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欣賞的作文

時(shí)間:2021-05-24 10:54:42 欣賞 我要投稿

精選欣賞的作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選欣賞的作文九篇

欣賞的作文 篇1

  冬天,白茫茫的一片,整個(gè)世界像鋪上了白底毯,雪花妹妹在這個(gè)季節(jié)里翩翩起舞。

  早上,我從夢(mèng)中醒來,打開窗戶,發(fā)現(xiàn)白色的大被子把世界都蓋住了。一開始,雪花紛飛,過了一會(huì)兒,雪越下越大,積成了一個(gè)大約一米高左右的雪堆。雪從天上飄下來,那柔軟的身姿,像個(gè)小姑娘似的。

  我把手伸出窗外,雪落在手上,感覺是那么輕柔、舒服,我不禁被它所陶醉、所吸引、所……

  冬爺爺掠過這里,停留在大地上、樹上、屋頂上、石頭上……這里的一切都被冬爺爺那白色的胡子染白了。

  在這大雪紛飛的冬天里,我還看見了傲雪凌霜的臘梅花,他迎雪綻放,不畏懼寒冷。我看見臘梅花的樹枝上綻放著一朵朵紅艷艷的梅花。

  冬天,我愛你,愛你那輕柔的雪;愛你那不畏懼凌寒臘梅;更愛你那迷人、陶醉的景色!

欣賞的作文 篇2

  前天晚上,朋友說希望我能再做一次飯給他吃,于是我答應(yīng)了,順便把星星叫來一起吃飯; 星星是客,所以,做飯都是我包了,還不到7點(diǎn)半朋友就到了,他的第一句話是:終于又可以吃到老婆做的飯了! 星星在我耳邊說,怎么感覺我朋友很怕我,很遷就我,覺得我很幸福。 我說,是嗎?

  吃飯的時(shí)候,朋友吃的很開胃,大口大口的吃著,星星笑他說,你真幸福,你老婆做的飯菜真的很好吃,朋友傻乎乎的說,是的是的,比飯館的都還好吃。 頃刻間我就沒了主張,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)一直以來,在生活中,我都在扮演一個(gè)自私的角色。 我覺得他對(duì)我的好是理所應(yīng)當(dāng),我心安理得的接受他的付出,他的包容,我自私的肆意放任自己的任性,在他面前,我就是個(gè)不可一世的刁蠻的兇女人,可是,他還是忍受了,還總是在我不高興的時(shí)候變著法逗我開心。

  在所有人都關(guān)心我飛的夠不夠高時(shí),他擔(dān)心的是我是否飛的累~~;在所有人都要我獨(dú)立的時(shí)候,他希望的是給我個(gè)肩膀歇息;在所有人都只注意我頭上的光環(huán)時(shí),他給我的是堅(jiān)固的后盾... ...

  吃過飯,和朋友一起把星星送到她樓下,回來的路上,我沉默了,而他還是在一個(gè)勁的逗我開心,可是,我卻笑不出來。我在想,我真的是很自私!我走的很快,因?yàn)槲彝蝗婚g很難面對(duì)他,面對(duì)他的付出,他的忍耐,他的溫暖。~ 可是,他卻總說自己很幸福,看著他的臉,我的瞳孔沒了焦點(diǎn)~~ 你,真的幸福嗎?

欣賞的作文 篇3

  漢字,有著悠久的歷史;漢字,有著古老的故事。每一個(gè)漢字,都蘊(yùn)含著其特有的意義,每一個(gè)漢字,都有著豐富的象征,也個(gè)個(gè)隱藏著其背后的含義。

  琳怡,一個(gè)多么普通的姓名,一個(gè)多么不起眼的人名,但在我看來,它并不普通,因?yàn)樗厥獾囊馕,也包含著長(zhǎng)輩對(duì)我的期望。

  先來看看這個(gè)“琳”字,它在字典中的意思為“美玉”說完整一些,就是“美玉無(wú)瑕”玉屬于礦物的一種,珍貴,價(jià)值高,有光澤,細(xì)膩卻又堅(jiān)硬。我想,父母大概期望我以后能像一塊玉石那樣純潔,無(wú)瑕。也希望我雖然外表上是一個(gè)柔弱的女子,實(shí)際上有著一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的心。遇到困難敢于迎難而上。

  玉潔白,美麗,想讓我長(zhǎng)大后出落成一位亭亭玉立的少女,也是父母的一大期望。誰(shuí)不企盼自己的兒女美麗呢!但作為父母,卻無(wú)能為力,這是天注定的,我們奈何不得。只能讓名字來代替自己滿足心愿,正如這個(gè)希望,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地活在父母心中!

