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欣賞的作文

時間:2023-02-16 14:57:31 欣賞 我要投稿

【精華】欣賞的作文匯編十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的欣賞的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】欣賞的作文匯編十篇

欣賞的作文 篇1

  憶初見時

  沒有桃花落滿地的傷感

  沒有小橋流水青山的唯美

  更沒有汝是風(fēng)兒吾是沙的傾世絕戀的背景

  或許

  不應(yīng)該有喜歡吧

  但是

 。校┤甓俗釆y鏡前

  吾靜靜立于身后

  看汝對鏡淺笑

  吾心亦喜

  汝耍于小河邊

  看澹澹流水隨東遠(yuǎn)去

  不知為何眼角竟滴下幾滴清淚

  見汝淚下

  吾心亦傷

  汝牽吾之手逛集游玩

  吾為汝買玉釵一支

  汝竟欣喜若狂

  見汝開心至此

  吾心突然糾痛

  吾給不了汝世間最珍貴的夜明珠

  吾只能贈

  吾的一顆心

  吾的愛

  吾的余生每一天

  汝是吾的.詩中魂

 。ㄅ╂俗釆y鏡前

  君立于吾身后

  見君每日安好

  妾心自喜

  妾耍于小河邊

  看澹澹流水隨東遠(yuǎn)去

  不由得想起君出征日將至

  故而憂心

  淚不能自已

  君攜妾手同游小街

  君贈妾玉釵一支

  由是感動

  遂展露笑顏

  妾不是世間最美的女子

  妾對君之情

  唯有長曲相守

  君是妾的曲中魄

欣賞的作文 篇2

  她的個子并不是很高大,相貌也是大眾臉,學(xué)習(xí)很突出,但她卻從不驕傲,她——是我的同桌,也是我們班的學(xué)習(xí)委員。她可是我的學(xué)習(xí)榜樣。

  由于我對數(shù)學(xué)不是很感興趣,上課常常腦子溜號,數(shù)學(xué)成績不太好。有一次,我被一道全等三角形判定的數(shù)學(xué)題給難住了,我想了很久就是想不出頭緒。我正用筆尖使勁的扎草稿紙,同桌走了過來,她看到我遇到困難了,就把我的'草稿紙從我手中給拿了出來,把我的筆從我的手中給抽出來,在草稿紙上邊寫步驟便給我講解,直到我明白了這一題的解法。我感激的對同桌說“謝謝了”,同桌對我說:“我把全等三角形判定的式子給你列出來,逐個給你講講吧!

  同桌耐心的給我講解了許多這種類型的題目,我也慢慢的搞懂了這些題目的解題方法。從這次起,我也學(xué)會了向同桌請教那些不會的題,她同樣也很耐心的教我,我的數(shù)學(xué)成績也有了很大的進(jìn)步,我很感謝她。每次上數(shù)學(xué)課,當(dāng)我的心思再不經(jīng)意的飛出窗外時,她都會小心的用手背拍我的腿,告訴我要認(rèn)真的聽課,我數(shù)學(xué)的進(jìn)步,都是同桌的功勞。

  同桌,你是我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇3

  欣賞別人的美是一種高尚的美,學(xué)會欣賞更是一種美德。

  在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該學(xué)會欣賞別人身上的優(yōu)點來彌補自己的缺點,這才是最好的。

  在作文課上,老師拿時間給我們寫作。寫完后就抽取一些寫得好的來讀給我們聽,老師這是為什么呢?那就是讓我們學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點、好詞、佳句、都是讓我們學(xué)習(xí)的。正如孔說的“三人行,必有我?guī)熝。擇其善老而從之,其不善者而改之“?/p>

  學(xué)會欣賞也是一件對他(她)人尊重的事。比如那些平時我們所看見的殘疾人,有很多人都覺得她們不能與正常健康的人相比,其實她們也有許多比我們還好的優(yōu)點,只是沒有去欣賞發(fā)現(xiàn)而已。所以我們要學(xué)會欣賞,只要學(xué)會欣賞每個人的.長處,我們就會交到許許多多的好知己、好朋友!靶蕾p”能學(xué)會尊重他人,“欣賞”能讓我們學(xué)會借鑒他人的優(yōu)點,欣賞也能認(rèn)識他人,也能認(rèn)識自我。

