高二學(xué)生作文：幸福生活
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的高二學(xué)生作文：幸福生活，歡迎大家分享。
高二學(xué)生作文：幸福生活1
今年我十歲，上四年級(jí)了！每天過(guò)著充實(shí)而幸福的生活。在學(xué)校，我上課可專心啦！總覺(jué)得有學(xué)不完的知識(shí)，我喜歡上語(yǔ)文課，劉老師總有講不完的故事；也喜歡上數(shù)學(xué)課，加減乘除真有意思；更喜歡上電腦課，小小的鍵盤(pán)太神奇，怎么能有那么多功能呢？還有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，還想知道更多更多……一天三頓有可口的飯菜，還有吃不完的零食，一年四季都有新衣服穿，有時(shí)到假期爸爸媽媽還會(huì)帶我和哥哥去旅游。
聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)去可不是這樣的，那時(shí)候，每戶人家都有幾個(gè)孩子，一家人擠在一間茅屋里，吃紅薯飯，一件衣服幾個(gè)孩子穿，打了很多補(bǔ)丁，還舍不得丟掉，一個(gè)幾歲的孩子，都得幫助家長(zhǎng)做農(nóng)活，割草、喂豬、放牛、放羊……相比之下，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊！
近些年來(lái)，中國(guó)在科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，2003年，“神舟五號(hào)”成功飛天，“神五神六”相繼成功發(fā)射，實(shí)現(xiàn)了中華民族多年來(lái)遨游太空的夢(mèng)想，2008年北京奧運(yùn)會(huì)更是吸引了來(lái)自全世界的目光，設(shè)計(jì)獨(dú)特的鳥(niǎo)巢，美麗別致的水立方，宏大壯觀的開(kāi)幕式，讓全世界為之贊嘆！
如今祖國(guó)媽媽快70歲了，70年來(lái)祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，我現(xiàn)在還是一個(gè)小孩子，還不能完全了解親愛(ài)的祖國(guó)，但我一定會(huì)以全部的心靈來(lái)敬愛(ài)她，從身邊的小事做起，用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一次升旗活動(dòng)，平時(shí)生活中愛(ài)護(hù)胸前的紅領(lǐng)巾，尊敬老師的勞動(dòng)，積極回答問(wèn)題，努力上好每一節(jié)課，學(xué)到更多的科學(xué)文化知識(shí)，做合格的共產(chǎn)主義接班人，立志為建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)出一份力。
高二學(xué)生作文：幸福生活2
我有一個(gè)幸福的家，在這個(gè)充滿溫馨的港灣里，我享受著我的幸福生活。
每一天清晨，我那心愛(ài)的小鬧鐘都會(huì)按時(shí)把我從睡夢(mèng)中叫醒。當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼，就開(kāi)始了新的一天的幸福日子。我會(huì)和大家一樣哦，刷牙、洗臉、讀English、讀語(yǔ)文、整理書(shū)包……在這之后，等待我的是外婆做的營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。媽媽說(shuō)，我還沒(méi)出生時(shí)，外公、外婆就來(lái)照顧我了，每一天外婆總是忙忙碌碌地在屋里洗衣服、洗碗、擇菜、收拾房間……
吃完早餐，媽媽就送我去上學(xué)。媽媽為我付出了很多很多……從小到大，我除了在學(xué)校學(xué)習(xí)以外，還先后學(xué)習(xí)了美術(shù)、跆拳道、英語(yǔ)、太極拳……在媽媽的指導(dǎo)、陪伴下，我學(xué)會(huì)了很多額外的知識(shí)。記得去年夏天，我去學(xué)跆拳道，忽然下起大雨來(lái)，可媽媽還是堅(jiān)持送我去道館，回來(lái)時(shí)，她渾身都濕透了，第二天就發(fā)燒了，可媽媽覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，所以，在風(fēng)雨烈日下，媽媽用行動(dòng)讓我明白了什么叫做堅(jiān)持。我只好用好的成績(jī)來(lái)證明自我的優(yōu)秀，我想媽媽必須會(huì)很高興。
放學(xué)回家，外公早已把香噴噴的飯菜做好了，我和外公就是“大兵小將”，“大兵”對(duì)我十分好，不管我說(shuō)什么，他都會(huì)按我這個(gè)“小將”的命令去執(zhí)行。
晚上，爸爸一回家就陪我玩，我們最愛(ài)玩“不倒翁”，爸爸當(dāng)不倒翁，我來(lái)推，等到快把他推倒時(shí)，我一松手，他立刻就起來(lái)了……房間了充滿了我們開(kāi)心的笑聲!
