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欣賞古詩作文范文（精選33篇）
最美的欣賞，我覺得應(yīng)該是對古詩的欣賞。這種欣賞不僅可以提高你的品味，而且還能陶冶情操!今天小編就來分享作文：欣賞古詩，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
欣賞古詩作文 1
赤壁
折戟沉沙鐵未銷，
白將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周朗便，
銅雀春深鎖二喬。
折斷的戟沉埋在沙子中，雖長滿了銹，但還是沒有爛掉，把它放在水中洗一洗，磨一磨，顯示出它是三國時期留下的兵器。詩人聯(lián)想當(dāng)初，在那里發(fā)生了赤壁大戰(zhàn)，那時要不是起了東風(fēng)，讓周瑜有機(jī)可乘，火攻成功，那么東吳就會失敗，連大喬小喬也會變成曹操的俘虜，鎖在銅雀臺上讓他盡情享受玩樂了。
這是一首詠史詩，詩的前兩句，寫的是詩人在長江邊散步偶爾發(fā)現(xiàn)一只斷了的戟，從這只斷戟聯(lián)想到了那次赤壁大戰(zhàn)。后兩句寫詩人對這次大戰(zhàn)的看法。人們都認(rèn)為周瑜在這次戰(zhàn)爭中的偉績可佳，而詩人卻全面地看問題，如果當(dāng)時沒起東風(fēng)助周，那么東吳就會失敗，曹操便會大獲全勝，歷史就會改寫。詩人用以小見大的方法，使詩篇既有韻味又讓人深思。
折斷了的戟，使人深思，大戰(zhàn)中的東風(fēng)，更讓人難忘。若真的沒有那東風(fēng)，周瑜能贏嗎?打贏一場戰(zhàn)爭是多種綜合因素作用的'結(jié)果。同樣，我們看待事物要客觀全面地分析，任何事情的結(jié)局都與多種因素聯(lián)系在一起。這首詩的寓意告訴我們，要做成功一件事，離不開必需的條件，否則，結(jié)果就會完全不一樣。
這首詩雖短，確讓人讀后很有回味，可見詩人敏銳的洞察力和非凡的描寫水平，我深深欽佩古詩人。
欣賞古詩作文 2
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海
——用于向命運挑戰(zhàn)，不屈服，樂觀向上的人生態(tài)度
李白，字太白，號青蓮居士，唐代詩人，被譽(yù)為“詩仙”。生性浪漫曠達(dá)，豪放不羈。
李白的許多詩都充分表現(xiàn)了他非凡的抱負(fù)，及奔放的熱情。他希望有“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”之日，也曾被朝廷召去供奉翰林，但因反權(quán)貴和腐敗，而遭受排擠。《行路難》這首詩真是他遭受讒毀后，在被貶長安的途中所寫的。全詩表達(dá)了他用于向命運挑戰(zhàn)，不屈服，樂觀向上的人生態(tài)度。
“行路難，行路難，多歧路，今安在?”但當(dāng)他的思路回到眼前現(xiàn)實中來的時候，又再一次感到人生道路的艱難。離筵上瞻望前程，只覺前路崎嶇，歧途甚多，要走的路，究竟在哪里呢?這是感情在尖銳復(fù)雜的矛盾中再一次回旋。但是倔強(qiáng)而又自信的李白，決不愿在離筵上表現(xiàn)自己的氣餒。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海!”他那種積極用世的強(qiáng)烈要求，終于使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶，唱出了充滿信心與展望的強(qiáng)音�！伴L風(fēng)破浪”表達(dá)了作者強(qiáng)烈的政治抱負(fù)，雖被貶謫，但他的報國之志并沒有消退，他希望有“長風(fēng)破浪”之日，“直掛云帆濟(jì)滄�！�。這更表明了他曠達(dá)豪放，積極的.人生態(tài)度。雖屢受挫折，卻難抵內(nèi)心的悲憤，他仍以樂觀向上、積極進(jìn)取的態(tài)度激勵自己。
含蓄的語言，昂揚(yáng)的斗志。好一個“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�。讓人讀起來有身臨其境的感覺，很能引起讀者的共鳴，從而達(dá)到激勵人心的效果，鞭策了很多失意之人的奮進(jìn)。
欣賞古詩作文 3
澗戶寂無人，紛紛開且落。
——王維
誰人能見千里寒山中的花兒?誰人曾聞流水與花兒淙淙私語?誰人肯顧花開花落的生離死別?
攢足了勁，滿溢著欣喜的`花骨朵兒終于在某個月明星稀的夜晚綻放了容顏。她擷了一片葉，聽聞自己的鼻息，卻以一種處變不驚的高傲姿態(tài)立于山中水前。沒有人聲僅存月影，她卻也孤芳自賞落得滿心歡喜。
楚天千里清秋。秋風(fēng)凌厲吹拂，過草變色，趨木葉脫。風(fēng)塵滿面的花兒搖搖欲墜，饒是風(fēng)韻猶存也抵不過秋風(fēng)無情了。鮮艷之色褪盡，芳香之氣漸銷。殘花飄落水中，陷進(jìn)泥里，被流水?dāng)y至萬里，抑或是化作春泥護(hù)花。不覺悲涼，只留安詳，像是一生忙碌終于人土為安。
一切景色都落入這澗戶之中。無人語，無人問。流水自流，纖革自纖，花兒自開自落，不奢想人人眼簾，被捧上天，只在澗戶靜靜地演繹著最美的獨角戲。
且開，且落。一生靜好。
這是生命最美的姿態(tài)。
欣賞古詩作文 4
隨著時光一天天的飛逝，童年時的些許記憶如同風(fēng)兒般溜走。不過，至今令我無法忘懷的還是那人生第一次接觸到的朗朗上口的詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！边M(jìn)入了初中生活之后，接二連三地出現(xiàn)了他的詩，篇幅雖短小，但都別具一格：“開軒面場圃，把酒話桑麻”的愉悅；“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的磅礴氣勢；“迷津欲有問，平海夕漫漫。”的淡淡愁緒……一切耐人尋味，這位詩人便是唐朝詩人——孟浩然。
