有關(guān)寫(xiě)選擇的作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)選擇的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)選擇的作文 篇1
公交車(chē)移動(dòng)的非常緩慢，星期五的下午總是如此。我站在張啟航的身邊和他說(shuō)著話(huà)，實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚(yú)”似的擠在一起�！八緳C(jī)，怎么開(kāi)的這么慢！我趕時(shí)間！”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨聲讓車(chē)廂變得越來(lái)越煩躁。
“嫌慢？那你干嘛不坐出租車(chē)呢？”我心想。放學(xué)高峰期都是如此，怪不得司機(jī)。好不容易才擠上車(chē)，擠在兩個(gè)車(chē)門(mén)口的人看到司機(jī)要靠站了，又開(kāi)始抱怨車(chē)上的人多，還要開(kāi)車(chē)門(mén)。人呀，總是這樣，等車(chē)的人巴不得車(chē)不要走，能上一個(gè)算一個(gè)，而車(chē)上的人則巴不得車(chē)不要停，一直開(kāi)到目的地。
公交車(chē)好像又不情愿的靠站了，下車(chē)的人似乎不少，“沙丁魚(yú)”們不再那么局促不安了。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老婆婆從遠(yuǎn)處趕來(lái)，氣喘吁吁的往后門(mén)爬，司機(jī)大喝一聲“下車(chē)去”不能從后門(mén)上車(chē)！“那位老婆婆齊耳短發(fā)，衣著樸素。聽(tīng)了司機(jī)的華，便快快下車(chē)了，又急急忙忙的向前門(mén)趕去。司機(jī)似乎突然想起有什么要緊的事要做，就在老婆婆下車(chē)的一瞬間把前后門(mén)都關(guān)上了，一溜煙的把車(chē)開(kāi)走了。我看著老婆婆手里舉著”老年卡“茫然的站在她剛剛下車(chē)的地方。
我的心像被什么東西抽打一下。我們聊天的話(huà)題再也說(shuō)不下去了。這時(shí)我靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)聲音。一個(gè)對(duì)我說(shuō)“這是什么司機(jī)，沒(méi)有一點(diǎn)職業(yè)道德，應(yīng)該抄下他的工作牌，投訴他！”另一個(gè)又說(shuō)：“我們天天都坐七路車(chē)，如果司機(jī)知道了報(bào)復(fù)你，是很容易的呀！那位老人和你有什么關(guān)系，你也太愛(ài)管閑事了，再說(shuō)了，這樣的事多了，你管得了嗎？”我看了看車(chē)上的人沒(méi)有一點(diǎn)要管的意思，再看看張啟航，他也很無(wú)奈。
算了吧，多一事不如少一事。車(chē)到站了，我們下了車(chē)。也許，這是一件很小的事，而它卻深深地印在我的腦海里，我一直為這樣的選擇羞愧，我應(yīng)該作出正確的選擇�；蛟S不能改變什么，但我的心也不會(huì)像這樣慚愧。
寫(xiě)選擇的作文 篇2
對(duì)于生活,
我選擇平淡無(wú)慮的生活。
因?yàn)樗菆D案描繪的點(diǎn)綴。
猶如平靜的湖面泛出的波紋。
對(duì)于人生，
我選擇了志當(dāng)存遠(yuǎn)的人生。
猶如果子一樣有它的季節(jié)。
對(duì)于機(jī)遇，
我將準(zhǔn)備后拿下。
因?yàn)樗且凰查g的流星。
猶如時(shí)間匆匆流逝。
對(duì)于青春，
我選擇用年輕的種子去播種。
因?yàn)樗巧捎霾豢汕蟮撵`魂。
猶如青春是有限的智慧是無(wú)窮的。
趁短短的青春去學(xué)無(wú)窮的智慧！
寫(xiě)選擇的作文 篇3
人生有許多種選擇，可以選擇快樂(lè)，選擇生活，選擇愛(ài)，選擇放棄……每個(gè)人的選擇可能不同。每個(gè)人的選擇都會(huì)影響到別人。有的人選擇了當(dāng)時(shí)的利益，而犧牲了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益；有的人則不同，選擇了犧牲當(dāng)前的利益和快樂(lè)，而得到了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。所以說(shuō)，我們不管任何時(shí)候做任何事都要慎重，以免一失足成千古恨��！
選擇有時(shí)讓人很迷茫，就像弗羅斯特寫(xiě)的那首詩(shī)一樣“黃色的樹(shù)林里分出兩條路。一條路荒草萋萋很少有人走過(guò)，而另一條路卻以踏滿(mǎn)人的腳印�！备チ_斯特選擇了很少有人走過(guò)的路，正是這一選擇，決定了弗羅斯特的一生。從這里可以看出人所做的每一個(gè)選擇真的可以掌握人的一生。
