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我欣賞作文

時(shí)間:2022-05-05 18:59:46 欣賞 我要投稿

有關(guān)我欣賞作文匯總十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我欣賞作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)我欣賞作文匯總十篇

我欣賞作文 篇1

  我有一串欣賞的人。比如我班里同學(xué)陳義諾。陳義諾是全才生。他的語(yǔ)文成績(jī)可以和五年級(jí)的同學(xué)相媲美;數(shù)學(xué)雖然沒(méi)我好,但也挺超前的,挺厲害的。近日英語(yǔ)考試,全年級(jí)段的前三名都在我們班。第一,徐嘉誠(chéng),97分;第二,我,96分;第三,就是陳義諾,95分。他科學(xué)也非常好,會(huì)動(dòng)腦筋,會(huì)動(dòng)手制作。有一次,老師叫我們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)之城,要寫(xiě)論文,要對(duì)模型很熟悉,他們小組進(jìn)度很快。因?yàn)檫M(jìn)度快,我被搞去當(dāng)秘密幫手。他們也有很多材料兌換券,這些兌換券可以用來(lái)買(mǎi)材料,對(duì)制作模型很有幫助,現(xiàn)在這個(gè)未來(lái)之城的制作活動(dòng)雖然還沒(méi)結(jié)束,從綜合方面來(lái)看,他們會(huì)成為四年級(jí)段的小組第一名。

  還有一次,語(yǔ)文老師說(shuō):“你們的數(shù)學(xué)也得找一個(gè)和你實(shí)力相當(dāng)?shù)娜吮纫槐!碑?dāng)時(shí)我想:也沒(méi)有這個(gè)人,數(shù)學(xué)老師太強(qiáng)大,我們班的數(shù)學(xué)老師的學(xué)歷是研究生啊,我敢和他比數(shù)學(xué)嗎?我想一想,干脆不選了。結(jié)果,我不找別人,別人反而來(lái)找我了。為了滿足他們的需求,我挑了兩個(gè)實(shí)力在現(xiàn)水平中頂尖的兩個(gè)人:陳義諾和王子碩。王子碩也是一個(gè)全才生,與陳義諾的水平不差上下。我們仨基本每次數(shù)學(xué)考試總有一個(gè)人是全年級(jí)段第一。當(dāng)時(shí)我正在想:老師是不是給我們添壓力?每次數(shù)學(xué)考試都得考個(gè)第一出來(lái)才不會(huì)丟班級(jí)的面子。

  我欣賞的人還有很多,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)很好,長(zhǎng)大想當(dāng)數(shù)學(xué)家,這就是我的夢(mèng)想。

我欣賞作文 篇2

  哦, 我長(zhǎng)大啦!

  在大人的眼里,我們可能永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的。這次,我被認(rèn)可啦。 還記得那年春節(jié),鵝毛大雪漫天飛舞,我和爸爸媽媽一起去爺爺家拜年。

  遠(yuǎn)看,爺爺家的屋頂被白茫茫的大雪覆蓋啦,宛如一塊奶香巧克力!到啦爺爺 家,爺爺正坐在火爐旁看電視,奶奶和我媽媽正在包餃子,爸爸出去啦!皢鑶鑶琛,哪來(lái)的哭聲?定睛一瞧,弟弟一人在哭,我看沒(méi)有人照顧他,就裝大 的樣子來(lái)照顧弟弟!艿懿豢,哥哥給你糖吃!’’弟弟似乎不想吃,一個(gè)勁兒的哭。這下我急啦,就像熱鍋上的螞蟻,嘿,有啦!我想弟弟最?lèi)?ài)玩小汽車(chē)?yán)玻?/p>

  如果有小汽車(chē)的話肯定不哭啦,二話不說(shuō),我立刻三步并成兩步包到放玩具的地方!霸谀,到底在哪呢?’’我把玩具箱翻啦個(gè)底朝天才找出小汽車(chē),最后,我精疲力竭的跑到弟弟身邊,拿出小汽車(chē),弟弟見(jiàn)啦,破涕為笑。

  爸爸媽媽們知道啦,夸我長(zhǎng)大啦,是個(gè)乖孩子!雖然很累,但是被認(rèn)可的感覺(jué)真好!

