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心理的作文

時(shí)間:2022-06-28 10:25:32 心理 我要投稿

實(shí)用的心理的作文匯編九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的心理的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的心理的作文匯編九篇

心理的作文 篇1

  吵哄哄的美術(shù)課突然傳來(lái)了一聲叫:“劉銘靜哭了!” 我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,果然看見(jiàn)劉銘靜的眼睛紅紅的,還掛著兩條淚痕,這立刻引起我的好奇:劉銘靜這人一向是死豬不怕開(kāi)水燙,最喜歡說(shuō)人閑話,不論曹冰琰擰他多少次,不論我敲他多少次,還是封不上他那張嘴。并且嚴(yán)格地遵守“男兒有淚不輕彈”這一條,今天可真是千年等一回! 但哭的不止劉銘靜,他后面的望詩(shī)婷也哭了,顯然是他倆鬧矛盾了。我迫不及待站起來(lái),想解決這事,因?yàn)榻裉熘形缥耶?dāng)選班級(jí)里的心理委員,給鬧矛盾的同學(xué)進(jìn)行心理指導(dǎo),這次機(jī)會(huì)可謂是手到擒來(lái),不能讓煮熟的鴨子飛了。我剛站起來(lái),便被曹冰琰壓了下來(lái),她輕聲地說(shuō):“鄭老師來(lái)了!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)來(lái)看,只見(jiàn)鄭老師站在門口,叫劉銘靜去辦公室抄書,可見(jiàn)他們打完架王詩(shī)婷去打小報(bào)告了。 美術(shù)課上,我詳細(xì)詢問(wèn)王詩(shī)婷,得知?jiǎng)€戩o上課時(shí)很無(wú)聊,說(shuō)王詩(shī)婷的閑話,并用舔過(guò)口水的手擦王詩(shī)婷的桌子,還踢了王詩(shī)婷一腳,王詩(shī)婷還手,“我可是輕輕地拍了他一下”王詩(shī)婷強(qiáng)調(diào)。劉銘靜也還手,王詩(shī)婷就跑去打小報(bào)告了。

  “我后來(lái)回來(lái)叫他去辦公室抄書他就哭了,又踢我,還用鉛筆戳我肚子!蓖踉(shī)婷說(shuō)。 看來(lái)這事錯(cuò)在劉銘靜,但不能只聽(tīng)王詩(shī)婷的一面之詞,我又跑到辦公室找劉銘靜,狂怒的劉銘靜拒絕回答,我使出激將法,“你再不說(shuō)就吃虧了,提出異議的話也許王詩(shī)婷會(huì)陪你抄呢!眲€戩o終于從牙齒縫里迸出一句:“打過(guò)籃球的手這么臟,誰(shuí)會(huì)在上面舔?”“這么說(shuō),你只是做做樣子,手沒(méi)有沾口水?”終于問(wèn)出一句,我喜出望外,繼續(xù)面不改色,說(shuō):“她還說(shuō),她只是輕輕拍了你一下!薄澳睦锱叮呛莺輸Q我的!”“這么說(shuō),你提出異議?”“對(duì)!”劉銘靜道。 我沖向教室去報(bào)告鄭老師,露出勝利的笑容。

心理的作文 篇2

  心態(tài)是雙面鏡,是馳騁的駿馬,要看你怎么去駕馭它了。心態(tài)決定一切,換個(gè)角度去思考,你會(huì)受益匪淺。

  最近,我們一直在學(xué)幾何圖形,也許,在觀察一個(gè)圓柱時(shí),從正面看,是一個(gè)長(zhǎng)方形,給人以嚴(yán)肅莊重而又枯燥乏味的感覺(jué),而從上面看,則是一個(gè)曲線圖形——圓,給人以圓潤(rùn)柔媚的感覺(jué)。

  換位思考,換位觀察,我們得到的便是無(wú)盡的快樂(lè),化消極為積極,化阻力為動(dòng)力,換位思考,沙漠在你熱情的眼中也會(huì)變?yōu)榫G洲,陰霾的天空在你積極的眼中也會(huì)變?yōu)槿f(wàn)里晴空!

