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學(xué)習(xí)的樂趣作文

時間:2023-02-21 12:39:03 學(xué)習(xí) 我要投稿

【精華】學(xué)習(xí)的樂趣作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的樂趣作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】學(xué)習(xí)的樂趣作文8篇

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇1

  俗話說:“學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)真有那么苦嗎?誰說學(xué)習(xí)要埋頭苦作?誰說讀書一定是“寒窗”十年?誰說學(xué)習(xí)的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫?

  在我眼里,學(xué)習(xí)有苦有樂。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功,這個成功是你我一生中的開端,有了這個開端,才能使自己的一生多姿多彩,富有生趣,因為我相信:“梅花香自苦寒來!敝灰遗W(xué)習(xí),就可以獲得成功。

  不知不覺中,學(xué)習(xí)已伴隨我十個春秋,在這里,我嘗到學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。

  學(xué)習(xí)是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識的海洋里邀游,假如你抬起頭望一望,那美麗的景色會讓你忘記勞累,讓你剎那間心曠神怡,讓你忍不住馬上抓起雙槳繼續(xù)前行,因為你迫不及待希望看到前面更美的景色。

  然而為了檢測實力,會進行一次次的`測試。這不正像在風平浪靜的海面上偶爾出現(xiàn)了一點小風波嗎?如果是我,我會很高興,因為我會發(fā)現(xiàn),在風波的另一端,天空會更藍,景色會更美。

  當然在學(xué)習(xí)中,總會有人比你強。正如你行舟時,總會有人在你前面。這時我會說:“我一定會超過你!”我會將漿握的更緊,再加把勁,看準前面的目標,我總會超過你,甩掉你。

  學(xué)習(xí)是陽光,它可以驅(qū)除心中的陰影;學(xué)習(xí)是雨露,它可以滋潤干枯的心智;學(xué)習(xí)是陽光雨露,它可以撫慰著我們幼小的心靈?鞓肪褪菍W(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂,就沒有意義,雖然學(xué)習(xí)也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在這些酸甜苦辣的后面流露出的總是快樂——學(xué)習(xí)的樂趣!

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇2

  我們的數(shù)學(xué)老師是當了我們四年班主任的高老師。正如其名,高老師姓高,她的人可是有點高。從高老師的臉上你可以看出五分威武和五分靈動,她的著裝都是暖色調(diào),非常的職業(yè)化。但高老師已經(jīng)不當我們的班主任了,而是當上了教導(dǎo)主任,但她對我們班級管理和關(guān)心,卻絲毫沒有減少。

  高老師雖然看上去威武,可在上課高老師可是把這份威武藏得你一點兒也看不出來。記得,有一次有其他學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,來聽高老師給我們上數(shù)學(xué)課。換做其他老師,肯定緊張的手無舉措,而高老師的.表現(xiàn)只能用兩個字,那就是“淡定”。高老師上課時,時不時地來舉出生活中的例子,結(jié)合在課堂中和使用一些小幽默,引得我們哄堂大笑,使一節(jié)數(shù)學(xué)課更生動、更能讓人理解。

  我們上高老師的數(shù)學(xué)課,非常的有樂趣。用著高老師教我們的解方程的方法,解著一道道難題,這就是我們在下課時的樂趣。

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇3

  讀書并不是一件枯燥的事,當你和書本們接觸久了,就會從中獲得許多樂趣。你可以從各種好書中了解到一個人一生的曲曲折折,也可以領(lǐng)略到一個小鎮(zhèn)的風土人情,還可以欣賞到大自然的美妙風光……總之,書中無所不有,暢游于書海,我們了解到的是一個深奧的世界。