  “琳”還有一個(gè)少為人知的含義。那就是“琳瑯”“琳瑯滿目”這一個(gè)簡(jiǎn)單的字體,寄托了父母的多少希望,包含了父母的多少心愿呀!

  “怡”一個(gè)多么好的字眼。事實(shí)上也正是如此!靶臅缟疋,“怡然自得”,字典對(duì)此的解釋為“和悅、愉快。這也同樣是一個(gè)有著美好象征的含義。

  在生活中,快樂不失為一種重要的因素。我們受到快樂的影響,也變得更快樂,更自信;我們被快樂渲染,心情會(huì)更放松,歌聲會(huì)更歡暢,笑容會(huì)更燦爛,步伐會(huì)更輕快?梢哉f,快樂能改變?nèi)松^。換一種說法,一個(gè)人的整個(gè)人生,可以因心情的快樂而改變。

  父母就是用取名字這種方式。含蓄地將對(duì)我的期望寄托在字的身上。祝愿我的一生都是愉快的,充滿歡聲笑語(yǔ),也希望我能夠自信地面對(duì)生活,面對(duì)人生。

  用名字來寄托希望,這是一種多么富有智慧且又偉大的方式。每每看到我們?cè)诟鞣矫嫒〉贸錾煽?jī),甚至是當(dāng)我們以一顆快樂的平常心去面對(duì)生活時(shí),父母也會(huì)感到心滿意足的吧!

  其實(shí),說起我這個(gè)富有形象的“怡”字,還別有一番有趣的故事呢!母親說我是她好不容易才難產(chǎn)生下的,在我出生那天,恰好有一戶人家在娶親,父親便給我取了一個(gè)有快樂之意的“怡”字。到現(xiàn)在,我也仍能想象得出,父親裝著算命先生那副模樣,摸摸胡須,掰掰手指,嚴(yán)肅地指著我說我“大難不死,必有后!蔽也唤底院眯。

  琳怡這個(gè)名字,是普通的,卻又不普通。因?yàn)樗谌肓烁改笇?duì)我的一番期望,寄托著父母對(duì)我的牽掛,更重要的是,蘊(yùn)含了父母那深深的一片情。

欣賞的作文 篇4

  農(nóng)歷七月七日,在我的記憶里,我們家鄉(xiāng)有一個(gè)非常重要的節(jié)日——“乞巧節(jié)”,俗稱“女兒節(jié)”。憶往昔,童年的乞巧節(jié)還是充滿歡樂和憧憬的。

  1976年的“乞巧節(jié)”恰好在陰雨連綿的日子,當(dāng)時(shí)我虛齡11歲,上小學(xué)四年級(jí)。整個(gè)雨季,除了吃不飽肚子,其他的,無(wú)憂無(wú)慮,挺快活的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)作業(yè)幾乎沒有。最為遺憾的是唐山發(fā)生了大地震,不敢在屋里住,大人孩子都在大街上,住“防震棚”。因?yàn)榈卣,村子里彌漫著一種神秘的氣氛,大人們神神秘秘地議論著,揣測(cè)著我們這里能不能“地動(dòng)”,當(dāng)時(shí)沒有電視報(bào)紙,家家有喇叭,老百姓叫地震是“地動(dòng)”,那種神秘也瞞著我們,因?yàn)榻?jīng)常挨餓,所以我猜想,大人們不知道有什么好吃點(diǎn)瞞著我們小孩子 。記得早上一起來,就對(duì)母親嚷嚷:“今天過七月七,磕巧餅吧!”母親說:“小嫚嫚過節(jié),你個(gè)小子的那么饞,隊(duì)里共分85斤麥子,到冬天你大哥結(jié)婚,現(xiàn)在吃了拿什么伺候客人”。心里不是好滋味,我早飯沒有吃就上學(xué)去了。中午放學(xué)我與鄰居伙伴在東水庫(kù)邊玩耍,小伙伴從家里拿了5個(gè)小巧餅,給了我1個(gè),肚子雖然咕咕叫,但是,用舌頭添了添,聞聞小麥香味,沒有舍得吃,又想到母親難為的模樣,饑餓感也就在水庫(kù)戲玩中淡忘了,水庫(kù)邊知了的叫聲漸漸稀疏,田野里玉米、花生、紅薯等莊稼氣味兒彌散在整個(gè)水庫(kù)岸,這個(gè)“乞巧節(jié)”也就這么過去了,當(dāng)時(shí),心想什么時(shí)間能天天吃巧餅就好了 。