我欣賞作文 篇3

  桂花你長(zhǎng)得小小的,開(kāi)花時(shí)香飄十里。你雖然比不上其他花大,但你卻比其他花香。

  秋天,我最欣賞你了,雖然你無(wú)菊花之態(tài),無(wú)菊花之艷,但你比菊花香,要說(shuō)為何我欣賞你,那還得從童年時(shí)說(shuō)起——

  鄉(xiāng)下有一處是我和妹妹的“秘密基地”,那兒有許多桂花樹(shù)和梅花樹(shù)。那是秋日里的一天,我和妹妹來(lái)到了這兒。你看見(jiàn)我們來(lái)了,二話沒(méi)說(shuō),就咧開(kāi)嘴笑了,你和樹(shù)葉弟弟在樹(shù)枝上跳舞,左搖右晃的,逗得我們都笑了……

  時(shí)近中午,我和妹妹走了,你好傷心呀!若不是我說(shuō)下午還來(lái)和你玩,你就要哭了呢!

  下午,我是一人來(lái)的,妹妹和小姨出去了。。『孟惆!走在那條小路就聞到你的香味了,哦!香飄十里,你的香真厲害,我來(lái)了,可你卻哭了,我問(wèn)你為什么,你告訴我,天要下雨了,你就要被雨水打落在泥里了。你那么香,若我不為你做些什么,那不就是太對(duì)不起你嗎?我跑回家,叫了好多人來(lái)幫你,我手中拿了一個(gè)大籃子,許多大人抱著樹(shù)搖啊搖,哦!下雨了,好香的雨。∥殷w會(huì)到了《桂花雨》的作者童年時(shí)的搖花樂(lè);丶液,你被我做成了小香袋和桂花糕,我把小香袋放在枕邊,你伴我入睡……

  我欣賞你,桂花,欣賞你的香飄十里。

我欣賞作文 篇4

  夕陽(yáng)西下,早已是半小時(shí)前的事了,可我仍固執(zhí)的待在琴房里練鋼琴,仿佛一個(gè)不知?jiǎng)诶鄣臋C(jī)器------誰(shuí)讓我老彈不好這段曲兒呢?

  反反復(fù)復(fù)的彈,就是彈不好,我低垂下頭,無(wú)力的坐在凳子上,心里涌上無(wú)窮無(wú)盡的自卑感,這時(shí),母親推門(mén)進(jìn)來(lái)了,坐在我身邊。

  一看到母親,我的眼淚就如同管不住的水龍頭,嘩嘩直流。母親淡然的為我擦去眼淚,平靜的說(shuō):“孩子,琴練不好,不代表你整個(gè)人不好啊!每個(gè)人都有自己閃光的地方,自然也會(huì)有暗淡的地方,以后,你得學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)啊!”

  母親的一番話使我恍然大悟:我是不是太過(guò)于注意自己暗淡的地方了,太過(guò)于看重自己的弱處,太過(guò)于不自信了?

  說(shuō)到欣賞自己,這四個(gè)字仿佛從來(lái)就跟我搭不上邊,我總覺(jué)得自己這也不好,那也不好。別人夸我,我總會(huì)認(rèn)為那是在抬舉我;別人批評(píng)我,我總會(huì)垂頭喪氣,認(rèn)為我自己太差了。因此,這六年多的小學(xué)生涯,根本沒(méi)有真正的快樂(lè)過(guò),其根本原因就是不懂得欣賞自己。

  有人說(shuō),一個(gè)不懂得欣賞自己的人是很難快樂(lè)的,只會(huì)令自己陷入自卑的泥潭,只有有了充滿希望的心才會(huì)揚(yáng)帆起航,它和母親對(duì)我說(shuō)的話如同一顆顆鐵釘釘在我的心中,久久揮之不去,我也不再坐在凳子上,反復(fù)練著自己的短處---鋼琴,而是起身,走進(jìn)書(shū)房,重新捧起那一張張沉甸甸的獎(jiǎng)狀,把他們放在自己的胸口,自己的心里,因?yàn)樗麄,是我欣賞自己的第一步。

  欣賞自己吧!讓它成為你成功的第一步,讓他帶你走出自卑的泥潭,讓它變成你找到閃光點(diǎn)的指路明燈吧!

