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選擇的作文

時(shí)間:2023-08-29 17:45:49 選擇 我要投稿

關(guān)于選擇的作文15篇[推薦]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于選擇的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于選擇的作文15篇[推薦]

關(guān)于選擇的作文1

  猶記孩童之時(shí),一次偶然的選擇贏得了往日里最真摯的祝福與掌聲;少女之時(shí),一次堅(jiān)強(qiáng)的選擇指引了前進(jìn)的方向,讓人生不再孤單,從此有琴相伴。品一杯香茗,彈一曲天山詩(shī)畫,一切煩惱皆被拋開(kāi)。

  “無(wú)論怎樣,我會(huì)選擇堅(jiān)持”

  清晨,一輪紅日從地平線上緩緩升起,河畔楊柳舒展身肢,訴說(shuō)著甜蜜的心語(yǔ)。忽聽(tīng)一陣優(yōu)美的琴聲在耳畔回旋,柔情似水,極富深韻。細(xì)看,是一閑情女子片刻撫琴,不知為何,我就喜歡上了這種樂(lè)器——揚(yáng)琴。那時(shí)的我,只有四五歲,坐在琴前,卻夠不著琴弦。每次,我都想辦法在椅子上放幾本厚書,隨即請(qǐng)母親將我抱上,一練就是三四個(gè)小時(shí)。即便是冬天,小小的我也會(huì)練得滿頭大汗,還嚷嚷著要繼續(xù)練,母親實(shí)在看不下去,爭(zhēng)著要讓我停學(xué),那一刻,哭聲喊聲嚷嚷聲,聲聲震耳。幼小的我到底是抵不過(guò)母親的打罵,只好偷偷地躲到房間,用拼音給媽媽寫了一封信,信上只有這樣一句話:“媽媽,無(wú)論怎樣,我都會(huì)選擇堅(jiān)持。”孰不知,哪里的我會(huì)有這么大的底氣說(shuō)出如此氣宇軒昂的話語(yǔ)。我也只是懂得,那時(shí),我選擇了堅(jiān)持。面對(duì)人生道路上第一個(gè)挫折與父母的打擊,我沒(méi)有選擇退縮,而是選擇了另一種方式——堅(jiān)持,奮斗!

  “即使翅膀斷了,心也要選擇飛翔”

  十四歲那年,我開(kāi)始走向南京的舞臺(tái),由于各種原因,幾次比賽,我都屢戰(zhàn)屢敗,無(wú)數(shù)次失敗的打擊讓我的心碎了,萬(wàn)分自責(zé),同時(shí)也對(duì)自己的實(shí)力產(chǎn)生了懷疑。迷茫之中,真得很想放棄,很想逃避這苦難的.事實(shí),但我想起了自己幼時(shí)堅(jiān)定的誓言,便如一陣春風(fēng)拂面,吹過(guò)了,卻留下一串串美好的回憶。于是,我又一次選擇了堅(jiān)強(qiáng),“即使翅膀斷了,心也要飛翔”成為我不變的追尋,從此,我更加勤奮學(xué)苦練,琴聲如浮云流水,無(wú)論何時(shí),都帶給了我無(wú)限的快樂(lè)與遐想。閑暇之時(shí),我總是坐在琴前用愛(ài)演奏,用心感悟,選擇堅(jiān)強(qiáng),讓我的人生不再單調(diào),而是多了幾片光明與希望。

  世間之選擇不計(jì)其數(shù),有的出于無(wú)知,有的則出于堅(jiān)定與執(zhí)著:梅花選擇了在嚴(yán)寒的冬季開(kāi)放,只為給皚皚雪地帶來(lái)幾縷生氣和靈性;桃花選擇在春季綻放,只愿享得一次爭(zhēng)奇斗艷的幸福;而我在幼年時(shí)選擇堅(jiān)持,在少女時(shí)選擇堅(jiān)強(qiáng),只求得一次與琴浪漫的邂逅!

關(guān)于選擇的作文2

  如果讓你獨(dú)自駕舟旅行,如果只能讓你帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣呢?一枝畫筆,一個(gè)百音盒,一只口琴,一本豐富多彩的書……

  應(yīng)該很難做出選擇。

  如果你問(wèn)到我,我會(huì)堅(jiān)定地回答:“我會(huì)選擇一枝畫筆!

  一枝畫筆!我聽(tīng)到有人感嘆了。如果做船旅行,這一趟下來(lái),你可以用它畫上一百遍,最終能熟練地畫下來(lái),編成一本畫冊(cè)。

  對(duì)此,我回答:“是的,我愿意達(dá)到熟練畫下來(lái)的地步!边@又有什么呢?即使同一處景物,我也愿意畫上一百幅,當(dāng)我畫第一百零一幅的時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然又給我?guī)?lái)了驚喜,昨天的小花還含苞欲滴,今天已競(jìng)相開(kāi)放。

  一枝畫筆就像你最和藹可親的老師,就像對(duì)你十分疼愛(ài)的父母。你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)到過(guò)的老師就不愿再見(jiàn)到他們了吧?你不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)到過(guò)你的父母就不愿再見(jiàn)到他們了吧?你見(jiàn)過(guò)老師有一百次了,可當(dāng)?shù)谝话倭阋淮我?jiàn)面時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師還有很多優(yōu)點(diǎn)。你見(jiàn)過(guò)父母已有一百次了,當(dāng)再見(jiàn)到他們時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)父母還這么關(guān)心我。

