- 選擇小學(xué)作文 推薦度：
- 我的選擇小學(xué)生作文 推薦度：
- 選擇小學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
選擇小學(xué)作文（通用40篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的選擇小學(xué)作文（通用40篇），歡迎閱讀與收藏。
選擇小學(xué)作文 1
在這個(gè)五彩繽紛的世界上，有一種困難它叫：選擇;有這么一個(gè)令人痛苦的過(guò)程，叫：選擇.
選擇，它對(duì)人是仁慈的，它對(duì)每一個(gè)生靈都是公平的。選擇是令人開心的'。
選擇，它意味著我們要得到一些自己想要的東西。比如：放寒假時(shí)，媽媽或爸爸帶領(lǐng)你去游玩，抑或帶領(lǐng)你去肯德基吃一頓快餐。
但，選擇又是令人痛苦的。
因?yàn)�，它意味著讓你在�?guī)則的驅(qū)使下，讓你眼睜睜地看著離自己的那另一個(gè)選擇離你而遠(yuǎn)去：讓你不得不放棄那一個(gè)，甚至是許多個(gè)。
我有一個(gè)朋友，他曾經(jīng)天真地認(rèn)為：如果這一個(gè)人，在他的生命當(dāng)中，他所面對(duì)的選擇越多，那么對(duì)自己所得的利益也就越大。其實(shí)不然，我，就曾經(jīng)面臨著這樣的一個(gè)故事：
我在12歲的時(shí)候參加過(guò)一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)的我被父母照顧的體貼，簡(jiǎn)直可以用無(wú)微不至來(lái)形容。在開始跑步前，我猶豫了：到底該穿耐克呢或阿迪達(dá)斯呢?耐克穿起來(lái)比較舒適，又光亮，很容易讓觀眾看到自己;而阿迪達(dá)斯穿起來(lái)輕便，跑起步來(lái)節(jié)省力氣，到底該怎么辦呢?
這就是選擇帶來(lái)的危害，但是我的意思，并不是想說(shuō)生活中不應(yīng)該沒有選擇。這樣太絕對(duì)了……
選擇小學(xué)作文 2
有一個(gè)下午，我放了學(xué)。一摸口袋發(fā)現(xiàn)還有兩元錢，正好肚子餓了，我便想去買一個(gè)雞蛋餅。
這時(shí)，我突然覺得有些不對(duì)勁，低頭一看才發(fā)現(xiàn)—胸前沒有公交學(xué)生卡！天啊，沒有公交卡我怎么回家�。窟@時(shí)，我想起了我手里握著的兩元錢 ，對(duì)啊，可以用一元錢坐公交車。
可是，我最喜歡吃雞蛋餅了呀。你可能會(huì)覺得不可思議，但這是事實(shí)。從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我對(duì)雞蛋餅的喜愛堅(jiān)定不移�，F(xiàn)在我不僅是好幾個(gè)雞蛋餅攤的'常客，還常常能享受別人沒有的待遇。
可我轉(zhuǎn)念一想，學(xué)生卡只要三毛錢，我買個(gè)雞蛋餅還剩五毛錢，夠好了呀！
可話說(shuō)回來(lái)，我不能這么做，就算沒被發(fā)現(xiàn)我也會(huì)良心不安的。這時(shí)我看到雞蛋餅攤主已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，似乎就在等著我去買了。
我終于下定決心，買！
可是當(dāng)我離雞蛋餅攤只有幾步之遙時(shí)，我的腳又停住了。我緊抓著已經(jīng)發(fā)燙的兩元錢，咬緊了嘴唇，低頭思索著該不該將腳往前邁。鳳呼呼地吹著，好餓啊，要是吃一個(gè)熱氣騰騰的雞蛋餅包管又取暖有解餓。
可是，我的誠(chéng)信怎么辦？我咽了咽口水，心中不知該怎么辦。
就在這時(shí)，我聞到了雞蛋餅的香味，一個(gè)老奶奶拿出錢包，費(fèi)力地找著零錢，遞給了雞蛋餅攤主。
我像突然想起了什么，徑直走過(guò)雞蛋餅攤，拿一元錢上了公交車。
一路上，我回想著剛才的行為，雖然我沒有吃上雞蛋餅，但我戰(zhàn)勝了自己，我的選擇沒錯(cuò)。
選擇小學(xué)作文 3
從前，有一位小女孩，她是個(gè)孤兒，和奶奶相依為命。
一天晚上，她們的住所發(fā)生了火災(zāi)，奶奶為了救孫女而不幸離開了人世。小女孩在大火中不知所措，只知道傷心落淚。突然窗戶打開了，跳進(jìn)來(lái)一位年輕力壯的男士，他抱起小女孩，飛速地沖出窗戶，他把小女孩放到安全的地方后，就又一次沖進(jìn)火海。
這位小女孩已經(jīng)沒有一個(gè)親人了。市長(zhǎng)決定找一個(gè)合適的人來(lái)?yè)狃B(yǎng)她。有一位看上去很富有的人說(shuō)：“讓我來(lái)吧，我保證把她變成大小姐�！币晃焕蠋熥呱锨叭�，說(shuō)：“還是交給我吧，我可以把她培養(yǎng)成一個(gè)有教養(yǎng)的人�！币晃话装l(fā)蒼蒼的老人走來(lái)說(shuō)：“我要把教育成一個(gè)懂得孝順的好孩子�！钡切∨⒆谝慌�，低著頭，好像在思考著什么。
過(guò)了一會(huì)兒，迎面走來(lái)了一個(gè)男人，他沖小女孩展開了雙臂。眾人驚呆了，因?yàn)樗?胳膊上滿是傷。突然小女孩叫了起來(lái)：“他就是救我的那個(gè)人！”他一下子死死地抱住了他的脖子，親了又親。這時(shí)，眾人都感動(dòng)地哭了，我也被這樣一幕感染了。
選擇小學(xué)作文 4
如果有這樣一道選擇題：父母分散，你選擇父親還是母親？
如果有這樣一道選擇題：朋友與親人同時(shí)落水，你選擇朋友還是親人？
如果有這樣一道選擇題：親人觸犯法律，你會(huì)選擇公理還是選擇親人？
古往今來(lái)，許多容顏俊美的人卻并無(wú)作為：他們過(guò)于追求外形的美，而放棄內(nèi)在的美。放棄責(zé)任等于放棄自由和向外部力量投降。放棄偏見永遠(yuǎn)不會(huì)為時(shí)過(guò)晚。誰(shuí)因?yàn)楹ε仑毟F而放棄比財(cái)富更加珍貴的自由，誰(shuí)就只好永遠(yuǎn)做奴隸。一個(gè)人放棄報(bào)復(fù)的念頭，并敢于寬恕別人的中傷，其靈魂就會(huì)顯得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。有一則名言：放棄一個(gè)就會(huì)選擇另外一個(gè)，所以，放棄是自然選擇。
人生就像一張?jiān)嚲恚恳坏李}都會(huì)給你多個(gè)選項(xiàng)，你總覺得有兩項(xiàng)是對(duì)的。但它毫無(wú)疑問(wèn)是一道單選題，它告訴你：你必須學(xué)會(huì)放棄。
放棄了一道選項(xiàng)不是放棄選題和放棄整張卷子，它還有下一題，時(shí)間不可能永遠(yuǎn)停留在這道題上。人生并非游戲，我們并沒有權(quán)利只憑自己的意愿選擇與放棄。
對(duì)于一些外美內(nèi)丑的人，那無(wú)疑就是一種愚蠢、可笑、可恥，可悲的選擇。但對(duì)于外丑內(nèi)美的人，那他的.選擇則是真誠(chéng)、善良、美好的。
從遠(yuǎn)古到今日，選擇從來(lái)就是神圣的，它可以回到過(guò)去，穿梭未來(lái)。
選擇和放棄，可說(shuō)是同義詞，可說(shuō)是反義詞，不如叫“選棄”。
選擇小學(xué)作文 5
人生就是一次又一次的選擇。當(dāng)我們選擇大海，我們見到的是海的胸懷；當(dāng)我們選擇高山，我們見到的是山的高大；當(dāng)我們選擇草地，我們見到的是草地的寬廣。不同的選則就會(huì)有不同的收獲。
選擇是一種人生的方向，選擇是一種抉擇，選擇是勇敢者的行為，選擇是為了更好的成功。選擇是一種感受，人生就是選擇。
孟子曾說(shuō)過(guò)；魚與熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌也。因此，人生就是一次選擇，這是古代的孟子告訴我們的。
秦朝，秦始皇選擇了統(tǒng)一，因此出現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)；秦始皇選擇了兵馬俑，因此出現(xiàn)了暴君。每個(gè)皇帝都會(huì)面臨很多次選擇，在選擇中走向富強(qiáng)，在選擇中走向失敗。
選擇是痛苦的，選擇是無(wú)奈的，但我們不能不選擇，我們要學(xué)會(huì)選擇，面對(duì)選擇。
魯迅本來(lái)是一名醫(yī)生，后來(lái)他覺得醫(yī)生不能使中國(guó)強(qiáng)大，因此放棄了學(xué)醫(yī)。中國(guó)失去了一名優(yōu)秀的醫(yī)生，這是無(wú)奈的.。但我們不能否定魯迅的選擇，只能祝賀他選擇成功。
所以，選擇再生活中無(wú)處不在，無(wú)處不有。醫(yī)生需要選擇，他要選擇什么藥適合這個(gè)病人，也許他的選擇會(huì)使病人一命嗚呼。
親愛的朋友，讓我們學(xué)會(huì)選擇，選擇就在你左右，選擇才會(huì)讓你生活的更好。
選擇小學(xué)作文 6
“世上沒有后悔藥。”這句俗語(yǔ)說(shuō)得好，一件事你做了，即使你再后悔，再難過(guò)也沒有用，不管你心情如何，也無(wú)濟(jì)于事。
我后悔我的選擇。
