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精選心理作文400字(通用30篇)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的心理作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心理作文400字 1
試前的心理壓力其實是考試焦慮的表現(xiàn),心理學研究證明,絕大多數(shù)考生在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮,這屬于正,F(xiàn)象。適度的焦慮可以維持考生的興奮度,增強學習的'積極性和自覺性,提高注意力和反應速度等,是很有好處的。
但是如果考試焦慮過于嚴重,則會影響到復習過程,并且影響到考試發(fā)揮。因此,考生需要對考試焦慮進行識別,并在需要的時候?qū)で笮睦碜稍儐T和醫(yī)生的幫助。考試焦慮在生理上的表現(xiàn)主要有:心率加快、呼吸加劇、腸胃不適、多汗、尿頻、頭痛、失眠、頭腦一片混亂或空白等。在心理上則表現(xiàn)為很多擔心,例如:擔心考試時自己有一大堆題目不會寫,擔心以前念過的書想不起來,擔心考壞了被父母責罵……
如果只是有些擔心,但是以上的癥狀不明顯的話,可以自己學習一些心理調(diào)試的方法來緩解焦慮的程度,比如在覺得擔心和焦慮的時候做深呼吸:深深地吸進一口氣,再慢慢地呼出來;蛘呔o緊地握住拳頭,再慢慢地放開;蛘叨鄬ψ约赫f一些積極的話,比如“我一定行”、“我復習得很好,一定沒問題”等。
心理作文400字 2
今年6月份的一天下午,放學后我去了姥爺家。我喝了一杯飲料。之后走到樓下,與姥爺家的保姆“老姨”聊天,我本來是想和她玩,她卻不想理我。
之后她走到了樓下一個鄰居家里,我尾隨她走了進去。老姨仍不想理我,她在鄰居家坐了一會準備出去。我頑皮的把腳伸了出去,之后發(fā)生了可怕的一幕,我把她拌倒了。
我看見她摔疼了,半天才緩過一些來。我內(nèi)心緊張起來,我慌慌張張的騎車走了。
而令我后怕的還在第二天,老姨疼了一晚上都沒睡覺,第二天進了醫(yī)院發(fā)現(xiàn)大腿骨折了。我聽到這個消息后感到十分害怕和后悔。
聽媽媽說這次接骨頭的費用需要四萬多元。聽到這個消息后我蒙了。我這次闖大禍了。
爸爸狠狠的.訓斥了我一頓。后來爸爸想盡辦法才湊齊四萬元錢。給人家交了醫(yī)療費。
過了兩個月老姨出院了,這一樁事才算告一段落。
最近我在法制頻道的“普法欄目劇”看到一個建筑工人將一個無賴的腿砍傷。那個建筑工人被判刑四年。我想,出與反抗砍傷一個無賴,還被判刑四年。而我呢,犯下傷害老姨這樣的罪過。如果被告,我也要付一定的刑事責任。要不是爸爸付清了醫(yī)療費。我說不定現(xiàn)在還要蹲監(jiān)獄了。
在這件事情上,我愧對父母,愧對受傷的老姨,今后我一定要好好做人,絕不能再做不該做的愧心事。
心理作文400字 3
根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,大約有85%的人都處于亞健康或者是疾病狀態(tài),僅僅有15%的人群是屬于健康狀態(tài)的。從心理健康角度來說,處于亞健康狀態(tài)而光靠自己又調(diào)整不了、出現(xiàn)一系列問題的人群就需要接受心理指導了。心理問題包括心理不良反應、心理挫折、心理障礙(精神障礙)、人格障礙(病態(tài)人格)等。
那么到底哪一些群體是比較容易產(chǎn)生心理問題的呢?
一般來說,青壯年群體的心理問題出現(xiàn)得比較多,大概是18歲到35歲這一群人。18歲到24歲之間的人群主要是由于婚戀問題或者是學業(yè)問題就業(yè)問題而導致的一些焦慮、失眠、煩躁以及人際交往障礙;而30歲左右的人多般是在家庭和事業(yè)方面出現(xiàn)的問題比較多,生活得比較困惑,覺得前途渺茫、沒什么追求。在受到一些挫折打擊之后,無所適從,甚至想要自殺的例子也不少見。
為了避免出現(xiàn)心理問題,平時在生活中要注意以下事項:
除了加強自身修養(yǎng)之外,生活和工作都要有規(guī)律。給自己設定的'目標也不宜太高,達不到的話則容易產(chǎn)生一種失落感,對心理健康是有影響的。而設定一個可以夠到的目標,則容易獲得一定的成就感,對于人的心理健康是很有好處的。
另一個要注意的方面是生活節(jié)奏的問題。
現(xiàn)在的人們生活節(jié)奏普遍較快,有的人跟著別人的生活腳步去走,適應不了就容易進入亞健康狀態(tài)。所以建議大家在工作之余要多放松,多去度假,多跟朋友聊天,多做有意義的事情。
心理作文400字 4
去年的夏天,萬里碧空,飄著朵朵白云。這些白云有的幾朵連在一起,像海洋里翻滾著的'銀色浪花;有的幾層重疊著,像層巒疊嶂的遠山。我和叔叔準備去游泳,享受一下游泳的樂趣。
來到游泳池邊,就發(fā)現(xiàn)一群人不時把頭伸出來呼吸,又把頭鉆進水里。一打聽,原來他們正在比誰潛水潛得最長。我不由地也加入游戲中。