  一枝畫筆不管你畫過(guò)多少遍,你總能從同一處景物中發(fā)現(xiàn)新的東西。所以,我愿意在自己的船里,一遍又一遍地畫畫。

  首先,我會(huì)觀察,我要細(xì)致入微地觀察景物的形狀、顏色和動(dòng)態(tài)。你瞧,那郁郁蔥蔥的小山側(cè)面豐富多彩的色彩,在陰影和陽(yáng)光下截然不同,波光粼粼的水上閃爍著耀眼的光芒,再看看岸邊色彩斑斕的花朵,蒼翠欲滴的頸上,含苞的花朵悄悄綻放,在一朵朵芬芳的花朵上,飛舞著一只只小巧玲瓏的蝴蝶,蝴蝶的舞姿是那樣的'優(yōu)美……然后我會(huì)構(gòu)思,用畫筆怎樣才能畫地更好。最后我會(huì)用心地用這枝畫筆涂色,這樣我會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。

  一枝你喜歡的畫筆就是一位老師,也是你的父母。從某種意義上講,它是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方法畫同一幅畫。有了一枝畫筆,就有了一本“日記”,它記錄了旅行的腳步。有了一枝畫筆,就有了五彩斑斕的生活,它會(huì)讓你感到幸福和快樂(lè)。

關(guān)于選擇的作文3

  文明行為是一朵鮮花,她在綠葉的映襯下顯得格外美麗; 文明行為是一片天空,她在白云的點(diǎn)綴下顯得格外晴朗; 文明行為是一條大道,她在綠茵的掩護(hù)下顯得格外深遠(yuǎn)。 那一刻,我絕對(duì)不會(huì)忘記,那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。 暑假的一天,我和爸爸媽媽乘車到湖邊游玩出發(fā)前,媽媽在我的包中放了一大把糖果,說(shuō)讓我路上消遣吃,我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 來(lái)到目的.地,我隨手掏出糖果,津津有味地吃了起來(lái)。味道還不錯(cuò)!三下五除二,我很快就把它解決掉了。 此時(shí)的我手中只剩下一把糖果紙,放在手里挺難看的,干脆扔了它!對(duì),神不知鬼不覺(jué),反正湖邊人有很多,只當(dāng)什么也沒(méi)有發(fā)生。還等什么? 這時(shí),手中的糖果紙已不知不覺(jué)被我揉成了一團(tuán)。正當(dāng)我準(zhǔn)備好扔掉它們的時(shí)候的時(shí)候,面前走過(guò)來(lái)一個(gè)六七歲的小妹妹,她彎下腰撿起草叢中的一個(gè)一次性杯子。瞧,她蹲下身,笑瞇瞇地把它撿起來(lái),放入不遠(yuǎn)處的垃圾箱里,在陽(yáng)光的照耀下,她的臉上洋溢著笑容,那笑容很甜,很燦爛。我抬起頭。不遠(yuǎn)處,散發(fā)著陣陣新翻的泥土氣息。湖邊,垂柳為它 “梳頭”,嬌艷的鮮花為湖兒上妝,愛(ài)唱歌的百靈鳥為湖兒伴奏,蝴蝶們?cè)诤嫔萧骠嫫鹞。一株株綠樹新苗隨風(fēng)晃動(dòng),湖邊的草坪修剪整齊,一叢叢美人蕉搖曳點(diǎn)綴,一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間,好美! 不知怎的,我的手慢慢地縮了回來(lái),臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭,生怕被別人看到。當(dāng)時(shí)我又慚愧又后悔,我趕緊走到不遠(yuǎn)處,把糖果紙扔到了垃圾桶里。 就這么一絲淡淡的笑容,改變了我心中蠢蠢欲動(dòng)的懶惰; 就這么一個(gè)小小的動(dòng)作,改掉了我身上亂扔?xùn)|西的習(xí)慣。 我要做星星綠葉,使花兒更艷; 我要做朵朵白云,令天空更藍(lán); 我要做片片樹陰,讓大道更遠(yuǎn)。

關(guān)于選擇的作文4

  悄悄告訴你吧,我有點(diǎn)小兒科,選擇作文400字。因?yàn)槲姨矚g玩具了。“玩具”一詞每天都要提不下十幾次呢。

  可媽媽要等到“三八”節(jié)才去北京呢,我有點(diǎn)實(shí)在等不急。我對(duì)媽媽說(shuō):“要不,就在張北買吧!眿寢屨f(shuō):“有兩個(gè)選擇,你自己選吧。第一是從北京買貴一點(diǎn)的玩具,第二是現(xiàn)在就給你十元錢,你想買什么買什么!蔽覇(wèn)媽媽:“只能十元錢嗎?”媽媽沒(méi)說(shuō)話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這里買吧,我選擇了第二種方案。

  后來(lái)我一想,哎——不對(duì)呀!三十塊錢的玩具總比十塊錢的玩具好吧。可媽媽說(shuō):“你已經(jīng)做出了選擇,就不能再反悔了,世上可沒(méi)有賣后悔藥的!”最后還是在我的再三請(qǐng)求下,媽媽才又答應(yīng)我到北京買玩具。

  我從這件事中吸取了教訓(xùn),也明白了一個(gè)道理。今后做什么事一定要先想好哪面是對(duì)的,一次把它選準(zhǔn)了。還是媽媽說(shuō)的對(duì),世上沒(méi)有賣后悔藥的。

  若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不是最好,但我的選擇,我相信。 在俞伯牙與周杰倫之間,我選擇《高山流水》,因?yàn)槟切,勝過(guò)一切浮躁的時(shí)尚;在李白與F4之間,我選擇《蜀道難》,那大膽的想象,浪漫的色彩,足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇太老土,但我的選擇,我相信。我喜歡在網(wǎng)上沖浪,但拒絕網(wǎng)上交流,因?yàn)橹挥忻鎸?duì)面,心靈才能交匯;演講成功了,我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜;球賽失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎,“失敗是成功之母”。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不夠含蓄,但我喜歡率直,真誠(chéng)是我的'本性。 在高山上遇到身陷困境的人,我一定會(huì)選擇伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定會(huì)選擇讓出最后一滴水

