【熱門(mén)】欣賞作文400字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的欣賞作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
欣賞作文400字 篇1
我們班有許多各有優(yōu)點(diǎn)、特色的同學(xué)。今天，我就來(lái)談?wù)勎易钚蕾p的5位同學(xué)。
我先說(shuō)說(shuō)我欣賞的第一個(gè)人。我欣賞的是邢文英同學(xué)。因?yàn)槲矣X(jué)得她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。平時(shí)總能看見(jiàn)她在看書(shū)、學(xué)習(xí)。她上課，做作業(yè)的很認(rèn)真，干事情也一絲不茍。平時(shí)，她待人也挺平和，就是有時(shí)會(huì)有些害羞。她是個(gè)內(nèi)向的女孩，平時(shí)待人接物也很有禮貌。
其次，我挺欣賞我們班的副班長(zhǎng)李宋燕。首先，我覺(jué)得她對(duì)她的工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)我們相處得也很融洽，她有時(shí)還帶些“大姐姐”的味道。平時(shí)上課時(shí)，她很積極舉手發(fā)言，上課也很認(rèn)真，就是有些科目的成績(jī)不太如意，但我覺(jué)得她人不錯(cuò)。
我還比較欣賞霍嘉麟。她成績(jī)還可以，平時(shí)我們相處得也挺好。她平時(shí)見(jiàn)到老師，總能清晰地聽(tīng)到那清脆的“老師好”的聲音。她在大隊(duì)部工作時(shí)也很認(rèn)真，經(jīng)�？吹剿锩ν獾�，她為學(xué)校大隊(duì)部出了一份力，我很欣賞她。
我也比較欣賞蔡佳儀。她數(shù)學(xué)成績(jī)很好，經(jīng)常是最高分，讓我們都很羨慕。她人緣也不錯(cuò)，挺親切的，我們也會(huì)很親切地稱她為“蔡姐”。我覺(jué)得她還是挺不錯(cuò)的。
最后，我欣賞的是張靜怡。也許在別人眼中，她比較普通，我倒覺(jué)得她挺獨(dú)特。我倆從幼兒園起就是同學(xué)，感情很深，甚至覺(jué)得我們倆就像親人。我覺(jué)得她數(shù)學(xué)不錯(cuò)，我有時(shí)還會(huì)問(wèn)她些數(shù)學(xué)題呢。從將近十年的交往中，我深知，她是個(gè)不錯(cuò)的人！
欣賞作文400字 篇2
精彩紛呈的紹興之旅結(jié)束了，當(dāng)晚，我們下榻在杭州夢(mèng)爾假日酒店。第二天，我們一行人來(lái)到了浙江省的最高學(xué)府——浙江大學(xué)。
車(chē)穿行在浙江大學(xué)寬闊的大道上，眺望遠(yuǎn)方，一棟棟宏偉的教學(xué)樓從我眼前閃過(guò)，黑色的外墻，盡顯學(xué)府風(fēng)范。那猶如天梯似的回廊連接著一棟棟教學(xué)樓，浙大生命學(xué)院、浙大醫(yī)學(xué)院、浙大……這些高等學(xué)府令我目不暇接。這氣勢(shì)，比老舊的北大清華宏偉得多!不僅宏偉，浙大周邊景色不在西湖之下，堪稱鬧中取靜的世外桃源。
繞過(guò)一座大樓拐角，眼前是綠草如茵、蜂圍蝶陣的大草坪，我們?cè)谶@空曠的草坪中狂奔，感到心曠神怡。草坪的盡頭，竟是一個(gè)美麗的荷花池，荷花含苞欲放，池中魚(yú)兒嬉戲，池邊綠樹(shù)成蔭。此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回見(jiàn)��！不禁感慨“欲把浙大比西子，淡妝濃抹總相宜”！車(chē)子繼續(xù)向前行駛，才知道那只是浙大一角，偌大的校園里像剛才的美景數(shù)不勝數(shù)！
一路上，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)更是比比皆是！還有體育館、電影院、辦公大樓等宏偉建筑，共同組成了一個(gè)多姿多彩的浙大！浙大，你猶如一顆璀璨的明珠，閃耀在杭州這座美麗的城市。
我定當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考上浙大，來(lái)到浙江大學(xué)讀書(shū)！
欣賞作文400字 篇3
今天是九月十日，是教師節(jié)，也是我們老師的生日。
上午，老師一來(lái)到教室，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的來(lái)送教師節(jié)禮物。一瞬間，本來(lái)空蕩蕩的講桌上，堆滿了禮物，有水杯、音樂(lè)盒、蠟燭，最讓我震驚的是，還有包包，還有····反正很多。老師高興極了。說(shuō)不讓我們?cè)倩ㄥX(qián)買(mǎi)東西了。啊，東西真多啊，老師用了四個(gè)人把這些禮物放到了辦公室。估計(jì)，其他班老師都要羨慕嫉妒恨了。
下午，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我們組王奧帶了一束花，哇，好漂亮。正在這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句，老師來(lái)了。我們就想給老師一個(gè)驚喜。也不知誰(shuí)喊了一句‘大家快躲起來(lái)’。我們就急匆匆的跑出教室躲到后陽(yáng)臺(tái)。有人擔(dān)心，老師從后邊放車(chē)子的時(shí)候會(huì)不會(huì)看見(jiàn)。說(shuō)完，我們集體又往后挪了挪。別說(shuō)話，老師來(lái)了。我們讓老師瞇著眼走進(jìn)教室，再讓老師睜開(kāi)，老師一眼就看到了講桌上的蛋糕。別提老師有多高興。我們之后唱了生日歌，老師哭了，這是幸福的淚花。吹完蠟燭后，老師說(shuō)要讓我們一起吃蛋糕。一個(gè)小組一塊。我們小組吃的津津有味，甚至還抓著吃。可開(kāi)心了。
這個(gè)教師節(jié)，我們過(guò)的非常開(kāi)心，畢竟這是第一次在教師節(jié)當(dāng)天吃蛋糕。
欣賞作文400字 篇4
喜歡去看別人的心情日志，喜歡去感受他們的心情。只有寂寞孤獨(dú)的人，只有傷痛無(wú)助的人才最喜歡把自己的感受,心情發(fā)泄在文字里。因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)比文字更懂得欣賞他們的心情，不想看到別人聽(tīng)了自己心情后無(wú)動(dòng)于衷的表情。懂得欣賞的人從文字里能讀懂，也能感受到你的心情，所以很多人選擇了文字!