回放著走過的一段段路，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他——這位唐代的田園派詩人，竟引領(lǐng)著我走過了許多風(fēng)雨，改變了我許多：我在孟浩然的引領(lǐng)下學(xué)會了正義：因為他的名字——浩然，浩然正氣地過完一生。而他的正氣不僅體現(xiàn)于此，還在生活中得以體現(xiàn)：朋友的幫助，他永記于心。朋友的離去他心存不舍。這一切我學(xué)到了；我在孟浩然的引領(lǐng)下知道了如何面對生活中的挫折。真的，當(dāng)我了解到孟浩然一生的坎坷，求仕之路之艱苦，我忽然發(fā)現(xiàn)我們所經(jīng)歷的挫折是多么的微不足道。他連“坐觀垂釣者，獨有羨魚情�！钡脑竿紵o法實現(xiàn)呀！不過，即使求仕未成，他依然踏遍天下地尋找辦法。這正是我所學(xué)到的`：挫折并不可怕，只要努力，努力尋找解決的方法，總有一天，挫折就會迎刃而解的；我在孟浩然的引領(lǐng)下，還懂得了珍惜。珍惜是什么呢？友情與思鄉(xiāng)之情。再大的仕官也不可以忘記自己的朋友與故鄉(xiāng)�！坝▲Q琴彈，恨無知音賞。感此懷故人，中宵勞夢想�！迸笥训膭e去令其如此悲痛，可見他對友情如此珍惜。而“我家鄉(xiāng)水曲，遙隔楚云端�！睂懗隽思亦l(xiāng)的遙遠(yuǎn)與他對故鄉(xiāng)的懷念。這兩首詩正體現(xiàn)了孟浩然的思明、思鄉(xiāng)之濃烈。看到這兒，我早已被此感動。
在孟浩然先生的引領(lǐng)下，我了解了生活，領(lǐng)悟了很多……
欣賞古詩作文 5
在一場淅淅瀝瀝的秋雨過后，降下了一層層霜，皓月當(dāng)空，斑駁的月光輕輕灑落到松樹林間，照亮了花草樹木。清清的泉水，叮叮咚咚地流淌著，好像一條絲綢帶飄向遠(yuǎn)方。
竹林中一群姑娘急急忙忙跑到了小河邊，用她們纖細(xì)的小手搓洗著衣裳。洗完衣裳的姑娘抱著干凈的衣服，與其他姑娘說說笑笑，整個竹林也傳來了歡笑聲、說話聲。
再扭頭一看湖的中央，有一位年過七旬的老人，他一邊劃著小船一邊盯著前方，滑動的船槳已經(jīng)把蓮葉碰到晃來晃去，蓮葉就像一個大大的.盤子，盤子里已經(jīng)盛滿了一顆顆小水珠，水珠晶瑩透亮，好似珍珠一般。其中一顆水珠說：“有這個家真好，空氣清新，資源豐富，可真是個寶地�。 绷硪活w水珠說：“是啊，是啊！以后我們就來到這里安家吧！”兩顆水珠都?xì)g笑了起來。
在另一處菊花盛開的地方，黃色的菊花爭先開放，嬌艷動人，芳香四溢，簡直是妙不可言，我感慨的說這個地方實在太美了，閑適寧靜，清新自然，簡直是舒服極了。
以上就是《山居秋暝》的古詩欣賞，如果我有機(jī)會可以穿越到古代，我第一個想去的就是王維住的那寧靜的山澗。
欣賞古詩作文 6
君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未？——王維《雜詩》
自小我們便學(xué)習(xí)“窗前明月光，疑是地上霜”、“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”、“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，而我最喜歡的一首古詩，是我無意中看到的王維《雜詩》。
詩的大意是：您從故鄉(xiāng)來，應(yīng)該是知道故鄉(xiāng)的事情，您來的時候路過我家綺窗前，看到那株梅花開了嗎？王維寥寥幾句詩便表達(dá)出了游子在外，他鄉(xiāng)遇同鄉(xiāng)渴望知道故鄉(xiāng)情況的急切心情。雖然我還小，不懂長久在外許久不見故鄉(xiāng)的心情，但是這短短的幾句激起了我的好奇心，為什么王維不問家里的父母親現(xiàn)在情況如何，不問故鄉(xiāng)有沒有什么變化，單單只問了綺窗前的梅花是否依舊還會開放。很久之后的在電視節(jié)目上看到專家的解讀，我才明白這其中的深意。
交通不發(fā)達(dá)，信息難以很快傳遞的古代，在外漂泊多年的'王維啊，已經(jīng)很久沒有家里人的消息了，好不容易遇見故鄉(xiāng)人，急切的想知道家里的情況，可是害怕聽到不好的消息，滿腔疑問最終化作一句“來日綺窗前，寒梅著花未”看似非常不相干的問題來給自己一個定心丸。
普普通通的問題滿含在外游子的思鄉(xiāng)情，寥寥幾句傳遞最深沉的感情，雖然簡單，但這就是我最喜歡的一首古詩。
欣賞古詩作文 7
如果要問我最喜歡的一位詩人是誰，那當(dāng)然是李白了。如果要我說我最喜歡的一首古詩，那當(dāng)然就是李白的《月下獨酌》了。
在李白那個唐朝時期，賀知章經(jīng)常與李白、李適之、李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂聚在一起喝酒寫詩，被稱為“醉八仙”。但是后來賀知章不在了，他們就不怎么聚了，李白一個人在家，想喝酒，只能獨自在家里喝酒，于是就寫下了這首詩---《月下獨酌》。他是這樣寫的：
花間一壺酒，獨酌無相親，
舉杯邀明月，對影成三人，
月既不解飲，影徒隨我身，
暫伴月將影，行樂須及春，
我歌月徘徊，我舞影零亂，
醒時相交歡，醉后各分散，
永結(jié)無情游，相期邈云漢。
他當(dāng)時一個人在家很孤獨，沒人陪他喝酒，他就和月亮還有自己的影子湊成了三個一起喝。他說，月亮不懂詩，而影子呢，只會跟隨我，我怎么做他就跟著我怎么做。人們有時候是不靠譜的，本來和我做朋友，現(xiàn)在也不知道都跑到哪里去了。但是月亮可以做永遠(yuǎn)的好朋友，不會分離。
李白的'這首《月下獨酌》，令我記憶很深刻。我很佩服李白，寫這首詩的時候，雖然他只有一個人，但是他卻能自己找樂，像古詩說的“行樂須及春”，來打發(fā)內(nèi)心的孤獨。
欣賞古詩作文 8
我喜歡的古詩詞有很多，比天上的繁星還多，但是我最喜歡的，是哪顆最大最亮的一顆——《游子吟》。我把它摘下來，把它的美分享給你們吧！
《游子吟》是唐代大詩人孟郊寫的。歌頌了母愛的`偉大性�！按饶甘种芯�，游子身上衣�！倍潭踢@一句詩句，就寫出了母親對孩子的關(guān)愛，意思是：慈祥的母親手里把著針線，將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸�！币馑际牵号R行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實實，耽心孩子此去難得回歸。想到這里，我感動萬分，孩子即將出差，孩子的母親卻比孩子自己還忙，為孩子操碎了心。
最著名的“誰言寸草心，報得三春暉。”是我最喜歡的一句，形象地把孩子們比作小草，把母愛比作太陽，說明孩子對偉大的母愛是報答不完的。說明：誰能說象小草的那點孝心，可報答春暉般的慈母恩惠？
通過這首詩，我我知道了：“母愛是偉大的，母愛是無私的，我們要珍惜母愛，母愛是媽媽釋放出來的，所以我們要愛媽媽，不讓媽媽生氣，這是我們們該做的，長大了要像媽媽照顧我們們一樣照顧她。
這就是我最喜歡的古詩——《游子吟》，你們喜歡嗎？
欣賞古詩作文 9
我最喜歡《明日歌》這首古詩。
明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎，世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看東流水，幕看日西墜，百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
