春的希望作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的春的希望作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春的希望作文 篇1
冬日暖陽(yáng)在教室里的地上引出一片光斑，那八十一封期待，從我們手中涂抹出來(lái)。
——題記
墨綠的黑板邊上，不知何時(shí)貼了一張紙，一幅畫，一枝臘梅花和幾列字在畫上印得清晰。那九朵花，一朵一朵,頂在枝丫上,在那張黑白的紙上，輪廓清晰，花朵卻似褪了顏色似的，一片空白，毫無(wú)生機(jī)的、平淡地鋪在紙上。
我們要用紅色涂抹春天。一個(gè)花瓣是一天,一朵花是一九，九朵花是一整個(gè)冬天，當(dāng)我們一天天將它們涂滿，那我們將迎來(lái)春天。
當(dāng)一天早上，抗著一股股冷風(fēng)，進(jìn)了教室，那幅不引人注目的畫邊，擠滿了人。幾位同學(xué)還顧不上將書包放下，手中揮舞著紅筆，似是發(fā)現(xiàn)了新大陸，爭(zhēng)著，擠著，沉重的書包緊挨在一起；叫著，嚷著，聲音嘈雜一片。那幅畫上，被小心翼翼地涂上一小瓣紅色，像是從那個(gè)地方蹦出來(lái)的，很小的一點(diǎn)，它，在那張白色的紙上，一抹朝霞一般鮮紅的小塊兒，是春天的一小塊兒，是春生的希望——小小的希望。
一位同學(xué)被擠得貼在那一幅畫前，晃晃悠悠站不穩(wěn)，他用書包抵在后面那人身上，扎穩(wěn)馬步，似是位畫家提筆作畫，鄭重地提起紅筆，停在空中思忖了幾下，之后精心地將筆落在花上一點(diǎn)點(diǎn)地小心地涂抹，紅色的面積慢慢擴(kuò)大，春天在筆尖與紙的摩擦之間近了。他一臉歡欣，像是畫家畫成了一幅絕美的珍畫，似是孩童得到了自己期望已久的禮物。同學(xué)們站在畫前，停留許久，眼中充滿期待和滿足，才一哄離了畫，卻還念念不忘那畫，上課也不忘看黑板時(shí)，悄悄看一眼，自己親手涂上的花，親手繪上的春。幾日，那花已快要開滿了兩朵，那兩朵花身上顯眼紅成為教室里一道亮麗的風(fēng)景線，是唯一的，特別的。
春，從我們手中涂抹出的最好的春。
春的希望作文 篇2
“淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝······”這難道是春雨嗎？我推開清晨的窗戶，呼吸著二月的甜潤(rùn)空氣，我驚呆了！因?yàn)槲铱吹侥膬憾颊宫F(xiàn)出勃勃生機(jī)：紅的花、綠的葉、藍(lán)的天、白的云······各種各樣的美把大地媽媽打扮得更加迷人，原來(lái)春姑娘已悄悄地來(lái)到我們的身邊！
春姑娘來(lái)了，她輕輕地、輕輕地、穿過(guò)森林，飛過(guò)草原，跨過(guò)海洋，笑瞇瞇地來(lái)到我們當(dāng)中。
“等閑識(shí)得東風(fēng)雨，萬(wàn)紫千紅總是春�！闭邕@句詩(shī)所說(shuō)，春天是萬(wàn)紫千紅的。
春姑娘來(lái)到了花園中，那些在睡覺的花仙子睜開了她們朦朧的睡眼。“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低，”那千朵萬(wàn)朵姹紫嫣紅的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，像給大地媽媽穿上了最時(shí)髦的服裝。
你看那朵玫瑰花，十分高貴，她挺著她那帶“刀”的枝干，好像在說(shuō):“你們看我，花瓣像血一樣鮮艷，枝干亭亭玉立，”你看那山茶花，一言不發(fā)，好像在說(shuō)：“我全身潔白無(wú)暇，像披了一層輕紗，歡迎來(lái)欣賞我�！蹦憧茨翘一�，仔細(xì)一瞧，就能看到了一個(gè)個(gè)剛剛“出世”的桃花小寶寶的小腦袋。你看那櫻花，粉紅粉紅的，一簇簇，一堆堆，層層疊疊，十分美麗，她令原來(lái)五彩斑斕的花園更美了。風(fēng)兒一吹，櫻花的花瓣翩翩起舞，天上便下起了櫻花雨，令人目不暇接······
有的花仙子羞羞答答的，羞澀地掩著自己的臉龐；有的花姑娘大方極了，她恨不得第一個(gè)讓春姑娘欣賞到她美麗的模樣，欣賞到她柔軟的枝葉；有的花仙子含苞欲放，露出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，悄悄地瞅著這一切，還像是一個(gè)睡眼朦朧的少女，正在伸懶腰呢。
花兒朵朵向太陽(yáng)，它們像嵌在碧綠的草地上的閃閃發(fā)亮的寶石一般，五顏六色，又像是一位粗心的畫家，打翻了顏料，落在碧綠的草地上。
春姑娘來(lái)了，小鳥們蘇醒了，它們飛到天上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。俗話說(shuō)得好“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！彼宰屛覀冏ゾo時(shí)間，在這美麗的季節(jié)中，好好學(xué)習(xí)，播下新的希望！
春的希望作文 篇3
