
競爭中的樂趣
在學(xué)習(xí)中的競爭中,我能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
有一次月考過后,我們班的成績出來了,為了激勵(lì)我們更好的.學(xué)習(xí),我們的班主任想了一個(gè)絕妙無比的方法,那就是根據(jù)成績排出來每個(gè)人的競爭對手,讓每兩個(gè)人之間互相競爭,贏的人有獎(jiǎng)勵(lì),輸?shù)娜擞袘土P,大家在面子的逼迫下開始你追我趕的學(xué)習(xí),你學(xué)了多少,我要學(xué)比你學(xué)得更多;你做多少,我要比你做得更多。就這樣,一股競爭的風(fēng)氣,在班上盛行起來,這種競爭的氛圍下,我和我的同學(xué)成績都有所提高,在學(xué)習(xí)中的競爭,我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
互相幫助中的樂趣
在學(xué)習(xí)中的互相幫助中,我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
有一次考試過后,我們的班主任為了讓成績低的同學(xué)不掉隊(duì),就讓成績高的同學(xué)在輔導(dǎo)那些同學(xué),而成績高的同學(xué)也毫不嫌棄,承擔(dān)起了這份責(zé)任,在互相幫助的過程中,每個(gè)同學(xué)的成績都有所提高,我感受到了學(xué)習(xí)中的樂趣。
學(xué)習(xí)中還有許多樂趣等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),這些樂趣能讓我們學(xué)得更好。那么,同學(xué)們,我們?yōu)楹尾慌W(xué)習(xí)呢?
學(xué)習(xí)的樂趣作文600字 篇6
現(xiàn)在的人們都說最苦莫過于學(xué)生,學(xué)生有什么苦?那就是學(xué)習(xí)了。可我從來不認(rèn)為學(xué)習(xí)苦,反而覺得是一件無比快樂的事。
學(xué)習(xí)樂在過程體驗(yàn),樂在經(jīng)過努力付出過的結(jié)果。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)下來一張?jiān)嚲,說試卷比較難,讓我們做兩節(jié)課。話音剛落,教室里一片不情愿的聲音。有的同學(xué)說:“又要做試卷,又是比較難的,我的頭都開始痛了!庇械耐瑢W(xué)說:“哎呀,完了!”我想最美麗的花朵一定開在那最危險(xiǎn)的山峰上。于是開始埋頭做試卷。不一會(huì)兒,教室里也都安靜了下來,同學(xué)雖然說,但也都埋頭認(rèn)真做試卷。做著做著,填空題第六題把我給難住了,我在草稿本上認(rèn)真分析著題目所給的已知和未知之間的關(guān)系,可是這道題好像在和我作對,時(shí)間已過去七分鐘了,我還是沒有頭緒。于是我決定先將這題放一放做后面的。
我集中精力努力地做著只感覺到整個(gè)人都融入到了這做試卷中,一切的私心雜念都拋在了腦后,這種感覺是很奇妙的,我也對這十分享受。我腦里想著,手上寫著,一切都指向了試卷。離第二節(jié)快下課前還有一段時(shí)間時(shí),我終于把試卷做完了,我又回過頭來做我前面沒做出的那道題。不知為什么這時(shí)的'思維非常敏捷,前面困惑我的疑難都被我解決了。我長嘆了一口氣,這時(shí)的心情別提有多舒暢了。我似乎登上了山頂,看見了美麗的風(fēng)景。我又像是一條自由自在的小魚在知識(shí)的海洋里遨游,一只蜜蜂在蜂巢里釀著屬于自己的蜜。
下課了,我將試卷交了上去。這次考試全班第二。我又一次體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣知識(shí)的樂趣。
上課時(shí),我享受著老師那熟悉、親切的教導(dǎo)。復(fù)習(xí)時(shí)為掌握知識(shí)靈活應(yīng)用而覺得有無限創(chuàng)造性。知識(shí)的樂趣是無窮的,它就像萬花筒,走近,再走近,你就會(huì)驚奇其中的美麗。
學(xué)習(xí)不苦,是因?yàn)槲以谄渲畜w驗(yàn)著樂趣。
學(xué)習(xí)的樂趣作文600字 篇7
世界上最動(dòng)聽的聲音是什么?——是琴聲!琴聲抑揚(yáng)頓挫,和諧動(dòng)聽,就像一抹陽光照耀著心坎;琴聲是一雙手,推開那心底的窗;琴聲是一片藍(lán)天,孕育著純潔的心靈。
我從6歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,練了2個(gè)月的鋼琴手指操,終于得到老師的首肯,可以買鋼琴啦!鋼琴一買回來,我就叮叮咚咚彈個(gè)沒完沒了,早晨一起床就彈,彈得不亦樂乎,彈到媽媽多少次催我吃早飯,我還不肯從琴上下來,當(dāng)時(shí)的我完全沉浸在鋼琴那美妙的聲音中了,就像花兒沐浴著陽光,享受著幸福。
接下來的日子,我開始嘗試學(xué)習(xí)不同的曲子,每首曲子十遍十遍地彈,我發(fā)現(xiàn)只要用心去傾聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)琴聲宛如身邊的好朋友一樣了解你,在你煩惱的時(shí)候,給你帶來快樂。所以在我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候,我會(huì)彈上一兩曲,心情立刻輕松自然;在我遇到難題時(shí),彈上一兩曲,會(huì)讓我的大腦放松,回過頭,再想題時(shí)便很輕松就想出了答案;在遇到煩心事時(shí),彈琴會(huì)讓我忘掉一切,走進(jìn)那神圣的音樂殿堂,每個(gè)音符的旋律在我心中跳動(dòng),音樂的聲音在我耳邊回蕩,把不愉快忘記,讓我感到音樂是多么奇妙!!琴聲你是一雙手,推開那心底的'窗,讓陽光照進(jìn)了我的心坎!
