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選擇的作文(薦)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的選擇的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇的作文 篇1
我的夢(mèng)想就是能當(dāng)上一名出色的畫家！所以，媽媽為我報(bào)了許多關(guān)于學(xué)畫的補(bǔ)習(xí)班。
我喜歡畫畫，而且畫的`畫也受到了老師同學(xué)的好評(píng)。但更多的時(shí)候是……失敗。我在作畫時(shí)，可能會(huì)疏忽一些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫的人或物不像原來的樣子。
而怎么改也不像樣。發(fā)火了，筆一扔，畫一撕，嘴里還會(huì)不停的念叨著。媽媽對(duì)我說：“像你這樣怎么能學(xué)得好呢？這樣可不行��！
你在作畫時(shí)的每一筆都?jí)蚣?xì)了嗎？每一次都看清人物結(jié)構(gòu)了嗎？要仔細(xì)，更要自信！”
媽媽的一番話似乎讓我明白了一些。細(xì)心。自信。恩，我又開始畫起畫來，一筆，兩筆，用橡皮擦。人的眼睛變了，沉住氣，要自信，可以慢慢來，成功的畫好了！
媽媽的話，讓我知道了，自信是做成功一件事的來源，我一定會(huì)更加努力學(xué)畫，也堅(jiān)信，自信能讓我成功！
選擇的作文 篇2
“放棄”在我們眼里仿佛是一個(gè)消極的字眼。提到它，有人就會(huì)想到懦弱無能。曾經(jīng)的我，也這樣認(rèn)為。而今，卻慢慢發(fā)現(xiàn)，大千世界，面對(duì)形形色色的誘惑，我們要學(xué)會(huì)放棄，放棄，是一種智慧的選擇。
要想采一束美麗的野花，就得放棄城市的安逸與舒適；要想登上高大巍峨的泰山之巔，就得放棄雪白的膚色；要想飛上浩瀚的藍(lán)天，就要放棄恐懼和驚慌；要想獲得永久的掌聲，就要放棄藏在心里的虛榮心。
我們要學(xué)會(huì)放棄，放棄我們不應(yīng)該得到的，這樣，我們才能得到夠得到更多，有舍才有得嘛！
魯迅因?yàn)榉艞夅t(yī)學(xué)，毅然走向文學(xué)道路，才喚醒了無數(shù)人麻木的靈魂，成為了青年學(xué)生的人生導(dǎo)師；鄧稼先放棄了都市的生活，遠(yuǎn)離親人，在茫茫戈壁隱姓埋名二十八年，為中國(guó)的國(guó)防核武器事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為了“兩彈”元?jiǎng)�；“雜交水稻之父”袁隆平，放棄了車水馬龍的喧囂，默默無聞靜靜地在田間耕耘研究，解決了中國(guó)十幾億人的溫飽問題……他們，放棄了自己想放棄的，獲得了眾人的肯定。放棄，意味著失去，但同樣意味著得到。
作為一名小學(xué)生，應(yīng)該明辨是非，分清善惡，擦亮眼睛，喚醒心靈，做出智慧的選擇。放棄自己應(yīng)該放棄的`，對(duì)不良的誘惑勇敢地說“不”。放棄貪玩的心理，投身于學(xué)習(xí)之中；放棄錢財(cái)?shù)恼T惑，懂得誠(chéng)信做人；放棄無聊的游戲，培養(yǎng)健康的興趣……只有這樣，我們才會(huì)收獲更多。
溪水放棄沿途的安逸，流向壯闊的大海；小草放棄平原的舒坦，爬上懸崖高山；鳥兒放棄溫暖的巢穴，翱翔藍(lán)天。
放棄意味著獲得，放棄是一種智慧的選擇，放棄是一種成長(zhǎng)的過程，放棄是一種美麗的姿態(tài)。
選擇的作文 篇3
漫漫人生，人、隨時(shí)隨地都在經(jīng)歷選擇。選擇拼搏的人，他的生命將充滿朝氣;選擇的人，他的人生將會(huì)因此而萎靡不振。在生活中你會(huì)有所選擇，在人生口你同樣面臨著選擇。
選擇總是有所區(qū)別的。
朋友們，假如我有一顆璀璨的鉆石與一顆普普通通的'玻璃球要送給你，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分的兒童會(huì)毫不猶豫選擇玻璃球，因?yàn)椴Ａ驈母杏^上能帶給他們快樂，如果作為兒童你選擇對(duì)自己看起來并無很多樂趣的鉆石，只能說明也許早熟了點(diǎn)。
選擇總是有所付出的。
有一天，一只狐貍經(jīng)過一個(gè)葡萄園，里面水靈靈的葡萄，讓它垂涎三尺，可是有柵欄擋著無無法進(jìn)去，于是，它狠心三天，減肥之后，終于從柵欄的縫隙鉆進(jìn)葡萄園里飽餐一頓�？墒牵瑓s發(fā)覺自己吃得太飽，怎么也鉆不出柵欄了。面對(duì)，狐貍選擇了，注定了它要亡命。所以我們的選擇要擇善而行，否則要付出沉重代價(jià)的。