去年秋天，媽媽在家門前的草叢里埋了一顆開謝了的風(fēng)信子。
轉(zhuǎn)眼間，春天到了。有一天，我在家門口玩，發(fā)現(xiàn)土地里有個(gè)小綠芽。我跑去問(wèn)媽媽：“是不是去年種的風(fēng)信子復(fù)活了？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“是啊，春天到了，它就發(fā)芽了�！�
絲絲的春雨伴隨著小綠芽一天天地長(zhǎng)大。終于有一天，我放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子居然開出了它的第一朵花。花的顏色很鮮艷，是紫色的。風(fēng)一吹，花兒就隨風(fēng)舞動(dòng)，香氣芬芳撲鼻。
春天真是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。它給了植物新的生命，也給了我們新的希望。
春的希望作文 篇4
立春已過(guò)二十多天，但樹木依然光著膀子，風(fēng)也給人刺骨的寒意，一點(diǎn)兒也感覺不到春天的所在。
漫不經(jīng)心地走在大街上，風(fēng)又迫使我緊啦緊身上的羽絨衫。
唔，光禿禿的樹木似乎在寒風(fēng)中縮啦又縮，死活不肯吐出新綠。花也光光的，吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬(wàn)代人贊頌的小草成啦縮頭烏龜，依舊不愿“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。
往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象已不知被這凜冽的寒風(fēng)刮到啦哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在冬的沉睡之中，沒有一絲屬于春天的活潑。
載著對(duì)春天的深深遺憾繼續(xù)走著。忽的，眼前一亮。一抹新綠印入啦我的眼簾，那綠色是那么的耀眼，那么的'鮮艷，但又那么的脆弱。
走上前細(xì)看，樹枝上的那個(gè)嫩芽顯得頑強(qiáng)起來(lái)，像是春天派來(lái)的信使，我看到啦春天的希望！
它的兄弟姐妹們可能過(guò)幾天就會(huì)跳出樹干，冒出腦袋預(yù)示著春的到來(lái)。到時(shí)候，我們一定會(huì)看到自己心中的那個(gè)春天。
望著眼前零星的綠色，我的心頓時(shí)高興起來(lái)……
春的希望作文 篇5
春，到了。春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)……
都說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！贝�，是一年的開始，是新的開端。
花開的季節(jié)，就是春天。春風(fēng)不知說(shuō)了什么笑話，樂得小草和小花們前仰后合，梅花們也頑強(qiáng)地從冬天開到了春天。
我去了香雪海，觀賞這在春天舞臺(tái)上綻放了的堅(jiān)強(qiáng)的花兒。雖然已是春天，但冬的氣息還沒走遠(yuǎn)，空中還是彌漫著冬的涼意。
“��！”剛進(jìn)大門，一股濃濃的梅花香鉆進(jìn)我的鼻子里，真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！眻@子里一片春意盎然的景象。漫山遍野的梅花競(jìng)相開放，在明媚的春光的撫摸下，它們紛紛露出了粉色的小腦袋，在竊竊私語(yǔ)，在伸懶腰呢。唯獨(dú)這一株……
我沿著石徑小路慢慢地往前散步，一路上也看到了不少景色，有剛剛?cè)诨男『斜恍〔輦儼鼑男⊥ぷ�，還有五彩斑斕的山嶺……我正沉浸在那仙境般的世界里，突然，拐彎的那一個(gè)小角落里，還有一顆全身光禿禿的梅花樹，地上還散落著有清香的粉色花瓣，估計(jì)是剛開完還沒有人打理，而被“遺棄”在這個(gè)沒有人問(wèn)津，沒有明媚陽(yáng)光的小角落里默默地生長(zhǎng)。我還在為它的卑微而感到可卑的時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意，就瞄到它的側(cè)面一個(gè)小凹陷里邊在產(chǎn)生一個(gè)小生命，它，發(fā)芽了。
當(dāng)我再一次去賞梅時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，這一顆曾經(jīng)被人遺忘的美麗，已經(jīng)被管理員搬到大門口了，它那又白又紅的花瓣把我拉回了回憶中，頓時(shí)心里產(chǎn)生了一種溫暖：“太好了！春天來(lái)了！它也來(lái)報(bào)春了！”
春天不就是充滿希望的季節(jié)嗎？
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……。”我的耳邊回想著幼兒時(shí)的兒歌……
春的希望作文 篇6
