信任的作文（常用9篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的信任的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

信任的作文 篇1

　　一個(gè)犯人在外出勞役的時(shí)候，在路邊發(fā)現(xiàn)了1000元錢(qián)，他毫不猶豫的把錢(qián)交給了監(jiān)督警察，可監(jiān)督警察卻輕蔑的說(shuō)：“你把自己的錢(qián)變著花樣的賄賂我，想獲得減刑的資本，你這樣的人就是不老實(shí)�！狈溉巳f(wàn)念俱灰，他想這個(gè)世界不會(huì)有人會(huì)信任他了，他永遠(yuǎn)無(wú)法走出他犯過(guò)罪這個(gè)事實(shí)的困境。他越獄了。在火車(chē)上，由于人太多，他只有站在靠著廁所的地方。這時(shí)一個(gè)漂亮的姑娘走了進(jìn)去，可她發(fā)現(xiàn)了門(mén)鎖壞了，她走出來(lái)，紅著臉跟犯人說(shuō)：“先生你能為我把門(mén)嗎?”他愣在了那里，他沒(méi)有想到這個(gè)世界上還有人相信他，他點(diǎn)點(diǎn)頭，姑娘紅著臉關(guān)上了廁所門(mén)，而他像一個(gè)戰(zhàn)士一樣嚴(yán)嚴(yán)的守在那里，而且他也做出了決定，于是在下一站，他下車(chē)自首去了。

　　走出困境靠什么?靠的是信任。

　　當(dāng)北非的軍隊(duì)兵臨城下時(shí)，丘吉爾讓“沙漠之鼠”蒙哥馬利，重整軍隊(duì);在蘇聯(lián)陷入重圍之中，斯大林啟用了朱可夫，這就是政治家對(duì)手下猛將的信任，也因此而走出了困境。

　　在沙漠的'一處破屋子里，有一張字條，上面寫(xiě)著，把水倒入汲水器中，就會(huì)有甘泉流出。走時(shí)不要忘了把壺中打滿(mǎn)水。這是上帝對(duì)每一個(gè)過(guò)路人的信任，這樣也使這些過(guò)路人走出了困境。

　　劉備在自己最危難時(shí)，求諸葛亮出山，這也是對(duì)諸葛亮的信任，同時(shí)也使他走出了困境。

　　走出困境靠信任，信任對(duì)每一個(gè)人都是彌足珍貴的，它就像魚(yú)離不開(kāi)水，植物離不開(kāi)土壤，世界離不開(kāi)陽(yáng)光一樣。作文

　　想走出困境就必須靠信任，如果誰(shuí)都不信任，只有在原地等待，不肯走，那樣就永遠(yuǎn)不會(huì)走出困境。

　　走出困境靠信任，這是毋庸質(zhì)疑的。

信任的作文 篇2

　　誠(chéng)實(shí)是一種美德，信任是人與人之間最基本的相處之道。

　　平時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，有一次期末考試，因?yàn)橛惺�，我沒(méi)有上課，就沒(méi)有復(fù)習(xí)�？荚嚂r(shí)我很慌張，心里就沒(méi)底，不大一會(huì)兒滿(mǎn)頭大汗，老師看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不用緊張，放松心情，老師相信你一定會(huì)考好的�！蔽衣�(tīng)完老師說(shuō)的一番話(huà)，心里舒服多了。緊張的情緒慢慢地放松下來(lái)了。想到老師對(duì)我的信任，我就認(rèn)真地答起題來(lái)。認(rèn)真地讀，認(rèn)真地想，認(rèn)真地寫(xiě)。

　　我放學(xué)后回到家，媽媽緊接著就問(wèn)：“考了多少分？”我沒(méi)有底氣的說(shuō)：“還不知道呢！”媽媽說(shuō)：“媽媽相信你，一定會(huì)考好的，雖然沒(méi)有復(fù)習(xí)，但你平時(shí)有認(rèn)真的地去學(xué)，你一定可以的！”