  在書中,你可以和作者交換心靈,仿佛你就是作者,在回憶著自己經(jīng)歷過的一切。在看《城南舊事》時,我仿佛就親身體會了在老北京的胡同里玩耍,到惠安館去聽秀貞講她自己的故事,淋著雨望著小妞兒和秀貞遠去的身影,親眼看到夾竹桃一朵一朵的落下來……我仿佛走進了英子的生活,英子好像就是我,蘭姨娘、秀貞、小妞子、宋媽好像就是我身邊的人。在看書時,我完全感受到了另一個人的生活、思想,以及她身邊所發(fā)生的事。進而了解到那時那地的風土人情,人們的思想,社會上的現(xiàn)狀以及一些更深層次的事情。這極大的豐富了我的思想,當我又懂得了更多。這時,我是快樂的。讀完一本書,從書中總結(jié),提煉,變?yōu)槲易约旱?收獲,難道我還不快樂嗎?我的求知欲得到了滿足,我能不快樂嗎?

  讀書的樂趣是微妙的,不可言喻的。每當我讀完書,就感到一種成就感,因為,我又收獲了一些知識,不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的,這都對我以后的人生有著極大的幫助。書本是人們的良師益友。學(xué)習(xí)工作時,它可以助你一臂之力;閑暇時,它可以當你的親密伙伴?春脮,可以陶冶情操,美化心靈,使品格變得更加高尚。

  當你剛開始看書時,可能不會感覺到什么,久了,就會漸漸被書吸引,也許就是因為你感受到了讀書的樂趣吧。

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學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇4

  在學(xué)習(xí)中也體現(xiàn)出了生活中的快樂;因此可得知生活與學(xué)習(xí)是有著密不可分的關(guān)系,它們的關(guān)系體現(xiàn)出以下幾點:

  1。生活和學(xué)習(xí)是一致的

  一個人的學(xué)習(xí)與生活有著很大的關(guān)聯(lián),如一個人在生活中樂觀,從正面分析問題,我想他在學(xué)習(xí)中肯定是優(yōu)秀的,因此生活和學(xué)習(xí)是一致的。

  學(xué)習(xí)不僅僅指在課堂上學(xué)習(xí)老師所講的內(nèi)容,而還可以在生活中體現(xiàn)出來,因為學(xué)習(xí)就是生活中的一部分,如果把學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合,我想這就會成為學(xué)習(xí)中的樂趣。

  我國的.國父孫中山講到:“生活苦一點不要緊,我就是這樣,一兩頓飯不吃,倒不在乎,可是不看書我就受不了了!庇兄鴾Y博知識的國父就能如此,更何況我們呢?所以我們應(yīng)當在生活中學(xué)習(xí)鍛煉自己。

  2。學(xué)習(xí)的樂趣是從生活中培養(yǎng)的

  為什么會有很多學(xué)生會出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)有的甚至輟學(xué)不愿意上學(xué)呢?我想原因在于對學(xué)習(xí)沒有樂趣,認為學(xué)習(xí)是在浪費光陰,在學(xué)校得不到自由,有時還會受到老師的批評,認為上學(xué)實在是受苦,有這種觀點的學(xué)生犯了一個很明顯的錯誤,他們從消極的一面來看待學(xué)習(xí),而沒有從積極的一面思考,雖然輟學(xué)打工時期能賺到很多錢,但是他們的錢是靠自己艱辛的勞動而獲得的,我想他們現(xiàn)在能賺到很多錢,但是他們年老時會有我們的待遇好嗎?所以我們不要只顧眼前的利益而失去美好的將來,學(xué)習(xí)中有苦也有樂,不僅在學(xué)習(xí)中在任何事物中都是如此。

  3。學(xué)習(xí)是無窮盡的

  學(xué)習(xí)猶如天空無窮無盡,沒有邊緣;知識的精華也是如此,如果我們吸取了知識的精華我們就可以運用到學(xué)習(xí)中。

  學(xué)習(xí)并不只是跟著老師在課堂上學(xué)還要靠自學(xué),學(xué)習(xí)中樂趣使我感到欣慰,讓我感到幸福。

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇5

  無知者是最不自由的,因為他要面臨的是一個完全黑暗的世界。

  我們從懷在母胎到呱呱落地,幼兒園,小學(xué),中學(xué),大學(xué),我們無時無刻都在接受教育學(xué)習(xí)知識,是我們現(xiàn)階段最重要的任務(wù)。

  學(xué)習(xí)是從愚昧走向智慧的橋當我們一無所知時,老師站在是。講臺上耐心的教導(dǎo)我們,教我們認清對錯。漸漸地。我們會獨立思考,權(quán)衡利弊。當我們獲得進步時,怎么會不快樂?

