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心理作文600字

時間:2021-05-15 18:01:53 心理 我要投稿

心理作文600字八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的心理作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

心理作文600字八篇

心理作文600字 篇1

  她最喜歡插科打諢,喜歡逗我笑,搞小小的惡作劇來試探我的底線?墒......一向很反感跟人親近的我卻怎么都沒辦法討厭起她來,真想給他......無限的寵愛。

  也會吃醋,看到她和別的男人的時候,看到她對別的男人笑的時候,勸告自己不要太小心眼,她只是在為自己喜歡的事業(yè)付出努力。我喜歡她也為了她所愛之事奮發(fā)努力閃閃發(fā)光的樣子,但是又實在擔(dān)心一個不小心會有人偷走這個閃閃發(fā)光的少女!八......把你整顆心都給我好嗎?”我很想這么說,可是獅子座男生的驕傲不允許,我只能說“天冷,來鉆進我的外套里。”比起說好聽的,我更想用行為表達愛意“好好吃飯,好好睡覺,不要著涼!焙拮约嚎诒可嘧镜竭@種程度只會說幾句話!八龝粫X得我煩呢?”我心想。“可是我真的很愛你啊!蔽倚÷曕止。偷偷的在風(fēng)里感知她,知道她笑了就很安心。知道她不開心就想沖過去第一個見她,不想走,不想出任務(wù)。是不是很懦弱?我苦笑。“可是真的很害怕一出去沒有回來的日子!焙芎ε屡f事重演,害怕她忘記我。

  “學(xué)長。”她叫我的名字。她在機車后座環(huán)抱著我,忍不住開快一點,想讓她抱得更緊一點,也會有這么幼稚的小心思。

  送她回家,卻在半夜偷偷跑到她的窗前看她有沒有睡熟,有沒有做噩夢。很愛她,愛到無論她做什么我都不會對她生氣,對抗全世界也會保護她。“學(xué)長最好啦。”買好吃的給她,她會開心地跳起來,會緊緊挽住我的胳膊!澳阋彩......最最最可愛了!蔽倚睦镞@么想,卻因為害羞,說出口的話變成了“嗯,你開心就好。”她會不會覺得我冷淡?深夜里翻來覆去睡不著想著這個問題,想問問朋友卻不好意思。

  “最最最愛你啦。學(xué)長!彼f,甜甜的笑。我也最愛她,始終如一。謝謝你,給我跨越生死的力量,謝謝你,讓我能重拾溫暖,謝謝你不嫌棄我滿身灰塵沖我撲過來,謝謝你,讓我想要擁有一個家,謝謝你,最好的你。

心理作文600字 篇2

  心理,是人們最重要的。一個人的成功來自于他心理的努力達到夢想、不畏艱難,而一個人的失敗來自于他心理的陰影及不自信、不努力、孤獨……一個人的一生,來源于他心理的勇氣,如果一個人的心理并不健康,那么,無論用盡多少方法,也無濟于事。這是,最好的方法是心理,心理的主導(dǎo)是心理醫(yī)生,他們可以幫患者走出陰影,讓患者心中自信、自強、自律、自衛(wèi)的種子慢慢生更發(fā)芽。

  現(xiàn)在有一些的人自殘、自殺,是因為心理不健康,有些甚至去殺人!他們自認為自己是對的,其實,這是最愚蠢不過的辦法了。只有和藹可親的心理醫(yī)生,不用任何的藥、手術(shù),簡簡單單的幾句話就可以幫患者找回自信、自強、自律、自衛(wèi),幫他們找回生活的光彩,讓他們幸?鞓返鼗钪,清楚自己應(yīng)該做些什么。這就是心理醫(yī)生的奇妙之處。

  假如我是一個心理醫(yī)生,我會幫神經(jīng)緊張,過于疲勞,恐懼的患者放上一首優(yōu)雅又能讓人放松的音樂,讓他們不再緊張,讓他們先好好的睡一覺,等待他們醒來再和他們交談。心理醫(yī)生必須具有耐心、愛心,這樣的他們,才能幫助患者走出那一個沒有光芒的冬天。

  假如我是一個心理醫(yī)生,我會先調(diào)養(yǎng)自己的心理心態(tài),才能幫助患者調(diào)整他們的心理、心態(tài)。”人生的意義并不是為了一時的困苦而活的,它存在的意義,是它的主人的喜、怒、哀、樂,悲歡離合。假若你只看到了一點點的黑暗,而錯過了燦爛的陽光,那么,你的人生將毫無意義!斑@是我總結(jié)出來的心德,心理醫(yī)生,是為了讓人們更加的快樂。

  假如我是一個心理醫(yī)生,我會和患者溝通,傾聽他們的困窘,訴說自己的麻煩,像好朋友一樣,分享著自己的心情。因為,這能很好地幫助患者,可以讓他相信這世界上有愛,有溫暖,有朋友,它并不像想象中的那樣殘酷無情,它就像多變的季節(jié),有暖,有炎,有涼,有冷。雖然它會帶給我們悲傷,可是,它也會帶給我們快樂,所以,請調(diào)整自己的心態(tài),讓自己更突出,更幸福吧!