這首詩告訴我們，今天的事就要今天做完，明天還有明天的事。我卻有過一回“明日復(fù)明日”的事，我來跟你們說說吧。
那天，是星期五，我放學(xué)后一回到家，就把書包扔在地上，要出去玩。媽媽問：“你不寫作業(yè)了？”我高興的回答：“今天是星期五，明天再做吧。”說完，我走出了家門。
星期六了，早晨媽媽上班去了，我自己在家玩，心想：“作業(yè)咋辦�。繘]事，下午再做吧！”下午了，吃飽了飯，又有點困了，于是又在心里勸自己：“先睡會午覺休息休息。作業(yè)還是明天再做吧�！�
結(jié)果星期天要給爺爺過生日去，這下我著急了：完了，完了，這可怎么辦呀？只能下午做吧。下午了，我做起作業(yè)的`時候，沒想到那么多作業(yè)，哎呀，只能熬夜加班了。
通過這件事，我深深體會到：該做的事一定要提前做完，能今天做完的不要拖到明天。
小朋友們，千萬不要“明日復(fù)明日”哦！
欣賞古詩作文 10
“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”這就是唐代時期著名的邊塞詩人王昌齡的杰作——《從軍行》。
王昌齡，字少伯，尤其擅長七絕，大多是寫當(dāng)時邊塞軍旅生活，氣勢雄渾，格調(diào)高昂�！稄能娦小返脑娨馐牵哼吶粠ш幵泼懿�，烽煙滾滾，皚皚雪山都顯得黯然無光。將士們在塞外身經(jīng)百戰(zhàn)，飛揚(yáng)黃沙都磨破了身上的鎧甲，但只要邊患仍在，就絕不還鄉(xiāng)。讀到這里，我不禁流出傷心的淚水，體會到了將士們堅定的報國之志和邊塞將士的豪壯誓言。
詩中我最喜歡的是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”這兩句體現(xiàn)了邊關(guān)戰(zhàn)士們不怕犧牲的精神。整首詩讓我們體會到戰(zhàn)斗之艱苦、敵軍之強(qiáng)悍、邊地之荒涼、戰(zhàn)事之頻繁、戍邊時間之漫長。這讓我想起去年夏天，在中印邊境，喀喇昆侖發(fā)生的那場英勇戰(zhàn)斗。其中，年僅18歲的士兵陳祥榕用生命詮釋了自己曾寫下的'戰(zhàn)地話語，“清澈的愛，只為中國�！毕氡孛恳晃簧L在這片土地上的國人皆為之動容。
這就是我最喜歡的一首古詩，通過學(xué)習(xí)和朗讀我感受到作者的愛國之情。以后我要向戍邊戰(zhàn)士一樣勇敢無畏，不怕困難。
欣賞古詩作文 11
上幼兒園的時候，我學(xué)過很多首古詩，例如：孟郊的《游子吟》、賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》……其中，我最喜歡的一首古詩是李紳的《憫農(nóng)》。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。每次看到這首古詩，我就仿佛看到：烈日炎炎的中午，一個農(nóng)民伯伯在一下一下的鋤著地，鋤頭越來越重，農(nóng)民伯伯也越來越累，豆大的汗珠順著臉流了下來，濕透了衣服，滴到了地里，這是一幅多么辛勞的畫面��！
正是因為有了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動，我們每天才能吃到那么多豐富的食物，有香噴噴的米飯、好吃的`饅頭、各種各樣的瓜果蔬菜……可媽媽告訴我說，世界上還有很多人，因為災(zāi)害、戰(zhàn)爭等各種原因而吃不上飯，他們?nèi)淌苤囸I與痛苦，有的人還被餓死了，這是多么的悲慘�。∨c他們相比，我們的生活又是多么的幸福��！可有的小朋友，并不珍惜這份來之不易的幸運，他們吃飯的時候浪費糧食，對食物挑挑撿撿，還把飯粒掉的四處都是，甚至有的小朋友還偷偷的將食物倒掉，唉！真是不應(yīng)該呀！在這里，我要對所有的小朋友，大聲地說：“請愛惜糧食！”
欣賞古詩作文 12
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰＿@是古詩《秋夕》，描述異常美麗的景色，就是這一首美麗的故事，讓我對古詩如癡如醉。每當(dāng)看到古詩，我都會無法自拔！
小時侯，我和酷愛唐詩的奶奶整日聽她吟誦各種優(yōu)美的，凄涼的等等古詩。久而久之在奶奶的熏陶之下，我也變得詩情畫意起來，情感豐富了起來。也常常會主動地讀起各色古詩。
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這一首古詩前兩句表達(dá)了農(nóng)家的淳樸，待人友好的品質(zhì)。后兩句寫了一個美麗的景色，一重重山，一道道水，本來懷疑沒有了路，但忽然眼前一亮，柳樹繁茂陰濃，花朵嬌艷靚麗，又是一個美麗的`村莊，猶如世外桃源，在后兩句，還蘊(yùn)藏著一個深刻的道理就是：在逆境中往往蘊(yùn)藏著無限希望，只要刻苦努力，勇于開拓，就會出現(xiàn)一個嶄新光明的世界！古詩還能啟發(fā)我們。
古詩是畫與文字的結(jié)合，這樣就構(gòu)成了一幅幅美麗的畫面，陶冶我的情操，給我?guī)砹嗣赖南硎�，更讓我沉迷于其中，幾乎古詩書不離手，我常常幻想，我如果是詩里面的人，我的看法和情感會是怎樣，日子長久了，我變得多愁善感。
不管我是怎樣表達(dá)我對古詩的熱愛，總之千言萬語匯成一句話，古詩詞我愛你！在你的身上我獲益良多，我不僅收獲了知識，更凈化了我的靈魂！
欣賞古詩作文 13
古詩文在我們小學(xué)生的世界里占極其重要的地位。其實早些時候我自己也嘗試過寫一些詩，但有一首詩是我無法超越的，而且在我心目中，其他的詩也無法超越的，它就是唐代詩人王昌齡的《出塞》。
初次讀到這首詩，我就被震撼到了，“但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山”。這是多么令人蕩氣回腸的一句啊，第一眼看見，我便認(rèn)定：這首詩的'水平，我再過十年都很難趕上，這首詩的豪邁大氣也是我無法比擬的。
在我的眼里，這首詩其實也是邊疆戰(zhàn)士們真實的心靈寫照。那眾多奔赴沙場的戰(zhàn)士們，哪一個不是賭上了自己的性命來保家衛(wèi)國的呢？照游戲里面的話來說，就是“人在塔在”。邊疆的戰(zhàn)士們只有上下同一條心，才能夠保住我們的國土。
讀了這首詩，我不僅想起學(xué)校鼓號隊送兵時的情形。走在隊伍最前列的新兵，他們那時的心里應(yīng)該也是如此吧。畢竟有哪一個當(dāng)兵的不想在戰(zhàn)場上立下赫赫戰(zhàn)功，成為保家衛(wèi)國的大英雄呢？這種精神值得點贊。
