學習的作文(集合15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的學習的作文,希望能夠幫助到大家。
學習的作文1
從今天開始,我要好好學習,因為,老師說我退步了。我告訴了媽媽,媽媽說:“要是你這一周表現(xiàn)好,我就帶你去登山!
首先,我要上課聽講,不說話,積極回答問題,不搞小動作。這樣學習成績就會提高。這是上課的主要,下課時,不要追逐打鬧,見到老師時,要向老師問好?匆娦∶妹盟さ梗s快把她扶起來,做個助人為樂的好學生。
我相信自己能做個好學生,只要你有信心,就一定能成功!
學習的作文2
今天老師又調(diào)了一次座位,我被調(diào)到了最后一排,我非常失望,我想:難道老師就不能把我往前面調(diào)一調(diào)嗎?
當老師宣布組長的時候,我認真地聽著,心中充滿了憧憬和希望,老師說到第6組的時候我已經(jīng)迫不及待了,老師說:第6組的數(shù)學組長是馮清晨,我甜密的笑了,我發(fā)誓以后不管坐到前面還是后面我都要好好學習,認真完成作業(yè),不貪玩,我下定決心,爭取當上班長。
學習的作文3
今天,媽媽說: “女兒,不如我給你寫一份寒假學習計劃吧!”我回答說:“好的,媽媽!
我的學習計劃如下:一、數(shù)學語文寒假作業(yè)每天寫6頁。二、隔一天寫懷篇日記。三、每天早晚各閱讀20分鐘。四、把數(shù)學單元檢測的錯題抄一遍。五、晴天時每天戶外活動2小時。
我暗下決心,一定要按照這個學習計劃把作業(yè)寫完。
學習的作文4
今天下午,我和吳思琪在學校門口寫作業(yè),我們知道錯了,請老師原諒,我們再也不敢了。但是,還有一件事,令我們非常生氣。
我和吳思琪正在寫作業(yè)時,田凌子走過來,對我的氣球非常好奇。于是,我便想嚇一下田凌子。田凌子一看我想嚇她,就趕緊跑,于是,我便在后面追。結(jié)果,不小心碰到了501班的同學,這位同學一見我碰到她了,說:“是誰碰到我了,啊,吳思琪,是你們班哪頭豬碰到我了,啊!蔽乙宦犚娝f的這話,就在心里說:“你才是豬呢!
501班的女孩,明顯是瞧不起我們504班,所以才這么說的。我們一定要好好學習,爭取趕上501班的人。這樣,我們才不會受501班人的欺負。讓我們好好學習超過501班。
學習的作文5
今天下午,我們跑完步進屋子里,我們不停的說話,數(shù)學老師一到班就高聲的說,嘴閉嚴!數(shù)學老師趕緊說:“黑板上的字給我讀五遍。”
后來我們趕緊讀五遍,走進教室嘴閉嚴坐端正......,讀完以后數(shù)學老師打開電腦,我們都不知道數(shù)學老師打開視頻干什么,后來我知道了,原來數(shù)學老師在講山上的小朋友很窮,沒有錢上學。
后來我才知道我們要好好學習天天向上。
學習的作文6
我是一個浪子,一直以來我都在傷父母的心;可是這段時間我明白了許多道理:現(xiàn)在的我們要好好學習將來才會有好日子過。當我看到媽媽和爸爸經(jīng)過一天勞累回到家好要花心思在我身上就很難過。
在學校老師也不喜歡我~哎!為什么做好人這么難啊?雖然我下定決心要學好可是沒人相信我--難道壞孩子就不能變好嗎?不!我不要墮落下去!我要變回以前那個人見人愛的那個我!
我終于明白了一個道理--那就是壞孩子的來源:1沒人管2被人誤解逼壞。我不要被人逼壞!
我要學好!學好!!!!!
學習的.作文7
快開學了,我也要面對一個新的中學,在新的中學中,會有許多的同學和科目,而我,需要做一個詳細的計劃。
在新初中里,我要學會學習,初中,就意味著,課程比小學難,比小學的課程多,還會有許多的難題疑題。我會從這些疑題難題中下手,把這些題一道一道的攻克掉。但我們還是要做到認真學習,聽老師講課。如果不聽的話,那你的學習成績就不會好?偠灾远傊,我們要學會認真聽講,不懂的就要問,不要害羞,錯每個人都有,但你糾正了就還是對的。
這些功課中,恐怕就是英語了,而對于英語,最重要的就是單詞和發(fā)音,單詞的話,同學們每天記兩個,不多,但要堅持。
希望我的計劃能幫到大家,謝謝!
學習的作文8
一 個 愛 學 習 的 人 提起**,那是無人不知無人不曉,她就是那每次考試考全年級前幾名的人。我跟楊敏在一起都已經(jīng)兩年了,我對她非常了解。她上課不但認真聽講,而且積極發(fā)言。受到了老師的表揚。
**她有一頭烏黑油亮的頭發(fā);一雙明亮的眼睛下是高高的鼻梁;一張櫻桃小嘴。 **還很愛學習。有一次,老師出了一道思考題,說要在20分鐘內(nèi)做完,老師的話剛落,楊敏早就在一絲不茍的算了起來。有時飛速的寫著,好象快要算出來了;有時突然就皺緊眉頭--------。我雖然對楊梅很了解,但是楊梅那認真學習的樣子真值得我們學習。
我們班為有這樣一個愛學習的同學,使我感到無比自豪。
學習的作文9
今天,姐姐對我說今天要上叫碟中碟學習機,是學英語的,可以跟真人對話,練英語。
剛一上老師就開始講課了,老師帶著耳機能聽見這邊的東西,所以我不敢出太大動靜,只能在旁邊看。
雖然我的英語還行,但是還是有點聽不懂。
看見姐姐跟陪練說得這么熟練,我下定決心,要把英語練像姐姐這么熟練,當然語文和數(shù)學也要學好。
努力吧!高習泉!讓五年級變成你的輝煌!