這就是我一天的幸福生活，長(zhǎng)輩們都愛(ài)我，我也愛(ài)他們，在愛(ài)的陽(yáng)光里，我歡樂(lè)地成長(zhǎng)!
高二學(xué)生作文：幸福生活3
“小浣熊”的幸福生活開(kāi)始了！首先讓我為大家揭開(kāi)第一層謎底，為什么叫“小浣熊”的幸福生活呢？因?yàn)槲覀兗倚」返钠贩N是“小浣熊”，所以我才說(shuō)它是“小浣熊”的幸福生活。
現(xiàn)在，我要為大家揭開(kāi)第二層謎底，它叫什么，它長(zhǎng)什么樣？它叫樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)著一身淺黃色和白色的絨毛還有一雙想黑珍珠那么大的和明亮的眼睛。我經(jīng)常說(shuō)樂(lè)樂(lè)是“大頭娃娃”，樂(lè)樂(lè)雖然身材嬌小，但頭特別大，這個(gè)“大頭娃娃”怎么來(lái)的你們也知道了吧。樂(lè)樂(lè)經(jīng)常去咬它的尾巴，真是讓我張二的和尚———摸不著頭腦。
接下來(lái)，我要為大家揭開(kāi)第三層謎底。樂(lè)樂(lè)的生活習(xí)性，樂(lè)樂(lè)是一只非�？蓯�(ài)，活潑，聰明的小狗。
樂(lè)樂(lè)經(jīng)常把家里弄得亂七八糟的，但我一回到家樂(lè)樂(lè)就會(huì)把東西叼到原位。然后，我一開(kāi)門(mén)他就汪汪大叫，一下子就撲到我身上了，用它那軟綿綿而又細(xì)長(zhǎng)的舌頭舔我的臉頰，等我寫(xiě)完作業(yè)干完一切事情以后，樂(lè)樂(lè)就會(huì)和我們一家人出去散步，當(dāng)然在那一段路上，樂(lè)樂(lè)結(jié)識(shí)了許多的朋友，比如說(shuō)花牛，貝貝，歡歡，Lucy······這些可愛(ài)的小狗狗們，有時(shí)候樂(lè)樂(lè)會(huì)跑的很快，有時(shí)候樂(lè)樂(lè)就要耍賴不走，好像在說(shuō)，“我累了，主人，讓我歇會(huì)再走好嗎？”哎！樂(lè)樂(lè)課真夠調(diào)皮。樂(lè)樂(lè)一回到家就要補(bǔ)充能量了，能量補(bǔ)充完了那就是休息了。樂(lè)樂(lè)，最可愛(ài)的地方就是睡覺(jué)的時(shí)候，蜷著身子，頭歪歪的躺在小窩里，好像在表示它睡得很舒服。
幸福的生活可是無(wú)法用言語(yǔ)能表達(dá)完的。好了，先給大家介紹到這兒吧！
高二學(xué)生作文：幸福生活4
很多人在尋找幸福，就在這尋找幸福的路上，卻迷失了自己的幸福。其實(shí)，不是丟失了幸福，而是，沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己的幸福。
今天之前，我也一直處在尋找幸福之中，隨著高中生活的緊張，我越來(lái)越覺(jué)得生活的無(wú)趣。有時(shí)，看到街上每天早上忙碌的人群，我會(huì)想，我們現(xiàn)在每天的學(xué)習(xí)，難道就是為了以后有一個(gè)更好的牢籠?難道就沒(méi)有幸�？裳�?而對(duì)于那些忙碌的人來(lái)講，他們可不是像我這樣想，他們反倒擁有無(wú)限的熱情，來(lái)對(duì)待每天的生活，他們的生活就是安逸幸福的。那么我呢?
我發(fā)現(xiàn)，我一直就生活在幸福的生活之中。我的醒悟，源自于那個(gè)夢(mèng)。
那天，夢(mèng)到了我最喜歡的明星，在夢(mèng)里，我們是朋友，是很好的朋友。我們有共同的話題，一直在說(shuō)話，不亦樂(lè)乎。醒來(lái)后，我真的不想承認(rèn)那是夢(mèng)，可是畢竟不是現(xiàn)實(shí)。于是，在我閑暇之時(shí)，回憶一下那個(gè)夢(mèng)，便成了我最喜歡的事。真的好幸福，有一個(gè)事情可以讓我去回憶，這難道不是幸福的生活嗎?這個(gè)夢(mèng)，足以讓我高興好幾天的'了!