  我不是一個(gè)很宿命的人,但是,能做他的女兒,我相信這是上天命定的緣分。生命之輪悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),穿過(guò)佛前鏡花水月的許愿,透過(guò)眉目間滄桑的流年。終于明白,他的存在是我今生最大的幸福。

關(guān)于選擇的作文5

  人生無(wú)時(shí)無(wú)刻都在做出選擇。這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

  縮小至學(xué)習(xí)上吧!兩節(jié)閱讀課80分鐘,有人選擇認(rèn)真閱讀,頭也不抬只顧于書中樂(lè)趣;有人選擇寫作業(yè),舉著書放到桌面上,底下放著本練習(xí)冊(cè),書沒(méi)讀,題刷了不少。細(xì)想上周閱讀課,也是這樣,比起閱讀,私下寫作業(yè)的人數(shù)也不少。我只看著這做法,無(wú)言。選擇是自己的,自己愿做,不必強(qiáng)制改變,可是讀書和刷題哪個(gè)更值?答案告訴一切。

  我卻更愿選擇閱讀,若非要計(jì)算這價(jià)值的話,我無(wú)法從晚上或多余時(shí)間里抽出來(lái)80分鐘,可以像課堂上那樣專注去閱讀,由榜樣打造的氛圍可貴,時(shí)間可貴,若把作業(yè)放在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上,我會(huì)感到彌足浪費(fèi)與可惜,至少不值得,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正會(huì)掌握時(shí)間的人,他的時(shí)間安排在了課下,十分鐘時(shí)間可以做上兩三道題,點(diǎn)點(diǎn)去減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),等回歸課堂上又專心投入,絕不會(huì)選擇課堂上去寫作業(yè)。選擇時(shí)間點(diǎn)做事上,需要學(xué)習(xí)韓庚容。但反觀,似乎也有人課下盡興打鬧,課上去寫著習(xí)題,本末倒置,規(guī)則顛反,于是失去的比得到的高出幾倍。

  更可惜的,在這兩種選擇答案未出來(lái)時(shí),一些同學(xué)仍不會(huì)有所改變。

  再舉一例。自從大家都明白了政治開(kāi)卷考試,背誦知識(shí)點(diǎn)的人越來(lái)越少。絕大多數(shù)人的心理活動(dòng)如下:“不開(kāi)卷嗎?我浪費(fèi)時(shí)間在知識(shí)點(diǎn)上干嘛?””為什么要背啊?有這些時(shí)間不如去寫題!"政治課真無(wú)趣,都可以翻書呢。“有多少人是以這樣的心態(tài)去面對(duì)的呢?

  于是,又有了兩種選擇,一是不論哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真去背誦溫習(xí),二是含帶著怨氣,不理解背誦的意義,任由放置不管,連上課都沒(méi)了耐心。

  雖然政治是以開(kāi)卷,但有時(shí)間的'限制。試問(wèn),翻書是否需要時(shí)間?一個(gè)問(wèn)題回答完整也需要時(shí)間。當(dāng)下背誦費(fèi)時(shí)間是為了未來(lái)不費(fèi)時(shí)間,現(xiàn)在多記憶一些內(nèi)容是為了考試時(shí)的從容。雖然放松,擁有課本與資料。可不至于連學(xué)習(xí)與背誦如此重要和基礎(chǔ)的內(nèi)容都不去做了。

  人生分選擇,學(xué)習(xí)上亦是擁有不同的選擇,是選擇帶有怨氣,還是選擇認(rèn)真對(duì)待?是選擇頹廢不動(dòng),還是刻苦付出?每種選擇背后對(duì)應(yīng)著不同的結(jié)果,所以我們要學(xué)會(huì)選擇,也學(xué)會(huì)選擇最好的。

  選擇作出由自己,愿選擇的每一步,都無(wú)悔于當(dāng)下,無(wú)愧于未來(lái)。

關(guān)于選擇的作文6

  天,那么藍(lán),我卻不是一只自由的鳥。

  水,那么清,我卻不是一條歡快的魚。

  我是被囚禁的學(xué)習(xí)機(jī)器,就像被人拽住的風(fēng)箏,似乎永遠(yuǎn)也不能自由的飛。

  兩只胳膊撐在桌子上,頭低著,手里握著筆,筆尖不停歇地在作業(yè)本上、練習(xí)冊(cè)上陀螺似的旋轉(zhuǎn)著,這永遠(yuǎn)都是學(xué)生的代表性動(dòng)作。如詩(shī)如畫的《張曉風(fēng)選集》、神秘虛幻的《哈利·波特》等那么多精彩的文集和小說(shuō)就躺在我身邊,我卻連碰都碰不到。

  “看看你!現(xiàn)在就考不好,將來(lái)怎么辦?跟你說(shuō)了多少遍了!現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),中考就考不好,這樣就上不了好高中,上不了好高中就上不了好大學(xué),上不了好大學(xué)就找不到工作,找不到工作就沒(méi)飯吃,現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,你還在這不緊不慢的!唉!真搞不懂你們這些孩子,想想我們那回……”我被老媽的一系列邏輯性推理弄暈了,趁早逃之夭夭。這次考試又考得不好,本來(lái)想痛痛快快的過(guò)個(gè)暑假,這下又泡湯了

  望著窗外的天,那么藍(lán),像塊冰涼的薄紗,很舒服,白云彩像棉花糖,軟軟的',我突然又聯(lián)想到考前的練習(xí)卷,就像雪花一樣不斷地飛下來(lái),把我也卷走了,我就跟著他們飛阿飛……“媛媛!看什么呢!快寫作業(yè)!”“啊……嗚……哦!