看到的傷感文字太多太多,讓我不由得也傷感起來(lái),原來(lái)我很幸運(yùn),為什么還有那么多的人在愛(ài)與痛的邊緣掙扎,是痛苦還是幸福也許他們也已分不清!
不由得發(fā)起呆來(lái),不知道自己在呆什么,也不知道自己在想什么,也許有時(shí)把自己也融入了別人的文字里,感受著別人的喜怒哀樂(lè),感覺(jué)自己就是那個(gè)不幸的主人翁,想著安慰他們的辦法,評(píng)論著安撫他們的文字,也許他們看后也會(huì)有小小的感動(dòng)!
有什么是比看見(jiàn)別人的笑容更讓自己開(kāi)心的呢.就算給別人帶來(lái)的只是小小的,暫時(shí)的快樂(lè),那也是一件讓人欣慰的事,也會(huì)讓自己開(kāi)心很久很久,雖然也只是暫時(shí)的,但我快樂(lè)!
我是一個(gè)孤獨(dú)的人，找不到一個(gè)可以訴說(shuō)心情的人，文字成了我最好的朋友。喜歡去讀別人的心情，更喜歡譜寫(xiě)自己的心情，文字中的朋友才最懂文字里的情感!
欣賞作文400字 篇5
清晨，東邊透著一絲光亮，隨著一絲淡淡的紅霞緩緩升高，天空越來(lái)越亮，那是太陽(yáng)的光輝。
那一抹紅愈來(lái)愈高、愈來(lái)愈亮，它沖破云層，噴出萬(wàn)丈光芒，散發(fā)出光亮和溫暖，似火一樣熱情，這便是霞光。湛藍(lán)的天空頓時(shí)變成了深紅，它染紅了云朵，那云朵就像火把一樣燃燒；大海變成了一片火海，似那火紅的狐貍引人入勝；那一片木棉樹(shù)林，被照耀著，變得更加生機(jī)勃勃一切都是紅色的，一切都是那么的生氣蓬勃，儼然是一幅大自然的畫(huà)作，早晨就這樣來(lái)到了。
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)緩緩落下，那一抹通紅的霞光穿透天際，紅得如此耀眼，紅得好似一團(tuán)火焰，它盡情地展現(xiàn)著它的絢麗身姿，就像是要竭盡全力把它的所有光亮和溫暖留在人間一樣。漸漸的，紅色、藍(lán)色、紫色她的'光芒慢慢弱了下來(lái)，留下那最后充滿希望的光芒，那微弱的光亮指引著人們回家的道路。
此時(shí)，它似乎是定海神針，把我定在了海灘上，我緊緊地盯住了它，不想讓它悄悄溜走，寬廣的天地間好像只剩下這霞光與我，我只想把它變成我的，獨(dú)屬于我的霞光。
我靜靜地躺在帳篷里，我看啊看，看那霞光漸漸消失，直到那一輪彎彎的月亮升起，直到那點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍，我才悄悄入睡。
睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到了真正屬于我的霞光，暖暖的，甜甜的，香香的。
欣賞作文400字 篇6
秋天來(lái)了，落葉給大地媽媽披上了金黃的大衣，火紅的楓樹(shù)給大地鋪上了紅艷艷的地毯，而那朵朵芬芳撲鼻、小巧玲瓏的桂花則給桂花樹(shù)“畫(huà)”上了淡妝。
我的故鄉(xiāng)就是美麗的杭州，金秋時(shí)節(jié)，杭州有一座小山——滿覺(jué)隴山上桂花的芬芳香飄十里，令人陶醉在其中。假期，我和爸爸媽媽騎著單車(chē)去“滿隴桂雨”賞桂。桂花一朵朵小巧玲瓏，香味十分迷人，顏色有橙色和黃色，每當(dāng)桂花之季，都要仔細(xì)找找，好像在和你“捉迷藏”。看著那一朵朵玲瓏可愛(ài)的桂花盛開(kāi)在枝頭；聽(tīng)著一陣陣風(fēng)兒把桂花吹落的聲音；聞著桂花那香飄十里的桂花香；品著那朵朵完整新鮮的桂花沖泡的茶……使我情不自禁地想起了第七課作者搖桂花時(shí)的情景。于是，我也抱著一棵桂花樹(shù)使勁地?fù)u，搖呀搖，搖呀搖，一朵朵桂花從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)，我高興地喊著；“下桂花雨啦，下桂花雨啦！”
踏著桂花鋪成的路，伴著那陣陣桂花雨，我們騎著單車(chē)依依不舍地離開(kāi)了“滿隴桂雨”。不過(guò)，今天總算讓我領(lǐng)略到了桂花的姿態(tài)迷人，香飄十里，難怪杭州要選桂花當(dāng)市花呀！
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