  當我們因為功課整潔而被同學(xué)作為榜樣時,當我們因為認真聽課備受老師關(guān)注,當我們因為優(yōu)秀成績被老師們贊揚時,我們的心情又何嘗不是歡愉雀躍的呢?

  學(xué)習(xí)的樂趣,體現(xiàn)在我們生活的方方面面,其實我認為學(xué)習(xí)最大的樂趣莫過于學(xué)習(xí)過后帶來的成就感,如果你真的'感受過你也一定會喜歡上這種感覺。

  學(xué)無止境,也是學(xué)習(xí)的一大樂趣,我們可以學(xué)到無限的知識,即使到了晚年,也不會休止。學(xué)習(xí)是一生的旅途,縱然學(xué)習(xí)是辛苦的,但我相信只要善于摸索,善于發(fā)現(xiàn)我們也會體會到越來越多的樂趣,從而把學(xué)習(xí)當成人生最大的樂趣。

  最后,希望我們都能追逐學(xué)習(xí)的腳步做學(xué)習(xí)的主人。

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇6

  在學(xué)習(xí)階段,我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。有人說:“學(xué)習(xí)枯燥乏味!庇腥苏f:“學(xué)習(xí)很煩燥”。但我覺得學(xué)習(xí)是一件有趣、快樂的事情,如果你不相信的話,那就來看看我的學(xué)習(xí)生活吧。

  在生活中,我慢慢的喜歡上了讀書,因為讀一本書可以引人入勝,就像一部精彩的電影。走進書中我們可以感覺到主人公的情感,從中也可以學(xué)到很多知識還可以提高寫作水平。這一次的作文我通過禹老師的推薦可以進入小學(xué)生作文網(wǎng)里面,我感到非常開心。

  學(xué)習(xí)中也會有斗爭,有比賽,上個學(xué)期數(shù)學(xué)老師給我們都訂了一個競爭對手,看看你和你的競爭對手在每一次的考試中誰的分數(shù)高。每當我一次一次的超過我的對手時,我會感到一種自豪感,如果對手把我甩到了后面,我會慢慢的努力改正我的錯誤,再次超過我的'對手,從考試中也可以體現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

  在學(xué)習(xí)中還有樂趣嗎?當然還有,在外面媽媽給我報了一個奧數(shù)班。當我遇到難題的時候我會靜下心來認真地鉆研,我也會在練習(xí)本上推理、找規(guī)律,在我堅持不懈的努力下,終于有答案了。那一刻我就會心喜若狂,我會感到無比的自豪,也能感悟到學(xué)習(xí)的樂趣。

  同學(xué)們給你們講了這么多學(xué)習(xí)的樂趣,你們應(yīng)該知道了從學(xué)習(xí)中學(xué)到樂趣了吧,讓我們一起努力,爭做最好的自己。

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇7

  有人說,學(xué)習(xí)是一件苦差事,常言道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。這句話體現(xiàn)學(xué)習(xí)十分無聊,辛苦和乏味。我認為,學(xué)習(xí)里有堅持和付出,但也有樂趣。就像玩兒一樣,學(xué)習(xí)雖辛苦,也具有它自己的魅力。