欣賞的作文 篇5

  在幼兒園時(shí),我問媽媽:“什么是祖國(guó)?”媽媽指了指我踩著的土地說;“這就是祖國(guó)”。上了小學(xué),明白了媽媽說得話的含義了。是啊,祖國(guó)就在我們的眼前,她的每一寸土地,每一條河流,從此,我愛上了她――我的祖國(guó)。

  我偉大的祖國(guó),有著燦爛優(yōu)久的歷史,是世界四大文明古國(guó)之一,指南針,造紙,印刷,火藥,醫(yī)藥――給今天的人類,科學(xué),醫(yī)學(xué)等方面奠定了基礎(chǔ)。在960萬(wàn)平方公里的土地上,有著聞名世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城,它蜿蜒曲折,連綿起伏,雄偉壯麗的布達(dá)拉宮屹立在離天空最近的青藏高原上,西安的兵馬俑,北京故宮――那都是我們的祖先,用他們的勤勞能干的雙手創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)人間奇跡。

  我愛我的祖國(guó),我的祖國(guó)有著頑強(qiáng)不屈,團(tuán)結(jié)向上的人民。千百年來,她雖然歷盡磨難,屈辱,但她的兒女們始終昂著頭顱,與侵略者浴血抵抗,―――我們勝利了!如今我們的'祖國(guó)強(qiáng)大,民族昌盛,我們的神五,神六,神七相繼發(fā)上了太空,走出了太空,我們的五星紅旗在太空飄揚(yáng)。

  在這片神奇美麗的土地上,有個(gè)“半城山半城水,山中樓宇高,水邊柳絲垂”――的地方,這就是我的故鄉(xiāng)――浙江溫嶺。

  我愛我的故鄉(xiāng)!她瀕臨東海,工業(yè)發(fā)達(dá),海產(chǎn)品豐富,是個(gè)美麗富饒的地方,我的家鄉(xiāng)的一年四季分明。

  春天,山上的桃樹開花了,粉紅粉紅的,猶如含羞的大姑娘,還有那一朵一朵紅艷艷的映山紅,花枝招展。河邊的柳枝長(zhǎng)出了嫩芽,在微風(fēng)中飄蕩,跳起了優(yōu)美的舞蹈20xx年愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)征文1000字20xx年愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)征文1000字。莊稼一片綠油油。

  夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,樹枝上的蟬不知如何是好,不停地喊著,“知了,知了”,樹蔭底下成了人們乘涼的好地方,他們一邊搖著扇子,一邊吃西瓜,好不快樂!

  秋天,碧綠的農(nóng)田換了一身金裝,農(nóng)民伯伯樂呵呵地正忙著收割稻子。山上的果實(shí)成熟了,香氣撲鼻,小孩們正仰著頭等著大人們賞他一個(gè)吃。

  冬天,下起了一場(chǎng)大雪,孩子們?cè)谘┑厣匣ハ嘧分,堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎?/p>

  我的家鄉(xiāng),正在祖國(guó)媽媽的帶領(lǐng)下,走向世界,走向未來。

  我愛我的祖國(guó),我愛我的家鄉(xiāng)!祝福我的祖國(guó),我的家鄉(xiāng)!

欣賞的作文 篇6

  少年啊,大家總是說你長(zhǎng)大了,你總是微笑著不說話。在你心中,不是一種快樂,你想逃避,你想永遠(yuǎn)在那空曠的小學(xué)教室里,唱著永遠(yuǎn)也唱不完的歌。但是,少年啊,你必須面對(duì),必須接受那些你不愿接受的現(xiàn)實(shí)。

  第一次來到你現(xiàn)在身處的教室,是報(bào)到的那一天,塵封的教室,陌生的臉孔,使你感到莫名的恐懼。

  第一次看到以前那無(wú)比親切的老師罰學(xué)生,你裝作和自己無(wú)關(guān)。其實(shí)你在想:對(duì)老師,你應(yīng)該像大家一樣懼怕還是繼續(xù)和他做朋友?那一天,你一直在改變你的決定,但是,你其實(shí)一直沒找到與老師玩“貓抓鼠”的理由。

  少年!你可曾還記得,上次與張弛一起去看電影,你們邊看電影邊吃水果,還與旁邊一位自稱是你老師中學(xué)同學(xué)的女士閑聊,那無(wú)疑是很快樂,但那只是你掩飾著你對(duì)自己還能有幾次這樣經(jīng)歷的質(zhì)問!