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:戰(zhàn)爭(zhēng)年代,一位婦女去沙漠中駐扎的軍營(yíng)探望丈夫,不久丈夫出差了,她被一個(gè)人留下。風(fēng)不停地刮,雨不停地下,沒(méi)有人與她說(shuō)話,她倍感寂寞,她向父親寫信訴苦,父親回信只有兩行字:“兩人從監(jiān)獄往外看,一人看到爛泥,另一個(gè)看到星星!”

  短短一句話,使我心頭一震,是啊,在生活中,有些同學(xué)因考試失利而垂頭喪氣,一蹶不振,有些同學(xué)因犯錯(cuò)誤而在心靈之路徘徊,我認(rèn)為,應(yīng)該心態(tài)好一點(diǎn),樂(lè)觀積極去面對(duì),換向思考。也許,你取得了榮譽(yù),那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品罷了;也許你正處于低谷,那是上帝在考驗(yàn)?zāi)愕男撵`。沒(méi)有絕對(duì)的成功,也沒(méi)有絕對(duì)的失敗。失敗對(duì)偉人來(lái)說(shuō)是走向成功的階梯,對(duì)庸人來(lái)說(shuō)卻是橫亙?cè)诔晒β飞系囊坏捞靿q。

  心態(tài)決定一切,“多元思維乃成功之母”!

心理的作文 篇3

  今天,我的心情格外好,因?yàn)榻裉煸缟,我在學(xué)校大廳撿到了10元錢。

  早晨上學(xué)的時(shí)候,我正向班級(jí)走去,突然,同班同學(xué)楊昊從背后竄了出來(lái),嚇了我一大跳!于是,我便和楊昊一起走向教室。

  快走到大廳的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮亮的東西躺在地上,看起來(lái)像張鈔票。我快速地走了過(guò)去一看,“哇,錢!”我又趕快捂住嘴,觀察四周有沒(méi)有人,然后迅速把錢拾了起來(lái)。

  這時(shí)楊昊正好走了過(guò)來(lái),我神秘地對(duì)他說(shuō):“噓,我撿到10元錢!彼昧w慕的眼神看著我說(shuō):“費(fèi)玉池,你的運(yùn)氣太好了!”接著他又說(shuō):“我覺(jué)得你應(yīng)該把這錢交給葛老師!

  我仔細(xì)琢磨,覺(jué)得楊昊說(shuō)得對(duì)。如果我把這10塊錢不上交給老師,被同學(xué)們知道一定會(huì)瞧不起我,萬(wàn)一再被老師知道,還會(huì)挨批評(píng);交給老師,一定會(huì)被表?yè)P(yáng)呢!

  于是,我決定采納楊昊的建議。

  可當(dāng)我們來(lái)到班級(jí),葛老師還沒(méi)來(lái),所以,我只好先讀書。過(guò)了一會(huì)兒,葛老師挎著手提包走進(jìn)了教室。我以飛箭般的速度沖了過(guò)去,大聲喊:“老師,我撿到了10塊錢!”

  葛老師接過(guò)錢,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“嗯,費(fèi)玉池表現(xiàn)不錯(cuò),拾金不昧,值得表?yè)P(yáng)。”

  哈哈,這是我人生第一次被葛老師表?yè)P(yáng),心里感覺(jué)美極了。

心理的作文 篇4

  對(duì)于“無(wú)趣之人”這個(gè)概念,我想大概確實(shí)是那些無(wú)能之人或無(wú)膽之人自欺欺人的借口。不是不敢興趣,而是不敢嘗試,不夠自信。能夠在這里冠冕堂皇地說(shuō)這些話,是因?yàn)槲以?jīng)就是這樣的一個(gè)無(wú)趣之人。喜歡對(duì)那些心生畏懼的事輕描淡寫地說(shuō)“不敢興趣”,其實(shí)只是打著看似名正言順的旗號(hào)逃避自己所害怕的或是所不想面對(duì)的東西。之前一直覺(jué)得這沒(méi)什么,但直到前幾天發(fā)生的一件事才使我認(rèn)清了自己口中所謂的“不敢興趣”。那只是一個(gè)騙人的幌子。前幾天和表妹一家出去旅游,返程的途中表妹雯雯想要拍一些照片留念。不是簡(jiǎn)單地拿手機(jī)自拍或是拍旅游景點(diǎn),而是專業(yè)化妝師和攝影師指導(dǎo)下拍一組優(yōu)美的藝術(shù)照,然后制成相冊(cè),作為紀(jì)念品。雯雯是一個(gè)很漂亮的女孩,從小就被培養(yǎng)出一副好性格,不光臉型生的俊俏,天生自信的氣質(zhì)也總能吸引不少人的目光。