那天，我跟朋友逛街，在無(wú)意之間看到了一個(gè)小攤上有賣各種毛絨玩具，對(duì)于我這種喜歡童話的人來(lái)說(shuō)，這種攤是必去不可的。無(wú)意之間，就發(fā)現(xiàn)了海綿寶寶與派大星的玩偶，不管多貴，我還是買下了。海綿寶寶，是我最喜歡的一個(gè)動(dòng)畫(huà)片之一，好久前就期望能有一個(gè)海綿寶寶玩偶，沒(méi)想到，來(lái)得這么簡(jiǎn)單!做了自己想做的事，得到了自己想要的東西，這在我看來(lái)，就是人間最美好的事了!于是，我的心情也一直很高興!朋友說(shuō)我，原來(lái)這么容易被滿足。
可我覺(jué)得，容易被滿足，就會(huì)得到更多的快樂(lè)。原來(lái)，人生如此簡(jiǎn)單，生活如此美好!
高二學(xué)生作文：幸福生活5
“啪啦啦------”隨著一聲聲清脆的鞭炮聲，我們迎來(lái)了新的一年。新年到來(lái)之際，我們家熱鬧開(kāi)了，每人都忙著為新年作準(zhǔn)備。你瞧！媽媽，姑姑，奶奶們正準(zhǔn)備著美味的菜肴，讓人看著都眼饞；你看！爸爸，舅舅們跑東跑西——擺桌子，放椅子就是他們的活；你瞅！可愛(ài)的孩子們蹦來(lái)跑去，一起玩耍，嬉戲。這時(shí)，誰(shuí)都放開(kāi)了繁重的工作，新年的喜悅帶走了大家心中所有的煩惱和不快，我們歡快的臉頰上都掛著會(huì)心的笑，笑得自然，笑得舒心。
晚上吃團(tuán)圓飯是過(guò)年最熱鬧的時(shí)候了！我們都圍聚一堂，享受著難有的團(tuán)聚的味道。此刻，大家都一邊享受著菜桌上豐富，美味，最可口的飯菜，一邊紛紛訴說(shuō)一年生活中的喜怒哀樂(lè)。時(shí)而從桌子邊飄出陣陣善意的笑聲，時(shí)而卻又聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)護(hù)的“指責(zé)”，真是熱鬧非凡，大家都為將要過(guò)去的一年作總結(jié)，邊笑邊談著自己的新年的新愿望。真是新年新氣象哦！
我最喜歡的就是吃完飯放煙花了。每一簇火苗帶著我們新年的新愿望和祝福從煙花筒里竄出，伸向和我們心胸一樣廣闊無(wú)垠的天空，在空中綻放出美麗的煙花。盡管它在瞬間消失，但是給我留下的印象是永恒的，五彩的煙花酒向我們五彩的心境，有紅的激情，藍(lán)的遐想，紫的浪漫……讓我不由自住地久久沉浸在他給我們帶來(lái)的快樂(lè)之中。
美好的一天總是短暫的，在鞭炮聲中開(kāi)始的新年，又在煙花中慢慢的結(jié)束了，留給我們的是和煙花一樣美好的，永恒的記憶。
我仰望天空，感受著飄來(lái)的絲絲風(fēng)，在心里默默地為大家祝愿：我們所有人都能在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)，健健康康，更希望我家新年的幸福，喜悅能伴隨著我們度過(guò)每一個(gè)美好的日子！
高二學(xué)生作文：幸福生活6
幸福有許多種，但有一種幸福是最大的幸福!今天我要跟大家談的就是—我家的幸福生活。
我家是一個(gè)四口之家。爸爸是家里的 “頂梁柱”，他勤奮工作，關(guān)愛(ài)家人;媽媽是 家里的“柔順劑”，她熱情好客，心靈手巧; 姐姐是家里的“小書(shū)迷”，她勤奮好學(xué)，博覽 群書(shū);我呢，就是家里的“開(kāi)心果”，天真可 愛(ài)，聰明善良。
“爸爸，爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一 個(gè)好爸爸……”快聽(tīng)，我正在高聲唱著《好爸爸，壞爸爸》這首歌，我搖著腦袋，拿著話 筒，跟著音樂(lè)，唱出了對(duì)爸爸的贊嘆，盡管 這些歌詞沒(méi)有什么含義在里面，但是表達(dá) 了我對(duì)爸爸深切的感情�！罢�(qǐng)!”瞧，爸爸來(lái)到媽媽面前，把左手背在身后，右手一攤， 身子往下九十度鞠躬。“哈哈!哈哈!”我 和姐姐笑得眼淚都出來(lái)了。媽媽被爸爸的熱情感染了，她拉拉衣角站了起來(lái)，和著我 的歌聲，他們跳起了“恰恰”。姐姐也不閑 著，接過(guò)我的話筒，曲調(diào)一變，一首《家鄉(xiāng)美》響了起來(lái)。這是首曲調(diào)優(yōu)美的歌曲。?
