【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃作文錦集8篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文9篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇1
今天,媽媽讓我自己寫出假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,是每天要做什么假期作業(yè)。
上午,做寒假作業(yè)和題卡。
下午,寫字帖,看課外書。
晚上,練習(xí)拉小提琴。
周六、周日,寫日記和作文。
我向媽媽保證,一定按學(xué)習(xí)計(jì)劃完成假期作業(yè)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇2
明天就要報(bào)到了,可我的寒假作業(yè)還沒寫完。爸爸說如果你不把寒假作業(yè)寫完,你今晚就別想睡覺。我很傷心,也很著急。如果時(shí)間可以倒流,讓我重新回到剛放寒假時(shí)那就好了。
爸爸陪我寫寒假作業(yè)一直到深夜12點(diǎn),我實(shí)在沒精神了,爸爸讓我用涼水洗洗臉,這樣可以提神。我洗完臉后,爸爸給我講題,我還瞌睡的睜不開眼出自。這時(shí),爸爸對我說:“明天你去報(bào)到時(shí),給劉老師說一說事情的原由。等到開學(xué)時(shí)再把寒假作業(yè)交了。
我想也只好這樣了。爸爸說今天的事你有什么感想,新學(xué)期開始了,你在學(xué)習(xí)方面有什么計(jì)劃。你去寫寫吧。我想以后再也不能這樣了,我要下定決心,我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天堅(jiān)持六點(diǎn)半起床,先洗臉再讀書。
在上學(xué)的路上也堅(jiān)持讀書,在課堂上不做小動作,認(rèn)真聽老師講的每一句話。放學(xué)回家后,先把老師布置的作業(yè)完成。堅(jiān)持每天寫一篇日記,睡覺時(shí)讀讀課外書或報(bào)紙。
我一定要說到做到,加油、努力。請相信我!
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇3
我們又要迎來一個(gè)新學(xué)期了,當(dāng)然也有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就從那四門功課說
起。
語文方面我一定要上課認(rèn)真聽講、多做筆記??做語文題要細(xì)心還要靈活一點(diǎn),不要敷
衍了事。
英語我會上課認(rèn)真聽講、多做筆記;丶液笠惨牬艓В要當(dāng)好我這個(gè)英語科代表的?茖W(xué)只是偶爾上一次課,就是死記硬背。 這就是我的新學(xué)期的計(jì)劃,我一定會按上面的計(jì)劃慢慢的做好。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇4
開學(xué)了!我們迎來了新的改變!成為了全校的大哥哥和大姐姐——五年級!現(xiàn)在可不是說這個(gè)的時(shí)候,該要訂個(gè)全方位計(jì)劃了!
在沒有關(guān)于學(xué)習(xí)上的思路時(shí),朋友給我講了一個(gè)他們同學(xué)給她講的故事,她說,至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動物能到達(dá)金字塔的頂端,第一種是在藍(lán)天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話,在現(xiàn)在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢想的路上暢通無阻,而普通人就要付出比天才高幾倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會選擇蝸牛,因?yàn),雄鷹最后的到手的只有夢想的?shí)現(xiàn),但是蝸牛在尋求夢想的路上,得到了堅(jiān)持與恒心這兩樣最為讓人強(qiáng)求是求不到的珍貴品質(zhì),我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的向著夢想前進(jìn)。
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時(shí)候怎么就沒有苦練一門特長呢?就因?yàn)檫@個(gè),現(xiàn)在的自己,就只能看著那些出了名的名人,在那里講著,自己小時(shí)候啊,被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點(diǎn)就開始苦練。我一直在想,要是給我一個(gè)重來的機(jī)會,我絕對不會因?yàn)榘职值淖钃暇头艞墖,我那個(gè)年齡本來可以說是從小開始練,但是就是剛過了二級后,爸爸覺得我太辛苦了,非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點(diǎn)——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系!我現(xiàn)在真想把自己塞進(jìn)媽媽的肚子里,讓媽媽重生一次!但是我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),要是從現(xiàn)在學(xué)起,就不會造成以后,我會說:“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀(jì)開始練就好了!倍蠡谀傲恕R怯锌,并且不擔(dān)心成績的時(shí)候,我一定會學(xué)的,一定!