  我又將眼光收回到本子上,瞪著題目發(fā)呆,我什么時(shí)候才能自由呢?我又看著那天,放眼望去,一個(gè)小孩兒在放風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空中與風(fēng)相伴,盡情的飛舞著,可它終究受到了束縛。小孩兒撒著歡地奔跑著,被拽住的風(fēng)箏在空中無(wú)奈地跟著,突然,纖細(xì)又軟的風(fēng)箏線碰到了一塊粗糙的樹枝——“嘭”,風(fēng)箏自由了。

  它張開(kāi)雙翼,忘情地飛舞著,盡情的享受著它寶貴的自由,向我們展示著它不羈的靈魂,然而它的舞伴——風(fēng),卻又將它從一邊甩向另一邊,它不再舞蹈,而被風(fēng)嘲弄著,撞在樹枝上、花壇上、石凳上,最后又像斷翅的鳥,筆直的沖向地面,粉身碎骨。遠(yuǎn)不如它受束縛是那般美麗——自由,不代表幸福。

  我就像是那風(fēng)箏,渴望自由,但是,眼前的自由卻不是真正的自由,它以放棄長(zhǎng)遠(yuǎn)的幸福為代價(jià)——生活,讓我選擇了束縛。

關(guān)于選擇的作文7

  人生是由選擇交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),是由選擇來(lái)按碼的天平,孤獨(dú)與互助,自卑與自尊,聽(tīng)從與自主……一切都在選擇中交鋒,又在心靈的選擇中塵埃落定。

  因?yàn)橛亚,心靈選擇了互助。記得約翰·堂恩在《鐘為誰(shuí)鳴》中寫到:“誰(shuí)也不可能像一座孤島,在大海中獨(dú)踞,每個(gè)人就似一塊泥土聯(lián)系而成整座島嶼,如果一塊泥被大海沖去,歐洲就會(huì)缺失一隅,這就如整座海峽,也如同朋友與你自己。”友情讓心靈選擇了彼此的互助,于是有了“李致新、王海峰協(xié)力登遍七大洲高峰”的偉績(jī)。

  因?yàn)轵湴粒撵`選擇了自尊。手捧著三毛的《西風(fēng)不相識(shí)》感慨萬(wàn)千。在不相識(shí)的國(guó)度里,面臨著異國(guó)人對(duì)中國(guó)異樣的眼光,在“用自由換取一對(duì)美國(guó)夫婦的養(yǎng)女之位而得富貴”與“保存中國(guó)人自尊”的選擇前,三毛選擇了自尊,這是一種不卑不亢的精神的選擇,是一種“視富貴如糞土”的民族魂的'選擇。是的,因?yàn)橛兄埖膫魅说尿湴,心靈選擇了自尊……

  因?yàn)閭(gè)性的獨(dú)立,我們心靈選擇了自主。個(gè)性的獨(dú)立是心靈選擇自主的窗紗而保留的個(gè)人的權(quán)利與自由,自主是你的空間,裝飾它的是獨(dú)立選擇的心靈完美。記得99年,報(bào)紙?bào)@爆一個(gè)15歲的少年橫掃股市,賺得百萬(wàn)的新聞,這少年便是蓋洛普首席顧問(wèn)丁庭宇之子,他的成功正是由于父親為培養(yǎng)其心靈選擇的獨(dú)立,放手讓他用20萬(wàn)臺(tái)幣去嘗試才取得的成功。因?yàn)樾撵`選擇了自主,才有了不畏前路迷蒙的勇氣……

  心靈的選擇,往往拌隨著割舍的無(wú)奈。也許因?yàn)槟氵x擇了誠(chéng)信,而舍棄了既得的利益;也許因?yàn)槟氵x擇了道德,而舍棄了金燦燦的獎(jiǎng)杯;也許因?yàn)槟氵x擇了規(guī)則,而舍棄了第一的寶座……但是心靈的選擇,讓你在人生的道路口找到了正確的指向標(biāo),前面一定會(huì)是一條整飭的勝利之道。

  仰視心靈的選擇,你會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高;平視心靈的選擇,你會(huì)發(fā)現(xiàn)淡泊;俯視心靈的選擇,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真善美的全貌。

  于是,心靈在黑暗中選擇了黎明的破曉……

  于是,心靈在人生中選擇了個(gè)體的價(jià)值……

  在心靈的選擇中呈現(xiàn)心靈的珍寶……

關(guān)于選擇的作文8

  當(dāng)滔滔洪水席卷了村莊,沖破了堤壩,夾帶著泥沙四處肆虐,一張答卷飄然浮在水中央。有人削尖了腦袋往高處擠,往不堪重負(fù)的救生艇上跳,全然不顧身后老人的呼喊孩子的哭號(hào),懦夫的軟弱充斥著他的答卷;高建成,把自己的救生衣強(qiáng)套在戰(zhàn)士的身上,含著一種平靜的微笑消失在茫茫水天之間,生命的真誠(chéng)輝煌了他的答案。

  生與死,只在一念之間,卑微與崇高的區(qū)別,也往往只在一念之間。滔滔洪水沖過(guò),沖出了一條涇謂分明的'分水嶺:一邊是被連動(dòng)物都有的求生欲望驅(qū)使的前者,一邊是擁有不朽的生命,在水中完成了人生的涅盤的后者。孰輕孰重,在作出選擇的最初一刻已曉然。

  我們沒(méi)有理由苛求前者,因?yàn)樯_實(shí)很寶貴;但我們完全有理由頌揚(yáng)后者,因?yàn)樯灿械燃?jí)--雖然作為物質(zhì)存在形式的人類本身并無(wú)尊卑之分。