姐姐的音色也不錯(cuò)，簡(jiǎn)直讓人著迷!爸爸 媽媽也隨著曲調(diào)的變化把“恰恰”舞步變成 了抒情的“慢三步”。一曲結(jié)束，我和姐姐 的掌聲響了起來(lái)。接著，爸爸媽媽合唱了 一首黃梅戲選段《夫妻雙雙把家還》，“樹(shù)上 的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)……”這就是我家一周一 的快樂(lè)晚會(huì)，我家的快樂(lè)笑聲常常把鄰居 也招來(lái)參加。
怎么樣?我家是不是既溫馨又幸福啊?我愛(ài)這個(gè)幸福的家。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)，讓我健康成長(zhǎng)。
高二學(xué)生作文：幸福生活7
輕輕地，我來(lái)了……
輕輕地，我走了，不帶走一片云彩……
世界上美麗的事物太多，然而真正能帶走的卻又是那么少，燦爛的流星在經(jīng)過(guò)劃破天空的寂靜中熄滅；美麗的曇花在驚醒夜的驕艷中凋零；壯麗的大浪在優(yōu)美的翻身中消失……
這些，我們都留不住，帶不走。
那敢問(wèn)，在這個(gè)世界上到底有什么可以讓我們帶走呢？
這問(wèn)題，不急回答。先聽(tīng)聽(tīng)我們自己內(nèi)心的回憶吧！
當(dāng)我們吃著母親親手做的飯菜時(shí)，你可曾有一股甜蜜涌上心頭。
當(dāng)寒冷的冬季，穿上奶奶為你一針一線縫起的棉襖時(shí)，你可曾感到春日里的溫暖。
當(dāng)我們?cè)诰趩手H，面對(duì)朋友的一聲關(guān)心，一句問(wèn)候，你可曾感到內(nèi)心頓時(shí)充滿陽(yáng)光。
敢問(wèn)，這些東西，你忘得掉嗎？
我想，對(duì)于這個(gè)世間，唯一能讓我們帶走的恐怕只有這心中的美麗烙印。
對(duì)于別人的關(guān)心和幫助，我們應(yīng)該銘記于心。
然而，人是感情的動(dòng)物，我們不僅會(huì)得到別人的關(guān)心和幫助，偶爾也可能遭到傷害。
家長(zhǎng)望子成龍的心，有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出恨鐵不成鋼的態(tài)度。
朋友一時(shí)的無(wú)心，可能會(huì)傷及到自己那顆脆弱的心。
請(qǐng)將這些不快樂(lè)的記憶印在沙地上，讓風(fēng)兒吹散它們，散走你心中的那團(tuán)陰云。
世間美好的事物，我們無(wú)法選擇，只能順其自然，然而生活記憶中的美麗時(shí)刻和那沮喪的瞬間我們是可以選擇銘記和忘記的。
讓我們把美麗的東西印在心中，而那所有的不快樂(lè)卻留在那片沙地，生活會(huì)更加美好！
高二學(xué)生作文：幸福生活8
我是一只在大超市的麻雀，今天我?guī)銈儊?lái)參觀一下我的豪宅吧！
一進(jìn)門(mén)，就是我?jiàn)蕵?lè)的地方。每天早上，我都會(huì)來(lái)到這里——梁上。（這個(gè)超市有個(gè)特別的地方，它是沒(méi)有吊頂?shù)�，里面線路、梁呀什么的一目了然。）我先慢慢踱會(huì)兒方步，舒展舒展筋骨，再練練雜技，比如“金雞獨(dú)立”，比如“倒掛金鉤”，我最拿手要數(shù)“燈間穿梭”。
往上一層便是我的餐廳了。餐廳里有好幾個(gè)柜子，分別放置著谷物、腌肉、海產(chǎn)品、淡水魚(yú)等。這害的我每次去餐廳前，都要好好想想這頓吃點(diǎn)啥。我的餐廳里還有還幾個(gè)冰柜，每當(dāng)我口渴時(shí)，就可以飛到冰柜邊，將上面冰涼解暑的水珠吞進(jìn)肚子里，這也是種享受噢！
第三層便是我的衛(wèi)生間。顧客在的時(shí)候，我就只能在空中飛來(lái)飛去，找個(gè)沒(méi)人的地方去解決肚子問(wèn)題。在沒(méi)有顧客的時(shí)候，我就可以肆無(wú)忌憚，偶爾會(huì)搞的衛(wèi)生間一片狼藉，讓超市的清潔人員幫我整理干凈。
頂層就是我的臥室啦！我的“床”設(shè)在臥室最中間的一個(gè)貨架底下，冬暖夏涼，還不用擔(dān)心自己的小床被人發(fā)現(xiàn)。我的“小床”中間是非常結(jié)實(shí)的樹(shù)枝組成，大約可以抵擋住十級(jí)強(qiáng)風(fēng)的進(jìn)攻，外面一層是用小細(xì)枝較為柔軟，最外面則是用我自己的掉下來(lái)的羽毛，不比你們的席夢(mèng)思差吧？！
看！住在我的豪宅里，是不是很幸福呢？
高二學(xué)生作文：幸福生活9
