(優(yōu)選)快樂的星期天作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的快樂的星期天作文4篇,歡迎大家分享。
快樂的星期天作文 篇1
每個人都有一個快樂的星期天,我也一樣。
星期天,我的叔叔和嬸嬸從北京千里迢迢的從北京來到了巨野。吃過早飯,我們就開著私家車上路了。你別以為是要回北京,其實是我們到濟寧游玩去呢。
剛上了高速公路,我突然覺得陣陣地惡心,簡直要吐出來。叔叔說是暈車,打開車窗會好些。打開車窗,涼風吹來,我才覺得好受些。
好不容易到了濟寧,在太白東路的秀水城,這個濟寧市最繁華的地下商城,總算下了車,但我已不能游逛秀水城了,只好與爸爸一起到秀水城廣場休息。吃過一個冰激凌后,我覺得好受了許多。
秀水城是個地下商城,在上面的廣場上,我忽然發(fā)現(xiàn)商城的房頂竟然是用玻璃做的。在玻璃屋頂上有很多人來回走動來回走動,有老人,但更多的.是與我年齡相仿的小孩子。
這時,我也想親自試一試,可是,走到跟前,透過玻璃,我看見下面有很多人來回走動,又看了看玻璃做的屋頂,我突然害怕了,要是從這兒掉下去,后果將不堪設想,嚇得我兩腿發(fā)軟。我趕緊把爸爸叫過來,讓他陪我一起走。我緊緊的就抓住爸爸的手,閉上雙眼,一咬牙,顫巍巍的邁出了第一步、第二步、第三步……當我睜開雙眼時,我已經(jīng)走到了對面。天吶!我成功了,我終于戰(zhàn)勝了自己。后來,我獨自一人又來回走了幾次,看到腳下的人群,心里有說不出的高興。
中午了,媽媽、叔叔和嬸嬸從商場里出來了,我戀戀不舍地離開了秀水城,駕車回到了巨野。雖然,我還是有些暈車,但是我心里有說不出的喜悅,因為我挑戰(zhàn)了自我,戰(zhàn)勝了自己,我永遠不會忘記。
快樂的星期天作文 篇2
快樂的星期天山東省滕州市大塢鎮(zhèn)和福小學四年級一班 陳文博我有一個快樂的星期天,她融入了我很多的快樂。上午,寫完老師布置的作業(yè)后,我會打開電視,拿包零食,津津有味地享受著,學習上的壓力、生活中的不快也會隨之而消失。大約看那么一兩個小時的電視,我會去窗臺遠望,看一些綠色的樹葉,來保持我的視力。或者,纏著媽媽帶我去公園,聽鳥語花香,看花紅草綠。再或者,叫上一幫小伙伴,到操場上踢球,不渾身濕透不罷休。下午,我會去書柜那里,拿一本我喜歡的書,坐在書桌上,靜靜的看,書中的好詞佳句,我都會記錄下來,爸爸說,這樣可以積累作文素材,培養(yǎng)我的作文能力。晚上,爸爸、媽媽會帶我去奶奶家吃團圓飯。這個時間我就會放肆一點了,因為看著爺爺奶奶的面子上,爸爸一般不批評我。所以,我就會吃著奶奶做的可口的飯菜、聽爸爸他們在那閑聊,并順便把電視節(jié)目來回的.亂調(diào),偶爾還會給奶奶家的大黑狗打一仗,不過一般都是我贏,因為奶奶這個時間會拉偏架的……我有一個快樂的星期天!
快樂的星期天作文 篇3
那是一個多么讓人快樂的星期天!我真的長學問了。
早上的時候,我坐在沙發(fā)上,拿著遙控器打開電視機,開始看我最喜愛的動畫片。
“孩兒,快來,快來!”媽媽在廚房里喊道!案缮叮课以诳措娨!薄敖裉煳襾斫棠阕鲲埌!薄昂冒『冒!”
只見媽媽先說的,打開電磁爐對我說:“今天我來教你一道入門的飯吧!――米飯!
天漸漸的明朗了起來,太陽緩緩地升了起來,白云是真的白。∥铱粗鴭寢尩氖,先把米放入鍋中,用碗把水放入鍋中。再把水倒了,再盛一碗水,放入鍋中。放入米棗扭頭對我說:“把米棗放進去之后,不要放入最底層,不然會糊的!蔽矣悬c不耐煩的.對媽媽說:“不就是做一個米飯嗎?有什么難的,到晚上讓我做飯,我也會。”“你個淘氣的小鬼,還有學問沒傳授給你呢?”媽媽說:“我就再教你一道入門的菜吧。土豆。”
媽媽把土豆拿了出來,放在桌子上面,然后找到菜刀,把皮削了下來,用菜刀切成條條狀,把菜鍋又拿了出來,放入油,把蒜瓣和切好的辣椒放入菜鍋中,把七好的土豆放入菜鍋中,放在煤氣上燒。之后再撒入鹽和醬油,不久之后一鍋香噴噴的土豆就做出來了。
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了晚上,媽媽讓我做飯,我學著媽媽倒在了動作,在煤氣打開之后,我再放入油和蔥,再放入土豆,我急得出了一臉汗,一直著急鹽放多了,可把我給急的。
米飯我做的時候,米棗在最下里,我放的有點多,就這樣,我把今天做的飯菜放在媽媽面前。媽媽嘗了之后對我說:“讓我再教你的時候,你不好好聽,下次注意點吧!”“下次我一定會好好的做的。”
我總算懂得了,做飯不能急于求成,做飯要一心一意,可不能三心二意的,不然會把做的飯給弄糊。從那次以后我做的飯可都沒糊過,我又多了一點學問。
快樂的星期天作文 篇4
又是個星期天,不用讀書。早上我做完了老師布置的作業(yè),收拾好書筆,便偷偷到客廳,不料被在洗菜的老媽發(fā)現(xiàn)了,“松墾,你不好好學習,下來干什么?”“作業(yè)做完了,下來休息一下。”我以為這句話會幫我大忙。“你已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了,作業(yè)做完了不會看看書嗎?來,我給你布置些作業(yè)!彼贿叢林稚系乃,一邊走了過來。我只好撅著嘴跟她回到房里。老媽從書堆里抽出一本《數(shù)學輔導》來,翻到一頁,說:“你先做這15道文字題吧。”當時我真是啞巴吃黃蓮――有苦說不出。∫恢笨嗟轿顼,著15道文字題總算解決好了。吃過午飯,我剛想去打電腦,卻被爸爸叫住了:“松墾,要去哪?都六年級了,還能這樣隨隨便便?過來!”我輕輕走過去。爸爸把數(shù)學題放在我面前,說:“這是數(shù)學題,你做給我看。”我呸,不是數(shù)學題還會是語文題?我只好硬著頭皮坐了下來,在爸爸規(guī)定的.時間里做完了。他看了,點了點頭,我松了口氣。誰知爸爸又拿出些英語題,讓我做。到了下午3點多,我終于把英語題做好了。我以為可以解放了,誰知爸爸笑咪咪的說:“你再寫篇作文,題目的《快樂的星期天》……各位,我這個星期天快樂嗎?我建議老爸把題目改成《不快樂的星期天》……
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