這天，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)。我報(bào)了寫字比賽。我為此每天回家都刻苦練習(xí)。誰(shuí)知名額有限，班主任決定用抓紙團(tuán)的方式選出參賽的同學(xué)。紙團(tuán)擺在桌上，我隨便抓了一個(gè)，結(jié)果沒中。我后悔得捶胸頓足，我后悔不應(yīng)該抓那個(gè)紙團(tuán)，更后悔隨便抓而沒選中，我應(yīng)該要左思右想一下的呀，哎，后悔也沒有用了啊，哎！
每次考試時(shí)，遇到不會(huì)的題目，我就咬指甲，啃筆頭，可惜答案不在指甲上，筆頭里，所以我每次都隨便選一個(gè)答案，填上去。后悔我的眼光太差，沒一次選對(duì)過(guò)，后悔我不應(yīng)該選這個(gè)，如果寫那個(gè)，不就是響當(dāng)當(dāng)?shù)?00分了嗎？哎！每次一拿到試卷，我總是會(huì)心情低落，悔得腸子都青嘍，活像一個(gè)苦瓜臉！
還有一次，我們班讓同學(xué)們自己上班隊(duì)課，我就跑過(guò)去跟她們一組，誰(shuí)知，離我們上課只有一天了，她們卻對(duì)我說(shuō)，沒有名額了。直白地說(shuō)-----我被踢出了她們這組。我后悔不應(yīng)該跟她們一組。應(yīng)該找?guī)讉�(gè)有責(zé)任心的同學(xué)一組的'�，F(xiàn)在到好，我成了我們唯一一個(gè)“無(wú)業(yè)游民”了。
如果我能有更好的準(zhǔn)備，有更好的心態(tài)，有更強(qiáng)的實(shí)力，一切將為之改變。加油，做更好的自己，不讓自己在“后悔”中度日。
選擇小學(xué)作文 7
人的一生中有許多次選擇。選后可能會(huì)后悔�？赡軙�(huì)渾身輕松。
一道選擇題a和b都想要�？墒侵荒苓x擇一個(gè)。就像親情和友情。只能選一個(gè)。我坐在椅子上。桌子上放著一張紙。紙上寫著：爸爸、媽媽、朋友a(bǔ)和朋友b。4個(gè)人只能讓一個(gè)人“活”下來(lái)。
刪去媽媽？不行。媽媽每天任勞任怨。沒有上班。也就沒有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。每天卻還是給我零花錢。自己則省吃儉用。刪去爸爸？不行。爸爸無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑。都在外辛苦的工作。和媽媽一樣省吃儉用。刪掉朋友？那……那我以后不就沒有人和我一起玩了。
我猶豫了許久。筆尖在朋友a(bǔ)的名字上停留了許久。我狠下心來(lái)。一條黑線勾去了朋友a(bǔ)的“生命”。可我這才刪去了一個(gè)。還要?jiǎng)h去兩個(gè)。那就……那就刪去朋友b吧！朋友b的“生命”也被奪去了。
還要?jiǎng)h去一個(gè)。父母的養(yǎng)育之恩。我無(wú)以為報(bào)�？墒侨绻且�?jiǎng)h除的.話。爸爸和媽媽肯定不能刪。他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多。
我整個(gè)人癱瘓?jiān)谝巫由�。大腦一片空白。爸爸和媽媽對(duì)我都這么重要。我再狠心也不可以刪去他們。我感覺你桌子上有一塊橡皮。拿起它把爸爸從紙上擦去。寫上我的名字。再刪去。如果我無(wú)法回報(bào)。就讓我替你去“死”吧。
a和b都不想舍去。那就舍去c吧。
選擇小學(xué)作文 8
我死了，進(jìn)入了黑暗無(wú)邊的地獄。
我見到了滿臉長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的司命之神，他笑著對(duì)我說(shuō)：根據(jù)你生前的事跡，你的來(lái)生將還是人。我問(wèn)他：我來(lái)生將是一個(gè)什么樣的人呢？他回答：那就看你的選擇了，你跟我來(lái)！他把我領(lǐng)到三扇門前說(shuō)：你可以進(jìn)入一扇門！
第一扇門是權(quán)力。你從這兒進(jìn)去，你就可以擁有巨大的'權(quán)力。你可以掌握一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)和前途，你可以決定一個(gè)人的生命，你甚至可以決定人類的命運(yùn)。許多人因此巴結(jié)你，崇拜你，他們會(huì)向你貢獻(xiàn)很多的東西。但是你沒有真心的朋友，你的妻兒、一切親人也會(huì)設(shè)法奪你的權(quán)力。
我搖搖頭：權(quán)力過(guò)大太寂寞，勾心斗角、爾虞我詐太浪費(fèi)人的生命。我不選擇。
第二扇門是金錢。他又說(shuō)：你會(huì)擁有很多的金錢，可以說(shuō)富可敵國(guó)，金錢是當(dāng)代人類熱衷追求的東西。奢侈的生活。你擁有了金錢，也可以擁有前面的權(quán)力。但是你要想方設(shè)法使你的金錢增值。為了金錢你必須不顧你的親人，也就是你要六親不認(rèn)。
我驚得目瞪口呆，一會(huì)我說(shuō)：金錢太多就不是我自己了，金錢太多時(shí)讓人變得冷酷無(wú)情，太可怕了，我不選擇！
選擇小學(xué)作文 9
人生的選擇題往往充滿疑慮，舉棋不定時(shí)我們?cè)撛趺崔k？那一次我就遇到了難題，當(dāng)我面對(duì)選擇的時(shí)候，我該何去何從？
小時(shí)候的我生活在老家遼寧，那里有我的伙伴、那里有我的同學(xué)，每天和他們?cè)谝黄穑钚腋Ｇ易杂�，雖然有時(shí)我也會(huì)想念遠(yuǎn)在外地的爸爸媽媽，但有他們陪伴我也無(wú)憂無(wú)慮。
記得那是三年級(jí)的暑假，我和朋友們正在田野玩耍，爸爸媽媽的歸來(lái)讓我喜出望外，他們講著外面的故事，讓我對(duì)家鄉(xiāng)以外的世界充滿了想象與期待，可我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到這次爸媽要把我也帶走，突如其來(lái)的決定讓我慌了手腳，這里有我最愛的爺爺奶奶、有我最要好的朋友兄弟，我怎么肯離開？
爸媽還是尊重我的選擇，他們?cè)敢饨o我時(shí)間，讓我自己決定去留。那一夜，我人生第一次失眠了，我第一次面對(duì)這么難的選擇題，眼淚不爭(zhēng)氣的浸濕了枕巾。第二天，伙伴們依然招呼我玩耍，看著他們熟悉的不能再熟悉的笑臉，我真的進(jìn)退兩難：一邊是親我愛我的父母，一邊是從小玩到大的.伙伴。
最終我還是選擇跟隨父母離開我生活十年的家鄉(xiāng)，離別時(shí)我與爺爺奶奶擁抱、與同學(xué)朋友告別，我告訴他們我會(huì)時(shí)刻想念他們的，我一定會(huì)再回來(lái)看望他們的。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三年，三年前的決定我不后悔，人生也許就是這樣，選擇必然是痛苦的，選擇了一樣就要舍棄另一樣。當(dāng)我們面對(duì)選擇的時(shí)候，其實(shí)只需坦然對(duì)待，選擇自己認(rèn)為正確的、選擇自己心安理得的，堅(jiān)持走下去就是未來(lái)。
選擇小學(xué)作文 10
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔，小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌。小草因?yàn)檫x擇了燃燒才獲得重生，青松因?yàn)檫x擇了危峻才顯示了生命的頑強(qiáng)，花朵因?yàn)檫x擇了開放才美麗了生活，而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了最初的夢(mèng)想。
曾經(jīng)總想擁有一片屬于自己的空間，去完善一個(gè)理想中的自我，但一雙羽毛未豐的翅膀只能被囚在籠中，妥妥貼貼的過(guò)著被安排好的生活。
經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的思考，輕輕合上昨天的回憶，不再掩飾，終于突破了溫馨的氛圍，以自己的智慧，自己的'才情，自己的膽略開墾出一片屬于自己的天地。在這片土地上印上自己的跋涉時(shí)沉重的腳印，灑下自己耕耘時(shí)如血的汗滴用堅(jiān)強(qiáng)、用信念、用奮斗來(lái)塑造自己，去完善理想時(shí)的自我，真實(shí)的自我。
因?yàn)檫x擇了放飛，才有了追逐。
星辰在閃光，我們加緊追逐，當(dāng)燦爛靠近我們時(shí)，我們也就閃光了。我們需要追逐，我們需要有才華充實(shí)著的身軀，那才是一個(gè)真正的人，遙望星辰，我們追求著那一束安靜我閃光，因?yàn)槟遣攀钦嬲饬x上的奉獻(xiàn)的心靈絮語(yǔ)。
在生命的旋渦里，我們找準(zhǔn)方向，有美麗的追求，才有美麗的行程，才有美好的結(jié)局。
時(shí)光飛逝，我們加緊追逐。
因?yàn)檫x擇了放飛，生命才有了方向。
選擇小學(xué)作文 11
人生就是最美好的，這一次的選擇，讓我刻骨銘心。今天，我們做了一個(gè)讓我百思不得其解的游戲——抉擇。我們先在紙上寫了四個(gè)人的名字，我正在疑惑之中老是說(shuō)只有二十秒，于是，我馬上“動(dòng)工”了。爸爸，媽媽，姨媽，姐姐的名字依次出現(xiàn)在了我的紙上。