我深吸入一口氣,與十幾個人同時鉆進水里。一進水,有些人不適應水下環(huán)境,嘩啦一聲,就探出頭來,大口呼吸著。我一邊在水下潛著,一邊想自己可別像他們膽小。
剩下的人中,許多人因害怕,潛了沒多久就不行了。現(xiàn)在只有我和另一個人堅持對抗著。此時,我也感到自己快不行了。但我想:“別放棄!我身邊有一根柱子,只要握住它往上輕輕一躍,我就能上去。于是這根柱子成了我堅強的后盾!”最后我終于贏了!那位朋友見自己已不行了,遺憾地退出了比賽。
其實許多東西你不一定要使用它,只要擁有它就可以了。因為它能作為你的依托,它的存在能使你擁有足夠的底氣,來應對未知的困難。它就是我們心理的一個支點。
心理作文400字 5
叛逆期是在12—17歲,這段時間最辛苦的就是老師和爸爸媽媽。叛逆期有叛逆的心理,所以懂事以后一定要用好的成績來回報爸爸媽媽和老師。
假期里,不少家長反映,自己上初中的孩子經(jīng)常上網(wǎng)上到三更半夜,不聽父母的話,很難跟青春期的孩子溝通,親子沖突格外明顯。其實青春期孩子,在很大程度上存在著叛逆現(xiàn)象,家長發(fā)現(xiàn)這種問題,不必覺得如狼似虎般可怕,而要試著去了解這個時期孩子的特點、心態(tài),與孩子共同面對青春期。
“雖然放暑假成天在家,兒子跟我之間每天的交流時間竟不到半個小時!”“女兒每天除了上輔導班就是自己上網(wǎng)跟同學聊天、打電話,根本不理睬父母,說多了還嫌煩!”眼下暑期過了大半,記者從一些家長口中得知,暑期里由于孩子與父母在一起相處的時間多了,各種親子沖突格外明顯,孩子在青春期的叛逆行為越發(fā)明顯,父母子女間的情感危機似乎因為暑假的到來大大激化。
筆者認為青春期孩子的叛逆心理現(xiàn)象是青少年成長過程中的.一種心理狀態(tài),在14至18歲的青少年中表現(xiàn)得尤其明顯,這個時期的青少年對家長和其他教育工作者心存對抗,他們內(nèi)心也明白按照大人的意愿行為做事的合理性,但他們卻有意違抗父母的意志,只在乎和父母對抗時的快感,看見父母生氣、傷心自己反倒高興,家長遇到這種情況往往心中憂慮,甚至束手無策。
心理作文400字 6
大家都隱藏著許多心里話吧!不肯告訴別人,今天讓我們把心里話給請出家門,與大家一起分享吧! 我的心里話有許多,都藏在自己的心里,都不肯把自己的`心里話與別人分享,今天我要把心里話說出來,與爸爸媽媽和同學一起分享,一起享受,就像與爸爸媽媽談天說地,與同學嘻嘻哈哈的,
我的心里話是:我要謝謝我最親愛的爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,如果不是爸爸媽媽我也不會有今天的快樂,這十年以來,爸爸媽媽哪里休息過,不是上班就是做家務的,我卻一點都不會做,每當我想做家務來幫媽媽的時候,可媽媽總是說:“媽媽自己來,你去玩吧!”我聽了之后有些不情愿,因為我知道,這是媽媽對我的愛,媽媽我想對您說:“您太辛苦了,我已經(jīng)長大了,也讓我?guī)湍阕鳇c事吧!以后再也不惹您生氣了! 我的爸爸不是出差就是上班,有時候還教我學習,便使我深深體會到了爸爸太累了,而且爸爸每天睡覺幾乎是十二點鐘以后,早上和我們一塊起床,我們?nèi)ド蠈W他去上班,爸爸我也想對您說:“您實在太辛苦了,要注意休息哦。我要再一次說;“爸爸媽媽謝謝您!我一定會好好學習,做個懂事乖巧的好女兒,來報答你們。您們辛苦了!”這就是我的心里話!
心理作文400字 7
讀了《青少年心理素質(zhì)培訓》,我從這本書里,了解了健康到底是什么。
其實健康不僅是身體上沒有疾病,而且還包括體格、心理和社會適應能力的全面發(fā)展,這是世界衛(wèi)生組織提出的健康標準。
現(xiàn)在,不管是學生還是大人都會面臨巨大的心理壓力。
隨著社會的高速發(fā)展,生活節(jié)奏的日益加快,以及商品生產(chǎn)帶來的激烈競爭,人們的壓力就會越來越大。
學生作為一個特殊社會群體,也必將面臨著學習環(huán)境的適應、理想與現(xiàn)實的沖突,以及人際關系、生理成熟與心理不成熟的矛盾問題,等等。
每個處于青春期的.孩子,都會引起所處的成長環(huán)境,形成不同的個性,不同的心理問題。青少年朋友想要健康、陽光地度過最美好的青春時代,緊要時刻關注自己的心理素質(zhì)。
我從《青少年心理素質(zhì)培訓》中,了解了一些心理問題、心理防衛(wèi)機制、心理治療方法、心理戰(zhàn)術等等。
我看了這本書知道了如何了解自己的心里狀況。不好,怎樣才能把自己的心里變的開朗起來。
我讀了這本書后,覺得自己再也沒有那種心理壓力很大,心里覺得非常的舒心。
《青少年心理素質(zhì)培訓》真是一本好書,可以為我們在最好的花季雨季 ,帶來明媚的陽光,趕走陰暗的烏云,這本書讓我們受到啟發(fā)
心理作文400字 8
心理學老師給100多位學生開了一堂心理游戲課,其過程雖然有點殘忍,但效果不錯。其游戲規(guī)則是這樣的:每位同學在白紙上寫下對自己最重要的五個人的名字,然后因為一次意外失去了其中一位,在紙上劃去一位,然后是劃去第二位,最后剩下父母。同學們在劃的過程中,深刻地體驗到了失去親人的悲痛,有的女同學因此泣不成聲。等下課鈴聲響起,有個同學不由得發(fā)出了感慨:爸爸媽媽,我想你們!