  少年啊!你不能生活在回憶里,要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光!要知道,現(xiàn)在不會(huì)有一個(gè)人和你想著同樣的事。少年!你經(jīng);貞浤愕男W(xué)、幼兒園時(shí)光,你不敢去想什么時(shí)候,你會(huì)把現(xiàn)在的事兒也忘卻。你不像小時(shí)候那么渴望長(zhǎng)大了,你想讓時(shí)間老人把你送回過去,回到那個(gè)你能輕而易舉搞定數(shù)學(xué)題的時(shí)候,回到那個(gè)你不知道《為學(xué)》的時(shí)候,回到那個(gè)你可以纏著媽媽為你講故事的時(shí)候......

  少年啊!時(shí)間老人是找不到的,也沒人能做出后悔藥。所以,你只能珍惜現(xiàn)在,想想以后你還會(huì)懷念現(xiàn)在,你只能緊抓時(shí)間老人的衣袖,不放過任何時(shí)間。

  少年啊!你可曾記得自己的理想,去做一個(gè)樂于助人的北京大學(xué)的圖書管理員。你沒錢去走后門,也沒有重權(quán)在握的朋友,你只能靠自己,靠自己賺得幸福的生活。

  少年!你以為放松自己,也能學(xué)習(xí)依舊嗎?你錯(cuò)了,你只能不停地學(xué)!

  少年啊!懷念過去又害怕未來的少年啊!你必須也只能為了自己愛的人和愛自己的人,去奮斗,去拼搏!

欣賞的作文 篇7

  童年的許多發(fā)現(xiàn)都讓我非常難忘,如,抓蝸牛,玩游戲里發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,在游戲中明白的道理。但是,有一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我意猶未盡。

  那是一個(gè)周二的下午,班主任老師給了我們?cè)谡n件上看了許多人飄在海上的照片。老師問我們:“這是什么海呢?”“這是死海!币膊恢朗钦l(shuí)說的!斑@是死海,但是,為什么在死海里可以飄上去嗎?所有海里人都可以飄上去嗎?”副班長(zhǎng)舉手回答說:“那是因?yàn)樗篮S性S多鹽,有浮力!边@是真的嗎?同學(xué)們都很納悶,進(jìn)行了一會(huì)兒的討論。老師說道:“同學(xué)們暫停一下,既然大家都不知道,那就做個(gè)實(shí)驗(yàn)!

  老師讓副班長(zhǎng)往杯子里接了一些水,又從包里拿了一個(gè)雞蛋。把雞蛋放進(jìn)了杯子里,雞蛋一進(jìn)杯子就落到了杯子的最底部。老師剛一開始往杯子里放了一把鹽,雞蛋上去了一點(diǎn),就沉下去了。老師又加了一把、兩把、三把鹽,雞蛋還是沒有浮起來,有一名同學(xué)說:“老師,你應(yīng)該用筷子攪一攪!崩蠋熡帜贸隽艘桓曜,攪啊攪。雞蛋居然被筷子攪起來了。我們高興地喊道:“雞蛋浮上來了!”但是,老師不攪了,雞蛋就慢慢下沉了,我們的心也慢慢下沉了。

  有一名同學(xué)提到:“老師,你應(yīng)該多放點(diǎn)鹽!”老師把這兩名同學(xué)的建議綜合在一起,邊放鹽,邊用筷子攪。過了一會(huì)兒,雞蛋浮上來了!是真的浮上來了!老師把雞蛋按下去,有跑上來了。海里的鹽越多,浮力就越大。

  我明白了海里的鹽越多,浮力就越大。這句話是真的。我們只有通過實(shí)驗(yàn)得到的答案才是真實(shí)的。所以,只有通過實(shí)驗(yàn)才能得到最正確的答案,豐富自己的知識(shí)。

欣賞的作文 篇8

  在這個(gè)世界上,我認(rèn)為無(wú)論別人怎么看你,其實(shí)并不重要。因?yàn)楹枚鄷r(shí)候,你沒有必要看別人的臉色生活,那樣做只會(huì)讓你徒增壓力。

  每個(gè)人都是一個(gè)小世界,而自己的心就是統(tǒng)治它的君主。明白了這點(diǎn),你會(huì)叫煩惱走開;明白了這點(diǎn),你就會(huì)叫壓抑遠(yuǎn)遁;明白了這點(diǎn),你就不必在意飛短流長(zhǎng);明白了這點(diǎn),你才能從容面對(duì)一切。