每次彈琴時(shí),我就像一只快樂的小鳥,在藍(lán)天和白云之間自由飛翔,走進(jìn)屬于自己的音樂世界,音樂的魅力使我陶醉,我將隨著音樂的旋律走向成功的彼岸。我愛彈琴,我喜歡彈琴!啊!我真的發(fā)現(xiàn)彈琴如此快樂!
琴聲像土,一畝心靈之土,為我的成長提供營養(yǎng),培育我將來能開出美麗的鮮花;琴聲像水,滋潤我這棵小樹舒展枝葉,天天向上!
學(xué)習(xí)的樂趣作文600字 篇8
荀況曰“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!钡拇_,在學(xué)習(xí)生涯中,我們會(huì)遇到酸甜苦辣,但只要我們堅(jiān)持不懈地努力,它往往會(huì)在潛移默化中給我們帶來驚喜和快樂。
或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?xí),還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià),孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?
我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師,有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽,我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?語文課上可以體會(huì)到祖國的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的`奧秘,社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識(shí)越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會(huì)的合格公民。
當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過:“活到老,學(xué)到老。”
“鍥而不舍,金石可鏤!蔽覀冎挥袌(jiān)持不懈地努力,才會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得快樂;我們只有敢于實(shí)踐與用心發(fā)現(xiàn),才會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得快樂;我們只有對生活充滿希望,充滿自信,才會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得快樂。
學(xué)習(xí)的樂趣作文600字 篇9
在學(xué)習(xí)中也體現(xiàn)出了生活中的快樂;因此可得知生活與學(xué)習(xí)是有著密不可分的關(guān)系,它們的關(guān)系體現(xiàn)出以下幾點(diǎn):
1。生活和學(xué)習(xí)是一致的
一個(gè)人的學(xué)習(xí)與生活有著很大的關(guān)聯(lián),如一個(gè)人在生活中樂觀,從正面分析問題,我想他在學(xué)習(xí)中肯定是優(yōu)秀的,因此生活和學(xué)習(xí)是一致的。
學(xué)習(xí)不僅僅指在課堂上學(xué)習(xí)老師所講的內(nèi)容,而還可以在生活中體現(xiàn)出來,因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是生活中的一部分,如果把學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合,我想這就會(huì)成為學(xué)習(xí)中的樂趣。
我國的`國父孫中山講到:“生活苦一點(diǎn)不要緊,我就是這樣,一兩頓飯不吃,倒不在乎,可是不看書我就受不了了!庇兄鴾Y博知識(shí)的國父就能如此,更何況我們呢?所以我們應(yīng)當(dāng)在生活中學(xué)習(xí)鍛煉自己。
2。學(xué)習(xí)的樂趣是從生活中培養(yǎng)的
為什么會(huì)有很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)有的甚至輟學(xué)不愿意上學(xué)呢?我想原因在于對學(xué)習(xí)沒有樂趣,認(rèn)為學(xué)習(xí)是在浪費(fèi)光陰,在學(xué)校得不到自由,有時(shí)還會(huì)受到老師的批評(píng),認(rèn)為上學(xué)實(shí)在是受苦,有這種觀點(diǎn)的學(xué)生犯了一個(gè)很明顯的錯(cuò)誤,他們從消極的一面來看待學(xué)習(xí),而沒有從積極的一面思考,雖然輟學(xué)打工時(shí)期能賺到很多錢,但是他們的錢是靠自己艱辛的勞動(dòng)而獲得的,我想他們現(xiàn)在能賺到很多錢,但是他們年老時(shí)會(huì)有我們的待遇好嗎?所以我們不要只顧眼前的利益而失去美好的將來,學(xué)習(xí)中有苦也有樂,不僅在學(xué)習(xí)中在任何事物中都是如此。
3。學(xué)習(xí)是無窮盡的
學(xué)習(xí)猶如天空無窮無盡,沒有邊緣;知識(shí)的精華也是如此,如果我們吸取了知識(shí)的精華我們就可以運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。
學(xué)習(xí)并不只是跟著老師在課堂上學(xué)還要靠自學(xué),學(xué)習(xí)中樂趣使我感到欣慰,讓我感到幸福。
學(xué)習(xí)的樂趣作文600字 篇10
“學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的,因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!
例如:我在八歲時(shí)反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題,成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的!
記得那時(shí)我酷愛數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因?yàn)槟抢锩娴臄?shù)學(xué)知識(shí)非常廣泛,,為此父母特意為我報(bào)了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時(shí)間,反復(fù)琢磨,有時(shí)氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時(shí)便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“奧雷,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實(shí)在太亂了,先休息一會(huì)兒,放松放松,然后再接著做。”我聽了媽媽對我的一番教導(dǎo),便安下心,重新做了起來。
大約又過了二十分鐘,我便做完了,經(jīng)檢查結(jié)果正確。我這時(shí)激動(dòng)地跳了起來,整個(gè)身體完全被一種喜悅和激動(dòng)的.心情所占領(lǐng)了。也就是說我八歲那年的某一天開始便體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。
我想:我懂得了媽媽說的話,我懂得了什么是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是一種快樂,當(dāng)我們每次做題成功的時(shí)候便得到了快樂,每當(dāng)老師我們聽老師講課的時(shí)候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍,而我們不可以,但你有沒有想過我們在享受學(xué)習(xí)時(shí)的快樂,是他們在玩耍時(shí)得不到的呢?人們啊!
請記。骸嫠兄郏贿M(jìn)則退’這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們在知識(shí)的海洋里去汲取知識(shí)吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!
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