  雯雯似乎天生就適合當(dāng)模特,站在閃光燈鏡頭下總能露出優(yōu)雅迷人的微笑,因此對(duì)于拍藝術(shù)照這件事,雯雯表現(xiàn)得很積極,在車上就開(kāi)始興奮地討論要穿什么衣服擺什么造型。有時(shí)候我挺羨慕雯雯的,羨慕她精致的皮囊,羨慕她無(wú)論到哪兒都能落落大方地向人微笑,羨慕她會(huì)表現(xiàn)自己,會(huì)把自己最美的一面展示給他人。而我就不行,對(duì)于拍藝術(shù)照這件事我一點(diǎn)想要攪和的'意思都沒(méi)有,因?yàn)槲腋静贿m合。進(jìn)了化妝室,雯雯很高興地坐在鏡子前,看著化妝師把她的睫毛夾的又長(zhǎng)又翹,給她畫上淡淡的眼影,白皙的面頰和紅潤(rùn)的唇色更是為她的美貌增了不少分值。打理得快差不多的時(shí)候雯雯轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我,臉上帶著雀躍的神情:“姐姐,你要不要和我一起拍?”我毫不猶豫地?fù)u搖頭,沖她淡淡地笑了一下:“不了,我不敢興趣,也不喜歡,看你拍就好了。”

  無(wú)論雯雯怎樣熱情地邀請(qǐng)我還去用帶著期待的大眼睛亮閃閃地看著我,我都沒(méi)有片刻的心軟。那時(shí)的我站在雯雯旁邊如同灰撲撲的小丑,沒(méi)有一絲一毫出彩與發(fā)亮的地方。雯雯像舞臺(tái)上耀眼的明星,而我只是個(gè)普通人。說(shuō)沒(méi)有絲毫心動(dòng)那是假的。哪個(gè)女孩子沒(méi)有幻想過(guò)穿上漂亮的禮服露出甜甜的微笑在照片上留下最美麗的一面呢?至少我也有過(guò)那樣華麗而純真的少女夢(mèng),只是不敢展現(xiàn),也不敢夢(mèng)想成真。因?yàn)槲业臉用蔡^(guò)普通。我沒(méi)有雯雯那樣烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),也沒(méi)有大大的眼睛和挺挺的鼻梁,更沒(méi)有白皙光滑的皮膚和自然而然的微笑。我不會(huì)像雜志里的那些明星一樣笑得溫婉細(xì)膩,甜美如花。面對(duì)鏡頭時(shí)我的笑容總是略顯僵硬,導(dǎo)致拍攝出來(lái)的效果很不理想。后來(lái)也就慢慢地放棄了。覺(jué)得自己可能真的不適合拍照吧,那就不要接觸這類的東西了。每次在遇到這樣的情況時(shí)我都一遍遍地告訴別人只是不感興趣,面對(duì)別人疑惑的目光和善意的玩笑我只能付之一笑,不做回答。我太自卑,太懦弱,也太膽小。