心理作文600字 篇3

  人生中總會有許多的不如意,應(yīng)對人生中的低潮,我該怎樣辦?你會怎樣辦?

  坎坎坷坷可說是命運的本色吧,又正如那首歌所唱的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。也許命運中早就被上帝布滿了陷阱,正在等待時機成熟的時候,把自我給套進去,哈哈,這應(yīng)當(dāng)算是一個和深奧又有些滑稽的道理吧!

  這些話出自一個像我這樣的中學(xué)生之口,聽起來可能很可笑,但那應(yīng)當(dāng)是一個大人的想法,一個歷經(jīng)滄桑的成年人應(yīng)當(dāng)很容易的感觸到一個這樣的道理,可成年人的感觸是在經(jīng)歷滄桑闖蕩得出來的。這就是區(qū)別,與孩子思想的區(qū)別!孩子的思想在大人眼里叫做幼稚,不,那應(yīng)當(dāng)是單純!幼稚和單純是有很大區(qū)別的。就從說出口的字面意思上說,就有很大的區(qū)別!

  不是僅有大人才能感觸到人間的種種心酸,孩子也有思想,只是很單純,但那并不代表孩子就沒有思想,在我認為父母不應(yīng)當(dāng)漠視孩子的思想,孩子也是有感情的,并且孩子的感情會比大人的感情更豐富!

  在經(jīng)歷半年的初中二年級的學(xué)習(xí),每次考試后的失意,足以讓我幼小的心靈遭到一次次的創(chuàng)擊。父母的望子成龍,望女成鳳的思想從亙古開始就已施加給了孩子莫大的壓力!可父母還在自以為負責(zé)的說“期望你好好學(xué)習(xí),別讓我們失望!迸潞⒆幼尭改甘改冈谡f此話的時候又注意到孩子失望的眼神了嗎?他們就不怕孩子失望嗎?我不明白,更不想明白,因為那些理由已不能再算是理由了。

  自我是不是太自大了,一個十三歲的女孩做出這樣冷酷的批判。很無情吧,哈哈。

心理作文600字 篇4

  只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”是的,我們要關(guān)愛他人,這樣也可以快樂自己。

  記得那年冬天,天氣特別冷,寒風(fēng)刺骨,我去青少年宮上作文課。在坐公交車的時候,不知怎么的,那天人特別多。要不要等下一輛車?不行,要不然會遲到的。猶豫了一會兒,我擠上了公交車。

  上了車,我找了個人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問:“車站有人下車嗎?”只聽我左邊坐著的叔叔大聲說:“有!”真是天助我也,我終于能有座位了。

  我坐了幾站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了。站在車上,她雖然緊緊地抓住了扶手,卻依然搖搖晃晃,好像隨時都可能摔倒似的。這時,售票員阿姨說:“希望年輕人能給這位老人讓座!”這個聲音在我耳邊回蕩了很長時間。我看看其他人,大家都似乎若無其事,有的悠閑地看報紙;有的放松地玩手機;有的把身體斜靠在椅背上裝睡覺。

  這時,我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對我說:“陳婷,你是少先隊員,先隊員難道是這樣做的嗎?你應(yīng)該給老人讓座呀!”我剛要先起身,又一只“小惡魔”對我說:“陳婷,你千萬不要讓座,如果讓座就沒座位了!況且這里離青少年宮還有很長一段路呢。”他們說得都有道理,可我反復(fù)思考,我是一名少先隊員,就應(yīng)該讓座!于是,我站起身,走向老人身邊,親切地對她說:“老奶奶,您坐這兒吧!”老奶奶說:“還是你坐吧!”我連忙說:“不用不用,我年輕,沒事的!”老奶奶慢慢地坐了下來,滿臉帶著笑容:“小姑娘,太謝謝你了!”售票員阿姨對我笑了笑說:“這位小朋友,你是哪個學(xué)校的,我一定給你寫封表揚信!”我笑了笑,沒說什么,我用眼神告訴她:不用了,這是我應(yīng)該做的。全車人不約而同地望著我,投來贊揚的目光。雖然那是寒冷的冬天,可我的心卻如春天一般溫暖。

  。∽屛覀儗W(xué)會關(guān)愛吧!關(guān)愛他人,會使我們的生活更加美好;關(guān)愛他人,會使我們的生活充滿快樂!