我此刻已經(jīng)六年級(jí)了，但我一向都很歡樂(lè)，有理解我的爸爸，還有會(huì)做美味的媽媽，我生活在一個(gè)幸福的家庭里！
有一次，我要去考試了，臨走時(shí)，爸爸特意跟我握手，并說(shuō)：“祝你取得一個(gè)好成績(jī)。”我聽(tīng)了這句話，心里暖暖的，并對(duì)爸爸說(shuō)：“我必須會(huì)努力的�！钡诙�，我來(lái)到學(xué)校，教師發(fā)了考試卷，我考得并不好。在回家的路上，我一向在想該如何向爸爸交代，爸爸這么期待，我卻考成這樣�；氐郊�，我就把這個(gè)不幸的消息向爸爸匯報(bào)了，想不到爸爸并沒(méi)有罵我，而是幫我分析了試卷，并告訴我：“考低了沒(méi)關(guān)系，要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次有一個(gè)好成績(jī)�！甭�(tīng)了這句話，我覺(jué)得我很幸福。
還有一次，媽媽問(wèn)我中午想要吃什么，我說(shuō)：“我想吃漢堡包。”其實(shí)，我也就是這么說(shuō)說(shuō)，沒(méi)想到，媽媽居然點(diǎn)頭答應(yīng)了。中午回到家，我就聞到一股肉香，放下書(shū)包，我就直沖廚房跑去，但媽媽不讓我進(jìn)去，說(shuō)要給我一個(gè)驚喜，我只好在門(mén)外等著，過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，媽媽出來(lái)了，手上還拿了一個(gè)漢堡包，我一把奪下來(lái)，哇！居然是媽媽自我做的，肉十分的香，還有幾根青菜，和紅紅的沙司，跟肯德基里的漢堡包一模一樣，我忍不住咬了一口，味道太香了，能吃到這樣的美味，并且還是媽媽親手做的，我真的太幸福了。
這只是我幸福生活中的兩件小事，今后我還有更多東西和大家分享哦！
高二學(xué)生作文：幸福生活10
幸福這個(gè)詞好像是虛無(wú)縹緲的，但它很容易得到，只要有心，幸福無(wú)處不在。一句話語(yǔ)、一個(gè)舉動(dòng)、一次陪伴、一回守候，它們都是幸福，雖并不轟轟烈烈，但也是一種清淡的快樂(lè)。乞丐的幸福也許只是一頓飽飯、一件外套。流浪者的幸福也可能只是一條給他一條安慰的狗、一個(gè)能擋風(fēng)遮雨的地方，一個(gè)安穩(wěn)的家。保潔阿姨的幸福大概只是一句真心的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的眼神讓她們感到自己沒(méi)有受到岐視。而對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福只是一個(gè)安靜的，只有我和歡歡的房間，擁有這樣的一個(gè)幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)足矣。幸福并不是用金錢(qián)可以衡量的，即使再富有，但沒(méi)有一顆知足的心，也不會(huì)幸福。
去年夏天，我和歡歡去了一個(gè)美麗的地方，那里真的很美，風(fēng)輕輕地吹在身上，又溫暖又舒服。偶爾傳來(lái)一聲蛙鳴。不知道附近的哪條小溪發(fā)出嘩啦啦的聲音，好聽(tīng)極了，大片的麥子隨風(fēng)擺動(dòng)，如同世界桃源一般，但四處空無(wú)一人，你們一定問(wèn)我為什么吧，我告訴你們，其實(shí)這是一條通往農(nóng)村的小路，來(lái)去的車都飛快的開(kāi)著，每個(gè)人心中想的都是快些到達(dá)目的地，沒(méi)有人來(lái)觀望這沿途美麗的風(fēng)景，所以再忙也要留意一下身邊的風(fēng)景，往往最美的不是彼岸，而是去彼岸的路。也不要只在意腳下，也要注意身邊，這樣才會(huì)幸福。遠(yuǎn)處，我看到了與我年齡相仿的小妹妹，很瘦小，她艱難的挑著盛滿水的水桶，我想走過(guò)去想幫助她，走到跟前我對(duì)她說(shuō)：“讓我?guī)湍惆桑 彼龥_著我微微一笑點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你”。原來(lái)她要澆菜地，她說(shuō)每天都是媽媽澆的，但今天媽媽病了。我們把水抬到地頭上，不停地用瓢潑向菜苗，心中別提有多歡喜了。我覺(jué)得助人為樂(lè)也是一種幸福，看到別人用微笑來(lái)回報(bào)自己的幫助，比送給自己禮物還要開(kāi)心。
我會(huì)珍惜自己的幸福生活，也會(huì)把希望和幸福帶給別人。
高二學(xué)生作文：幸福生活11
