選擇作文

時(shí)間：2024-03-23 12:53:22 選擇我要投稿

選擇作文5篇[集合]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的選擇作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

選擇作文5篇[集合]

選擇作文篇1

　　人為什么要去選擇？因?yàn)槿俗陨淼哪芰τ邢蓿瑹o(wú)法做到完美；因?yàn)樯鐣?huì)需求繁多，個(gè)人無(wú)法全部滿足；因?yàn)槿松诽幪幉黄教�，必然�?dǎo)致人對(duì)利益的取舍；因?yàn)槊總€(gè)選擇決定了我們下一秒、下一小時(shí)、下個(gè)月甚至一生的發(fā)展方向。

　　人生重在選擇，那么我們應(yīng)該如何去選擇呢？

　　首先，優(yōu)先考慮國(guó)家、社會(huì)的利益，再考慮個(gè)體的利益。既要考慮個(gè)人利益，更要考慮惠及更多人的利益。

　　其次，做出的選擇要結(jié)合自身能力大小，不可好高騖遠(yuǎn)。比如你的老師或你的`上司，要求你去辦一件事，你對(duì)此事相關(guān)事項(xiàng)都不知道。此時(shí)，你可以委婉地拒絕或硬著頭皮接受。如果你選擇了前者，你的上司或老師不會(huì)為難你，甚至還會(huì)給你其他機(jī)會(huì)；但如果你選擇了后者，則極大可能失敗，從而影響你在你的上司或老師心目中的形象，可能因此失去上升的機(jī)會(huì)。

　　然后，選擇要考慮當(dāng)今的社會(huì)實(shí)際情況，尤其是選擇職業(yè)。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)由于各社會(huì)職業(yè)的門檻、薪水和需求數(shù)量等等各個(gè)方面不同，導(dǎo)致初中高中大學(xué)等等的應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)人生道路選擇多樣多彩，但有很多人不了解現(xiàn)在的社會(huì)情況，輕率地選擇自己的喜好為職業(yè)。然而，這不一定合適而且大多時(shí)候這種選擇只會(huì)讓你自己的喜好也會(huì)變得不像喜好。為什么？因?yàn)槟阒幌埠媚切┦挛铮谄渖系脑煸劜灰欢ê芨�，可能僅僅只是比一般般的人做得好一些。因此，在選擇時(shí)要優(yōu)先選擇你擅長(zhǎng)的，發(fā)展空間大的。同樣的，由于新高考改革，高中生分科考，在選擇科目和是否參加競(jìng)賽的選擇上，也是如此。

　　我衷心地希望我們可以在漫長(zhǎng)的人生路途中做出屬于自己的選擇。

選擇作文篇2

　　面對(duì)困難你是否選擇了‘信念’？面對(duì)失敗痛苦，你是否選擇了‘堅(jiān)強(qiáng)’和‘樂(lè)觀’？面對(duì)誘惑你是否選擇了‘拒絕’

　　在我面對(duì)痛苦的時(shí)候，我選擇了‘樂(lè)觀’

　　事實(shí)改變不了一切，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，在這六年里我轉(zhuǎn)過(guò)很多學(xué)校，同樣也認(rèn)識(shí)了很多朋友。每次的依依惜別，都是以哭告別，以笑相識(shí)。六年的人生經(jīng)歷了太多太多這一次，最后一次，走進(jìn)二小的大門和朋友戀戀不舍的分別，拿著同學(xué)錄，分到每一位同學(xué)手里，1829天是我們?cè)谛Ｈ�，短暫�?日子我們一起度過(guò)了。無(wú)論開心與否，走來(lái)的卻是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神情。也許我們有一天在街上相遇；也許我們互不相識(shí)；也許我們會(huì)互道一聲你好，千種磨難，萬(wàn)種打擊依然改變不了我對(duì)你的留念之情。

　　走出教室，邁著沉重的步伐，走出校園。我不再回頭，一旦我回過(guò)頭我知道那時(shí)我就會(huì)有忍不住的悲傷。

　　面對(duì)痛苦，我選擇了逃避，我不敢面對(duì)。我知道一旦我走出校門就不可能再以一個(gè)學(xué)生的身份進(jìn)去。

　　在那一剎那我沉默了，紅紅的眼睛，回到家里不知如和解釋。但我知道在二小我沒(méi)有留下遺憾，我留下的是微笑

　　樂(lè)觀的態(tài)度，隱藏了我內(nèi)心的心情。不過(guò)我做到了，我做到了，至少在校內(nèi)我沒(méi)有讓她們看到悲歡離合的場(chǎng)景，看到的是樂(lè)觀。

　　俗話說(shuō) ‘歡歡喜喜的來(lái)，瀟瀟灑灑的走。’

