欣賞作文300字

時(shí)間：2025-01-02 13:03:58 欣賞我要投稿

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欣賞作文300字集合5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的欣賞作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞作文300字集合5篇

欣賞作文300字篇1

　　在這片土地上一共有兩片叢林，一片是東邊，一片是西邊，本本是屬于西邊的，但在東西兩邊的中間，住著一位四五十歲的壯年，他是一位伐木工。每天都去東邊干活，誰知這次他朝西邊過來。手里還提著電鋸，看來，東邊的樹木已經(jīng)砍的差不多了。這一次來是砍西邊樹木的'。不知什么時(shí)候西邊的樹木已被砍得差不多了。剩余得樹都?xì)夂艉舻目粗@個(gè)伐木工。但是沒有辦法。笨笨想：我才過了多少好日子呀，我還不想死�。�

　　傍晚，太陽快要落山了，伐木工也要回家了，我們已有四五十棵伙伴死于電鋸之下了，笨笨還好，沒有被電鋸弄死。其實(shí)，剛才伐木工已經(jīng)把笨笨盯上了，但卻沒有砍笨笨，這讓笨笨疑惑不解。

　　十幾天過去了，伐木工始終沒有來過這里，在啄木鳥的幫助下，笨笨枝頭的葉子已經(jīng)發(fā)綠了，又過了一段時(shí)間，笨笨已恢復(fù)到了原來的模樣，而且還比原來更年輕了，這讓笨笨甚是高興。

欣賞作文300字篇2

　　今天我們盼望已久的秋游到來了。我早早就起床，來到學(xué)校準(zhǔn)備出發(fā)去中山植物園，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上笑開了花。我們來到風(fēng)景優(yōu)美的中山植物園。

　　我們從汽車上一涌而下，老師和導(dǎo)游幫我們把隊(duì)伍整理了一下，同學(xué)們就“殺”進(jìn)植物園。

　　導(dǎo)游帶領(lǐng)我們游玩了多肉多漿植物園、盲人植物園、熱帶雨淋植物園等等。其中最讓我難忘是多肉多漿植物園，我們一進(jìn)去就看到一個(gè)渾身長滿刺的“擎天柱”，導(dǎo)游說：“這是生活在熱帶地區(qū)的植物叫著仙人柱。”再往里去我看到了一個(gè)渾身長滿刺的綠色的球，我真想上去踢一踢，導(dǎo)游說：“這也是生活在熱帶地區(qū)的.植物，這可踢不得哦”。還有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些鵝卵石，導(dǎo)游說：“這些鵝卵石里有幾顆種子，看誰能把他找出來。”于是轉(zhuǎn)來：一個(gè) 二個(gè) 三個(gè)一共有三個(gè)。真是有趣極了！

　　這次游學(xué)讓我懂得了許多關(guān)于植物的知識(shí)。

欣賞作文300字篇3

　　秋天到了，隨之而來的還有陣陣秋雨。

　　我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，外面忽然下起了傾盆大雨。大雨瞬間傾注下來。耳邊一陣陣“啪啦、啪啦”的雨點(diǎn)落地聲中加雜著“嘩嘩”的雨水降落聲，奏起了一曲“秋雨之歌”。這首歌整整奏了半個(gè)小時(shí)，一些同學(xué)盯著窗外出了迷，好像自己就是一滴小雨點(diǎn)，從空中飄落下來，想著：自己落到池塘里，泛起一圈圈漣漪，和小魚們一起嬉戲、玩耍；落到樹葉上，在樹葉上玩滑滑梯，和樹葉聊天；落到泥土里，去參觀蚯蚓的'家，和蚯蚓一起看書……

　　中午吃完飯，又下起了雨。不一會(huì)兒雨停了，操場上、樹上、雨傘上全都是雨水。雖然地上到外有積水，但有的同學(xué)還是在操場上打籃球，可不一會(huì)兒又下起雨，沒幾分鐘又停了，仿佛在和我們玩捉迷藏……

　　雨水好像知道我們有陽光大活動(dòng)似的，下午一直沒下，而且還讓太陽公公劇烈地曬著積水。和們下午玩了一個(gè)最開心的陽光大活動(dòng)，我在心中默默地感謝雨水和陽光。雨水好似懂得感恩，凌晨又悄悄下了一場，我醒來朝窗外一看，到處是雨水。雨水將太陽光反射到我的房間，讓我一天都充滿開心和驚喜。

　　秋天的雨太有趣了，我真希望再下一場秋雨！

欣賞作文300字篇4

　　動(dòng)物學(xué)校位于幻想路101號(hào)。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天樹葉飄落，冬天白雪一片，是個(gè)美麗的地方。

　　動(dòng)物學(xué)校里是專門給動(dòng)物們一個(gè)快樂的天地。動(dòng)物們很樂意去那里上學(xué)。開學(xué)了，動(dòng)物們爭先恐后地來報(bào)名上學(xué)。

　　剛上第一節(jié)課，小豬就肚子餓，鸚鵡老師教大家學(xué)拼音：“α”，可小豬卻念成“e”，鸚鵡老師忘“o”它念羞“u”。

　　第二節(jié)是體育課，同學(xué)們一下子向操場跑去，體育老師老虎教大家跑、跳、滾、爬，小動(dòng)物們很認(rèn)真地學(xué)，很快就學(xué)會(huì)了。課間是給大家輕松快活的`時(shí)光。小兔在蕩秋千，小貓?jiān)谕媾茏�，小山羊練�?xí)跳遠(yuǎn)，小狗在看風(fēng)景。

　　最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，動(dòng)物們把課本放在桌上，端端正正地坐著，等待猩猩老師來上課，猩猩老師邁著步子走進(jìn)教室，他對(duì)大家問：“1+2等于幾？”頓時(shí)猩猩老師的眼前豎起許多手，他隨便叫小豬回答：“12！”猩猩老師和同學(xué)們笑得前仰后腹，猩猩老師又問他：“假如你有一個(gè)蘋果，媽媽又給你兩個(gè)，一共有幾個(gè)蘋果？”“0”“為什么？”猩猩老師問道�！耙�?yàn)槲叶汲怨饬恕！薄肮�！”教室里又成了笑聲的海洋…�?/p>

　　“叮鈴鈴！”放學(xué)了，動(dòng)物們?cè)趯W(xué)校里度過愉快的一天。