下一步是刪去其中一個(gè)人的名字。我便安慰自己，我們身在他鄉(xiāng)，不常見面。沒關(guān)系，就把姐姐刪去吧！說(shuō)著，姐姐的`名字瞬間劃上了一條不舍的斜線。我剛剛從不舍的行境中走出，老師卻說(shuō)，把剩下的親人名字依次劃去，只剩下一個(gè)人。這時(shí)，我的心酸了，把誰(shuí)劃去好呢？這些可都是我最親的人啊，我怎么能舍得呢？姨媽對(duì)我百般呵護(hù)，爸爸對(duì)我疼愛有佳，媽媽給予了我寶貴的生命，我該怎么辦？游戲陷入了一陣僵持之中，我們的內(nèi)心充滿了傷心與痛苦。
沒辦法啊，于是姨媽的名字在我的本子上出現(xiàn)了一道傷痕。那爸爸媽媽我來(lái)選擇誰(shuí)呢?哎，真想讓這個(gè)游戲快點(diǎn)結(jié)束啊，但時(shí)間不等人，我好不容易將爸爸劃去了，因?yàn)榘职掷铣霾�，但是我的手卻像不受我的控制一樣，你怎么往別處畫畫都行，但是一到那里怎么都下不去手啊！是��！人生都要經(jīng)歷這樣的抉擇，往往到了緊要關(guān)頭，都會(huì)想起他對(duì)你的好，但是早為時(shí)已晚，所以珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧！
選擇小學(xué)作文 12
假如你獨(dú)自駕舟旅行一百天，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴......似乎很難作出選擇。如果你問(wèn)我，我會(huì)回答：“我會(huì)選擇一本厚厚的、寫了一半的本子�！痹谘赝局�，一定會(huì)有許多美麗的、有趣的.景物令你贊嘆不已。這時(shí)你一定會(huì)想：要是我能把它帶回去該多好！這時(shí)候，本子就成了畫冊(cè)，我就可以把各種風(fēng)景一一畫下來(lái)。
有人感嘆了：這樣整天畫，多沒意思啊。不會(huì)吧，你不可能因?yàn)槌３？吹郊抑型粋�(gè)景物而感到厭倦吧？既然不會(huì)，那畫畫不也是這樣的嗎？當(dāng)你遇到各種各樣的事情時(shí)，你會(huì)很遺憾，等到一百天過(guò)后，這些事都會(huì)被遺忘了。如果你帶的是一本本子，情況就不一樣了。當(dāng)本子成為日記本時(shí)，你可以把各種事記錄在日記本中。愉快的、傷心的、有趣的、奇怪的..統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)日記本里�？沼鄷r(shí)間，你還可以翻閱一下以前寫的日記，或許你會(huì)對(duì)以前的日記有新的觀點(diǎn)，也許你會(huì)覺得特別的好笑。
這真像與另一個(gè)人同船而行。等我旅行結(jié)束時(shí)，這將會(huì)是一本寫滿的、沉重的、珍貴無(wú)比的本子。所以，我要帶上一本厚厚的、寫了一半的本子。如果是你，你會(huì)怎么做？
簡(jiǎn)評(píng)：一本日記，可以記載數(shù)不清的歲月，也可以裝點(diǎn)可以追憶的日子。
選擇小學(xué)作文 13
撐一竿竹籬，在潺潺的溪水中前行，兩岸繽紛的桃花飄成了粉紅的雪。
我忘懷了自己，登上水盡頭的那座山，爬進(jìn)小洞，來(lái)到了這人間仙境。
陽(yáng)光透過(guò)蔚藍(lán)的天空，照耀著這豐腆的土地，清澈的湖水撫媚地環(huán)繞著村莊，青山的影子便蕩漾在水波里。還有高大的桑樹，青翠的竹子護(hù)著整齊的房屋。狗兒歡跳的身影，勾起了孩子微笑的嘴角。
我呆呆地站著，看著這被幸福、和平所籠罩的村莊，竟?jié)撊粶I下。面前的是安樂(lè)和富足，身后的是喧囂與苦難。
眼前的這一切都在撫慰著我的心靈。桃源人盛情的邀請(qǐng)使我心動(dòng)，留下來(lái)吧，這里只有寧?kù)o、富足，這是人間的天堂。
幾天的'生活讓我迷戀，但我依然決定離開。在朝霞染紅天空的時(shí)候，我踏上小船，輕輕地點(diǎn)下竹籬。小溪濺起的浪花仿佛是輕輕的嘆息，沾衣的桃花想挽留我離去的身影。
我知道，我的世界不是天堂，但在這里，我會(huì)忘記幸福，忘記追求與夢(mèng)想。
桃花源是不需要夢(mèng)想與憧憬的，幾千年的平靜拒絕了塵世的紛擾喧囂，甜甜的田園氣息便麻醉了人們的思想。
選擇小學(xué)作文 14
13歲的炎炎夏日要求我去選擇，13歲的莫測(cè)天空逼迫我去取舍。
畢業(yè)時(shí)，說(shuō)不出喜悅還是苦澀；選校時(shí)，不知道去這還是去那。的'確，成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)取舍，成熟是知道取舍。取這舍那還是取那舍這，成了檢驗(yàn)是否成熟的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我知道，我已只有兩個(gè)學(xué)�？梢赃x擇，那就是金斗和青云。人生就是一個(gè)選擇，這個(gè)選擇決定我的人生。我清楚，對(duì)于兩校的看法，大家可謂是百家講壇，各有見解，包括父母。然而，我相信我的觀點(diǎn)，我尊重我的選擇。我明白，兩校選一，無(wú)論去哪，都有得失。兩校無(wú)一能得到我的喜歡，但我格外在乎這次選擇，確切說(shuō)是在乎朋友。
最了解我的朋友——紹萱，她去青云必去無(wú)疑，因?yàn)樗龐屖乔嘣频慕處�。同窗三載，我與紹萱形影不離，親密無(wú)間。她最了解我，我最信任她，我們無(wú)話不談，互幫互助，從來(lái)沒發(fā)生過(guò)不愉快。與她相處，我很快樂(lè)；和我一起，她很期望。最后一學(xué)期的開始，我們?cè)S諾：初中在一起，永遠(yuǎn)不分開。知己一個(gè)也難求，遇上她我珍惜！
我最關(guān)心的朋友——雯倩，她去金斗不會(huì)改變，因?yàn)樗矚g金斗的教學(xué)。緣分天空，我與雯倩志趣不同，卻心心相通。她最依賴我，我最欣賞她。我們?cè)诤醣舜耍y舍難分，盡管有時(shí)侯發(fā)生對(duì)立。和她一起，我很知足；她不在時(shí)，我很想念。在畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里，在操場(chǎng)跑道上，她曾說(shuō)初中要和我同班。因?yàn)樾W(xué)里，我們隔班相望，課下相聚。喜歡她，說(shuō)不出理由，也不需理由！
選擇小學(xué)作文 15
在很久以前，有一個(gè)尋找前途的年輕人走到了人生的十字路口。他站在這個(gè)十字路口前徘徊，不知往哪走才好。
這時(shí)，從東邊來(lái)了一個(gè)科學(xué)家，向他叫道：“年輕人，向東邊走，你就會(huì)成為第二個(gè)愛因斯坦�！彼麆倻�(zhǔn)備向東走時(shí)，西邊又來(lái)了個(gè)商人說(shuō)：“年輕人，只要你向西走，就會(huì)擁有無(wú)比的財(cái)富，成為第二個(gè)比爾蓋茨”；這時(shí)又從北邊來(lái)了個(gè)天文學(xué)家說(shuō)：“年輕人，只要你向北走，就可以體驗(yàn)宇宙的神奇和奧妙”；最后，從南邊來(lái)了個(gè)哲學(xué)家告訴他說(shuō)：“年輕人，只要你向南走，你就會(huì)成為一個(gè)像莎士比亞的哲學(xué)家�！边@個(gè)年輕人不斷的猶豫和選擇，可還是沒有答案。于是他停下了腳步，站在原地思考，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)歲月長(zhǎng)河中的提煉，最后成為了一尊雕像，名叫“思考者”。在之后的很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間里，又來(lái)了無(wú)數(shù)的年輕人。這些年輕人走到這里，沒有猶豫，沒有彷徨，毅然選擇了自己的成就之路，并且也都功成名就。這時(shí)，有一個(gè)年輕人經(jīng)過(guò)這里，看到了這尊雕像說(shuō)：“‘條條大路通羅馬’，你怎么沒有選擇自己的路呢？”說(shuō)完后，毅然朝著自己的理想之路前進(jìn)。是�。∪松氖致菲鋵�(shí)就擺在我面前，我們可以慎重選擇，但躊躇不前和猶豫不決的選擇是毫無(wú)意義的`。評(píng)語(yǔ)：這是一篇非常經(jīng)典的哲理寓言。文中的主人公面對(duì)一次又一次的機(jī)遇時(shí)猶豫不決，舉棋不定，最終成為一尊雕像。
其實(shí)，生活中我們何嘗沒有這樣的經(jīng)歷呢？相信看過(guò)此文一定會(huì)有所收獲！
選擇小學(xué)作文 16
人一般不弱，也不笨，但面臨選擇時(shí)，有的屈服于命運(yùn)的安排，有的卻作出勇敢的選擇。當(dāng)面臨一個(gè)艱難的選擇時(shí)，我們應(yīng)該怎么去選擇呢？堅(jiān)定和勇敢是選擇的要素。當(dāng)我回憶起進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的事時(shí)，我為我的選擇自豪。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。這是一次艱難的選擇，是我勇敢的.選擇，也是我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)最好的選擇。