　　我走了，沒(méi)有回頭，我自豪，我是笑著走出去的。我會(huì)帶著樂(lè)觀的心態(tài)笑著走下去。

選擇作文篇3

　　擁有的時(shí)候，不懂得珍惜，也許只有失去了，才能使人們醒悟。

　　“假如有一條大船，上面乘坐著你和你最愛(ài)的五個(gè)人，但是，船只承受不了這樣的重量，須有一個(gè)人跳下去，才能保住其他人的性命�！甭犃死蠋煹脑�，我想都沒(méi)想，劃去了一個(gè)關(guān)系雖好，但還是一般的朋友——許亞群。因?yàn)樗綍r(shí)也沒(méi)怎么在家，和我玩的時(shí)間也不多，但在一起還是那樣快樂(lè)，可我還是用我神圣的筆，在她的名字上劃了一條杠，這意味著她已經(jīng)離開我了，離開了這個(gè)世界。

　　“接著，大船上必須還要跳下一個(gè)人才可以救其他人的性命�！蔽蚁胫胫M(jìn)入了沉思，媽媽是我最愛(ài)的人，不可以劃去；爸爸從一開始就給我好的用的，還把大量的愛(ài)投入在我身上；姐姐雖然給我的愛(ài)不多，但她讓我在陌生的環(huán)境中逐漸熟悉；至于奶奶，帶給了我很多快樂(lè)，雖然年紀(jì)已大，但仍然身強(qiáng)力壯，你不讓她做點(diǎn)事，她還咋呼；我拿著筆，手顫抖著，極不愿意地在姐姐的名字上劃去了一條杠。我瞧了瞧同學(xué)們，各個(gè)都安靜地思考著，同桌正咬著筆，考慮要把哪個(gè)劃掉；前面的同學(xué)正想著親人對(duì)自己的愛(ài)，沉浸在幸福的花海中。不知為什么，總有些空洞的感覺(jué)。我覺(jué)得少了這兩個(gè)知己，有些不愉快。

　　“請(qǐng)?jiān)僮屢粋€(gè)人跳下去�！毖蹨I模糊了我的雙眼，劃過(guò)鼻尖流淌在嘴角邊，此時(shí)，我應(yīng)該是狼狽不堪吧！但有種奇妙的感覺(jué)讓我覺(jué)得周圍的同學(xué)都是如此的狼狽不堪。我閉了閉眼，使眼淚又鉆回了眼睛。我靜靜地想著，教室里也好安靜，大家都在沉思者，雖有千萬(wàn)個(gè)不愿，但我還是堅(jiān)定地劃去了奶奶。只剩下了兩個(gè)最愛(ài)我的.爸爸和媽媽了，我不愿再在他們兩個(gè)中失去一個(gè)，可老師還是鄭重地下達(dá)了命令，我心想：要是真有這樣的事，我一定會(huì)代替他們跳下去，也許這樣我會(huì)好過(guò)點(diǎn)。班級(jí)里的人都在默默的抽泣著。我承受著極大的壓力將爸爸劃去，我開始放松了起來(lái)，以為不用刪了，但，人算不如天算，老師請(qǐng)我們劃去最后一條杠，我握著的筆掉了，難道要讓唯一的親人離我而去嗎？難道要剩下我一個(gè)人孤零零的嗎？淚水滑到了嘴邊，我將最后一位親人——媽媽，劃去了......

　　現(xiàn)在，當(dāng)他們還健壯在人世的時(shí)候，要懂得珍惜，免得失去了一切會(huì)更加心痛！

選擇作文篇4

　　老人，是一個(gè)神圣，遙遠(yuǎn)的代名詞。第一次去執(zhí)行活動(dòng)的時(shí)候，雖然很興奮，但同樣擔(dān)心會(huì)失敗。這是兩個(gè)集體的碰撞。不能隨心所欲，所用多的是害怕。害怕社區(qū)居委會(huì)的人不明白，害怕不準(zhǔn)時(shí)，害怕老人不給開門。但當(dāng)我們進(jìn)去，開始交談起來(lái)，便覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快太快。我們陪伴老人的時(shí)間并不多，但每一秒鐘都那么充實(shí)。體驗(yàn)著老人的孤獨(dú)，感受著她們的尷尬。

　　第二次去拜訪，更多的是熟悉，才發(fā)現(xiàn)人與人之間是可以很快的熟悉起來(lái)，只要心中有著對(duì)她們的愛(ài)，當(dāng)我們把好吃的'放到她的手中時(shí)，她有些不好意思，她是內(nèi)疚的。因?yàn)椴辉肝覀兓ㄌ噱X，他是一個(gè)可愛(ài)的老人，對(duì)于孩子們不�；丶�，不抱怨，對(duì)于自己的身體里曾經(jīng)割過(guò)的腫瘤也只是輕描淡寫，仿佛年齡大了，這一切都是自然的。