心理作文600字 篇5

  心理咨詢,有時能讓自己更加清楚,了解自己;有時能讓內(nèi)向的你,變得活潑開朗,喜笑顏開。中午,我們體驗了一場獨特的心理咨詢。

  這次的心理咨詢,可不是請專家來對你進行咨詢,而是讓我們一起做游戲,從游戲中感悟人生。

  心理老師將我們分成四隊,馬上開始了激烈的比賽。

  首先,進行的是“水果蹲”。裁判員一聲令下。檸檬隊便把攻擊目標(biāo)轉(zhuǎn)到了我們火龍果隊上:“檸檬蹲,檸檬蹲,檸檬蹲完火龍果蹲!”給我們來了個措手不及,我機智地回過神來,猛地號召其他隊員:“火龍果蹲,火龍果蹲!标爢T們也全神貫注,拼了命的喊。我們隊贏了。

  其中,令我印象最深的是“穿越彩虹城”。只見大家一齊圍成一個大圈,手緊緊相拉,將一只彩色呼拉圈套在手上,將它繞過全身,并不能松手。大家臉上都露出一副迫不及待的樣子。比賽開始了,大家都十分機靈,扭幾個身子就將呼拉圈繞過去了。瞧!這組同學(xué)可真齊心協(xié)力。周文文要將呼拉圈傳給身旁的莫勝南,可是費盡周折也沒有成功。他似乎若有所思,將牽在一起的首相上一拋,機靈的她也彎下了腰結(jié)果,完美的投進了。轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)輪到了我。孫樂將圈丟向我,一時疏忽,沒接著,我試圖從龍戲中鉆進去,可是卻比登天還難,反而被撞了個紅包,心中甚是苦惱:怎么進不去。!于是,我決定讓圈套到頭上,唉!三招落空。最后借助同學(xué)的幫助,艱難的繞過全身,就如那滔滔的黃河水流過峽谷。但是,由于我們反映遲鈍了些,最終還是失敗了。

  我們披著世事的衣裳,走向教室。剛剛的一幕,仍然回蕩在我的腦海中,揮之不去。

心理作文600字 篇6

  頭乃“人之元”,頭發(fā)便是“元之元”?梢,處理好頭發(fā)是何等重要。幾個月以來,我的頭發(fā)瘋長,顯得雜亂無章。愛美之心,人皆有之,尤其是女孩,于是我不得不到理發(fā)店去了一趟。

  理發(fā)是一門精深的學(xué)問。以本人經(jīng)驗,首先得選個好地方。但裝修豪華的地方萬不可去,除非你真把錢當(dāng)做身外之物;而裝修簡陋的地方也不能去,除非你不在乎自己的腦袋。

  進了理發(fā)店,坐上那硬邦邦的`轉(zhuǎn)椅,一塊白布往身上一罩,卻不見得多白,還有各種斑點的渲染,宛如虎皮條紋。轉(zhuǎn)椅正前方有一面大鏡,其妙處就是讓我知道理發(fā)師怎樣“收拾”我的腦袋,合乎了顧客對理發(fā)過程關(guān)注的心理。接著,理發(fā)師將起袖子,那氣勢著實嚇人,酷似打架前的準(zhǔn)備姿態(tài)。隨后,她就勢往我頭上猛抓一把,這動作與拔野草十分相像。到底血肉緊連神經(jīng),它積極地傳導(dǎo)著一種感覺——痛。當(dāng)理發(fā)剪刀觸到頭發(fā)時,我竟有這樣的擔(dān)憂:“萬一理發(fā)師忽然瘋了呢?”據(jù)說,先前理發(fā)師學(xué)徒的時候,是用一條帶茸毛的冬瓜做試驗,有事離開時便把剃頭刀往瓜上一剁,后來學(xué)成出師,便常常發(fā)生錯把人頭當(dāng)冬瓜的駭人聽聞的事件。想及此難免有些心悸,于是,為了做出適當(dāng)?shù)奶嵝,我對著那鏡子擰眉皺眼毗牙咧嘴,希望她能看見。不過令我失望的是,她似乎不大注意到我的這些努力,不時拿我的頭像方向盤一樣,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),前俯后仰,以迎合她的刀剪……刀剪揮舞,而我卻嚇得呆若木瓜,不敢動彈,只任她擺布便是了。

  終于,一場驚心動魄的理發(fā)在20分鐘零4秒后功德圓滿。尤其令人難忘的是,經(jīng)20分鐘零4秒的精雕細琢,有兒絡(luò)頭發(fā)特別出眾,似乎不愿合群,常常異軍突起,以示身份特殊。

  最后,為表謝意,還得掏包給錢。

  后記:

  那一次理發(fā)后,我無論走在何處,回頭率100%。

心理作文600字 篇7

  寒假,一個輕松愉悅的假期,同樣,也是一個縮小自己與別人差距的好時候,正所謂:努力到無能為力,拼搏到感動自己!