　　星期一到了，這一天是公布期末考試成績(jī)的`一天。是老師和媽媽的話(huà)給了我勇氣和力量，于是我邁著大步來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校老師公布了我們班的成績(jī)，我沒(méi)有想到我竟然打了98分，我非常高興，這都是老師對(duì)我的信任與鼓勵(lì)，才讓我對(duì)自己有信心，認(rèn)真的完成答題。回到家我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我考了98分！”媽媽伸出大拇指說(shuō)：“我就知道你是最棒的！”

　　這件事讓我明白了，要信任別人對(duì)我們說(shuō)的每一句話(huà)，每一件事。信任別人，可以給我們帶來(lái)意想不到的收獲。要讓每一個(gè)人都信任我，我也會(huì)信任每一個(gè)人。

信任的作文 篇3

　　我是一個(gè)很愛(ài)猜疑的人，總愛(ài)問(wèn)“你信任我嗎?”，總害怕有人回答“不”。但這只是過(guò)去式了，現(xiàn)在的我做事很自信，總愛(ài)說(shuō)“別擔(dān)心，我值得你信任�！�

　　每逢班級(jí)有需要，大家都很信任我。我知道，我值得你們信任呀!

　　還記得那是一個(gè)初二的日子，生物老師要組織我們會(huì)考——做實(shí)驗(yàn)觀察洋蔥細(xì)胞表皮。我很慌張，總害怕自己做錯(cuò)什么，但終究那天還是來(lái)了。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，太陽(yáng)格外美好，我總感覺(jué)是在暗示著我什么�？记拔遗艿缴�物老師辦公室，問(wèn)道“你覺(jué)得我能成功嗎?”

　　老師拍拍我的背說(shuō)“你可以的，我相信你一定成功!”就這樣，我心中的石頭放下了，老師都信任我，我何必不信任自己。

　　只見(jiàn)生物老師踏著輕盈的步伐走進(jìn)了生物實(shí)驗(yàn)室，拿著手中的秒表，帶著鼓勵(lì)的微笑按下了手中的秒表，考試開(kāi)始了。

　　首先我先將載玻片清洗干凈，將洋蔥表皮輕輕地刮了下來(lái)。放進(jìn)在載玻片中用蓋撥片蓋上。再?gòu)倪呥吥锹�慢滲入點(diǎn)碘液。感覺(jué)很輕松。

　　一切都準(zhǔn)備就緒，要來(lái)觀察洋蔥表皮了。我將在波片放入顯微鏡中，調(diào)整目鏡等。可這，我迎來(lái)的卻是一片黑暗，我想起生物老師的話(huà)：“我信你一定成功。”我沒(méi)有放棄。

　　今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)籠罩著整個(gè)實(shí)驗(yàn)室，我便猜想這可能是光源問(wèn)題，馬上調(diào)整目鏡。突然，一個(gè)個(gè)細(xì)小的細(xì)胞展示在我眼前。我在宏觀的世界中看到了微觀的細(xì)胞，就猶如自己是細(xì)胞中的.一員，在遨游著……

　　這次會(huì)考，即使中途有些小插曲、自信不足等原因，但因?yàn)樯�物老師信任我�?huì)成功，我就盡自己最大努力，不辜負(fù)老師的期望。我知道我值得你信任。

　　沒(méi)有一個(gè)人的生活是完美的，但只要不放棄，永遠(yuǎn)看著前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡，信任你的人就在柳暗花明的那一邊等你。

　　別擔(dān)心，我可以的。我值得你信任。

信任的作文 篇4

　　我最信任的一位朋友名叫巧燕，她長(zhǎng)著蘋(píng)果似的臉，一雙明亮的眼睛，櫻桃小嘴，喜歡扎著條“馬尾巴”。

　　我和巧燕是讀小學(xué)1年級(jí)認(rèn)識(shí)的，在那么多的同學(xué)中，我最信任的人是巧燕。在學(xué)習(xí)上，我有困難她就會(huì)好不猶豫的幫助我，學(xué)習(xí)成績(jī)考差了，她就在我身邊鼓勵(lì)我，讓我從跌倒中站起來(lái)。她經(jīng)常到我家去玩。可是，她每次去我家，我總會(huì)有什么東西不翼而飛。這時(shí)，我心里想：怎么會(huì)這樣，她一到我家我的東西就會(huì)不見(jiàn)？難到是我的東西長(zhǎng)腳了嗎？應(yīng)該不會(huì)吧！不，我一定要弄清楚。