這則心理游戲與通常意義上的游戲有著根本的不同,那就是它絲毫不好玩,反而是極端的`殘忍。試想,當學生們顫抖著握筆劃去紙上至愛親朋的名字時,心里是怎么樣的刺痛!但人生就是一個失去的過程,終有一天,你會失去你所至愛的一個、兩個,直至全部。誰能說,課堂內(nèi)的模擬游戲不就是人生歷程的一次濃縮和預演呢?
這樣的心理游戲確實殘忍了點,但足以刺激一些學生日漸麻木的心靈。一聲爸爸媽媽,我想你們!便足以證明。游戲設計者的本意是達到了,但事情本身值得咀嚼的恰恰在這里:為什么原本應該在幼兒園就完成的教育內(nèi)容非得要到大學里來傳授?為什么完全可以通過正常的教育途徑完成的教育目標,非得要用如此殘忍的游戲手段來達成呢?
心理作文400字 9
恐懼,就象是在腦海中碰到許多恐怖的東西,總是令我嚇得顫抖不已。
世間萬物都有害怕的對象,象是小草,最害怕的就是被動物吃掉,或是被人踩下去;花,最害怕的就是被人摘走;而樹木,最害怕的就是被人砍伐。蟑螂,最害怕的就是被人踩;小鳥,最害怕的就是被人打下或是被飛機撞;大象,最害怕的就是被捕殺;小魚,最害怕的就是被人吃;鹿,最害怕的就是被殺死,然后剝下它的皮拿去賣;北極熊,最害怕的就是被捕殺。
而我,害怕看到鬼。雖然,我并沒有親眼見過鬼,但是我會幻想:我匆匆忙忙地跑來跑去,甚至是我被打得五馬分尸、碎尸萬段、頭破血流、七孔流血、鼻青臉腫,真是可怕!
另外,我還害怕走進危險的洞穴,被奇怪的.東西攻擊。不過,如果不幸真的碰上了,我會先放聲尖叫,然后逃跑。還有,我也害怕看到黑,因為我只要看到黑,就會驚慌失措地亂吼亂叫。不過,我也可以藉機分散大家的注意力,然后順利地逃走,這就是我的絕招!
最后,我最害怕的就是──失敗。但是,如果我不幸失敗了,那我一定會繼續(xù)耐心等待,直到我贏為止。
心理作文400字 10
今天上完音樂課,在回教室的走道上,我拿著書玩。剛走進教室,就被人重重地踢了一腳,疼極了。我回頭一看,原來是小董。小董是一個人不犯我我不犯人的人。可他今天怎么先打了我,我有點不明白,就問他:“你打我干什么?”“你別裝了,肯定是你打的我!迸赃叺'小向跟著火上澆油:“還不承認,就你!”我還了下手,準備進教室,突然被人抓住,揍了一拳,踢了一腳。用力還不小。我怒了,本來就被別人莫名其妙地打了,還被罵了,我準備反擊。于是我們打了起來。
旁邊的小向看見事情鬧大了,供出了真相:原來是小孔打了他,他以為是我打的,就還了手,這樣我就挨了打。事情大白之后,我憤怒失去了理智。我飛起一腳。踢了小董,說道:“叫你不分清白。”沒想到,踢重了,他哭了。后來我們?nèi)チ宿k公室 。陳老師教育我我們,并讓我們道歉,我們也和好了。
這件事情有三個人犯錯,一是小孔:他不該打小董,如果不打,也不回發(fā)生矛盾。二是小董:他不該不問明白,就憑感覺隨便打人。三是我:在真相大白之后不應該報復。
這件是使我們加深了友誼。因為我們都明白了只有堅固的友誼才能承受挫折。在陽光下,我們牽著手會到了教室。
心理作文400字 11
“從眾”是一種比較普遍的社會心理和行為現(xiàn)象。通俗地解釋就是“人云亦云”、“隨大流”;大家都這么認為,我也就這么認為;大家都這么做,我也就跟著這么做。
有的人對“從眾”持否定態(tài)度。其實它具有有兩重性:消極的一面是抑制個性發(fā)展,束縛思維,扼殺創(chuàng)造力,使人變得無主見和墨守成規(guī);但也有積極的`一面,即有助于學習他人的智慧經(jīng)驗,擴大視野,克服固執(zhí)己見、盲目自信,修正自己的思維方式、減少不必要的煩惱如誤會等。
在日常交往中,點頭意味著肯定,搖頭意味著否定,而這種肯定與否定的表示法在印度某地恰恰相反。當你到該地時,若不“入鄉(xiāng)隨俗”,往往寸步難行。因此,對“從眾”這一社會心理和行為,要具體問題具體分析,不能認為“從眾”就是無主見,“墻上一棵草,風吹一邊倒”。
自然,生活中,我們要揚“從眾”的積極面,避“從眾”的消極面,努力培養(yǎng)和提高自己獨立思考和明辨是非的能力;遇事和看待問題,既要慎重考慮多數(shù)人的意見和做法,也要有自己的思考和分析,從而使判斷能夠正確,并以此來決定自己的行動。凡事或都“從眾”或都“反從眾”都是要不得的。