  也許,這樣的生死抉擇太殘酷,但對(duì)于一些日常小事,又何嘗沒(méi)有不同的選擇呢?許多人最推崇的品格是助人為樂(lè),而在別人遇到困難時(shí)卻選擇默默走開(kāi);許多人希望舍己為人者處處可見(jiàn),卻大干損人利己之事;許多人呼喚見(jiàn)義勇為者,而當(dāng)面對(duì)暴力時(shí),自己卻永遠(yuǎn)躲在人群后面……人生的劇場(chǎng)幕起幕落,時(shí)刻都在上演著各種戲劇;人生的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)都有小丑和英雄,變幻不定的只是背景。

  送人玫瑰,手有余香。我們活著,就不能玷污生命的尊嚴(yán),辱沒(méi)自己的名字。而對(duì)人生各種情景,我們要懂得選擇,學(xué)會(huì)選擇。就如AB劇一樣,在人生的劇場(chǎng)里,我們所飾演的角色要能夠留給觀眾印象,我們要以滿腔的真誠(chéng)投入生命的演出!這樣,在走到幕落之時(shí),我們才能無(wú)愧于心!

  雁過(guò)留聲,人過(guò)留名。我們無(wú)法選擇延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但我們可以選擇增加生命的厚度,拓展生命的深度,讓有限的生命在無(wú)限的選擇中歷煉,升華,讓我們的名字在歷史的長(zhǎng)河中積淀,閃光!

  勇敢地作出選擇,適時(shí)地決定放棄,讓青春綻放光彩,對(duì)心靈笑說(shuō)無(wú)悔!

關(guān)于選擇的作文9

  人生就是如此,每一個(gè)踏上人生遙途的人,腳下都有一條寬闊的大路。每一條寬闊的大路都擁有無(wú)數(shù)條狹窄的小路,每一條小路都會(huì)延伸到不同景色的地方,每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運(yùn)。

  人,在我的眼里是一個(gè)可悲,而又可憐的生靈。一來(lái)到這個(gè)世界上,便在不明事理的啼哭中做出了人生第一次選擇。

  用泰戈?duì)柪戏蜃拥脑拋?lái)說(shuō),危險(xiǎn),懷疑和否定之海,圍繞著人那個(gè)小小的島嶼。人面對(duì)著波濤洶涌的大海,面對(duì)著烏云密布的天空,只能做出自己人生的抉擇,根本沒(méi)有逃避的機(jī)會(huì)。人永遠(yuǎn)處在選擇中,我們?cè)谶x擇中成長(zhǎng),我們?cè)谶x擇中勇敢。選擇,將會(huì)令我們化作一只矯健的海鷗,歡快的鳴叫,這個(gè)世界在你的眼中是那么美麗;如果你不慎選擇了畏懼,退縮,逃避!那么上天會(huì)哈哈大笑,然后說(shuō)聲對(duì)不起,將野雞的外衣給你披掛。刺破長(zhǎng)空的電光,絕不留情的點(diǎn)燃你的外衣;當(dāng)你要跑掉時(shí),轟轟的雷聲會(huì)嚇破你如鼠的膽。

  人生就是這樣,我們還有未選擇的路。就像弗羅斯特在《未選擇的路》里所寫的一樣:

  那天清晨,落葉滿地,兩條路都未經(jīng)污染。啊!留下一條路等改日再見(jiàn)!但我知道路徑延綿無(wú)盡頭,恐怕我難以返回。也許多少年后在某個(gè)地方,我將輕聲嘆息,將往事回顧:黃黃的樹林分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。確實(shí)是這樣,我們都是人。就拿初中生說(shuō),我們都一樣大,個(gè)頭差不多都一樣高,我們都有眼睛,有嘴巴,有耳朵,有鼻子,可為什么我們的抉擇卻不同呢?

  其實(shí),一切盡在無(wú)聲的選擇之中。是選擇卓而不群的高山,還是選擇汪洋恣肆的大海;是選擇熊熊燃燒的圣火,還是選擇火燒不盡的'野草;是選擇紛繁壯麗的人生,還是選擇平靜無(wú)波的生活。這是上天賦于我們選擇的權(quán)力。不過(guò),你怎樣選擇世界,世界將怎樣選擇你。一切是那樣的公平與不公平,一切是那樣的近人愿而又不近人愿。

  人生就是如此,每一個(gè)踏上人生遙途的人,腳下都有一條寬闊的大路,每一條寬闊道路都擁有無(wú)數(shù)的小路。每一條小路都延伸到不同景色的地方,每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運(yùn)。人生無(wú)處不選擇,選擇無(wú)處不在人生。讓我們默默的選擇起點(diǎn),幸福的走向終點(diǎn)。

關(guān)于選擇的作文10

  我是學(xué)生,我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。什么年齡做什么事情。幼兒時(shí)自己就是天真爛漫,隨著年齡慢慢長(zhǎng)大,自己就會(huì)懂得許許多多學(xué)習(xí),工作,做自己事情的法門。自己不會(huì)做題,是沒(méi)有手機(jī)的搜題工具幫助自己完成。不會(huì)的題因?yàn)樽约簺](méi)有詢問(wèn)老師,同學(xué)。我看了一本書,自己想要做的事情自己就贏該努力去爭(zhēng)取,不然不會(huì)有結(jié)果,以前社會(huì)需要的是會(huì)打字的,會(huì)學(xué)習(xí)電腦的人,現(xiàn)在又需要的是不同的人才,我們需要的是不同的人才,坐等吃山的人,遲早有一天,山會(huì)被他吃完。