　　星期六，巧燕又來(lái)我家了，我為了查清楚事實(shí)，裝肚子疼，然后我就去側(cè)所，我從門(mén)縫里看見(jiàn)她走到房門(mén)口，東張西望的.探了一會(huì)兒，看見(jiàn)沒(méi)人，便把我的書(shū)包翻了個(gè)底朝天，把我書(shū)包里的鋼筆裝進(jìn)口袋里。這下，我明白了：原來(lái)我所有的東西不見(jiàn)，大概是巧燕偷走的。我以前那么信任她，沒(méi)想到她是那樣的人，讓我不只以后要把她當(dāng)作朋友還是小偷。

　　我打開(kāi)門(mén)，她趕緊又坐到原來(lái)的地方，她對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)零食回來(lái)吃吧！”我想看看她搗什么鬼，就答應(yīng)了她。我們來(lái)到了零食街，巧燕來(lái)到一家人最多的商店。她是不是又要偷東西了，我一直偷偷的盯著她，果然不出我所料，她拿了一盒價(jià)值2元的口香糖。我到底要不要揭開(kāi)她的真面目呢？我不想讓她難堪，就沒(méi)有接露她。

　　沒(méi)想到我最信任的一位朋友竟然是這樣的一個(gè)人，我感到十分傷心。巧燕，我希望你能夠改正缺點(diǎn)，那樣，我們還是好朋友。我相信你能行！我為你加油！你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

信任的作文 篇5

　　我能行”這三個(gè)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但做起來(lái)并不是件容易的事啊!

　　“不嘛，讓我試試吧，我相信我能行!”我說(shuō)。“不行你還小，你又沒(méi)學(xué)過(guò)，給我好好學(xué)習(xí)就行了!”媽媽勸我說(shuō)。我都是個(gè)小學(xué)生了，可媽媽卻還把我當(dāng)作三歲小孩子，我想自己當(dāng)一次家都不行，我實(shí)在沒(méi)辦法，這不我只能好好地呆在書(shū)房做我的“書(shū)呆子!”!

　　事情湊巧，今天媽媽爸爸不在家，他們給了我20元錢(qián)，叫我買(mǎi)快餐。這不是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎?今天我自己當(dāng)家，正好大顯身手，讓爸媽對(duì)我著個(gè)“三歲小孩”刮目相看。

　　菜市場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡，五顏六色的蔬菜和各種肉制品，琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，叫人眼花繚亂。我雖然不經(jīng)常自己買(mǎi)菜，但是也經(jīng)�？粗鴭寢屬I(mǎi)菜。我該買(mǎi)什么好呢?我在肉攤上挑了一塊瘦肉，然后便去買(mǎi)了些青菜，還買(mǎi)了幾個(gè)雞蛋。菜市場(chǎng)里濕濕的，一不小心，我摔了個(gè)大跟頭。瘦肉跑出了袋子，雞蛋灑了一身。我這才感到當(dāng)家的辛苦，面對(duì)菜市場(chǎng)里的人，我想：這怎么辦呀。我的這一身雞蛋的臭味，一定會(huì)引來(lái)他們的嘲笑。面對(duì)這一切我無(wú)可奈何地走了回去，當(dāng)家可不容易呀!