  雯雯像是一眼就能看穿我的想法。她拉過(guò)我的手,瞳仁中閃爍的亮光真誠(chéng)又期冀:“姐姐,試試吧,你放心,化妝師一定會(huì)把你畫的很好看的,你就不想做一回最漂亮的自己?jiǎn)?”面?duì)雯雯鈧鏘有力的話語(yǔ)我猶豫了,目光躲閃不定。見(jiàn)我動(dòng)搖了片刻,雯雯不由分說(shuō)地把我推過(guò)去按在椅子上,不給我任何拒絕的余地:“大哥哥,你一定要把我姐姐畫成最漂亮的仙女,知道嗎?”我緊張地閉上眼睛,不知為何心里竟有一絲激動(dòng)和喜悅。化妝師在我的臉上輕輕抹粉,動(dòng)作均勻有致,在寂靜的空氣中我的呼吸顯得有些微亂和急促。等待的時(shí)間仿佛一個(gè)世紀(jì)般那樣漫長(zhǎng),在化妝師放下化妝盒的那一刻,我聽(tīng)到了化妝師贊賞的聲音:“完成了!蔽逸p輕顫開(kāi)雙眸,鼓起勇氣看向鏡子的那一刻我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬ΑD莻(gè)清新淡雅,容顏素凈的女孩是我嗎?我怔怔地打量著鏡中的自己,腦海里浮現(xiàn)過(guò)之前平淡無(wú)奇的樣貌和現(xiàn)在形成的鮮明的對(duì)比。在煥然一新的自我面前我不禁露出了真誠(chéng)的微笑,雯雯走過(guò)來(lái)對(duì)著我嘖嘖稱贊,一邊鼓勵(lì)地拍著我的肩膀一邊說(shuō)道:“你看我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧,你精心打扮過(guò)的樣子比我還好看呢。”我沉浸在突如其來(lái)的喜悅之中,沒(méi)有注意到雯雯眼底閃過(guò)的一抹狡黠。之前一直所懼怕的所不敢面對(duì)的仿佛都是脆弱的鏡面,輕輕一擊即可破碎。雯雯拉著我選了一套散發(fā)著青春活力的姐妹裝,換好衣服后我們倆手挽著手站在巨大的落地窗前,對(duì)著鏡子粲然一笑。那一刻我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)微笑也沒(méi)有那么難。一下午的時(shí)光就那樣匆匆流逝了,那一下去我過(guò)得很充實(shí)。在攝影師的指導(dǎo)下,我和雯雯一起拍著許多精美的藝術(shù)照。剛開(kāi)始我還有些放不開(kāi)和不自然,但在雯雯的鼓勵(lì)和安慰下,我逐漸找到了自己的感覺(jué)。

  那天下午一定是我笑得最多的一次,也是我笑得最燦爛的一次。拍照結(jié)束后雯雯笑著捏了捏我的胳膊:“姐姐,現(xiàn)在你還對(duì)拍照不感興趣嗎?你看拍照是一件多有意思的事情啊!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,贊同了雯雯的話。在拍照的過(guò)程中我才體會(huì)到原來(lái)自己有那么多閃光點(diǎn),能擺出那么多好看的姿勢(shì),這些都是我之前不敢想象的。而如今我終于突破了一直以來(lái)內(nèi)心禁錮的枷鎖,找回了我的自信。曾經(jīng)的不感興趣,現(xiàn)在也變成了喜歡和熱愛(ài)。沒(méi)有什么是不可以成功不可以打敗的,也沒(méi)有什么是不感興趣的。別在用不感興趣為自己找借口了,大膽一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),或許你只要再往前邁進(jìn)一步,你就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己?朔睦锏恼系K,別再讓不感興趣絆住你的步伐,好嗎?

心理的作文 篇5

  這個(gè)老爺爺好厲害,他的話果然有誠(chéng)信,他說(shuō)今天會(huì)幫姐姐報(bào)仇,果然讓他們留了那么多血,他的架勢(shì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真不像一位八九十的老爺爺,倒像一位十八九的小伙子,那么精干。好,打得真好,那些小鬼子就該死,入侵了我們的土地,殺了那么多中國(guó)人,我的爸爸媽媽,都讓他們殺了,讓我跟大菱有家不敢回,漂泊來(lái)到這里,還被感染了病菌,大菱現(xiàn)在又身受槍傷

  我也要保護(hù)大菱,對(duì),不能再讓她為我受傷了,我一定要好好的,并且趕快長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)老爺爺?shù)臋C(jī)智,與小鬼子作斗爭(zhēng),保護(hù)大菱,保護(hù)那些我愛(ài)的人,不讓他們受傷。爸爸媽媽,你們?cè)谔靽?guó)過(guò)得好嗎?也不知道你們還想我和大菱嗎,但總之,我要讓你們看著,二菱有一天會(huì)長(zhǎng)大,保護(hù)大菱,為你們報(bào)仇的…

心理的作文 篇6

  “常識(shí)?”劉猛反問(wèn)了句,禁不住哼了兩聲。這天在綿陽(yáng)市的一輛出租車上,他剛自我介紹說(shuō)是心理咨詢師,就遭到了司機(jī)的白眼。