  我的寒假非常充實,每天既有娛樂,又有學(xué)到知識的快樂陪伴著我!

  我寒假心里是快樂的!寒假中最重要的一件事不是學(xué)習(xí),那是什么?是過年啊!

  過年了,就意味著親人們可以團聚,我的哥哥在新加坡工作,每年我們之間唯一的聯(lián)系都只有短信,考完試后他總是關(guān)切地問我,“這次考試怎么樣?”若是我說考得好,哥哥總是會連發(fā)好幾個表情包,并說:“下次一定要超越自己哦!”考得不好了,哥哥也不會怪我,而是在短信中羅列好多學(xué)習(xí)方法,讓我改正。

  大年二十九,哥哥回來了,我們?nèi)胰嗽谝黄鸶吒吲d興地吃了一頓飯,這頓飯中哥哥說的每一句話都很高興,都飽含對我們的想念,也不免有對工作的抱怨,但是那時候,全家人的心里都是甜滋滋的!

  寒假也有傷心!去年暑假愛我的大舅婆因病去世了,大姨夫爺也因為舅婆的去世忽然間變得病殃殃的。ó(dāng)然這也是媽媽告訴我的,姨夫爺病成了什么樣我也不知道)

  今年寒假去姨夫爺家拜年,忽然看見他插著氧氣瓶躺在炕上,臉上再也沒有以往的干勁,剩下來的只有歲月的痕跡:滄桑!看到姨夫爺這個樣子,我和爸媽也不想再去打擾,放下禮物便走了?墒牵夷菚r真的特別傷心、害怕,難道人老了都會是那樣嗎?以往你再強勢,但歲月也會對你毫不留情,讓你變老,需要別人的照顧才能得以生存……

  寒假我也為獲得知識而滿足!在放假之前老師就不止一次地強調(diào)過:“寒假是趕差距的,不光是玩!”也許正是因為老師對我們的要求,我不停地在努力,努力去多學(xué)點知識,每當(dāng)自己學(xué)累了,想找借口去玩時,就有夢想與我獲得知識的快樂在鼓舞我,堅持就是勝利!

  寒假那么美好,轉(zhuǎn)瞬即逝,但那一刻在我心里留下的情感卻是雋永的!

心理作文600字 篇8

  心理學(xué)中有種說法是心理學(xué)的“心”即腦,這是因為心理學(xué)中有許多涉及人類大腦認知思維方面的知識,我們思維認知影響我們的決策與判斷,從而影響到我們的日常行為。

  有個有趣的心理學(xué)實驗是這樣的:讓孩子們選擇先吃眼前的糖果,還是不先吃糖果而稍后獲得更多糖果的獎勵。眼前糖果的誘惑讓有些孩子遵從情緒本能,做出第一個選擇;而有些孩子為獲得更多的糖果獎勵而選擇暫時忍耐。顯然后面的孩子做出更理性的決策。那么為什么后者能抵制眼前既得的好處,做出更合理的決策只是因為自制力嗎?

  實際上,自制力是會消耗殆盡的。另一相關(guān)的心理實驗中,實驗讓正在減肥的兩組實驗人員分別記憶幾十個數(shù)字和兩位數(shù),然后讓他們分別經(jīng)過放著許多巧克力蛋糕和普通面包的桌子,最后十分鐘后測他們是否還記得之前的數(shù)字內(nèi)容。在這過程中,減肥中的兩組人員都可以選擇吃桌子上的巧克力蛋糕或普通面包,有趣的是記憶幾十個數(shù)字的人們更傾向于吃巧克力蛋糕,而另一組是選擇了普通面包。記憶幾十個數(shù)字的人們在記憶數(shù)字的實驗中需要消耗更多的意志力,而剩下的自制力已經(jīng)無法抵御高卡路里甜點的誘惑了。

  理性思考,做出合理的決策,更多需要的不是自制力,而是知識的力量。當(dāng)我們意識并了解影響決策的背后動因時,我們才會克服原始本能的情緒選擇,也就是人們常說的“意氣用事”,我們才會“三思而后行”。知識能夠鞏固理性大腦的認知思維,幫助克服情緒沖動,做出更好的決策判斷,這就是我們要學(xué)點心理學(xué)的原因。

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