我欣賞作文 篇5

  青春雖好,可美麗的事物總是短暫的。當(dāng)青春的美好逝去,留下只有為數(shù)不多的回憶讓人們?nèi)セ匚。可筆尖下的青春,卻能將最美的曾經(jīng)挽留下來(lái)。文學(xué)之于青春,無(wú)疑是最好的延續(xù)與傳承。

  文學(xué)留住了歷史長(zhǎng)河中每一個(gè)人的青春。翻開(kāi)《史記》,盡管相隔了千年的時(shí)光,我還是能看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)游說(shuō)于戰(zhàn)國(guó)間施展抱負(fù)與才華的身影;我還是能看見(jiàn)易水之上那人的慷慨悲壯;我還是能看見(jiàn)那大漠之上高呼“匈奴未滅,何以為家”的身影。時(shí)光會(huì)流逝,容顏會(huì)老去,身體會(huì)死去,意識(shí)會(huì)破滅,但文學(xué),會(huì)把最美的時(shí)刻永遠(yuǎn)保留下來(lái),不論經(jīng)歷多少的風(fēng)與雨,血與淚,那些人永遠(yuǎn)都會(huì)在那文學(xué)中擁有最青春的時(shí)刻。

  文學(xué)留住了一個(gè)時(shí)代的青春。《巴黎圣母院》不僅允留住了一座建筑的輝煌,更是留住了法國(guó)那個(gè)激情熱血的時(shí)代的青春;唐詩(shī)不僅彰顯著以李白杜甫為首的那一代人的驚天動(dòng)地的才學(xué)與對(duì)美的追求,更是對(duì)那個(gè)極度繁榮的盛世的禮贊與挽留;《三國(guó)》所描述的,不僅是對(duì)那戰(zhàn)亂紛飛的時(shí)代中那一個(gè)個(gè)英雄人物的描述,更是對(duì)那個(gè)熱血時(shí)代的挽留。歷史中,有太多太多的事已經(jīng)流逝,可是那些筆尖下的青春時(shí)代,會(huì)永遠(yuǎn)保持下去,做那歷史長(zhǎng)河里最閃亮的明星。

  文學(xué)留住了人性光輝的青春。《悲慘世界》中的悲慘人生,讓我們重拾了對(duì)人性之美的思考與對(duì)人生價(jià)值的思考。余華的《活著》讓我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到做為一個(gè)人而活著的美好與幸福。人性的光輝,在文學(xué)筆下從未被泯滅,縱使令時(shí)光去沉淀,歲月去變遷,文學(xué)筆下的人性,永遠(yuǎn)會(huì)保持著那最美的一面,那最為青春的時(shí)代。對(duì)人性的真善美,文學(xué)無(wú)疑是一個(gè)放大鏡,讓那些人性中最為明亮的一面放大,讓筆尖下的青春變得更充滿著光明與溫暖,也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們世界上還存在著一些更美好,更純真的事物。

  有人說(shuō),青春是白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即逝。但筆尖下的青春,會(huì)將那最美與最好的永遠(yuǎn)保留下來(lái),文學(xué)對(duì)于青春,不僅是傳承與延續(xù),更因?yàn)椋啻阂蛭膶W(xué)而美。

我欣賞作文 篇6

  我是一棵住在一間美麗的校園里的小草。我全身都穿著綠油油的、艷麗的衣裳,美麗極了。

  但由于這間學(xué)校里的學(xué)生們,極喜歡吃東西,但是卻極不講究衛(wèi)生習(xí)慣。他們每當(dāng)吃完?yáng)|西后,都把那些塑料袋和包裝紙……扔在我們的身邊,弄得我們要跟垃圾做伴侶,污染了我們一身的綠衣裳。

  每當(dāng)夏天到來(lái)時(shí),我們總是忍受著烈日的煎熬。連我的好朋友小知知都在熱得知了、知了地叫著。這還不算什么大問(wèn)題,只要喝口水、洗個(gè)澡就沒(méi)事了。但他們不但扔垃圾在我們的身邊,還不給我們水喝。但誰(shuí)叫我們不懂他們的語(yǔ)言呢?我們現(xiàn)在可真是啞巴吃黃蓮,有苦難言!