  在我的學(xué)習(xí)中,有這樣一件事,我的同學(xué)在上美術(shù)課時,老師講了黃金比例,我的朋友長得偏胖、近視、長得嘛…不算好看。所以老師講這個時,大家都看著她,都感覺她長得又黑又胖。但是,我這位同學(xué)的學(xué)習(xí)比這些嘲笑她的人都要好,不是一般的好,而是非常好,她也很善良,對人也很好。但只有少數(shù)人欣賞到了她真正的美。我們應(yīng)該讓大家都知道她的優(yōu)點,讓大家都知道每一個人的美并不是從外表體現(xiàn)出來的。更美的應(yīng)該是心靈美,品德美。

  學(xué)會欣賞是對她人的尊重和理解,學(xué)會欣賞是更正確的認(rèn)識自我的缺點。

欣賞的作文 篇4

  人生一世,草木一秋,都是一個極其短暫的時間歲月,那么,我想問一問:人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?

  西西弗斯因為觸犯了諸神,諸神罰他將巨石推到山頂,而由于自身的重量,巨石還總是滾下去,而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機械重復(fù)無休止的勞動更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不倦,用每一個堅實的腳印撰寫自己不懈的追尋與充實的人生。這個神話故事成了執(zhí)著精神的象征。

  執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無欲則剛的節(jié)操。

  執(zhí)著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅守,在紛至沓來的誘惑面前,如錨碇般堅強穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧右盼,游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出,是全副身心的追求。

  現(xiàn)代社會為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會的種種陳規(guī)陋習(xí)的.束縛和禁錮,同時也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會——一個人有了更多的需要,也有了更多滿足需要的手段。在紛繁的世界面前,許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨,也正因為如此,有所執(zhí)著才成了現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。

  執(zhí)著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。畢竟,人活著不能沒有東西吸引你往前走,也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑;蛟S,我們奔跑了仍然沒有追上,但為了有所追求而執(zhí)著,歲月是艱辛的,卻必然也是一種幸福。

  不論你身居達(dá)官顯位,還是身處平常街巷,無論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。

  執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資,而成功是對這場投資的一次性回報。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè),追求一份成功與收獲,該是生命的價值與意義。而只有堅守執(zhí)著才可能有所收獲。

  古有精衛(wèi)鳥,相傳為炎帝女,因為在東海游泳,不幸溺亡,經(jīng)常銜西山之木去填東海,這就是精衛(wèi)填海的傳說,也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個精神典型。為了我們的事業(yè)與生活,我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅守執(zhí)著,也許收獲有遲有早,有大有小,但我們堅守執(zhí)著的本身,就是一種人生的大收獲。

  欣賞執(zhí)著,品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈,逃避是意志的沉淪和喪失,那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。

欣賞的作文 篇5

  快樂是春天的和風(fēng),快樂是冬天的暖日,快樂是黑夜的星辰。和風(fēng)化解了僵冷的冰,暖日烘干了潮濕的心,星光點燃了希望。那么,什么樣的人才是最快樂的呢?

  懂得滿足的人是快樂的。如果一個人不懂得滿足,過于貪婪,是不會有快樂的,因為你永遠(yuǎn)找不到滿足感。魚與熊掌不能兼得,而你卻硬要擁有他們的全部,那到頭來只會弄得“竹籃打水一場空”。就如小猴子見了桃子丟了蘋果,見了西瓜又丟了桃子,見了兔子又丟了西瓜。結(jié)果呢?到頭來啥也沒得到。所以,人要懂得滿足的道理,滿足才能快樂。

  堅強的人是快樂的。陽光總在風(fēng)雨后。只有堅強的人才不會被困難打倒。只有堅強的人才能戰(zhàn)勝種種困難取得成功。海倫·凱勒雙眼失明,生活在黑暗之中卻異常堅強。她是快樂的,因為她的心是光明的。堅強樂觀,積極進(jìn)取。她有著求知的渴望與對人類的真摯的愛。她用自己豐富的想象力描繪了自己快樂的光明的世界,也為世界帶來光明與快樂。

  懂得奮斗的人是快樂的。奮斗是快樂的源泉,是快樂的燈塔。當(dāng)年,李時珍跋山涉水,歷經(jīng)艱險,遍嘗百草,九死一生。整整27年,他的經(jīng)歷是困苦的,然而,他又是快樂的。聞名中外的《本草綱目》是他奮斗的`結(jié)晶,也是他一生最大的快樂源泉。