“不叫胡馬度陰山”這一句更是各位軍人們的偉大誓言。這種“人在塔在”的精神又一次得到了充分體現(xiàn)。只要還有一個戰(zhàn)士，一顆子彈，我們的戰(zhàn)士就一定不會讓那些外國侵略者踏入我們的國土，搶占我們的資源，毀掉我們的生活。
這首詩短短的28個字，把從古至今所有的戰(zhàn)士的心聲都說出來了，同時，它也激勵著更多的戰(zhàn)士，也難怪我會喜歡這首詩。
欣賞古詩作文 14
第三組的同學(xué)分工多有條理呀！有搜集古詩的，有整理古詩的，還有的抄寫。你瞧，搜集古詩的的同學(xué)多盡職呀！他們在班上實在是搜集不到了，就絞盡腦汁地想別的辦法，悄悄地來到別的班，不一會兒就借來了好幾本古詩書呢。這時可輪到抄古詩的同學(xué)忙碌了�？�，他們把手都抄痛了也不停來休息，只是兩手相互揉揉，不到半分鐘又開始了，生怕別的組追上。第四組的.同學(xué)見第三組的人這樣投入，也開始學(xué)著他們的樣子，分工有緒，爭分奪秒的忙起來。一組和二組的同學(xué)也不示弱，一組的劉坤鵬同學(xué)真不愧是一本活字典呀，他一下就背出了十七首呢，真是厲害！一組的同學(xué)都把他當(dāng)作驕傲了。二組學(xué)習(xí)差點的同學(xué)在也優(yōu)秀生的帶動下紛紛打開記憶口袋使勁的把詩往里面塞呢。
因為不能背相同的詩，為了最后的勝利，我們保密工作做得也極細(xì)。一次，高會學(xué)和肖景濤在一塊抄古詩，我有意無意地走過去，他們急忙把書蓋好。你們干嗎？我說，我又不是來抄你們的，你看我連筆也沒有帶呀。我攤開自己的雙手給他們看。他們卻說：你的記性是班上出了名的好，你雖然沒帶筆，可是被你記下我們不就又少了一首嗎？聽了他們的話我只好乖乖地離開。你說我們的保密工作是不是有點像地下戰(zhàn)呀！不過沒有不透風(fēng)的墻，據(jù)可靠情報現(xiàn)在每組大約都準(zhǔn)備了五六十首詩了。
離比賽的時間還有一個多星期，大家的準(zhǔn)備工作也還在緊張的進(jìn)行，誰是最后有英雄，只有到最后一刻也能見分曉呢，同學(xué)們加油呀！
欣賞古詩作文 15
從小我就愛上了書。從我有懂事起，我的生活就彌漫著書香味。爸爸告訴我，不會認(rèn)字時，我總愛端著一本書高高興興地看著里面的插圖，看到精彩處總是高興得哇哇大叫，還老纏著媽媽給我念故事，聽著那些故事，我總是似懂非懂的點點頭，或者幸福地瞇上眼睛。聽完一個，老是“得寸進(jìn)尺”地央求媽媽再講一個，什么白雪公主啦，小人魚啦，青蛙王子啦，我是熟得不能再熟。長大一點，四大名著我都翻了不下5邊，幾乎次次都“讀破萬卷書”!其中，我最喜歡的古詩要數(shù)《宿新市徐公店》這首古詩。
“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！泵慨�(dāng)看到這首詩，我心中就有無限遐想：在一個小村子里，有一家酒店，門前掛著一面大大的.旗，上面用粗粗的毛筆寫了一個“徐”字。外邊吵吵嚷嚷，詩人探出窗口，眼光透過稀疏的籬墻，投向一條田間小路。小路又細(xì)又長，伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方;路旁樹上，新葉閃著嫩綠，還沒有長成濃陰;油菜花正在盛開，滿地金黃，一片欣欣向榮的陽春景象。忽然，有個幾個孩子從小路上追著一只蝴蝶急匆匆地跑來，他們呼喊著，奔跑著，轉(zhuǎn)眼間，蝴蝶翩翩飛進(jìn)了菜花叢里。小家伙找啊，找啊，急出了一頭汗，在一片黃菜花中，怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了!
多美的春景，多可愛的兒童啊!詩人不禁提筆寫下了這首名垂千史的詩。
俗話說：“詩中有畫�！边@首詩便是典型的范例，精辟的詩句里透著一幅幅美麗的話。我喜歡你，《宿新市徐公店》。
欣賞古詩作文 16
古詩，在中國有悠久的歷史，是中國文化歷史的一塊瑰寶。中國有許多大詩人，如李白、王之渙、王勃、龔自珍……他們的詩作膾炙人口，流傳千古。其中，我最喜歡的一首詩就是——王之渙的《登鸛雀樓》。
《登鸛雀樓》是王之渙在洛陽時，登著名的鸛雀樓望遠(yuǎn)的見聞感受，詩是這樣寫的：
白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。
《登鸛雀樓》這首詩的大意是這樣的：詩人登上鸛雀樓，憑欄遠(yuǎn)眺，望著慘淡的日頭依傍遠(yuǎn)山，徐徐沉沒。黃河在腳下翻卷起滾滾波濤，向著大海奔流而去。他的視線向東西兩向延伸，視野無限廣闊。但詩人并不滿足于此，他還要登上更高的樓層，進(jìn)一步拓寬視野，窮盡目力，看到更高遠(yuǎn)更壯美的世界。
我為什么喜歡這首詩呢？這還得從我三年級的'時候發(fā)生的一件事說起。在三年級時，我的語文成績特別不好，當(dāng)時在班里每次考試都是三十幾名。那一學(xué)期的期末考試，我考得不錯，第十三名，老師告訴我：“你這次考得不錯，希望你再接再厲！我告訴你一句話，欲窮千里目，更上一層樓，相信你一定聽過吧……”老師鼓勵我，還送了我一本大字典，希望我繼續(xù)努力。聽了老師的話，我更加努力了。老師的這句話至今縈繞在我的耳旁。
這首詩的最后一句話，讓我深受啟發(fā)，要想取得更大的成績，就要付出更多的努力，它一直激勵著我奮發(fā)向上！
欣賞古詩作文 17
古人云，古詩能給人帶來快樂和享受.這次古詩活動給我留下了美好的記憶，將伴隨我一生.
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂.聞官軍收河南河北這個詩句想徹大江南北，杜甫這喜悅回家的心情也調(diào)動了6年級2班學(xué)生們的喜悅.
古詩背誦會開始了，第一輪古詩開火車，我懷著忐忑不安的心情，閉上眼睛亂抽了一個，啊，老天你太不公平了，太偏心了，我過五關(guān)斬六將到了最后一句，卡了殼了，怎么也想不出來，心里仿佛被無無形的大石頭壓住，腦子一片空白，一陣東風(fēng)吹來吹到我臉上不管多么的涼，我的臉還是熱的通紅，手腳鉆心的冷，剛吃的東西好像被消化掉了，在心臟有節(jié)奏的跳動下，越跳越慢，心提到了嗓子眼，望望四周的同學(xué)無數(shù)只眼睛盯著我，特別著急，經(jīng)過我不斷的.思緒下，終于背了出來，這才松了一口氣，這次發(fā)揮失常，得分也不太好.
第二輪開始了，古詩點將，主持人給我選了個好背的，心想真沒跟你白好，天助我也，啊，老天，你太好了，我用流水般清脆的聲音流利背了出來，得到大家的一陣好評，冬風(fēng)從窗外吹進(jìn)，涼絲絲的美極了，看看窗外，在微風(fēng)的伴隨下，柳樹姑娘婀娜多姿的舞動著她那秀麗的頭發(fā)，跳起了美麗的民族舞，世界是多么的美好.
古詩是一種享受，是一種陶冶人們情操的美食.