走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，面對(duì)一個(gè)個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，我非常膽怯，不敢大膽舉手，不敢大聲讀書。老師對(duì)我說(shuō)：“大膽點(diǎn)，沒關(guān)系。”但我仍然不敢。老師又一次次地鼓勵(lì)我，我終于大膽起來(lái)，但月考的成績(jī)?nèi)匀徊焕硐搿?/p>
盡管如此，但我不放棄。老師授課時(shí)，我認(rèn)真地聽，回家后還聽CD 。在一次次堅(jiān)持與放棄的選擇中，我選擇了堅(jiān)持。終于，我得到了老師的第一次肯定。老師笑了，我也笑了，笑得那樣燦爛。
現(xiàn)在，我的英語(yǔ)成績(jī)正在一步步地上升。因?yàn)橐淮未斡赂业剡x擇，我終于取得了較好的成績(jī)。微笑，伴我生活；磨難，伴我成長(zhǎng)；勝利，伴我歌唱；信念，讓我更加高昂。我不會(huì)忘記，這自豪的時(shí)刻，是我勇敢選擇的結(jié)果。
選擇小學(xué)作文 17
以前，我們老師布置的作業(yè)很多，我為了能玩?zhèn)�痛快，做作業(yè)的速度很快。每當(dāng)我做完作業(yè)，彈完鋼琴的時(shí)候，我都興致勃勃地跑出房間，對(duì)坐在客廳看電視的'爸爸、媽媽說(shuō)：爸爸、媽媽我的作業(yè)做完了，能出去玩嗎？可你們的眉頭皺了皺，異口同聲地答道：奧數(shù)和英語(yǔ)作業(yè)做完了嗎？肯定沒有做完，快去做！
聽著那恐怖的聲音，我只好悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間，極不情愿地做著那令人討厭的奧數(shù)作業(yè)，還不停地小聲喃喃著：真是的，好不容易把事做完了，手已經(jīng)很酸了，竟然還要做奧數(shù)作業(yè)！一眨眼，就到了九點(diǎn)，我無(wú)精打采地問(wèn)媽媽：媽媽，九點(diǎn)了，能洗澡睡覺了嗎？說(shuō)完，便打了一個(gè)又長(zhǎng)又大的哈欠。可媽媽用嚴(yán)厲的眼神望著我說(shuō)，：奧數(shù)作業(yè)做完了嗎？我低下頭，說(shuō)：還沒做完那做玩再洗澡睡覺！媽媽兇巴巴地說(shuō)。我只好繼續(xù)寫了起來(lái)。
終于寫完了，一看表，糟了！九點(diǎn)三十分！我趕緊洗了澡，上了床�，F(xiàn)在我每天放學(xué)要排練合唱，寫作業(yè)更晚了，可您還是不讓我玩，天天給我很多功課，讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸媽媽，玩對(duì)小孩兒是很重要的。如果我們沒有時(shí)間玩，漸漸就會(huì)變得很不活潑，內(nèi)向。而且玩是一種運(yùn)動(dòng)，不是說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！所以，爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我的選擇！
選擇小學(xué)作文 18
以前的時(shí)候我們總是會(huì)說(shuō)不要去看那些腦殘電視劇，因?yàn)橛幸恍┤怂麄冏沸堑倪^(guò)程當(dāng)中把腦子都給追沒了。
但是我們不能否認(rèn)那些腦殘電視劇其實(shí)也是有很多姓別人的地方的，不管是環(huán)節(jié)還是什么方面的東西，即便是真的沒有什么營(yíng)養(yǎng)，也不能傳遞什么價(jià)值觀，但是他們看熱鬧也總是可以的。
最近在很多時(shí)候，電視劇和小說(shuō)，電影之類的并不是充當(dāng)著文學(xué)作品的含義，他們只是大家一起打發(fā)時(shí)間的工具。
或者說(shuō)是一些娛樂(lè)項(xiàng)目而已。
而且很多事情真的弄得特別明白，也就沒有什么太大的反應(yīng)了。
假如我們一直都知道這些事情發(fā)生的過(guò)程當(dāng)中，可以參加進(jìn)去這樣的想象力，也許這些對(duì)于我們來(lái)講，從來(lái)就沒有什么特別強(qiáng)大的'作用。
時(shí)間對(duì)于我們來(lái)講，其實(shí)有太多的東西可以值得我們?nèi)ソ?jīng)歷。
如果你真的有機(jī)會(huì)也出現(xiàn)在這里的話，我想你可能會(huì)去經(jīng)歷一下這樣的環(huán)境，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)之后才會(huì)明白其中的深刻感受。
這些都是隨著時(shí)間的推移而不能去松懈的東西。
選擇小學(xué)作文 19
每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì)不由自主地想起許多事，我有時(shí)在想，上天賦予我們的生命，為什么要那么復(fù)雜，為什么不單純點(diǎn)呢？這樣，至少不用為了某些事而開心，為了某些事而煩惱。但是，這樣的人不就變成沒思想的人嗎？思想，也可以說(shuō)是上天賜予我們的'，喜怒哀樂(lè)，最能印證這一點(diǎn)。
“不以物喜，不以己悲”，我一直很喜歡這句話，我以它為標(biāo)準(zhǔn)，我努力想做這樣的一個(gè)人。但是，現(xiàn)實(shí)生活中我又學(xué)習(xí)了它什么，又改了什么，這我真的不清楚，捉摸不了自己的感覺，這樣的一個(gè)人，還要思想來(lái)干什么呢？所以，我希望上天把我的思想全帶走，我想生活在一個(gè)沒陌生人，沒朋友的世界，這樣至少不用承受被傷害，被背叛的痛苦。可是，沒思想的人，又怎么能”志存高遠(yuǎn)”呢？我，矛盾著，一直矛盾著，我在它們之間猶豫著，我希望有個(gè)天使，來(lái)指引我，來(lái)告訴我，究竟該走哪條路？現(xiàn)實(shí)中又該怎么樣去面對(duì)自己的人生呢？
哦，我恍然大悟，我需要的不是天使，我現(xiàn)在缺少的，是照亮內(nèi)心深處的明燈！天使只不過(guò)是明燈的制造者罷了！
選擇小學(xué)作文 20
人生的道路上會(huì)有很多選擇，在四年級(jí)的一次班干部競(jìng)選會(huì)上，我就做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。
那次，我自信滿滿，在家里做好了充分的準(zhǔn)備，十分盼望競(jìng)選的開始。
老師剛剛說(shuō)了一聲開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，積極地舉起手來(lái)。他們的演講不僅流利，而且神情十分自然。我看著看著，不禁緊張起來(lái)，他們講得這么好，我上去能行嗎?我不時(shí)有些想打退堂鼓。
不去?太可惜了，要知道我為了競(jìng)選可花了不少功夫!白天，我天天對(duì)著鏡子大聲朗誦，一次就練了半個(gè)小時(shí)，就是在夢(mèng)里浮現(xiàn)的也全是白天練習(xí)的情景。為了它，我可是一個(gè)月沒有消停過(guò)了!這么輕易地放棄，豈不是成了半途而廢了嗎?那就上?不行!那么多人講得都不錯(cuò)，都不比我差我上去能成功嗎?萬(wàn)一失敗了同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我，怎么辦?我豈是下不了臺(tái)?
這時(shí)，臺(tái)上的一個(gè)同學(xué)正好忘詞了，一下子滿臉通紅，頭深深的.埋下了，引起了同學(xué)的哈哈大笑。
于是，我更緊張了，我剛舉起的手又放下了，想掛上了一個(gè)千斤大鐵鏈，再也沒能舉起來(lái)。
后來(lái)，當(dāng)我看到被選上的班干部露出自豪而又興奮的神情時(shí)，我十分后悔。當(dāng)看到他們履行著自己的職責(zé)而受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我心里酸酸的，不禁更加后悔了。
直到現(xiàn)在，我仍然后悔著自己當(dāng)初的決定。
選擇小學(xué)作文 21
“后”是跟著時(shí)間腳步，腳踏實(shí)地；“前”是時(shí)間的引路人，不畏艱難。
時(shí)鐘嘀嗒，永不停息，世界因前和后而更和諧！“后”形象的說(shuō)，就像是在一盤象棋局中，充當(dāng)士，后勤線上最后的一道防線，一步一步，腳踏實(shí)地，保衛(wèi)將軍，支持著；“前”則是兵卒，奮勇向前，只進(jìn)不退，不畏艱難，直搗黃龍！回頭看，象棋局本是一個(gè)世界。人生處世的.境界，是“進(jìn)”？還是“后”？
翻開歷史的畫卷：麥哲倫堅(jiān)持自己的方向，相信地球是圓的，相信只要一直往前航行，總會(huì)回到出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)歷苦難與時(shí)間的累贅，環(huán)球航行已名留畫卷；臥薪嘗膽，越王勾踐退后一步，忍辱，吃苦，受恥。在后蓄積力量，集結(jié)民心。不言敗，復(fù)國(guó)之仇勢(shì)在必得……收起畫卷，思索。
是“前”孕育了麥哲倫的幻想，讓他實(shí)現(xiàn)了永遠(yuǎn)前進(jìn)的航向；
是“后”幫助了勾踐的復(fù)國(guó)大業(yè)，讓他在凌恥屈辱下堅(jiān)定地選擇。