記得小時(shí)候，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我不寫(xiě)了。媽媽拿著一顆糖和一個(gè)蘋(píng)果。媽媽說(shuō)：“如果你去寫(xiě)作業(yè)，那么你可以得到這兩種；相反如果你不去，你只能得到一顆�！碑�(dāng)時(shí)我不知道是怎樣想的，就只要了一顆糖，以至于我的基礎(chǔ)知識(shí)還差呢！
選擇對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，可能是一件好事，也可能是一件壞事�？赡苓x擇這一個(gè)，就得放棄另外一個(gè)，所以我認(rèn)為要選擇就必須有失去，因?yàn)橹挥惺チ�，才懂得選擇。
選擇了學(xué)習(xí)，你就應(yīng)該全心全意地去投入，因?yàn)檫@是自己選擇的。如果連自己選擇的事都做不好，那么還能做成什么事呢！人們常說(shuō)，做一件事要有耐心，也要有動(dòng)力，一切困難都不是困難，它都會(huì)一一失敗在你的努力之下；只要有了選擇，一切都不成問(wèn)題。在某個(gè)條件下，選擇是唯一的出路，你不可能兩者都擁有，你只能選擇，就得放棄一個(gè)，才能擁有。
選擇是讓人很枯燥的，但這也是非選不可的，選擇什么就為什么努力奮斗吧！
寫(xiě)選擇的作文 篇4
不是每個(gè)人都會(huì)登山，也不是每個(gè)人在登山的時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)陷于絕境的人，這正如一個(gè)人一生中沒(méi)有幾次能面對(duì)心靈的選擇。但是這種選擇的確存在，你總有需要認(rèn)真面對(duì)的時(shí)候。為什么要登山？因?yàn)樯骄驮谀莻�(gè)地方，一位登山大師如是說(shuō)。怎么選擇？你得傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。
如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放，結(jié)論似乎蘊(yùn)涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯：因?yàn)槟憔攘四莻�(gè)人，所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣，它的意思是誰(shuí)投資，誰(shuí)受益。于是，這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論：之所以這么做，是因?yàn)槭艿搅私Y(jié)果的利益驅(qū)動(dòng)。
和所有的童話(huà)和寓言一樣，好人受到了好報(bào)。這作為一個(gè)故事沒(méi)有什么不妥之處。然而，我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇，這和在佛前燒一注香，借以換取升官發(fā)財(cái)，生雙胞胎一樣，并非是選擇，而是投機(jī)。當(dāng)好人的“好報(bào)”成為行善的動(dòng)機(jī)時(shí)，那就連一點(diǎn)善的影子都不復(fù)存在了。
記得在《圣經(jīng)》中上帝為了考驗(yàn)一個(gè)虔敬的老信徒，奪走了他的羊群，殺死了他的獨(dú)子，讓他身受惡疾。最后，上帝問(wèn)他的信徒，你現(xiàn)在怎么想？信徒回答：“既然因我的信仰而受到了那么多恩惠，當(dāng)這信仰帶給我苦難時(shí)，我為什么不能一樣接受呢？”
這個(gè)故事給予我們的啟發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)登山的故事，在已知“好人好報(bào)”的結(jié)果后去討論選擇的正確與否，其實(shí)是一種誤導(dǎo)。圓滿(mǎn)的結(jié)局掩蓋了事實(shí)的真相：很大可能是兩個(gè)人都死在了山上。知道自己有很大可能喪失生命，依然堅(jiān)持內(nèi)心的信念，慷慨赴死，把所有的結(jié)果都一樣地承擔(dān)下來(lái)，這才是一種心靈選擇。
回到我們的山上，有個(gè)人身陷困境，卻突然見(jiàn)到一個(gè)更需要幫助的人，他應(yīng)該怎么做？是獨(dú)自逃生還是留下來(lái)救人？我覺(jué)得在這種情況下，無(wú)論是哪一種選擇都是對(duì)的。當(dāng)一個(gè)人自顧不暇的時(shí)候，他所做的任何拯救自己生命的選擇都無(wú)可指責(zé)。二戰(zhàn)結(jié)束后，在集中營(yíng)里協(xié)助納粹的猶太人并沒(méi)有在猶太法庭上被指控為“猶奸”。法官的解釋是：一個(gè)人為了保住自己的生命所做的一切都不應(yīng)受到譴責(zé)。
