實用的學習的作文300字集合9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的學習的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習的作文300字 篇1
勤奮是成為有用之才的鑰匙。“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,只有勤奮上進,才能取得好成績。
華羅庚正是由于這種勤奮,才成為著名的數(shù)學家。
華羅庚出生于江蘇金壇縣,小時候家里很清貧,很早就輟學在家,幫父親打理雜鋪為生,但他從沒有放棄對數(shù)學的追求。每天晚上八點,回家算好帳目后,才能鉆研自己喜歡的數(shù)學,常常學習到深夜。就這樣,日復一日,年復一年的努力,華羅庚終于得到機會,在清華大學當數(shù)學系助理員,他非常珍惜來之不易的學習機會,他如魚得水,每天都游弋在數(shù)學的海洋里,只給自己留下五、六個小時睡眠時間,說起來真是讓人難以相信。華羅庚甚至養(yǎng)成了熄燈之后,也能看書的習慣。他當然沒有什么特異功能,只是頭腦中的一種邏輯思維活動。他在燈下拿來一本書,看著題目思考一會兒,然后熄燈躺在床上,閉目靜思,開始在頭腦中做題,碰到難處,再翻身下床,打開書看一會兒。就這樣,一本能看十天的書,他二天就能看完,要不然睡不著覺。華羅庚被人們看成不尋常的助理員。也就是經(jīng)過這樣勤奮學習再學習,后來,成為了著名的數(shù)學家。
我們要向華羅庚學習,在以后的學習中,應該刻苦,勤奮努力,這樣才能取得優(yōu)異成績。
學習的作文300字 篇2
有些理由,小孩根本不懂;等到懂了,而已經(jīng)不是小孩了。
日月如梭,光影似箭,轉(zhuǎn)眼十三年過去了。十三年中父母無時無刻不督促我好好學習,時常把這就話掛在嘴邊——好好學習,努力學習,農(nóng)村只有學習是唯一的一條出路。
初入一年級,放學回到家,我還像以前幼兒園那樣回到家就吃喝玩樂。把作業(yè)拋到腦后,第二天被老師給家長說了,第二天回到家,爸爸媽媽各我上了一節(jié)政治課,由于那時還小只清晰的記起一句話——好好學習,努力學習,農(nóng)村只有學習是唯一的出路,以后每天回到家先寫作業(yè),之后再干其他的事。
學習也許可以改變命運,媽媽,爸爸,對不起
直至今天我才讀懂你們讓我學習的理由:
知識就是力量,就是財富,是人類文明的積累。讀書重要,學習是為了更好的與人交流,讀書我才讀小說,我才能寫信,我現(xiàn)在上網(wǎng)不就是讀書的結果嗎。我們?nèi)粘I,購物不大量的用到所學的知識嗎?
學習真的可以改變命運!父母不會害我們的。
學習的作文300字 篇3
有人說他發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲的秘密,而我發(fā)現(xiàn)了學習的方法。
最近有一些考試,在考語文的時候,我總是有一些知識不會。盡管我背了寫,寫了背,還是不會。一次上課,在學“照”的時候我用上了加一加,減一減的方法,當我在寫這個字的時候,我突然發(fā)現(xiàn)一個神奇方法——把字變成動畫片存到腦子里該多有趣呀!我想著,想著,把“照”字變成了動畫片,這個動畫片是:一個“日”本人拿著一把“刀”,殺了一“口”人,留下四滴血。還有“鳴”字:一只小“鳥”張“口”鳴叫。這個方法真好玩,我越想越覺得有趣,不一會兒就把老師安排的生字全記住了。后面老師又要我背誦課文,我又想,這個方法能不能用來背課文呢?試一試就知道了。
我一邊讀課文一邊在腦海里想和課文內(nèi)容一樣的動畫片,不一會兒就把課文背出來了。這個方法真神奇,后來我又找來古詩和其它課文實驗,結果發(fā)現(xiàn),用這個方法學習很有效,不管是什么都能被我變成動畫片輕松地裝在腦子里。不但如此,這個方法還可以讓你在考試的時候得到高的分數(shù)。
這是我發(fā)現(xiàn)的學習方法。關于學習,你有沒有發(fā)現(xiàn)什么好的方法?如果發(fā)現(xiàn)了,請寫下來和大家一起分享分享。
學習的作文300字 篇4
“教師是人類靈魂的工程師!痹谖业纳磉吘陀幸晃混`魂的工程師,這位靈魂的工程師就是我的語文老師。
我的語文老師把一個個漢字整整齊齊地搭建在田字本上,讓每個漢字都充滿活力。每天中午我們都會把大田字準備好,因為要練字嘛!老師叫我們練字的過程就是把一個個生龍活虎、調(diào)皮可愛的漢字小寶寶,變成一個個既文雅有整潔的漢字。當我們練好字的時候,我就會感到非常的高興。因為看到滿滿一頁的漢字,而且這些漢字不光漂亮而且還很端莊。我眼前仿佛不是這些漢字,而是一個個美麗調(diào)皮的小精靈。他們穿的衣服顏色鮮艷、色彩斑斕,紅的似火;粉的似霞;白的似云。它們撞來撞去,不是你擠我,就是我擠你,個個爭鋒斗艷。這樣練字不僅可以拿到考試時的卷面滿分,而且還可以復習一下以前學過的生字,豈不是一舉兩得?