  懂得欣賞別人的人是快樂的。欣賞別人的優(yōu)點,看到自身的不足,然后努力地改正,使自己變得更優(yōu)秀。懂得欣賞別人,說明你有一顆寬廣的心。喬丹與皮彭是世界籃球明星,面對傲慢自大的皮彭,喬丹并沒有置之不理,而總是欣賞著他那獨樹一幟的球技,并不時地鼓勵他。而皮彭最終也改變了自己傲慢的態(tài)度,他們都成功了。

  我喜歡快樂,所以我要堅強,我要奮斗,我要懂得滿足,懂得努力去欣賞別人。

  快樂,使我們的人生大放光芒!

欣賞的作文 篇6

  感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的'路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲老師。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,老師,我能行

欣賞的作文 篇7

  郭立是我所見到的最精致的男人了。

  別看他個兒不高,身板兒也不挺直,但他卻有著一副很俊美的面容。五十好幾的人了,就那一雙幽深幽深的眼睛咕嚕過來咕嚕過去的,既傳神又招人喜歡……那挺直的鼻梁,簡直就像是上天對他的恩賜,更襯托出他相貌的俊美出眾。他那說話像唱歌似的嘴巴,在他還很年輕時,就把個人高馬大的美貌女子娶回了自己的家,后來又給他生了一雙漂亮秀美的女兒,兩個聰明可愛的兒子。不過,郭立的精致之處絕不是因為他的這一切。

  郭立的精致,在于他很討人喜歡。這是相貌達(dá)不到,身材做不了,而只有包在身體內(nèi)的那顆不凡的心和那聰明睿智的頭腦才能完成的了的?刹皇菃?單位上新領(lǐng)導(dǎo)上任后,以“不見黃河心不死”的決心,把和他曾經(jīng)共過事的郭立,費了九牛二虎之力也調(diào)了來,當(dāng)自己的左膀右臂。

  在上司面前,郭立是那種能黑能白,又能揣摩人心思的智者。上司身上沾的灰塵,無論跟前有多少人,郭立都會親切得像孩子,又體貼得像伴侶,用他那男人般粗糙的手,輕輕地幫著上司拍打了去。上司的手剛一伸進(jìn)衣服口袋,欲抽煙,那煙早已被郭立呈獻(xiàn)在上司的嘴邊,隨之而來的還有雙手捧上來的打著火的打火機。追究這顆心,一定明亮得像玻璃,它一定是承載了一種使命;要不就是深奧莫測的水潭,要么是荒草掩映下的古井。這樣溫情的男人足以使周圍與之年齡相仿的女人們后悔一輩子。這也許就是郭立的深刻,抑或是魅力吧。

  上司不幸住院,郭立離妻別子,孩子般地在床前日夜守候。來看望上司的人絡(luò)繹不絕,郭立迎來送往,其行為舉止令上司感激泣零,令其他同事暗生傷心,倍覺自己能力太差,水平太低。

  上司是工作狂,郭立是狂工作。這不,郭立來單位不久,老主任便辭了職,很快由郭立取而代之。工作中由于力度太大,難免傷及個別同志。有人則慨嘆:“都五十好幾的人了,怎么老活不明白,死認(rèn)真!”郭立才不理會這些呢。他只有一個信念,只要我努力工作,上司是會看到眼中的'。就連上司家蓋房上樓板,郭立都是先一天晚上,三步并作兩步,跑到廚房,在灶前燒了一晚上火。他并不單純是燒火,其間整個晚上精神抖擻,談笑風(fēng)生。這是白金般晶瑩透亮的心。上司看在眼里,記在心中。這不,單位門口的小商店都快要續(xù)包給白女士了,結(jié)果最終還是承包給了郭立。其實郭立自己也有自己的難處。妻子沒有工作,兩個兒子,一個上了大學(xué),一個上了高三,兩個雙胞胎女兒同時都步入了高中。這下可好了,有了這個小商店,郭立的經(jīng)濟(jì)壓力,精神壓力頃刻間減輕了許多。緊接著,職稱評定,由于郭立在各方面的突出表現(xiàn)印在了上司的心上,他便順利地通過了職稱評定。其間,還有不少工作也很突出的同志,只好站在山底,仰看山頂這秀麗的風(fēng)光,只為郭立而展現(xiàn)。也許人們只看到這秀麗的景色,而從未仔細(xì)體會郭立心中的那份難暢。那份為了得到這一切而付出的超出常人多少倍的努力。