其實(shí)，縱橫看世界，前與后就一定讓人成大業(yè)，立美名嗎？不是的，前與后是一個(gè)整體，想想看，前后就是人立于世上的輪回，厭倦俗世的陶潛，沒有前進(jìn)的理想目標(biāo)，僅僅隱退在后，在南山品酒賞花，身處后卻沒有前的意識(shí)，沒有蓄積積力量去向前踏回俗世，這點(diǎn)正與勾踐相反。
立前思后，在后向前。
前，勇于向前探求生活未來(lái)；
后，堅(jiān)持方向，準(zhǔn)備迎接未來(lái)的生活。
時(shí)間彈指流逝，生活在每一天里前進(jìn)，后在時(shí)間的引領(lǐng)下逐漸成長(zhǎng)，迎接生活！
選擇小學(xué)作文 22
在我記憶的長(zhǎng)河中，有著數(shù)不清的浪花，有一朵最大最漂亮的浪花，每當(dāng)想起它，我就特別自豪，因?yàn)樵诿媾R道德選擇的時(shí)候，我作出了正確的決定！
那是一個(gè)星期六的早晨，媽媽帶著我去公園里玩，我可高興了。
我和媽媽沿著小路來(lái)到了動(dòng)物園。我看到了我最喜歡的猴子。我想對(duì)它們表達(dá)我的喜愛，我給一只小猴子招手，可是那只小猴子對(duì)我無(wú)動(dòng)于衷。于是我就想給它點(diǎn)零食，或許就能吸引它了。當(dāng)我把手里的餅干掏出來(lái)，準(zhǔn)備扔給它的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我對(duì)面的圍欄上有幾個(gè)鮮紅的大字：請(qǐng)不要喂猴子零食！看到這些，我的心里一震：我在語(yǔ)文課上才學(xué)過(guò)《規(guī)則》，就是要讓我們無(wú)論何時(shí)何地都要遵守規(guī)則。我不能喂它們餅干。可是另一個(gè)聲音也在說(shuō)：“你看看周圍的游客，哪個(gè)不往里面扔零食�。俊蔽以撛趺醋瞿�？這時(shí)，我突然想到課文《釣魚的啟示》里的一句話：道德問(wèn)題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確或錯(cuò)誤的問(wèn)題，但是實(shí)施起來(lái)卻有一定的`難度，特別是當(dāng)你面對(duì)著很大的誘惑的時(shí)候�，F(xiàn)在，擺在我面前的就是一個(gè)很大的誘惑，如果我禁不住誘惑，就違反了規(guī)則，但是如果我堅(jiān)持正確的選擇，那么我會(huì)更加驕傲。想到這里，我收回了正要扔出去的餅干。
事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但每每回想起來(lái)，我都覺得很坦然，也很自豪，因?yàn)樵谝?guī)則面前，我遵守了！
選擇小學(xué)作文 23
人的一生會(huì)面臨許許多多的選擇。不同的選擇會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果�，F(xiàn)在我將面對(duì)我人生中的第一次重要選擇。
如果我選擇了新高，那我的'未來(lái)與我選擇了別的學(xué)校將會(huì)是完全不同的。而我選擇哪個(gè)學(xué)校完全靠自己。那我到底該如何做才能選擇我理想的高中呢？
我認(rèn)為首先要正確認(rèn)識(shí)自己，結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)確定自己的目標(biāo)。不會(huì)使目標(biāo)過(guò)高而脫離實(shí)際。翻看初一到初二的成績(jī)，雖然沒有特別理想的，但大部分的成績(jī)對(duì)照錄取分?jǐn)?shù)線完全可以上新高統(tǒng)招班。但是離奧賽班還是有很大的努力空間。可提升的空間主要在哪里呢？第一，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固；第二，考試總是留有遺憾，總是有沒考好的科目；第三，學(xué)習(xí)效率不夠高，浪廢了許多寶貴的時(shí)間。
綜合以上問(wèn)題，制定一個(gè)長(zhǎng)計(jì)劃，指引自己上新高。同時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有一個(gè)詳細(xì)的安排。要突出重點(diǎn)，有目的地分配自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。集中時(shí)間、集中精力保證重點(diǎn)。計(jì)劃要全面，與長(zhǎng)計(jì)劃要統(tǒng)一，對(duì)時(shí)間安排合理，勞逸結(jié)合。
那除了有計(jì)劃外，還該如何做去提高學(xué)習(xí)效率呢？節(jié)約時(shí)間，根據(jù)自己的情況進(jìn)行自我修養(yǎng)。如早晨聽英語(yǔ)，晚上背歷史。注意力集中，提高課堂效率。注意力不集中的時(shí)間，做自己最感興趣的題目。
注意效果，及時(shí)調(diào)整�？偨Y(jié)得失，找出偏差，真正付諸行動(dòng)！
我的選擇是新高，我要努力實(shí)現(xiàn)它！
選擇小學(xué)作文 24
心中的牽記使你憂傷，卻沒能讓你忘記堅(jiān)強(qiáng)�！}記
你細(xì)致地描繪著兩彎娥眉，銅鏡前的少女笑面明麗如花。心中又涌起一腔愁緒，你畏懼著異域的寂寞無(wú)助與排擠，那遙遠(yuǎn)的異國(guó)他幫，那未知卻又注定了的孤獨(dú)與冷清，像陰霾一樣死死籠罩住了你心上的那輪太陽(yáng)。你對(duì)充滿記憶的故都戀戀不舍，你牽掛著親人的.喜怒哀樂(lè)，你知道此去將是從此與他們分隔兩地，再相見已是隔著萬(wàn)重江山、千道流水的困難了。但腦海中又浮現(xiàn)的是戍邊的將士浴血奮戰(zhàn)、無(wú)辜的父兄喋血沙場(chǎng)的場(chǎng)景，大漠上的夕陽(yáng)殘紅如血。你眉頭緊蹙，那些沙場(chǎng)上正流著血、受著苦的漢族父兄又何嘗不是自己的牽掛呢？或許他們的妻兒正倚門而望，而心中時(shí)刻記掛著的人卻遲遲未歸。一幕幕，在你的腦海里，隨著明亮的燭光頻頻跳動(dòng)，再精致的妝也遮不住你臉上流露出來(lái)的憂傷……
終于，你堅(jiān)強(qiáng)得忘記了憂傷。你告別了燈火輝煌的繁華，告別了錦衣玉食的舒適，自紫臺(tái)向長(zhǎng)安一別，你回頭，望見秀麗的江山在右道上漸行漸遠(yuǎn)，斑駁的古城在炫目的日光中隱遁了蹤跡。天上自由的大雁使你落下淚水弄花了妝容，抱起琵琶，彈奏一曲鄉(xiāng)愁，愿大雁能懂鳳冠霞帔后那顆憂傷而又堅(jiān)強(qiáng)的心。
是對(duì)沙場(chǎng)喋血父兄的牽記，讓你忘卻憂傷，選擇堅(jiān)強(qiáng)；是對(duì)兩國(guó)永久安寧的牽記，讓你忘卻憂傷，選擇堅(jiān)強(qiáng)。你抹干了淚水，堅(jiān)定決心去大漠上尋一方凈土來(lái)播種和平的種子，種下的，也是你因牽記而選擇的堅(jiān)強(qiáng)的心。
選擇小學(xué)作文 25
人生中如果可以選擇，你又會(huì)選擇什么？
——題記
人生有許多選擇，交朋友有選擇，讀書有選擇，寫作有時(shí)對(duì)材料也有所選擇
說(shuō)到“選擇”這個(gè)話題，我們會(huì)聽到各種各樣的回答：有的人會(huì)選擇選擇一份舒服的工作，有的人會(huì)選擇擁有很多的金錢，也有人會(huì)選擇一個(gè)強(qiáng)大的權(quán)力
但要我選擇的話，我會(huì)選擇：“一份珍貴的、彼此信任的友誼�！�
在我16歲的人生旅途中，我擁有很多的友誼，但如果講到擁有一份珍貴的、彼此信任的友誼，好象沒有吧！
我雖然擁有很多友誼，而且每天也很高興，但每一分友誼都缺少一份“信任”，不管我多么的去信任他們，可是得到的最終還是一個(gè)詞“反之”。
我說(shuō)一個(gè)故事吧！那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了一個(gè)和我很頭緣的朋友，從此我們每天形影不離的'，無(wú)論對(duì)方有什么困難、喜悅，大家都會(huì)與對(duì)方分享，遇到困難，一起克服贏得最后的勝利。有了喜悅一起分享，享受最美好的時(shí)光，但我們之間就少了一份“信任”。有一次，她的爸爸媽媽感情破裂了（從她家的鄰居口中得知）無(wú)論我怎樣安慰她，她都不肯告訴我事情的經(jīng)過(guò)�！靶湃巍币辉~真的很難嗎？
在一個(gè)人的生活中，朋友是人生中的一部分，沒有了友誼，相信孤獨(dú)之神，永遠(yuǎn)不會(huì)離開你；所以說(shuō)友誼是一朵盛開的鮮花，也是一朵花將要結(jié)果的萌芽。有了一份珍貴的友誼，相信你在人生的道路上會(huì)越走越精彩的，越走越充實(shí)！
所以，如果是我，我會(huì)選擇一份“珍貴的、彼此信任的友誼”的友誼！
選擇小學(xué)作文 26
選擇是魚和熊掌不可兼得的無(wú)奈；選擇是道義和生命之間的抉擇；選擇是親情和友情之間的沖突；選擇是上帝對(duì)人類貪婪欲望的懲罰。選擇使人生多了幾個(gè)可能，有了不同的結(jié)果，人生因選擇而更精彩。