  他們還不斷地踐踏我們,我的爸爸媽媽就是被他們踩死的。他們還不斷地去傷害我的大樹(shù)朋友們,把許多小蟲(chóng)子、小螞蟻放在它們的身上讓它們吃掉了大樹(shù)的葉子,殘害大樹(shù)的身體,導(dǎo)致了它們的死亡。我的兄弟姐妹們是死的死、病的病。只剩下我們這些老弱病殘?jiān)谄堁託埓恕?/p>

  夜幕降臨了,我深深地嘆了一口氣,便安然地入睡了。

  第二天一醒來(lái),我就被眼前這一景象驚呆了。大大小小的學(xué)生向我們跑來(lái)。他們最小的不過(guò)五、六歲,最大的也不過(guò)十三、十四歲,穿著花花綠綠的衣服,有的手里拿著水壺、有的拿著掃把、有的拿著垃圾鏟、有的拿著鏟子、有的拿著幾棵小樹(shù)苗像千軍萬(wàn)馬似的向我們奔來(lái)。他們有的幫我們掃去那臟兮兮的垃圾,有的幫我們洗了個(gè)澡,讓我們那綠油油的衣裳變得更加閃亮動(dòng)人,有的人挖泥土,把樹(shù)苗插在里面,為我們?cè)鎏砹嗽S多新的朋友,我從此就不會(huì)再怕寂寞了。

  我冥思苦想:怎么就一天時(shí)間,人類(lèi)會(huì)有如此大的改變呢?為了弄清楚問(wèn)題,我決定讓我的朋友小鳥(niǎo)去查看一下到底是為什么?

  我?guī)е苫螅辜钡氐却。過(guò)了好一會(huì)兒,小鳥(niǎo)回來(lái)了,氣喘吁吁地說(shuō):“小草啊,我打聽(tīng)到了,原來(lái)人類(lèi)現(xiàn)在大力推舉綠色活動(dòng),要保護(hù)我們呢!”聽(tīng)了這句話,我不由得一笑,如果每一個(gè)人都那么重視環(huán)保的話,我們不但可以健康地活下去,還會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)許多好處。

  我堅(jiān)信:如果每個(gè)人都重視環(huán)保,珍惜自然資源的話。那么我們這個(gè)世界會(huì)變得更加美好。

我欣賞作文 篇7

  有的人欣賞守衛(wèi)邊疆的解放軍,有的人欣賞不辭辛勞的清潔工,有的人欣賞知識(shí)淵博的老師……而我卻欣賞站在太陽(yáng)下的交警。

  那是一個(gè)中午,天氣炎熱,火紅的太陽(yáng)似乎把所有的水分都吸走了。路邊的花草都蔫了,人們低著頭,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。突然,我的目光像是被強(qiáng)磁力吸引住了,轉(zhuǎn)向路中央,只見(jiàn)一個(gè)穿綠馬甲的交警在路中央指揮著。他黝黑的臉上沒(méi)有一絲笑容,嚴(yán)肅地站在那里,身體筆直筆直的。

  這時(shí),一輛飛揚(yáng)跋扈的汽車(chē)猛地從交警身邊躥過(guò),交警毫不猶豫地穿過(guò)層層汽車(chē)追趕著它,他大步流星地跑著,追上時(shí)汗水已經(jīng)浸透了衣服。他熟練地掏出交通記錄本,記上車(chē)牌號(hào),又對(duì)車(chē)主進(jìn)行了懲罰和教育,然后回到自己的崗位。我不禁走上前去問(wèn):“警察叔叔,你不覺(jué)得危險(xiǎn)嗎?”交警笑了笑說(shuō):“我有責(zé)任讓大家知道闖紅燈的危害。只要人們不再違反交通規(guī)則,我誓死捍衛(wèi)我的'職責(zé)!蔽铱粗且呀(jīng)濕透卻毫不松懈的腰身,品味著他那堅(jiān)定的語(yǔ)言,一種敬佩之情油然而生,我瞬間明白了許多……

  他有著堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),在任何惡劣的天氣里都矗立著,嚴(yán)肅的表情訴說(shuō)著他的職責(zé),更展現(xiàn)了他堅(jiān)定不移的決心——不再讓人們違反交通規(guī)則。

  我真欣賞您,交警叔叔!