以“殺身成仁，舍生取義”做為自己的道德觀，自然難以理解獨(dú)自逃生的行為。只是這樣的道德要求，對(duì)于要求別人是合適的，用到自己身上卻未必合適。所以，我們?cè)诙?zhàn)時(shí)出現(xiàn)了那么驚人數(shù)量的偽軍，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)“太原五百完人團(tuán)”逃得一干二凈，這足以證明這種虛偽的道德觀念只適合存在在書(shū)本中，并沒(méi)有任何實(shí)際操作的價(jià)值。
一個(gè)人忍受內(nèi)心對(duì)于死亡的恐懼，舍己為人；或者別過(guò)頭去，獨(dú)自偷生，忍受一生良心的折磨。這是兩種選擇是等同的，因?yàn)楹萌撕脠?bào)而選擇，那是可恥的。這種等同地位非常重要，無(wú)論是利己還是利他，如果沒(méi)有放在一個(gè)平面上加以權(quán)衡的可能，也就根本不存在任何所謂的“心靈的選擇”。
寫(xiě)選擇的作文 篇5
選擇，我們?cè)撊绾芜x擇呢？一失足成千古恨��？
今天老師讓我們填寫(xiě)中考報(bào)名表，交了后就不能在改了。
老師說(shuō)我們?nèi)际侵豢蓟ǘ紖^(qū)內(nèi)的學(xué)校�？墒牵要q豫了，因?yàn)槲蚁雵L試考廣州那邊的學(xué)校。我想鍛煉自己，想讓自己的步伐走得更遠(yuǎn)，眼界更開(kāi)闊 。我知道廣州那邊的學(xué)生都是全面發(fā)展，成績(jī)十分優(yōu)異，而自己呢？一無(wú)是處，無(wú)一技之長(zhǎng)。盡管我考上了那邊恩學(xué)校也只是墊底的'存在。
唉，選擇真的很難。我到底該如何選擇呢？我是安于現(xiàn)在？還是超越自我，嘗試一下呢？
寫(xiě)選擇的作文 篇6
那天，在屏幕面前的，是一雙雙淚汪汪的眼，一張張掛滿(mǎn)淚水的臉�？催^(guò)了，傷過(guò)了，哭過(guò)了，感觸了，再回憶起電影中的那一幕幕，細(xì)細(xì)地品味，靜靜地思考，才知道我們?cè)瓉?lái)是如此的幸福。
人生有很多元素，很多的痛楚，很多的傷悲。我不知道什么時(shí)候，小花才不再?lài)@息，不再憂(yōu)愁，不再哭泣，不再忍受嬸娘的故意刁難和排斥。值得慶幸的是，最后所有的希望都變成了現(xiàn)實(shí)。
每一人的心田都有綠洲，有沙漠，而小花心田的綠洲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于沙漠。那是一片用愛(ài)與善良灌溉的綠洲，生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)蘊(yùn)涵著希望與夢(mèng)想。
爺爺，我長(zhǎng)大后，要到山的外面看看。一個(gè)稚嫩的充滿(mǎn)期盼的聲音，久久地在我的耳畔回蕩。原來(lái)，小花的夢(mèng)想只是到大山的外面去看看，既簡(jiǎn)單又美麗。
夢(mèng)想，真的很誘人。在夢(mèng)想面前，我總是激情昂揚(yáng)，豪情萬(wàn)丈。當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又難免憂(yōu)心忡忡，黯然神傷。看看前面那條坎坷的、滿(mǎn)是荊棘的通往夢(mèng)想之路，我開(kāi)始猶豫了，慢慢地腳有些顫抖了，不由得退縮了。絕望的心，萌生了無(wú)盡的怨。怨夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)，怨屬于自己的東西實(shí)在太少太少。
有點(diǎn)寂寞，有些凄涼。我想，自己過(guò)得并不幸福，因?yàn)槲页料菰谧蛉盏膫春捅г怪刑�，太深花自飄零水自流，何必沉醉過(guò)去？
一部《暖春》，一個(gè)女孩，讓我清醒，突然發(fā)現(xiàn)了生活的美，自身的幸福。還有什么可抱怨的呢？
我慢慢地走過(guò)，走過(guò)小花苦澀而凄楚的童年，走過(guò)了爺爺那顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，走過(guò)純樸而美麗的村莊，走過(guò)那座小花夢(mèng)想走出的大山，走過(guò)
我走過(guò)，我知道這一次走過(guò)，讓我收獲了許多。在飄飄搖搖起起落落的命運(yùn)里，只要你夢(mèng)想的燈燃燒著，愛(ài)的火焰閃爍著，你就一定能夠抵達(dá)你所期盼的驛站。
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