  自己跟不上學(xué)習(xí),有自己的`方法就好了。自己記憶不好就多抄幾遍,自己數(shù)學(xué)不好也可以多抄幾遍。不要一開(kāi)始就說(shuō)自己不會(huì),自己應(yīng)該報(bào)著必勝的決心,學(xué)習(xí)差可能是自己學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,自己早自習(xí)就開(kāi)始睡覺(jué)了,那怎么能學(xué)習(xí)好呢?做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情是不會(huì)使得學(xué)習(xí)好的。優(yōu)秀的人習(xí)慣于優(yōu)秀,平庸的人不會(huì)認(rèn)為自己做的事情有什么不妥。燕雀焉知鴻鵠之志。不去嘗試就永遠(yuǎn)不會(huì)有大的成功,自己專心致志一件事情,自己就會(huì)成功。自己只有在成功的時(shí)候才會(huì)看到失敗的人有多無(wú)知,自己討厭那樣的作為并且自己也不會(huì)那樣做。劉媛媛在超級(jí)演說(shuō)家演說(shuō)的時(shí)候自己給自己打氣,告訴自己多大聲讀這樣的稿子,就這樣她一遍遍地找出自己的錯(cuò)誤,一次次地修改,劉媛媛就這樣得到了超級(jí)比賽的冠軍。

  所有人成功的經(jīng)歷都難以睥睨,不是勇敢人還真是不敢做。那種經(jīng)歷會(huì)有痛苦,會(huì)有難過(guò),會(huì)有失敗,我們應(yīng)該有自己喜歡的事情,這樣我們才會(huì)持久。我們面對(duì)他人的勸阻不要有自己私自的想法,自己應(yīng)該懂得他人的苦心,明白自己的處境,我們就會(huì)順境生長(zhǎng),逆境挺拔。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)成功的人的品質(zhì),所以我們會(huì)也要做到,給自己一個(gè)好的愿望,希望自己會(huì)成功,加油堅(jiān)持住。

關(guān)于選擇的作文11

  沙特阿拉伯的首都利雅得,一位男子患了眼疾而雙目失明,跌入無(wú)邊的黑暗之中,他萬(wàn)念俱灰,痛不欲生。他溫柔善良的妻子在悲痛之余作出了讓世人驚駭?shù)臎Q定:為親愛(ài)的丈夫捐出自己的一只眼睛,這個(gè)計(jì)劃順利地付諸實(shí)施并獲得了成功。那個(gè)犧牲明眸的女人也一下子成了利雅得媒體追蹤的熱點(diǎn)人物。

  可是不久,這個(gè)故事又引起了一次舉世嘩然,她因獨(dú)眼的丑陋而被重見(jiàn)光明的丈夫無(wú)情遺棄。

  我的心在刊登了這則消息的華文報(bào)紙上顫了又顫。我不想去指責(zé)那男人的陰冷和刻毒,只想對(duì)那位施與光明的女人奉上我由衷的敬慕。如果她不是天使,她完全可以坦然地領(lǐng)賞陽(yáng)春白雪;如果她不是女神,她完全可以泰然地獨(dú)享朝花秋月?墒撬x擇了萬(wàn)箭穿心般的苦痛。這是她的選擇,她不后悔。

  只想讓你看到我---這一定是她心靈無(wú)悔的聲音。看,我這為你而美麗過(guò)的容顏;看,我這為你而丑陋的容顏,你生出怨嫌了嗎?請(qǐng)你轉(zhuǎn)著我的眸子去捕捉你新的目標(biāo)吧。

  一個(gè)晴朗的下午,美國(guó)加州攀緣俱樂(lè)部的羅夫曼和莫里亞絲同時(shí)攀巖,羅夫曼的速度比妻子快一些,他很快成了莫里亞絲瞻仰的對(duì)象。離峰頂越來(lái)越近了,參觀的人也不由得歡呼雀躍起來(lái)。突然,位于上方的羅夫曼一聲慘叫,他失足了。正在攀巖的.莫里亞絲瞥見(jiàn)了這一險(xiǎn)象,她毅然的脫離了崖壁,準(zhǔn)確地?fù)Ы幼×苏谘杆傧侣涞牧_夫曼。兩人依偎著墜入萬(wàn)丈深谷。莫里亞絲那個(gè)漂亮的摟接動(dòng)作被攝影師定格成了曠世經(jīng)典,她那果斷的選擇驚呆了在場(chǎng)的每一個(gè)人,這一瞬間的選擇足以使任何愛(ài)情經(jīng)典故事一時(shí)間枯敗凋落,它無(wú)利可圖卻震山撼海。

  不,不要推開(kāi)我---這一定是莫里亞絲堅(jiān)強(qiáng)的聲音。讓我再陪你走一程。讓風(fēng)掠過(guò)我們的眉睫,讓云擦過(guò)我們的耳際。我們潔凈的生命之花就要在這谷底綻放了,如果一切還來(lái)得及,我愿和你再重復(fù)一下攜手共度的美好時(shí)光,我們相守著,啜飲著千般歡愛(ài),沐浴著萬(wàn)般柔情。可是,我們?cè)趬嬄洌趬嬄,我知道本無(wú)力救你,只想救起那個(gè)字---愛(ài)!

關(guān)于選擇的作文12

  人生有無(wú)數(shù)選擇,小到早上睜開(kāi)眼睛就有的吃喝拉撒;大到?jīng)Q定一生的高考志愿的選擇。這些選擇的重要性有大有小,但絕大多數(shù)選擇后便無(wú)法回頭,只有憑自己的毅力和努力堅(jiān)持走下去。所以選擇時(shí)要慎重。

  我們家就有過(guò)一次重大選擇——到底是讓我在老家繼續(xù)讀初中,還是到旬陽(yáng)一中求學(xué)。這個(gè)問(wèn)題在我上六年級(jí)時(shí)父母便開(kāi)始思考,那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诶霞冶容^突出,父母及親人對(duì)我寄予很大的希望,因?yàn)楦绺缟系闹皇瞧胀ǖ囊槐敬髮W(xué),這讓好強(qiáng)的父母把希望全部寄托在我身上。他們想讓我知道山外有山,人外有人,正是這希望使我父母毅然選擇把我送到一中。

  既然來(lái)了就必須有犧牲:母親離開(kāi)年邁的外公外婆,離開(kāi)辛苦掙錢的父親來(lái)陪讀;父親每天早出晚歸,回到家卻沒(méi)有一碗熱飯吃。只為我有更好的生活,這何嘗不是一種兩難的選擇?