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇5
正文內(nèi)容簡介:光陰似箭、歲月如梭。時(shí)間像一只正在奔跑的千里馬,轉(zhuǎn)瞬即過;轉(zhuǎn)眼間寒假又在我們的喜怒哀樂中,揮手告別?稍俅沃匦伦..
光陰似箭、歲月如梭。時(shí)間像一只正在奔跑的千里馬,轉(zhuǎn)瞬即過;轉(zhuǎn)眼間寒假又在我們的喜怒哀樂中,揮手告別。可再次重新坐到熟悉的座位,望著熟悉的老師和同學(xué)們,上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又仿佛浮現(xiàn)在眼前。終于小學(xué)征途的.最后半年到了,我要用我最優(yōu)異的成績來回報(bào)家人、老師對我的教導(dǎo)。認(rèn)真度過最后的半年。
六年級下學(xué)期,是小學(xué)征途中最最重要的時(shí)間,我們要珍惜好這最后的半年,要用雙倍的努力、勤奮來考試自己理想的初中。
首先要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
NO.1:上課遵守課堂紀(jì)律,不說話、不開小差,積極回答老師的問題。
NO.2:提前預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容,以及老師講完后要及時(shí)復(fù)習(xí)以免遺忘。
NO.3:課后盡量不和同學(xué)們追跑玩鬧,要積極在班里看課外書,增加知識。
NO.4:家庭作業(yè)不拖拉,要及時(shí)寫完,不讓家長督促。
NO.5:堅(jiān)持每天看書60分鐘。
在新學(xué)期尋找一個(gè)與自己實(shí)力相當(dāng)或較好的同學(xué)當(dāng)自己競爭對手,努力擊敗他,但是失敗了也不要?dú)馔、灰?要拿出雙倍的努力來擊敗他。
同學(xué)們,我們只有半年時(shí)間,說多不多,說少不少,我們要抓緊每一分每一秒,不要給予對手超越你的時(shí)間、不要退步、不要原地踏步。讓我們對自己說:“為了自己的理想、沖刺!
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇6
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間期末考試就要來臨,我們進(jìn)入考試備戰(zhàn)狀態(tài)。
我要抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí),平時(shí)我做作業(yè)不認(rèn)真,馬虎大意,不好好審題,所以考試不太好,以后我要認(rèn)認(rèn)真真,做題要細(xì)心,多讀幾遍題目,把題目的意思弄清楚,語文和英語我要多讀多背,爭取期末考試考出好成績。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇7
(一)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要意義
(1)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),區(qū)別只是在學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容上,有的比較長遠(yuǎn),有的比較短暫。
要實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),絕非一日之功,必須腳踏實(shí)地,有步驟地努力去做才行,因此,從實(shí)際出發(fā),安排好學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)就十分必要了?梢哉f,學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)的科學(xué)結(jié)合就誕生了學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的愿望越強(qiáng)烈,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃也就越迫切。制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃后,就會使自己的每一個(gè)學(xué)習(xí)行為都和學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)聯(lián)系起來,使學(xué)習(xí)行為具有明確的目的性。
可以說,學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖,每一個(gè)想把學(xué)習(xí)搞上去的學(xué)生,要拿出的第一個(gè)實(shí)際行動,就是制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)你訂完學(xué)習(xí)計(jì)劃后,心里有了底,會感到學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只是個(gè)時(shí)間問題了。
(2)制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃可以磨練學(xué)習(xí)意志
在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施不會一帆風(fēng)順,而會受到種種“沖擊”。