好的選擇是成功的一半。俗話說(shuō)：是你的跑也跑不掉，不是你的搶也搶不來(lái)。明智的選擇會(huì)帶你走向成功，而錯(cuò)誤的選擇會(huì)讓你鉆入死胡同。選對(duì)了路，就會(huì)少一些曲折和泥濘，事半功倍。選錯(cuò)了路，就會(huì)多一些挫折和困難，事倍功半。西楚霸王項(xiàng)羽在鴻門宴中選擇了對(duì)劉邦“因善遇之”，而導(dǎo)致了后來(lái)與劉邦爭(zhēng)奪天下的失敗，最后在烏江邊自刎，也只是個(gè)悲劇英雄。荊軻在大義面前選擇了去行刺秦王，雖然沒有成功，卻被人們所歌頌，千古垂名。試想：如果項(xiàng)羽在鴻門宴中選擇殺了劉邦，或肯渡烏江，回到江東，東山再起，那么歷史會(huì)不會(huì)改寫？假如荊軻在大義面前退縮，還會(huì)千古垂名嗎？
不要在一棵樹上吊死。選擇很多，不同的選擇有不同的結(jié)果。當(dāng)一個(gè)選擇把你帶入死胡同時(shí)，不要再一昧的堅(jiān)持下去。換個(gè)選擇，也許前面就是陽(yáng)光路。人總是會(huì)變的，你的選擇也要相應(yīng)的改變，來(lái)適應(yīng)你的`自身的發(fā)展情況，不要一條死胡同走到底。魯迅一開始是學(xué)醫(yī)的，后來(lái)覺得醫(yī)人不如醫(yī)國(guó)，于是就棄醫(yī)從文，成為一個(gè)偉大的文學(xué)家。
是金子總會(huì)發(fā)光，不同的選擇只是會(huì)發(fā)出不同強(qiáng)弱的光。但是如果選擇了被埋沒，就永遠(yuǎn)也發(fā)不出光。
選擇小學(xué)作文 27
一片未經(jīng)開墾的土地，誰(shuí)來(lái)誰(shuí)做主。種上桃樹，便可以安居桃花園；種上菊花，便可以悠然見南山。在人生的旅途中，每個(gè)人都有選擇自己道路的權(quán)利，同時(shí)每個(gè)人都有最適合自己的生存方式。
而淘潛，他的人就和他的文字一樣純真清澈，他的心就像銀水晶一般玲瓏透明；他學(xué)不會(huì)在互相傾扎中生存，他不懂得在勾心斗角中周旋，他做不到在庸俗險(xiǎn)惡中妥協(xié)。這樣的人，縱然有“大濟(jì)蒼生”的抱負(fù)，夢(mèng)里蝴蝶夢(mèng)外繭，在太過(guò)復(fù)雜的政治里，又可奈何？
滾滾紅塵可以形成堅(jiān)硬厚重的痂，將柔軟脆弱的身體層層包裹，于是人變得堅(jiān)強(qiáng)而麻木。但淘淵明一直都是敏感的，他看到云和鳥，感受水和風(fēng)。而這份敏感也使他不能向生活低頭。抖落沾身的纖塵，最適合自己的路就是干干凈凈地，回去吧。
淘潛也許或多或少的有些微無(wú)奈，但和青蓮居士不同，他的歸隱是積極的，也是明智的。如果繼續(xù)置身于官場(chǎng)，淘淵明也許終身都在為五斗米碌碌無(wú)為。心之所向，于是春暖花開。
風(fēng)揚(yáng)起滿地花瓣，草木怎知愁。悄悄的人出生，悄悄的.人過(guò)世。著生前身后，諸多起落，有多少是在自己的掌控之中？那么既然能夠選擇，為何不做到最好？
紅塵中聚散離合，每個(gè)人都會(huì)讓旁人有不同的領(lǐng)悟和思索。而選擇什么是他們的事，和任何人無(wú)關(guān)。也許只有自己，才明白什么是非走不可的路，什么是獨(dú)一無(wú)二的選擇。
選擇小學(xué)作文 28
小草懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念破土發(fā)芽，花兒抱著驚人的毅力含苞欲放，小樹揣著剛勁的意志茁壯成長(zhǎng)。是什么使他們“風(fēng)雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)”呢?是由于它們跨出了勇敢的一步。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，當(dāng)別人向我討教快樂(lè)的秘訣時(shí)，我總會(huì)笑著回答：“勇敢”。
勇敢，是一首歌，在路上、學(xué)校、家里總蕩漾著我的歌聲。當(dāng)我委屈時(shí)，它是我傾訴的對(duì)象，當(dāng)我害怕時(shí)，它是我心中的光亮，當(dāng)我開心時(shí)，它是分享的伙伴，它能讓我快樂(lè)地面對(duì)每一天。
還記得那天，我參加學(xué)校里組織的一次歌唱比賽。大家都認(rèn)為我能贏了，可出乎意料的是，我失敗了，那時(shí)的我猶如一個(gè)泄了氣的皮球，把自己關(guān)在房間里，淚水沖破了閘門，一瀉而下。這時(shí)，是歌聲讓我重新找回了信心。我拿起筆筒，在陽(yáng)臺(tái)上，面對(duì)著陽(yáng)光，唱起了我最愛的'那首歌，唱著唱著，我不禁再次淚流滿面，但這并不是因?yàn)槭鳎且驗(yàn)樽约旱膱?jiān)強(qiáng)而流淚，我品嘗著那一滴滴咸咸的淚，但它們卻是我一個(gè)個(gè)甜甜的人生經(jīng)驗(yàn)，使我在將來(lái)的人生路上越勇。
白天，我再次站上了那個(gè)舞臺(tái)，用心歌唱，最后，我贏了。我知道我會(huì)贏，因?yàn)槲乙呀?jīng)跨出了勇敢的一步，今后，不再彷徨，讓勇敢在心中飛翔。
到現(xiàn)在，我依然記得，當(dāng)我跨出那勇敢的一步時(shí)，陽(yáng)光灑在了我的身上，幸福會(huì)慢慢在我的心頭蕩漾。
選擇小學(xué)作文 29
人生路漫漫，我們逃不了選擇換是生命與道義，或是友誼與利益。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)想升高，有兩樣?xùn)|西，那就是必須做鷹，或者做爬行動(dòng)物。人生莫過(guò)于此，想要自己的未來(lái)，熠熠生輝，那么也只能靠自己的努力抓住機(jī)會(huì)，你自己選擇。
陽(yáng)光下的鳥籠里有幾只靈活的小鳥，主人盛了一碟美食放入籠中，其中三只嘰嘰喳喳地?fù)硗P子那里爭(zhēng)奪食物，好像很害怕自己是吃不到肥味食物的小可憐。而另外有一只鳥站在籠口，逸然煽動(dòng)了那雙笨拙的.翅膀，它放棄了濃妝那美味佳肴，它選擇了藍(lán)天白云，選擇了自由。
在面臨選擇時(shí)，人人平等，不，更確切的來(lái)說(shuō)是萬(wàn)物平等，然而并非所有人或物，都選擇同樣的路，正如那些拼命爭(zhēng)奪食物的鳥。它們沒有飛出鳥籠，因?yàn)樗鼈兪冀K放不下那盆美食，只能任人擺布，當(dāng)籠中之鳥。同樣的機(jī)會(huì)，不同的選擇，都能造成天壤之別的結(jié)果。
羅曼羅蘭曾說(shuō)：各人有各人理想的樂(lè)園，又自己所樂(lè)于安享的世界，朝自己所追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨環(huán)境，也無(wú)需羨慕別人。鳥兒因?yàn)檫x擇了自由，才能看到更難更遠(yuǎn)的天空，它是追求了他想要的，才有更好的未來(lái)。
愿一切生命都敢于去選擇機(jī)會(huì)，去尋求最艱苦的環(huán)境。退一步便是萬(wàn)丈深淵，有的人選擇了退后，有的人卻選擇了繼續(xù)向前近去探索未知的奧秘去面臨更多的苦難。只有在困厄的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)自己，從而鍛煉自己，知道最后完善自己，這一切都源于對(duì)機(jī)會(huì)的選擇不同。
選擇小學(xué)作文 30
選擇，有時(shí)是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事;選擇，有時(shí)又是一件左右為難的事……
然而，選擇絕不可草率，就算是微道的選擇，也應(yīng)三思而后行，有時(shí)小小的選擇，也能夠一切。
人生就好比一條坎坷曲折的道路，不管路程多艱苦，只要你踏出一小步，就面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
走過(guò)了這條道路的交叉口，人生也會(huì)隨之。
步入中學(xué)后，我身邊的'同學(xué)心理思想大多都了。
人已是能獨(dú)立自主的大人了，開始綴學(xué)社會(huì)�？刹恢�，當(dāng)今社會(huì)哪有想象中的簡(jiǎn)單?社會(huì)，他需要的是有知識(shí)，有經(jīng)驗(yàn)，真正擺脫依賴，敢于對(duì)所的任的人才。的知識(shí)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易受到不良誘惑，漸漸的，走入了歧途，與社會(huì)上的不良青年混在一起，甚至了違反法律、違背社會(huì)道德的事。選擇的這條路，迎接的，將會(huì)是法律的制裁!
人則相反，明白，想要在社會(huì)上立于不敗之地，最的，知識(shí)，開闊視野，的，朝著努力奮斗。一步一步地走向社會(huì)，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累經(jīng)驗(yàn)，在努力的奮斗中成長(zhǎng)。選擇的這條路，迎接的，將會(huì)是一片光明!
我相信每人，都希望走向光明的道路，而充滿黑暗，充滿法律制裁的道路。，你的選擇，將決定你會(huì)走向光明或黑暗，選擇絕不可草率。
人的一生能有幾回?面臨人生中的岔道口，你是應(yīng)該選擇一條通往光明的道路呢?