心理作文400字 12
某個無論是資源還是資產(chǎn)或者是人脈都非常強大的公眾人物,因為一天幾百塊錢的伙食費引發(fā)了爭議。其實自己有這個經(jīng)濟實力,他愿意花多少錢的伙食費呢,完全就是自己的`問題,別人沒必要干涉。
而且后來官方也說了辟謠信息,事情并不是實際上的那樣。這樣我們這個辟謠是真是假,總是有一些跳梁小丑還是懷著酸葡萄的心理覺得這樣不應該。實際上也就是他自己兼。嗯。那是誰啊要把桌子收起來再讓他走對不對?優(yōu)秀的嗯,唉,老朋友把桌子收起來了嗎?這樣嗯好的,只要你覺得不麻煩就行了。是呀,掉了一張紙掉了一個鐵。
其實個人的消費觀念怎么樣,只要不去影響別人的正常生活,不去危害社會的共同利益,那又能如何呢?無非就是那個人自己活得太可憐了,才會一副酸葡萄的心理,覺得什么不合理也發(fā)了容易。你自己花一點錢都要請侯俊博天天抱怨著生活太累,他也就是自己活的什么都才會這樣的。真是沒必要吃不到葡萄就嫌葡萄酸,有那種時間還不如自己多努力掙點錢呢。
如果覺得其他人生活水平太高了,收入不合理,那最好的方式就是自己也去努力,而不是在那里說別人傳達了不正確的價值觀。有些人只是吃不到葡萄說葡萄酸罷了。
心理作文400字 13
隨著社會的發(fā)展,人們的壓力也越來越大。許多人在面臨過多的壓力時,會出現(xiàn)焦慮癥狀,表現(xiàn)為情緒波動、恐懼害怕、情緒低落等等。而焦慮癥的危害是不小的,對于健康、生活、工作等方面都會造成很大的影響。因此,預防和治療焦慮癥是我們需要重視的問題。
焦慮癥最好的治療方法是心理治療。心理治療可以幫助病人更好地排解焦慮情緒,根據(jù)病人的具體情況選用不同的`治療手段,改變病人的思維方式和行為方式,讓病人逐漸恢復正常的生活狀態(tài)。
預防焦慮癥也非常重要。在日常生活中,我們需要更加重視自己的心理健康,保持樂觀向上的心態(tài),避免心情低沉。保持良好的心理狀態(tài),使情感波動在健康范圍內(nèi),人們的生活將因此變得更加美好。同時,我們在發(fā)現(xiàn)身邊有人出現(xiàn)焦慮癥狀時,也應該及時給予關心和支持,給予他們積極的心理建議和幫助。
總而言之,焦慮癥是一種常見的心理問題,我們需要更加關注和重視。通過預防和治療,幫助焦慮癥患者走向健康、美好的生活。
心理作文400字 14
我是一個毛躁的小女孩,卻很喜歡幫助爸爸媽媽做事。
有一次,我把暑假作業(yè)做完了,然后,幫媽媽做飯。媽媽需要用水,我就幫她打水,她把自己心愛的瓷盆交給了我,叮囑我說:“你要小心,別弄壞了。”于是,我高高興興地拿它去打水了,我接了一盆水,由于急躁不小心被拖鞋拌倒了,天哪!結果滿地都是水和盆子的碎片,我變成了幫倒忙,媽媽埋怨我說:“你又毛躁了吧!告訴你一定要小心,你還是把盆子打碎了。唉!”我心想:“平時媽媽爸爸都夸獎我,說我能幫他們做事,可為什么,在我做事前,他們總說毛躁,不放心,根本就是不相信我能干好每件事情!蔽倚睦镫y過極了。再說:“這盆哪都有賣的,為什么埋怨我?”我撅起了嘴,低下頭,把水和盆子碎片收拾干凈后,委屈的.說:“媽媽,對不起!但你也要看看女兒心里也是難受呀!我是不小心把盆子打碎的,這次,我知道了一個經(jīng)驗。下次不就會不出錯了嗎?”媽媽聽了我的話后,說:“對不起!寶貝!你說的對,知錯就改是個好孩子!
爸爸媽媽我想跟你們說,我知道,你們愛我,心疼我,總想告訴我一些做事的好辦法,可是,有些東西只有經(jīng)過自己的親身體驗,才能真正得經(jīng)驗,最后,我想說,爸爸媽媽我愛你們。
心理作文400字 15
今天付老師布置了7道題,前面5道,我不費吹灰之力就寫完了,可是后面兩道題我卻怎么也不會寫不會寫。
我抓耳撓腮了半天,怎么也摸不到一點頭緒,怎么辦呢!我的心里不由得焦急起來!
我在草稿紙上演算了一遍又一遍,卻始終算不出答案。
我往后瞄了一眼,終于眼前一亮,我的后面一位同學做了這一題,我在心里暗暗自喜還好還好!