  “哎喲,我們娃娃天天喊著找你們呢!”這個(gè)來(lái)自永興板房區(qū)的男子用諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)。這個(gè)板房區(qū)安置了北川曲山鎮(zhèn)的1741戶居民。

  去年圣誕節(jié)前后,這位司機(jī)家里來(lái)了一批心理志愿者,告訴他10歲的兒子,做完了問(wèn)卷之后,過(guò)兩天會(huì)收到一個(gè)玩具。打那之后,孩子就把這件事情放在了心上,但卻始終沒(méi)有消息。

  “我們自己都不會(huì)騙娃娃,都要說(shuō)到做到,可是這些志愿者呢?”這位父親有些激動(dòng)地問(wèn),方向盤猛地打了個(gè)彎。

  劉猛臉漲得通紅,右手也不由自主地握緊了。下車后,他在附近的商店里花15元錢買了個(gè)奧特曼玩具,讓出租車司機(jī)帶回家。他再三叮囑說(shuō),一定要告訴孩子這就是之前志愿者承諾的玩具,“讓他相信這個(gè)世界是真實(shí)的”。

  “我不知道干過(guò)多少次這樣擦屁股的事情了!”他無(wú)奈地表示。

  事實(shí)上,劉猛剛剛從永安板房區(qū)回來(lái)。那里有個(gè)6歲的小女孩常常在半夜醒來(lái)大哭,鬧得幼兒園其他人無(wú)法入睡。小女孩在地震中失去了父母,此前也有人對(duì)她進(jìn)行過(guò)心理干預(yù),但在對(duì)方走了之后,孩子的病情更加嚴(yán)重了。

  作為“善后者”,劉猛許諾每周過(guò)來(lái)看望一次。這對(duì)他來(lái)說(shuō)是筆不小的成本,坐大巴車,換乘公交,再坐上出租車,基本上要花去4個(gè)小時(shí)的時(shí)間,還要為此在當(dāng)?shù)刈∩弦凰蕖?/p>

  “如果這里也有志愿者,就不用我這樣跑來(lái)跑去了!碑(dāng)然,他自己也知道,這只是一種奢望。

  在永興板房區(qū)內(nèi),就有中國(guó)科學(xué)院心理所北川援助站。對(duì)于這個(gè)“官方機(jī)構(gòu)”,劉猛并不愿意過(guò)多置評(píng)。他尷尬地笑了笑,表示“不要把精力放在指責(zé)別人身上”。據(jù)說(shuō),他曾經(jīng)希望和這家機(jī)構(gòu)合作,卻始終沒(méi)有結(jié)果。

  這天下午4點(diǎn)鐘時(shí),援助站的辦公室里并沒(méi)有人。正在附近溜達(dá)的兩位中年婦女說(shuō),她們壓根不知道這個(gè)援助站的存在。

  距離援助站差不多100米的地方,就住著自殺未果的母廣翔。這個(gè)33歲的羌族青年,因?yàn)檫^(guò)度思念在地震中喪生的妻女,在大年三十當(dāng)天拿刀捅向了自己。

  幾經(jīng)打聽(tīng),劉猛在大年初八那天找到了母廣翔所在的醫(yī)院。當(dāng)時(shí),這個(gè)年輕人正在為醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁。他和母親已經(jīng)連續(xù)幾天靠方便面度日了,身上只剩下33元錢。為此,劉猛給他補(bǔ)了1000元醫(yī)藥費(fèi),并到附近的飯館買來(lái)盒飯。

  “在我之前,根本沒(méi)有人來(lái)對(duì)他做心理咨詢,結(jié)果媒體曝光后,來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)咨詢師!眲⒚瓦呎f(shuō)邊隨便在網(wǎng)上搜索,很快就看到了一條某心理咨詢專家來(lái)關(guān)心母廣翔的新聞。

  這個(gè)并不太愿意點(diǎn)評(píng)同行的咨詢師忍不住敲起了桌子:“這個(gè),你一定要寫到稿子里!既然知道有人給他做了心理咨詢,就不應(yīng)該再重復(fù)地進(jìn)行騷擾!”據(jù)說(shuō),母廣翔本人也無(wú)法承受過(guò)多的心理干預(yù),不到一周就被迫出院了。