　　我回到了家，換了一身衣服，急急忙忙就去做飯了。做飯也不是件容易事呀!從哪兒做起呢?然后我學(xué)著媽媽的樣子把高壓鍋洗干凈，把米掏好后，蓋好鍋蓋就把它拿上燃?xì)馍现�。接著我就去看�?dòng)畫(huà)片……結(jié)果……

　　我把鍋頭洗了，重新煮了一鍋飯。這回我可不能像上次那么一心兩用，這可不好。我把米掏好后，再一次把掏好的米放進(jìn)鍋里煮。我一邊煮菜一邊看著飯，我買(mǎi)了那么多菜，我又不會(huì)煮什么好菜，以前爸爸媽媽煮菜我也跟著學(xué)了一些，就來(lái)個(gè)青菜炒豬肉吧。我先把豬肉切成片，再把油放進(jìn)鍋里，等油熱了后，先炒一下豬肉，等豬肉半生熟后，在放青菜炒，然后再放鹽，我這個(gè)對(duì)做飯一竅不通的“三歲小孩”，鹽應(yīng)該放多少呀?我就隨意舀了一大勺鹽放進(jìn)鍋里，哈，簡(jiǎn)單的.青菜炒豬肉就行了!我又隨意燒了個(gè)青菜湯，沒(méi)辦法我在菜市摔了一跤，惟獨(dú)只剩下青菜了。我先放水，再放油，等水準(zhǔn)備開(kāi)了，就把青菜扔了下去，水開(kāi)后，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的青菜湯就燒好了。

　　我擺上了這簡(jiǎn)單的一菜一湯。一股青菜的清香向我撲來(lái)。吃著吃著，青菜太咸了，湯太淡了，哦……我煮的青菜湯還沒(méi)放鹽呢!我加了點(diǎn)鹽在湯里，味道好極了;而那碟青菜我只好加一些水來(lái)把咸味減少!呀，也挺好吃的。盡管做這頓飯很辛苦，但我仔細(xì)算了一下帳，只花了6元錢(qián)，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、味道鮮美，真劃算!而且從此改變了我在爸爸媽媽心中的形象。

　　“我能行!”這三個(gè)字時(shí)刻都記在我的心中，因?yàn)橹挥邢嘈抛约�，才能取得勝利，如果你連自己都不相信了，這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，相信自己“我能行”!

信任的作文 篇6

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則�？鬃釉�說(shuō)“人而無(wú)言，不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

　　我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè)，這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。

　　可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，發(fā)現(xiàn)的誠(chéng)信問(wèn)題有：

　　1、我的作業(yè)忘帶了。我不知道有這樣作業(yè)�。∥彝�記讓家長(zhǎng)簽字了。

　　2、我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，這個(gè)字我不會(huì)寫(xiě)，我翻開(kāi)書(shū)本看看吧。

　　3、媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎？沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的我說(shuō)：寫(xiě)完了。

　　4、上課我沒(méi)有和同學(xué)說(shuō)話(huà)，是他找我說(shuō)話(huà)，我很委屈。

　　5、進(jìn)校了，我剛跑到教室，老師問(wèn)我：你又跑著走路了。我說(shuō)：沒(méi)有呀，我就是剛跑了一下。

　　6、周五我想到同學(xué)家玩，我告訴老師，我家長(zhǎng)知道，讓我跟著同學(xué)的家長(zhǎng)回家吧。……

　　這是我在同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)生活中偶爾看到、聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)。這些不敢勇敢的面對(duì)自己錯(cuò)誤的語(yǔ)言，讓我們漸漸地失去了同學(xué)、老師、家人的信任，更讓我們?nèi)菀尊B(yǎng)成撒謊、偷懶、意志力薄弱的壞習(xí)慣！

　　有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂(lè)，不刻苦鉆研，最終是搬起石頭砸了自己的腳。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信，要不然的話(huà)，就要承受許多的尬尷。比如，為買(mǎi)我喜歡的玩具，我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我一定好好遵守紀(jì)律，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)�！笨蓭滋旌螅�就全忘了自己的諾言，后來(lái)我就再也得不到想要的東西了;記得上一周四，我寫(xiě)了書(shū)法作業(yè)，但是忘家里，就是因?yàn)槲移綍r(shí)有說(shuō)謊的習(xí)慣，老師就不相信我說(shuō)的話(huà)，還專(zhuān)門(mén)給我媽媽打了電話(huà)確認(rèn)，真丟人呀!