  來(lái)到一中是我們共同選擇的,能否在這片天空展翅翱翔關(guān)鍵還在于我。

  每次考試似乎有無(wú)數(shù)雙眼睛在望著我,每一次進(jìn)步的喜悅似乎有無(wú)限的力量激勵(lì)著我。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這力量來(lái)源于父母,每次看到獎(jiǎng)狀時(shí),父母總有無(wú)發(fā)言表的喜悅,他們比我更加激動(dòng)興奮。這更堅(jiān)定了我的信念,我必須努力學(xué)習(xí),為了我自己也為了父母的“笑”。

  父母的這種選擇是偉大的,而幾天前我們班也見(jiàn)證了一個(gè)老師的選擇。

  “叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課是道法課,班里的'氣氛卻十分凝重。上課前班主任告訴我們道法老師請(qǐng)假了,但有一位“曾經(jīng)”代九年級(jí)的道法老師來(lái)給我們上課。為什么是“曾經(jīng)”呢?原來(lái)這位老師因嗓子勞累過(guò)度,做過(guò)一次手術(shù),手術(shù)影響了聲帶,這位老師因此失聲了幾年,這幾年她一直在學(xué)校做些其他工作。但她熱愛(ài)教學(xué)的心從未“失聲”,謝老師請(qǐng)假,這位廣老師重新戴上她的老伙計(jì)——擴(kuò)音器重裝上陣……聽(tīng)完這個(gè)動(dòng)人的故事,每一位同學(xué)都深深地被打動(dòng)了,紀(jì)律也是前所未有的好。課堂上,老師從容的神情與精練的語(yǔ)言讓人油然而生敬佩之情!

  人生的選擇很多,它們或許平凡,或許偉大;或許艱難,或許平順,但每一次選擇都是道德與智慧的體現(xiàn)。我們要慎重選擇,選擇之后努力堅(jiān)持,在所選的路上展翅飛翔。

關(guān)于選擇的作文13

  小何心中頗不寧?kù)o。

  她坐在新搬來(lái)的辦公室老板椅上,椅子是真皮的,頗為舒適?伤麉s扭來(lái)扭去,像幼兒園不乖的小孩。右手手指在鍵盤上胡敲,忽的拳手一擰,砸在桌上,硬制的材料是他吃痛,又增添他的煩躁與憂慮。

  小何是一個(gè)富有才能的it工作者。他不像其他人一樣整日在鍵盤上敲敲打打,只為辦公與軟件而活。他富有感性,注重細(xì)節(jié)。一次app推出,他發(fā)現(xiàn)其實(shí)用有余而美感不足。就大選擇膽向策劃人員提供她改進(jìn)的方案,他們采取了,于是他們公司戰(zhàn)勝了a公司,占領(lǐng)大量市場(chǎng),為了獎(jiǎng)勵(lì)他,公司連升其三級(jí),進(jìn)入到公司核心技術(shù)的管理層。但是,幾日之后,他卻遭遇了個(gè)難關(guān)。

  一位衣著高端而充滿英氣的人找到他,自稱是a公司的經(jīng)理,“你上次的行為是我們公司損失嚴(yán)重,打亂了我們的計(jì)劃,但沒(méi)有關(guān)系,我們看中了你的才華與地位。我們想要你做一件事,只要你利用職權(quán),搞到你們公司的核心技術(shù),我們將提供你無(wú)法拒絕的利益。先不要拒絕,給你三天考慮,我會(huì)再來(lái)找你!

  這個(gè)陌生男子只提出一件東西,確定?小河幾乎無(wú)法拒絕:一座在郊區(qū)400㎡的別墅。還在北京這座城市租房的.小河,曾幻想是40后能買到一套房的幸福。

  他看著桌上的u盤,那其中有著核心的復(fù)件。內(nèi)心有些不安,可一想到能少奮斗是40年,他又十分心動(dòng)。

  可他又在猶豫,他打電話給一個(gè)多年未見(jiàn)的朋友“小芳,還記得我嗎?”“哦!大忙人!怎么想到給我打電話呢?”“呃,我想告訴你,哥可能要完成一次華麗的轉(zhuǎn)身了!薄笆菃?說(shuō)到轉(zhuǎn)身,我可記得你小時(shí)候玩捉迷藏?cái)?shù)數(shù)轉(zhuǎn)身來(lái)偷看,別以為我不知道,哈哈。”“哦!是嗎?”記憶忽的回到從前,為了抓他們,滿足虛榮心,總悄悄轉(zhuǎn)身看他們位置。這多可悲!對(duì)作弊的我,小伙伴們竟一聲不吭。想到這,他覺(jué)得不能完成這種轉(zhuǎn)身的。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛做什么決定。

  那天,那個(gè)男人又來(lái)了。他面帶著微笑,“何先生,您做好決定的嗎?”小何笑著,拿起桌上的u盤,用力一掰,u盤竟沒(méi)斷,“請(qǐng)等……”那個(gè)男人剛要說(shuō),卻見(jiàn)u盤劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線。從窗戶穿過(guò),落在馬路上,一輛轎車駛過(guò),其化為碎片……