欣賞古詩作文 18
“大漠孤煙直，長河落日圓。”
王維的這首詩句大家可能都會吟誦，但唯有站在位于寧夏中衛(wèi)地區(qū)、地處騰格里沙漠南緣、黃河岸邊的沙坡頭放眼遠(yuǎn)眺，黃河、大漠、青山、綠洲盡收眼底，這一瞬，我們方能真正領(lǐng)略到這首膾炙人口的千古絕唱的雋永與情韻。
從青藏高原一路咆哮奔騰的黃河到了寧夏中衛(wèi)地區(qū)突然作了一個華麗的290度大轉(zhuǎn)身，變得寬暢溫順；攜帶下來的泥沙在這里沉積下來，誕生出一片生機(jī)勃勃的綠洲；而此時的'黃河仿佛就是一位慈祥的母親，用溫暖的雙臂輕輕懷抱著綠洲；而那嘩嘩的流水聲就像一首動聽的搖籃曲，輕柔得讓人陶醉。遠(yuǎn)處的青山是一條翠綠的圍巾，四周的沙漠是一件金黃的毛毯，輕輕地蓋在母親的身上。
騎上駱駝向大漠深處走去，這里的沙子細(xì)膩、柔軟，沒有一絲塵土，清純干凈得無法想象，在陽光下泛著金燦燦的黃色。
沙子、沙子、還是沙子！
黃色、黃色、還是黃色！
近聽，唯有駝鈴“叮鈴叮鈴”地在寂靜中輕吟著一曲“沙漠之歌”；遠(yuǎn)眺，偶爾能在干凈的天空里看見幾縷裊裊炊煙。傍晚形如圓盤的夕陽的余暉灑落在平靜的黃河河面上。而王維卻用短短的十字，以無比精練的語言，清楚生動地描繪了這美麗的景色！
所以，這十個字深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)令我陶醉，永遠(yuǎn)難以忘懷！
欣賞古詩作文 19
班主任羅老師告訴我們這幾天學(xué)校要在每個班級里選幾個同學(xué)到學(xué)校參加古詩考級。
在家里我把該要背的古詩反反復(fù)復(fù)，背的滾瓜爛熟。中午吃好飯，我正在看課外書，這時有一個不是我們班級的同學(xué)來到我們班級在跟我們的輔導(dǎo)老師在說話。過了一會兒，輔導(dǎo)老師在班級里通知學(xué)號是15號、25號、35號的同學(xué)到樓下的會議室參加學(xué)校的古詩考級。
25號不正是我的學(xué)號嘛。我快步的和15號還有35號的同學(xué)趕緊走到會議室，看見給我們考試的不是我們的班主任羅老師，我一個都不認(rèn)識，我想應(yīng)該是高年級的老師，一時我很緊張。我是25號，排在第二個，當(dāng)?shù)谝粋�同學(xué)在考試的`時候，我在腦子里把該背的古詩迅速的搜索一遍，心里想，我要放松，一定能過關(guān)。輪到我上場了，很順利的的背出前兩首古詩，由于背的太快，聽考老師叫我速度稍微慢一點，太快了容易吐字不清，會影響整個成績。老師的這句話打斷了我的思路，大腦一時一片空白。我努力在想下一首應(yīng)該是什么。聽考老師提醒我下一首古詩的一個字，有個老師提醒的一個字，我有很順利的背完這首詩，接下來我緊張的心情也慢慢的放松下來。背完所有該背的古詩。老師聽完我背出的古詩，肯定的說：恭喜你，你通過了本次的古詩考試，你回去吧。
通過這次的古詩考級，我知道了一個道理，不管遇到什么事情，一定不能緊張，你準(zhǔn)備的再好，只要一緊張肯定會發(fā)揮失常。
欣賞古詩作文 20
從小到大我讀過了無數(shù)的詩文，給我留下印象最深刻的就是唐代詩人孟郊筆下的《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。簡單的語句中包含了母親對子女無限的愛。
在這個世界上有一種感情叫親情，這是最普通，卻是最珍貴的'。一次考試時，我在閱讀題上看到了這么一篇文章這篇文章講了：
一個獵人去打獵，路上遇到了一只藏羚羊，當(dāng)他拿起槍對準(zhǔn)藏羚羊時，藏羚羊向他下跪，獵人以為藏羚羊想要乞求他放過它，他覺得很可笑，后來他殺了藏羚羊，最后當(dāng)剖開它的肚子時，才發(fā)現(xiàn)，這只藏羚羊懷孕了，而它下跪是乞求獵人放過它未出生的孩子。這是一篇關(guān)于母愛的文章，不管是人，還是動物，世界上的母愛都是一樣的。
記得我有一次生病時，爸爸恰巧出差了，那時已經(jīng)是晚上了，當(dāng)我對媽媽說我不舒服時，媽媽放下手中的工作去，急急忙忙地帶我去了醫(yī)院，當(dāng)我到了醫(yī)院，掛上吊瓶后，因為實在太困了，我躺在病床上睡著了，可媽媽卻沒有睡，她緊緊地注視著吊瓶，生怕發(fā)生一點意外，此時此刻她多么想讓我看快好起來，她想看到我自由地在陽光下玩耍的樣子，雖然有時會惹她生氣，但帶給她的多數(shù)還是快樂。打完了，我看了看媽媽，此時她的臉上沒有往昔日的光彩，更多的是那份很少有的疲勞。
“誰言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H對我們的愛，我們報答不了，我們唯一能做的就是去孝順母親。
欣賞古詩作文 21
從小到大，我讀過無數(shù)的詩。許多人都喜歡用詩來表達(dá)自己的心情和志向；也有許多人喜歡用詩表達(dá)自己思念親人之情；還有許多人喜歡用詩表達(dá)同友人離別之意。在我讀過的詩中，我最喜歡孟郊的《游子吟》。
詩中表達(dá)了作者對慈愛、樸素、偉大的母親的無限的愛。
幼稚無知的.我們，對于母親的關(guān)愛，認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖�，無法體會母親的用心良苦。過著“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝和小公主生活，還不滿足，甚至有時還對母親大吼大叫�！翱蓱z天下父母心�！弊鳛槟赣H，她們毫無怨言，仍然默默地關(guān)心，愛護(hù)自己的孩子。她們對孩子所做的一切，都無怨無悔。這就是偉大的母愛！世界上還有哪一種愛比母愛更純潔、更無私的呢？
回想自己生病的時候，媽媽為了讓我睡個安穩(wěn)覺，陪在我身邊，寸步不離，倒水給我喝，安慰我，一直看著我沉沉入睡。而自己，卻整夜沒睡。當(dāng)我醒后，看到媽媽整夜沒睡守在床邊的時候，感動得說不出話來。
回想自己每次考砸的時候，媽媽沒有責(zé)罵我，而是幫我一題題分析為什么錯了。當(dāng)我考好的時候，媽媽笑了，笑得比我還開心。
我曾經(jīng)怨恨過母親，為什么那么殘忍，為何不把我?guī)г谏磉叄慷欠旁诩亦l(xiāng)給爺爺奶奶撫養(yǎng)。我一直在懷疑：我難道不是媽媽親生的嗎？
現(xiàn)在，我回想過去的點點滴滴，我一點也不怨恨母親，而是感激她。她為了我們一家人能夠過上幸福的生活，忍痛和自己的骨肉分離，背井離鄉(xiāng)，到廣東去打拼。這幾年來，她不知吃了多少苦，受了多少累？
媽媽，謝謝您！謝謝您的養(yǎng)育之恩！“誰言寸草心？報的三春暉�！蔽议L大后，一定會孝敬您的！
欣賞古詩作文 22
在這六年的小學(xué)時光里，我學(xué)到了很多古詩。其中我最喜歡的還是學(xué)的那首《草》。
"草。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"這是多好的一首詩��！雖然沒有優(yōu)美的詞語，但它語言簡練，蘊(yùn)含道理及其豐富。