　　守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒(méi)有壓力，惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂(lè)趣，去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。

　　這不僅使我想到一個(gè)關(guān)于“誠(chéng)信”的故事。我愿意跟大家分享一下 ：

　　“一諾千金”：季布“一諾千金”使他免遭禍殃。

　　秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話(huà)算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百兩，不如得季布一諾�！保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái)）后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，才使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的`聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

　　綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹(shù)人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹(shù)緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴(lài)于不屈的根。誠(chéng)信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有————誠(chéng)信。

　　最后，我想對(duì)大家說(shuō)：莎士比亞說(shuō)過(guò)“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信。”讓誠(chéng)信之花從小就開(kāi)放在我們每個(gè)同學(xué)的心間！

信任的作文 篇7

　　我發(fā)現(xiàn)身邊的人都變了，大家都變得不信任對(duì)方。連上朋友家去問(wèn)問(wèn)題都的看對(duì)方的臉色，不管你是誰(shuí)都那么不信任，一點(diǎn)兒也不像以前那個(gè)人了，進(jìn)了門(mén)對(duì)方還帶著提防的眼神望著我，一點(diǎn)也不熱情。有一天，我到一朋友家請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題，我在朋友家的門(mén)上輕輕地敲了敲門(mén)里面我看見(jiàn)門(mén)眼動(dòng)了一下，朋友她媽隔著門(mén)問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”還不忘從門(mén)眼望著我，我說(shuō)：“我是某某某的好朋友�！笨伤龐屵�不開(kāi)門(mén)，去叫我那個(gè)好朋友。我隱隱的聽(tīng)見(jiàn)，她媽說(shuō)：“你去門(mén)眼望望那是不是你的好朋友，然后再開(kāi)門(mén)，別忘啦!”

　　我的好朋友說(shuō)：“知道了，不用你操心�！彼龐屨f(shuō)：“現(xiàn)在有人經(jīng)常裝認(rèn)識(shí)來(lái)偷東西。”好朋友說(shuō)：“知道了。”我聽(tīng)了之后有點(diǎn)為她的媽媽而感到傷心，有著種警惕是很值得高興的。可是，為什么連我這種小孩子也都有這么高的警惕。(注：我的'好朋友比我大幾歲。)我很傷心，馬上準(zhǔn)備離開(kāi)了。這時(shí)候門(mén)開(kāi)了我只好不走了，朋友開(kāi)了門(mén)，帶著點(diǎn)歉意說(shuō)：“不好意思，讓你久等了。請(qǐng)進(jìn)!”我只好進(jìn)來(lái)了。

　　我一進(jìn)去，她媽就說(shuō)：“呦，你真的是我女兒的好朋友。嗯，老實(shí)巴交的不像是一個(gè)小偷，你進(jìn)來(lái)吧!”這幾句話(huà)讓我無(wú)地自容，臉火辣辣得。是我進(jìn)到那個(gè)好朋友的臥室時(shí)，好朋友說(shuō)：“剛才我媽說(shuō)的話(huà)別往心里去，我媽就這樣說(shuō)話(huà)直來(lái)直去的。別生氣哦!”我苦笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。好朋友又說(shuō)：“你說(shuō)吧，找我有什么事?”

　　我說(shuō)：“有一個(gè)問(wèn)題不會(huì)，想請(qǐng)教請(qǐng)教你�！焙门笥涯眠^(guò)題看了看幾眼，便清晰地給我講解了這道題。找回這道題的思路后，我便立刻回了家�；氐郊液笪彝砩贤低档乜蘖艘粓�(chǎng)，以發(fā)泄心中的委屈。過(guò)了幾天，類(lèi)似的事情又發(fā)生在我的另一個(gè)好朋友的家里，這次更讓我無(wú)地自容。事情是這樣的：有一天，我們?nèi)�家去家家福超市買(mǎi)東西。挑了很長(zhǎng)一段時(shí)間終于找到了我想要的東西了。