  欣賞自己,就要把自己描繪成一幅畫。你可以讓畫面上長(zhǎng)出綠草紅花,你可以叫流水汩汩,你可以讓山林幽幽,你可以讓陽(yáng)光溫柔地照亮這一方天地。一個(gè)能在自己的精神世界自由地行走的人,無(wú)論他是富有還是貧窘,快樂與自信始終是他行走在滾滾紅塵中的形象。

  欣賞自己,就要把自己想象成一支歌。這種歌聲具有穿透力,能讓你在春天感受鮮綠的生機(jī),能讓你在夏天體驗(yàn)火紅的激情,能讓你在秋天觀賞金黃的美景,能讓你在冬天觸摸雪白的詩(shī)意……世界上,沒有誰(shuí)能拒絕快樂的歌曲,你如果真的把自己當(dāng)成這樣一種聲音,那么你的存在,也會(huì)讓這世界多了一分叫人難忘的美麗。

  欣賞自己,就要把自己涂抹成一首詩(shī)。怎么解讀你,那是別人的事情:有人喜歡,那是因?yàn)樗男撵`可以與你共鳴;有人厭惡,那也正常,那是因?yàn)樗缺乏品味你的知識(shí)素養(yǎng)……只要你充滿真誠(chéng),相信越來越多的讀者能看見你語(yǔ)言里包涵的雋永。

  欣賞自己,并不意味著你的自負(fù)。一個(gè)不懂得欣賞自己的人,她離快樂的距離會(huì)很遠(yuǎn):她會(huì)失去自己的自由奔放的個(gè)性,讓自己小心翼翼地在意別人挑剔的眼光,過分在意自己一城一地的短暫得失,痛苦會(huì)如蛇舌一樣不時(shí)舔舔她的心。一個(gè)不懂得欣賞自己的人,她還會(huì)無(wú)來由地貶低自己,一個(gè)自己都看不到自己魅力的人,別人怎么能欣賞你?

  欣賞自己,就可以清醒地認(rèn)識(shí)自己。雖說“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,但只要靜下心來想想,這世界上,每個(gè)人都有自己一攤子繞不開玩不轉(zhuǎn)的事,誰(shuí)還有那么多的精力來“關(guān)注”你。只要你細(xì)心琢磨就會(huì)發(fā)現(xiàn):每個(gè)人對(duì)自己的思想、動(dòng)機(jī)、行為等等是最熟悉的,熟悉得就像自己有時(shí)不得不面對(duì)以及撫摩自己的身體一般。要持久地欣賞自己,你就得不斷地完善自己,使自己朝著自己向往的理想方向大踏步行進(jìn)!

  欣賞自己,會(huì)讓自己變得大度豁達(dá)。在這世界上,最能左右自己心境的人其實(shí)還是自己。人生在世,草木一秋。只有能夠真正做到心平氣和,才會(huì)叫每一個(gè)平淡的日子慢慢地生動(dòng)起來,才會(huì)頭腦清醒地去審視自己,才會(huì)把一些名利得失看成過眼云煙,才會(huì)去干自己想干也能干的事情。

  相信這點(diǎn):欣賞自己,就是幸福的開始!

欣賞的作文 篇9

  其實(shí),我發(fā)現(xiàn)欣賞也是一種善良!尊重,是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽;欣賞,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞,都是臉上一抹真誠(chéng)的微笑。但有人說:尊重與欣賞看上去,好像都只是奉獻(xiàn)給身邊的人。這樣說固然不對(duì)!因?yàn),欣賞也是一種善良。

  欣賞是尊重他人,同時(shí)也尊重你自己。欣賞,是一種理解和溝通,也包含了信任和肯定;欣賞,也是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短,更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí),社會(huì)上的每一個(gè)人都渴望別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。學(xué)會(huì)欣賞,是一種愛。人與人之間,在相互欣賞之中,世界才能充滿愛!

  社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人,欣賞與被欣賞是一種互相的力源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,助人之念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞,應(yīng)該是一種做人的美德,肯定了別人也是肯定了自己,誠(chéng)如愛默生所言:"人生最美的補(bǔ)償之一,就是人們真誠(chéng)地幫助了別人之后,同時(shí)也幫助了自己。

  我真的發(fā)現(xiàn):欣賞也是一種善良!”

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