于是,我就趁老師背對我時,往后看了看,希望能得到一點思路,我怕老師看到我了,我就一會看一會看,看來看去我又糊涂了。
就在我準備抄最后一邊的時候,誰知,老師要我停筆。
我知道老師要講了,就乖乖的把筆放下,端正的坐著等老師講話了。
待老師講完后,我恍然大悟,哦,原來是這么做呀!
我坐在位子上又開始演算這兩道題;后來我輕而易舉的就做出來了,我看了看這道題的.思路,我學過這個知識點呀!看來,我還是沒有用心來想這道題目。
哎!看來我以后應該加大做應用題的難度。不要再犯像今天這樣的錯誤了。
不認真思考題目這是我最大的毛病,我要改掉這個壞毛病!
心理作文400字 16
內(nèi)心的安撫
花開并蒂,滿心的憂愁又襲來。此時愁似李清照的那句只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。又神似問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
失敗的源泉來源于自己,應找于自身的原因,但不能一味地給自己找借口,那等于間接地害自己。勇敢應對它,這是給予自己下一次成功的機會,只要勇敢的把握好它,相信努力必須會有收獲。功夫不負有心人。這是古人留給今人的名言佳句,也是古人曾用畢生經(jīng)歷去實踐的。
為什么他們能做的到,而我卻不行?因為我沒有那個決心和毅力。
花開花落,是正常的生理現(xiàn)象,就仿佛失敗和成功一樣,沒有一個人生來就從沒有經(jīng)歷過一次失敗,即便是偉人,也是在失敗和挫折中長大的。也沒有一個人一生以來從沒有成功的'經(jīng)歷,而我們都是在失敗和成功之間徘徊,至于前途為何不同,一方面有機遇,就像杜甫的那句膾炙人口的詩東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。另一方面便是自己為此是否努力了。
這是我堅強的一個內(nèi)心在安撫那個柔弱的內(nèi)心,使雙方能合二為一,成為一個真正地自己。
心理作文400字 17
三明,雖然不是我的出生之地,但卻是我從小生活的地方。
在這里生活了十幾年了,我對這里的一草一木都很熟悉。春天的
腳步很輕,輕的我都快感覺不到了。河邊的柳樹又長出了許多嫩綠的新芽,草地上也變得綠起來。我最喜歡的就是綠色,因為它代表著生命,健康和自由。
春風其實是最溫暖的,走出門一陣微風吹來,心里暖暖的'。微風是無形的擁抱,看不見,卻感受得到。公園里的花兒都爭相開放著,小草們在一旁做陪襯。主角是孩子們,他們放著風箏,玩著游戲,天空中不僅有藍天和白云,還多了幾個風箏。孩子們放飛著夢想,令整個三明都生機勃勃的。
春日,人人都脫去了厚重的棉襖,身體變得輕松起來。我沐浴在陽光下,看著春天的腳步走滿了三明。春天的陽光一點也不比冬天的差,在原本溫暖的基礎上又加了些生氣。
春雨,春天的雨水多,雨兒好像也在迎接著春天歡快地跳起了舞。一場雨過后,天空被洗得很干凈,空氣也變得清新了,深呼吸,讓人感到無比舒服。同樣,春雨也洗刷干凈了這個城市。
三明的春天不一定是最美的,但是是最舒服的。
心理作文400字 18
今天,老師說下星期就要考試了同學們聽了這個消息,神態(tài)各異。有的開心極了,腿在下面不停地搖擺,露出了歡快的笑容;有的難過極了,垂頭喪氣,長嘆了一聲,如同進了地獄;還有的無動于衷,和往常一樣,該高興還是高興。
這幾天來,我的神經(jīng)都繃得緊緊的',準備迎接即將來臨的期末考試。語文、數(shù)學、英語,忙得我不亦樂乎。我全力以赴,準備考出一個出色的成績。如今考試就要進行了,我卻總是擔心這次考試要失敗。這樣的環(huán)境然我既緊張又擔憂。緊張的是萬一考場上發(fā)揮不好該怎么辦?擔憂的是萬一題目很難,我競爭不過其他對手怎么辦?雖然我一直給自己加油、打氣,可是內(nèi)心深處還是有一點緊張和顧忌。
終于到了考試的時間,來到了學校,我突然緊張起來,心怦怦直跳,手心里滿是汗。這時,老師走過來說:“同學們,這段時間的復習,你們很努力,相信自己,你們一定是最棒的!加油吧!”說著老師做了加油的手勢。老師的話讓我有了自信,心情也平靜了下來,我要認真答題,不辜負老師的期望!
心理作文400字 19
今天,我的心情格外好,因為今天早上,我在學校大廳撿到了10元錢。
早晨上學的時候,我正向班級走去,突然,同班同學楊昊從背后竄了出來,嚇了我一大跳!于是,我便和楊昊一起走向教室。
快走到大廳的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個亮亮的`東西躺在地上,看起來像張鈔票。我快速地走了過去一看,“哇,錢!”我又趕快捂住嘴,觀察四周有沒有人,然后迅速把錢拾了起來。
這時楊昊正好走了過來,我神秘地對他說:“噓,我撿到10元錢!彼昧w慕的眼神看著我說:“費玉池,你的運氣太好了!”接著他又說:“我覺得你應該把這錢交給葛老師!