  事情總是發(fā)展變化著的。也不知是上司的哪根筋撞到了哪個神,一夜之間,由事業(yè)的峰巔跌入低谷,他被地區(qū)檢察院叫了去。還不知事情深淺的郭立神經(jīng)高度緊張。他一邊小心翼翼地關(guān)心著上司,一邊密切地注意著事態(tài)的發(fā)展。事態(tài)的發(fā)展如狂風(fēng)驟雨般襲來,越來越把上司置入絕境,估計保住公職都很難。這時候的郭立開始細(xì)心地認(rèn)真地調(diào)整思路。他開始慢慢地疏遠(yuǎn)上司,和正在主持工作的領(lǐng)導(dǎo)人漸漸靠近。主持工作的領(lǐng)導(dǎo)人也不幸在家生病,其間郭立對他的關(guān)懷,絕不亞于對老上司的關(guān)懷。僅僅關(guān)心工作主持人那遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。給工作主持人的女兒買雙運動鞋,給其妻子在工作中大開綠燈這更重要。時間沒過多久,工作主持人變成了郭立的新上司。郭立對其是一如既往的關(guān)懷,只不過他關(guān)懷的對象不同而已。他對新上司的那份真誠,那份執(zhí)著,那份拼命,讓人看了都心疼。讓我們別去責(zé)怪他吧。他真的很需要有個依靠,需要把那個商店繼續(xù)承包下去,需要一個人養(yǎng)活兩雙兒女和妻子,還有年邁的攤在床上的父親。

  在那個陽光明媚的午后,被免了職的老上司心情漠然地來到單位。他碰到郭立時,郭立只和他打了一聲招呼,就直說自己很忙,便邁著大步急忙超前走了去。老上司看似漠然地站在那兒,其實他心里直感嘆,這個人是讓他最感心寒的一個人。讓我們真的別去責(zé)怪郭立吧,他真的需要已經(jīng)擁有的這一切。

  其實,郭立的心雖然精致,甚至精致至極,那也不過是一個平常人的平常之心啊!世態(tài)炎涼,人情冷暖,何必思索這些讓人傷神,傷情的字眼?!何必用道德良心來束縛這個精致男人呢?!或許他生來就是人中的精靈。讓我們來給予他最大的理解吧。理解不了也不要太傷感了。

欣賞的作文 篇8

  我愛我的爸爸,他是一個很開放的.人,但是有一點讓我無法實在忍受。那就是他堅信女孩可以做事,但堅決成不了大事,是必須在家里干事務(wù)的。他總是吆喝我干著干那這本是應(yīng)該的,可他總將我像傭人一樣使喚,還說女孩如果連這種事都不做,長大會嫁不出去,煩都煩死了。再看7歲的弟弟,都這么大了,連鞋帶都不會綁。他也不尊重我,每每我對爸爸說弟弟怎樣不尊重我時,他就會說:“曦曦,你是姐姐,等周周(我的弟弟)長大了他就會尊重你的。”弟弟聽到后更囂張了,總是對我說:“等我長大了就知道尊重你了,再說你尊重我,我也就尊重你了嘛!

  我愛我的爸爸,爸爸也愛我,但我不想要這種愛。爸爸你懂嗎?

欣賞的作文 篇9

  詹姆斯曾說過:“人性中最深切的心理動機,是被人賞識的渴望!边@句話一直縈繞在我的腦海里,深受啟迪。

  聰明的人在欣賞別人的同時,也悄悄的在提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點和長處。遨游歷史長河,看花開花落,云卷云舒。