每當(dāng)聽(tīng)到歌中唱起：“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)…”時(shí)，我就會(huì)想到共產(chǎn)黨給我們帶來(lái)的幸福生活。今天的我們就像生活在陽(yáng)光下的花朵，每天茁壯成長(zhǎng)，享受著無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
在萬(wàn)惡的封建時(shí)期，許許多多地孩子，因?yàn)榧依镓毟F而被財(cái)主們買去當(dāng)童工。童工的生活十分艱辛，不但每天要做許多的農(nóng)活和家務(wù)事，而且經(jīng)常遭到他們的毒打，挨餓是經(jīng)常發(fā)生的事。在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，不光是孩子們，廣大的勞動(dòng)人民都生活在吃不飽，穿不暖，病了無(wú)錢(qián)醫(yī)的惡劣環(huán)境下。上學(xué)讀書(shū)，那是財(cái)主的孩子們所享有的待遇，窮苦的孩子們想都不敢想。一些好學(xué)的孩子一邊干活，一邊偷偷地自己學(xué)習(xí)。而今天的我們和他們大不一樣了。
在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們成立了以勞動(dòng)人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。我們現(xiàn)在是吃得飽，穿得暖，生活已經(jīng)達(dá)到了溫飽。國(guó)家早就實(shí)行了九年制義務(wù)教育，現(xiàn)在又實(shí)行課本由政府免費(fèi)提供等措施。現(xiàn)在生活條件較差的家庭，他們的孩子一樣可以上完小學(xué)和初中，還可以通過(guò)社會(huì)各界的幫助完成高等教育。我們國(guó)家的憲法中已制定了相關(guān)兒童的法律，我們可以拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己，讓我們享受應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)力。
現(xiàn)在的我們和過(guò)去的他們有著鮮明的對(duì)比，一個(gè)幸福，一個(gè)悲壯。我們有著這么好的生活條件，應(yīng)該感謝黨和政府，是它給我們帶來(lái)了美好的時(shí)代，我們應(yīng)該健健康康成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用人才報(bào)效祖國(guó)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美好﹑更繁榮。
這時(shí)，我耳邊再次響起了那首歌：“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)…”沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有我們的幸福生活。
高二學(xué)生作文：幸福生活12
“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到“勞動(dòng)最光榮”這首歌曲時(shí)，我就非常感動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類，沒(méi)有了勞動(dòng)就沒(méi)有人類的今天。在我國(guó)五千年悠久的文明史上，以勤懇勞動(dòng)而被人敬仰的人物不計(jì)其數(shù)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙燎趧趧�(dòng)的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。