學習的作文10
今天下午,我們?nèi)W校領(lǐng)卷紙和獎狀,卷紙發(fā)下來后,我語文成績很優(yōu)秀,但是數(shù)學成績還不夠好,我還要加把勁兒,以后,我一定會改掉馬馬虎虎、粗心大意的習慣,保證開學讓老師刮目相看,我已經(jīng)準備好下一次拿個雙百分來見老師和家長。
我的語文考了一百分,數(shù)學只考了九十二分,老師還給我發(fā)了“三好學生”獎狀,我知道,老師是在鼓勵我,讓我好好學習、天天向上,下次拿到更好的成績。
學習的作文11
這個暑假我在方通學英語,我們班只有8個人,老師是一個澳大利亞人,她長得很胖,性格很開朗,她只會說一點點的中文,上課的時候多數(shù)是用英文跟我們溝通,課講得很好,每節(jié)課她都會跟我們玩些游戲,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。每一個學生都有一張紙,紙上印有1至20的數(shù)字,誰在課堂上表現(xiàn)好,老師就會在數(shù)字的后面蓋一個超人形狀的章,學習結(jié)束后,看誰的超人最多,就可以得到最大的卡通貼紙相,結(jié)果這份禮物讓我得到了,而且我還是全班最高分的一個學生。
在方通學英語的日子非常的開心,可惜學習已經(jīng)結(jié)束了,9月1日我就要回二小上學了,明年的暑假我希望還能來方通學英語。
學習的作文12
今天,媽媽對我說;今天你又學了些什么,我說;8的乘法口訣,媽媽又說;那你給我背一遍吧。我說;好的,我說一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四。
媽媽說;背得真好,我非常高興,開心,媽媽又說;你們班有一個同學叫王依凡的人,他學習很好,而且他期末考試還考雙百分呢?你一定要向他學習。知道了嗎?我說;知道了,我想,我應(yīng)該向王一凡學習,我也要好好學習,天天向上。加油!
學習的作文13
以前我是一個不會學習的小女孩,可是現(xiàn)在不一樣了。
以前我光想著怎樣玩,在家的時候,媽媽不注意就偷偷的玩,媽媽一進來,馬上把玩具放起來,結(jié)果作業(yè)也沒寫好,也沒玩好。作業(yè)經(jīng)常寫到十二點。
可現(xiàn)在不一樣了,我是一個會學習的小姑娘。
現(xiàn)在寫作業(yè)我不用媽媽看著,自己寫作業(yè)會檢查,媽媽說寫作業(yè)時要注意力集中,不能分心。玩要玩?zhèn)痛快,寫作業(yè)要安安心心的寫,這樣才能把學習效率提高。
以后我要喜歡學習,愛學習,做一個人人喜愛的學生。
學習的作文14
早上起床后,我對媽媽說:“今天早上我來做早飯吧!”媽媽吃驚的說:“你能做什么呀?”我說:“看我的吧!”我先把牛奶放入微波爐熱好。然后拿出一個饅頭,把它切成片,再找一個盤子,打碎一個雞蛋放在里面,放上一點點鹽,攪拌均勻,然后將切好的饅頭片放在盤子里蘸上雞蛋。鍋里倒上油,等油熱了以后,把蘸有雞蛋的饅頭片放到鍋里,油鍋頓時冒起了一個個小泡泡,饅頭干被炸成了金黃色,就像穿上了金色的盔甲一樣,我立刻把它夾出來。
媽媽在旁邊幫著我,怕我被油燙傷,一會我就把一盤子饅頭干炸好了。開飯了,我喝著新鮮的牛奶,吃著自己親手炸的饅頭干,心里樂開了花。
學習的作文15
書像黑暗中的燈塔在發(fā)出閃亮的光,書像一位說不出話的老師,教我們受益匪淺的知識,書像沙漠中的眼清泉,使干渴的我們獲得滋潤。
從小學一年級開始,我的作文一直都很不好,姑姑就對我說:“想寫好作文,就得多看課外書!蔽揖驮诟绺绲摹皶鴧病敝凶屑毜亻喿x,可作文還是沒有半點進步,姑姑說:“你這樣讀還不行,必須做到邊讀邊想,還得養(yǎng)成做筆記的習慣,把書中的好詞好句、好段,都摘到一本本子上,無聊時就讀幾遍。”我就在讀書時,就帶上一本本子,無聊時就讀幾遍。到了四年級,作文果然提高了,有一次,還被老師在上課講過呢。五年級了,我還是很喜歡讀書,星期六,星期天,無聊時我都捧著書津津有味地看,忘了吃飯,忘了睡覺。
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