　　隨后，我們?nèi)ソY(jié)賬，結(jié)賬的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一阿姨的錢(qián)包掉了下來(lái)，我好心幫這位阿姨撿錢(qián)包�？烧l(shuí)知，這位阿姨硬說(shuō)我偷拿她的錢(qián)包。我說(shuō)不是我，是您的錢(qián)包掉了我?guī)湍鷵炱饋?lái)。鬧到最后，我真的是好心幫阿姨撿東西。后來(lái)就各自走了�；氐搅思�，我非常的傷心。最后沒(méi)忍住，哭了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾次事件，我感到大家對(duì)任何一個(gè)人都非常不信任，甚至達(dá)到連最要好的朋友都不信任。我衷心的希望大家不要隨便懷疑對(duì)方，要對(duì)任何一個(gè)人都有一點(diǎn)兒信任。

信任的作文 篇8

　　信任，一看就知道這是個(gè)褒義詞。在詞典中，信任的釋義是：相信而敢于托付。在我生活中，就有一個(gè)人讓我非常信任，是什么能讓我如此信任？又是為什么，她值得我信任呢？

　　事情發(fā)生在一周前，那天，我忘記了買(mǎi)閱讀練習(xí)冊(cè)，于是，我請(qǐng)求她幫我?guī)б槐�，她答�?yīng)了我，并承諾明天一定帶。我嘴上雖說(shuō)相信了她，可我還是無(wú)法放心，誰(shuí)能保證她明天一定能帶來(lái)呢？萬(wàn)一她忘了呢？經(jīng)過(guò)三思之后，我想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的好方法：我同時(shí)和三個(gè)同學(xué)說(shuō)了這件事，想讓他們幫我買(mǎi)到。這樣一來(lái)，如果那三個(gè)人中有一個(gè)賣(mài)了，正合我意，如果三個(gè)人都買(mǎi)了，那還可以將練習(xí)冊(cè)給別的沒(méi)買(mǎi)到的同學(xué)，也不浪費(fèi)！行嘞！到了第二天，我分別問(wèn)了那兩個(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)買(mǎi)不到了，向我道歉。我心中沒(méi)有埋怨他們，(.)只剩下她那里的'一絲希望。我連忙去問(wèn)她帶了沒(méi)有，她表現(xiàn)出一臉歉疚的表情。

信任的作文 篇9

　　我們家街對(duì)面有一家賣(mài)涼皮的鋪?zhàn)�。攤位不算大，但是“年齡”比我還大，媽媽說(shuō)在生我之前就經(jīng)常在那里吃涼皮。店長(zhǎng)是一位年近五十的阿姨，她和先生一起經(jīng)營(yíng)鋪?zhàn)�，與我們家人非常熟悉，我私下里叫她“涼皮阿姨”。

　　又一次，我的饞癮犯了，去鋪?zhàn)淤I(mǎi)涼皮。我到的時(shí)候，阿姨在擦玻璃。玻璃一塵不染，幾乎跟沒(méi)有一樣。她看見(jiàn)我來(lái)了，笑瞇瞇地問(wèn)：“小朋友，要幾份？”“兩份，加辣椒。謝謝！”我駕輕就熟地高聲回答。阿姨馬上開(kāi)始做涼皮了，我仔細(xì)地打量她：中等個(gè)子，微胖；衣著雖然樸素，但是圍裙?jié)嵃赘蓛�；眼睛�?zhuān)注地盯著涼皮，好像生怕有什么差錯(cuò)；天天握刀，手上皮膚白皙，但掌心肯定磨出了老繭。

　　阿姨用戴著透明塑料手套的'左手把涼皮拿到案板上，用刀切成均勻的細(xì)條狀，放進(jìn)碗里，擱些翠綠的黃瓜絲和面筋，澆上令人饞涎欲滴的芝麻醬和其他配料，交給叔叔拌勻，裝進(jìn)食用塑料袋，在電子秤上秤一下，份量合適，大功告成！“小朋友，一共十四元，拿好了�。　�

　　阿姨家的涼皮，味道正宗、干凈衛(wèi)生、量大實(shí)惠，令人信賴(lài)。雖然賣(mài)東西是一件普通的事，但做人做事一定要誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)�！皼銎ぐ⒁獭笨隙ㄗ龅搅�。

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