  心理咨詢師也不是萬(wàn)能的

  最初見(jiàn)到母廣翔的時(shí)候,劉猛并沒(méi)有馬上展開(kāi)工作。“那個(gè)時(shí)候他正缺錢呢,你上來(lái)就說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,那不是扯淡嗎?”他承認(rèn)心理咨詢師也有無(wú)奈的時(shí)候。

  在災(zāi)區(qū),這位心理咨詢師并不優(yōu)雅整潔,他更像一位“居委會(huì)大媽”,忙乎著板房區(qū)里的瑣事。這不,劉猛隨便從衣櫥里扒拉出一套運(yùn)動(dòng)服,不合時(shí)宜地配上一雙滿是塵土的皮鞋就出門了。

  這天下午,他一個(gè)人拎著桶油漆,在操場(chǎng)上畫線。這是他專為板房區(qū)居民設(shè)計(jì)的羽毛球場(chǎng)!耙尨蠹业纳畋M量恢復(fù)正常,體育鍛煉是一種不錯(cuò)的方法!彼忉屨f(shuō)。除了羽毛球場(chǎng),他還為婦女們準(zhǔn)備了音樂(lè)舞會(huì),為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了圖書室,甚至還要為沒(méi)有收入的男人們介紹工作。

  “很多心理問(wèn)題,都與災(zāi)民的實(shí)際生活困難有關(guān)!彼f(shuō)。

  一個(gè)傍晚,3個(gè)女人相互攙扶著來(lái)到救助站,她們都是在地震中失去孩子,后來(lái)又懷孕的母親。但出人意料的是,這些母親并沒(méi)有流露出幸福感,反而充滿了恐慌和不安。

  段雪梅地震后懷過(guò)一個(gè)孩子,但3個(gè)月時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)胎兒死亡。同行的兩個(gè)媽媽情況類似,她們掰著指頭數(shù)了一下,差不多有40多個(gè)命運(yùn)相同的母親。

  “老天為什么對(duì)我們這么不公平!”其中一個(gè)忍不住嚎啕大哭。時(shí)至今日,醫(yī)生也無(wú)法解釋胎死腹中的原因——她們各項(xiàng)生理指標(biāo)都正常。

  在這些母親的設(shè)想里,再孕可能是走出陰影的唯一寄托,可事實(shí)遠(yuǎn)非如此。住在城北馨居的申媽媽就滿是心酸:“別以為我們懷了孩子就會(huì)忘記過(guò)去的那個(gè)!痹诘卣鹬校チ10歲的女兒,如今懷孕3個(gè)多月了。

  她拉著記者來(lái)到女兒的遺像前,聲音哽咽地喊著:“申露啊申露,姐姐來(lái)看你了!”

  遺像前擺放著一瓶百事可樂(lè)和一種名叫“浪味仙”的膨化食品,還有一個(gè)鑲滿亮片的發(fā)卡。這些是女兒生前喜愛(ài)的食物和首飾。每隔一段時(shí)間,申媽媽都會(huì)給女兒添置玩具和零食。

  事實(shí)上,她本來(lái)沒(méi)有打算再次懷孕!拔蚁牒昧,即使到了下輩子,也要和申露再做母女。”直到有一天她默默祈禱,希望女兒投胎到自己家,這才計(jì)劃再生個(gè)孩子。

  但她并沒(méi)有就此擺脫痛苦!拔乙惶煲矝](méi)有停止思念過(guò)去的女兒!彼髦鴾I說(shuō)。時(shí)至今日,這位母親仍拒絕用“死”這個(gè)字眼。

  面對(duì)這群母親,劉猛也顯得手足無(wú)措。他唯一想出來(lái)的辦法,就是把她們集中起來(lái),希望“狀態(tài)好”的母親能夠感染別人。

  為此,他籌措6000多元錢辦起了“媽媽之家”。在一個(gè)打通的板房里,他買來(lái)顏色艷麗的沙發(fā)和毛絨玩具,在墻上貼滿嬰兒歡笑的照片,還養(yǎng)了群小金魚,希望悲傷的母親們能夠暫時(shí)轉(zhuǎn)移一下注意力。

  3月23日下午,劉猛咳嗽著接聽(tīng)了記者的電話,表示自己正在去醫(yī)院的路上。一周前,他做體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血常規(guī)25項(xiàng)中有10項(xiàng)不正常。