關(guān)于選擇的作文14

  爸爸與姐姐下午去了超市,說(shuō)是要去買電腦,我當(dāng)時(shí)還半信半疑,以為他們說(shuō)的是假的。因?yàn)榘謰寣?duì)我的管教一直很嚴(yán)。從他們口中流傳下來(lái),因電腦而成績(jī)一落三丈的,有許許多多的人。因此,爸媽死活都不肯買電腦。這一次爸爸竟為姐姐買了一臺(tái)電腦,這也就說(shuō)明,我也能小小的玩一下了。電腦從姐姐的手中捧下,興奮地跑往書房,插上網(wǎng)線,電腦開(kāi)機(jī)。立馬電腦就亮了,點(diǎn)開(kāi)“寬帶連接”,開(kāi)始下載騰訊qq,立馬注冊(cè)。興奮地拿出本子,把同學(xué)們的qq一個(gè)個(gè)加上去,又開(kāi)始去玩農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)、魔法卡片…… 無(wú)聲無(wú)息,竟一個(gè)下午過(guò)去了。 到了很晚,我才因爸媽叫我才戀戀不舍的離開(kāi)了。幾天中,我一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)始毫無(wú)目的'的去玩一些游戲,被一些游戲迷得有時(shí)晚上做夢(mèng)也在想著。qq更是一整天掛著,農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)等級(jí)升的很快,每天都刷新不知道多少次。短短的幾天中,竟然發(fā)現(xiàn)自己無(wú)時(shí)不刻不在電腦前,以為自己離不開(kāi)電腦就如魚離不開(kāi)水一樣。姐姐終于看不下去了,在睡覺(jué)前找了我,對(duì)我說(shuō)了一段至今我還記得的話:你是不是不想學(xué)習(xí)了,如今你都初中了,也正是你的美好時(shí)光,你難道真的要準(zhǔn)備一輩子都不干別的了嗎?玩電腦出名的不是沒(méi)有,也有因網(wǎng)絡(luò)上的游戲,不良信息而誤入歧途的,更是不勝枚舉。我希望你懂。我突然意識(shí)到,是不是我真的太過(guò)分了。我又在反省問(wèn)我自己,是不是真的有那么好玩?結(jié)果是否定的、我開(kāi)始每天規(guī)定時(shí)間,并用一定的時(shí)間去干一些增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的,竟然發(fā)現(xiàn)了小小的電腦中竟有如此美得境界,世界上不同的地方,美境的特色不同,我又開(kāi)始沉迷其中、過(guò)了幾天,姐姐要回學(xué)校了,帶上了她的電腦,走前,又對(duì)我說(shuō)了一番話:你已經(jīng)長(zhǎng)大了,能夠自制了,也有了一定的選擇。 很好,以后我可以放心的把電腦交給你了。說(shuō)罷,還笑嘻嘻的拍拍我的肩。我肯定地回答:恩,我會(huì)的。揮著手,看著姐離去。 想著:電腦亦是如此,為生活增添一份精彩——只在于你的選擇!

關(guān)于選擇的作文15

  我曾聽(tīng)過(guò)這徉一個(gè)神話:宙斯之子赫刺克勒斯在十字路口遇到代表“美德”與“享受”的兩位女神,這兩位女神都想與他交友,經(jīng)過(guò)慎重思考,赫刺克勒斯最終選擇了“美德”女神。這雖然只是一個(gè)神話,但它卻向人們闡述了一個(gè)道理:在人生路上,慎重選擇很重要。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,面對(duì)各種復(fù)雜的事物,我們需要選擇。篩選出好的,拋棄壞的,是我們選擇的根本目的。正是由于事物有好有壞,有積極的一面也有消極的一面,我們才要選擇。我們正年輕,我們進(jìn)行選擇時(shí)常?孔约旱闹庇X(jué)和判斷能力。說(shuō)實(shí)在的,我們的直覺(jué)的確很“膚淺”,容易使我們誤人歧途,我們的判斷力也不是百分之百的正確,因此也會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇。再者,許多事物具有雙重性,我們總?cè)菀妆缓玫囊幻嫠杀,迷途忘返,主?dòng)放棄了判斷的.權(quán)利,任其發(fā)展,其結(jié)果即使圓滿,但畢竟錯(cuò)過(guò)了一次掌握自己命運(yùn)的機(jī)會(huì),總是留有點(diǎn)缺憾。

  我們所說(shuō)的選擇更多的是指靠自己的能力判斷、選擇和決定,含有一些獨(dú)立自主的味道。然而現(xiàn)在的許多家長(zhǎng)剝奪了兒女選擇的權(quán)利。我們無(wú)法選擇做自己愛(ài)做的事,甚至連自己的前途都被父母牢牢抓住。日久天長(zhǎng),我們這群人可能習(xí)以為常,逐漸喪失了選擇的能力,成為別人操縱的機(jī)器。我們?cè)谶x擇的同時(shí)應(yīng)該擺脫別人的枷鎖,不應(yīng)受外界的干擾。認(rèn)為有益于社會(huì)和人生的便大膽去做,不要畏首畏尾,猶豫不決。

  多嘗試選擇可以培養(yǎng)自己判斷是非的能力。盡管選擇中會(huì)出現(xiàn)失誤。

  多嘗試選擇可以體會(huì)自己做主的樂(lè)趣,培養(yǎng)獨(dú)立健全的人格,擺脫依賴心理,為自己的未來(lái)創(chuàng)造美麗的浪花。

  當(dāng)我們?cè)谑致房诓恢霑r(shí),身邊的好友便送來(lái)鼓勵(lì),告訴我們選擇要慎重,不要在旅途中迷失自己。由于朋友的幫助,我們常常都能做出正確的選擇。讓我們認(rèn)真對(duì)待每一次選擇,把握好自己人生的航程。我們會(huì)在到達(dá)目的地的一路上發(fā)現(xiàn)世上最永恒最美麗的事物。

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