我仔細琢磨,覺得楊昊說得對。如果我把這10塊錢不上交給老師,被同學們知道一定會瞧不起我,萬一再被老師知道,還會挨批評;交給老師,一定會被表揚呢!
于是,我決定采納楊昊的建議。
可當我們來到班級,葛老師還沒來,所以,我只好先讀書。過了一會兒,葛老師挎著手提包走進了教室。我以飛箭般的速度沖了過去,大聲喊:“老師,我撿到了10塊錢!”
葛老師接過錢,笑瞇瞇地對我說:“嗯,費玉池表現(xiàn)不錯,拾金不昧,值得表揚。”
哈哈,這是我人生第一次被葛老師表揚,心里感覺美極了。
心理作文400字 20
時間應該有一個心理時間。心理時間是一個感覺概念,心理時間反應人的心情的狀態(tài),沒有任何的參考,心理世界只能容納一件事或很少幾件,等待這些事件的發(fā)生就產(chǎn)生了一個隔絕一切的心理時間,感覺越急切的事件,心理時間越發(fā)漫長。心理時間進行時,感覺世界只有這么些孤立的事件,而且時間無休無止。這樣,心理時間便造就了人間地獄,同時也造就了人間天堂。
而人生苦短是客觀的'也是現(xiàn)實的,當自己投身入自己想做的事情上,感覺自己的時間是那樣的快,而事情的進展是那么的慢,這也是一種心理時間。前一種可以說是一種消極的心理時間,后一種是積極地心理時間。無為活千年不及流星劃過的片刻,但實實在在這兩個都是等長的,只是感覺不同罷了。在自己的心理時間內(nèi)奮斗,同時也是等待,等待著一刻的來臨,也許這個等待是一個天荒地老的等待,也許等長于世界的由生及滅,但我必需這么做,這是心的決定。這一刻也許是需要兩年,也許是永遠都不會來臨。她在哪兒,我的心就在哪兒,我的等待就在哪兒滋長,就在哪兒蔓延。
希望這?菔癄的等待能夠開出美麗的花,結出美滿的果實,這是心的默許和期望。
心理作文400字 21
今天,我們做了一個游戲,叫做“生命的歷程”。
老師先介紹了游戲規(guī)則,“大家先坐在板凳上,找和自己同一級別的人進行剪刀石頭布,贏了升一級,輸了就降一級!
我們立即瘋狂地玩起來。我先和陳昱進行“小雞爭奪賽!卑!我輸了,今天我的運氣怎么這么爛呀!我找到了同樣是雞蛋級別的陳思雨,進行第二場爭奪賽。啊!我的神啊,終于讓我成功晉級為小雞。哈哈哈!
我還沒找呢!高天宇就“嘰嘰嘰”的跑過來了,一二三,三二一,“耶!”我又贏了,我成了“咯咯咯”的`大母雞,我不禁高興起來!我突然感到天氣晴朗,萬里無云。
顧昊宇在“咯咯咯咯咯,母雞下雞蛋!币宦牼椭浪彩悄鸽u,預備,出。喔耶!我的運氣怎么會如此的好!“鳳凰寶座,俺來了!
我剛當上鳳凰,不到一分鐘,我又降級為雞蛋。游戲過程中,我當了8次雞蛋,6次小雞,15次母雞,9次鳳凰。啊,我真是輸了又贏,贏了又輸啊,最后,終極pk之時,我,付舒悅,高新翔,陳昱成了“翩翩飛”的鳳凰。這次游戲過程中,我的心理變化真是跌宕起伏呀!
啊,這次的游戲過程就如人的一生成長過程,有挫折,但也有勝利,有悲,但也有喜,有離,也有合。所以,要樂觀對待每一天。
心理作文400字 22
如果有一桿魔杖點中孩子,那這個孩子就是最好的孩子,這個魔杖就是閱讀。大家想想如果孩子不讀書會造成什么影響?是成績不好?還是作文不好?閱讀最大的幫助是豐富了孩子的想象力,像被魔杖擊中了一樣,但家長也不要他讀讀不懂得書,這樣他會厭倦,再說,硬要他讀讀不懂的書又有何用呢?讀書是要認真的讀,不要和別的孩子比速度,這樣不就成了孩子玩的道具了嗎?還不如不讀,應該認真,讀過之后,還要家長從中提出問題,與家長進行溝通。舉個例子:兩個孩子一起寫字,第一個孩子很快寫到了第五課,而第二個孩子卻才寫到第二課,結果老師仔細一看,寫的快的孩子的字像草一樣爛,而第二個孩子卻寫的流暢,結構準確,下筆柔和。
寫字就像讀書一樣,讀書多的'孩子會很優(yōu)秀,但寫文章卻不會運用好詞好句,這又有什么用呢?最后,我要告訴大家的是:學習離不開閱讀,就像魚兒離不開水,人離不開跳動的心臟,讀書要細致,不要尋求太快,只要堅持下去,就會有收獲。
心理作文400字 23
事事都有障礙。最大的障礙就是心理障礙。克服了心理障礙就離成功的抵線不遠了。
喝中藥是治病佳方。有一次,我生病了,媽媽想讓我喝中藥,我覺得沒什么大不了,就爽快地答應了。 說的簡單做起來可就難做起來可就難了。面對著這碗烏黑發(fā)亮的中藥,我傻了眼,覺得這幾天肯定度日如年!正當我發(fā)呆時,媽媽說:“別光說不練,快喝!”我只得把這碗中藥想成那清涼爽口的綠豆湯,越想越甜,真的當成綠豆湯猛喝了一口。呸!我體內(nèi)所有的器官好像都在抱怨,這藥太苦了!我把冰糖一個一個塞進嘴里,嘴里甜了,腦子里還苦得心有余悸。下一口怎么喝呀,唉!我左右為難:想想古代的'生活多艱苦,人們都熬過來了?晌沂钦婧炔幌氯チ,再喝就要吐了!喝?不喝?我急得像熱鍋上的螞蟻。良藥苦口利于病,喝了病就好了!我終于戰(zhàn)勝了心理障礙,喝下了中藥。 后來,我只要一不想喝,就想:病好了,就決不會再喝了,堅強點!最后一次喝中藥特別順利,我竟一塊糖也沒吃,幾分鐘就喝完了,心中突然激起一種成功感。
我終于知道了健康的重要性:只要健康,就可以少嘗一次苦。誰又不想要甜呢?