我們還要養(yǎng)成“讀書好,好讀書,讀好書。”的學習習慣,這樣不僅會提高寫作能力,而且還會提高閱讀能力。真正做到“讀書破萬卷下筆如有神”。
這就是我的語文學習經(jīng)驗,按照這樣的語文學習經(jīng)驗,會使你成為一個更加優(yōu)異的學生。
學習的作文300字 篇5
學習是一件循序漸進的事情,學游泳也一樣,必須要有耐心才能學好。
今天,我叫上我的哥們兒李藝林、盧辰宇,來到游泳館游泳。一換好衣服,我就沖向大游泳池,下到游泳池內(nèi),身上頓時涼快了許多。雖然沒帶游泳圈,但是,我仍然想在今天學會游泳。
今天,大游泳池的水很少,十分適合新手練習。我深吸一口氣,練起了“狗刨”,結果,我的腳剛一離地,還沒來得及動腳,我就沉了下去,嗆了一大口水。我想,還是踏踏實實從“自由泳”學起吧。
我再次深吸一口氣,貼著泳池邊緣游了起來。過了一會,我覺得差不多游會了,就又離開了地面,誰成想我又一次嗆到了水。而且嗆得我站都站不穩(wěn),靠墻靠了半天才好。
我有些灰心了,和李藝林他們一起在水邊玩兒。但是,看著別人在水中暢游,我心里又十分不痛快。最終,我又跳到了水里游了起來。
我先抱著鐵欄桿,兩只腳單獨上下游動,使身體浮上來。學會以后,我開始試著在鐵欄桿附近游動,然后慢慢游遠。過了大概40多分鐘,我基本上學會了游泳,雖然我的雙腳還不時的挨地,但我相信,只要有耐心,什么事情都能做好。
任何事物,只要耐心、細心、從頭學起、循序漸進,什么人都能學會。
學習的作文300字 篇6
有一種文字,高大的,如樓宇;低矮的,如房屋。提起它,有人會談到“中鋒”、“飛白”提起它,有人會想起羲之和柳公。它,是東方的神韻,線條的藝術。它,就是漢字。
漢字,無處不有。電視、報刊、書籍……到處都是漢字的.蹤影。在我接觸漢字時,我被這方方正正的漢字給吸引,漢字如同一個大花園,讓我領略文墨的芳香;如同一艘帆船,帶著我駛向知識的海域;如同一縷縷陽光,讓我得到智慧的普照。
漢字妙趣橫生。字謎、歇后語、諧音、古詩等,讓我們的生活變得豐富多彩。一只手放在目上,就是看字,一只大手抓住山林的枝枝丫丫往上爬就是攀,讓我體會到漢字的活力無限。
漢字生動形象。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞龍翔。令人被這些美麗又富有魅力的文字所折服。
漢字的模樣也千變?nèi)f化呢!它們在書法家的筆下變得多姿多彩,愉悅你的眼睛。王羲之的行楷《蘭亭序》在他的神來之筆下,變得清亮如溪,誘發(fā)著我對漢字的熱愛。
漢字,人類文明的“長生果”。
學習的作文300字 篇7
每個人的生活如大海一般,有時波濤洶涌,有時風平浪靜。每個人在生活中都會遇到困難,有些人躊躇不前,而有些人一直往前走。是什么力量讓他們前行?是學習下去的力量。每個人都是學習知識的天才,我們不是學不會,而是不好好學。如果我們把自己的注意力從游戲上轉(zhuǎn)移,把注意力放在學習上,會發(fā)現(xiàn)不一樣的感覺。