說實話，我之前并不喜歡草，而是討厭。在姥姥家的櫻桃樹下，雜草叢生，以至于我摘櫻桃都受到阻礙。野草吸取了櫻桃樹本應(yīng)吸收的營養(yǎng)，不但讓長出來的櫻桃又小又酸，而自己卻越長越旺。
但我學(xué)了《草》這首古詩后，我一改對草的厭惡，轉(zhuǎn)變成了喜歡。
想像在一望無際的草原上奔跑。跑累了，一下倒在松軟的草地上。聞著青草淡淡優(yōu)雅的芳香。正陶醉其中，但卻發(fā)現(xiàn)青草早上鉤的露珠頑皮的把你的衣服沾濕。來不及生氣，抬頭看看那綠油油，延續(xù)到天地交界處的草地，你卻又不由得滿心歡喜。但草不但給我了物質(zhì)享受，還滋潤了我的心靈。
總有不幸的時候。不懂事的孩童不小心把這草點燃了�？墒菦]過幾分鐘，火焰慢慢熄滅了。因為草太多了，多得讓火感到膽怯，敗下了。燒黑的'草在抽噎，可是它卻下定決心，重新生長。待到第二年春天，我們又看到綠油油的草安然無恙。這便是"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"
我想：我們是不是要向草學(xué)習(xí)呢？雖然失手過，可是沒有失去過對勝利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火，然后努力向前奔跑。最后在浮云繚繞的山頂觀看著美麗的景色。招招手，高聲吶喊："我--成--功--了--！"
《草》，這首古詩教會我了好多。
欣賞古詩作文 23
自從我上學(xué)以來，已經(jīng)學(xué)過了不計其數(shù)的古詩。許多人，都喜歡用詩來表達(dá)自己的心情、志向、思念親人及同友人離別之意。有《靜夜思》、《回鄉(xiāng)偶書》等等。在我讀過的詩篇中，我最喜歡的是孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心？報得三春暉。在詩中，作者體現(xiàn)了慈愛、樸素、偉大的母愛。
現(xiàn)在的我們，對于母親的關(guān)愛，認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，無法體會母親的.用心良苦，甚至有時還對母親大吼大叫。但作為母親的她們，仍然默默的關(guān)心，愛護(hù)自己的孩子。她們對孩子所做的一切，無怨無悔。
回想自己生病的時候，媽媽整宿沒睡，倒水給我喝，守在床邊，寸步不離，在母愛的呵護(hù)下，病好得很快。當(dāng)醒后看到媽媽整宿沒睡守在床邊的時候，感動得落淚。
回想自己考是沒考好的時候，媽媽給予的并不是責(zé)罵，而是給我分析錯的題目，教我正確解答的方法。當(dāng)手里捧著考得不錯的成績單時，她笑了，笑的很欣慰，也笑得比我還開心。
回想這些年的點點滴滴，媽媽每天都在陪伴我成長。不管什么天氣，她都總是牽著我的手走；不管什么情況，她總是在受挫折后才教給我一切；不管多深的夜，她總是陪我度過。......
曾經(jīng)，怨恨過媽媽，為什么那么殘忍，為何不在泥濘中抱我前行？為什么不在挫折前教我應(yīng)對？為什么那么執(zhí)著，不在寂靜中勸我放棄而不去休息......
現(xiàn)在，我不再怨恨媽媽，而是感激她。她從不抱我前行，是因為她要我學(xué)會面對坎坷；從不在受挫折前教我應(yīng)對，是要我體味人生；從不叫我放棄，是要在無言中教我持之以恒的道理。
媽媽，謝謝您！感謝您教會了我許多；感謝您，這幾年來每一天都在陪伴我成長......
欣賞古詩作文 24
自幼喜歡讀《紅樓夢》，每每被曹雪芹筆下的旖旎風(fēng)光打動，傾倒于紅樓女兒的才貌雙全，一炷夢甜香未盡，已成珠璣險韻詩。書中的一首古詩，也因而成為了我至今甚為喜愛的詩歌：
欲訊秋情眾莫知，喃喃負(fù)手叩東籬。
孤標(biāo)傲世偕誰隱，一樣花開為底遲？
圃露庭霜何寂寞，鴻歸蛩病可相思？
休言舉世無談?wù)撸庹Z何妨話片時。
這是曹雪芹借林黛玉之筆寫下的《問菊》。采菊東籬下的典故信手拈來，孤傲的文人形象呼之欲出。李白云“古來圣賢皆寂寞”，那孤獨地盛開在秋色里的菊花，那百花肅殺后的一抹璀璨，是因為圣賢才寂寞，還是因為寂寞才成了圣賢？
菊花是寂寞的，正如林黛玉是孤獨的，在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，她沒有知己，沒有疼惜她的父母，就連居住之所都仿佛是寄人籬下，永遠(yuǎn)感受不到安寧。好一個“孤標(biāo)傲世”，她的才華讓她可以把其他女孩子視為胭脂俗粉，她仿佛清高得拒人于千里之外，卻其實對知己掏心掏肺，就連地位低微的香菱，都可以成為她的'座上客，聽她講解寫詩的技巧。
孤獨的才女，字字泣血般地追問那和她一樣寂寞而不隨流俗的菊，可曾在長空的歸鴻里望穿秋水，醞釀著不該也不可能屬于自己的相思之情？倘若它也曾寂寞，該做一朵解語的花，陪伴著同樣孤獨的靈魂，給人以溫存的撫慰。
一首《問菊》博得了詩賽的榜首，也贏得了我心中的第一名。在那些孤獨的日子里，它寫出我想要表達(dá)卻無法抒寫的憂傷，在《紅樓夢》厚厚的書卷里，它無言地叩問著后人，擊打著一顆顆敏感的心。
欣賞古詩作文 25
幻想是詩人的翅膀。想要寫出一首好詩，就需要奇思妙想，前人寫的詩，后人當(dāng)然也要去欣賞，我最喜歡的一首古詩就是描寫楚霸王項羽的《題烏江亭》。
《題烏江亭》是由唐朝杜牧寫的一首詩，詩是這樣寫的.：“勝敗兵家是不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！�
每一首詩的背后都有一個故事，這首詩中描寫了項羽統(tǒng)率諸侯聯(lián)軍滅掉秦朝之后，楚、漢相爭，歷時五年。楚霸王項羽自恃勇武，居功自夸，殘暴不仁，喪失民心。結(jié)果垓下一戰(zhàn)，全軍覆沒。項羽舍命廝殺，連斬漢將，沖出一條血路。突圍到烏江邊時，身邊只剩下二十幾名騎兵。烏江亭長撐來一只小船接應(yīng)項羽。他對項羽說："江東雖小，也有千里之闊，幾十萬人口之眾，可以重建基業(yè)，再度稱雄。請趕快上船過江。"項羽苦笑道："想當(dāng)初我?guī)ьI(lǐng)八千江東子弟兵渡江西進(jìn)，馳騁天下。而今一敗涂地，眾人無一同歸。即使江東父老同情我，我又有何面目去見他們呢！"他一口咬定"天亡我，非用兵之罪也！"將坐騎烏騅馬送給亭長，命令二十余人一起下馬，徒步與追來的漢兵決一死戰(zhàn)，最后用劍自殺。他至死仍然把失敗推諉于天命。
后人在項羽自刎處建一亭子，名叫烏江亭。到了唐朝，詩人杜牧游覽這長江北岸的烏江浦，憑吊古戰(zhàn)場，感慨不已。他覺得勝敗乃兵家常事，大丈夫不應(yīng)以失敗為恥。如果項羽回江東集結(jié)人才俊杰，也許能夠再返中原逐鹿。
這首詩中，楚霸王項羽因把戰(zhàn)敗為恥，最后自殺，杜牧在詩中感慨道：“江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！边@就是我最喜歡的一首詩，因為它告訴我當(dāng)你失敗的時候，并不代表你終生失敗，只要努力，就一定還有希望。