在我們的生活中，我們身邊還有無(wú)數(shù)平平凡凡的普通人，他們都默默地堅(jiān)守在自己的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上，把自己的一生獻(xiàn)給學(xué)生們的辛勤園丁—老師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業(yè)；有一年四季不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑的人民衛(wèi)士—警察，他們保家衛(wèi)國(guó)，不惜犧牲自己的生命；有起早貪黑，不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工，早晨，天剛蒙蒙亮，就會(huì)看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條干凈的馬路呈現(xiàn)在我們的眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫(yī)生，還有守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個(gè)信念，那就是為了祖國(guó)和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任憑風(fēng)吹雨打，傲然挺立在祖國(guó)蒼茫的大地上。
因?yàn)樯鐣?huì)分工的不同，人們的職業(yè)類型各異，工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、打字員、清潔工、服務(wù)員……社會(huì)需要各種各樣的勞動(dòng)者，每一種職業(yè)就像一架大的機(jī)器上一個(gè)個(gè)的零件，每一個(gè)都很重要，缺一不可。每一位勞動(dòng)者就像一個(gè)個(gè)音符，都很悅耳，都很值得尊重。
在21世紀(jì)的今天，我們更應(yīng)該保持以勤為本的美德，讓我們齊唱贊歌：“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！”
高二學(xué)生作文：幸福生活13
從一開(kāi)始，我就有一個(gè)幸福的家。爸爸、媽媽和我，組成了一個(gè)快樂(lè)的家庭。
在這個(gè)快樂(lè)的家庭中，有許許多多的趣事。最有趣的，還是這件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起去了月湖公園去玩。走在路上，我看見(jiàn)一簇簇鮮花，一叢叢綠草。小鳥(niǎo)正唱著歡樂(lè)的歌，我邊走邊跳，東看看，西看看；西瞧瞧，東瞧瞧。總是停不住，爸爸媽媽笑了，說(shuō)：嘉欣，別這么好動(dòng)，待會(huì)你去玩的時(shí)候就沒(méi)力氣了！我聽(tīng)了爸爸媽媽的話：嗯！我一定留一點(diǎn)力氣去玩的！哈，哈，哈爸爸媽媽聽(tīng)了我的話，都開(kāi)心地笑了，我看著他們笑，心里有一點(diǎn)不好意思了，呆呆地笑著。
過(guò)了一會(huì)，來(lái)到了月湖公園。
我像一只脫韁的野馬一樣，狂奔出去，爸爸媽媽連叫也叫不住我！
來(lái)到一個(gè)游樂(lè)區(qū)，我高興地一蹦三尺高，爸爸，媽媽無(wú)奈地笑了笑。我看著這游樂(lè)項(xiàng)目有一點(diǎn)恐怖，便拉著爸爸媽媽一起來(lái)玩。媽媽望了望那個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，又望了望我，并搖手連忙說(shuō)道：那我不去，那么高，太恐怖了，我不敢去玩。我聽(tīng)了，只好搖了搖頭，跟著爸爸一起上去了。
啊，啊，啊從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣刺耳的叫聲，那個(gè)叫聲的主人就是我。我已經(jīng)氣都憋不過(guò)來(lái)了，正當(dāng)那個(gè)游戲結(jié)束時(shí)，媽媽就大笑，指著我的鼻子，說(shuō)：你啊你！怕玩就別玩呀還制造噪音，污染空氣，污染環(huán)境！
說(shuō)罷，爸爸就大聲狂笑，我有些生氣，插著腰，說(shuō)：笑什么笑，一點(diǎn)都不好笑！
可當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，大家都笑了，我也只好陪著笑！
一天，沉浸于快樂(lè)之中，美麗之中，幸福之中，隨著夕陽(yáng)漫下落
高二學(xué)生作文：幸福生活14
我走在成長(zhǎng)的海灘上，驀然回首，擺在眼前的是那一串串記憶深處的幸福瞬間，一陣海風(fēng)吹過(guò)，浪花便帶著幸福記憶涌到我面前。
鏡頭一：幸福的生活
清晨，當(dāng)我睜開(kāi)蒙眬的睡眼，來(lái)到餐桌前，媽媽早已為我準(zhǔn)備了熱騰騰的早飯;傍晚，當(dāng)我走出校門(mén)，來(lái)到路口的時(shí)侯，總會(huì)有一個(gè)熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)心存感激，我體會(huì)到了我與父母之間的親情和他們對(duì)我的殷切期望。這就是幸福。