  學(xué)習(xí),給人帶來充實感。首先,學(xué)習(xí)是學(xué)給自己的。在一天內(nèi)高效地利用時間去學(xué)習(xí),可以給予我們充實感,以及自我的肯定。我想,對于一個良知較好的人來說,是荒廢一天的時間感覺充實?還是學(xué)習(xí)一天感覺充實?我們無疑都會選擇后者。一整天的時間荒廢只能使人感到空虛,并且有時還會自我批評。一天的學(xué)習(xí)會不斷的帶給人樂趣,那就是充實感以及自我肯定。

  學(xué)習(xí),可以縮短我們與理想之間的距離。在不斷的學(xué)習(xí)中,我們會獲取到許多知識,豐富自己的文化,并且感到快樂。學(xué)到更多的知識,會讓我們與理想更進一步?粗约合蚶硐脒~進,難道不感到歡喜嗎?

  學(xué)習(xí),可以讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的考試成績。對于我們學(xué)生來說,考試是生活中最重要的組成部分?荚嚨姆謹(shù),決定著我們的命運。學(xué)習(xí)學(xué)多了,掌握的知識自然也就多了;掌握的知識多了,就會使我們?nèi)〉酶玫腵成績。這不僅能讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的考試成績,還能獲得他人父母的夸贊。整天荒廢時間會受到父母的夸贊嗎?

  學(xué)習(xí)并不只局限于課本上的知識,生活處處有學(xué)問,無論做什么事都要學(xué)習(xí)。有時,和同伴游戲中也可以學(xué)到知識。比如說,游戲中可以學(xué)到怎樣處理同學(xué)間的友誼和矛盾。不一定得在書房里苦學(xué)才叫做學(xué)習(xí),與人交往,學(xué)到一些為人處事的知識,這也叫學(xué)習(xí)。以后,需要的是多方面的人才,不僅要有智商,還得有情商。光局限于學(xué)習(xí)課本上的知識,只會在課堂上學(xué)習(xí)老師教給的知識,只能說是一個考試機器。我們要在在不知不覺中學(xué)習(xí),在玩中學(xué)習(xí),在家務(wù)勞動中學(xué)習(xí),在旅行中學(xué)習(xí)……

  學(xué)習(xí),給予我們淵博的知識;學(xué)習(xí),教與我們?yōu)槿颂幨碌牡览;學(xué)習(xí),使我們獲得了充實感;學(xué)習(xí),拉近了我們與理想的距離……學(xué)習(xí)里也有樂趣,這種樂趣不是放松帶給人的樂趣,而是充實帶給人的樂趣。

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇8

  “天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的!边@是我心中永恒的座右銘,它讓我深入地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。

  我是班里的優(yōu)等生,成績總是名列前茅,因比我常常感到自滿,上課不認真了,學(xué)習(xí)不努力了。直到有一次,老師把我叫到了辦公室,他生氣地對我說:“照紅,這次你怎么考出這樣的成績來啊,才考了78分,你學(xué)習(xí)成績不是挺好的嗎?”聽了老師的話,我像被人當頭潑了一盆冷水,腦子里空蕩蕩的`。回到教室后,我悔極了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學(xué)們不再來向我探討問題,也沒有同學(xué)來陪我玩,我心理頓時有著前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起,紛紛地討論起我來:“虧她還是優(yōu)等生了,這次竟考了78分,我都比她多!薄笆前,以前總是仗著自己成績好就目中無人,現(xiàn)在回這樣,都是她自作自受!薄且宦暵暱瘫〉脑捝钌畹卮掏戳宋业男撵`,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會這樣對我。

  回到家,我打開了一本作文選,一句話吸引了我的注意力,“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”“是啊,不付出努力,又怎么會成功了。”我說。

  從那以后,我變得認真了,上課傾聽老師講課,利用課余時間復(fù)習(xí),回到家中,便又一頭扎進了書的海洋中。遇到困難時,我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣,經(jīng)過不斷的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當聽到這個喜訊后,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學(xué)們紛紛圍繞早我的身旁,向我祝賀著,當他們問我:“照紅你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會對談們意味深長地說:“只要付出努力,就一定會成功的,不管遇到什么樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會達到成功的彼岸。

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