選擇總是要以德先行的
從前，有一個(gè)人在人在荒野中迷失了方向，饑渴難，他拖著沉重的腳步一步步前行，終于找到一間廢棄的小屋。小屋已久無人住，風(fēng)吹雨打，搖搖欲墜。在小屋中間的桌上有一把水壺和一把備用的吸水器。水壺嘴被木塞塞住，壺上有一張紙條，寫著：“你要先這水先倒進(jìn)吸水器，以便他人后面用水清潔，然后才能使用。”這個(gè)人拔下水壺嘴木塞開始猶豫不決：我是按紙條所說方便他人才喝，還是不管三七二十一，喝了再說?最終他選擇了以德先行，選擇了前者。
總之我們面臨著各種選擇，我們必須慎重待之。否則將被他人所恥，也給自己帶來必然的不良后果。
選擇的作文 篇4
路邊，一位老人不幸摔倒了。但人們卻只是在無意一撇后而匆匆而過。哦，這小氣的人們！連個(gè)憐憫的目光都不肯拋去，仿佛那會(huì)臟了他們的.眼……
哦，在這人流中，唯有對(duì)面馬路的那個(gè)女孩惹眼。她在哪里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不停地向這邊張望。終于，她停了下來，朝這邊望來，仿佛想要掙脫那邊的人流，飛渡到這里來。但仿佛有人對(duì)他說了什么，使她陷入了沉思……最終，她略一躊躇，還是收回了目光，消失在了人流之中……
這時(shí)，一位稚嫩的少年朝這邊走來。他那張略帶稚氣的臉上充滿了不屑，仿佛在譏笑這個(gè)世界。他走過來，不顧眾人詫異的目光，把他的雙手伸向了那位不幸的老人……
選擇的作文 篇5
微風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橗�，讓我想起�?月的麗江古城。
清晨的古城就像蒙上了一層紗，是那么朦朧那么夢(mèng)幻……清晨的微風(fēng)有些許涼意，披上外套，再踏上探索古城的小路。小小的古城就像一首詩(shī)，是那么的優(yōu)美，那么的令人陶醉。地上的石磚仿佛也有了生命，每一步都須走得小心仔細(xì)，生怕踩碎了這個(gè)“童話”……
撲鼻的梔子花香讓我?guī)е崎e的腳步享受著古城的慢時(shí)光，這一切都是那樣新奇，就像一年前我?guī)е鴿M滿的好奇，滿懷著希望踏進(jìn)初中的校門。
古城的每一磚每一瓦都值得我留心觀察。就像剛進(jìn)入初一的課堂老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都會(huì)細(xì)心察看；回味著古城的每片樹葉的凋零，每一塊石子的紋路。就像每天晚上回家復(fù)習(xí)，回想，思考課堂上的每一個(gè)問題；記住古城每個(gè)角落的氣味。就像熟讀牢記語文書中的每一篇古詩(shī)文……
步入古城的每一步都像在回憶剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)努力的畫面，可是這種熱血奮斗的狀態(tài)還沒有維持多久就被破壞了……
我剛走幾步就被古城里的一條偏僻的小路吸引了過去，我小心翼翼地朝小路走去……
一群打牌的老漢喊到“4個(gè)6，我贏了！我贏了！哈哈哈，你們都要給我錢……”
一群正在搓麻將的中年婦女嚷到“碰，糊了，糊了，你們?nèi)斄恕?/p>
遠(yuǎn)處網(wǎng)吧傳來幾個(gè)青年大叫聲“殺！殺！殺！看我不殺死你……”
……
我終于受不了了這些聲音，雙手抱住頭，又朝原路跑了出來……為什么？怎么會(huì)這樣？在我眼里美麗幽靜的古城，怎么會(huì)有這樣一條小路……為什么眼前的一切都?xì)v歷在目……
從成績(jī)開始穩(wěn)定以后，我便迷上了手機(jī)。不知道什么時(shí)候開始的？也不知道為什么？不知道，不知道，不知道！我開始變得沒日沒夜的玩手機(jī)，甚至為了玩手機(jī)還偷懶不寫作業(yè)。我開始沉淪，變成了一個(gè)自由散漫的人。開始走上了學(xué)習(xí)的歧路……
沖出小路我發(fā)愣地坐在木椅上，剛才的那一幕閃現(xiàn)出來。我似乎看到了我的`未來，是那么黑暗，那么頹廢。不！我不要！我才不要！我想要改變，回到從前的那個(gè)我，那個(gè)有目標(biāo)，有理想，一直奮斗的我！
我似乎看見了，看見了擺在我面前的兩條路，一條是寬敞的大路，但它的盡頭是懸崖，是絕路。另一條是坑坑洼洼的小路，但它通往的是光明是希望，我相信我的心會(huì)帶領(lǐng)我選擇正確的路——通往光明的小路。
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