選擇小學(xué)作文 31
人這一生，要面臨多少次的選擇，小到今天我們吃些什么，大到在一些關(guān)鍵時(shí)刻的決策。選擇是一種智慧，而我們的人生，也是一次又一次選擇的結(jié)果。
以前，母親節(jié)的時(shí)候，我想送媽媽一件禮物，我便到商店給媽媽挑禮物。在這個(gè)商店看了好久，就是沒有好看的，只好再到另一家看看，結(jié)果我又去了好幾家，終于有一個(gè)店讓我十分滿意，但卻有兩個(gè)都很好看，所以我陷入了選擇的迷宮�，F(xiàn)在我連自己的禮物都不買了，因?yàn)槲也幌脒x擇。
直到哥哥高考結(jié)束，填志愿這件事讓我開始重新思考選擇的重要性。哥哥填志愿時(shí)，與家庭有了不一樣的意思，家里人想讓哥哥當(dāng)老師，因?yàn)槿绻瞄L(zhǎng)數(shù)學(xué)，所以想讓他當(dāng)數(shù)學(xué)老師，而且工資又高。哥哥卻是不一樣的想法，他想當(dāng)一名醫(yī)生，想幫別人治病，以后說(shuō)不定還能為家里人治病，所以我支持他。最終哥哥還是堅(jiān)持他的夢(mèng)想，當(dāng)一名醫(yī)生就填了醫(yī)學(xué)院，家里人也只好妥協(xié)，讓他當(dāng)醫(yī)生。
哥哥，咱最重要的岔路口，選擇屬于自己的路，因?yàn)樗膱?jiān)持與家里人的支持，是他有了堅(jiān)定的決心和對(duì)那份職業(yè)的渴望與熱愛，必須成為醫(yī)生的決心。
選擇一條好的道路，會(huì)讓人受益很多，而一條快的'道路就會(huì)激發(fā)出自己的內(nèi)心深處的邪惡的氣息，讓你走上不歸之路。
我們?nèi)松校性S多次選擇，每一次的選擇帶來(lái)的結(jié)果都是不一樣的，不可能，你次次都對(duì)，但你有會(huì)有會(huì)對(duì)的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地思考，才能知道你想要的結(jié)果。
選擇小學(xué)作文 32
在過(guò)年前，爸爸的同事幫我們買了兩袋蝦干，當(dāng)時(shí)因?yàn)榘职秩瞬辉�，所以就沒把錢還給他同事。后來(lái)，不是爸爸剛好起要還錢了，偏他同事又不在，要不就是爸爸又把這事給忘了。
過(guò)了年之后，我們就把這事給忘了，只有當(dāng)我們吃到蝦干的時(shí)候，才會(huì)想起那蝦干錢還沒付。而到了第二天，爸爸又會(huì)把這事給忘了，估計(jì)他的同事也早已忘得這事給忘得干干凈凈了。
那一天晚上，媽媽做了蝦干炒芹菜，吃的時(shí)候媽媽隨口問(wèn)了一句：“這蝦干的'錢你還給同事了吧？”爸爸聽了，突然叫到：“唉呀！我早把這事給忘了！”我說(shuō)：“忘了就忘了吧，反正這么久了，你的同事也早就忘了，這事就算過(guò)去了，誰(shuí)也不用提這事，這事兒也就沒有了，錢嘛也就不用付好了�！�
媽媽說(shuō)：“怎么能這樣呢？哪有這樣賴皮的人呀！這樣好了，我?guī)湍阌浿�，明天你到單位了，我再打電話提醒你�！?/p>
我連忙說(shuō)：“爸，這錢能省就省了吧，反正對(duì)方也忘記了！”
爸爸臉一正說(shuō)：“不行，我們省錢也不能在這里省，不能因?yàn)閷?duì)方忘記了這事就失信于人。”
我沉思了一會(huì)兒，臉上感覺火辣辣一陣熱，埋下頭默默地吃起飯來(lái)。
第二天，爸爸把錢還了，我并沒有想不通，而是覺得爸爸媽媽做的很對(duì)。是呀，我們不能因?yàn)閷?duì)方忘記了而失信，我以后也要像爸爸媽媽那樣，做正確的選擇。
選擇小學(xué)作文 33
人生處處有選擇，也處處面臨選擇。在面臨選擇時(shí)，只有作出正確的選擇，人生的畫卷才會(huì)更加美麗。我慶幸我的選擇沒有錯(cuò)。
記得那一次，我和靜涵在小區(qū)樓下打羽毛球，羽毛球猶如一只潔白可愛的小鳥在我和靜涵之間自由翱翔。突然，靜涵一失手將羽毛球打入了草叢中，我心急火燎地跑到草叢邊，用球拍翻找羽毛球的蹤跡：“這可是我的心愛之物啊！你……”“對(duì)不起，對(duì)不起！我真不是故意的。”靜涵慌了，不停道歉。翻來(lái)找去，就是不見那一抹白，淚水奔涌而出。靜涵不知所措地望著我：“對(duì)不起，我……”“就只會(huì)道歉，不會(huì)干點(diǎn)別的嗎？”我終于火山爆發(fā)了，“找不回來(lái)，我們就絕交�！薄翱晌艺娌皇枪室獾�。”靜涵委屈地說(shuō)�！拔铱茨憔褪枪室獾�！”我像只暴怒的獅子瞪著她。靜涵默默在草叢中找了許久，最終還是沒有找到羽毛球，她靜靜地離開了。望著她那落寞的背影，我開始后悔了：我們可是最好的朋友，我怎么能對(duì)她說(shuō)那樣的.狠話？
第二天，門鈴響了，我跑去開門。靜涵拿著一個(gè)精致的紙盒站在門口，里面安靜躺著一個(gè)雪白的羽毛球。我頓時(shí)語(yǔ)塞：一邊是友情，一邊是心愛之物，我卻因?yàn)橐荒钪顐撕门笥训男�。這次，我要聽從心底的聲音。沒多想，我一把抱住靜涵：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。我們還做好朋友好嗎？”靜涵欣喜地狂點(diǎn)頭，我們喜極而泣。
做什么樣的選擇，往往只是一念之差。我慶幸自己最終做出了正確的選擇，守住了可貴的友情。
選擇小學(xué)作文 34
人生如糖果，糖果如人生。——題記
牛奶糖
如果人生是甜蜜的，那就像是牛奶糖。
牛奶糖在市面上的銷量一直都很好，因?yàn)樗芴鹈�，容易讓人感到愉悅和滿足。但是如果人生就是一顆牛奶糖的話，那就不好，因?yàn)槿绻粋�(gè)人整天含在嘴里的都是牛奶糖，整天都沉浸在甜味中，就無(wú)法體現(xiàn)人生，真正品嘗到人生的`滋味。這樣的人生是殘缺的、不完整的。
咖啡糖
如果人生是苦澀的，那就像是咖啡糖。
咖啡糖一直都有忠實(shí)的粉絲，因?yàn)樗芸酀�，能讓人產(chǎn)生共鳴，能與人一同分享人生中的種種不如意。但是如果一個(gè)人整天含著咖啡糖，連四周空氣都是苦澀味，這樣的人生太黑暗了。因?yàn)椴欢脷g笑，不懂得享受，這樣又能否懂得何謂真正意義上的人生呢?
酸梅糖
如果人生是酸甜的，那就像是酸梅糖。
本人一直都十分喜愛吃酸梅糖。因?yàn)樗粌H口味獨(dú)特，而且還是一個(gè)人生的縮影。酸梅糖嘗起來(lái)總是酸中帶甜、甜中夾酸，就像我們的人生——總是淚中有笑，笑中帶淚。酸梅糖和人生都是平凡而不平淡，普通但又非凡的。但是酸梅糖只有兩種滋味，而人生有無(wú)數(shù)種滋味，她不像酸梅糖那么簡(jiǎn)單，但是人生又有多復(fù)雜呢?
其實(shí)，糖果是多種多樣的，就如每個(gè)人多姿多彩的人生!關(guān)鍵的是，你如何選擇糖果?又如何選擇人生?
選擇小學(xué)作文 35
人生在世，總會(huì)有許多的問(wèn)題去解決，要解決，我們逃不了去選擇。
頗如面對(duì)感情。拿友情與愛情用天秤來(lái)衡量，大家認(rèn)為重的那一頭該是誰(shuí)呢？認(rèn)為友情重的人，此人值得我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)了，可想做情人的聽到這話，便會(huì)對(duì)這種人士失去好感。認(rèn)識(shí)愛情重的人，想做情人的該心足了，只可惜他污蔑成重色輕友之徒。但事實(shí)并非如此，有可能友情與愛情之間輕重的質(zhì)量只介乎于0．1的碼值。
是否有點(diǎn)無(wú)從選擇？
再拿一個(gè)例子分析。遭受失戀打擊的人，假若敢拿生命來(lái)開玩笑，我只好鄙視他們的選擇太失敗了。世界上更美好的東西太多，應(yīng)該珍重的事物亦更加多，何必為一個(gè)情字去輕生？一個(gè)不能翻身的選擇啊！因一時(shí)情欲蒙閉眼睛，胡亂鉆入牛角尖，入死胡同，待不到冷靜去剖析輕重，就此作出錯(cuò)誤的選擇，毋容置疑是逃避著問(wèn)題，我只能憐憫他們的愚昧，竟為一件事而放棄一切。
現(xiàn)在應(yīng)該了解到正確的選擇沒有？
一時(shí)的沖動(dòng)而作出錯(cuò)誤的選擇，我稱之為輕狂的選擇。因小失大，為傷痛而放棄快樂(lè)，為短暫而放棄未來(lái)，只要還活著，我們還有重新的選擇的余地啊。
理智的.選擇勝過(guò)盲目的放棄。
所謂的輕狂選擇，其實(shí)是一種放棄，因他的而且確是放棄了所有選擇。我們每決定選擇的時(shí)候，首先是擁有理智的頭腦，平靜的心情將煩惱暫拋云霄，不以感情親疏遮望眼，權(quán)衡利弊，從客觀的心態(tài)代入各種角色去體會(huì)，自自然然正確的選擇便水落石出。
選擇小學(xué)作文 36
這節(jié)課上，成老師讓我們寫下5個(gè)你最愛的人。一開始，我覺得挺好玩的，便寫下了“媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、外婆”這5個(gè)我最愛的人。
可當(dāng)成老師說(shuō)要在這5個(gè)人中劃去一個(gè)時(shí)，我楞了一會(huì)兒，想：既然是最愛的人，為什么還要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)呢？我思考了許久，把較少關(guān)心我的爺爺劃去了。我還沒有回過(guò)神來(lái)，成老師又讓我們劃去一個(gè)。我實(shí)在下不了手，因?yàn)槭Ｏ碌娜艘呀?jīng)是我不能再缺少的了，他們是我生命中的全部，少一個(gè)也不行。但是，這是游戲規(guī)則，我剛劃好，成老師又下了一道命令“再劃一個(gè)”。
這時(shí)，我的'心都要碎了，我看了看“奶奶”，不行，小時(shí)候是奶奶照顧我得最多，無(wú)論如何不能劃去她的！我看了看“媽媽”，也不行，在5位親人中是媽媽最愛我了，絕不能劃去！我又看了看“爸爸”，當(dāng)我摔跤時(shí)，是爸爸對(duì)我說(shuō)鼓勵(lì)的話，當(dāng)我沖著奶奶發(fā)火時(shí)，是爸爸跟我講道理，他也絕不能被劃去！我流淚了。透過(guò)朦朧的眼睛似乎看到了我最愛的人，想起了我和親人們?cè)谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，想起了和親人們一起玩老鷹捉小雞的時(shí)候，想起了......