我欣賞作文 篇8

  如果你要問(wèn)我我最欣賞的節(jié)目主持人是誰(shuí)?我一定會(huì)毫不猶豫的告訴你,是少兒頻道的豆豆姐姐。

  豆豆姐姐在哈哈少兒頻道的“歡樂(lè)蹦蹦跳”中那幽默親切的形象深入少兒朋友們的內(nèi)心。她風(fēng)趣的語(yǔ)言總是能把我們逗得哈哈大笑,但是讓我最欣賞豆豆姐姐的還是她的聰明機(jī)智。

  記得有一次節(jié)目進(jìn)行到高潮時(shí),一個(gè)小朋友忽然哭了起來(lái),喊著要找媽媽?zhuān)遣磺,她媽媽并不在現(xiàn)場(chǎng)。這可讓大家愁壞了。可豆豆姐姐眼珠子一轉(zhuǎn),想出了辦法——逗孩子開(kāi)心。

  小朋友經(jīng)不住豆豆姐姐的“連番轟炸”終于破涕為笑。

  看著豆豆姐姐我真的佩服她,能想出那么多辦法逗笑小朋友,使得節(jié)目能夠繼續(xù)的進(jìn)行下去。自打那以后,我更加佩服她了!

我欣賞作文 篇9

  我最欣賞的人是一位快遞員,那件事讓我久久難以忘懷。

  那天上午,媽媽告訴我下午三點(diǎn)有一份快遞,讓我收一下,說(shuō)完媽媽就上班去了。我非常激動(dòng),因?yàn)檫@可是我第一次收快遞呀!每次看媽媽收到快遞時(shí)都很高興,親手收快遞一定有一種特別的滿足感。

  突然,老天就是好像在和我作對(duì)似的,偏偏這個(gè)時(shí)候下起了大雨,豆大的雨點(diǎn)還在啪嗒啪嗒的落在地上,到了下午也沒(méi)有要停的意思。我的心里很失望,看來(lái)今天是收不到快遞了,第一次收快遞的任務(wù)可能是要泡湯了。我垂頭喪氣地回到床上,繼續(xù)看書(shū),看著看著竟然睡著了。

  不知道過(guò)了多久,恍惚聽(tīng)到了門(mén)鈴聲,我猛地睜開(kāi)眼睛,難道是快遞?一抬頭正好三點(diǎn)。我快速去開(kāi)門(mén),打開(kāi)門(mén),我看到一個(gè)被雨淋得渾身濕漉漉的叔叔。他拉開(kāi)衣服拉鏈拿出了一個(gè)快遞小箱子,用他那還未濕透的衣襟擦了擦,然后遞給我。拿著箱子的我半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。

  第一次收快遞的經(jīng)歷就這么結(jié)束了,看著叔叔的背影,我在心里默默地說(shuō):謝謝。叔叔把他普通的工作做得不普通,我欣賞他。

我欣賞作文 篇10

  我欣賞的人名叫“毛超”。他可是我們班里響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺餍恰?/p>

  “毛超”是一位外表紳士,心里卻靜不下來(lái)的男生。他有數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn),如學(xué)習(xí)好、愛(ài)運(yùn)動(dòng)還很聽(tīng)老師的話。

  學(xué)習(xí)好到什么程度呢?A等可以說(shuō)是信手拈來(lái),成績(jī)好到老師不夸都不行,給我的感覺(jué)好像考試隨便考考都能考到前幾,基本上每次都能拿到博雅少年,是班里名副其實(shí)的學(xué)霸。

  他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球和跳繩,雖然他的身材看上去略胖,但是跳繩絕對(duì)不比任何人差,踢足球他更是一把好手。有同學(xué)想要踢足球第一個(gè)想到的就是他,并且搶著跟他一隊(duì)。因?yàn)樗麑?duì)于守門(mén)員、后衛(wèi)、中衛(wèi)、前鋒等位置都掌握得很好。他還有一個(gè)必殺技:轟天球,也就是足球在空中的時(shí)候,往天上踢。我們中最高能踢到五米就很厲害了,他卻好像可以踢出十幾米,相當(dāng)于我們學(xué)校操場(chǎng)上最高的那棵大樹(shù)一樣高了,我也曾親眼目睹過(guò)他這讓我佩服的一幕。

  他是讓每位老師都夸贊的好學(xué)生,不僅僅是因?yàn)樗某煽?jī)好更加因?yàn)樗莻(gè)聽(tīng)話的孩子。對(duì)自己的要求也很高,經(jīng)常幫助老師和同學(xué)們。因此,經(jīng)常被老師拿來(lái)當(dāng)榜樣。

  “毛超”,在我的眼里他就好像是個(gè)渾身上下沒(méi)有缺點(diǎn)的人,是我們大家的偶像,我要努力向他看齊。

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