  “我這是一種病態(tài)的堅(jiān)持!彼徽Z(yǔ)雙關(guān)地說(shuō)。

  盡管如此,劉猛拒絕向別人透露自己的病情!皬娜ツ6月份開(kāi)始,就不停地有人問(wèn)我還能堅(jiān)持多久。還有人感嘆說(shuō),你已經(jīng)不行了,趕快離開(kāi)吧,你已經(jīng)耗竭了,必須馬上離開(kāi)!”這些質(zhì)疑讓他很不舒服:“我知道,他們的潛臺(tái)詞是,你和我們一樣,終究也要離開(kāi)。但起碼我現(xiàn)在還沒(méi)有!

  他剛剛接到一個(gè)災(zāi)后心理危機(jī)培訓(xùn)班的通知。據(jù)說(shuō),這是業(yè)界某“大!苯M織的,報(bào)名費(fèi)每人20xx元!皡⒓拥娜耸菫榱四米C,搞活動(dòng)的人是為了掙錢!眲⒚涂嘈Φ溃骸斑@前前后后被培訓(xùn)的,怎么也有上萬(wàn)人了吧,但是有人來(lái)災(zāi)區(qū)嗎?”

心理的作文 篇7

  高中三年我一直在班上都是前三名,所以高考來(lái)臨前,父母、親朋都對(duì)我寄予了很大的希望,這對(duì)我造成很大的心理壓力。結(jié)果,高考前半個(gè)月我就開(kāi)始失眠,整天憂心忡忡,緊張兮兮,生怕考試發(fā)揮不好,愧對(duì)父母。結(jié)果越焦慮越糟糕,高考進(jìn)考場(chǎng)那幾天基本都處在眩暈的狀態(tài),迷迷糊糊,結(jié)果考試結(jié)果可想而知。第一年的高考,一個(gè)平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的女學(xué)生,就這么掛了。

  我的父母從這次經(jīng)歷中開(kāi)始反省,覺(jué)得我考試發(fā)揮嚴(yán)重失常,跟我的心理壓力太大有關(guān)系,于是他們主動(dòng)調(diào)整了對(duì)我的態(tài)度,至少言行上表現(xiàn)出來(lái),沒(méi)有頭一年那么充滿殷切希望,時(shí)不時(shí)跟我說(shuō):“盡力就行了,考得不好還有很多出路,不一定要去擠這個(gè)獨(dú)木橋。”而之前他們老跟我叨叨的是:“孩子,你一定要好好考重點(diǎn)。隔壁那孩子成績(jī)還不如你,都考進(jìn)南開(kāi)了! 父母的轉(zhuǎn)變,也潛移默化改變了我的心態(tài),不就是一場(chǎng)考試嘛,身經(jīng)百戰(zhàn)都過(guò)來(lái)了,高考也就是其中一場(chǎng)考試而已,無(wú)非帶點(diǎn)總結(jié)色彩,沒(méi)什么大不了的。

  我的生活習(xí)慣也開(kāi)始調(diào)整。之前我是一個(gè)很不喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子,復(fù)讀那一年,我的父母開(kāi)始試著陪我去登山,重慶到處都是山,只要你愿意,開(kāi)門就是青山。結(jié)果,堅(jiān)持登了一年山,身體好了,心態(tài)也樂(lè)觀了、積極了,不再像原來(lái)那么患得患失。記得高考前頭一天,我還約了同班一個(gè)女同學(xué)一起去爬山,面對(duì)著莽莽青山和滔滔江水,我倆居然詩(shī)興大發(fā),在山上高聲朗誦起曹操的五言詩(shī)來(lái),呼吸了一通新鮮空氣,又被曹操詩(shī)里的博大情懷所鼓舞,第二天我上考場(chǎng)時(shí)非常鎮(zhèn)定,就跟平常一樣考試答題,頭腦清晰,思路暢通,平靜極了。

  結(jié)果,這一年,我順利地考入了一所重點(diǎn)大學(xué)。

心理的作文 篇8

  在當(dāng)今的社會(huì),心態(tài)平靜只能是一種境界,誰(shuí)不想過(guò)一種小資生活呢?自給自足、豐衣足食之余來(lái)一杯清茶,一個(gè)躺椅、一本書,多么悠閑!多么愜意啊!