我拿起了筆，但又放下了，不知道應(yīng)該劃掉誰(shuí)。再三考慮，我又提起了筆，輕輕地劃去“奶奶”。我又流淚了，看了看同學(xué)們，他們也在流淚，他們的心情肯定也跟我一樣，是沉重的。我玩過(guò)這個(gè)關(guān)于親情的游戲后，我懂得了親情的可貴，也懂得了要去珍惜親人對(duì)我們的愛。
選擇小學(xué)作文 37
學(xué)會(huì)選擇，選擇快樂(lè)的生活。
——題記
花兒所開出的顏色為什么不同？因?yàn)槭亲约哼x擇的。
樹木所生長(zhǎng)的高度為什么不同？因?yàn)槭亲约哼x擇的。
地球所充滿的生物為什么不同？因?yàn)槭亲约哼x擇的。
一個(gè)人要想改變命運(yùn)，就要將命運(yùn)掌握在自己手中，讓自己去主宰命運(yùn)、選擇命運(yùn)。
選擇在生活中無(wú)處不在：每當(dāng)你遇到煩心事的.時(shí)候，你可以選擇藏在心中不說(shuō)，也可以選擇找人傾訴，化解憂愁；每當(dāng)你遇到困境的時(shí)候，你可以選擇龜縮不前，也可以選擇迎風(fēng)破浪，奮勇向前；每當(dāng)你考試失敗的時(shí)候，你可以選擇灰心喪氣，也可以選擇吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤……
人生就好比是現(xiàn)實(shí)生活中的分叉路口，你不知道哪一條路能夠更快地、更好地駛向成功，但是你可以選擇：你可以選擇那條滿是荊棘的路，他可能會(huì)讓你走得遍體鱗傷，但它可能是最近的一條路；你也可以選擇那條滿是泥漿的路，他可能會(huì)讓你走得泥濘不堪，但它可能是最輕松的一條路；你更可以選擇那條平坦的康莊大道，他可能會(huì)讓你走得無(wú)比輕松，但它可能是最漫長(zhǎng)的一條路……
人生應(yīng)該正確的去選擇，去選擇對(duì)自己最有利的一項(xiàng)人類應(yīng)該在選擇之中成長(zhǎng)起來(lái)，主動(dòng)地去主宰命運(yùn)，而不是讓命運(yùn)主宰人類。
生命因選擇不凡。
選擇小學(xué)作文 38
往往選擇在一瞬間�！}記
有時(shí)我們的選擇即使是艱苦的，但會(huì)有一束燦爛的光環(huán)戴在吃過(guò)這些艱苦的人身上。從二年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常羨慕舞臺(tái)上那些翩翩起舞，宛如蝴蝶般的舞蹈者，于是我便選擇了它——舞蹈。
初學(xué)·堅(jiān)辛
在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽只好妥協(xié)，對(duì)我說(shuō)：“既然你選擇了這條路就會(huì)遇到許多艱辛，你要用你的堅(jiān)持克服困難。”一開始我就有些跟不上了，因?yàn)槲冶绕渌呐⒆油韺W(xué)了一年，但我堅(jiān)信比別的人付出雙倍的努力就一定會(huì)成功，我堅(jiān)信著……
熟悉·開心
過(guò)了不久，我憑著自己的努力，終于跟上了她們的腳步。我現(xiàn)在正準(zhǔn)備考級(jí)了，我對(duì)這些音樂(lè)，這些動(dòng)作己經(jīng)和它們成為了朋友。在考級(jí)時(shí)，我己經(jīng)從容自若，不像以前那么慌忙。在評(píng)分員前，我用了最大的努力。這一次，果不其然，我的考級(jí)證上有一個(gè)紅紅的大字——優(yōu)，并且獲得了金牌。回到了家，給母親看，我看到了母親打轉(zhuǎn)的淚花，而母親看到了屬于我堅(jiān)持的證明。她燦爛的笑了……
舞臺(tái)·激動(dòng)
過(guò)了大概一年后，我被通知演出，我十分激動(dòng)，我終于也可以像那些舞者一樣上臺(tái)了。在縱橫交錯(cuò)的燈光下，我上臺(tái)了，在舞臺(tái)上，我覺得自己正猶如我當(dāng)時(shí)羨慕的人一樣，宛如一只美麗的蝴蝶。舞蹈結(jié)束，雷震般的掌聲打破了靜謐的`夜。這一次，我為我的選擇而感動(dòng)。
在光鮮亮麗的背后，沒有人會(huì)知道你的努力，但你要知道，你為你的選擇而努力。
不辜負(fù)選擇，正視它，讓它開出美麗的花。
——后記
選擇小學(xué)作文 39
每一種不同的選擇有不同的后果，選擇正確，得到好的結(jié)果，選擇不對(duì)，得到壞的事實(shí)。對(duì)此，我體會(huì)真切。
記得節(jié)前夜，我和發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)槲也豢先ニX。那時(shí)才9點(diǎn)鐘，早著呢，我好歹也十一歲了，能決定自己睡覺時(shí)間了吧？卻不同意，直接把我推進(jìn)衛(wèi)生間讓我洗澡。我怎么能甘休？一次低頭就會(huì)有第二次第三次，那我在家中還有什么地位？我與媽媽的`爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大，直到把引來(lái)。當(dāng)然讓我去睡，我心中的怒火已燃燒起來(lái)，我決定再也不理媽媽。
第二天的，我望著自己做的卡片和上面的文字，心如刀絞。我對(duì)媽媽這么好，她卻讓我一下都不行，我雖然原諒了她，但是禮物到底送不送呢？送吧，太沒骨氣了，不送，又覺得不應(yīng)該。哎呀，心如亂麻，太糾結(jié)了�！芭畠海〕燥埩�！”媽媽叫我吃飯，她還是關(guān)心我的，禮物就送出去吧！看著餐桌上，我的飯碗空空，又起了一把無(wú)名火，還關(guān)心我呢，連飯都不幫我盛！禮物不送了！
到了晚上，我睡著了，模模糊糊看到有人在幫我蓋被子，那不是媽媽嗎？原來(lái)我爬起來(lái)，拿出那張精美的賀卡，雙手遞給媽媽，媽媽笑了，激動(dòng)地抱住了我。
是的，我的選擇是正確的，把賀卡送給媽媽，既解開了我們之間的矛盾，又加深了我們的母女情感。我嘗到了選擇正確的甜頭！
選擇小學(xué)作文 40
每個(gè)人一生中會(huì)有多次選擇的機(jī)會(huì)，然而選擇的道路會(huì)決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。所以，人生的選擇是至關(guān)重要的。
選擇的關(guān)鍵在于你如何去正確看待它。就比如我，曾經(jīng)做過(guò)一些選擇，當(dāng)時(shí)自我感覺是非常正確的選擇，過(guò)后看卻是錯(cuò)誤的選擇，有時(shí)其實(shí)根本就懶得選擇！當(dāng)你沒有選擇的`目標(biāo)的時(shí)候，就會(huì)像只無(wú)頭蒼蠅一般四處亂碰，所以，有時(shí)一個(gè)正確的選擇，就好比大海上的燈塔一般來(lái)指引你前進(jìn)的方向。
選擇有正確與錯(cuò)誤之分，有時(shí)你會(huì)覺得選擇是很難判斷對(duì)錯(cuò)的一件傷腦筋的事情，為什么呢？因?yàn)椋绻阗M(fèi)盡心思選擇了，卻因?yàn)橛龅揭恍├щy，無(wú)法堅(jiān)持而前功盡棄了。如有的人，他會(huì)選擇酗酒、吸煙，那是因?yàn)樗J(rèn)為選擇這樣的生活是瀟灑，其實(shí)那樣的選擇是拿自己的健康做賭注！而有的人，他會(huì)選擇寒窗苦讀，勤奮好學(xué)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，他認(rèn)為這樣的選擇是正確的生活方式。選擇可能會(huì)決定或改變一個(gè)人的命運(yùn)、喜好、行為等，然而，選擇也不僅僅只局限于人類，動(dòng)物、植物，也是一次又一次地選擇自己的成長(zhǎng)。
小鳥選擇了天空，擁有了飛翔；小草選擇了土地，擁有了生機(jī)；溪流選擇了大海，擁有了深邃。
一個(gè)人降臨地球的那一刻起，就如同一張潔白無(wú)瑕的紙，在經(jīng)過(guò)許多次的選擇之后，有成功有失敗，一次次的成長(zhǎng)，一次次的蛻變，最終才會(huì)選擇人生中的最正確的方向與目標(biāo)！
【選擇小學(xué)作文】相關(guān)文章：
選擇小學(xué)作文02-21
選擇的代價(jià)小學(xué)作文02-21
痛苦的選擇小學(xué)作文02-20
選擇堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文08-09
選擇小學(xué)作文（精選34篇）12-26
選擇人生作文-選擇作文01-25
我的選擇作文-選擇作文01-25
良心的選擇作文-選擇作文01-25
艱難的選擇作文-選擇作文01-11
選擇拒絕作文-選擇作文01-25