欣賞古詩作文 26
詩，簡潔而又美麗的一種表達(dá)方式。古人們用其敘情，將它當(dāng)做自己人生的一大樂事，用其緬懷逝者，用其把握當(dāng)今，用其暢想未來。時常吟誦詩歌，增加自己的書卷之氣，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，是一件非常有益的事。而我，在眾多古詩中，愛上了韋應(yīng)物的這一首《淮上喜會梁川故人》：
江漢曾為客，相逢每醉還。浮云一別后，流水十年間。
歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。何因北歸去，淮上對秋山。
大意約為：我們曾經(jīng)客居江漢，常常來往；每次與您相聚，總要喝醉而還。象浮云般漂泊，我們闊別之后；時光如流水，不覺得已經(jīng)十年。今日相逢友情依舊，歡笑依然；只是頭發(fā)稀疏，雙鬢也已斑斑。您問我：為什么至今不回故里？因為淮水邊的秋山，還可依戀！
“為什么，我會喜歡上這么一首詩？”我曾問自己。愛它優(yōu)美的字句，愛它抒發(fā)的情感，想必這就是我的答案。人生能有多少個十年？一眨眼過去了，過往的記憶還在心底里，人也在這里，但許多東西都隨著時間變遷了。這是大自然的規(guī)律，無法打破的拘束。人的`一生實在是有太多應(yīng)該留念的東西了，為此，每一個人都可能付出了很多。人們總是想從過往的快樂中得到慰藉，但又不得不感嘆于時間的蹉跎。久別重逢的故人，讓自己感受到了欣喜，但這僅僅只是暫時的。那又何嘗不是一種悲喜交加的復(fù)雜心境呢？這種繁復(fù)的情緒深深地打動了我。
一生有太多情感等著被發(fā)掘，喜歡這一首詩，想起詩人與故人暢快淋漓地飲酒，對過往的懷念，人生不就是在千萬的情感中度過的嗎？
欣賞古詩作文 27
我們學(xué)過許多有趣的古詩和古詞，有《元日》、《乞巧》、《春夜喜雨》、《清明》、《水調(diào)歌頭》、《木蘭辭》、《天凈沙·秋思》……詩歌的海洋是無窮無盡、一望無際的，現(xiàn)在，讓我們探討一下我最喜歡的詩《九月九日憶山東兄弟》吧！
我對《九月九日憶山東兄弟》十分熟悉，我曾去過夏令營，那時我的腦袋中總是不由自主的浮現(xiàn)出“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的詩句。
讀了這首詩，我想到了詩人王維，獨自一人離家在外，作為外地的客人，他非常想念自己的親人，每到過節(jié)的時候就更想了，今天是九九重陽節(jié)，王維知道自己的兄弟們都在登高望遠(yuǎn)，頭上還插著茱萸，只是少了他一個人……
這首詩，我從他的首聯(lián)“獨在異鄉(xiāng)”看出來，詩人王維的`孤獨，他是一個人在外地生活，再加上古代通信，十分不便，只能在心中默默的想念親人，還有他只有一個人，要是有什么傷心事兒，連個傾訴的人都沒有；再看看這首詩的頷聯(lián)，這里的“每逢”和“倍”，都充分表達(dá)了作者思鄉(xiāng)之情，作者每到過節(jié)都會更加思念親人，說明他已經(jīng)孤身一人的過了好幾個沒有親人相伴的節(jié)日了，看著外地人們與親人肩并肩的樣子，自己卻在外地連個朋友都沒有，更加思念親人了；在頸聯(lián)的“遙知”可以看出，作者真的太想自己的親人了，明明距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但還在想著此時自己的親人在做什么；最后的尾聯(lián)中，作者提到“少一人”三個字，我想他大概在為自己沒和親人團(tuán)聚而感到惋惜吧。
《九月九日憶山東兄弟》這首詩，既通俗易懂，又貼近生活，人們在做客他鄉(xiāng)的情況下，總能強(qiáng)烈的感受到這首詩的力量。
欣賞古詩作文 28
我現(xiàn)在有一個優(yōu)點，那就是古詩。
小時候，媽媽就買來了古詩，一個月過去，我讀會了漢樂府寫得江南，杜甫寫得春夜喜雨，賀知章的詠柳，王之渙的登觀鸛樓，王維的九月九日憶山東兄弟，李白的贈汪倫，高適的別董大等古詩。
我逐漸的長大了，眨眼間，我八歲了，我追求媽媽給我買一本唐詩三百首，媽媽同意了，等我拿到唐詩三百首的時候，我日夜不停讀這本唐詩三百首，不久，我八歲了，我又讀會了孟郊的游子吟，劉禹錫得望洞庭，白居易的`憶江南，杜牧的江南春，蘇飲湖上初晴后雨，陸游的示兒，還讀會了，龔自珍的乙亥雜詩，北朝的民歌敕勒歌……
過了一年又一年，我在古詩中入眠了多年，我在古詩中享受了多少名人寫古文詩，我與古詩打下了多年的交道，這些古詩多年在我的眼前搖晃，我也和古詩有了深深的感情。
如今，我已上四年級，我在書上又找到了好朋友“古詩”其有戴叔倫的蘭溪棹歌，張旭的桃花溪，杜甫的江畔獨步尋花，葉紹翁的游園不值，朱熹的春日……我讀的古詩已有好多好多，讓我入迷，讓我入迷的古詩經(jīng)常我的腦海里出現(xiàn)。到現(xiàn)在為止，我還沉醉在古詩的世界，我見到了一首又一首稀奇的古詩，我會迫不及待將一首又一首的古詩印在我的腦海里�，F(xiàn)在我見了一首一首稀奇的古詩，這些古詩形狀多彩，有少、有多、有長、有短。
�。∥覑酃旁�，古詩將會帶給我一生的快樂。
欣賞古詩作文 29
從古至今，有許多經(jīng)典文化，而我最喜歡的，就是那含意深厚，讀起來瑯瑯上口的古詩，從小時候的“床前明月光，疑是地上霜”到“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，每一句都有豐富的哲理。這就是我喜歡的經(jīng)典。
那時，我只要看到經(jīng)典的詩句，就會忍不住抄在摘抄本上。慢慢地，這成了一個習(xí)慣，堅持到了現(xiàn)在。其實，我積累的不僅僅是古詩，還有知識。
我還學(xué)會了把古詩分類：有山水類、友情類、思鄉(xiāng)類，甚至還有寫明月的，我都把它分在一起。
我為什么喜歡古詩經(jīng)典呢？因為我喜歡古詩的那種節(jié)奏和韻律，最主要的還是內(nèi)容涵義，一首好的古詩，最重要的就是作者要有高尚的情操，因為每一首古詩都抒發(fā)了作者的情感。從詩中，我感覺到了作者的心理、情感和理想，它能留給人深思的一片余地，能夠陶治人的'情操。反復(fù)地吟詠，那種韻味，那種想象力，那種感染力，便恍然了解了詩人的心境。
我陶醉于詩人的浪漫經(jīng)典之中。
我在背古詩中，總愛先看詩意，不知為何，我背育都快了許多！這個絕竅讓我在以后背古詩時都搶在了第一個，我再也不怕背長長的古詩了。
總而言之，我背的古詩，也不能算太少。在繁華的城市里，大家都匆匆忙忙，來回穿梭。但是，請在安靜的夜晚，捧起一本詩書朗誦吧！讓我們做一個快樂的朗讀者，去感受文字間的那份快樂！
欣賞古詩作文 30
雖然，我的語文水平和作文水平都很低，但是我近年來最喜歡中國古典詩詞。
每次放學(xué)回家，我都纏著爸爸和我一起背古詩，玩對詩的游戲。那時，我全身的壓力和疲憊都隨著吹過的清風(fēng)不見蹤影，我正在詩詞的海洋里游來游去，感受著這個海洋的奧秘和魅力呢！
