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[精選]快樂星期天作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的快樂星期天作文4篇,希望能夠幫助到大家。
快樂星期天作文 篇1
今天又是一個(gè)星期天,我早早把家庭作業(yè)寫完,突然一陣敲門聲響起,打開門看到爸爸媽媽,媽媽說:“寶貝兒,今天我們休息一天,我和你爸爸打算陪你玩一天。首先我們先吃午飯,然后去商場(chǎng)購(gòu)物,最后去公園觀景。”聽完爸爸媽媽的計(jì)劃我很開心,能猜想今天一定玩的非常開心。
我和媽媽先去菜市場(chǎng)買蔬菜和鮮肉,回到家里我對(duì)主動(dòng)幫助媽媽做力所能及的事情,媽媽削掉土豆的外皮,我摘掉油菜上不新鮮的葉子,爸爸就處理買來的鮮肉。就當(dāng)大家專心致志做著手里的`事情的時(shí)候,我一不小心踩到了掉在地上的菜葉,腳一滑撲通一聲坐到了地上,爸爸媽媽停下手里的事情趕緊上前安慰我,我是又痛又想笑自己笨,哭笑不得的表情,使得媽媽爸爸也哈哈笑了起來。
吃過了香噴噴的飯菜,按照計(jì)劃,我們就要出發(fā)去商場(chǎng)了。在一樓我看上了一個(gè)點(diǎn)讀機(jī),在我給爸爸媽媽講解了點(diǎn)讀機(jī)的好處后,爸爸媽媽欣然給我買下了,我對(duì)自己的口才和智慧感到欣喜,對(duì)得到了點(diǎn)讀機(jī)也是滿足的不得了。上到了二樓媽媽挑選了一雙黑色的高跟鞋,媽媽穿上非常漂亮,我和爸爸都雙雙點(diǎn)頭表示贊美。
逛完了熱鬧的商場(chǎng),我們溜溜達(dá)達(dá)來到了公園。我們一家三口坐在湖邊大石頭上,在綠樹鮮花和湖水的陪伴下消除了大部分的疲憊。我們說著話,講著故事,漸漸的天快黑了,我們一起回到了家。
這個(gè)星期天非常有意義,平時(shí)爸爸媽媽工作很忙,幾乎沒有時(shí)間陪伴我,謝謝爸爸媽媽在這個(gè)星期天陪伴我,我很快樂。
快樂星期天作文 篇2
又是一年秋風(fēng)起,正是菊花爛漫時(shí)。適逢我市第二十屆菊展在象湖濕地公園拉開帷幕,趁著周末,我們就去賞了一番。還沒進(jìn)那用菊花做的拱門,我就被一股沁人心脾的香味所吸引。一走進(jìn)去,映入眼簾的是各種各樣爭(zhēng)奇斗艷的菊花,有的含苞待放,有的花蕾初綻,有的迎風(fēng)怒放;紅的像火,白的'如雪,黃的似金,粉的似霞,真是五彩繽紛,令人目不暇接。我們邊走邊看,不一會(huì)兒,我的眼前呈現(xiàn)了一座古色古香的三拱橋。橋上擺滿了各色菊花。走過拱橋,又看見了許多菊花造型,有“云霞海曙”,“金獅怒吼”,“青雁起舞”,“福鹿花香”,還有一個(gè)用菊花做的“神舟七號(hào)”,這些造型千姿百態(tài),美極了?赐炅嗽煨,我們又看到了各種各樣的品種。給我印象最深的就是球型菊花,這種菊花的花朵很大,那金絲銀線般的花瓣向上卷曲,美麗極了。菊花真會(huì)打扮自己,個(gè)個(gè)發(fā)型都很特別。有的似“板寸”,顯得精神抖擻;有的像“披肩式”,顯得很優(yōu)雅;有的似“爆炸式”,還真時(shí)髦呢!最后,我們來到了菊花知識(shí)長(zhǎng)廊。通過它我了解到:菊花適合在秋季綻放,它的式樣繁多,品種復(fù)雜。在凜冽的秋風(fēng)中,美麗又堅(jiān)強(qiáng)的菊花爭(zhēng)奇斗麗,各具豐姿。古人的詩(shī)作得好:沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。這句贊美菊花的詩(shī)句,是多么的有氣魄呀!夜幕悄悄降臨,我們也不得不回家了,我輕輕地?fù)]手,告別公園里的朋友,帶回了滿懷的好心情,還帶回了一路月色。
快樂星期天作文 篇3
昨天,我和媽媽去書店看書。
來到書店,真是人山人海。我們來到四樓兒童讀物處,這里學(xué)生很多,但很安靜,我看了《小王子》、《海的女兒》······我正看得入神,突然看到有寫樹葉的,我想起科學(xué)課要用樹葉,跟媽媽一說我們就去書店后面人民公園撿樹葉。
我撿有扇形的銀杏樹葉、心形的楊樹葉、眉毛形的柳樹葉······不知不覺我們來到魚塘。我看有許多人在釣魚,看了一會(huì)我覺得好玩,也想釣,媽媽給我租一個(gè)魚竿和水桶,把魚餌粘鉤上往水里一放,魚兒就來?yè)屩,我一提就釣到了,一?huì)釣了五條,可能是我心急,在以后的半小時(shí)里就釣不到,一個(gè)胖叔叔看見了,送給我一大袋魚,我謝過后趕快往家跑,怕魚兒死了,回家放盆里一看好多顏色啊,紅的.、金黃的、花的、透明的、黑色的···太可愛啦!
今天上午媽媽帶我去如意湖放生,看著魚兒在 水中自由的嬉戲,心里別提多高興,在回家的路上,天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛!
快樂星期天作文 篇4
“老師,把星期天還給我們吧,讓我們過一個(gè)快快樂樂屬于自己的星期天吧!”老師,這句話,我是想了很久才向您說明。您聽了不會(huì)生氣吧?”
老師,當(dāng)您把批改過一探裸作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們,又翻著書本布置作業(yè)時(shí),同學(xué)們的議論您聽到了嗎?“這么多的作業(yè)能完成嗎?”“哼!”還不如讓他再當(dāng)一次小學(xué)生,也嘗嘗沒有里期天的.滋味。”
“哎——”一陣陣嘆息聲迎來了枯燥無味的星期天。蚊子的叮咬,不要管它;流下的一串串汗珠,擦擦就是了。小朋友的嬉鬧和精彩的電視可千萬別理睬呀,要是錯(cuò)了一個(gè)字,你還得寫三十遍呢,還是快點(diǎn)寫作業(yè)吧!時(shí)鐘有節(jié)奏地響著,轉(zhuǎn)了一圈又一圈;鉛筆不停地?cái)[動(dòng)著,寫了一張又一張。寫呀寫呀,夕陽(yáng)西下,夜幕籠罩了天空,星期天就伴隨著刷刷的寫字聲過去了。
我甩甩發(fā)麻的雙手,揉揉發(fā)酸的眼睛,看著《快樂的星期天》這個(gè)作文題目,苦笑著……我多么想和小伙伴一起去踢足球,多么想看一場(chǎng)盼望以久的電影……,但現(xiàn)在只能在書本中,在作業(yè)堆里度過這漫長(zhǎng)的星期天。
老師,我真想問您一句:什么時(shí)候我們的星期天才能過得愉快呢?
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