時(shí)光如白駒過(guò)隙，五年的小學(xué)時(shí)光輕輕流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，步入了初中的大門，邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的班集體，新的面貌，新的生活，新的希望！
希望，是春天的花朵，五彩斑斕。
希望，是秋天的果實(shí)，豐碩甜美。
我的學(xué)校，這個(gè)與夢(mèng)想相接的地方，六年級(jí)，這個(gè)承載著希望的搖籃。一切都漸漸熟悉，學(xué)習(xí)生活中的一幕一幕，都印在我的腦海中，揮之不去。
古人云：一年之際在于春，一天之際在于晨。一踏進(jìn)班里，你就會(huì)被這濃厚的學(xué)習(xí)氣氛所感染，同學(xué)們一張張刻苦學(xué)習(xí)的臉也會(huì)讓你不自覺的加入其間。靜靜的，只有筆在紙上摩擦的聲音。學(xué)習(xí)的勁頭一浪高過(guò)一浪，你追我趕，好不熱鬧。
課堂上，老師生動(dòng)的講解會(huì)把你帶入知識(shí)的殿堂，遨游其間，流連忘返。班主任老師的細(xì)心與關(guān)愛，語(yǔ)文老師認(rèn)真的備課，數(shù)學(xué)老師幽默的語(yǔ)言，陶醉當(dāng)中，無(wú)法“自拔”。
下課了，同學(xué)們有的積極投身到各種課外活動(dòng)中，有的在與自己新結(jié)識(shí)的好朋友海闊天空地交談，有的則打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，放松自己……
新的學(xué)習(xí)生活，新的學(xué)習(xí)氛圍，打造了一個(gè)全新的自我，予以了我新的希望。作為一名剛步入初中的學(xué)生，我為我在這樣的班級(jí)而慶幸。有了希望，就有了目標(biāo)，只要付出辛勤的努力，就一定會(huì)品嘗到希望的碩果！
新的希望——開往春天的地鐵。
春的希望作文 篇7
“那是什么，是葡萄嗎？……”此時(shí)此刻，同學(xué)們正跟隨著王老師的腳步，漫步于奇幻的“熱帶果樹館”中。
“這個(gè)是神秘果，與其他食品一同咽下，所有的味覺都將暫時(shí)變成甜味�！�
同學(xué)們驚訝地連嘴巴都變成“O”形，將這神奇的果子上上下下徹底打量一番。鮮紅透亮、晶瑩剔透，神秘果如一位高貴的皇后，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著她誘人的魅力。
在這充滿新意的溫帶果園中，各式各樣的展館向大家發(fā)出了邀請(qǐng)函。跟隨著游行的隊(duì)伍，呼吸著新鮮的空氣，感受著泥土的芳香，再踏進(jìn)這神圣的寶地�；ɑ莛^中姹紫嫣紅的長(zhǎng)壽花與紅潤(rùn)剔透的燈籠花爭(zhēng)奇斗艷；苗木館中富有“發(fā)財(cái)樹”美稱的馬拉巴栗與具有抗癌神效的紅豆杉相媲美；特種館中捕捉害蟲的兩大好手捕蠅草與豬籠草備受關(guān)注……
一盤又一盤熱氣騰騰的美食陸續(xù)出爐，一陣又一陣的歡笑聲飄蕩在烤爐的上空。同學(xué)們望著自己親手制作的“盛宴”，心中樂開了花。
吃飽喝足后，游戲時(shí)間開始了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一組，五個(gè)一群，聚在一起。一盒“真心話大冒險(xiǎn)”給旅程增添了不少樂趣。
雖然這段旅程在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但它卻留給我們深刻的記憶。
春游，游的是一種心境，游的是一種情懷。春是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，初春的艷陽(yáng)讓小樹茁壯成長(zhǎng)、柳枝抽出碧綠的嫩芽，大地一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮。是啊，此時(shí)此刻的我們也正沐浴這“春”的晨光，同這大自然共同生長(zhǎng)。看天邊云卷云舒，聽鳥蟲低語(yǔ)詠嘆，它們都是我們的伙伴，我們也都是大自然中的一員。在這繁榮昌盛的春季里，我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成長(zhǎng)嗎？“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，正如麥田中的小麥，只有在它適合的季節(jié)拼命生長(zhǎng)了，才會(huì)獲得應(yīng)有的收獲�！吧賶巡慌Γ洗笸絺薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
我們是炎黃子孫，秉承了中華民族千年的傳統(tǒng)美德，因此我們更要抓住時(shí)機(jī)及早努力，不要蹉跎年華。
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