“沖擊”有兩種情況:
一種情況是出現(xiàn)了自己沒有預(yù)料到的必須參加的,或必須進(jìn)行的有益活動,如集體活動,作業(yè)增多,考試臨近等等,這時(shí)就需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以適應(yīng)變化了的情況。
一種情況是出現(xiàn)了一些經(jīng)過自己的努力,完全可以排除的困難和干擾,例如,出現(xiàn)了自己計(jì)劃外的文體活動或其他娛樂活動,這對,為了保證計(jì)劃的實(shí)施,就要努力克服困難、干擾及各種誘惑,通過意志努力,不斷調(diào)整自己的行動,使自己的行動不偏離計(jì)劃中既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),直到實(shí)現(xiàn)為止。
經(jīng)過長期的磨練,會使自己在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的計(jì)劃中,意志品質(zhì)(自覺、頑強(qiáng)、堅(jiān)持、自制)不斷地得到磨練。意志上的收獲,往往容易被人忽略,可實(shí)際上這是寶貴的精神財(cái)富。
科學(xué)研究結(jié)果表明,在學(xué)習(xí)過程中,意志品質(zhì)的作用越來越大。良好的意志品質(zhì)是學(xué)習(xí)成功的重要保證,而學(xué)習(xí)的成功又為發(fā)展良好的意志品質(zhì)起著推動作用。
沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生,在學(xué)習(xí)生活中對自己也就很少有什么要求和打算,當(dāng)然也談不上和現(xiàn)實(shí)有什么矛盾,更談不上什么意志上的努力和斗爭了。因此,這些學(xué)生的意志品質(zhì)常常很差。
(3)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
長期按學(xué)習(xí)計(jì)劃辦事,就會使學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律,甚至逐漸形成“條件反射”。到時(shí)候,就不必為起不起床,睡不睡覺,學(xué)不學(xué)習(xí)再付出意志上的努力了。學(xué)習(xí)生活完全達(dá)到了“自動”進(jìn)行的境界:不起床睡不著了,不睡覺就困了,不學(xué)習(xí)就好像缺了點(diǎn)什么似的。這說明良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是離不開科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃的,也可以說,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)計(jì)劃和頑強(qiáng)意志長期結(jié)合的產(chǎn)物。
(4)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間上的浪費(fèi)
有了學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生知道,自己多玩1個(gè)小時(shí),多聊1個(gè)鐘頭,將會使計(jì)劃上的某項(xiàng)任務(wù)告吹。根據(jù)學(xué)習(xí)上循序漸進(jìn)的原則,將使整個(gè)計(jì)劃中的許多任務(wù)受到影響,所以,他們對時(shí)間特別珍惜,不會隨便地浪費(fèi)時(shí)間。
計(jì)劃性強(qiáng)的學(xué)生,由于心中明確什么時(shí)間做什么事,所以不臨時(shí)動腦筋,費(fèi)時(shí)間去想了。而缺乏計(jì)劃性的學(xué)生,一旦坐下來,還要為該干什么事考慮半天,尤其在完成了作業(yè)以后,這種現(xiàn)象就更為明顯,因此白白浪費(fèi)了很多時(shí)間。
總之,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),可以磨練學(xué)習(xí)意志,有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,還可以減少時(shí)間的浪費(fèi)。一個(gè)想把學(xué)習(xí)搞好的學(xué)生,不妨制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,試著做做,看看效果如何。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇8
我計(jì)劃每天六點(diǎn)三時(shí)起床,然后,趕快吃早點(diǎn),洗臉,如果有時(shí)間就讀幾遍新課文。然后,爸爸送我上學(xué)。上午放學(xué)回家我就先寫作業(yè),寫完作業(yè)才能吃飯,吃完飯,我只能玩一小會兒,就上學(xué)。
下午放學(xué)回到家我就先寫作業(yè),媽媽坐在我身旁,遇到難題我就讓媽媽教我寫,遇到不認(rèn)的字,媽媽讓查字典遇到不會寫的字媽媽就教我寫,寫完了我就讓媽媽檢查,要是有一個(gè)字錯(cuò)了我就要補(bǔ)三遍。然后,我就預(yù)習(xí)下一課的課文。
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