　　我們?cè)趯W(xué)校里捐募，渴望將愛(ài)心撒播。只有當(dāng)自己做的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)真的不簡(jiǎn)單。因?yàn)檎娴牟恢来蠹視?huì)不會(huì)關(guān)注。但只有經(jīng)歷過(guò)才知道，每個(gè)人的心中充滿了愛(ài)。我們竟然籌集到了兩千多元，這便是愛(ài)吧。

　　我們選擇老人，空巢老人，因?yàn)樗麄兒芸蓱z�？湛盏�，黑黑的房子里，只身一人。陪伴他的，只有逝者的遺像。偶爾會(huì)聽聽收音機(jī)，卻也不想去浪費(fèi)電。他們內(nèi)心的孤獨(dú)，不是我們這些人沒(méi)人陪的時(shí)候能體會(huì)到的。

　　多以經(jīng)歷讓我堅(jiān)定了我的信仰。保留僅有的真善愛(ài)，讓愛(ài)心化作一時(shí)的陪伴，幫助他，盡全力幫助他。清除一絲絲的孤單。所以我選擇陪她呆在黑黑的房子里，一起回憶曾經(jīng)的美好的，一剎的回憶。

選擇作文篇5

　　人的一生會(huì)遇到許多次困難，往往就會(huì)有兩種解決方式：要么逃避困難，被困難所打倒；要么面對(duì)困難，把困難打倒。如果讓我選擇的話，我會(huì)義無(wú)反顧、毫不猶豫地選擇面對(duì)。我為什么會(huì)那么堅(jiān)決呢？那還得從我的那次經(jīng)歷講起——

　　記得，那是我四年級(jí)時(shí)的一個(gè)早晨。那天我起的比較晚，我醒后連忙穿上衣服，刷牙洗臉，背上書包，帶上幾個(gè)面包就匆匆忙忙地上學(xué)去了。我本以為全世界就只有我一頭“懶豬”——因?yàn)槲疑蠈W(xué)還起的那么晚�？蓻](méi)想到我一到車站，還有一個(gè)小男孩兒背著書包坐在那兒。我走上前去，和他搭訕：“嘿，男孩兒，怎么，你也起的那么晚，難道也和我一樣太陽(yáng)曬到屁股了？”小男孩還是呆呆地坐在那兒，不吭聲。我見他沒(méi)反應(yīng)，接著又說(shuō)：“咋了，不就早上起得晚點(diǎn)兒了嗎？這時(shí)間還來(lái)得及哩！”只聽見小男孩兒“哇！”的一聲就大哭起來(lái)，把我嚇出了一聲冷汗�！霸酢趺戳�？”我問(wèn)他�！拔以缟铣鲩T的.時(shí)候忘記帶車錢了！”男孩一邊抽噎著，一邊跟我說(shuō)。我奇怪地問(wèn)他：“你不會(huì)回家拿嗎？”男孩抹了一下眼淚，接著說(shuō)：“我爸我媽一大早上班了，我也沒(méi)鑰匙。”我的腦子頓時(shí)回蕩著兩種聲音：別去理他，是他自己忘帶錢了，不關(guān)你的事；幫幫他吧，他不能一直這樣下去呀，你就把自己的車錢給他，你還可以回家去哪呀，現(xiàn)在還來(lái)得及。我的心頭不斷地浮現(xiàn)出這幾個(gè)字眼——逃避？面對(duì)？逃避？面對(duì)？逃避？面對(duì)……小男孩用乞求的眼神看著我，我狠了狠心，從口袋里掏出一枚硬幣，對(duì)小男孩說(shuō)：“喏，給你了�！闭f(shuō)完，小男孩接過(guò)硬幣，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小哥哥，你的硬幣摸起來(lái)好暖和啊！”我被男孩樸實(shí)又充滿哲理的話語(yǔ)打動(dòng)了……三十分鐘后，我踩著清脆而悅耳的鈴聲走進(jìn)了學(xué)校，我覺(jué)得那次的鈴聲格外動(dòng)聽。

　　逃避？面對(duì)？如果是你遇到了這樣的困難，你會(huì)怎樣選擇？

【選擇作文】相關(guān)文章：

選擇_學(xué)會(huì)選擇作文02-15

關(guān)于選擇的作文：選擇了執(zhí)著01-15

選擇誠(chéng)實(shí)作文 - 體裁選擇作文01-25

選擇人生作文-選擇作文【精】01-25