心理作文400字 24
有一天,麗麗在家里畫畫,她畫了一片大草原,草原上慢羊羊村長帶著喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、暖洋洋等一群小羊在草原上悠閑地吃草,灰太狼和紅太狼偷偷地躲在一棵大樹后面,隨時準備襲擊它們。
這時,門外響起了“咚,咚,咚”的敲門聲,“請問麗麗在家嗎?”“在啊,請問有什么事嗎?”麗麗禮貌地回答!芭叮沂悄惆职值.同事!薄澳俏野职值耐拢钦垎柲F姓?”“我不告訴你”,“你不告訴我你是誰,我就不開門”!鞍パ剑扉_門啊,你爸爸出車禍進醫(yī)院了,讓我來帶你去醫(yī)院看他的”。爸爸明明出差去北京好幾天了,怎么可能出車禍呢?麗麗想:他會不會是壞人啊?想到這,她連忙通過門鏡向外望去,哎呀,我的媽呀!外面站著好幾個人,一個人和麗麗說話,其他的人賊眉鼠眼地四下張望,果然是壞人!麗麗悄悄地拿出家里的高清數(shù)碼攝像機把那幾個人給拍了下來,接著撥打110報警。門外的壞人聽到了報警的聲音趕緊跑了。
3分鐘后警察來到了麗麗家,這時麗麗發(fā)現(xiàn)壞人已經(jīng)逃跑了。于是麗麗就把相片給警察看,警察看完之后開著警車去抓壞人。
根據(jù)群眾的舉報,警察叔叔終于抓到了壞人!
心理作文400字 25
陽光是什么?是我們失敗時老師的理解鼓勵;使我們犯錯時父母的諄諄教誨;是我們生病時街鄰熱心的照顧;是我們摔倒時同學不棄的幫助……
奉獻是陽光。馬路永遠都是這么干凈,馬路兩邊的.清潔工永遠辛勤,他們無畏嚴寒,無畏酷暑,無畏暴風雪,無為沙塵暴,默默無聞的奉獻著,看馬路上浮動著的橘黃色,不正是驕陽嗎?他們的內(nèi)心中,奉獻的火種在燃燒。
禮貌是陽光。在公共汽車上不難看到這一畫面,一位年輕人,當看到有老人。小孩或婦女上車時總是毫不猶豫站起來讓座。這時,每個人的臉上都泛著陽光,互相傳遞。發(fā)揚。
理解是陽光。兩代人之間免不了代溝,對待這一問題,理解最重要。父母理解孩子青春期的叛逆,孩子更應理解父母良苦的用心。這陽關在這和諧一家炫舞,濃濃親情交織出美麗和諧的夢幻樂園。
關心是陽光。同在一個社區(qū)中,互相關心,互相幫助,幽幽的環(huán)境中勤勞樸實的一家人住在一起,一方有難,八方支援,營造良好的氣氛。這靜謐,這和脅,陽光照在每個人的心田。
陽光無處不在,無時不在,其實每個人都是陽光,只要人人都放射光芒,就能溫暖整個世界。
心理作文400字 26
美就在我們身邊,我們時時刻刻追求著美。許許多多種的美,如:善良的心靈.面貌的美麗.風景的美……而我要講的是一個人心靈的高尚。
每個人都有一顆高尚的心靈。但是著一顆高尚的心靈是怎樣用來對待別人呢?讓我們來看看吧!
在一個車水馬流的公路上,一位七八十歲的老奶奶要過公路,她二話不說,向前走去:“老奶奶我扶您走過公路吧!她在公園里,發(fā)現(xiàn)有人將香蕉皮仍在地上,她馬上跑過去:“叔叔阿姨請不要亂扔垃圾,好嗎?”叔叔阿姨覺得很慚愧,馬上彎下腰,撿起香蕉皮,仍進垃圾桶里。在教室里,同學發(fā)生了矛盾,她會去勸勸。有人因老師的批評而不服,她會安慰安慰別人,談談自己的`想法和看法。有一些人亂砸門窗,她會對那人說:“你怎么可以這樣,這可是公共財物,你不能這樣的”別人在課堂上玩,她會用嚴厲的雙眼看他表示說:要注意,現(xiàn)在是在上課呀!小朋友在路邊摘花,她看見了說:“小妹妹,你不要摘花,要保護花草樹木。
以上所有說的你們都做到了嗎?如果你都做到了,那你就是一個有高尚心靈的人。
美就在每個人的心中,我們要好好的對待這顆美麗的心哦!