  欣賞與被欣賞是一種互動的'力量之源,友誼的美麗在于相互的渴望和欣賞。

  傳說先秦的琴師俞伯牙精通音律,琴藝高超,能出神入化地用琴聲表現(xiàn)出對各種事物的感受,但是無人能聽懂他的音樂,他感到十分的孤獨和寂寞,苦惱無比。但是樵夫鐘子期懂得欣賞,用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”生動的描繪出了伯牙心中所想。后鐘子期去世,伯牙終不鼓琴。世上如鐘子期這般學(xué)會欣賞的人算是不常有了。孟浩然曾嘆曰:“欲取鳴琴彈,恨無知音賞!痹里w無眠之夜也道:“欲將心事付瑤琴,弦段有誰聽”;賈島卻是:“兩句三年得,一吟雙淚流,知音如不賞,歸臥故山丘”的心酸。

  欣賞是發(fā)現(xiàn)美的表現(xiàn),欣賞別人是做人的一種美德,是善于發(fā)現(xiàn)人才的基點。

  嘉祐二年,歐陽修出任知貢舉,擔(dān)任這一年禮部省試的主考官是曾因點檢試卷官梅堯臣批閱試卷時。發(fā)現(xiàn)其中一篇特別精彩,頗具“孟軻之風(fēng)”的文章眼前一亮,修讀后,覺得無論是風(fēng)采還是觀點都可以毫無爭議地列為第一。由于糊名法,歐陽修以為是“入室弟子”曾鞏所作,為了避免遭人閑話,遂決定將其列為第二。復(fù)試時,歐陽修又見到一篇《春秋對義》贊嘆之余,便毫無猶豫地將其列為第一名。發(fā)榜時歐陽修才知道初試、復(fù)試給他留下深刻印象的兩篇文章均出自蘇軾之手。后來,他在給梅堯臣的信中盛贊蘇軾的文才說:“讀軾書,不覺汗出,快哉快哉!老夫當(dāng)避路,放他出一頭地也!笨吹胶笊徘椴l(fā),年過五十的歐陽修竟然興奮得像孩童一般。愛才之言,溢于言表。因為歐陽修懂得欣賞。使一大批當(dāng)時還默默無聞的青年才俊脫穎而出,名垂后世,堪稱千古伯樂。

  欣賞是成敗的關(guān)鍵,學(xué)不會欣賞就永遠(yuǎn)無法找到打開成功之門的金鑰匙。

  曹操自私利己,嫉才妒賢。后在與蜀國交戰(zhàn)中,楊修為挽救敗局,力諫不果,乃自作主張,終惹怒曹操將其處斬。縱觀歷史長河,似乎又聽到了人們對曹操殺楊修的惋惜之聲。曹操正是因為不能以欣賞的眼光去看待楊修,致使他要忍受眾謀士一一離去的無助,致使他要忍受到死也不能完成霸業(yè)的痛苦。曹操之舉猶如陽貨輕仲尼,緘倉毀孟子。此乃愚者之舉,所以我們要學(xué)會欣賞,因為欣賞是制約成功的關(guān)鍵。學(xué)不會欣賞就永遠(yuǎn)無法打開成功之門。

  人生路上需要用真誠的心靈去欣賞而不是用懷疑的眼睛去打量。欣賞就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽,用心去體會這人世間的美好。以欣賞的態(tài)度去看待世界你會看到許多美麗的風(fēng)景。

欣賞的作文 篇10

  剛做完有趣的漢字的PPT,我們又做了“我愛你漢字”的研究報告。

  在這組綜合性學(xué)習(xí)中,我們了解到了許多有關(guān)漢字的資料,比如:漢字是如何演變的、是誰創(chuàng)造了漢字、是誰發(fā)現(xiàn)了甲骨文、街頭上的錯別字······

  令我印象最深的是:書法作品欣賞。

  前幾頁是我搜集到的著名書法家的作品以及作者簡介,其中包括著名書法家顏真卿、蘇軾、王羲之的簡介和作品的欣賞。他們的作品既美觀又整潔,書寫非常工整,用筆勻稱,書寫流暢,讓人陶醉在其中,給人一種美好的.感覺。

  在這三位書法家中我最欣賞的是:王羲之。因為他20年臨池寫書,洗筆的池都被他染成了黑色,才在書法上有了成就。在20年里,他不怕風(fēng)吹雨打,天天在池邊不停地練書法,我為他這種堅持不懈的精神感到敬佩。

  書法是一種藝術(shù),它讓人心靜,讓人悅目,它給人帶來舒暢的心情

  我喜愛書法,它讓我感到一種不一樣的感覺,我一定還會了解有關(guān)書法作品的更多資料。

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