鏡頭二：幸福的牛奶
一個(gè)安靜的夜晚，我正在與一道道難題“搏斗”著，越做越難，正在我要灰心的時(shí)候，我突然聞到一股濃濃的奶香，扭頭一看，原先媽媽悄悄的為我送來(lái)了暖暖的牛奶，喝著牛奶，一股暖流涌上心頭。這就是幸福。
鏡頭三：幸福的被子
在寒冷的冬天，有一個(gè)夜晚，外面下起了鵝毛大雪，正在睡夢(mèng)中的我突然醒了，也許是因?yàn)樘淞税?突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影，我立刻閉上眼睛，原先爸爸來(lái)到我跟前是為了給我蓋好被子，而那一夜，我睡得很香。這就是幸福。
鏡頭四：幸福的陪伴
一睜開(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院，原先我發(fā)燒了，媽媽坐在床邊，輕輕地摸著我的頭，我輕輕地叫了聲“媽媽”，媽媽立刻回過(guò)頭來(lái)，哄著我睡覺(jué)，早上醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)了媽媽那紅腫的眼圈，就明白媽媽一夜未眠。這就是幸福。
有人說(shuō)：“真正的幸福是不能描述的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描述，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)�！毙腋２皇墙o別人看的，與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān)，重要的是自我心中充滿歡樂(lè)的陽(yáng)光，也就是說(shuō)，幸福掌握在自我手中，而不是在別人眼中，幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)使人心境舒暢，甜蜜歡樂(lè)。
高二學(xué)生作文：幸福生活15
我厭倦了現(xiàn)在的生活，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。要是能變成一只小豬，整天什么都不做，那真是太好了！
第二天起床，我卻看到自己沒(méi)有睡在柔軟的床上，而是睡在豬棚里。周圍全是動(dòng)物，再看看自己的手，居然變成了豬蹄。想翻個(gè)身起來(lái)都難。什么？我真的變成了一只小豬？太棒了！終于沒(méi)有看不完的書(shū)，做不完的作業(yè)了！
我剛剛站起來(lái)時(shí)，不對(duì)，應(yīng)該是爬起來(lái)時(shí)。一個(gè)人給我送來(lái)了飼料，我一沖就來(lái)到了大盆子前，幾口就吃光了飼料。沒(méi)想到，我胃口變得這么好。
吃完早飯，我悠哉游哉地在農(nóng)場(chǎng)里散步。整個(gè)農(nóng)場(chǎng)，里只有我沒(méi)事做。母雞在下蛋，狗在看門(mén)，奶牛在生產(chǎn)牛奶………看來(lái)變成小豬真是太好了再也不用學(xué)習(xí)了！
中午，又有一個(gè)人送來(lái)大盆的飼料，我又幾口就解決了。吃完后，我在稻草堆里睡覺(jué)。醒來(lái)后，懶懶的趴在草地上曬太陽(yáng)。日子一天一天過(guò)去了，我長(zhǎng)得膘肥體壯，卻聽(tīng)到農(nóng)場(chǎng)主說(shuō)要將我做成紅燒肉。我頓時(shí)心如亂麻，怎么辦？怎么辦？我將這件事告訴了動(dòng)物們。他們決定要幫助我逃離農(nóng)場(chǎng)。后來(lái)，我們想出了這樣的辦法：下午母雞故意“咕咕”叫讓人們以為它又下蛋了。奶牛故意“哞哞”叫引人們過(guò)去，以為奶牛要生小牛了。狗悄悄開(kāi)門(mén)，放我走出農(nóng)場(chǎng)。
計(jì)劃開(kāi)始！我先假裝散步，母雞“咕咕”叫了起來(lái)，引得人們跑去看。過(guò)了一會(huì)兒，“哞哞”奶牛不停的叫�！把剑∷欢ǚ且∨Ａ�！”又有一些人跑去幫忙�，F(xiàn)在，人們都被引開(kāi)了。狗悄悄打開(kāi)門(mén)，我風(fēng)一般的跑了出去。太好啦！我終于逃出了農(nóng)場(chǎng)。
最后，我在山里與其他動(dòng)物一起快樂(lè)的生活。我不再是一只懶惰的小豬，而是一只勤勞、幸福的小豬了！變成小豬可真好呀！
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