心理作文400字 27
這幾年,越來越多人開始關心起心理狀態(tài),心理學也漸漸地普及。
不一定每個人都成為心理專家,但相關的心理基礎知識的文章越來越多,每個人都或多或少地會有一些了解。
心理問題,有時候是自我察覺不到的,但更多時候應該還是會有自我感知的,不同的是,你是否有去重視它。
遇到一些困難挫折,每個人的承受力因為成長經(jīng)歷不同而不同。但總歸是要自己成長的。
同時也發(fā)現(xiàn)了一個問題,其實每個人都是有自愈能力的,雖然有些時候需要借助外力,但更多時候還是靠自己。
有時候,自己能夠在困難中漸漸摸索成長,自我愈合,外來的關心是溫暖,但也會變成壓力。
日子是自己的,有時因為別人的一句關心,反而心起漣漪,有點關心則亂的感覺。
其實,每個他人的`關心只是出于當時當刻真情實感的,但畢竟每個人都有自己的生活,表達好關懷,他們也開始沉浸在自己的生活奔波中,也許就忘了。但這些關心反而會給當事人不一樣的效果,有的是溫暖,有的是壓力。
別人關心一下,就放下了,而被關心的人反而就被囚在內(nèi)心的牢籠中。
說到底,還是自己的心態(tài)了。
心理作文400字 28
在我們六年級里,心理健康教育是不可缺少了。
今天我們就有一節(jié)心理健康課。課題的題目是“和爸爸媽媽做朋友”。一看到這個題目我就想:“怎么能跟爸爸媽媽做朋友呢?爸爸是工作太忙。媽媽呢,每次還沒跟他說幾句話就因為種種矛盾就吵了起來,怎么可能成為朋友呢!”我們在課上還進行了選擇,其中有一條是這樣問的:心里如果有秘密,最想跟誰說。里面有好幾個,有老師,家長,好朋友等等!我們大部分同學都選擇了好朋友。為什么有了事情不跟最親的父母去說呢?這就不難發(fā)現(xiàn)有些家長根本就不理解我們,我們?nèi)绻o他們說了,他們又不跟我們的觀念一樣。同學們都這么認為只要父母能理解我們就是最好的了。
比方說我的媽媽,我在吃飯的時候給她說我們學校發(fā)生的`事情,她不是不說話就說行了行了,煩不煩趕緊吃飯吧!可來到學校我們就可以給好朋友們開開心心的聊!不是說家長不愛我們,只是在理解我們那就更好了。這節(jié)心理健康課可講出了我們的心里話,真好!
心理作文400字 29
從眾指個人受到外界人群行為的影響,而在自己的知覺、判斷、認識上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式。通常情況下,多數(shù)人的意見往往是對的。從眾服從多數(shù),一般是不錯的。但缺乏分析,不作獨立思考。不顧是非曲直的一概服從多數(shù),隨大流走,則是不可取的,是消極的“盲目從眾心理”。
生活中有不少從眾的人,也有一些專門利用人們從眾心理來達到某種目的的人,某些商業(yè)廣告就是利用人們的從眾心理,把自己的'商品炒熱,從而達到目的。生活中也確有些震撼人心的大事會引起轟動效應,群眾競相傳播、議論、參與。但也有許多情況是人為的宣傳、渲染[而引起大眾關注的。常常是輿論一“炒”,人們就易跟著“熱”。廣告宣傳、新聞媒介報道本屬平常之事,但有從眾心理的人常就會跟著“湊熱鬧”。
不加分析地“順從”某種宣傳效應,到隨大流跟著眾人走的“從眾”行為,以至發(fā)展到“盲從”,這已經(jīng)是不健康的心態(tài)了。多一些獨立思考的精神,少一些盲目從眾,以免上當受騙,方為健康的心理。
心理作文400字 30
我的生活豐富多彩。有時,我的生活很精彩,有時,我的生活很無奈,有時,我的生活很快樂,但有時我也會情緒低落。那么該如何調(diào)整自己的情緒,使自己變得更加快樂呢?
當你碰到困難的時候,你不能自暴自棄,把自己不好的情緒發(fā)泄到家人和朋友身上。這樣做不但破壞了和諧和友誼,而且傷害了自己。你一定要想,堅持到底就能成功,我一定能克服!或者你可以把困難依次列到一張紙上,靜下心來,努力克服。最后,你可以把這張紙捏成一團,扔到垃圾桶。你會發(fā)現(xiàn),困難如此消失了。
當你感到無奈的時候,你可以想一想家里可愛的小寵物、過癮的.電腦游戲、爆笑的漫畫書、一天的學習和超級美食等。你還可以邀請你的朋友到你的家來玩、畫畫、看看電視、聊聊天、唱唱小蘋果和跳跳江南style等。
當你感到低落的時候,你可以找爸爸媽媽和你談談心。如果你覺得很難受,你可以盡管哭出來;蛘吣憧梢猿砸恍┓潘尚缘牧闶、蔬菜與水果。最好的方法還是閉目養(yǎng)神、故意笑一笑、逛街購物和放松的散步等。
這些是我推薦的調(diào)整自己的最佳方法,希望大家能實踐、參與與學習,把這些常識傳播給更多的人,讓更多人了解與支持。
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