每次到圖書館看書，我總是先抱著一本《唐詩三百首》或《宋詞三百首》看個沒完沒了。通過詩詞，我感受到了李白對家的思念“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；感受到李賀對時間的感嘆“況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨”；感受到岳飛的精忠報國“三十功名塵與土，八千里路云和月”……在我眼里，這類書比漫畫有趣多了。
我最喜歡古詩詞，主要因為一個良性循環(huán)。一開始，的確有點不想背，可是隨著越背越多，我發(fā)現(xiàn)課堂上要背誦的古詩大部分都會背了，跟爸爸玩古詩詞游戲，我有時候也能贏一次兩次的了……這使我既開心又得意，我便開始喜歡古詩詞了。到后來，我跟爸爸玩游戲，不費吹灰之力就能贏他，課堂上只要讓背古詩，我都能輕輕松松地在這項作業(yè)后打一個大大的'對勾。
其實，大家都認(rèn)為我是被父母逼的，就連班主任還在電話中讓我媽別給我太大壓力。媽媽哭笑不得，因為她想攔都攔不住我那顆熱愛古詩詞的心。
所以，要問我喜歡什么，我第一個想到的就是古詩詞。
欣賞古詩作文 31
古詩是中國古時候人民智慧的結(jié)晶，它承載著兩千多年的歷史，是全世界文學(xué)寶庫中的瑰寶。
我喜歡古詩，它就像一幅美麗的山水畫�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首楊萬里的`詩讓人不由自主地想到自己漫游在滿池荷花、荷葉中，碧綠的荷葉怎么也遮掩不住荷花的美貌，那荷花在紅日的照耀下宛如一位窈窕淑女。微風(fēng)吹來，一陣陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡，舍不得離去。
我喜歡古詩，它好像教給我人生哲理的老師�！坝F千里目，更上一層樓�！弊屓瞬挥砂l(fā)出感嘆：是啊，人不能因為有了一點成績就驕傲自滿，停下求學(xué)的腳步。學(xué)無止境，只有站在更高的地方，才能看到更美麗的風(fēng)景�！吧礁F水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！泵棵坑龅酱煺�，我都會想到這句詩，它像一盞指路明燈，引導(dǎo)我走出黑暗。它告訴我，人在遇到挫折時，不能聽天由命，要對生活充滿希望，有樂觀向上的心態(tài)和堅持不懈的精神。
我喜歡古詩，它是取之不盡的知識寶庫。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”這句詩的“關(guān)”用得十分好，春姑娘的腳步怎能關(guān)得住，你瞧，這句詩運用擬人的修辭手法，把春天比作一位詩人，關(guān)也關(guān)不住，表達(dá)了作者對春天的喜愛之情。
古詩吟，吟古詩。讓我不僅明白人生哲理，還看到了秀麗的山水畫，汲取了無窮無盡的知識，古詩伴隨我成長，讓我的生活多姿多彩。
欣賞古詩作文 32
我國是一個詩的國度，從古至今，涌現(xiàn)出無數(shù)偉大的詩人：屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩歌的歷史名碑上，他們的作品更是被后人千古傳誦。我最喜歡的是清代詩人高鼎的《村居》中的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@句詩。
這詩的全文是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！焙靡粋�舒暢的畫面，在萬物萌發(fā)，春風(fēng)吹拂的春天里，兒童們放學(xué)歸來，享受著放風(fēng)箏帶來的歡樂。這是多么和諧的景象��！
也許是學(xué)習(xí)壓力大的緣故，我對詩中的意境總是十分向往�？上ВF(xiàn)在學(xué)生的負(fù)擔(dān)再也無法使這種場景在現(xiàn)實中復(fù)制�，F(xiàn)在，當(dāng)我放學(xué)后，回家的路上無疑是最開心的時候。但是回家路上總是短暫，到家后，我就投入了一片作業(yè)的海洋。
在雙休日，雖有兩天，但一半的'時間都在培訓(xùn)班的天地中，想要去活動，只有盼老師布置作業(yè)少點，才能抽時活動筋骨。雖然教育部門提倡“減負(fù)”但在中、高考的“指揮棒”下，許多家長都望子成龍，望女成鳳，這“減負(fù)”一說也就只能是紙上談兵了。
當(dāng)然，我無法也沒有必要回到過去，然而。社會發(fā)展并不一定以犧牲精神求為代價。我真希望“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的意境，能在現(xiàn)代生活中重現(xiàn)。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”再次詠這樣的佳句，我好像已經(jīng)尋找到了一份歡樂和一份享受。
欣賞古詩作文 33
有很多人喜歡游戲，有很多人喜歡學(xué)習(xí)，有很多人喜歡吃零食，還有很多人喜歡睡覺。而我最近卻喜歡一首古詩—《勸學(xué)》。
“勸學(xué)”的原文是唐·顏真卿寫的——
《勸學(xué)》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
其中“三更燈火五更雞”這句閩南俗語，是指勤勞的人、勤奮學(xué)習(xí)的'學(xué)生在三更半夜時還在工作、學(xué)習(xí)，三更時燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開了。還有第一句用客觀現(xiàn)象寫時間早，引出第二句學(xué)習(xí)要勤奮，要早起。
第三、四句寫的是年輕的時候不好好學(xué)習(xí)到了年紀(jì)大了，在想要學(xué)習(xí)也晚了。他勸導(dǎo)人們在有限的生命里，抓緊時間，勤奮學(xué)習(xí)，不要錯過讀書的好時光。
在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該像蜜蜂一樣勤奮，好好學(xué)習(xí)，像羚羊一樣，面對生下小羚羊讓它在兩分鐘內(nèi)堅持著奔跑，這種精神值得我們堅持學(xué)習(xí)。
就像我每天都要去做數(shù)不盡的、枯燥無味的homework，但我還是堅持下去了，時間就像海綿里的水，只要愿擠都還是有的。但有些同學(xué)就是不想當(dāng)蜜蜂和羚羊一樣的“人”，一直偷懶著不做作業(yè)，他們終將一事無成。
總之，顏真卿寫了這首詩就是想告訴我們后人學(xué)習(xí)古詩并能深刻明白他的內(nèi)涵！作為二十世紀(jì)的我們，應(yīng)該抓住時間這個老人，把握機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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