許多人認為學習是一件非常困難的事情,然而,當你全心全意的將心投入到學習上,你就會發(fā)現(xiàn)學習并不是一件非常困難的事情。許多人說休息一下,都是躺在沙發(fā)上,把電視打開看電視。我們可以不看電視,把原本看電視的時間用在看書上。我們看是要做到三點:心到,眼到,口到。
當我們徹底融入到讀書中,我們會有一種奇妙的感覺——自己會徹底融入到讀書中。自己不會感到別人的存在,感覺自己就是書中的人物。
在這里,我希望大家好好讀書,以后成為一個有用的人。勇氣,決心,毅力。這簡單的六個字,是學習的秘籍,當我們徹底掌握之后,就學會學習了。
學習的作文300字 篇8
星期一下午學校組織我們看《雷鋒》這部電影。
在電影中我了解到了,雷鋒叔叔知道了農(nóng)民工們要建學校,雷鋒叔叔犧牲自己的節(jié)假日去幫忙。晚上,雷鋒叔叔要回部隊的時候,看見一位老大娘抱著一個孩子在大雨中艱苦的走著,雷鋒叔叔過去問老大娘怎么了,原來老大娘是要去看她的女兒。雷鋒叔叔知道后抱起孩子,走在泥濘的路上。終于到老大娘的女兒家了,老大娘正想謝謝雷鋒,讓她的女兒煮姜湯給雷鋒喝,而雷鋒叔叔連一口水也沒喝就消失在夜色中了。還有一次雷鋒叔叔在去鄉(xiāng)下的路上,看見一輛大巴車在路邊停著。雷鋒叔叔下了車詢問這是怎么回事,其中一個小伙子說:”汽車爆胎了,沒有辦法走了!袄卒h叔叔知道后,熱情的說:”我的車上還有輪胎,你們用我車上的吧!袄卒h叔叔邊說邊從車上拿下來了一個輪胎。
通過這次學習我明白了,我要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神,哪怕是一件很小很小的事,只要你總做,你也會成為一個受人尊敬的人。
學習的作文300字 篇9
我有一只漂亮精致的鋼筆,我對它愛不釋手。它很好用,是我的“學習神器”,背后還有一個溫暖的故事呢。
我的鋼筆有著黑色的身體,像穿著一件黑大衣,上面印著許多潔白的小雪花。打開筆蓋,露出了銀白色的筆尖,有一種說不出的美麗。擰開筆管,是可吸墨的墨管,不僅能吸墨水,還可以更換墨囊。這就是我的多功能鋼筆。
記得我剛上三年級時,媽媽跑遍了許多地方,才買回這支鋼筆。她拿著鋼筆問我:“喜歡嗎?”“喜歡!”我高興地說。媽媽又說:“你要珍惜它,愛護它,不能把它弄壞!蔽疫B連點頭,細心地把它裝入文具盒里。
后來它一直陪伴我,我用它寫作業(yè)、寫試卷,寫出的字清晰又流暢。在一次書法比賽中,我的鋼筆卻突然沒墨了,急得我團團轉(zhuǎn),這時,突然想起可以換墨囊啊,我就趕緊換了一支新墨囊,終于逃過一劫,比賽結果是我的了全班第一,心里別提多高興了。它可真是我的幸運星!
這支鋼筆已經(jīng)陪伴我快一年了,雖然現(xiàn)在五花八門的鋼筆不勝枚舉,但我卻舍不得換掉它。想讓它永遠陪伴著我,我也會一直愛惜它,因為它是我名副其實的“學習神器”。
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