  可是現(xiàn)在社會(huì)辦得到嗎?我們的父母老了,他們甚至不認(rèn)識(shí)表、不認(rèn)識(shí)回家的路,現(xiàn)在正是需要我們贍養(yǎng)的時(shí)候!我們會(huì)置之不理嗎!他們住院了,難道我們心態(tài)平靜的了嗎?孩子學(xué)習(xí)需要我們幫助!現(xiàn)在哪是孩子學(xué)習(xí),都是家長(zhǎng)的任務(wù)!幫助他背詩(shī)、默寫、講數(shù)學(xué)題等等,哪方面沒(méi)復(fù)習(xí),成績(jī)下降老師還要找家長(zhǎng)談話!心態(tài)平靜的了嗎?房子還貸、需要我們掙錢!現(xiàn)在的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)大,同事之間更是使出渾身解數(shù)比學(xué)趕幫,心態(tài)平靜的了嗎?我們不是生活在原始森林,鄰居、同事、朋友,這家搬了大房子,那家孩子考了重點(diǎn)高中、哪怕誰(shuí)換了高檔手機(jī),人們都得夸贊半天,這些都是無(wú)形的壓力,現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,再加上身體的有形壓力,一起擠壓一個(gè)人,人們?cè)傧雸D內(nèi)心平靜是多么奢侈的一件事啊!

  我們都是平頭百姓,沒(méi)有“李剛”那樣的父親,也不是“高富帥”,我們只有靠自己打拼,資質(zhì)淺薄,只能掙扎在社會(huì)底層,今生有幸找到了精神慰藉,那就是書,從中懂得了許多道理,認(rèn)識(shí)了世界上還有許多境遇不及我們的人們!這也是“阿q”精神啊,人們有時(shí)是需要阿q精神的!

  雖然我們是草根,但我們不要妄自菲薄,看扁了自己!我們追求的是內(nèi)心平靜,我們來(lái)到這個(gè)世界,正如徐志摩的詩(shī)“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)”,我們沒(méi)有帶來(lái)什么,更不會(huì)帶走什么,我引用一句著名的話:“人最寶貴的生命,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事,他不因沒(méi)有孝順父母而悔恨!也不因沒(méi)有養(yǎng)育孩子而羞愧!當(dāng)他臨死時(shí)候,他能夠說(shuō),我把我全部該經(jīng)歷的生命都經(jīng)歷了,我一輩子對(duì)的起作為人的一撇一捺!這樣的評(píng)價(jià)也就夠了!

心理的作文 篇9

  今天(12月8日)下午,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們聚集在電教室里,由陳由俊媽媽,給我們上了一堂生動(dòng)而有意義的心理課。

  首先,陳由俊媽媽讓同學(xué)們玩?zhèn)游戲,游戲規(guī)則是選4組同學(xué),每組8人,每組的同學(xué)都要把帶有勺子的毛線團(tuán)從左邊的袖管穿到右邊的袖管,再把它從右邊的袖口處拿出,然后依次把毛線團(tuán)傳給自己組的下一位同學(xué),最先完成的那組就獲勝。大家聽(tīng)到做游戲都興高采烈地舉起了手,雖然我沒(méi)有參加游戲,但我卻發(fā)現(xiàn)了通過(guò)這個(gè)游戲充分地培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。接著,由陳由俊媽媽的助手——馮叔叔給我們講了一個(gè)小男孩被別人欺負(fù)的故事,他讓同學(xué)們回答故事中的小男孩應(yīng)該用什么辦法來(lái)解決。馮叔叔話音剛落,大家就議論紛紛了起來(lái),有的說(shuō)應(yīng)該以牙還牙;有的說(shuō)應(yīng)該告訴老師;還有的說(shuō)應(yīng)該和他評(píng)理......

  最后,馮叔叔讓我們舉手投票來(lái)決定。

  下課時(shí)間到了,雖然我們還意猶未盡,但是我們?cè)谖掷蠋煹膸ьI(lǐng)下有次序地回到了教室。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了很多以前我不完全明白的道理,平時(shí)做人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。希望我們高一的同學(xué)都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),并有著向日葵般的陽(yáng)光心態(tài)。

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